與時間賽跑作文（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的與時間賽跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與時間賽跑作文 1
今天早上，我被媽媽給狠狠批評了一頓。
先回到昨天來看看吧！昨天，媽媽對我說：“兒子，今天我先不讓你寫作業，讓你好好休息一下，但你明天一定要把讀書筆記和日記寫好噢！”我答應道：“嗯，我一定會把明天的任務完成的。”可是，一到今天，我就把我的話給完全忘記了。早上，我從九點開始從床上爬起來，穿好衣服，就出去寫作業去了。后來，媽媽起來了。當媽媽看見我在寫作業時，高興得不得了，直夸我自覺。等媽媽回到房間后，我就開始得意忘形起來了。忽然，我發現沙發上放著一本漫畫《巴西尋寶記》，于是，我偷偷地離開了寫字臺，把書打開，津津有味地看了起來。正當我看得起勁的'時候，忽然傳來一陣腳步聲，我立刻跑回椅子上坐好。結果，才發現不是媽媽。于是，我又看起書來。后來，媽媽一來，我就回去寫作業。等媽媽一走，我又開始看書。終于，被媽媽發現了，媽媽火冒三丈地對我說：“你怎么寫得這么慢啊！你看看你，從九點開始寫，一直寫到十二點多，你看看……”我一看，呀，過了三個小時了，我竟然只寫了兩排字。媽媽又說道：“你為什么總不喜歡走在時間前面呢？”我想：“是啊，我們不是剛學了《和時間賽跑》嗎？連故事里的人都能做到，難道，我就做不到了嗎？
想到這兒，我立刻疾筆奮書起來。因為我知道了：“時間就是生命”。
與時間賽跑作文 2
“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。
今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間的事物，都永遠不再回來；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學習中，一直以來我的缺點就就是好拖拉，做事經常丟三落四，還有粗心。在學校老師布置的作業，自己能拖就拖，心想：回到家有的就是時間，等回到家里，坐在自己的書房里發呆，注意力總就是集中不了，每天晚上總就是睡得很晚很晚，早上起不來，這些都就是造成我學習差的重要原因。
我知道，成績不好，關鍵就是我沒有抓住時間。要想取得好成績必須改掉我的壞習慣，以后，每天放學我不再在路上磨蹭了，回到家里放下書包就寫作業，不再東張西望，我要自己管好自己，時間對每個人來說，很重要。有一次，數學老師布置了許多口算題，讓我們自己計時計算。回到家里，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說準備開始，我急忙拿起筆寫了起來，等一分鐘的時間到了，媽媽說停時間到，我一共做了28道題，比以前進步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯了。以后，我把上課聽不懂的知識復習復習，每個周六，周日也不睡懶覺了，早早就起床開始寫作業，聽英語……還能多看一些書。“時間不等人”我必須在有限的時間里，分秒必爭，盡最大的'努力和時間賽跑，要用最新的姿態面對以后的學習。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定就是個勝利者！
與時間賽跑作文 3
今天下午第三節是茅老師的課，我們本準備上語文課，可茅老師一走進教室就宣布道：“今天這節課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長叫著安靜，估計我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊先來了一邊正反轉的練習，接著用茅老師的話說就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當然我也不會落后，一個來回下來，我已經變成第一，結果就不用說了。
接著我們慢跑了兩圈，這兩圈下來我覺得很輕松，沒有任何的壓力，可茅老師接下來的話讓我瞬間體會到了五雷轟頂的感受，居然要再跑三圈！還要計時！還是在我們剛剛消耗了大量體力的時候！哎，算了一下要跑的.是七百五十米！我真懷疑我在做夢，狠狠打了一下自己，嗯，沒有做夢，這時一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來，我便慢慢的跑了起來，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個操場！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊伍的后面，望著超過我的人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過了終點，我意識到自己并沒有堅持跑完全程，但后悔也來不及了。
