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感恩生命中的美好的作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩生命中的美好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩生命中的美好的作文 1
小時(shí)候，希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，這樣就可以快快長(zhǎng)大。爸媽不會(huì)再管著，可以自己選擇那些愛做的事。當(dāng)還是孩子的時(shí)候，我們的感觀是愛憎分明的，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，不加掩飾的。沒(méi)有人會(huì)去責(zé)備，你還小，所有的一切都值得被寬容。
大了以后，才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。不想長(zhǎng)大成了許多成人回不去的癡想。所以說(shuō)人類是一種多矛盾多怪誕的生命個(gè)體。長(zhǎng)大意味著，你的責(zé)任多了，你面對(duì)的事多了，你必須學(xué)會(huì)自己去與這個(gè)世界對(duì)抗，與周圍的`人群相處。
高中畢業(yè)，所有人歡呼著跑進(jìn)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，很多人哭倒在酒桌上。倒不是說(shuō)，大學(xué)的生活美好到以至于讓人哭著喊著不愿離開。而是從此以后，許多人都迫不得已走近殘酷的現(xiàn)實(shí)生活里。我們每一個(gè)人都知道，這是一次多么殘酷的考驗(yàn)，也無(wú)法預(yù)測(cè)自己在這場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)中，是否能夠全身而退，從此榮耀一生。沒(méi)有人知道結(jié)果，但是我們卻可以想象得到我們將要面對(duì)是如何的不易。
距離當(dāng)初離開學(xué)校，將近一年。在這一年里，我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于在大學(xué)課堂。我自己也反思了一下，為什么會(huì)這樣。古人云：“生與憂患，死于安樂(lè)”。大學(xué)生活對(duì)于我們而言，其實(shí)是一段非常奢侈的時(shí)光。你不用像高中一樣，每天兩眼一睜就是老師的叮嚀、學(xué)業(yè)的壓力。這段時(shí)間，你可以做許多你以前想都不敢想的一些瘋狂的事，盡情享受生命里最美好最無(wú)憂的年華和愛情。
而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，卻給你當(dāng)頭棒喝，讓你恍然醒悟，驕奢淫逸是多么可恥。今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力與進(jìn)步，才是明天最實(shí)實(shí)在在的保證。其實(shí)，倒不是說(shuō)學(xué)到的知識(shí)多，而是明白了一些為人處事的方法與原則。知識(shí)豐富了你的內(nèi)涵，而生活中悟出的道理卻讓你快速成熟起來(lái)。
因此，我感謝生命中遇到的每一個(gè)人，每一份不同的境遇，無(wú)論好的壞的。人這一輩子，會(huì)遇見很多人，會(huì)錯(cuò)過(guò)很多人，也會(huì)有一些人始終陪伴在你我的的生命里。以前，有個(gè)偉大的人說(shuō)過(guò)“存在即是合理的”， 生命里出現(xiàn)的那些好的壞的事，都是合理的，自然有它存在的道理。一切已發(fā)生和正在發(fā)生的事，沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò)之分，只是在某種程度上不同程度地充實(shí)了個(gè)體生命的軌跡。
盜用一句最近特別流行的話“生活不易，且行且珍惜”。
感恩生命中的美好的作文 2
秋日，收獲的歌，靜秋，藍(lán)天一般的燦爛。輕輕道一聲：秋日安好!遠(yuǎn)方的你亦安好如初!此刻，我仿佛聽見窗外的風(fēng)呢喃著心事，九月天的浪漫，正踏過(guò)我的指尖，一幅生命的靜美圖，在燈火闌珊的夜，溫暖而璀璨地鋪展開來(lái)。
又一個(gè)任思緒飛揚(yáng)的夜晚，記憶帶走了我無(wú)法入眠的睡意，走出窗門仰望天空，夜空中閃爍的星星，能否知道那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息，想起你曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影，我是多么希望能擁有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛，每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中都仿佛有一顆最亮的星指引我找到你。
突然想寫一封信，給我最思念的你，看著你這么多年對(duì)困苦的無(wú)畏懼，一股傻傻的倔強(qiáng)，有時(shí)真的憐惜。又是一個(gè)無(wú)眠的夜里，無(wú)聲眼淚驚天動(dòng)地，我牽掛你，為何如此堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)迷，半夢(mèng)半醒之中，回想著你說(shuō)過(guò)，再多打擊，也不放棄，只要我們心是想念的，再多困難險(xiǎn)阻，也不畏懼，只要我們走在一起。
回想這些年，也曾失望傷過(guò)心，你總相信，那片心靈的烏云會(huì)散去，從沒(méi)變得孩子氣，常讓我生氣而變得放棄，那些年，就算冷眼傷了你，可你也從不曾逃避，堅(jiān)信，我會(huì)守護(hù)你那顆熾熱的心，永遠(yuǎn)不分離。
你曾說(shuō)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差距，有的時(shí)候，讓你感到灰心，覺得世界無(wú)情，可我說(shuō)，只要你記得我在這里等著你，陪著你，我們一起走下去，一起笑著看沿途的風(fēng)景，最想念的你，最真實(shí)的一句，永遠(yuǎn)守著愛著對(duì)方，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，珍惜那最初熾熱的心，努力在路上，美好的都是先苦澀而后甘甜的，相信彼此，感情會(huì)努力去經(jīng)營(yíng)著，縱使這份情不完美，也不后悔我們一路走來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝那些凋零的黑夜，是為了證明黃昏的日出無(wú)限美好。
時(shí)光悠悠，花一開一落，在漫長(zhǎng)的等待之中，縱使你的容貌也隨之漸漸老去，若何，在這個(gè)“城”中——東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛，我的思念就不會(huì)消散，傍晚的小街已無(wú)人跡，門扉緊掩，街上傳來(lái)達(dá)達(dá)的馬蹄聲，這聲音給極度失望的我們又帶來(lái)新的希望，這希望不是一個(gè)“美麗的'錯(cuò)誤”，盼望的歸人，也不會(huì)是一個(gè)過(guò)客。
其實(shí)，生命本生是一場(chǎng)大的遇合，在洲渚的風(fēng)草間遇見關(guān)關(guān)之鳩，于是便有了愛。牛郎遇見織女，便留下了一場(chǎng)惻惻的愛情，和年年夏夜，在星空中再版又再版的永不褪色的神話。
一個(gè)遇見，美麗那些傳說(shuō)，給了千百年來(lái)人生多少故事，曹雪芹遇見了紅樓夢(mèng)，留下了千古不朽的傳奇巨作；徐悲鴻遇見了馬，那心領(lǐng)神會(huì)的靈感，觸發(fā)了他永不褪色的大師佳話；諸葛亮遇見了劉使君，于是一見如故的他道出當(dāng)世三分天下的時(shí)勢(shì)，成就了一代三國(guó)赫赫有名的丞相孔明。
不是嗎?每個(gè)人生命中都有一剎相遇，一旦相遇，人生從此不再一樣。求學(xué)路上，遇見了一個(gè)給予你人生和生命航標(biāo)的良師；愛情路上，你遇見了一個(gè)讓彼此夢(mèng)回千轉(zhuǎn)似曾相識(shí)心靈相通的伴侶，于是我們纏纏綿綿地走進(jìn)了婚姻的殿堂；事業(yè)上，我們遇見一個(gè)知遇賞識(shí)的上司，于是平凡的工作便成了人生偉大的事業(yè)。于是，我們要感謝命運(yùn)，感謝這些若有若失的遇見，努力去珍惜，別讓幸福從身邊悄然失去。
你知道嗎，愛你并不容易，還需要很多勇氣，你相信嗎，這一生遇見你，是上輩子我欠你的。也許輪回里早已經(jīng)注定，今生就該我還給你，一顆飄來(lái)飄去的心，都是為你。
感恩生命中的美好的作文 3
既然生命賦予一個(gè)完整的你，又何必苦苦哀嘆呢?
——題記
我站在海灘上，望著波濤洶涌的大海，深深地被大海的勇氣所折服，不由自主地向大海傾訴我們的煩惱。
我常常覺得生命淡黯無(wú)光;常常抱怨命運(yùn)的不公;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推入痛苦的深淵。我每天過(guò)著緊張的學(xué)習(xí)生活，可是我覺得好累好累……
抬頭仰望，天空一片湛藍(lán)，紅白冉冉升起。讓風(fēng)把我的煩惱吹拂而過(guò)，讓煩惱拋到無(wú)邊無(wú)際的海邊。
無(wú)聲的眼睛注視一浪高過(guò)一浪的海，忽然，一陣驚濤激起了擎天水柱。接著，一條小魚拋在了沙灘上，在沒(méi)水的世界里，小魚只有死路一條。小魚苦苦掙扎最終徒勞無(wú)獲，還是停留原地，但它一秒種也沒(méi)有停止過(guò)努力。看了許久，我眼睛都酸了，小魚依然如故，我不禁嘲笑它：放棄吧!再努力只會(huì)又給你添了一絲悲傷，何必去做一些沒(méi)有結(jié)果的活呢，不如安心地淋浴陽(yáng)光，溫暖地離開世界不是更舒服嗎?
此時(shí)，小魚已精疲力竭，奄奄一息，但它還很執(zhí)著，不停擺動(dòng)全身唯一能動(dòng)的尾巴。看著它，我有一服莫名的沖動(dòng)，想和它一起努力。
風(fēng)，靜悄悄的;草，軟綿綿的，一切是那樣的祥和。
也許是蒼心是憐憫，魚尾巴的擺動(dòng)掃開兩邊的土，也使海水一滴滴地順著小小的溝流向小魚，雖然是那么少，但已足夠小魚活下來(lái)，可是它并不滿足，嘗試順著小溝的水，艱難向前移挪，它想投入大海的懷抱，它從頭到尾始終沒(méi)有停止過(guò)努力。又一個(gè)巨浪，把小魚帶走了。
我停下腳步，蹲下身來(lái)，看著小魚留下的足跡――凹凸的小溝，仔細(xì);聆聽那淙淙的水聲。
一片葉子打落，盤旋著，我用手接過(guò)飄落的樹葉，是綠綠的，它正是健壯時(shí)，一定是因?yàn)樗?jīng)下住狂風(fēng)的'襲擊被上帝無(wú)情地拋棄了。
此時(shí)此景，我頓時(shí)感悟，忽然覺得心曠神怡。“人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。”為什么要哀嘆呢?沒(méi)有生命，又豈能感受世界上一切喜憂哀樂(lè)呢?這一切一切都是生命的賞賜的呀!生命付予我們健壯的身體，明亮的雙眸……既然生命讓我們擁有了這一切，我們應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。我們抱怨生命的不公，是因?yàn)椴欢谜湎В⒉欢萌ビ米约旱牧α咳ジ淖儭Ｃ鎸?duì)藍(lán)的天大海，我熱情洋溢喊出一句話：“感謝你――生命。”
感謝你生命，你讓我感到一雙溫暖的手，給我慰藉，給我依靠。
感恩生命中的美好的作文 4
宇宙是無(wú)限大的，但創(chuàng)造宇宙的只有六十幾種元素，這些元素為了創(chuàng)造無(wú)限大的宇宙，必須嘗試所有的組合。山川草木，蟲魚鳥獸，地球就由這些結(jié)合構(gòu)成。在這些結(jié)合里，產(chǎn)生了生命，生命的存在使地球充滿生機(jī)與活力。
而在所有生命中，人的生命顯得格外特殊。人的體型不是所有動(dòng)物中最大的，大腦卻是。也許正是因?yàn)檫@樣，人類似乎天生就喜愛思考，從兩千多年前的古希臘智者開始，人們就已經(jīng)在探索人類的起源，思考自己的價(jià)值。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉思，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們漸漸認(rèn)識(shí)到生命的珍貴，于是我們開始感恩，感謝大自然給予的一切，當(dāng)然也包括生命。云中透出的光，群雀的叫聲，青草的味道，能夠享受這一件件瑣事就是擁有生命的幸福所在。而生命的珍貴不止體現(xiàn)在這里，作為人，我們的生命不能說(shuō)比其他生物珍貴，卻是最有意義的，因?yàn)槿耸菍で笠饬x的`動(dòng)物，不斷尋求著存在的意義，創(chuàng)造著存在的意義。每個(gè)人都能改變世界，前提是你得活著。是生命讓你能感受這個(gè)世界，思考自己的價(jià)值，不斷創(chuàng)造價(jià)值，改變著這個(gè)世界。
在所有的漢字里，“命”這個(gè)字是特殊的，因?yàn)樗鼪](méi)有同音字，有人說(shuō)，這是老祖宗在告訴我們要珍愛生命。確實(shí)，命只有一條，一旦失去就沒(méi)辦法再找回，感恩生命的重要表現(xiàn)就是要珍愛生命。當(dāng)然，珍愛生命不是要一遇到困難就放棄，不是畏畏縮縮什么也不嘗試，珍愛生命就要想盡辦法，讓它煥發(fā)光彩。“愛情比死亡更加強(qiáng)大”，這是莫泊桑曾說(shuō)過(guò)的一句話。其實(shí)比愛情強(qiáng)大的東西有很多，愛國(guó)主義、藝術(shù)、親情……一切狂熱都比死亡更強(qiáng)大，對(duì)死亡的狂熱除外。每個(gè)人都有為之狂熱的東西，讓他們難以舍棄，讓他們有勇氣與死亡抗?fàn)帲踔量梢哉f(shuō)，支撐他們活下去的力量就是這份狂熱。曾有位作家說(shuō)過(guò)，要想成為作家，素食主義、戒酒、健身這些東西是無(wú)法舍棄，如果沒(méi)有接受這些的準(zhǔn)備，最好不要成為作家，因?yàn)橄胍恢睂懴氯ィ潜夭豢缮俚摹Ｕ鋹凵鸵业揭粋�(gè)讓你狂熱的東西，為之努力。
西方國(guó)家有感恩節(jié)，感恩大自然給予的一切，當(dāng)然包括生命。也許有人會(huì)說(shuō)，西方國(guó)家有感恩生命的節(jié)日，中國(guó)卻沒(méi)有。其實(shí)中國(guó)也有關(guān)于這方面的節(jié)日，傳說(shuō)女媧初創(chuàng)世，在造出了動(dòng)物，在第七天造出了人，所以這一天是人類的生日，這一天就是每年正月初七，被稱為“人日”，感恩自己的存在。不管西方還是東方，都有感恩生命的傳統(tǒng)，作為有著狂熱，想創(chuàng)造價(jià)值的人，我們應(yīng)該感恩生命。
感恩生命中的美好的作文 5
凋零的花朵折射出的是生命的終結(jié)，歸根的落葉強(qiáng)調(diào)的是生命的不息；撫媚的牡丹顯現(xiàn)出的是生命的華貴，嫩綠的小草凸現(xiàn)出的是生命的頑強(qiáng)；生命如此豐富多彩，何不試著用心去感恩生命？
——題記
感恩生命，感謝她賜給我們一雙靈巧的雙手，讓我們用雙手裝點(diǎn)五彩的生活，從無(wú)聲到有聲，從無(wú)形到有形，都彰顯出雙手的靈活，是的，感謝雙手，用雙手，我們創(chuàng)造了黎明的未來(lái)，用雙手實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。難道，我們不應(yīng)該感恩生命嗎？
感恩生命，感謝她賜予我們明亮的雙眼，瞧，蕓蕓眾生，讓我們看到了世間萬(wàn)物的的精華，因?yàn)橛辛穗p眼，我們不在那惡的'邊緣徘徊，因?yàn)橛辛穗p眼，我們便能發(fā)現(xiàn)人體的奧秘，宇宙的奧秘，是的，感謝雙眼，雙眼讓我們的世界不再單調(diào)，不再乏味，我們的雙眼是雪亮。
感恩生命，感謝她給予我們一顆充滿愛的心，因?yàn)橛袗郏澜缱兊暮妹利悾词乖俅蟮睦щy，在大愛面前卻變得微不足道，是的，感謝心靈，因?yàn)橛辛诵撵`，我們能用心感受到父母給我們的愛，因?yàn)槭菒圩屵@個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)，因?yàn)橛辛藧郏恳粋�(gè)人都將會(huì)開心，有快樂(lè)，才會(huì)有彼此間的尊重，是的，感謝心靈，因?yàn)槭切闹械哪欠輴圩屖澜缟系娜俗叩揭黄穑餐呦蛭磥?lái)。
