時光飛逝作文

時間：2021-12-25 13:05:42 時光我要投稿

時光飛逝作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的時光飛逝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時光飛逝作文【熱】

時光飛逝作文1

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，世界無窮大，我們不一定有再聚的時候。

　　相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。

　　還記得，那時的我還扎著兩個雙馬辮，可是時光飛逝，現在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。

　　還記得，那時的我課間坐在座位上安靜地看書，現在，我和同學們走出教室，聊聊天，散散步。那時的小旋還是沉默寡言；那時的李陽不和同學們打招呼；那時的韻曄開不起玩笑；那時的芷瑜不敢上臺演講；那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時光飛逝，我們在成長。

　　當流星再一次劃過天空；當我們再一次被表揚；當我們再一次體會了幫助的快樂；當我們再一次體會了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉眼又是一個夏天，這段日子已經走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間，好好學習，好好相處。

　　去的總要去的，來的總要來的，去來的中間又飛逝了許多時光。于是——

　　逛街的時候，日子從錢幣里過去；談笑的時候，日子從話語里過去；洗澡的時候，日子從花灑里過去；玩樂的時候，日子從笑聲中過去！

　　中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的，為了成長，為了學習，我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘。既然我們無法挽留，那我們就要用行動去珍惜每分每秒，用成績告訴大家，我們沒有白過這6年！

時光飛逝作文2

　　正如朱自清在《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

　　可是我們呢？大自然的萬物，可以再生，可是我們，只有幾十年的時光。朱自清感嘆時間的飛逝，我又何嘗不在感嘆時間的飛逝。我快畢業了，轉眼間，我從剛入學那個一無所知的小女孩，變成了一個即將畢業的學子。一到六年級，我就這樣過去了，就像一場夢。我開始悔恨，悔恨自己為什么無所作為，只是在虛度年華。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已經失去了，我無法挽回。可是這畢竟是六年啊！我的人生中還有幾個六年。老師總是在跟我們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可是又有誰真正銘記在心呢？我到現在，才真正明白這其中的道理。可是，已經晚了，時光不留人。

　　我看著路上的小草，我多想變成這棵小草啊！可以再生，可以永遠活著。但這只是妄想，時光不是我們所能支配的，我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，我們只要掌握好時間，合理的分配，做一些力所能及的事情，不讓自己有遺憾，那我們這短短的一生，照樣活得非常精彩。

　　我曾經悔恨過，也遺憾過，但這也留不住時光的飛逝，我不能活在過去的時光，我要向前走，不用做大事，也能活出一個屬于我自己璀璨的人生。

時光飛逝作文3

　　我們每一個人都是拓荒者，拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草，用手鋪平路。歷經坎坷，身心已經疲憊，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草，染紅了石頭。

　　有人說時光是一把殺豬刀，它帶走青春年——有人說時光是一味良藥，他會撫平人的傷口。的解，什么一久，都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年后形同隨路，擦肩而過，雙方都張了張嘴，卻吐不出一個字來。這樣的結局，是我最不愿見的。

　　有時，我常常會問自己：“又有什么是永恒不變的呢？”我們總是在不斷徘徊。誰知，一個意念間，一切都變了。即使你在原地徘徊，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返，一切的一切早已面目全非。

　　少年自有少年愁。少年是新升的太陽，朝氣蓬勃，迸發著活力。那些愁無非是考試的分數，老師的批評罷了。少年也有放浪不羈，恣意灑脫，這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂，為繁重的學習加點糖，或許這樣，會有點兒甜了。

　　學習是我們生活的一部分，我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而我們，惟有努力學習，才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來勉勵自己讀書。其實不盡然，我并不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝，時光消逝你的生命，磨損你的記憶時，你不會忘記：“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反復誦讀李白、杜甫的詩，讀朱自清的散文，讀魯迅的小說。輾轉反側，也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚，消遣寂寞。

　　徜徉書海，即使所有人都忘了你。起碼書不會，它會在你高興時和你一起高興，它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它，殊不知，它是我們真正的朋友，一個沉默的傾聽者。