看著那些跑完全程的人，我感到慚愧萬分。他們也許也和我一樣有過放棄的念頭，但是他們仍然堅持了下來，跑完了全程。可見意志力是成功的必要因素，沒有堅強的意志力將一事無成，我一定要向那些擁有堅強意志力的人學習！
與時間賽跑作文 4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我：“珍惜時間，和時間賽跑。”這個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》，對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時間的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”就是啊，時間都就是無私的，無情的。它會在你不經意的時間流逝。只有緊緊抓住時間，賦予它創造性的勞動，才能在有限的時間內，做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的`話：就每天要喝陽光比賽，和西北風賽跑；把一個暑假的作業，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的作業拿來做時。我就會想到我家的鄰居，他每天的作業本來很少可他也要做到七八點，每個周末的作業非要挨到周日下午才做，所以他每次和時間賽跑都失敗了；而我們班的學習委員，他就就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不就是很熱，可他在為一道數學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但就是可以比遠原來跑快一步。甚至就是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。”
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現在暗暗下決心：我不僅在學校要和時間賽跑，在家里也要和時間賽跑，在任何時侯也要和時間賽跑。
與時間賽跑作文 5
讀小學的時候，我就知道人永遠跑不過時間，但我還是經常和時間賽跑，即讓我節約了許多時間，又讓我提高了學習效率。
有一次放學回家，我就和時間賽跑過。當打開樓下的黑色鐵門。“我要和時間賽跑，在鐵門關上之前沖到一樓。”我心里有個聲音說。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一樓時，看見眼前的大門還沒有關上，我興奮極了，高興地叫道：“我跑地比門快！我贏了！”
以后，我上下樓的速度比以前提高了了許多，我便時常做這樣的游戲使我提高效率，節約時間。
另外一次，我嘗試列課外學習老師所布置的家庭作業的計劃，覺得這樣可能會使我做作業的速度提高一些。
比如，我學奧數的老師每次課后布置10道奧數題，我就列下了計劃：每天做兩道題。我每天按計劃去做兩道題的作業。幾天以后，我發現這樣即能鞏固知識，又能合理安排時間，每天都能擠出點時間去休息玩耍，這樣我就輕松多了。如果還有時間，我還可以把明天的`作業提前到今天來做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。
我知道和時間賽跑還有許許多多的方法，我只嘗試了其中的幾種方法，還有許許多多的方法沒有嘗試過，但這幾種方法使我養成了和時間賽跑的良好習慣，使我終身受益。
我知道人永遠不可能跑不過時間，但人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但持之以恒，作用卻很大很大。
我，要不斷地和時間賽跑，不斷地穿過艱難的曲折，看見美好的未來！
與時間賽跑作文 6
小時候總是天真的認為時間就是說著玩的，它可以重來。后來它打的我措手不及。
那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼里也不值得一提。后來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什么時間的意義啊！但突然有那么一天，我才知道時間有多么可貴
一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發生了一些爭執。我抬頭看著窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然后腦子里突然蹦出個想法：為什么太陽下山那么快，如果我跑快一點的話是不是可以追的'上？那時才7歲，現在想想幼稚極了。于是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說，我自言自語的說了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。
如今長大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。