感恩生命，感謝她贈(zèng)給我們一顆大腦，因?yàn)橛辛舜竽X，廣闊的宇宙不再是一個(gè)奧秘，因?yàn)橛辛舜竽X，月亮不再顯得神秘莫測(cè)，因?yàn)橛辛舜竽X，的值不再僅限于3.1415926，因?yàn)橛辛舜竽X，我們會(huì)靜靜地思考生命的意思，因?yàn)橛辛舜竽X，我們會(huì)把精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，甜蜜的喜悅，溫馨的場(chǎng)面，一一裝進(jìn)我們的記憶。是的，感謝大腦，因?yàn)樗屛覀儽鎰e丑惡是非，真誠(chéng)虛偽，生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命，感謝她賦予我們豐富的情感，因?yàn)樯钣辛饲楦械募尤耄撬鼘⒉辉賰H僅是生活，一本書，一個(gè)故事或者說(shuō)是一場(chǎng)電影，她不會(huì)像書本一樣，你看完一本可以再看一遍，也不會(huì)像故事一樣，讀完一遍還可以看第二遍，更不會(huì)像電影一樣重復(fù)上演，是的，感謝情感，因?yàn)樗鼙砺冻鑫易钫鎸?shí)的心情，抒發(fā)我們最本真的情意。
是的，感謝生命，感謝生命賦予我們的一切，用一顆充滿感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，悉心呵護(hù)每一個(gè)生命，使它免遭創(chuàng)傷。
感恩生命——讓生命達(dá)到新的高潮，體現(xiàn)出生命的真正價(jià)值，讓生命更有意義，顯示出什么本該擁有的精彩。
感恩生命中的美好的作文 6
當(dāng)談到“生命”這個(gè)話題時(shí)，我們總?cè)滩蛔∠雴?wèn)：“生命在哪里，它因什么而存在？”睜大了眼睛，我們又發(fā)現(xiàn)生命的現(xiàn)象無(wú)處不在：1片小草被野火燒了之后，1陣春風(fēng)吹過(guò)還是會(huì)重新長(zhǎng)出；1個(gè)落在石縫里的種子，只要有1點(diǎn)的陽(yáng)光雨露便能破土而出，茁壯成長(zhǎng)。我們對(duì)生命充滿了興趣，有著太多的好奇。
在這堂課上，老師帶著我們1起去探索了生命之源，觸摸我們體內(nèi)的生命，聆聽生命跳動(dòng)的音符。
老師告訴我們：“因?yàn)橛辛诵呐K的跳動(dòng)，促進(jìn)了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在，所以老師讓我們聆聽心臟的跳動(dòng)，脈搏的音律。”我把右手搭在了左手的上面，尋找到了脈搏，它不停地跳動(dòng)著，強(qiáng)勁而有力，像是1個(gè)個(gè)波浪不斷沖擊著礁石，又像1個(gè)個(gè)想破土而出的種子在有力地推著我的手指，使我的手指有些發(fā)麻。接著老師又讓我們趴在同桌的背上，傾聽對(duì)方心臟的跳動(dòng)聲。心臟在有節(jié)奏、有彈性地跳動(dòng)著，生命也在運(yùn)轉(zhuǎn)著，是那么強(qiáng)烈，似乎周圍的血與肉也融入了它的“炫舞”。這律動(dòng)的脈搏、這心跳的聲音，猶如生命之泉在體內(nèi)噴涌、猶如生命之鐘在體內(nèi)滴滴答答地走著、猶如生命之花在體內(nèi)綻放著，它在告訴我：是生命維護(hù)了我們的靈魂，我們要去維護(hù)生命，去保護(hù)它，讓它在我們的`體內(nèi)延續(xù)著。這就是生命，屬于我們自己的生命。
我們來(lái)到了“生命”的第2站：感恩生命。老師先讓我們看了1段出自女作家——海倫·凱勒的優(yōu)美段落，在她的段落里，讓我們深刻感受到了1個(gè)朝氣蓬勃、充滿生命的世界。這時(shí)，老師告訴我們海倫是1個(gè)幽閉于盲、聾、啞世界的人，我10分驚異，她對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生活的熱愛深深打動(dòng)了我。她不因身體上的缺殘而自卑，而是樂(lè)觀生活，用觸覺去感受世界，她實(shí)在太頑強(qiáng)了。接著，老師又讓我們1起來(lái)感受盲、聾、啞的世界。我用布蒙上了眼睛，周圍10分寂靜，我似乎走進(jìn)了黑暗之淵，周圍沒(méi)有任何生命、任何生物，我的心中10分茫然，被孤獨(dú)、寂寞包圍住了。終于，在孤獨(dú)下的5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。我摘下布，5分鐘前我覺得生命很平凡，可經(jīng)歷了這5分鐘之后，我感恩生命，它讓我健康地活在這多姿多彩的世界里。正如海倫·凱勒說(shuō)的：“善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難；聆聽世界的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)：撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺即將衰退。”感恩并珍愛我們所擁有的生命吧！有了它，我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細(xì)節(jié)。
珍愛生命，把握生命吧！
感恩生命中的美好的作文 7
當(dāng)談到“生命”時(shí)，我們總?cè)滩蛔∠雴?wèn)：生命在哪里？它因什么而存在？張大了眼睛，我們又發(fā)現(xiàn)生命無(wú)處不在：1棵小草被野火燒了之后，1陣春風(fēng)吹過(guò)還是會(huì)重新長(zhǎng)出；1個(gè)落在石縫里的種子，只要有1點(diǎn)陽(yáng)光雨露便能破土而出、茁壯成長(zhǎng)。我們對(duì)生命充滿了興趣，有著太多的好奇。
在這堂課上，老師帶著我們1起去探索生命之源，觸摸我們體內(nèi)的生命，聆聽生命跳動(dòng)的音符。
老師告訴我們：因?yàn)橛辛诵呐K的跳動(dòng)，促進(jìn)了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在，所以老師讓我們聆聽心臟的跳動(dòng)，脈搏的.音律。我把右手搭在左手上面，尋找到了脈搏。它不停地跳動(dòng)著，強(qiáng)勁而有力，像是1個(gè)個(gè)波浪不斷沖擊著礁石，又像1個(gè)個(gè)想頂土而出的種子。接著老師又讓我們趴在同桌的背上，傾聽對(duì)方心臟的跳動(dòng)聲。心臟在有節(jié)奏、有彈性地跳動(dòng)著，生命也在運(yùn)轉(zhuǎn)著。是那么強(qiáng)烈，似乎周圍的血與肉也融入了它的“炫舞”。這律動(dòng)的脈搏，這心跳的聲音，猶如生命之泉在體內(nèi)噴涌，猶如生命之鐘在體內(nèi)滴滴答答地走著，猶如生命之花在體內(nèi)綻放著。它在告訴我：要去維護(hù)生命，去保護(hù)它，讓它在我們的體內(nèi)延續(xù)。這就是生命，單單屬于我們自己的生命。
我們來(lái)到了“生命”的第2站：感恩生命。老師先讓我們看了1段海倫·凱勒的優(yōu)美文章。在她的文章里，我們深刻感受到了1個(gè)朝氣蓬勃的世界。這時(shí)，老師告訴我們，海倫是1個(gè)幽閉于盲、聾、啞世界的人。我10分驚異，她對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生活的熱愛深深打動(dòng)了我。她不因身體上的缺殘而自卑，總是樂(lè)觀面對(duì)，用觸覺去感受世界。她實(shí)在太頑強(qiáng)了。
我們也來(lái)感受1下盲、聾、啞的世界吧。我用布蒙上了眼睛，周圍10分寂靜，我似乎走進(jìn)了黑暗之淵，周圍沒(méi)有任何生命，我的心10分茫然，被孤獨(dú)、寂寞包圍了。終于，孤獨(dú)中的5分鐘過(guò)去了。我摘下布，5分鐘前我覺得生命很平凡普通，可經(jīng)歷了這5分鐘之后，我感恩生命，是它讓我健康地活在這多姿多彩的世界上。正如海倫·凱勒說(shuō)的：善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難；聆聽世界的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)；撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺即將衰退。感恩并珍愛我們所擁有的生命吧！有了它，我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細(xì)節(jié)。
珍愛生命，品讀生命，把握生命吧！
感恩生命中的美好的作文 8
一枝梅，凌寒傲雪，在蒼茫天地間綻放一抹動(dòng)人的艷麗；一滴雨，天上降落，奉獻(xiàn)了自己的生命，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；一場(chǎng)煙花，破碎了自己的身軀，完成了一次璀璨的閉幕。我們的人生也是如此，不在于生的多么偉大，也不在于死的多么光榮，而在于感恩生命，享受過(guò)程，讓生命綻放出光彩。
滕王樓閣，王勃不辭，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”王勃，仕途失意之時(shí)寄情山水，南下探親之時(shí)落水而終。三尺微命，卻將一腔熱血賦予山河；一介書生，但用滿懷豪情撒滿人生。他對(duì)生命感恩，因而讓年僅27歲的生命綻放了千古的光彩。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，李白滿懷自信，踏上仕途，卻落得個(gè)一年高宗賜金放還的結(jié)局。于是他視名利若糞土，著白衣訣君王。酒入豪腸，三分化劍，七分釀月，繡口一吐，半個(gè)盛唐。青蓮為伍，明月作伴，佳饌為客，美酒為主。懷明月長(zhǎng)終，卻青史留名。他感恩了生命，終燃萬(wàn)丈光芒。
貝多芬，世上最偉大的音樂(lè)家之一。幼時(shí)被父親強(qiáng)逼學(xué)習(xí)音樂(lè)，漸漸產(chǎn)生興趣。但一路坎坷，三十歲時(shí)雙耳失聰，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。但他的`精彩卻從那時(shí)開始：他緊緊扼住生命的咽喉，高高站在巨人的肩膀上，滿懷鴻鵠之志，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等一系列華美樂(lè)章。他感恩了生命，因而在困難面前未有退縮之意；他綻放了人生，于是在青天之中開出一條出路。
汪曾祺曾言：“人的一生總要調(diào)動(dòng)精華，為夢(mèng)想傾力拼搏，像干將莫邪一樣，把自己煉進(jìn)劍里，這才叫活著。”他詮釋了生命的最高境界。對(duì)人生感恩，方能生于憂患，并不沉淪；死于安樂(lè)，但明事理。看破成功、失敗，將生命細(xì)細(xì)翻閱，短暫卻會(huì)成為永恒，平淡卻能越發(fā)壯烈，這才是人生。
高山蒼蒼，江水泱泱，感恩生命，綻放光芒。
做一枝梅吧，短暫的綻放，卻有暗香浮動(dòng)。
做一滴雨吧，一瞬的歷程，卻有晶瑩祭奠。
做一場(chǎng)煙花吧，破碎不過(guò)幾秒，卻在天空綻放成功的歡顏。
讓我們感恩生命，讓生命綻放出異彩。
感恩生命中的美好的作文 9
人的生命只有一次，是爸爸媽媽的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是，在我們的社會(huì)中卻經(jīng)常發(fā)生和正在發(fā)生著不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)：全國(guó)有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)，打游戲。看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù)和怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和白白浪費(fèi)的青春年華，又怎能不叫人扼腕嘆息？
孔子曾說(shuō)“身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”，我們身體皮毛是爸爸媽媽給的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。
人需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)爸爸媽媽對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我想問(wèn)問(wèn)那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費(fèi)生命光陰的人，你是否記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你是否記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角；你是否記得，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，給了你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利就擅自折斷自己的生命之花，肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考，部分青少年漠視生命，摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多，發(fā)生這樣的情況，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有爸爸媽媽，就沒(méi)有我們自己，這些淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常忘記了感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟悾扛卸鳎敲總�(gè)人應(yīng)有的基本道德，是做人的.起碼修養(yǎng)。2004年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)，他把自己身體的一部分回饋給了母親，將自己的感恩之心遞給了養(yǎng)育他的母親。或許，在生活中我們不一定要做出田世國(guó)那樣驚天動(dòng)地的大事，但我們一定要學(xué)會(huì)感恩。
讓我們學(xué)會(huì)珍愛我們的生命，珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切吧，因?yàn)檎湎Р艙碛校驗(yàn)楦卸鞑盘扉L(zhǎng)地久！
感恩生命中的美好的作文 10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?/p>
我感恩我的老師。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因?yàn)樗麄儼炎砸阉械闹R(shí)傳授給了我們，使我們?cè)谏钪卸昧俗鋈说牡览恚刮覀兊木袷澜绲玫搅素S富，使我們的頭腦得到了充實(shí)。
我感恩我的父母。“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人。”是他們給了我們?nèi)跣〉纳麄兪俏覀兩膩?lái)源；是他們給了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地生活，使我們更加……
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的`不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。如果就表面看來(lái)，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對(duì)一切種種阻撓你前進(jìn)的因素。感恩，會(huì)讓痛苦減半，快樂(lè)地正視問(wèn)題，審視問(wèn)題，克服問(wèn)題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營(yíng)，逐漸走向輝煌。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩生命中的美好的作文 11
感恩的心，謝謝。和我在一起一輩子，給了我做自己的勇氣。感恩的心，感謝命運(yùn)。花開的時(shí)候，我也會(huì)珍惜。每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我就感慨萬(wàn)千！
