生命之泉作文(集錦8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命之泉作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之泉作文1
水是生命之源泉，沒有水，就沒有萬(wàn)物，更沒有生命。水是生命之源泉，我們的生存離不開水。
我國(guó)的云南是旱災(zāi)最為嚴(yán)重的地帶。干裂的泥土張開“嘴”，足以“吞”下好幾頭豬。缺水的人們，依靠干澀的水井中的那些微不足道的混沌不堪的臟水來(lái)止渴。
還記得20xx年世界水日的主題嗎？沒錯(cuò)，那就是——與水共生。水是人體的重要組成部分，它占人體重的60%-70%以上。假若人喪失了20%的水分，那就無(wú)法維持生命。去年十月，云南硯山降雨量?jī)H26.2毫米。孩子們破裂的手掌和那一雙雙充滿希望的雙眼，無(wú)不透露出對(duì)水的渴望。飲水對(duì)他們而言是奢侈的。僅僅買一噸竟然要30多元，想對(duì)我們而言，這一噸水是那么渺小，可他們的水價(jià)竟是我們的15倍。
還記得那時(shí)的宣傳語(yǔ)嗎？“旱災(zāi)無(wú)情，人有情。你一點(diǎn)，我一滴，匯聚更多地團(tuán)結(jié)水！”一點(diǎn)一滴，一分一厘，匯聚而成多的團(tuán)結(jié)水，去拯救缺水的人們。
水是生命之泉，是維持花兒、草兒、樹兒成長(zhǎng)的必須品，更是人們生存的支柱。人們啊，快保護(hù)水資源吧！不然世上最后一滴水將會(huì)是我們悔恨的眼淚！
生命之泉作文2
050年的一天，地球遭到人類的破壞，他的樣子變得其丑無(wú)比。最后，由于地球污染急重，空氣變得其臭無(wú)比，天上黃黃的，下著酸雨，地上則狂風(fēng)怒吼，黃沙滿天。人類即將遭到了滅絕，只剩下情同手足的5個(gè)兄妹，他們穿著防毒衣服和頭盔。他們聽說(shuō)只要找到"生命之珠"地球就會(huì)變回原來(lái)的樣子，傳說(shuō)他們就在沙漠里。于是，他們就走進(jìn)了沙漠，一路上十分艱難，過(guò)了幾天，他們的糧食的吃沒了，水也沒了。最后，他們看到了一個(gè)小茅屋，走了進(jìn)去。里面有一口井、一張紙條和一壺水。他們打開紙條，上面寫著一行字：
來(lái)到的人，請(qǐng)把湖里的水倒進(jìn)井里，那么將會(huì)涌出"生命之泉"。
幾個(gè)人在思索著：如果把壺里的水喝了，那么就會(huì)有一個(gè)人活下來(lái)；如果把湖里的水倒進(jìn)井里，就會(huì)有"生命之泉"可這個(gè)是不是真的呢，誰(shuí)也不知道。最后他們把水倒進(jìn)了井里，果然涌出了"生命之泉"。他們都非常高興，而且，他們還找到了"生命之珠"，把地球變回了原來(lái)的樣子。從此以后，每個(gè)人都愛護(hù)地球了，地球也變得絢麗多彩。
同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)故事，相信你們應(yīng)該愛護(hù)地球了吧！
生命之泉作文3
天空雖然下起了小雨，但是我們晚報(bào)小記者依然風(fēng)雨無(wú)阻，因?yàn)榻裉煳覀円ヨF西水廠參觀學(xué)習(xí)，了解水知識(shí)、水環(huán)境，共同保護(hù)我們的“生命之泉”。
上午9點(diǎn)整，小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到鐵西水廠。我們一組去研究室。好多的儀表和儀器呀，研究室叔叔阿姨向我們耐心地講解著，我好像懂了一點(diǎn)點(diǎn)。最令我印象深刻的是，阿姨拿著一杯水，往里面滴了一滴液體，然后搖了幾下，水變成紫色，再往里面滴了一滴液體，搖了幾下，又變成藍(lán)色，我還親自試了一下，太神奇了。阿姨說(shuō)，這是化學(xué)反應(yīng)，但我覺得是不是阿姨在給我們變魔術(shù)呢？
參觀完研究室，我們?nèi)ニ坷锟此茫艽蠛艽蟆Ｋ刻於荚诠ぷ鳎宋说仨懼艿乃褪墙?jīng)過(guò)它打到千家萬(wàn)戶的。出來(lái)后，我們還看了大水池，了解水加藥、沉淀、過(guò)濾的過(guò)程。我聽講解員說(shuō)，我們喝的自來(lái)水中，有90%是長(zhǎng)江水，10%是水庫(kù)水。