時光飛逝作文4

　　時光飛逝，難忘的小學只剩一年了。五年如一天，我不知道一年后的畢業典禮上，我會不會淚流滿面，但我確信我會留下遺憾。

　　記得剛來學校的第一天，我好奇地在學校里游蕩，令我記憶最深的是地理園里的馬蜂窩。

　　下課鈴一響，我立馬跑去看地理園里的馬蜂大戰。一群高年級大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂，還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩，后來覺得無味，便拿起了掃把，在空中揮舞。可誰也沒想到，我剛拿起掃把，就被突如其來的馬蜂蟄了后腦勺。我害怕極了，驚恐地跑回教室，想去找班主任老師哭訴。可是當時怎么也找不著班主任。我坐在座位上，準備大哭一場。突然發現后面的同學也被馬蜂蟄了，他看起來比我更嚴重，右眼右上角整片都紅腫了，但他卻很堅強，一點都沒有要哭的跡象，弄得我反而不好意思哭了。

　　更令人難忘的是這個學期的足球比賽。不用上課去運動當然很輕松又開心啦，第一個星期比完賽，我獲得了男子第二名，五一放完假后，我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕松而短暫的，一晃眼就消失無蹤了。

　　時光如流水，一去不復返，五年的小學生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下，我們得到了許多：我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們再過一年就要畢業了，這一年是我們相處最后的時光，我一定要好好珍惜！

時光飛逝作文5

　　還記得第一次踏入校園的大門，看見這陌生的校園，便使勁往媽媽懷里竄，打死也不想進去，校園里的什么我都不熟悉，看著學校里的大哥哥大姐姐們，都不知道他們是怎么熬過這六年的，可是在媽媽的鼓勵下，我勉強進入校園上課。

　　我很快和同學們相識了，一天一天開始變得有趣，我開始喜歡學校了，在不知不覺中我發現了學習是那么有趣快樂，課間，我經常去校園里的每一處散步，熟悉校園里的一草一木，一花一草，有同學們的陪伴，有老師的教育，是多么好啊，學校真是一個快樂的大家庭。

　　一天一天就這么過去了，暖暖的陽光柔和地灑向大地，如今，小學時光只剩下珍貴的半年時間，現在，我們已經成為一個個有知識的孩子，在那些低年級小孩中的哥哥姐姐，他們一定還不知道，當他們還不喜歡學校的時候，我們已經深深的愛上了學校，愛上了學校里的一草一木，一花一草，校園里明媚的陽光……

　　啊，光陰似箭，日月如梭，我們將要踏入中學的大門，面對不熟悉的老師同學，校園里的一切，我心里既激動，又恐懼，我又將要重新熟悉校園，重新相識朋友，在以后人生的大路上，我還將面臨許許多多的新環境，我會更加長大，更加堅強！！

時光飛逝作文6

　　聽幼兒園老師說，時間很快過去，雖然我們還讀幼兒園，但是，可能一轉眼，我們就是小學生了。是啊，時間真的很快。一年級、二年級、三年級、四年級一直到大學，時間可能一轉眼就沒了。可能一轉眼，我們就是大姑娘，不是還在媽媽懷抱中的baby了。嘿，這是誰的筆袋呀？班里的男生在挑釁我。我可不會這么容易生氣，因為再過幾個星期，我的四年級生活，就結束了。我好聲好氣地說：請你還給我，好嗎？那男生說：我不我不我就不！嘿嘿，有本事你來搶啊！哈哈！真是調皮呢，居然還稚氣未脫。不過，也挺好的吧！想想，也沒幾天和大家伙一塊玩耍了。真的很留戀，我怕孤獨，我覺得，有時候朋友就是我們的避風港，就是我們的依靠。我真的很怕中學沒人和我做朋友，真的很怕。因為，大家都有自己的家庭情況呢，唉。四年了，我對班里沒有太多留戀，唯一舍不得的是這幫朋友。最放心不下的就是鐘欣怡，我怕她五年級的時候受別人的欺負而沒有依靠。班里的同學也許覺得，蔡惠源喜歡鐘欣怡，所以鐘欣怡是不會被欺負的。可正因為他喜歡她，所以我才更擔心他會辜負她。我明白，鐘欣怡是講理的，但是鐘欣怡可愛而招引一大堆男生的愛慕。那些男生一定會欺負鐘欣怡的！所以，我很擔心她，真的很擔心！還能不能好好玩耍了？現在最重要的就是學習，學習也要有個度，別白白浪費了休息的時間。

時光飛逝作文7

　　日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。

　　從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長大為驕傲的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。進入十二小的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵著我，抓住機遇，展示才華；是母校引導著我，珍惜美好，暢想未來！

　　我在這里受到過教育，受到過啟發，懂得了做人的道理。是老師把我從一個無知的童年一步步帶到成熟的少年；是老師讓我懂得了一句“謝謝、對不起”會使人感到心頭振奮；也是老師讓我明白了人情世故、世界上復雜的關系……老師就像一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律！是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