感恩是一種美德，是一種行善的行為。正因?yàn)槿绱耍鐣?huì)才能和諧幸福；也正因?yàn)槿绱耍伺c人之間才有了善良和友誼。霍金是物理學(xué)家。21歲時(shí)，他患有肌肉萎縮癥，幾乎癱瘓。后來(lái)因?yàn)榉窝鬃隽酥夤苁中g(shù)，使他失去了語(yǔ)言能力。然而，在這種絕境中，霍金依然堅(jiān)持破譯宇宙的奧秘，成為宇宙之王。雖然霍金一生都被固定在輪椅上，但他覺得還有愛他的人。最重要的是，他還有一顆感恩的心！人生不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩宇宙，感恩地球，感恩世界，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩一切值得我們感恩的事！
作為一個(gè)小學(xué)生，首先要感恩祖國(guó)。有國(guó)家才有家。我親愛的祖國(guó)給我們帶來(lái)了幸福的生活。這個(gè)我深有體會(huì)。現(xiàn)在我們無(wú)比幸福。國(guó)家免除了教科書費(fèi)，給了我們一本字典，給了我們營(yíng)養(yǎng)餐吃。不僅如此，老師還告訴我們，國(guó)家實(shí)行了很多惠民政策，目的是讓所有人過(guò)上幸福的生活。人民幸福指數(shù)也大大提高！每個(gè)人都對(duì)一個(gè)繁榮的.國(guó)家負(fù)責(zé)。這句名言深深地印在我的腦海里。雖然我們很感激，但我們應(yīng)該寫下應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮進(jìn)步。這才是最有意義的！
感激父母是必要的，也是必要的。他們把我們帶到這個(gè)世界，給了我們無(wú)私的愛。父母總是關(guān)心我們，在心里默默為我們祈禱。這種感覺我們無(wú)法回報(bào)！雖然還年輕，但我心里早就下定決心，長(zhǎng)大后一定要讓父母過(guò)得更好！老師贊成并表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)這是愛和感激的象征，學(xué)生們給了我長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。老師還告訴我，只有愛父母的人才能愛別人，才能成為有價(jià)值的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得！
老師也值得我們感謝。他們把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們看到了天空有多大，大地有多厚。老師為我們的每一次進(jìn)步都做出了巨大的貢獻(xiàn)！在老師眼里，我們長(zhǎng)大了，成熟了，堅(jiān)定了信念，獲得了能力和信心。無(wú)論我們?cè)谀睦铮磥?lái)在哪里，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝我們的老師！
我們也應(yīng)該感激大自然。是土地給了我們食物，是森林給了我們氧氣，是海洋給了我們自由的世界。還有山河，藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香
感恩是一種態(tài)度，是發(fā)自內(nèi)心的愛。懂得感恩，其實(shí)是在教我們擁有一顆真善美的心。
有了感恩，才能發(fā)現(xiàn)世界是美好的，人生是幸福的。作為21世紀(jì)的青少年，我們要用感恩的心面對(duì)生活，生活才會(huì)精彩！讓我們行動(dòng)起來(lái)！
感恩生命中的美好的作文 12
當(dāng)清晨的第一米陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)滿山的花朵綻放永恒的芬芳，當(dāng)一陣淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)，當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲，當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里拾起生命的美麗，有一種力量在蔓延，有一種精神在閃光，有一種感動(dòng)在升華。
任何事物都不會(huì)十全十美，或許我們都抱怨過(guò)上天的不公平，抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨，有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶墸也徽瘢灿腥藭?huì)為多病的身體而悲傷，但是如果懷著一顆感恩的心，生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都需要感恩，需要回報(bào)。
還記得2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎？那幽雅曼妙的舞姿，美倫美奐的造型，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮和震撼，更讓人為之震撼的.是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，每一個(gè)音符都能勾勒出青春的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作都搖擺著生命的旋律，似乎彼此心靈上有感應(yīng)，他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)捐助者的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中路過(guò)的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福更是一個(gè)很懂感恩且幽默的人。他任總統(tǒng)前，一次家里被盜，損失了不少財(cái)務(wù)，一位朋友聞?dòng)嵑髮懶虐参克Ｋo朋友回信說(shuō)：“我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因?yàn)椋谝唬等チ宋业呢?cái)務(wù)，而沒(méi)有傷害到我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”是到失盜本來(lái)是件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，他懷感恩之心看待世界和人生的精神是多么讓人欽佩呀。
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧！感謝母親給予我們生命，能讓我們把快樂(lè)的種子播撒；感謝上帝，給予我們命運(yùn)，能讓我們?cè)诿髅牡年?yáng)光之中沐浴；感謝大雨，給予我們彩虹，讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；感謝月亮，給予我們靜謐，讓我們安然入睡；感謝天空，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀翱翔；感謝沙漏，讓我們懂得時(shí)間的珍貴；感謝蒼穹，讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻；感謝大海，讓我們學(xué)會(huì)放開胸懷，感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心，在困難與挫折面前昂首挺胸，珍愛我們的生命，給世界多一份美麗。
感恩生命中的美好的作文 13
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿破云層，當(dāng)春天的第一雨露沁入心田，當(dāng)新生的嬰兒第一聲哭聲響起，我們學(xué)會(huì)感恩，感恩生命。
感謝上天給我生的機(jī)會(huì)，感謝父母給我生命，感謝世界迎接我的新生。每個(gè)人都是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結(jié)束。哭，代表著生的苦難，面對(duì)這苦難的人生，我們首先要學(xué)會(huì)感恩!
生命是給予，感恩是回贈(zèng)。上天賦予我們生命，讓我們體驗(yàn)人生百態(tài)，品味酸甜苦辣，我們回以一顆感恩的心，感謝這一切讓我們成長(zhǎng)，感恩生命。人的一生漫長(zhǎng)而又短暫。喋喋不休的抱怨讓我們身心疲憊，度日如年。仇恨、妒忌只會(huì)蒙住我們的雙眼，讓我們看不清楚前方的路，化作藤蔓纏住我們的腳步，化作荊棘刺入我們的心靈，使我們千瘡百孔，滿目瘡痍，痛苦的度過(guò)一生。學(xué)會(huì)感恩將在我們的心田開發(fā)出一片凈土，只要我們悉心澆灌，這里將會(huì)長(zhǎng)成美麗的花田，盡管前行的路上充滿著泥濘和荊棘，伴著迷人的芬芳，我們披荊斬棘，勇往直前，攜手共度美好的一生。
生命是春去秋來(lái)的循環(huán)，感恩是綻放在每個(gè)季節(jié)繽紛。我們無(wú)法拒接春的潮濕、夏的酷暑、秋的蕭瑟、冬的冰冷，但我們卻可以灼灼其華的春之桃、映日別樣紅的夏之蓮、瘦比西風(fēng)秋之菊、傲雪獨(dú)立的冬之梅。懷著一顆感恩的心，感謝春的滋潤(rùn)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)鳥語(yǔ)花香;感謝夏熱情，帶來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧的.繁茂，映日荷花別樣紅的火熱;感謝秋的悲涼，舞出落葉紛飛的凄美，帶來(lái)豐收的喜悅;感謝冬的寒冷，更顯出梅傲雪獨(dú)立、凌寒自開的氣節(jié)。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)適應(yīng)，繪出生命中最絢麗的色彩。
生命是我們所不能承受之重，所以我們要學(xué)會(huì)感恩生命。很多民族都有飯前祈禱的習(xí)俗，感謝上天賜予我食物，感謝生命。我們碟中的食物原本也是一個(gè)個(gè)生命體，感謝他們獻(xiàn)出了自己，換來(lái)我們生命的延續(xù)，感謝上蒼我還活在這個(gè)世界，感恩生命。
冰心曾說(shuō)過(guò)：假如生命是可怕的，那么我害怕來(lái)世;假如生命是可愛的，那么今生我已經(jīng)足夠了。生命只有一次，所有我們要學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)?jiān)谀闳松穆猛局醒赝救鱿迈r花的種子吧!因?yàn)檫@條路你不會(huì)有機(jī)會(huì)走第二次，何不留下一路的芬芳?
感恩讓我們懂得生命的意義，人生就是為了兩件事，感恩和施恩。感謝所有幫助過(guò)你的人，幫助所有需要你的人，攜手感恩之旅，感恩生命!
感恩生命中的美好的作文 14
枯萎的月季花葉子，陽(yáng)光照耀的院子里麻雀撲騰，我在這里，在這樣暖意融融的時(shí)光里，想起了她……
她年紀(jì)很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短發(fā)。她的身上透著一股介于成年人與孩童之間的青澀，靦腆而開朗。
她是喜歡笑的，微笑，眼睛像是蓄著秋水，溫柔又略帶一絲倦容。我的小學(xué)語(yǔ)文是她教的，小學(xué)四年級(jí)，她要求我們每天都寫日記，每天她都改，寫評(píng)語(yǔ)，然后將寫得好的日記作為范文在班上念。小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文不太好，特別害怕寫作文，絞盡腦汁也憋不出幾個(gè)字來(lái)。
一次上課，教室里安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音，耳邊突然響起輕快的聲音“嘿，你喜歡月亮嗎？”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭看見她，她肘撐在窗臺(tái)，托著臉，歪著頭，朝我溫柔的笑。陽(yáng)光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈，她的臉在逆光里顯得秀雅。就在那個(gè)起風(fēng)的.早晨，她輕輕微笑，短發(fā)輕輕拂動(dòng)，很美，很美，我一直忘不了那幅畫面。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)是怎樣回答她的了，只記得她跟我說(shuō)了很多，她告訴我月亮圓的時(shí)候像一個(gè)玉盤，月亮彎的時(shí)候像一彎月牙。我想起她笑的時(shí)候，那雙眼睛，真像蘊(yùn)藏著滿天繁星的兩彎月牙。
五年級(jí)的時(shí)候，她突然不教我們了。我從此再也沒(méi)有了她的消息，也許她會(huì)在另一個(gè)地方，遇見像我這樣人，她也會(huì)告訴他，圓圓的月亮像玉盤，彎彎的月亮像月牙。
小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很有意思。他上課就老老實(shí)實(shí)上課，從來(lái)不吹牛，不閑扯。他常穿牛仔褲，但是很少換。他是我見過(guò)最有規(guī)矩的一位老師，比如上課只要鈴聲一響，他就會(huì)踩著鈴聲來(lái)到課堂，不早也不晚，鈴聲落音，他喊一聲上課，然后什么廢話都沒(méi)有，直接講課。下課只要鈴聲一響，無(wú)論什么事情，他都會(huì)停下來(lái)，然后喊一聲下課，直接扭頭就走。他在黑板上寫字，鈴聲一響，即使寫到一半，他也立馬扔掉。即使講題講到一半，他也會(huì)立刻合上課本，他從來(lái)不說(shuō)再耽誤兩分鐘，把這題講完，他永遠(yuǎn)像都像風(fēng)一樣來(lái)，像風(fēng)一樣走。
他是我見過(guò)唯一從不拖堂的老師，也是唯一如此講規(guī)矩的老師。他讓我明白，世間任何事情，只要能成就一套完整的體系，這個(gè)體系一旦帶著尊重眾人的規(guī)矩存在，就會(huì)很有魅力。我越來(lái)越相信，言傳不如身教。什么是身教？其實(shí)就是在傳達(dá)一種美好，一種概念，一種可能性，一種規(guī)矩。
我想這就是成長(zhǎng)給予的恩賜，一路走來(lái)，一路收獲，一路煙火盛世。
花有重開日，人無(wú)再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。
感恩生命中的美好的作文 15
雪落無(wú)痕，真愛無(wú)聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像聞百合花香那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，回想起母親為我所做的一切，我還依然會(huì)感到十分的慚愧。
在一個(gè)下著小雨的傍晚，我騎車趕到醫(yī)院，天灰蒙蒙的，看著媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，而我卻只能在門外等候。我來(lái)到媽媽的病房，房間里空蕩蕩的，卻彌漫著百合的清香，使我感到一縷溫馨，坐在媽媽的病床上，我的淚來(lái)了。
不久前，媽媽被查出結(jié)石住了院，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)。經(jīng)過(guò)我和爸爸的再三勸說(shuō)，她才肯住院，接受治療。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，爸爸要上班，怕媽媽一個(gè)人在醫(yī)院無(wú)聊，我們父子便送來(lái)了一株百合花。本想著媽媽會(huì)細(xì)心地照料它，但并沒(méi)有。拿著那株百合花一天不如一天，我心里很不是滋味。媽媽好像看出來(lái)了，于是開始呵護(hù)這株百合，百合花越來(lái)越好，漸漸地，退去了原來(lái)的萎靡，變得精神起來(lái)。
忽然，風(fēng)把門關(guān)上了，也把我從美好的回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到自己以前是多么任性，多么不懂事。有這么好的一個(gè)媽媽，她對(duì)我的愛是默默的，是無(wú)私的，是傾其所有的。可能，正是因?yàn)樗龑?duì)我的不求回報(bào)，所以，我也從未學(xué)會(huì)感恩。
然而現(xiàn)在，我懂得了感恩，明白了我為媽媽做的實(shí)在太少太少。于是我沖出病房，來(lái)到手術(shù)室門前，等待著，等待著醫(yī)生出來(lái)。這時(shí)的等待也許一小時(shí)甚至十小時(shí)，不知過(guò)了多久，手術(shù)燈滅了，得知媽媽平安無(wú)事，我才放下心來(lái)。