水廠控制中心有好多電腦，這里是水廠的“大腦”，控制整個(gè)水廠的運(yùn)行。
這次活動(dòng)讓我明白了，水來(lái)之不易，大家一定要節(jié)約用水呀。
生命之泉作文4
人類的生存離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水，農(nóng)田灌溉離不開水``````。水是寶貴的，是生命的源泉，水與人類生活密切相關(guān)，可是，你知道我們正面臨著水的危機(jī)嗎？
我國(guó)是世界上嚴(yán)重的缺水國(guó)家之一，而水的污染，水的浪費(fèi)，進(jìn)一部加劇了水資源的短缺。農(nóng)藥油類和廢棄物的大量使用和隨意拋棄，超出了水本身的凈化能力，導(dǎo)致了水污染。水污染對(duì)人類生物環(huán)境危害極大。世界上每年有一千五百萬(wàn)5歲以下的兒童因食用5歲以下的兒童因食用了污染的水而導(dǎo)致死亡。
我從羅鍋橋上看到市區(qū)僅有的一條穿城河——崖頭河，河水污染更為嚴(yán)重，水質(zhì)泛綠發(fā)臭，水草雜生泛濫。如果我們隨意將一節(jié)小小的五號(hào)電池扔入水中，就會(huì)導(dǎo)致三平方米的水污染。水的'浪費(fèi)更是四處可見，水龍頭嘩嘩無(wú)人關(guān)閉，管道漏水無(wú)人問津，該重復(fù)利用的水未重復(fù)利用，應(yīng)當(dāng)用少量水解決的更是未用少量水來(lái)解決。因此，解決水污染，是人類生死攸關(guān)的大事，節(jié)約每一滴水是迫在眉睫的大事。
如果我們保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水，我們目前的狀況必將改變，我們必將用上清澈透明的水。
生命之泉作文5
水看似平靜，實(shí)則并非如此；水猶如人的一生，看似平平淡淡，實(shí)則總會(huì)免不了經(jīng)歷大風(fēng)大浪。
水用它那清潔冰涼的身體，為人類洗刷著各種污漬。
水用它那微薄的力量，盡力的想要洗刷去某些人那貪婪的心，使他回到以前的樣子，它（水）想用自己的力量，努力使地球回歸到以前的樣子。它（水）希望地球上沒有沙漠、沒有戈壁、沒有干旱，它希望人們都能與大自然和睦相處，人與人之間沒有殘殺、沒有陰謀、沒有心計(jì)、沒有城府，人能與動(dòng)植物之間和睦相處、互惠互利。
水乃萬(wàn)物生命之源。
水養(yǎng)育了世間萬(wàn)物的一切生靈。
假若世界上沒有了水，那會(huì)發(fā)生什么事呢？
倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有生命存在；倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有綠洲出現(xiàn)；倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有人和動(dòng)植物出現(xiàn)。
假若地球上沒有了水，那么這個(gè)地球?qū)⒉粡?fù)存在。
水乃生命之源。任何人或是有生命的一切動(dòng)植物，如離開了水，那么這些生命靈將會(huì)立刻死亡。
我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)珍愛我們生活的家園吧。
生命之泉作文6
人類離不開開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開開水，農(nóng)田灌溉離不開開水。水是寶貴的生命之源。水與人類生活密切相關(guān)。然而，你知道我們正面臨水危機(jī)嗎？
中國(guó)是世界上缺水最嚴(yán)重的國(guó)家之一，但水污染和浪費(fèi)加劇了水資源的短缺。大量農(nóng)藥、油類和廢棄物被隨意使用和丟棄，超出了水本身的凈化能力，導(dǎo)致水污染。水污染對(duì)人類生物環(huán)境極其有害。每年，世界上有1500萬(wàn)5歲以下的兒童死于食用被污染的水。