“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時說出的誠若。
現在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以后的我會更努力。再想想：
時間永遠是那么凄涼，歲月永遠是那么無情。
與時間賽跑作文 7
初一，我成了一名住校生，也成為了與時間賽跑的一員。每天成堆的作業朝我拋來，逼著我拼命奔跑，耳邊盡是筆尖在紙上舞動的音韻。有時，我好像忘記了忙碌，穿行在奮斗的愉悅中，努力與時間賽跑，無法停息。感受著筆墨的流淌，筆鋒的回轉，我深深沉浸其中。
我壓抑著放松娛樂的渴望，興奮地向前奔跑，我想像著成功之后的那一份歡欣。一道道難題在我心中留下痛楚，可我不愿放棄。時間伺機加快腳步，時針很快就越過了九點，我覺得有點力不從心，環顧四周努力著的同學，咬了咬牙，放棄了片刻的愜意，也加快了筆速。
在這個沉悶的冬日，我高齡的`祖父也將作人生的最后一次沖刺。祖父一向節儉，從不輕易花錢，近日病情日益加重，躺在醫院的病床上。
幾天后，祖父在醫院拔掉了輸液管，不肯接受治療。回家后，他什么也不說，整天凝望著幾乎掉光了漆的床頂。我知道祖父為什么執意要回家，我也知道他那么多的養老金為什么不舍得花，他曾拉著我的手說：“嘉航，你說我的錢會留給誰呢……好好學啊！”
夜晚的天空很晴朗，搖曳著的星光似乎也明白我此刻的心境，用輕靈的舞姿安撫著我。我如釋重負地站在終點線前，為最后一個字劃上欠缺的一筆。逝者如斯夫，不舍晝夜，我只有毫不吝惜體力，不停地奔跑，才能不辜負時間，不辜負自己，不辜負祖父。
與時間賽跑作文 8
時間，是一去不復返的。是啊！上帝對我們是公平的，對于時間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時間是空虛的，還是安排的滿滿當當的？
時間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的.滿滿當當的，可是那個時候卻不適合做那一件事，那么，時間也是浪費了。
文中，說了一個小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個時間里做一件不適合那個時候做事，盡管你去做了，但最終將會一無所獲，而且浪費時間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節約了一大半的時間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間，使用什么也換不來的。只有不斷與時間賽跑，贏得更多的時間，才能再與別人相同的時間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個時間里做一件不適合那時做的事，就會適得其反，從而浪費大量的時間。
與時間賽跑作文 9
時間，它是一只鳥，它載著許多人在天空中飛翔，但總有一天，它會拋棄一些人，有的人覺得被拋棄的日子遙遙無期，于是便開始碌碌無為，只留戀沿途的風景，并不在意自己的前方。而有的人則不愿意被拋棄，想要在天空中留下自己的影子，如果留不了大影子，他們就想著能否留一點兒，哪怕是細絲般的影子，于是他們便奮力創造，最終在茫茫天空中留下了一道優美的弧線。
快，永遠是時間的主旋律；快，永遠是時間對人們敲響的警鐘，跟不上時間主旋律的人就會被時間所拋棄。我，在極力創造留下一點光輝，一次又一次被沿途的風景陶醉，又一次一次的被時間的警鐘所敲醒。就在這樣時醉時醒的狀態中留下幾絲斷斷續續的云煙，但是后來的成功，莫過于期間的努力。
我的所作所為，就像一粒沙子落在了沙堆里，我所剩的時間就像沙漏里緩緩下落的沙子，一切都是那么快，那么稍縱即逝，從今天到明天，從今年到明年，從少年到中年，從小孩到老人，從生命的'開端到末尾，一切都在眨眼間，遠去了。
也許有一天，我會跟不上時間，也許有一天，我會被時間拋棄，歷史的天空中沒有我的痕跡。但是，為什么只是茫然去追尋時間遠逝的蹤影呢？為什么不把握在指尖閃過的時間呢？“歲月不等人，及時當勉勵”，把握當下的一分一秒，用時間的絲線織出生命的華錦。
與時間賽跑作文 10
人人都有過與同伴及對手賽跑的經歷吧？而我卻與我一個特殊的朋友——時間，賽跑。
人人都無法超越時間，可是你卻可以合理安排時間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們在考試的時候，有時間限制。但是在做完試卷后，我們班有“三在經典表現”第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查，我就屬于這種類型：而另一種為發呆型，在他們做完試卷后，就會傻呆呆地坐在座位上發呆，老師每次提醒他們合理利用時間，而這種人，就落后于時間了；第三種為愛哭型，每次考完試，總會有一兩個同學嗚咽，甚至號啕大哭，因為他們沒寫完試卷，對此老師也是無語。
“一般型”就與時間賽跑時，總能同時間并駕齊驅，而另外兩種為落后型。
