聲音作文（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的聲音作文4篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
翻開歷史長卷，那些以一種精神執著的閃爍于歷史天空的民族脊梁，讓我們敬畏，也讓我們滌蕩靈魂。
——題記
是什么讓霍去病發出“匈奴未滅，何以家為”的吶喊？是什么讓杜甫發出“安得廣廈千萬間”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？是胸中包蘊著的一腔熱血，是對泱泱華夏、對百姓蒼生的一顆拳拳之心。踏入歷史時空隧道，滌蕩靈魂的聲音回響于耳畔……
一個人，一條江，一腔離騷。
飛越千年，尋找歸途，回響在時光隧道中的一絲聲音落入滾滾江水中，與那江水一起翻涌，偶爾驚起岸邊飛沙，遠處，一襲青衫越來越近，我驚住了，曾經胸懷天下蒼生的你，竟……那河畔的清影，如血的殘陽，照映著你滿面的憔悴，一身的風塵，耳畔依稀號角嘶鳴，你卻無奈的潸然涕下：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”國家將傾，社稷淪喪，人民飽經離亂，百姓流離失所，飄泊天涯。你在江邊駐足，回首，那昔日的楚宮已是繁華落盡，獨剩殘缺，你的心在滴血啊，聽到了嗎？浪聲鏗鏘，滿懷著愛與恨，你執著亦毅然縱身一躍，以美麗的弧線結束了傳奇的一生。濺起的漣漪，與你一起發出低吼：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！鄙\可貴，你卻以死明志，也許，這于你來說是一種解脫，葬身汨羅成了你永恒的歸宿，日夜不息流淌的江水狂嘯出你滿腹的怨恨與離騷。漣漪雖輕，卻為你奏響了歷史上最沉重的哀曲！
一匹馬，一方冢，一聲怒吼。
金戈鐵馬，鼓角爭鳴，淹沒在黃沙橫飛的古道上，你身著銀色鎧甲，手牽戰馬，看著戰火與烽煙氤氳的.戰場，回想片刻前的刀光劍影，一聲嘆息，有心殺賊，無力回天，奈何！揮淚班師，殊不知，十二道金牌召回的竟是一條不歸路，末了，你以莫須有的罪名，長眠于風波亭。仰天長嘯，鴻鵠聲斷，你帶著“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的抱負，懷著精忠報國的熱血，走向冰冷陰暗的墓冢，岳飛，你是金兵撼不動的錚錚男兒，你是普羅大眾的驕傲。一生堅守自己的使命，不畏權貴，不懼死神，只身屹立于浩然天地之間。江山有幸，英雄遺恨，一首《滿江紅》成了你誓死捍衛信念的千古絕唱。
一顆心，一場夢，一曲悲歌。
那冰冷的腳鐐縱也鎖不住你不屈的靈魂，你是頂天立地的好男兒，面對死亡，毫無畏懼之色，一笑視之。笑這塵世的不公，笑這當政的昏聵，《馬關條約》的恥辱和公車上書的激憤，從你胸臆中迸發出“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的壯懷悲歌，國土淪喪之憂，當局茍安之憤，報國無門之悲，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！蹦愕挠職�，人格，在刀鋒逼近頭顱的那一刻換成了生命的永恒，你是華夏民族永遠的精神燈塔。
而今，就讓我們一起翻開歷史長卷，去敬畏那些以一種精神執著的閃爍于歷史天空的民族脊梁，以此滌蕩我們的靈魂，讓我們在迷茫無措、人生彷徨時聽聽那些飄蕩在時空隧道的聲音吧！
名師點評：這篇文章讀來讓人蕩氣回腸，三個人物，三段為國家、為社稷舍身取義的悲壯故事，在作者飽蘸著濃烈感情的敘述中，使人有置身眼前之感。作品采用第二人稱的敘述角度，更便于敘述和抒情，這是作者的聰明之處；再加上直接引用人物的作品，更加強了文章的抒情色彩，也使得文章文采飛揚。
聲音作文 篇2
世界上有各種各樣的聲音，只要你用心聆聽，就會發現大自然的聲音是多么的美妙！
暑假的時候回了老家，那天，天氣特別熱。知了在樹上“知了，知了”地叫個不停，好像在說：“熱啊！熱��！”過了一會兒，遠處傳來“轟隆隆”的雷聲，緊接著刮起了大風，風“呼呼”地把樹葉刮的“沙沙”地響。又過了一會兒，下起了大雨，雨滴夾著冰雹“噼里啪啦”落在院子里。
不到半小時，雨過天晴，我和幾個小伙伴跑到村子里玩水�！斑柽琛被仡^一看，發現一位老伯伯牽著一頭牛，我們也跟著學“哞哞……”把老伯伯都逗笑了。一會兒我們來到了池塘邊，聽見水中傳來“吧嗒吧嗒”的聲音，我問一個大姐姐是什么聲音，她說是魚吐泡泡的聲音，真是有趣！
