【經(jīng)典】生命的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生命的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
暑假的一天我騎著單車來(lái)到十字路口剛好是綠燈跳到紅燈的時(shí)候，我旁邊的那一位騎著摩托車帶著墨鏡的年輕叔叔，是等不及了，要闖紅燈，于是聽(tīng)見(jiàn)“嗡——嗡——。”摩托車一下子竄了出去，可是意料之外的.事情發(fā)生了，一輛黑色的汽車奔弛而來(lái)，汽車的喇叭聲：嘟———嘟——嘟——，一瞬間，兩車“砰”一下相撞，人飛出去了一米多遠(yuǎn)，那位叔叔躺在地上流了好多血，從汽車?yán)锍鰜?lái)了一位中年男子，掏出手機(jī)，撥通了電話，有不少人紛紛圍上，有的人指手畫腳，有的人只是靜靜地看著，我的心“砰，砰，砰”直跳，真希望這位叔叔沒(méi)事。
大約過(guò)了五分鐘，120汽車趕到，一位穿著綠色衣服的阿姨，提著藥箱，急忙趕下車，后面還緊跟著一位叔叔，拿著擔(dān)架，穿過(guò)人群，迅速地給那位被撞傷的叔叔診斷，把他抬起擔(dān)架，拉走了�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”120遠(yuǎn)去的聲音，看著那片鮮紅的血，我真心地祝愿那位叔叔平安無(wú)事。
在那一秒鐘的時(shí)間，生和亡之間，生命的價(jià)值有很大的意義，希望我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，人人要珍惜自己的生命，懂得生命的價(jià)值。
生命的作文 篇2
曾幾何時(shí)，偶然瞥見(jiàn)蟬蛻在晨曦中熠熠生輝，偶爾瞥見(jiàn)街邊枯朽的梧桐樹(shù)下柔弱的新綠……這些看似微小的痕跡，都能讓我的心泛起漣漪，因?yàn)槟鞘巧牧α浚前銏?jiān)韌，也那般脆弱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我曾多次思索過(guò)生命的意義，也構(gòu)思過(guò)怎樣在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出屬于自己的一片天和地;曾聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)人在感嘆：人生就是一場(chǎng)悲劇，死亡是每個(gè)人都無(wú)法逃避的自然規(guī)律，也是人最終的結(jié)局;但也有人認(rèn)為，生命就是一場(chǎng)奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了自己，得到了快樂(lè)……面對(duì)兩種截然不同的生命感悟，我陷入了迷茫：到底什么才是生命的意義?如今的我住宿在學(xué)校，每天兩點(diǎn)成一線，我似乎想見(jiàn)自己的未來(lái)，每天都在重復(fù)著吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，并將繼續(xù)重復(fù)下去，直到衰老，死去……原來(lái)生命的過(guò)程竟是這般的平凡沒(méi)有意義嗎?我不甘于這樣的生命，于是我盡己所能找尋前人留下的所謂的生命意義，在一冊(cè)冊(cè)的書卷中翻看，但也只是徒勞。那個(gè)時(shí)段的我變得不愛(ài)說(shuō)話，悲觀糾纏似乎對(duì)生活失去了憧憬，小小年紀(jì)便覺(jué)得做什么都沒(méi)有意義。
終有一天，本是寂靜的夜晚，我在無(wú)意中卻突然聽(tīng)到新葉舒展的聲響，花苞顫了幾下，綻放開(kāi)來(lái)的聲音，猶如蝴蝶破繭時(shí)的'掙扎與揮翅的響動(dòng)。我突然就釋懷了，以人類的角度來(lái)看它們的生命又有什么意義呢?似乎是沒(méi)有的，盡管等待著它們的將會(huì)是枯朽，零落枝頭和無(wú)盡的寒冷黑暗，但它們從未想過(guò)放棄。那我何必苦苦探尋生命的意義，探索出來(lái)又能如何?即使永遠(yuǎn)不能知曉，生活還得繼續(xù)，逃避亦或是迫不及待，每天的太陽(yáng)總會(huì)升起。這世上本沒(méi)有那么多痛苦，只是人的偏執(zhí)追求，自己為自己帶來(lái)痛苦罷了。一個(gè)人如果不常常自覺(jué)或不自覺(jué)地用一些安慰和寄托來(lái)麻痹自己，就終將承認(rèn)生命徒勞的本質(zhì)。
生命本不是用一些條條框框的意義便可言傳的，亦或是說(shuō)那些所謂的生命意義只是作者自己的人生認(rèn)識(shí)而已，我們可以深有感觸但不可以照搬照套，生命與自然同在，生命的意義也就要我們?cè)谄椒驳倪^(guò)程中用心去感受體悟了。
即使生命沒(méi)有意義又如何，我還是我，生活也還將繼續(xù)。這，又何嘗不是生命的意義呢?