　　誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。

時光飛逝作文8

　　在以前的生活中，大家幾乎都過著整齊劃一的生活。而現在，由于科技的發達，我們常常會在一段時間內完成一件事，而又會在下一個時間做別的事，這就是碎片化的生活。

　　在生活中，我們會不會因為自己每日的日程而煩惱。有時覺得日程太緊，還容易忘記某一個日程；有時覺得日程太松，一天干了些什么都想不起來了。好像光陰都被浪費了。或者有些人就是不知道自己要干什么，總是要通過一些方式記錄下來才行，比如：寫在筆記本上，在手機里設置備忘錄等等。所以還是每天寫日記的好，這樣就知道自己每天干了什么，不會讓自己覺得好像光陰失去了一般。其實這跟記賬簿是一樣的道理，為了讓自己知道錢都花在哪里，有多少是有用的，又有多少是無用的。這也是碎片化的生活。

　　在生活中也呈現出了碎片化的生活的廣泛性。比如：每一天，我們幾乎都過著兩點一線的生活。也就是三個部分：家、路程、單位/學校、路程、家。但這只是幾個大的部分，這其中還要分為幾個小的部分。在家，我們會休息，也會做項目/寫作業，在單位/學校，我們有許多項目任務/課程要做。這也是碎片化的生活。

　　碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事，這樣我們就有了一個個小目標，做事的效率自然就提高了。在這個科技化的生活中，在這個碎片化的生活中。

時光飛逝作文9

　　二十年前，我們在這里學習、成長，時光飛逝，二十年后，我又回到了這個童年生活的故土。

　　二十年前，我是一名品學兼優的好學生；二十年后，我已經是一名出色的美術老師。

　　再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進去還得進過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進來，在校園中閑逛，我發現校園的變化遠遠沒有想象的那么簡單。

　　現在的同學上學根本不用背書包，只要出門拿上一個平板就好了。

　　學校還實施素質教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。

　　走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統，不用擔心有人會受傷了。就當我在為學校的變化而驚奇時，一個熟悉的聲音響起了：“你是在為學校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪。”哈，原來是我的同學蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因為，我現在是這所學校的校長啊，當你來到這里時，我就已經知道了。”蔣萱妮說。

　　在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學校發展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……

　　站在學校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經的驚險和回憶因為時間的流逝，已經物是人非，鄉愁卻越發濃郁。

時光飛逝作文10

　　時光飛逝，轉眼到了20xx年的春天。我望著那吐蕊的鮮花，碧綠的小草，心想：春天，一個多么美麗的季節啊!春天代表著生命，代表著成長，我來到這個美麗的世界已經12年了，在這12年里有多少成長的快樂和煩惱呢?

　　我的快樂有許多種。比如說，前兩天，老爸帶我去開卡丁車，我不斷加速，看著那卡丁車的速度猶如風馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂。

　　每到大年三十晚上，我和老爸老媽回到老家去過年，和分別已久的親朋好友們相聚在一起，開心地吃著團圓飯，說著祝福的話，感到心中樂融融的。那是親情的快樂。

　　還有一種快樂，是學習的快樂。10年之前，我還在牙牙學語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學會了不少英語單詞。當我解開了一個難題的時候，當我又寫出了一篇好作文的時候，當我又學會了一個新單詞的時候，心中會有一種成功的喜悅，那就是學習的快樂。我要讓這種學習的快樂永遠伴隨我一生。

　　我的煩惱也有好幾種。比如說老爸老媽老是逼我寫日記，可是他們經常借口“檢查”來偷看我的日記。法律上不是說小朋友也有隱私權么?他們偷看，觸動了法律，我提出強烈的反對，他們知道后也就不看了。后來，由于他們不檢查了，我也就干脆不寫了。為此，我丟掉了一個寫日記的好習慣。

　　還有，我看到老爸老媽在商議事情的時候，我總愛過去湊熱鬧。最后老媽總是說：“大人的事小孩別管。”這可把我氣得七竅生煙，我已不是三歲小孩了，為什么沒有家庭發言權啊?

　　在學校里上課時，我老想老師抽我回答問題，于是，就把手舉得高高的。可是老師卻不經常抽我回答，我有一種失落感。多煩惱啊!