許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時間，與時間并排“跑”。
像柳比歇夫，他不僅獨創了一套安排時間的方法，他還合理安排零星時間。他創建的“時間統計法”，就是把一天的正負時間加減運算，與昨天或之前的一天時間進行對比，如果發現負時間比正時間多的話，他會對此加以改正，這也是很不錯的`巧妙安排時間的方法呢？
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著，還不如利用這段時間，所以，他就掏出了一本書，認真觀看。
現在那些浪費時間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現在開始利用時間，爭取把時間補回啞！
雖然有類跑不過時間，但還是發努力趕上時間，并且要合理安排時間，因為這是你獨自擁有的，這是為你自己而爭取的！
與時間賽跑作文 11
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業的人！老師的`紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
與時間賽跑作文 12
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的.P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，此時但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
與時間賽跑作文 13
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發也能在心底深深保留！
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛。此時友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會和同一個人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯時給你指出，發現你身上的缺點時及時指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對你好。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足矣。
俗話說，患難見真情。在你諾難時，給你幫忙而不就是選取逃而遠之，這個必定就是你一生值得依靠的人。他會把你的快樂就是為自我的`快樂。當你難過時，他比誰都難過。
人生路上多磨難，那里磨破一點皮，那里蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無拘無束，放開心胸，展現出一個完全的自我。
沒有人不需要一個朋友，沒有人沒有一個朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應對朋友這番心意，李白還能說什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，此時如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
與時間賽跑作文 14
昨天成為歷史，明天是個謎團，今天是上帝賜給我們最珍貴的禮物。的確如此，時間在緩緩的流淌，過去不在復返。在以前的時間中，你都做了什么事？你都學到了什么？歲月如梭，有時卻覺得度日如年。所以，我們要抓緊時間，和時間賽跑。
為了和時間賽跑，我先做好準備，做了一個時間作息表。規定自己必須完成，作息表上的速度我幾乎達不到，連休息時間一共才5分鐘，所以我只能速度再快一些，爆發潛能，爭取時間！
新的'一天開始了，我早早的起了床，洗漱完畢。還有時間，一開始就掙了1分鐘，然后開始早讀，一切都是那樣突然，20分鐘后寫作業，一會兒3個小時過去了，真是有點歲月如梭的感覺，終于到了休息時間了，我已經腰酸背痛，這時，我才明白爸爸媽媽一天工作的辛苦和勞累，還沒休息完，給做午飯了，今天爸爸媽媽不在家，所有的擔子都落在我身上，掃地、拖地、擦桌子把我累得喘不過氣，我有點想放棄了。但是一想到和時間賽跑我就打起精神，因為我是個貪強好勝的人嗎！我爆發潛能，把事情一一干完，還給我余下了9分鐘。
“耶！我勝利了！我贏了！”我一蹦三尺高。
那次賽跑讓我深有體會，我并不是老師說的那樣，我有潛能，我能爭取時間，那次賽跑使我終身受益匪淺！
與時間賽跑作文 15
時間飛逝，小中考考已經過去，有人歡喜有人愁，多少人認為小中考已經結束，終于可以放松一下了。但現在才開始和時間賽跑。
