我的新生活作文

時間：2022-01-02 14:54:47 生活我要投稿

我的新生活作文集合15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的新生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新生活作文集合15篇

我的新生活作文1

　　從小學到中學，這是人生旅途中的一次重要跳躍。進入中學校園，遇到了新的朋友，認識了新的老師，同樣也有了新的知識……這些共同組成了嶄新的生活。

　　我的嶄新生活——新的老師。剛走入一個陌生的校園，看到一位陌生的漂亮老師走到我的身邊，帶著我走進了新的班級，聽著她用甜美的聲音介紹她自己，我的心里頓時無比激動。我知道她就是我的班主任，在嶄新的生活中，將是他交給我新知識，讓我能有新的理解。我的班主任是一個氣度優雅。說話大方的人，她有一雙大大的眼睛，一頭長長的卷發，俊俏的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。這就是我的新老師。

　　我的嶄新生活——新的朋友。進入一個陌生的班級，看到一張張陌生的臉，我知道他們將是我初中三年的同學。我剛坐到位置上，正當我感到寂寞的時候，有一個穿著紅衣服的女孩向我打招呼，他問我叫什么，說：我是剛來這個學校的，我們可以一起玩嗎？我頓時感到很開心，急忙說當然可以，我也是剛從別的學校轉來的……就這樣，我們兩個說說笑笑，很快就玩到一起了。在以后的日子里，我們一起上學，一起回家，一起做很多事情，逐漸的，我們兩個形成了一體，誰也離不開誰。這就是我的新朋友。

　　我的嶄新生活——新的知識。升入中學，科目由三科變成了七八科，知識也隨之增多了，要背的內容就更多了。總感覺自己是在背著石頭走，都喘不過氣了。但是我相信，只要我合理的安排時間，我就一定會學好的，有不會的題我也可以請教老師，這樣我就會學好的。這就是我的新知識。

　　升入中學后，我的嶄新生活也開始了，我感到很開心。同學們，希望你們也可以為自己升入中學而開心，不要因為石頭太重就不走了，要記住，這只是人生的第一個起點哦！

我的新生活作文2

　　步入初一，生活開始了快節奏，煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了，也許吧。看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉，我才發現花季已經走入了我。

　　煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學習的忙碌，作業的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。

　　在學校里，面對學習上的競爭，對我來說是種壓力。好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能憑空想象著它們的美好。

　　學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

　　才這短短的時光中，我已不知所措。學習的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗”，這不正是家長的口頭禪么?對我來說，現在只能按照家長的想法去做，去改變。

　　快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。

　　學校的節奏是異常的快，我怕我會掉隊，怕在人生的樂曲中缺少一個音符，這是我最擔心的。一切的一切，我好怕。現在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累，經過重要一跳的我已精疲力盡了。

　　學習，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學習上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!

我的新生活作文3

　　當邁入中學大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動，那是我將要學習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時我求知的樂園；看到偌大的操場，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。

　　時間一晃，一個月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環境。同時也讓我感觸頗深——

　　我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次，湯老師請我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！很棒。”頓時，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個鼓勵，讓我在每一堂英語課都很認真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個學生都需要老師對他適當的表揚和鼓勵，因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵，心中又多了份上進心。

　　我好看到新同學的有愛之心。那次，數學作業有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的.緊急關頭，一個同學好心的問號：“你怎么了？”“我數學作業不會做。”他了然點頭，就在我以為他要走時，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學，第一次體會到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……

　　這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望著那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望……

我的新生活作文4

　　褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。

　　面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應，我逐漸融入到了這個新的環境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

　　雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環節。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。

　　《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅，得到了放松。

　　初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！

我的新生活作文5

　　回望那小學時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕……——題記

　　帷幕

　　“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

　　“哎呀！都7點20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

　　你要問我為何如此忙碌，因為今天是初中升學第一天，當要給老師一個好印象啦！

　　就此開始

　　“當x=20，這個原式就應該等于……當x=任意值，那么……。”數學老師的術語開始排擠小學的任性；“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴；“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間……。”英語老師的拘謹，開始排擠小學的陳腔濫調。

　　初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢？那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的初中生活！

　　生活坎坷

　　進入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網！

　　跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭當好學生！

　　生活感悟

　　一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨著分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到！