在媽媽手術(shù)后靜養(yǎng)時(shí)，我覺得是時(shí)候回報(bào)媽媽對(duì)我的愛了，于是，我每天放學(xué)后，為媽媽送飯，照顧媽媽。拿出爸爸為媽媽準(zhǔn)備的飯菜，一勺勺喂媽媽，我的心感到別樣的溫暖，一股幸福涌上心頭，同時(shí)也帶著心酸。坐在媽媽的`病床前，陪媽媽聊著我過(guò)去的事，聽了那些故事，我又一次體會(huì)到了母親的不易與艱辛，才知道，媽媽對(duì)我的這份愛，我一輩子也回報(bào)不完。
在我辛勤的照顧下，媽媽順利的出院了。在為媽媽收拾東西時(shí)，當(dāng)我看到病床前的那瓶百合花，它茂密的枝葉上夾著一張小紙條，打開一看，我的眼淚又來(lái)了，上面寫道：“謝謝你，我的好兒子。”
從這以后，我和媽媽的關(guān)系變得更親密了，我不再像以前那么任性，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何報(bào)答一個(gè)人對(duì)我的愛。
感恩真的很美，它能讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)關(guān)壞，也能讓一個(gè)母親得到欣慰，它像一束光，照在母親的心底，映出最美最溫柔的波影;它像病床前的那朵百合花，我嗅著它的氣息，母親嗅著它的氣息，輕輕的，幽幽的暗香，告訴我生活的甜蜜與溫馨。感恩，真的很美。
感恩生命中的美好的作文 16
以前，我讀過(guò)一篇文章《收藏陽(yáng)光》，一共有三件事，第一件講的是在一場(chǎng)網(wǎng)球賽上，突然一只小鳥被球擊中，在那個(gè)時(shí)刻有個(gè)人捧著小鳥，在胸口畫著十字，為它祈禱。第二件講的是在一場(chǎng)登山比賽上，一直領(lǐng)先的丈夫踩到了一塊松動(dòng)的巖石，而跌入深谷，當(dāng)他落到妻子身邊時(shí)，妻子抱住丈夫一起跌了下去。第三件講的是一位父親為了把女兒送到她媽媽的身邊，他強(qiáng)忍著過(guò)了三天，當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候，他對(duì)女兒說(shuō)：告訴你媽媽我愛她，便離開了人世。
讀完這篇文章后，我的眼淚一直在眼睛里打滾，心里想：生命都是那么的充滿活力呀。對(duì)于自己的生命的生命，寧愿為了自己的親情，他們也愿意。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一天，我正在鄉(xiāng)下的水桶邊玩水，突然，看見一只毛毛蟲正在向我走來(lái)，我很害怕。我胡亂地向它潑水。呀！沒(méi)有沖到我又潑出了一些水。啊！他終于掉下去了，我很高興，因?yàn)樗粫?huì)再上來(lái)了我又繼續(xù)玩起了水。過(guò)了好久，我又看見了一個(gè)小小的黑色身影正在走來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)還是那只毛毛蟲，它那么艱難的爬上來(lái)，也是它生命的一次突破，它的生命是多么得頑強(qiáng)啊！從那開始，我不會(huì)再討厭那只蟲子了，我也已經(jīng)領(lǐng)悟到他對(duì)困難一點(diǎn)也不怕，一直向前走去。
現(xiàn)在，我的爸爸媽媽給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，我也要一直向前，直到抵達(dá)我所要的地方，這條路是艱難的，無(wú)論受多少挫折，我都不怕，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人民比我們受得苦受得累，都比我們要多他們是怎樣一步一步走過(guò)來(lái)的，我們也要努力地走向成功，可能只差一步，或是一小步，你就成功的到達(dá)了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)孩子，他的爸爸媽媽都去世了，只留下他一個(gè)人，他埋怨天，為什么他的父母不留給自己一個(gè)禮物，正當(dāng)他說(shuō)的時(shí)候，一個(gè)老伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：你的父母并不是什么也不留給你，他們給你的.是你的生命，沒(méi)有父母也就沒(méi)有你。所以，他們留給你的是非常珍貴的禮物。那個(gè)小男孩好像領(lǐng)悟到了什么。直到他長(zhǎng)大后，就變成了一個(gè)大富翁。并且還救濟(jì)了許多貧苦百姓。
這個(gè)故事讓我們感受到他已經(jīng)領(lǐng)悟到了這一切，我相信這個(gè)故事會(huì)讓更多的人都會(huì)感受到生命的價(jià)值。
生命雖然很短暫，卻很美好，因?yàn)檫�有許多的生物都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。為此，我感謝爸爸媽媽賦予我的生命，我會(huì)好好珍惜她，并為此奮勇前進(jìn)吧！
感恩生命中的美好的作文 17
“士為知己者死，女為悅己者容”的話語(yǔ)慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長(zhǎng)髯，滲透出大業(yè)未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過(guò)是一具尸首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報(bào)的情懷流傳千古。
豫讓，區(qū)區(qū)一介武夫，懷赤誠(chéng)之心，乃報(bào)恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝后世。
世間的轟轟烈烈終究曇花一現(xiàn)，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩(shī)人葉芝《本布爾本山下》詩(shī)曰：“生存或死亡，我將以加倍的熱情投入其中，無(wú)怨無(wú)悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭(zhēng)，對(duì)生命充滿感懷的財(cái)富。
誠(chéng)然，感是恩之載，無(wú)感無(wú)以立恩；恩是感之端，無(wú)恩無(wú)以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無(wú)所求。孔夫子深察友情真摯，縱然不甚了解而仍保持謙和之態(tài)，我們從中又體味到多少孔圣人的風(fēng)范與感觸呢？
感恩，不僅僅限于人生的態(tài)度，更在于紛繁世界的感悟。近代科學(xué)家竺可楨《我的`生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什么，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風(fēng)凜凜”。但是，身為做學(xué)問(wèn)的人，竺可楨感恩社會(huì)對(duì)他的培養(yǎng)，身為哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士，卻毅然回到貧窮的祖國(guó)，甘于孤寂，創(chuàng)立了中國(guó)氣象學(xué)。這就是他內(nèi)心自然寧?kù)o，感恩回報(bào)社會(huì)的結(jié)晶與成就。
人不必過(guò)于陷在矛盾爭(zhēng)端之中無(wú)法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會(huì)汲汲于自己沒(méi)有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會(huì)遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。
“為什么我的眼里總是飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”艾青在戰(zhàn)亂中，幾經(jīng)遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對(duì)祖國(guó)深切真摯的熱愛，哪怕這片土地正經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這里，不肯離去。他用感恩之筆，寫下了《我愛這土地》，從而讓他在詩(shī)壇占有一席之地。而今，生活在新時(shí)代的我們年青一代，也應(yīng)如艾青般的“我對(duì)這塊土地愛得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩，得到內(nèi)心的自然寧?kù)o；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，于自己，于社會(huì)，都是一種獲得與成全！
感恩生命中的美好的作文 18
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法遺忘那滋潤(rùn)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)情的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中盤旋，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎碎g才有感人的親情；因?yàn)楦卸鳎郎喜庞姓鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有今天多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎抛屛叶昧松恼嬷B。我們感恩，要感謝我們可親的父母，是他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。
父母賦予我們生命，我們的身體發(fā)膚烙著他們的印記，我們的血液一脈相承。是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。我們感恩，要感謝我們可敬的老師，是老師給我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們?cè)谌松拇蠛Ｉ蠆^力拼搏的船槳。感恩是“投桃報(bào)李”，可是老師從不索取；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們尊敬的老師卻默默無(wú)言，無(wú)私奮獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人。我們感恩，要感謝可愛的朋友。中國(guó)有句俗話：在家靠父母，出門靠朋友。真正的朋友，讓我們永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠，不僅愿意和我們共嘗甘甜，而且能夠與我們共擔(dān)苦難，甚至以生命來(lái)踐行對(duì)你的承諾。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，偉大而又珍貴的友誼照亮我們?nèi)松穆猛尽覀円卸鞔笞匀唬兄x大自然給我們?cè)炀土饲嗌骄G水，生長(zhǎng)了花草樹木，施舍了陽(yáng)光雨露，讓我們擁有一個(gè)和諧美妙的生存環(huán)境，讓我們看到這個(gè)色彩斑斕的美麗世界。我們要感恩挫折和失敗讓我們更加成熟，更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。我們要感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄冏屛覀兛吹搅俗约旱?不足，是他們激勵(lì)著我們不斷完善自己不斷向前進(jìn)步……感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。但她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看見自己的小學(xué)老師，她忍不住熱淚盈眶地用一束鮮花表達(dá)自己對(duì)恩師的感激之情；每逢碰上節(jié)日，毛澤東也總是沒(méi)忘給老師和親朋捎去一份祝福。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。更何況我們？感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。父母為我們的付出遠(yuǎn)比山高，遠(yuǎn)比海深，而我們很多時(shí)候只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。是否你在父母勞累后為他們遞上一杯熱茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們心情煩躁時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)告。
懷著一顆感恩的心。去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，會(huì)使這世界更美好，使生活更加絢麗多姿！
感恩生命中的美好的作文 19
感恩生命，讓世界增添了花和葉等等生靈；感恩生命，讓我們目睹了21世紀(jì)的繁華世界，目睹了天上的星星與承載著我們的大地母親；感恩生命，它給予了我們太多，太多
每一天的早上，當(dāng)我撩開厚實(shí)的窗簾，遠(yuǎn)眺窗外世界的那一瞬間，我無(wú)不發(fā)出感嘆：感恩生命！和煦的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦f(wàn)物的面龐，照在了澄澈的露水上，隨著它劃過(guò)的痕跡，在水波蕩起的漣漪中悄然破碎。又一只甲蟲，攀上了樹葉，又一朵花吐出了蓓蕾，醉人的馨香伴著柔柔的江風(fēng)，縈繞在我的心頭，久久不能飄去。
又想起那座荒廢的小院子，四周盡是枯枝敗葉，小時(shí)候常與伙伴們?cè)谀莾和嫠＃阍趬Ρ谙伦龉砟槨Ｄ抢镆恢本跋蟛蛔儯瑲堉Χ褲M了縫隙，放眼四周，盡是腐爛的褐色。直到有一天，那褐色的縫隙中，冒出了一道新綠，在院子中格外顯眼。起初我們并不在意，只是把它當(dāng)作一株雜草罷了。但是，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這株雜草不但沒(méi)有枯竭，反而日漸壯大，抽出了一條又一條嫩綠的枝芽，那院子中才生出了些許生命的氣息。直到有一天，它露出了真實(shí)面目——花。它竟在這陰暗的細(xì)縫中結(jié)出了一個(gè)一個(gè)的花苞！許久，花開了，淡紫淡紫的，給人一種很清新而又堅(jiān)韌的感覺——哦，是牽牛花。以前，我在臨走前都會(huì)疑惑地瞥一眼，不知道它在執(zhí)著著什么。現(xiàn)在不了，它開始繞著那幾條搖搖欲墜的枯枝生長(zhǎng)了。在我們酣睡之時(shí)，它可能就在那兒，在清冷的月光下，頑強(qiáng)地抽著枝丫，努力在枯地中汲水、生長(zhǎng)
在繁重的學(xué)習(xí)中，再也沒(méi)有時(shí)間去那院子中玩耍了，可我現(xiàn)在心中卻急切地想去院子中看看。套上那紫色的外套，我快步下樓，只為尋找記憶中的那抹淡紫，那種馨香與堅(jiān)韌
站到院子前，一陣又一陣的花香迎面撲來(lái)，剎那間，我醉了。暈暈沉沉的我還想感受著醉人的花香，可雙腳已經(jīng)不聽使喚地奔跑起來(lái)。一進(jìn)院子，我呆住了——那一抹又一抹的純白，開滿了整個(gè)院子，砌起了花的城堡。我愕然地四處尋找著——紫色呢？那抹淡淡紫色呢？我在純白的花海中急切地張望著。撥開一層又一層的'純白，一陣又一陣的花香，我找到了它。它儼然沒(méi)有了當(dāng)年的旺盛，可它還是淡紫色的，盡管褪去了許多。它像當(dāng)時(shí)的枯枝一樣躺在這里。它死了。我又順著它的流向，找到了它的根。
它的根與一朵盛開著的茉莉花纏在一起，那纏纏綿綿的情誼，怎么比不上劉關(guān)張?zhí)覉@之結(jié)義呢？
我頓悟了。原來(lái)是牽牛花在垂死前把養(yǎng)分給了一株同樣是從枯枝中掙扎著的茉莉花。茉莉花又不停地傳播種子，才得以形成了如今這片醉人的花海。
牽牛花的愛還在，只要這片花海美麗依舊。
感恩生命，這不是什么必須完成的任務(wù)，而是一種靈魂的享受，直至逝去。
感恩生命中的美好的作文 20
時(shí)光雪崩似的紛紛衰落，剎那間彌漫起大霧，眼前只剩目力可及的距離。只等某年某月卸盡了繁復(fù)，去觸摸到冰冷裸露的山體——暗色的肌理演化出生命的本質(zhì)。將天地初啟的大幕拉開，是誰(shuí)把混沌遠(yuǎn)遠(yuǎn)化作輕聲的嘆息？日出而作，日落而息，恒星亙古不變的輻射著光和熱，奉獻(xiàn)給了怎樣神秘的贊歌？
是生命，足夠渺小而足夠遼闊的生命——仿佛只過(guò)去了一次闔眼的瞬間，蒼穹的顏色就足以改變了成千上萬(wàn)年。