記得魯迅先生說過：“時間就好像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但是不是人人都能這樣。有的'人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但是珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對于我們學生來說，珍惜時間就是知識，每當節約節約幾分鐘時間來學習，可能就會多背幾個單詞，多寫幾道題。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
與時間賽跑作文 16
時間，它是一只鳥，它載著許多人在天空中飛翔，但總有一天，它會拋棄一些人，有的人覺得被拋棄的日子遙遙無期，于是便開始碌碌無為，只留戀沿途的風景，并不在意自己的前方。而有的人則不愿意被拋棄，想要在天空中留下自己的影子，如果留不了大影子，他們就想著能否留一點兒，哪怕是細絲般的影子，于是他們便奮力創造，最終在茫茫天空中留下了一道優美的弧線。
快，永遠是時間的主旋律；快，永遠是時間對人們敲響的警鐘，跟不上時間主旋律的人就會被時間所拋棄。我，在極力創造留下一點光輝，一次又一次被沿途的風景陶醉，又一次一次的被時間的.警鐘所敲醒。就在這樣時醉時醒的狀態中留下幾絲斷斷續續的云煙，但是后來的成功，莫過于期間的努力。
我的所作所為，就像一粒沙子落在了沙堆里，我所剩的時間就像沙漏里緩緩下落的沙子，一切都是那么快，那么稍縱即逝，從今天到明天，從今年到明年，從少年到中年，從小孩到老人，從生命的開端到末尾，一切都在眨眼間，遠去了。
也許有一天，我會跟不上時間，也許有一天，我會被時間拋棄，歷史的天空中沒有我的痕跡。但是，為什么只是茫然去追尋時間遠逝的蹤影呢？為什么不把握在指尖閃過的時間呢？“歲月不等人，及時當勉勵”，把握當下的一分一秒，用時間的絲線織出生命的華錦。
與時間賽跑作文 17
時間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。
回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在與我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得與時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要與時間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在與時間賽跑，都要趕在時間的.前面。
跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些與你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，與時間賽跑吧！
時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
與時間賽跑作文 18
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句諺語說得好，時間是永遠買不來的，只有靠自己爭取的一些時間里，來做許多事，所以我們必須和時間賽跑。
以前，每當我看見月亮懸掛在天上時，就知道這一天快要過去了，王奶奶家的公雞“嘰嘰嘰”的叫，叫聲好大呀!明天，公雞也不是今天的樣子了。雖然明天天還會亮起來，但是，今天永遠不會來了，時間過的那么飛快，我的小心眼里不只著急，而且悲傷。但自從前幾天我學了林清玄的《和時間賽跑》一課后，我就有了很大的改變了。
記得那是一個課間，我們剛剛學了一節課，下節語文課的任務是做黃岡。我心想，到底是這會做還是上課再做呢我左思右想，一直拿不定主意。我在翻書的時候，無意中看見《和時間賽跑》一課，我看見林清玄在課文中寫的，我知道人是永遠跑不過時間的，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是我下定了決心，我一定要和時間賽跑，要珍惜每一分每一秒。說著我開始動起筆來，認真完成每一小題，不浪費每一分每一秒，到了上課我已經把黃岡完成了一半，當我全部完成的.時候，離下課足足還有三十分鐘，我跑贏了時間啦，我激動地在心里喊，在剩下的時間里，我改正了一些小錯誤。到了批改的時侯，我得了一個一百分。
以后，我就經常和時間賽跑，有的一天要背完的書，我幾個小時就背完了，有時還背一些六年級哥哥的書。每次跑贏時間，我心里就有一種說不出來的滋味。
與時間賽跑作文 19
“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”會珍惜時間的人，你會把時間緊緊地握住，能做許多事；不會珍惜時間的人，時間就會從你身旁悄悄跑過，你就會一事無成。因此，我們不能浪費時間，所以我們必須要和時間賽跑。