從羅國(guó)橋上我可以看到，這座城市唯一的河流是牙頭河(——)。水污染更嚴(yán)重，水質(zhì)綠臭，雜草叢生。如果隨意往水里扔一個(gè)5號(hào)小電池，會(huì)造成三平米的水污染。水的浪費(fèi)隨處可見，沒人關(guān)水龍頭，沒人管管道漏水，再用的水也沒再用，要用少量的水解決，尤其是不要用少量的水。因此，解決水污染對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一件至關(guān)重要的事情，拯救每一滴水都是一件迫在眉睫的事情。
如果我們保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水，我們的現(xiàn)狀一定會(huì)改變，我們一定會(huì)使用清澈透明的水。
生命之泉作文7
書，可以美化人的心靈，豐富人的知識(shí)和感想。書，又如一對(duì)豐滿的翅膀，帶著我去知識(shí)的海洋里盡情地暢游。
書，是一種看得到，摸不到，聽得到的樂聲，每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，獨(dú)自坐在柔和的燈光下，總仿佛聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的樂聲。當(dāng)那樂聲傳過(guò)田野，穿過(guò)街道，穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道，漸漸彌漫了我全身的時(shí)候，心中便有一種回腸蕩氣的感覺。我知道，這也是我心底深處的樂章。
書，讓我知道青春的可貴，它讓我的青春夢(mèng)飛翔，讓我在心底永遠(yuǎn)珍藏著那份對(duì)青春的美好、健康的向往，在心里永遠(yuǎn)保留著那份執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的愿望，馬活馳騁，人活夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔。迎上風(fēng)雨，奮力振翼，讓最初的夢(mèng)想成真。
書，它還能讓我在別人的故事里旅行，讓我能多了解一些別人所不曾體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷，讓我更加自信的走上人生之路。你說(shuō)，我能不感謝它們嗎？
書，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像一個(gè)親密無(wú)間的好友，當(dāng)我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字時(shí)，就注定必須和這位好友結(jié)下深厚的友誼。但是，我愛書，并不因?yàn)槲液退呛门笥眩鴥H僅是因?yàn)樗兄鴶?shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，我真想對(duì)書說(shuō)：“You are my favorites。”
生命之泉作文8
水對(duì)我們的生命起著重要的作用，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的物質(zhì)之一，我們要節(jié)約用水、愛護(hù)水源。在20xx年11月29日，浙江省委在十三屆四次全會(huì)中提出“五水共治”。“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
污水又臟又臭，是人們亂扔垃圾和非法排放造成的，看，原本清澈的小溪已臭氣熏天，江水已渾濁不清，無(wú)人靠近。我們不能破壞大自然，我們要成為大自然的一份子，不在水中扔垃圾，保護(hù)水資源、凈化水源，讓渾濁的水重新干凈起來(lái)，多植樹造林。
五水共治里最容易的是節(jié)水，比如洗手時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉；淘米的水可以洗菜，洗衣拖地的臟水用來(lái)沖廁所。
“水是生命之源，健康是生命之本！”這句話說(shuō)得是沒錯(cuò)，如果我們沒有了水，要怎么健康成長(zhǎng)呢？因此，我們要保護(hù)水資源，愛護(hù)我們的家園！“五水共治”保護(hù)了我們的生存環(huán)境，讓我們的家園一天比一天好。
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