　　成長中，難免會有一些煩惱，不過，我要把煩惱轉變成快樂。因為，快樂能使人聰明，使人健康，使人進步。我要永遠用樂觀的態度化解煩惱，永遠開心，做一個陽光少年

時光飛逝作文11

　　有人曾經問我：何為時光。我回答說：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。

　　可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。

　　有人說：“我的日子一頁一頁地翻著，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續消磨。我在消磨著時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”

　　“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。”

　　學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。

　　讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。

時光飛逝作文12

　　六月的盛夏——畢業季，總是伴著點點憂傷。

　　我也曾在那個炎炎盛夏，拉著行李箱走在校園的小路上。不帶一絲惆悵，不帶一滴淚水，離開。恍恍惚惚的歲月，轉眼間高一的時光就這樣去的匆匆。我注視著二樓高二的教室，沒有一個人，孤寂的走廊只有我一個人的腳步聲。是的，高三畢業的那一天也就意味這高二的他們要踏入緊張的高考備考之中。有人抱怨，有人驚喜，有人期待……太陽依舊那樣耀眼奪目，我用手擋在額頭上，避免那刺眼的陽光。一年了，小高一的我也要升到高二，搬到二樓教室。不知道為什么，我有些恍惚。感覺我不是才剛剛從一個初中生變成高中生嗎？怎么一下又變高二了。一年又一年，似乎自己有許多事情還沒有做，有許多知識還沒學透，很多人還不認識。這一年我到底做了些什么，我問自己。

　　時間真是個琢磨人的東西，倘若你將它抓在手心，不經意間它還是會如細沙般的溜走。但我要用它呆在我手心的時間來做好我需要做的事情，不后悔的，有意義的事。

時光飛逝作文13

　　到底，我們還剩多少的時間？一年，一年…真的還有一年么？每天看著即將要面臨著中考的學長學姐們，覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。

　　從剛入校時，就明白我們只有三年的時間會在這里度過。三年一過，我們就要離開，就像學校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻，就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學一起度過的時光，竟然發現，自己是多么的留戀從前的那段時光。寧愿深陷回憶，也不愿意從回憶中脫身……

　　似乎，明明昨天才剛剛入學，轉眼就要升初三畢業班了。到底，是該嘆時間過得太快，還是該反思，自己的不珍惜？

　　我們，到底還剩下多少時間？時間過得如此之快，我們該責怪誰呢？責怪自己，還是責怪時間走得太快？或許我們誰也無法責怪，只能說，亦是時間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時間，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一絲不剩……

　　聽學長學姐們說，今天又是月考，中考前的最后一次模擬考，只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因為，再過15天，他們，就要上“戰場“了。

　　我們，還能像現在這樣快樂多久？

　　我們，還能像現在這樣幸福多久？

　　我們，還能像現在這樣單純多久？

　　我們，還能像現在這樣胡鬧多久？

　　認真地、仔細地想想好么？別讓自己最后帶著遺憾離開，好么？

時光飛逝作文14

　　時光老人走得飛快，不知不覺中，一個學期的時光在一眨眼的時間里就結束了。我這才發現，離開小學的時間已經不遠了。五年級的上半學期已經過完，太快了，似乎還剛剛開始。期末的時候，開學時的日子還清晰地印在腦子里。過了這學期，就意味著又要過年了，我們又要長大一歲了。

　　假期的時間很短暫，也會像只過了一秒一樣。而在逝去的一學期里，在多少個日日夜夜里，我不經意間想：時光的老人，請您慢點吧！讓我去享受一下眼前的幸福時光，體驗生活中的各種味道。只是，時光老人從不會慢下來，他只會告訴我們：“要抓住時間，時間就會在你的掌控之中。”是啊，抓住時間。只是，這說起來簡單，做起來難，想要抓住時間，沒那么容易。

　　對于不懂得掌握它的人，時光老人的腳步從來不會慢下來。時光能帶走一切，那逝去的時光，只能當是美好的回憶。時光的流淌，又讓我們進入了新的學習。日出、日落，一切都是那么短暫，但只要你在這中間去細細地品味，就發現，時間原來也是漫長的。

　　從孩提時的我們，到現在，又經歷了多少風風雨雨，我們雖然經歷了那么多，卻留不住時間，但這又有什么關系呢？留下的，是障礙的破解物——經驗，有了經驗，風風雨雨都成了小菜一碟。過去的，都不要去惦記它，想好自己以后的道路該怎么走，這才是把握住時間。

　　飛逝的時間啊，雖然我留不住你，但我能把握住你。一步一個腳印，讓我們走向成功。