記得一個星期五下午的最后一節課，因為老師已經把課堂上的內容講完了，所以老師說可以提前做周末作業。這時，有許多人都拿出了作業做了起來，我左思右想：“到底這時候做呢還是回家做呢？”這時，我猛然想起了《和時間賽跑》那篇課文，文中的林清玄不就是寫了：“人可以在自己擁有的.時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。”他不就是和時間賽跑，珍惜了時間嗎？為什么我就不像他一樣呢？于是，我立刻從書包里拿出了作業埋頭做了起來，珍惜了時間的每一分每一秒。下課了，我已經把語文作業的抄寫和數學作業的卷子半面做完了。
到了星期六的上午，我已經把所有的作業做完了。以前，我每次都是星期六下午做完的作業，這個星期我星期六上午就做完了。我還有一天半的時間可以做許多別的事，這時，我心中充滿了激動。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”經歷了這一件事，我就更加深刻地懂得了這個古詩的意義。以后，我要珍惜時間的點點滴滴，不能讓時間不知不覺地從身邊跑過。
與時間賽跑作文 20
“今天，我們來玩一個和時間賽跑的游戲。”什么，什么和時間賽跑？我心里暗想，“怎么賽？”我迫不及待地問老師，這時全班一片沸騰。老師又說：“我在黑板上寫12個詞語，看看誰能在一分鐘記的最多。”頓時，一雙雙眼睛向黑板望去。游戲開始了，我目不轉睛地盯著黑板，“孩子、自行車……”老師在黑板上個每寫一個字，我在心中就要復讀幾遍，老師一寫完，我就一遍又一遍地背著，心中漲滿了激動，我看著老師一下又一下地看著表，我知道時間不多了，心情又有激動轉為了緊張，現在背的也啃啃巴巴，眼看著老師就要喊停了，我差點想大叫一聲“老師你先別擦”。
時間一分一秒的'過去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間太快了，我還沒背會老師就殘忍地把黑板上的字給擦去了，當我寫時，腦子中一片空白，經過我的苦思冥想才“擠”出來了五六個詞，這時，老師的手像一只魔獸的手，向我手中的紙條伸了過來，我欲哭無淚，還忍著不肯放手，可胳膊擰不過大腿，我只得把那張紙條交給了老師，心中苦惱極了……結果出來了，老師讓一張百分的主人來認領，“是我的，是我的。”張莫晗大叫起來，眼睛笑成了一條縫，還顯出一絲得意，當老師問她是怎么記的時候。她得意洋洋地說：“我把這些詞編成了一個故事，比如孩子騎著自行車去山坡遇到了小鳥……”“是這樣啊！”我小聲嘟囔著。以后遇到事千萬不能著急，要不，你是永遠也跑不過時間老人的！
與時間賽跑作文 21
大家應該都聽過《龜兔賽跑》的故事吧？我也有一個特殊的對手——時間。
在生活中，有時候會因為遲到耽誤時間，有時候會因為考試速度慢而沒有把試卷做完……我也有這樣的經歷，我被一道難題難住了，在那兒絞盡腦汁地想著，一會兒看看天花板，好像天花板上有答案似的；一會兒又抓耳撓腮，時間都被浪費了，我看看鐘，只剩下十五分鐘了，我決定先放開這一道題，先做下面的題。
接下來的題目都有簡單，我很快就做完了。做完了，我坐在座位上玩筆、玩修正帶絲毫沒有想起那道難住我的題，就在做自己事情。
等到交試卷了，我把試卷交上去了。
下課了，有人問我那道題我是怎么寫的，我一下子想起那道題沒寫，我大叫起來：“呀，完蛋了，那道我忘記寫了！”
我立馬來到辦公室，求老師再讓我寫五分鐘，但是老師說不行，我只好傷心地坐在座位上了。
經過這次的教訓，我明白一個道理，考試時也要合理規劃時間，卷紙寫完要及時檢查，看看有沒有落題，不能浪費時間。
在我們生活中，還有一些十分珍惜時間的'名人，如：柳比歇夫、陳省身、魯迅等。魯迅是一個文學家，在他的一生，他創作出了許多沉博絕麗的文章，他把空閑的時間都用來寫作，即使在生命中的最后一刻，也不停止，仍在寫作，真是一名偉大的人啊！我以后也要有效地利用零星時間，合理地規劃時間。
雖然，我根本跑不過時間，但我們還是珍惜生活中一分一秒的時間，因為時間一旦流逝，就再也回不來了。
與時間賽跑作文 22
引用了剛剛學過的一篇文章的題目作為我博文的題目，老師更想讓你們記住林清玄在文章結尾說的一句話：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！
雖然我們都知道“光陰似箭、日月如梭”，學習了《和時間賽跑》一課后你們都明白作者想告訴我們應該珍惜時間。可是，看著你們的表現，我的心里不只是著急，還有悲傷啊！
早晨，伴著朝陽走進教室，我看到的不是一個個認真讀書的身影，不再是一雙雙渴求知識的眼睛，常常是三個一群、五個一伙閑聊、瞎玩，我著急啊！
課上，老師希望你們認真聽講、大聲讀書、積極發言，可總是會有不和諧的音符奏響：有的'交頭接耳，有的無精打采，有的沉默不語，孩子們，你們到底怎么了？我著急！
該寫作業了，同樣的內容，有的人一節課上就可以輕輕松松地完成，可有的人從早晨到校一直到下午放學，才能勉強完成一項。聽到鈴聲，看著你們忙忙呼呼在那里準備交差，我著急，我難過！
我可愛的孩子們，你們真的不明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理嗎？我們今天的努力是在為你的未來做準備啊！試想一下:小學階段的一點課程你們都應付不了，上了中學你如何適應那繁重的課業負擔?
