（精選）時間的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時間的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
時間，請問您到哪里去了呢？您討厭人類了嗎？對不起，我知道人們不該浪費您對我們的賞賜。但人類不是一個機器人，他/她不可能時時刻刻高度清醒地記得他/她應該做的事和說的話，他/她只靠沒有理智的直覺辦事情，所以可能在無意間傷害了您，但請您相信我，也相信人類，大家決不是刻意這樣做的，在這里請求您的原諒。希望您不要放棄對我們的希望，請再給人類一次機會吧！
如果您肯給我們一次機會，我們會以行動來實現對您的承諾，決不是空口無憑。這是我們的最高誠意，請您看在人類已經在反省的份上，把這個機會給人類吧！
小孩會把玩耍的時間用來用功讀書，會把看娛樂頻道的.時間又來復習課本，會犧牲睡眠時間來做未完成的作業……
再次懇求您饒了人類吧！
時間的作文 篇2
一朵花開的時間有多久？對不起，我回答不出這個問題，因為我沒有拿著鐘表去測量過。但是，我卻知道，一朵花綻放的時間是短暫的，卻也是永恒的。
——題記
(一)
窗臺上那幾盆我叫不上名字的花已經發出幾個骨朵了，好小哦。她們應該都還在沉睡吧，外界的一切都打擾不到她們。她們做著只屬于她們世界里的美夢吧，那要不這幾朵花蕾看起來這般惹人愛呢？可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夾雜著幾絲愛憐去撫摸花蕾。好熟悉的動作！哦，小時侯的我不正是和這花骨朵相似嗎？孩提時代的世界，只有滿蕩蕩的天真與美夢。小小的一句慰問，輕輕的一次撫摸，甜甜的一粒糖果，都能給我的世界渲染幾分色彩，都能給我以極大的滿足與興奮。
真想象這花骨朵一樣，繼續沉睡在自己的世界里。
(二)
仿佛一夜之間，這些可愛的小精靈全部都綻放開來，好美。她們那純凈得無邪的香氣，絲絲縷縷沁入我的心脾，我沉醉于此。
啊，不好！天空突然下起了磅礴大雨，我的花。沖到陽臺，松了口氣。在大雨中，那些花兒依舊光彩鮮艷，更令我驚奇的是，她們都驕傲地挺立著。哦，那些花兒……
淚？眼淚！我居然哭了，是不是處于青春期的孩子都那么愛哭？還是那花兒同我一樣，于是產生一種“惺惺相吸”的感覺？我不知道，可能兩者都有吧。處于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁緒。誰說的少年不知愁滋味？郭小四卻說沒有歡笑的.青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。于是我更加堅信眼淚是我用青春期所遇到的挫折，所遇到的感動換來的。我們不是正年輕嗎？我們不是正充滿精力嗎？那路途中遇到的風風雨雨又算得了什么呢？
我正處于花季，花開的季節，最美的季節。
(三)
花開的時間果然很短暫呢�，F在花盆里只剩下凋謝的花瓣，我小心翼翼地將她拾起，放在手心，仍聞到一陣淡香。那些盛開怒放的花兒就這樣碩落，然后慢慢消失。或許，等我風燭殘年的時候，回想起以往的陣陣，不經意間也許會微笑吧。因為那些回憶也都象這些花兒一樣綻放過光彩，令人懷戀。其實易朽的只是生命，轉瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛開的花朵都是死亡唇邊微笑，然而花兒留下來的卻是生生世世對未來的渴望，是生生世世不朽的激情。
不要去在乎一朵花開的時間，因為那不是花開的本意。
時間的作文 篇3
時間是人們生活中的一個過客，它常常在我們不知不覺中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會感到悲傷。”
時間過得無影無蹤。它走得快，來得也快。一個人能否把握時間，成為時間的主人往往決定了一個人一生的命運。陶淵明曾經說過：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的.時間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時間是極其重要的。每個成功人士的背后都有一個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間。我不僅相信成功人士所說的話，我也深深地理解它。當我年輕的時候，因為我不知道如何珍惜時間，我總是用各種方法說服自己早上起床時多睡覺，這使我每天上學遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時間。清晨是一個人記憶力最好、精神狀態最好的時候。我錯過了這一次，剩下的時間還不如早讀時的30分鐘。后來，我做了一個實驗。我早上認真地讀了這本書，這比我在業余時間記得的要好。我只睡一會兒，我學習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學會使用和珍惜時間，雖然珍惜一小時中的一分鐘是有用的，你會想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時是10分鐘，100小時是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時間，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。那時，讓這逝去的時光永遠和你我在一起。
時間的作文 篇4
時間給空想者痛苦，給創造者榮耀。--麥金西清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光從葉縫中掉落了下來，在我的腳邊碎了一地，而我卻不曾想到。時光已悄然逝去。
一眨眼，一個人繁忙的高中生涯已拉開序幕。就這樣，離我的理想又近了一步。背著書包在校門口駐足，回憶往日那個懵懂的我。踏進校門，一切都變了，有些迷茫，有些焦慮。