生命的作文 篇3
法國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過(guò)。”是啊，生命需要我們珍惜，可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上，當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí)，傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)斥，我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來(lái)。突然一個(gè)血淋淋的'圖片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的讀起來(lái)。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺(jué)中走到了我身后，說(shuō)：“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過(guò)的，可人huo卻是人們不珍愛(ài)生命，才使得人們家庭破碎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車，車行駛到高速公路時(shí)停下來(lái)之后，那位叔叔把頭伸出窗外吐酒，可那時(shí)天色已晚，就在頭伸出的同時(shí)，一輛貨車也飛馳而過(guò)，頭也在那一刻被撞下掛在貨車上，直至3公里外才落下來(lái)。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定，讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前，也有不少血淋淋的車huo的例子，可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子，不但不引以為鑒，還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎？還是人們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些呢？又或是人們只是一時(shí)糊涂？不是！都不是！是人們不珍愛(ài)自己的生命，吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說(shuō)過(guò)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！闭侨绱巳说囊簧艜�(huì)值得珍愛(ài)。
珍愛(ài)生命吧！在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧！
生命的作文 篇4
在漫長(zhǎng)而艱難的人生旅途中，必定會(huì)要承受挫折，穿越黑暗得叢林，才能到達(dá)終點(diǎn)。但在我生命中卻長(zhǎng)存著那輪明月——我的父親。
我的父親初中畢業(yè)，沒(méi)有太多的文化，但他常常在生活中教導(dǎo)我：“一個(gè)男子漢，要頂天立地，決不氣餒！”這句話時(shí)刻在我的腦海中回響。自從進(jìn)入了初中，壓力頗大，第一次期中考試，成績(jī)非常糟糕，回到家，我拖著沉重的'腳步走向臥室，把自己關(guān)起來(lái)，眼前不斷呈現(xiàn)那令我感到羞愧的分?jǐn)?shù)，心情更加沮喪。深夜，一個(gè)熟悉的身影推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)——是父親，父親知道了我考得不好，他拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，男子漢要頂天立地，決不氣餒，下次一定能考好！”
父親這句話打開(kāi)了我心里的大鎖，使我重拾自信，又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力奮斗，我的成績(jī)終于在班上名列前茅，我衷心地感謝父親。
人總也有不幸的時(shí)候，去年我到山上玩，不小心掉入一條溝中，是父親把我背回了家，我睜開(kāi)眼睛只見(jiàn)自己躺在床上，看著臂上的石膏和腿上的繃帶，才知道我摔傷了，這時(shí)我才注意到那個(gè)穿著樸素的人已在床邊睡著了——他是父親。我的心里酸酸的，淚水順著臉頰往下流，此時(shí)的我真覺(jué)得自己是個(gè)累贅，竟讓父親這樣為我操勞。
我的小聲抽泣驚醒了父親，父親見(jiàn)我醒了，臉上多了幾分笑容，我沮喪地問(wèn)道：“爸，我要多久才能康復(fù)？”父親沉默著，我知道至少要一個(gè)多月，也就意味著我有一個(gè)多月不能返校了……胡思亂想著，原本平靜的心又沮喪起來(lái)，父親這時(shí)抬起了頭說(shuō)：“一個(gè)男子漢要頂天立地，決不氣餒！讓爸在家里幫你自學(xué)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)父親從早到晚都守在床邊看我學(xué)習(xí)，還用單薄的知識(shí)硬著頭皮來(lái)給我講解，我很感激他，父親照顧我一直到我康復(fù)，我想對(duì)他說(shuō)：“爸，我又讓您操勞了！”
時(shí)間如流水，日子一天天走過(guò)，父親漸漸老了，頭上添了些許白發(fā)，我也慢慢地走向了成熟。
一生感謝您，我生命中那永存的明月。
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