怎能不敬仰？怎能不屈服？它似乎總有叫人熱愛的力量，灼灼的撫過(guò)每一個(gè)人的皮膚——讓人不得不感激它的恩賜。
生命的確值得感恩。沒(méi)有生命，虞姬的愛情最終幻化成烏江邊上的一抹殷紅；沒(méi)有生命，屈原的悲哀也只好奔流于滔滔血浪和一紙《離騷》之中；沒(méi)有生命，劉玄德的千秋帝業(yè)亦無(wú)奈的`消失在天府之國(guó)的沃土上；沒(méi)有生命，梵高也無(wú)法仰望向日葵燃燒著的夢(mèng)想；沒(méi)有生命，托爾斯泰無(wú)力再舉起他的文學(xué)巨筆；沒(méi)有生命，就算是貝多芬亦無(wú)法扼住命運(yùn)的咽喉……
我們應(yīng)該感恩生命，因?yàn)橛心敲炊嗳耸湃サ倪z憾見證了它的珍貴！
生命是大自然的饋贈(zèng)，是父母的磨難，是身邊人的歡笑、冷眼，是我們自己的無(wú)價(jià)之寶。是生命，給了我們靜觀大千世界的眼，評(píng)論百態(tài)冷暖的口，撫平額間皺褶的手，走遍人間坎坷的腳……他們伴隨著我們感受這世上的春暖花開與風(fēng)雨飄搖。感官所能體會(huì)的生命，都是值得去感恩的——感謝自然，于無(wú)形之間賦予我們生命的意義；感恩父母，在有形之中塑造了我們的血肉之軀。
我們應(yīng)該感恩生命，因?yàn)樵旎纳衿媾c父母的恩慈見證了它的珍貴！
生命只要存在過(guò)，就一定能留下屬于自己的痕跡。靜靜的，于時(shí)光流轉(zhuǎn)之中，人們?cè)诓煌牡攸c(diǎn)，望著相同的夕陽(yáng)，攜著無(wú)盡的思念，帶著一樣的感傷——即使生命早已消失了千年，也依然記得那“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的慨嘆；記得那“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的無(wú)助；記得那“身在滄州，心在天山”的悵恨；記得那“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的憂傷；還記得“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的忠貞；還記得“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡狂……
我們應(yīng)該感恩生命，因?yàn)樗蚰チ艘粋�(gè)個(gè)屬于我們自己的故事，它為我們展示的情感的力量，甚至早已超過(guò)了它本身的力量，這正是它最珍貴的力量！
“我來(lái)到這個(gè)世上，是為了見見陽(yáng)光。”巴爾扎特的這句話無(wú)疑賦予了生命以詩(shī)意的內(nèi)涵——生命那么值得感恩，它給予我們的感動(dòng)，正像我們一起感受過(guò)的暖暖的太陽(yáng)。
感恩生命中的美好的作文 21
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)。花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。每當(dāng)聽到這首《感恩的心》時(shí)，我便感慨萬(wàn)千！
感恩是一種美德，是一種向善的行為。因?yàn)樗鐣?huì)才能和諧快樂(lè)；也是因?yàn)樗伺c人之間才有仁善友愛。霍金是一名物理學(xué)家，他在21歲時(shí)患上了肌肉萎縮癥，幾乎全身癱瘓。后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽酥夤苁中g(shù)，讓他失去了語(yǔ)言能力。但是就在這種絕望的情況下，霍金依然堅(jiān)持破譯宇宙的奧秘，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。雖然他一生都被固定在輪椅上，但是霍金卻覺得自己還有那些愛他的人。最重要的是，他還有一顆感恩的心！生活中的我們，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩宇宙，感恩地球，感恩世界，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩大自然，感恩父母，感恩老師，感恩值得我們感恩的所有！
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該感恩祖國(guó)。有國(guó)才有家，是親愛的祖國(guó)給我們帶來(lái)了幸福的生活，對(duì)此，我深有體會(huì)。現(xiàn)在的我們無(wú)比幸福，國(guó)家免除了課本費(fèi)，向我們贈(zèng)送了字典，還發(fā)了營(yíng)養(yǎng)餐供我們食用。不僅如此，老師還告訴我們，國(guó)家實(shí)施了許多利民的政策，目的是讓所有的人民生活得快樂(lè)。人民的幸福指數(shù)也是大幅提升！“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。”這句名言深深地印在我的腦海里，我們?cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)，更應(yīng)該為了國(guó)家的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。這樣才是最有意義的！
感恩父母，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊彩潜仨毜摹Ｊ撬麄儼盐覀儙У竭@個(gè)世界上，并對(duì)我們付出無(wú)私的愛。父母總會(huì)牽掛著我們，在心靈深處為我們默默祈禱。這份情感，我們?cè)趺匆矆?bào)答不了啊！我雖然還小，但早在心中立志：長(zhǎng)大后讓父母生活得更好！老師很贊成，表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)這是愛的表現(xiàn)，是感恩的標(biāo)志，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆私?jīng)久不息的掌聲。老師還告訴我，愛父母的人才能愛他人，才能做一個(gè)有價(jià)值的人。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的！
老師也是值得我們感恩的。是他們把我們帶入了知識(shí)的海洋中盡情遨游，讓我們看到了天有多大，地有多厚。我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步，老師們都是功不可沒(méi)的！在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，成熟了，堅(jiān)定了信念，收獲了能力和自信。無(wú)論今后，我們身在何處，高居何位，都要感恩老師，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我們還要感恩大自然。是土地給予我們食物，是森林給予我們氧氣，是海洋給了我們自由的世界。還有山川河流、藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香……
感恩是一種態(tài)度，是發(fā)自內(nèi)心的愛。知道感恩，其實(shí)是在教育我們要擁有一顆真善美的心。
心懷感恩，才能發(fā)現(xiàn)世界是美好的，生活是幸福的。作為21世紀(jì)青少年的我們，更要以感恩的心去面對(duì)生活，生命也會(huì)因此而精彩！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩生命中的美好的作文 22
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
可見，生命誠(chéng)可貴。不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命。人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，是我們義不容辭的責(zé)任。而我們的另一個(gè)責(zé)任，就是感恩。
有一次，我在汽車上看到一個(gè)小男孩把座位讓給了一位孕婦，然而沒(méi)想到這位孕婦不但沒(méi)正面看一眼小男孩，而且連句感謝話也沒(méi)說(shuō)，就心安理得地坐下了。男孩下車后問(wèn)媽媽，為什么我讓座了，那個(gè)阿姨不說(shuō)聲“謝謝”呢？
我寧愿把那位孕婦的麻木行為看作是一時(shí)的`疏忽，而非內(nèi)心冷漠。在孩子幼小的心靈里，他絕不是為了換取一聲感謝的話語(yǔ)才讓座的，他的讓座行為完全是心甘情愿的。從另一個(gè)角度來(lái)看，一聲謝謝，其實(shí)并無(wú)多少實(shí)際價(jià)值，然而，這聲道謝又是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗笳髦鴮?duì)社會(huì)美德的認(rèn)同。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，誰(shuí)都有窘迫的時(shí)候，窘迫的時(shí)候施人以援手對(duì)被救者是一種幫助，對(duì)施救者也是一件樂(lè)事。中國(guó)古人有云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投之以桃，報(bào)之以李”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。據(jù)歷史記載，漢初韓信功成名就后，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，尋到對(duì)自己有一瓢食之恩的漂母，優(yōu)厚贍養(yǎng)以報(bào)其恩；諸葛亮感劉備三顧茅廬知遇之恩，盡管后主“樂(lè)不思蜀”，仍“鞠躬盡瘁，死而后已”。
古人尚且明白的淺顯道理，可是為什么在我們今天看來(lái)卻是如此的難以施行呢？為什么不斷出現(xiàn)被救者冷漠絕情的聲音？為什么知恩、報(bào)恩的聲音越來(lái)越少？
記得一位哲人說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。臺(tái)灣著名作家劉墉也在他的一篇?jiǎng)?lì)志文章中，勸勉一些年輕人要心存一顆感恩戴德之心，永存感恩之情。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
一個(gè)不懂得感恩的民族，是沒(méi)有希望的民族。只要人人懷有感恩之心，處處心生感激之情，人與人之間的距離才會(huì)拉近，世界也因此多一分陽(yáng)光，少一點(diǎn)冷漠。這樣也會(huì)使得我們所處的社會(huì)更文明，人與人之間的關(guān)系更融洽。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病床上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音，世界變得安寧了許多。這來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。反而，在珍愛生命的同時(shí)，也要去學(xué)會(huì)感恩！
感恩生命中的美好的作文 23
日子之所以溫暖是因?yàn)橛嘘?yáng)光普照；秋天之所以五谷豐登是因?yàn)橛杏曷蹲虧?rùn)；我們的生活，之所以溫暖，是因?yàn)槲覀兌酶卸鳌Ｈ擞辛瞬煌髦那椋伺c人，人與自然，人與社會(huì)也會(huì)變得更加親切。我們自身，也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉""誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"這些古人留下的句子都在時(shí)時(shí)提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒(méi)有什么值得自己去感恩。他們總認(rèn)為別人和社會(huì)為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無(wú)私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個(gè)好名聲才肯拿出的奉獻(xiàn)……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開這個(gè)世界。
哲人說(shuō)："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)人給過(guò)我任何東西！"
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴其它每一樣?xùn)|西，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會(huì)的`安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因?yàn)檎嬲棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢，豁達(dá)大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對(duì)立面。
一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個(gè)感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來(lái)是多么痛苦的事。
學(xué)會(huì)了感激，遮住愛的云霧就會(huì)被風(fēng)吹散迎面而來(lái)的困難就會(huì)如穿過(guò)防護(hù)林的暴風(fēng)輕溜過(guò)你身旁，干涸的生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因?yàn)榧词故且欢湫』ㄒ矔?huì)向你綻放出一個(gè)美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因?yàn)榧词故且粋�(gè)挫折也會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。
朋友，請(qǐng)不要丟棄滋潤(rùn)我們生命的營(yíng)養(yǎng)素――感恩之心！
感恩生命中的美好的作文 24
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由，感恩生命。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋�(gè)春季開始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。
后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來(lái)，莫不應(yīng)在我們感恩的前列。
生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的`主宰者;而有的人則在暴風(fēng)中俯手稱臣.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗!!
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來(lái)的，所以我便問(wèn)她觀察到了些什么。"沒(méi)有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我，對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂(lè)趣，而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無(wú)睹。可要是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽(yáng)不再為他們升起，那他們又會(huì)感覺如何呢?
我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí)，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激;對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激;對(duì)充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!