時間總是在不經意間從我們的嘴邊溜走，從我們的指尖、足下滑過，一學期已經過半，我親愛的孩子們，你到底收獲了什么？你有和時間賽跑嗎？
與時間賽跑作文 23
爸爸總說我不會安排時間，于是在上個周末，我下定決心，和時間賽跑。
周五放學回家后，第一件事就是把老師布置的作業統統輸入“大腦數據庫”，然后，再經過處理，“打印”出了一張“作業計劃表”：周五完成語文預習和數學練習冊;周六完成自檢卷以及作文;周日無。當然也“打印”出了一張“娛樂計劃表”：周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。
“萬事俱備，只欠東風。”計劃已經制定好了，現在是實施的時刻。我說干就干，拿起本子和書就開始照著計劃表上的做了。
周六下午，我打算只寫作文草稿，周日再抄到正式本上，這樣就可以多看一會兒小說，但周日的早讀時間就要犧牲一些了。“沒關系，反正抄作文只需要二十分鐘。”我心里有個聲音說。“二十分鐘也是時間!你可不要‘以時間為芻狗’啊!”我心里另一個聲音說。最后，我還是堅持按照計劃表上寫的把作業做完了。
上個周末的作業并不算少，但我的休息時間卻比平時多了整整一倍!爸爸夸獎了我一番，我心里也樂滋滋的`。
英國著名的散文家、哲學家培根說得好：“合理安排時間，就等于節約時間。”是啊!上個周末我不像原來那樣想到什么就做什么，而是提前制訂好計劃，合理安排時間，我就節約了很多時間來看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個周末還要和時間賽跑!
與時間賽跑作文 24
“光陰似箭，歲月如梭”，時間過得很快，我們應該好好珍惜時間。珍惜時間，就得和時間賽跑。
我上三年級的時候，記得一個周末，我正在津津有味地看電視，爸爸從旁邊走過來對我說如果我可以在中午之前寫完所有的作業，他就帶我去東湖公園劃船。這可是我盼望已久的事情，我聽了非常高興，急忙關掉電視，從書包里翻出一堆作業飛快地寫了起來。
時間在一分一秒地過去，可是我的作業還是很多。這時，我想起來魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的.”。是呀，我都不愿意擠，怎么有時間寫作業呢？所以我定下心來，專心寫作業，不再去看爸爸媽媽在干什么。終于在中午之前寫好了作業，我們高高興興地去了公園。
回來下了公交車，在走回家的路上，我看見太陽一點一點地落下，我心里有個聲音對我說：“我要和太陽賽跑，在太陽落山之前跑回家”。我對爸爸媽媽說：“咱們一起跑，在太陽下山前跑回家。”他們都答應了，于是我們一起狂奔，沖上樓梯，我第一個跑到家門口，呼呼地喘著粗氣，看著還露出小半邊臉的太陽，太陽也在看著我，似乎在說：“小朋友，你跑贏我了！”這感覺，心里別提多高興了，哈哈。
后來，我養成了和時間賽跑的習慣，這使我受益不淺。我知道人永遠跑不過時間，但可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大。
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