梅斯曾說，美好人生由思考開始。我的理想是什么？也許只有勤于思考才不被時代拋棄，才能美麗常在。我的未來是一條路，要不停地用只是填補。雖然它是崎嶇的，但我相信，終有一天會直的。每個人的一生是漫長而又復雜的，不時會有許多對未來美好的憧憬，從小到大已經有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長，我從無知走自懵懂，再慢慢走向成熟，思想也發生改變�，F在，一切的努力都在為未來鋪路，都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄，這樣會使得理想遠去，使它看似更加渺遠，遙不可及。
也許，有人會哀嘆走這條路很苦，會選擇放棄，為了一時的自由而荒廢多年來的學業。知識決定命運。沒有廣博的學識，就無法擁有美好的'生活。既然這條路是注定要走的，就該努力學習，并征服命運，而不是被命運征服。
突然有一天，我發現時間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的，吃飯時看著美味佳肴是香的，看書時它是軟的，等車回家時是焦的。我們無法拒絕時間的到來，不管它是苦是甜。若現在它是苦的，說不定將來是甜的。
一步一個腳印，踏踏實實的走下去，同時擁有良好的心態，擁有一顆它是，積極的心是扎實理想的基礎。對我而言，學習是苦澀的，這好比咖啡，不會喝，加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味，細細品嘗，任苦澀感在舌尖流淌，他們不覺得苦，而是一絲香甜。
時間的味道待我慢慢品味。
時間的作文 篇5
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
有一種東西，人們永遠觸不到，看不著，卻總能感覺它的存在，有一種東西，人們都極力地遮掩，卻永遠擋不住它匆匆的腳步；有一種東西，人們愿用一切代價去換取，卻沒有任何一種珍寶能衡量它的`價值……這便是時間了。
請以“時問”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫作指導】
這個題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時間人人擁有，對于時間的態度也是各有不同。感嘆人生短暫、時光易逝是文學中一個永恒的主題，考生如果回憶一下相關的作品，不難從中受到有益的啟發。
可以“要學會如何重視今天”為論點，首先開門見山點明論點，接著具體闡述過多擔心明天的無謂之處，再來對“重視今天”的含義進行說明，區別辨析
“重視今天”與“得過且過”，然后進一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關系，最后總結全文，再次強調論點。
可以“珍惜時間”為論點，首先點明時間的寶貴性．接著具體闡述時間的寶貴在于一去不返并引出論點；然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時間，并從反面論證浪費時間的后果，最后結合當前實際，再次強調論點。
時問寶貴，人人都應該珍惜時間，但只有緊張地學習工作才珍惜時間嗎？現代人生活節奏快，精神高度緊張，找一些時間進行放松，是否算浪費時間？珍惜時間的標準是什么？
時間的作文 篇6
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的.黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風，聞著香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。
時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命!
時間的作文 篇7
小時候，媽媽是我們的全部，是我們的百分之百。多少次，在我們的哭鬧中，是媽媽撫摸著我們的臉龐，讓我們在她的懷抱中安然入睡；多少次，在我們病痛纏身時，是媽媽眼角的淚水，讓我們在她的叮囑中悄然長大；多少次，在我們的無知中，是媽媽耐心地教育，讓我們在她的指引下開始成才。
在媽媽眼中，我們的地位永遠是百分之百。（與文題“百分比”呼應，由引切入正題。）
慢慢長大，媽媽已經不是唯一能充實我們世界的.人了，她的分量，在我們心中已變成了百分之八十。（第二次談到百分比。）自從上了幼兒園，我們也結識了新的小朋友、老師，和媽媽接觸的時間也就相應地變少了，但是每天被媽媽接送時看見媽媽欣慰的目光，似乎又能體會到媽媽的關愛，媽媽為了我們而淋濕的肩膀。
在媽媽眼中，我們的地位永遠是百分之百。（此句再次反復，強調我們在“媽媽”眼中地位的神圣性。）
轉眼間，我們已經上了小學，爬上媽媽額頭的皺紋是歲月最好的見證，孩子也隨著時間的推移而慢慢地長高長胖，我們也背上了那象征性的小書包，里面裝滿了媽媽為我們精心準備的文具，也裝上了媽媽的期待，同時也帶來了我們心中的百分之六十，（第三次談到百分比。）我們的心中又有了學業，開始步入學習的正軌了。與媽媽在家中進行最多的事情也都有關學習了，每當我們取得好成績，媽媽都笑得最開心，眼角的皺紋似乎也平淡了許多。
在媽媽眼中，我們的地位永遠是百分之百。
日月如梭，我們踏入了中學的校門，肩上的負擔也更重了，功課和作業已經占了我們生活的大多數，媽媽也就只有那可憐的百分之五十了，（第四次談到百分比。）繁重的學業壓得我們喘不過氣來，每當我們向媽媽訴說學習的勞累時，媽媽總會安慰我們，告訴我們苦盡總會有甘來。
在媽媽眼中，我們的地位永遠是百分之百。（此句回環使用五次，小作者的情感在逐步升級。）
在未來的歲月中，這位偉大的母親，我們的第一位老師在我們心里還能有百分之多少呢？媽媽辛辛苦苦地把我們養大，養育了我們十幾年，換來的卻是她在我們心中的地位一日不如一日，何苦呢？當你為人母時，才能體會到作為一位母親的艱辛。
從今天開始，我要更加地對媽媽好，不要等到悔悟時，母親已離去了，到那時就后悔莫及了。
母親在我心中的百分比也在慢慢上升……（“也”字透出小作者的主觀努力愿望。）
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