　　好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發。

我的新生活作文6

　　9月1號，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。這就是我初一的生活一個全新的新生活。

我的新生活作文7

　　9月1號，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學校——《華茂外國語》。9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭。。。哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。

　　這就是我初一的生活一個全新的新生活。

我的新生活作文8

　　我的小學生活已經結束，開始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

　　剛進中學的時候，眼前的一切都是陌生的，沒有安全感。我很內向的，不善于與人交流，每次下課只能遠遠地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩，可我不敢，我害怕她們的拒絕。很快，就有人主動找我說話，邀請我和她們一起玩。這樣，很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

　　中學的作息時間和小學有很大的不同。每天早上5:20就要起床了，這比我們在小學時整整提前了一小時，一下子很難適應的，每天早上起床都是一百個不愿意。洗漱后到教室讀一會兒書就要集合跑步了，小學是不跑步的，那么大個操場，幾圈下來早就兩腿發軟了。還好，經過半個月的鍛煉我已經能堅持下來了。晚自習要到9:10才下課，我八點半就開始打瞌睡了。起得比雞早，睡的比狗晚。就那么一點時間睡覺，怎么會夠呢。中學是生活是苦的。

　　中學要學習的科目比小學翻了一番還多，每天的作業都堆成了山。語文老師的作業還沒有完成，數學老師就來了，剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時間，可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘，作業是絕對不能按時完成的。到了星期天，可該好好休息一下吧，一科科的作業壓的你抬不起頭。中學的生活是辣的。

　　到了中學什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、疊被子，哪一樣都得自己來，自己不做好會被別人嘲笑的。除了學習，連鋪床疊被子在這里也是要比一比的，你愿意每天都被別人比敗嗎？中學的生活是酸的。

　　中學的生活五味雜陳，酸甜苦辣自己品。

我的新生活作文9

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，綠草在冬天時成為一片枯草，成了一片荒地，死氣沉沉的失了顏彩，但在春風的吹拂下，綠芽探出頭來，大地又將生氣盎然，這是一種新生；鮭魚逆流而上，不畏艱辛，明知將在溪里了結此生，仍要產下自己的新生一代，它們奮力向前，犧牲自己，回到家鄉，這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程里不斷的新生，生生不息。

　　即將升上初中的我，將成為初中的一名新生，我面對的是沉重的課業壓力、陌生的、生疏的生活方式，種種的困難襲捲而來，但我從不感覺困難，一顆種子在發芽前，從不會知道自己將成為一棵大樹或只是一株小草，但即使只是一株小草，我也能像大樹一樣，讓大地生氣蓬勃，帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行，不氣餒、不畏懼！勇敢接受上帝給的種種磨難。

　　面對這樣的“新生”，我得先調整自己的步伐，面對學業我要用更認真的態度面對，面對生活我要用關懷之心去看待，今年暑假我積極的參加志愿者行列，我在這之中得到了新生的喜悅，感受到“人溺己溺，人饑己饑”；我加入先修團隊，預習初中的功課，我在這之中又得到了新生的感動，領悟到“機會永遠只留給準備好的人”；我每天勤做運動，訓練自己的體力，我亦在其中得到了新生，了解到“人要活，就要動”的重要。一次次的出發就是一次次的感動！一次次新生的喜悅！

　　我是一株新生的小草，在這個夏天，散發出自己獨特的綠意，我將一次又一次的蛻變，雖然我可能不能成為大樹一樣堅強，但我永遠不會忘記自己應有的使命。

我的新生活作文10

　　“我搬新家了！為我的新生活喝彩吧！”我放聲大喊。你一定會問我為什么這么興奮，那就要從我原來的生活說起。

　　上三年級以前，我是在鄉下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的，遠遠看去好像一個個小盒子，摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛生間很不方便，衛生間是在住房的門外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去衛生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛生間更不方便，要出門，而且去衛生間又沒燈，加上我又膽小，老是嚷著讓大人跟著我去。以前的家，用水用電都很不方便，晚上睡覺的時候關燈還要下床，洗澡還需用桶子提水。