感恩生命中的美好的作文 25
初中之后，父母被調(diào)到很遠(yuǎn)的地方去工作，所以總是不愿意回家，覺得家根本就沒(méi)有家的味道。每次回家自己都要用那串冰冷的鑰匙打開那扇沉重的門，之后每一點(diǎn)細(xì)微的聲音在這靜的可怕的夜里都會(huì)被無(wú)限的放大。之后再一個(gè)人吃飯、學(xué)習(xí)、看電視、睡覺……
以前總是在抱怨為什么別的孩子有爸媽疼，而我的爸媽都不肯給我打個(gè)電話呢？偶爾回來(lái)也總是對(duì)我說(shuō)：“媽工作忙，沒(méi)時(shí)間，你一個(gè)人要照顧好自己。”等等之類“安慰”我的話，然后再匆匆走掉。其實(shí)很想像小時(shí)候那樣，每次放學(xué)還沒(méi)到家門口的時(shí)候就大聲的喊：“媽，我回來(lái)了！”然后等著母親為我開門。每次回家只要有母親為我開門就會(huì)覺得很幸福，因?yàn)檫@意味著母親在等我，母親在牽掛著我。
偶然間看到父母鬢角多出的那些白發(fā)的時(shí)候才突然間明白：原來(lái)他們也會(huì)一天天的老去，也會(huì)在兒孫滿堂的時(shí)候像爺爺奶奶一樣白發(fā)蒼蒼。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，母親洗完了并不算多的頭發(fā)之后跟我說(shuō)“你哥哥姐姐都已經(jīng)結(jié)婚了，現(xiàn)在就剩下你了，學(xué)業(yè)有成，再成家之后，我這頭白發(fā)也就不用再染黑了！”我開玩笑地說(shuō)：“那你趕緊早點(diǎn)把我嫁了吧！”天知道我只想讓母親擁有黑色的頭發(fā)！這樣我就不會(huì)在母親身上看到歲月的痕跡了。
當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也并沒(méi)有多少時(shí)間在家陪父母，所以慢慢地也越來(lái)越能體諒父母的不容易，越來(lái)越能體會(huì)到母親每次急匆匆走的時(shí)候?qū)ξ业那Ф撊f(wàn)囑咐。其實(shí)每個(gè)父母都想陪在孩子身邊，看著自己的`孩子一天天的長(zhǎng)大。但是他們不能，就像我們對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)一樣，他們也必須對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé)，像我們熱愛我們的課本一樣，他們也熱愛著自己的事業(yè)。總會(huì)有一天，我們也會(huì)像他們一樣，身上承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任，走到社會(huì)需要我們的地方去，盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力。
記得小時(shí)候，每當(dāng)夏天傍晚大家在門外乘涼的時(shí)候，我總是喜歡躺在母親的懷抱里面裝作熟睡的樣子，因?yàn)橄矚g被母親抱著的感覺，眷戀母親懷里的溫度。現(xiàn)在只要回家看到母親日漸衰老的容顏，摸著母親越發(fā)粗糙的手就會(huì)忍不住從后面環(huán)住母親的脖子，把頭靠在她的肩膀上，回味兒時(shí)的感覺，然而，每一次都有一種想哭的感覺。
自從去外地上學(xué)之后，能跟家人在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了，所以現(xiàn)在大部分放假時(shí)間都會(huì)留給家人，而現(xiàn)在每次回家也還會(huì)像小時(shí)候那樣，跟個(gè)橡皮糖似的粘著母親，跟母親講講學(xué)校的樂(lè)趣，聊聊生活中的感悟。這，是一種疼惜，更是一種幸福。
一個(gè)母親，一輩子，其實(shí)，都只為孩子。
感恩生命，感謝有你
感恩生命中的美好的作文 26
花兒會(huì)報(bào)答泥土的養(yǎng)育之恩。因此零落成泥，愿重回泥土懷抱；向日葵為報(bào)答太陽(yáng)的沐浴之感，因此甘心以笑臉追隨；就連一只小小螞蟻為報(bào)大鳥救命之感，也甘愿冒險(xiǎn)去制止獵人對(duì)大鳥的獵殺。感恩，是人生的墊腳石，是生命的芬芳不斷積累，讓生命遍開感恩之花。
感恩，是對(duì)生命本原最直回饋，父母是我們生命的起始，他們給我們最真心的關(guān)懷，最無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們首先最應(yīng)感謝的是他們，烏鴉尚且有反哺之感，更何況人呢？我們現(xiàn)在能做的無(wú)非是一些最真的事情，一封大學(xué)的通知書，一桌狼狽的飯菜，一盆溫?zé)岬南茨_水……這些給他們的是最貼心的感動(dòng)，最真摯的回報(bào)，還記得那個(gè)為救兒子暴走的母親嗎？為了自己的子女，我想每一位父母都愿付出生命代價(jià)來(lái)?yè)Q子女的一生平安，而我們也應(yīng)拿出一份心的真誠(chéng)，來(lái)感恩他們的每一份付出，用感恩為他們營(yíng)造天倫之樂(lè)，用感恩讓他們安享晚年。
感恩，是對(duì)生命途中所有幫助的.最好回報(bào)。老師，一個(gè)神圣慈愛的詞語(yǔ)。從橫構(gòu)豎到ABC，從123到一個(gè)又一方程式，是他們用手中的粉筆一步一步筑起我們?nèi)松碾A梯，是他們的滿頭的白發(fā)渲染我們生命的活力，他們把我們帶進(jìn)知識(shí)殿堂，送往成功的大道，更用生命筑起我們的未來(lái)。還記得張麗莉，一個(gè)可敬可愛的老師嗎？在危急時(shí)刻，她用自己柔弱的身體去換取孩子們的平安成長(zhǎng)，在她身上，師魂、師德得到提升。她用自己最真的行動(dòng)向我們展示一個(gè)老師的奉獻(xiàn)。我想，在那時(shí)，無(wú)論哪一位老師，都會(huì)毫不猶豫選擇同張麗莉老師一樣的做法。這就是偉大的人類心靈的工程師。而我們，也要用真心的行動(dòng)去回報(bào)他們最無(wú)私的奉獻(xiàn)，用感恩讓他們得到欣慰，用一份行動(dòng)去換取那一次次的付出。
感恩，是對(duì)生命伴侶的最大感謝。朋友，在我們的生活中起了很大的作用。他們與我們志同道合，充滿理想充滿活力。在我們傷心時(shí)，她們同我們一起難過(guò)，高興時(shí)，一起同我們歡笑。在我們困難時(shí)，她們又甘愿傾盡所有來(lái)幫我們解決。“朋友一生一起走”這句話道出多少朋友們的心聲。她們是我們悶熱時(shí)的一杯清茶我們煩燥時(shí)的一陣清風(fēng)，是我們得意忘形時(shí)一盆冷水。幫我們度過(guò)生命所有的悲傷歡樂(lè)。我們要感謝她們的存在，感謝她們的每一次激勵(lì)，感謝她們的每一次瘋狂。
感恩，是鷹擊長(zhǎng)空的每一次回首；是破繭成蝶的第一次重生，是亂紅飛過(guò)的每一次不舍。感恩，是要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)那些給予你或大或小幫助的任何人，用自己的感恩去給予他們同樣的感動(dòng)。用真心換真情，用行為得真心，感謝生命中的每一處風(fēng)景，讓生命遍開感恩之花。
感恩生命中的美好的作文 27
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心”一首《感恩的心》唱紅了大江南北，唱紅了整個(gè)中國(guó)。面對(duì)著有五千年文化底蘊(yùn)的禮儀之邦，今天已發(fā)展的非常繁榮昌盛，可就是這樣一個(gè)禮儀之邦，卻有很多人失去了感恩之心。失去感恩之心，生命就會(huì)變得黯然失色，因此，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的生命插上一雙感恩的翅膀。
俗話說(shuō)：“錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。”可是現(xiàn)在的高中生只懂得錦上添花，卻不知雪中送炭對(duì)于困難的人來(lái)說(shuō)是多么重要。可想而知，當(dāng)施恩于你的人遇到困難時(shí)，多么希望你的幫助，可是你卻將他對(duì)你的恩情深埋于地下，無(wú)論如何，你連一只手指都不肯伸出，這是一件令人多少痛心的事啊。
就在2008年5月12日汶川地震中，出現(xiàn)了這樣的鏡頭，鏡頭里一個(gè)小男孩躺在擔(dān)架上，高舉右手向解放軍敬了一個(gè)軍禮，此刻我的心“地震”了，因?yàn)槟莻�(gè)男孩年僅12歲，他叫郎錚。還有一個(gè)3歲的孩子，在無(wú)邊的黑暗里等到了一片燦爛，英雄抱著她走向陽(yáng)光，他舉起那傷痕累累的稚嫩的雙手說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔”。寫到這里，你們應(yīng)該捫心自問(wèn)，如果當(dāng)時(shí)被救出來(lái)的是你，你的第一句話會(huì)是感謝嗎？你或許會(huì)說(shuō)“我會(huì)的”。其實(shí)有許多人的內(nèi)心深處根本就不知道感恩是什么，不明白什么是真正的感恩之心。唉，又有多少人為我們的不知感恩而無(wú)比心痛啊！
我們不知感謝你們的父母給了你生命，不知感謝老師嘔心瀝血的教我們知識(shí)。我們想要一滴甘露，老師給了我們一眼清泉；我們想要一片楓葉，老師給了你一片森林；我們想做紅花，老師甘愿做一片綠葉。可當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的`時(shí)候，又有誰(shuí)能想起為我們甘心付出不求回報(bào)的老師呢？我們當(dāng)中沒(méi)有人能做到，因?yàn)槲覀冋娴氖チ烁卸髦模艺娴臒o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。然而當(dāng)老師交道批評(píng)我們的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床恢诟模炊c老師爭(zhēng)論呢？我們都應(yīng)該想一想，曾經(jīng)的無(wú)禮傲慢與老師耳提面命和相比，我們不覺得無(wú)地自容嗎？不覺的可恥嗎？作為祖國(guó)的接班人和建設(shè)者，我們?nèi)鄙倭烁卸髦模衷跄苋娜獾慕ㄔO(shè)祖國(guó)呢？如果感恩已被堅(jiān)冰封住，那就讓我們用愛的力量來(lái)喚醒這顆感恩之心，重新找回丟失已久的感恩之心，重新照亮這顆暗淡之心。
現(xiàn)在你們生活在感恩的季節(jié)里，你要將感恩之心獻(xiàn)給大地，沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)？沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪來(lái)花朵的艷麗？有了春天的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。同學(xué)們，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)為你自己的生命雕琢一雙感恩的翅膀，飛向你理想的天空吧。
感恩生命中的美好的作文 28
一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來(lái)自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說(shuō)，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過(guò)救命恩人；后來(lái)救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系。現(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過(guò)的孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。
一熱一冷的`兩條新聞，至少說(shuō)明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。要知道，沒(méi)有感恩節(jié)的中國(guó)，并不缺乏感恩傳統(tǒng)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問(wèn)題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？
我看過(guò)一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語(yǔ)課文，凡是生活對(duì)話，開口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語(yǔ)文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說(shuō)一聲“謝謝”也來(lái)不及嗎？既然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？
學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說(shuō)的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來(lái)；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！
感恩生命中的美好的作文 29
在每個(gè)人身邊，都會(huì)有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，那就是小媛。
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的成績(jī)好，她會(huì)為我喝彩；我考試成績(jī)差，她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……
如果在我需要幫助時(shí)，她沒(méi)有幫助我的話，那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁；如果在我傷心時(shí)，她沒(méi)有鼓勵(lì)我的話，那么我一定很脆弱；在我沮喪的時(shí)候，她沒(méi)有讓我重拾信心的話，那么現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩；如果我哭的時(shí)候，她沒(méi)有安慰我，我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于對(duì)我的關(guān)心。
每一次，每一次，在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心的時(shí)候，是她安慰我，關(guān)心我；每一次，每一次，我沒(méi)信心、沮喪、傷心的時(shí)候，總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并且安慰我，讓我開心，讓我重拾信心。
其實(shí)，我很感謝小媛。因?yàn)槿绻皇撬墓膭?lì)，幫助，我真的沒(méi)辦法還懷著開心的希望去看這個(gè)世界；如果沒(méi)有她一直的支持，我不可能一直都踩著寫作這條道路，堅(jiān)強(qiáng)的走下去；沒(méi)有她的關(guān)心，我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱的`女孩，也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……
人生中又有多少個(gè)能夠真正了解自己的朋友呢？這真是“知音難求”。我不是美麗的公主，而是一個(gè)丑陋的丑小鴨，現(xiàn)在我有一個(gè)那么好的知己，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福的事情了。幸福不一定是一件事給你的感覺，可以是朋友給你的一種感覺。因?yàn)椋腋Ｊ菬o(wú)處不在的，不過(guò)就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。
在人生的道路里，總是波折重重的，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，自己選的路是不是正確的呢？自己能不能堅(jiān)強(qiáng)的走下去呢？需不需要?jiǎng)e人的幫助呢？每個(gè)人最大的敵人都是自己，如果連自己也戰(zhàn)勝不了，更別說(shuō)戰(zhàn)勝別人了。
人生像一條河，它的流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中，受到幾枚石子的打擊，它只是大度地笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個(gè)漩渦，又流向了遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘，總是在受打擊之時(shí)，才釋放出自己美麗的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的挫折只不過(guò)是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折，并不是世界末日，人總是在挫折中成熟，長(zhǎng)大。挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它！
感恩生命中的美好的作文 30
在一個(gè)電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽(yáng)臺(tái)，不禁想到我在幼兒園時(shí)候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對(duì)我做過(guò)很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時(shí)淚流滿面。
7月21日上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對(duì)小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。