傍晚的時候，我們去路上散步。剛走幾步，就聽見“咩咩”的一串聲音，回頭一看是一群白花花的綿羊。遠遠看去，就像一團白云在飄過來。
晚上，我們在院子里乘涼。遠處的池塘里，青蛙“呱呱”地叫個不停，院子四周傳來蛐蛐“吱吱吱”地叫聲。月亮掛在天空中，滿天的星星眨著眼睛，好像也在聆聽這大自然的.聲音。
大自然的聲音是多么的有趣，我愛聽這大自然的聲音。
聲音作文 篇3
雕鷹素有飛行之王的稱號它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之王。當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能自行飛翔了，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點兒。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。
第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或懸崖上，然后把它們摔下來，有的幼鷹因為膽怯而被母親活活地摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓練。母鷹深知：不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能夠，也會因難以捕捉到食物而被餓死。
第三步則充滿著殘酷和恐怖。那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹面臨著最后的.，也是最關鍵、最艱難的考驗。因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品。但母鷹同樣不會停止這血淋淋的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。原來，母鷹殘忍地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能夠在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍受痛苦不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中鳳凰一樣死后重生，長得更加強健有力。這便是血淋淋的鳳凰涅盤！
每個杰出的生命都有值得崇敬的回憶，每個人的成長都有不堪回首的往事。
這挫折多種多樣：家庭的變故，社交的失敗，成績的不堪。都會給我們帶來難言的隱痛。
這些事情我也有經歷，但是我崇尚鷹的精神，我明白，命運給我的這些磨難是為了讓我們快快長大，更見堅強。雖然也有傷痛，但是一想起雕鷹更加殘酷的訓練，我便理解，我所經歷的事情無法與它相比。當鳳凰涅盤欲火重生的時候，當雕鷹托起重傷的翅膀搏擊長空的時候，當我們重挫困難東山再起的時候，雖然表面輝煌，但在背后，卻是一道觸目驚心的傷。
每個生命的長大都有難言的傷痛，如果沒有真正見識過世面，沒有經歷風雨，那就永遠無法明白生命的真諦，鳳凰也與重生無緣。
聲音作文 篇4
正走著，我突然聽到一種奇怪的聲音，聽起來像兩輛車相撞的聲音，我剛一回頭就看見一輛豪車被一輛自行車撞出了，我心里一想，反正作業快寫完了，去圍觀應該沒什么事。
我剛到圍觀的人群里，就看到那輛自行車，車主跪在地上，一臉驚恐的在豪車車主面前。這時豪車的主人非常生氣，問自行車車主：“你說現在怎么辦吧？”自行車車主的神情變得更驚恐，顫顫抖抖地說：“不要打我，你給一個價，讓我賠你�！边@時豪車主人也發話了：“你賠得起嗎？”確實，這輛自行車的駕駛人以現在的經濟水平賠不起。
這時豪車主人看見自行車主人不動就立刻跑小跑去后備箱打開拿出一根棒球棍，氣勢雄雄的.面朝自行車司機走去，大家都想勸他，但又不敢，這時好自行車車主雙手抱著頭，就像準備迎接重重一擊一樣，但是豪車主人沒有像自行車，車主打去還是又往前走了，突然他停了下來，砰砰兩聲，過去后自行車車主安然無恙。
這時群眾們都笑了。雖然是一個網上小段子，但這不就是真愛嗎？如果每個人都像豪車車主一樣，用一個好的方法讓自行車車主不用花那么多的錢，又可以走開，這個世界將會非常美好。
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