　　有一天，爸爸帶我到鄭州，在一條繁華的街道上指著建筑工地說：“我們在這買了新房子，馬上就可以搬進新房，我們的新生活就要開始了”。我聽后異常興奮。

　　很快，我們搬進了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的，房間的墻壁上還印有美麗的色彩，地板也貼上了木板磚，可以光著腳丫在地上玩耍，上衛生間再也不用跑那么遠了，也不會那么臭了,夏天也沒蚊子叮了。晚上關燈時伸出手就可以把燈關了。現在買了熱水器，用水洗澡也方便了；我家還買了一臺電腦，不知道的問題可以上網查一查；還買了一臺32英寸的液晶彩電，非常清晰；還買了一個新沙發，很舒服，我可以在沙發上舒舒服服地看電視。自從有了這個家，我覺得太幸福了。

　　生活真是發生了日新月異的變化，我相信我們以后的生活會越來越好，越來越紅火，為我的新生活喝彩吧！

我的新生活作文11

　　不知不覺我已經步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

　　從剛開始最初的軍訓后，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

　　在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。

　　宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。

　　小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是？？初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！

我的新生活作文12

　　我的新生活是在3班——一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的。“為中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

　　多姿多彩的初中生活，競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過五關，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍，讓我不斷的進步，去戰勝更多更強大的對手。

　　但我更喜歡的是團結互助的精神。看，同學們在操場上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰無不勝的團隊。

　　晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學們個個埋頭苦干，只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業，外面傳來吱吱的蟋蟀聲，整個校園沉浸在安靜中。

　　宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的男孩，有“鬼迷”，說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺；有“搞笑王子”，說的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來；有“書呆子”，進出宿舍手里總捧著一本書，真為書著迷……我們在同一片陽光下，無憂無慮，做著所有男孩擁有多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。

　　愿每一位同學，珍惜現在的美好的學習環境，奮發圖強，努力學習，做好課前預習，課時認真聽講，課后復習。樹立一個遠大的目標，朝著目標前進吧！

　　我的初中生活灑滿陽光，我珍惜我的初中生活。

我的新生活作文13

　　輕松愉快的小學生活，像一抹云彩漸漸飄遠。向往已久的中學校園，又為我敞開了溫暖的懷抱。

　　報到那天，我看見高年級的學哥學姐們穿著整齊劃一的校服，個個精神抖擻，生龍活虎。我們小學時穿校服，只有在升降旗的時候。教室里的課桌，深深吸引了我。它的設計很獨特，仿佛是一件連衣裙，桌椅相連，形成一體，牢固而結實，書箱的空間比小學時的大，桌椅的高度也比小學時的高。

　　中學與小學還真有許多不同。科目增加了許多，課時也增加了不少，體育也要考試，足足有100分。老師從不拖堂，鈴聲就是命令，師生們都遵守作息時間。學校還安排了午休、晚自習，有足夠的個人空間。我覺得自己剛來咋到，學習之路任重道遠，上課必須全神貫注，絲毫不能馬虎。

　　新的校園里，人數比小學時不知多了多少倍。沒幾個小時，我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗話說，在家靠父母，在外靠朋友。我有時拿不準宿舍、教室、食堂、衛生間的具體位置，還好有朋友的熱心指路，讓我少走很多彎路。

　　父母給班主任敖老師打來電話，問我是否適應新的校園環境，對我的生活、學習都很擔心，吃、穿、住、行、用，樣樣都強調無數遍。我親切地告訴父母：“你們不用牽掛，我已經長大了，能夠自己照顧好自己。”掛了電話，我和同學們繼續打成一片，似乎忘了父母剛才說的那些話。

　　初中三年的生活就這樣開始了，這是一首催人奮進的青春交響曲，主旋律是磨煉、考驗、挑戰。在這高手云集的學習舞臺，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢、最勤奮的那只雛鷹，向著美好的明天振翅飛翔！

我的新生活作文14

　　到了大坡中學的門口了，當我踏進這個校門，意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校，但是我也很害怕新的生活。

　　進了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個舊同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。

　　不知不覺，我已經在這里生活了3周了，開始一點也不適應這種快節奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽，我以為我已經習慣了離開她的生活，原來還沒有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚，總能拉開內心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時，完全沒有想念的心情，離開她才感到看不見她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時候才懂得珍惜?

　　果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。

　　現在才第三周哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!

我的新生活作文15

　　俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

　　在初中的學習生活中，經歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數是我的心里酸溜溜的。

　　在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　不過，初中學習生活這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。

　　在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產生的麻辣味道。

　　學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！

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