來(lái)到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美！我居高臨下的望著，有一種說(shuō)不出的感覺，好像到了天堂一般。“時(shí)間過(guò)的真快！我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經(jīng)下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已烏云滾滾，“估計(jì)要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒(méi)有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫呂杰峰”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見啊”！“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很嚴(yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來(lái)，你等著”！說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒(méi)有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的.父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友！感謝你，我的朋友！
感恩生命中的美好的作文 31
曾有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋；曾有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們就是朋友。
令我印象深刻的是一個(gè)接力賽。那天，我特別緊張，不為別的，就為了那掉棒。掉棒，在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖，連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來(lái)。上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，看著對(duì)面的男生拿著接力棒沖過(guò)來(lái)，我高度集中，希望自己不要掉棒。可高度集中也沒(méi)用，我擔(dān)心的.事發(fā)生了掉棒了！而且在我這掉棒了！
跑完后，我簡(jiǎn)直不知該說(shuō)什么好。說(shuō)一句，又怕別人罵“都是你，害我們班沒(méi)有了第一名！”“你真是個(gè)掃帚星！盡給我們班丟臉來(lái)了！”這樣的話一直在我腦海中想起。其實(shí)我很怕，怕被大家丟棄。怕自己只會(huì)在永無(wú)休止的罵中。
可后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，大家沉默著。不知是誰(shuí)開了個(gè)頭，先說(shuō)：“這一次，大家沒(méi)有跑好……”我腦袋一翁，不好！最擔(dān)心的事果然發(fā)生了！又有人說(shuō)：“可這次也不能全怪江明軒，畢竟誰(shuí)都有出錯(cuò)的時(shí)候。”“是呀，不能全怪她。”……我心里一陣潮涌，大家還是這么關(guān)心同學(xué)，那時(shí)，我有種想哭感，可我忍，我不能再讓大家為我擔(dān)憂。可同學(xué)們還是問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事的，下次在努力就行了。”……
那是，我才知，朋友，多么可貴。我才知，沒(méi)有朋友，是多么可笑，就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。”
感恩朋友，也要勇敢的活下去，不去自暴自棄，才是真正的感恩，不辜負(fù)了朋友的心意。
那么，你有朋友了嗎？
感恩生命中的美好的作文 32
感仇是一種幸福，像一條小溪，唱著動(dòng)人的歌曲，在心與心之間傳遞著敵情。我感謝冤家，她用她廣闊的胸襟容下了我的不良習(xí)慣用一顆純摯的心找歸了我的從尊，發(fā)明了我的長(zhǎng)處，用遼闊的心懷容納了我的毛病，在和她一起的時(shí)候，我像一只快活的小鳥在天地面驕傲的翱翔，我要向齊世界的.人說(shuō)：“我有一個(gè)惡友人。”
在童年的時(shí)候，咱們每天手牽著手到處游玩，無(wú)牽無(wú)掛的渡過(guò)，她老是遞取我一片陰沉的地空飄花降雪的時(shí)空，她替我撐上了一把友誼的傘，我為之而驕傲。
多年對(duì)供學(xué)的愿望，又包括了童年的酸甜甜辣，她和我分享鈍樂(lè)，也跟我“享蒙”懊惱，她也果我的煩惱而憂在心頭。我知說(shuō)，他畢竟是站在我這邊的，我心中為之而速樂(lè)。
她啼了，而在這熟習(xí)的笑臉面，我卻望到了她臉上浮現(xiàn)了一種發(fā)愁，一種要久別、分別的樣子，我卻沒(méi)有在意。
當(dāng)初，她轉(zhuǎn)教了，我心中對(duì)她裝謙了數(shù)不清的掛念，惦念她這迷我的笑顏，她驚己的哲理，以及跟她在一訖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知講我們會(huì)晤的機(jī)遇未幾，心中卻仍舊顯現(xiàn)兒時(shí)的喜怒悲樂(lè)。我知路，我們錯(cuò)功了太多太多我們不掌握住在一伏的時(shí)間。
爾感激她，讓我曉得凡處事要用一顆真摯的心去點(diǎn)對(duì)用實(shí)誠(chéng)的口往面對(duì)生涯中的免何一件事，敵人、疏休、同窗皆應(yīng)如斯。
我感謝她讓我清楚，凡處事都要警惕警慎，不能一味的以為世界有多太平，人心有多仁慈，“江湖”有多美妙，要擅長(zhǎng)對(duì)待生活的真、擅、美。
我感謝她讓我學(xué)會(huì)了：凡朋友間要信賴，要互幫；凡同學(xué)間要分裂，要友善，凡仇視人時(shí)，要善于挖掘敵人的利益，要化敵為友。
我感謝她讓我更入一步明確了：人生苦短，生命欠久，我要美賴應(yīng)用時(shí)光，為共學(xué)、為朋友、為野庭乃至于社會(huì)作一點(diǎn)佳事，性命雖短，但至少你光輝過(guò)，你快樂(lè)過(guò)，這樣走時(shí)不會(huì)一點(diǎn)遺憾……
朋友，你用眼神、舉動(dòng)、語(yǔ)言學(xué)會(huì)我良多貨色，我感謝你為我所干的所有，我永遙都會(huì)記住你。
感恩生命中的美好的作文 33
如果一個(gè)人沒(méi)有到達(dá)一個(gè)節(jié)點(diǎn)，就很難理解朋友的含義。在當(dāng)今時(shí)代，我們是最簡(jiǎn)單的，也最容易犯錯(cuò)誤。我們不能從內(nèi)心定義我們的朋友，也不能給我們的朋友分類。珍惜和感激朋友是第一個(gè)先決條件。
有許多種朋友，就像有許多種微笑一樣。只有你知道哪個(gè)是會(huì)心的微笑。總的來(lái)說(shuō)，有兩種，生活和精神。心中的朋友通常很難找到，也不能強(qiáng)求。你的生活中有很多人。你可以有午餐伙伴、討論伙伴和聊天對(duì)象。簡(jiǎn)而言之，你的生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對(duì)你的朋友進(jìn)行這樣的劃分，然后決定如何對(duì)待他們。
我們經(jīng)常對(duì)朋友犯下不可挽回的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兡贻p又沖動(dòng)，這些原因會(huì)讓你在未來(lái)哭泣。所以你能做的就是理解朋友對(duì)你意味著什么（自己去探索）。吵架前一秒鐘很難控制自己，但你應(yīng)該試著這樣做。因?yàn)樵谏钪校阃ǔＤ軟Q定的不是你的朋友是誰(shuí)，而是他們?cè)谀愕纳钪心艽舳嗑谩倪@個(gè)角度來(lái)看，生命中的每個(gè)人都是寶貴的。想想吧。你們?cè)谌巳褐邢嘤觯缓蟪蔀橛H密的朋友。這種可能性與兩粒塵埃相同。珍惜他們，減少因自己的過(guò)錯(cuò)而破壞友誼的可能性。
也有不苛求或不安定的想法。心中的朋友絕不是由刻意的管理造成的。當(dāng)事情適合發(fā)生時(shí)，事情總是會(huì)發(fā)生。朋友是天生的。說(shuō)到離別，有時(shí)是空間距離的客觀原因，有時(shí)只是離開的時(shí)候。不管是哪一種，你都不必刻意保留它。此時(shí)，這位朋友和你一起走過(guò)了漫長(zhǎng)的路。你們都從彼此身上學(xué)到了一些東西，你們的'眼睛或多或少地發(fā)生了變化。
感激的朋友們，我不認(rèn)為做一些實(shí)際的事情來(lái)取悅他人和維持友誼是故意的。這不是真正的友誼，而是讓友誼自然發(fā)展。他們都很舒服，從彼此的世界中學(xué)習(xí)，從另一個(gè)角度看世界，當(dāng)他們情緒激動(dòng)時(shí)找到發(fā)泄的方法，并改正他們的錯(cuò)誤。這是對(duì)彼此真誠(chéng)的感謝。
我們都在青春的黃金歲月，清新的空氣和純凈的陽(yáng)光會(huì)在清晨等著我們，美麗的余輝會(huì)在黃昏，不管是什么樣的暴風(fēng)雨和閃電，它們都是我們旅途中美麗的風(fēng)景，都有朋友相伴，多好的事情啊。
所以，看看你周圍的朋友，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
感恩生命中的美好的作文 34
一個(gè)人很難理解朋友的意思，除非到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)。在現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我們是最簡(jiǎn)單最容易犯錯(cuò)誤的，無(wú)法從內(nèi)心定義朋友，無(wú)法對(duì)朋友進(jìn)行分類；珍惜和感激自己的朋友是首要前提。
朋友有很多種，就像笑有很多種一樣。只有你知道哪一個(gè)是會(huì)心的微笑。一般有兩種，生命和靈魂。靈魂中的朋友一般難找，不能勉強(qiáng)；而且人生還有很多事。你可以有和你一起吃午飯的人，和你討論問(wèn)題的人，和你說(shuō)話的人。總之，你的.生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對(duì)你的朋友做這樣的區(qū)分，然后決定用什么態(tài)度對(duì)待他們。
我們往往因?yàn)槟贻p沖動(dòng)而對(duì)朋友犯下不可挽回的錯(cuò)誤，原因往往會(huì)讓你日后哭笑不得。所以你能做的就是理解朋友對(duì)你的意義（你需要自己去發(fā)現(xiàn)）。在爭(zhēng)論前的一秒鐘很難控制自己，但你必須試著這樣做。因?yàn)樵谏钪校隳軟Q定的不是你的朋友是誰(shuí)，而是他們?cè)谀闵型Ａ袅硕嗑谩倪@個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人生每個(gè)人都是有價(jià)值的。想想，你們?cè)谌巳褐邢嘤觯缓笞兊糜H密。寫成為朋友，這個(gè)概率類似于兩粒灰塵。珍惜他們，減少因自己的錯(cuò)誤而中斷友誼的概率。
還有就是不要強(qiáng)求，不要將就。靈魂中的朋友絕不是刻意經(jīng)營(yíng)造成的。當(dāng)事情適合發(fā)生的時(shí)候，事情總會(huì)發(fā)生，朋友自然來(lái)。該分手的時(shí)候，有時(shí)候是空間距離的客觀原因，有時(shí)候只是該離開的時(shí)候，不管是哪一個(gè)，都不用刻意留下。這時(shí)，這位朋友和你已經(jīng)一起走過(guò)了很長(zhǎng)的路，你們都互相學(xué)習(xí)了一些東西，眼神或多或少都變了。
感恩的朋友們，我覺得我們不應(yīng)該刻意去做一些實(shí)際的事情去討好別人，去維護(hù)這段友誼。這不是真正的朋友，而是友誼的自然發(fā)展。兩個(gè)人都很舒服，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的世界，換個(gè)角度看世界，心情好的時(shí)候找個(gè)出口，改正錯(cuò)誤。這是我們對(duì)彼此真誠(chéng)的感謝。
我們都處在青春最好的年華。當(dāng)我們?cè)缙饡r(shí)，會(huì)有新鮮的空氣和純凈的陽(yáng)光等著我們。黃昏時(shí)，會(huì)有美麗的余輝。無(wú)論是暴風(fēng)雨還是閃電，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一段美好的旅程。這些都是有朋友陪伴的。
所以，看看身邊的朋友，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
感恩生命中的美好的作文 35
“朋友”是一個(gè)美好的字眼兒，許多人都想得到他。
然而什么是朋友？有人說(shuō)，友情像水一樣淡；有人說(shuō)，朋友是本好書。我覺得，友情它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。如果你愿意，許多人都成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。
如其它事物一樣，友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少分友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。其中有一篇文章是這樣的：一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過(guò)街時(shí)，一輛大卡車直沖過(guò)來(lái)，盲人和狗當(dāng)場(chǎng)被撞死。主人和狗一起到了天堂門前。一個(gè)天使攔住他倆，為難地說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在天堂只剩下一個(gè)名額，你們兩個(gè)人中必須有一個(gè)人去地獄。你們要從這里跑向天堂，誰(shuí)先到達(dá)，誰(shuí)就可以上天堂。
天使讓主人和狗準(zhǔn)備好，就宣布賽跑開始。誰(shuí)知道主人和狗一點(diǎn)兒也不忙，慢吞吞地向前走著，原來(lái)，多年來(lái)這條導(dǎo)盲犬已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，永遠(yuǎn)跟隨著主人。就在今天堂的一瞬間，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗看見了，急忙調(diào)轉(zhuǎn)頭，向著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開翅膀追過(guò)去，想要抓住導(dǎo)盲犬，不過(guò)那是世界上最純潔、善良的'靈魂，速度比所有天堂里的天使都要快，所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了——即使是在地獄，導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)著他的主人。天堂和地獄之間，他們選擇了友情，有朋友的地獄即使陰森可怕，卻也會(huì)去天堂般美麗。
沒(méi)有朋友的天堂即使鮮花遍地，卻也會(huì)如地獄般恐怖。這個(gè)故事告訴我們凡事要學(xué)會(huì)感恩，感恩=傾聽+尊重+回報(bào)+珍惜……
感恩生命中的美好的作文 36
我觸動(dòng)了我的心，心里仿佛有千萬(wàn)只兔子在跳。“易慧！”突然，一個(gè)親切而略帶孩子氣的聲音傳入我的耳中。轉(zhuǎn)過(guò)頭，我說(shuō)：“呦！是四鳳！”她在我身邊坐下，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然發(fā)芽了。在她的'鼓勵(lì)和陪伴下，我充滿了活力。等了這么久，終于餓了。
我整理了一下心態(tài)，走上了考點(diǎn)。在我準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)的時(shí)候，四風(fēng)攔住了我。我驚訝地回頭看。我看到她對(duì)我豎起大拇指，笑著對(duì)我說(shuō)：“易慧，我相信你，加油！”我驚呆了！
沒(méi)錯(cuò)，最好的朋友不是因?yàn)橥獗砗每矗且驗(yàn)閮?nèi)在美。思風(fēng)，你讓我明白了這個(gè)道理。你的微笑是你最美的一面！
每個(gè)人都會(huì)有很多朋友，但是很少有知心朋友。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌幸粋�(gè)知己。
因?yàn)樽约后w質(zhì)不好，身體有一些缺陷，不能運(yùn)動(dòng)太多，但是性格有點(diǎn)男孩子，有點(diǎn)控制不住自己，自控能力差。幸運(yùn)的是，她存在。
有一次，我在體育課上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校是搞排球的學(xué)校，所以要求每個(gè)學(xué)生都會(huì)打排球。另外，我也喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)失控了！這一天，我在打排球，她給我加油。剛開始覺得挺好的，漸漸的就覺得越來(lái)越不對(duì)了。因?yàn)槟槪也幌腚x開。最后我忍不住，要求換人。那邊的男生嘲笑我。我被他們嘲笑，被憤怒沖昏了頭腦，所以不想離開。她看到我不舒服，就來(lái)幫我繞場(chǎng)一周。后來(lái)，他幫我在草坪上休息。講幾個(gè)笑話，讓我忘記剛才的不快。很快，我的身體好多了。它不再比以前重了。很快，我恢復(fù)的差不多了，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)。她扶著我，有說(shuō)有笑的回到教室。
我很感謝她的存在，一直關(guān)心我的健康。我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！
感恩生命中的美好的作文 37
如果說(shuō)，愛是人類最崇高的感情，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我真誠(chéng)的寧謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
在你的生活中，一定有和朋友的酸甜苦辣的事情；如：當(dāng)你在孤獨(dú)的時(shí)候，肯定是朋友給我溫暖的力量；當(dāng)你傷心難過(guò)之時(shí)，肯定是朋友給我安慰、信心。而在與朋友相處之中，最讓我記憶猶新的，還是那件事情，它讓我第一次感恩朋友。
在四年級(jí)的一次練習(xí)中，我信心滿滿，以為肯定能考100分。但結(jié)果讓我出乎意料，當(dāng)我在看試卷的'第一眼，我就蒙了。我一看試卷上面全是紅麻叉，就嚇了一跳。頓時(shí)，冒出一堆冷汗。這一整天我都無(wú)精打采、漫不經(jīng)心。我的好朋友發(fā)現(xiàn)我不正常，便問(wèn)我怎么了，一開始，我并沒(méi)有回答，但在他的再三追問(wèn)，我說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，他用安慰的口氣說(shuō)，失敗是成功之母，我相信你下次練習(xí)一定會(huì)考好的。我還是那樣子，我說(shuō)，我知道你是在安慰，但我還是不能面對(duì)自己的成績(jī)。我的朋友便說(shuō)，你放學(xué)跟我來(lái)，說(shuō)著他便走了。
放學(xué)后，他帶我來(lái)到一個(gè)地方，我看到一群螞蟻正在與麻雀打著，我細(xì)看，麻雀已被螞蟻爬滿半個(gè)身體，麻雀一飛把身上螞蟻甩開，無(wú)數(shù)螞蟻喪命了，麻雀沖向螞蟻群，螞蟻們不停的死亡，越來(lái)越少，但它們堅(jiān)持不懈、持之以恒，終于還是把麻雀打敗，將它變成美食。
頓時(shí)，我明白了：一個(gè)人不能因?yàn)橐淮问。艞墸烙诿鎸?duì)失敗，再接再厲，爭(zhēng)取下次成功。
我在這里感謝我的朋友。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦予我博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳；感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田，因?yàn)楦卸魇且环N愛。
感恩生命中的美好的作文 38
為了滿足女兒的小小心愿——到鄭州“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”去看看，我撥通了鄭州好朋友倩倩姐的電話，準(zhǔn)備住宿在她那里。
8月11日上午10點(diǎn)鐘，我和女兒提著行囊來(lái)到了鄭州市倩倩姐的幼兒園。雖然園里的工作把她忙得焦頭爛額，家里還有八十多歲的剛動(dòng)過(guò)手術(shù)的老母，但中午倩倩姐還是領(lǐng)著我和女兒到附近一個(gè)比較高檔的飯店盛情地接待了我們。吃過(guò)飯，倩倩姐為女兒近幾天的行程上網(wǎng)查資料、出主意、想辦法，力爭(zhēng)讓孩子玩得開心，不留遺憾。最讓我感動(dòng)的是晚上，幾天的食宿、行程安排好之后，倩倩姐又拿出500元錢塞到女兒手里，說(shuō)是這幾天太不湊巧，不能陪我們玩了，天氣炎熱坐公交不方便，這是給我們的打的費(fèi)用。盡管我不讓女兒收下，但拗不過(guò)熱情的倩倩姐，最后還是收下了。此時(shí)，我知道說(shuō)什么感謝的話都是多余的，我的眼睛濕潤(rùn)了，被朋友間真摯的情誼所感動(dòng)。我在回憶著我們倆經(jīng)歷了二十多年所建立起來(lái)的友誼：
二十年前，她是高我一屆的師范的校友，畢業(yè)后，我們倆又成了同事，并且教的是一個(gè)班的學(xué)生。我教語(yǔ)文，她教數(shù)學(xué)。工作上，我們相互支持，共同探討；生活上，我們互相關(guān)心，情同姐妹。由于我們配合默契，對(duì)班級(jí)齊抓共管，所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。五年以后（當(dāng)時(shí)學(xué)制還是五年制），由于我們所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，我們成了城關(guān)鎮(zhèn)的知名老師，我也因所教班級(jí)多次被評(píng)為“模范班集體”而兩次享受鎮(zhèn)教師節(jié)優(yōu)秀教師免選的待遇。在這期間，她的兒子才兩三歲，他們夫妻就鬧起了離婚，當(dāng)時(shí)她賭氣住在了學(xué)校，同為人母的`我深知媽媽思念兒子的痛苦和沒(méi)有媽媽照顧孩子的可憐，為了她年幼的孩子，也為了她那個(gè)家，我對(duì)他們夫妻倆動(dòng)之以情，曉之以理，推心置腹地給他們做和解工作，希望都能多想想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，多為年幼的孩子考慮。在一個(gè)節(jié)日的下午，我先給她公婆說(shuō)好，然后親自給她帶上鋪蓋把住校幾個(gè)月的她送回了婆家；一天夜里，一陣急促的敲門聲驚醒了我，開門一看，是倩倩姐，原來(lái)這位“不速之客”在家里受了氣前來(lái)“避難”，最后在我多次勸說(shuō)下，夫妻倆終于和好如初；之后，她下崗的丈夫想學(xué)開車技術(shù)，我老公手把手地教他駕駛技術(shù)，最后他憑著開車技術(shù)在鄭州找到了份工作，倩倩姐也在鄭州接管了一家幼兒園，可謂事業(yè)有成……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。倩倩姐經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“患難見人心”。以前對(duì)他們家做的點(diǎn)滴小事，被常懷感恩之心的她牢記在心，并在行動(dòng)中付諸著。現(xiàn)在的她已經(jīng)成為準(zhǔn)鄭州人，有車有房，事業(yè)紅火。每次我們到鄭州她都會(huì)不余遺力地款待我們；每到節(jié)假日，接到的第一條祝福短信準(zhǔn)是她的……15日下午，我們要走了，我把500元錢和隨筆寫的“一封信”悄悄地壓在了她的桌子上……
我想：當(dāng)人在難處時(shí)，少一點(diǎn)冷漠，有時(shí)多說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)，多做一件力所能及的善事，就能給身在逆境的朋友以莫大的力量和慰藉。施愛與被愛是相互的。現(xiàn)在，我也心存感激，感恩朋友。記得有這樣一句話：“只有內(nèi)心深藏著愛，才能給予別人以愛，你也同樣才能得到別人的愛”！但愿人人心里都栽有一顆感恩樹，我們的生活中就會(huì)多一份寬容，少一份抱怨，人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和諧！
感恩生命中的美好的作文 39
一個(gè)人有朋友的陪伴，所以成長(zhǎng)不孤單。
——題記
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴，所以每一天都很充實(shí)；大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋詿o(wú)憂無(wú)慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋！Ｅ笥咽且环N緣份。于幾千萬(wàn)人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問(wèn)一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回眸，彼此都能心領(lǐng)神會(huì)，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時(shí)都有的'，所以我們要珍惜來(lái)之不易的緣分。
但不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，就是真心的陪伴，不是在有需要的時(shí)候就珍惜，在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。你的委屈，你的驕傲，你的憂傷，你的快樂(lè)，你的痛苦，可以在朋友那兒盡情地釋放，唯有朋友能平和地接納你，包容你，理解你，慰藉你。
有了悲傷一起哭，有了歡樂(lè)一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠(chéng)與欣賞。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵(lì)、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結(jié)果怎么樣，我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠�有朋友和家人的陪伴。
每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴。或許有些人覺得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì)懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，不管是失去還是擁有……人人都離不開朋友。漫漫的人生長(zhǎng)河之中，舟楫往來(lái)，千帆過(guò)盡，駐足回首，與你相逢、相知、相伴、相契的人有幾何？
感恩生命中的美好的作文 40
一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一句在簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，卻成為生命中花開的瞬間，撥動(dòng)心坎中生疏的弦，震顫之后，璀璨一生，感動(dòng)一生，一日日，一年年，心存感恩，平凡或不平凡的香瓣，不經(jīng)意間，
編成了你我生命中的花環(huán)，心的絲路中，朋友永遠(yuǎn)是最柔的一方，有人牽掛的路程不會(huì)漂泊，有人思念的日子不會(huì)寂寞，有人關(guān)心的歲月不會(huì)失落。誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向，誰(shuí)能夠在人生的道路上沒(méi)有朋友相傍。擁有朋友，我們就擁有了人生的一筆財(cái)富！
快樂(lè)，我們共同分享！曾經(jīng)青春曾經(jīng)年少，兩顆年輕而單純的心同一節(jié)奏躍動(dòng)，快樂(lè)也會(huì)傳染。生活因快樂(lè)而精彩，快樂(lè)因分享而永恒。那些純真透明的歲月里，有你可愛的表情，有我傻傻的笑容，由我們共同的歡笑，共同的青春飛揚(yáng)，那是我們永不褪色的美好回憶！因?yàn)橛心悖业呐笥眩辉偈敲つ孔非蠼Y(jié)果的苦旅，而成為一段享受過(guò)程的.快樂(lè)旅途。
痛苦，我們共同承擔(dān)！人生充滿了挫折，當(dāng)痛苦太過(guò)沉重，當(dāng)心靈天空沉郁陰霾，烏云密布，當(dāng)我以為孤立無(wú)援，沒(méi)有依靠時(shí)，你，我的朋友卻永遠(yuǎn)展開雙臂，擁我入懷。在你面前我可以卸下面具，不必假裝堅(jiān)強(qiáng)，可以肆意哭泣盡情渲泄。你總是對(duì)我說(shuō)：我的心可以為你取暖，不管你在天涯海角，如果有一天你走得太倦，一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊。你總是為我唱：朋友別哭，我一直在你心靈最深處。朋友別哭，你的苦我也有感觸。是啊，一個(gè)人的痛苦總是兩個(gè)人共同承擔(dān)，于是痛苦也不再難過(guò)，因?yàn)檫�有你不變的支持與鼓勵(lì)，我們一起經(jīng)歷痛苦，一起見證風(fēng)雨后彩虹的美麗。
朋友在一起的日子久了，就如同左手和右手一樣親密無(wú)間，卻也會(huì)發(fā)生不愉快的小插曲。但好似石子投入湖中蕩起層層漣漪終會(huì)恢復(fù)平靜一樣，我們的偶爾爭(zhēng)吵只是平淡生活中的調(diào)味劑。因?yàn)榕笥验g誠(chéng)實(shí)和寬容的心，我們的友誼更加深厚，那不是一種可以用語(yǔ)言訴說(shuō)的感情，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都只是屬于我倆的秘密。不求奢華片段只求平凡溫暖，在流逝的年華中我知道：我們的友誼比永遠(yuǎn)多一天！
一曲高山流水，感動(dòng)古今，世間因有了伯牙，子期的生命才會(huì)無(wú)憾，而我有你為友，今生也無(wú)遺憾。不管未來(lái)怎樣，我都清楚地明了：有朋友的感覺真好，至少想起你我會(huì)微笑！
生命是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見你，我的朋友，那是一個(gè)美麗的意外。我珍惜每個(gè)可以被我稱作朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。感謝你，朋友，是你給了我彌足珍貴的友誼，我們的友誼不必歌唱，不必碰杯，我們的友誼不過(guò)是，我們不會(huì)忘記。不會(huì)忘記快樂(lè)的美好回憶，也不會(huì)忘記痛苦的酸澀淚水……生命中有你，真好！
朋友，隔著不遠(yuǎn)不近的時(shí)空，我常常在不經(jīng)意間想起你，就像今天的風(fēng)偶爾吹過(guò)那樣自然，有風(fēng)吹到你時(shí)，不要介意，那是我給你的問(wèn)候：快樂(lè)！平安！健康。
感恩生命中的美好的作文 41
“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧，其中我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是她給與了我信心，給與了我勇氣，她就是先柯瑤——我的好朋友。
先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
不是我夸大，也不是我縮小，我只是用事實(shí)說(shuō)話。瑤瑤長(zhǎng)著烏木一樣黑的頭發(fā)，帶了一些自然卷，走起路來(lái)一搖一擺的，嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下，黑寶石般的大眼睛在又長(zhǎng)又彎的睫毛下，如天上的星星一樣美麗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)版的芭比娃娃。
記得在一二年級(jí)時(shí)，我們那一伙既幼稚又可愛的小不點(diǎn)們，不知腦瓜里都裝些什么，今天我和你好的離不開，明天又是“拉鉤上吊，一百年也不玩，再玩就是小豬”，這樣的話語(yǔ)，這樣的`經(jīng)歷，我和瑤瑤之間也曾有過(guò)。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折，似乎并沒(méi)有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情，而是讓我們走的越近了，貼得更緊了。
上四年級(jí)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，瑤瑤成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄，努力，在努力！終于，在上學(xué)期期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，瑤瑤看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
是啊，朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感恩朋友，給與了我好多好多，感恩朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
感恩生命中的美好的作文 42
面條喝多了，撐得難受。
幾天沒(méi)來(lái)了，依然沒(méi)有主題，不知道說(shuō)些什么，不想把不快樂(lè)的情緒帶進(jìn)來(lái)，哈哈，開心點(diǎn)，說(shuō)點(diǎn)高興的事吧，就發(fā)生在今天的事。
從新密回來(lái)是下午的4點(diǎn)鐘，洗了個(gè)澡想關(guān)機(jī)睡覺，未完成上述事情之前，我先給P轉(zhuǎn)發(fā)了一祝福短信，剛發(fā)送出去就接到他的來(lái)電，這么一聊就是半個(gè)小時(shí)。首先他的話很讓我感動(dòng)，他說(shuō)他是酒后吐真言，我毫不懷疑，很感動(dòng)，沒(méi)想到楓兒還有人牽掛，不是我反應(yīng)遲鈍，可能是我對(duì)自己沒(méi)信心吧，我從不奢望誰(shuí)能把我掛心上，始終覺得自己是可憐的，孤零零地活在這個(gè)世上，現(xiàn)在我終于知道至少還有人牽掛我，盡管這種牽掛對(duì)我的生活不會(huì)有任何改變，但我很滿足。他很傷感很真誠(chéng)地說(shuō)：“我一直希望你能有份穩(wěn)定的工作，找個(gè)有實(shí)力的老公，不再漂泊，不再為生所困，作為朋友，作為兄長(zhǎng)我愿意盡力幫你，但我能力有限，很多事心有余而力不足，還要靠你自己去爭(zhēng)取”，云云，僅憑這些，楓兒感動(dòng)涕零。
他平時(shí)言語(yǔ)不多，基本上是我的聽眾，我一直很喜歡這種感覺，溫和、仁慈、厚道和善良是他的本質(zhì)，我一直說(shuō)他不適合在政治場(chǎng)混，可人家硬是混了下來(lái)，而且混的還算不錯(cuò)。平時(shí)他很少恭維我，始終把我當(dāng)作一黃毛丫頭，職場(chǎng)上的爾虞我詐他早已習(xí)慣，而且能妥善處理，而我不能，我很討厭趨炎附勢(shì)和那些又光又滑的'“兩面”人物，但我深知又不能得罪這些“小人”，處理不了這些關(guān)系，我覺得我很失敗，每次我都向他大訴特訴其苦，毫不忌諱地訴，甚至可以把我“陰險(xiǎn)”的一面告訴他，征求他的意見，他不但不會(huì)取笑我，還會(huì)幫我分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，盡管他的話沒(méi)太大的深意，但對(duì)我有幫助，說(shuō)到此，楓兒忍不住要深深地、虔誠(chéng)地鞠上一躬，以表我無(wú)盡的謝意。
說(shuō)到這里，我又想起了一個(gè)人——“鄉(xiāng)村野夫”，他也是我的“迷途”顧問(wèn)，謝謝他這么久以來(lái)給我的指導(dǎo)和幫助。哎呀，說(shuō)到這里，又有N個(gè)腦袋閃過(guò)來(lái)，王哥，趙哥……太多了，回頭單獨(dú)謝。要不，有機(jī)會(huì)專門開一個(gè)感謝會(huì)得了。
哈，寫著寫著，主題有了：“感謝”。楓兒是最知道感恩的人，小時(shí)侯凡抱過(guò)我的人，都在我報(bào)答的行列中。
突然覺得，所有幫助過(guò)我的人，都是我《隱性的翅膀》，這首《隱性的翅膀》送給所有的、幫過(guò)我的好人，向可愛可敬的你們：敬禮！
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