科學(xué)與生活作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)與生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)與生活作文1
在我們的生活中處處都有科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)會(huì)使我們獲得成功，一旦違背科學(xué)就會(huì)受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級的時(shí)候喜歡捉一些小昆蟲來玩，認(rèn)為這是一件很有趣的事。有一次下雨后，我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動(dòng)物，它整天都躲在螺旋狀的殼里，等下過雨后才會(huì)出來，它有著一對能夠自由伸縮的觸角，觸角下面有著兩個(gè)突出來的線狀的東西，我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種黏糊糊的液體，用來標(biāo)記自己走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去，忽然冒出了一個(gè)想法：能不能把蝸牛和它的殼分離呢？我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下。
我找來了一根小棍，輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下，蝸牛馬上就縮回了殼里，再也不出來了。我便加大了力度，由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺，蝸牛殼很快就變成了一地碎片，露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子小心地挑開碎殼，蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體，還有觸角。我用棍子碰了它幾下，蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離，很快就死了。
我非常疑惑：我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎？它怎么一動(dòng)不動(dòng)了？我回家翻了《十萬個(gè)為什么》，終于明白了：蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分，一旦分離，蝸牛就會(huì)死掉。也明白了：任何生物都有生存的權(quán)力，我們不能人為地傷害它們。
科學(xué)與生活作文2
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開放才會(huì)成功，人們才會(huì)過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，到處才會(huì)充滿笑聲。從前的我，一直認(rèn)為學(xué)科學(xué)沒有用。只有學(xué)語文。未來才會(huì)有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn)改變了我的看法。
那是我上三年級的事了，那時(shí)正好是星期天。我因?yàn)榘炎鳂I(yè)做完了，所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道：“準(zhǔn)備好了，我發(fā)球了。”說罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過來。我當(dāng)下手忙腳亂，還好我手足無措的一接，竟把它打了回去。可是，我畢竟還是剛學(xué)乒乓不久。沒過不久，球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當(dāng)場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地?fù)炱鹉莻�(gè)乒乓球，充滿歉意地對沙力說：“對不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一會(huì)兒球，突然端來一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí)，沙力笑著說："這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會(huì)變圓。這種現(xiàn)象在你四年級會(huì)學(xué)到。"我聽后，一想到以前對科學(xué)課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學(xué)好科學(xué)課。
生活中到處有科學(xué)，只有你留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)！
科學(xué)與生活作文3
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我屬于白羊座，是B型血的。有一次，我意外的發(fā)現(xiàn)：蚊子在外公的房間里飛來飛去，不一會(huì)兒，它就找準(zhǔn)了目標(biāo)，“嗡嗡”得飛向我的周圍，它繞著我的大腿轉(zhuǎn)了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過了一會(huì)兒，我覺得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來，是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長長的吸血針，扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著我美味的血呢！
我趕緊抓起一把扇子，把它扇到媽媽那兒，結(jié)果它又飛回來了，我覺得很奇怪，就百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚊子為什么只吸我的血，而不吸你的血呢？”媽媽開了開玩笑說：“因?yàn)槟悴粣鄹蓛簦米幼匀痪拖矚g吸你的血了唄！”我笑了笑，便抱著一顆好奇的心，迅速打開電腦，開始認(rèn)真地查起原因來。
原來，蚊子喜歡吸B型血中肺活量大、汗腺發(fā)達(dá)、經(jīng)常流汗、愛做激烈運(yùn)動(dòng)、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些電腦中介紹的特點(diǎn)不就是我從小到現(xiàn)在的特點(diǎn)和習(xí)慣嗎？
由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就會(huì)有很多，人們要是來這里時(shí)間一長，身上就會(huì)有許多大小不一的紅包包，用力抓它，說不定還會(huì)把紅包包抓出血來。于是，我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多多關(guān)注科學(xué)，發(fā)明一個(gè)既環(huán)保，又方便的驅(qū)蚊器，為人們解除去除蚊子的難題。
其實(shí)生活中，有許多事物正等著我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)它，改變它，這樣，我們的生活將會(huì)更加美好！
科學(xué)與生活作文4
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些學(xué)識淵博的人。愛因斯坦、伽利略、錢學(xué)森都是偉大科學(xué)家。他們這一生為科學(xué)鞠躬盡瘁，死而后已。
這不，科學(xué)馬上就派上用場了。每次買蛋回來，年旬六十的外婆總在一旁嘮叨幾句：“不知這雞蛋好不好，會(huì)不會(huì)是壞的？”忽然，我想起上次在電視上看到說只要把雞蛋在鹽水里泡上一會(huì)兒，就可知這蛋是好是壞了。于是我便告訴外婆。起初，她還不信。后來，為了讓外婆心服口服，我決定上網(wǎng)查一下，果真我說的對了，把雞蛋放入鹽水中，好的就沉，壞的就浮，因?yàn)閴牡牡坝行⌒〉目臻g，便沉下去了；而好的蛋飽滿，所以浮了上來。這時(shí)，外婆又改變了主意，說：“就信你一會(huì)，可別給我耍什么花樣呀！否則我決不輕饒。”
于是，我便找來材料：鹽，一個(gè)裝滿水的的盆子和外婆剛買的雞蛋，就開始做起來了。我先把鹽倒入盆中，等到鹽化時(shí)，我又把雞蛋輕輕放入。這時(shí)雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去，外婆這才放心了呢！
還有一次，我跟表姐在打乒乓球時(shí)，忽然，我猛得一擊，乒乓球撞在了墻上，便壓扁了。這時(shí)，我們束手無策。后來，媽媽對我說：“只要把乒乓球放在熱水里，便可復(fù)原了！”我聽了媽媽的話，果真復(fù)原了，原來媽媽是利用了冷脹熱縮的原理啊！
生活中處處有科學(xué)，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
科學(xué)與生活作文5
昨天下午，驕陽似火，天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安，關(guān)切地說：“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了。”我照著做了，真的，身上涼快多了，腦子也清醒了。我轉(zhuǎn)身問爸爸：“這是為什么？”爸爸神秘地說：“你不知道吧？我做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢恕！?/p>
爸爸端來一盆涼水，從墻上取下溫度計(jì)。爸爸問：“溫度計(jì)現(xiàn)在多少度？”
我立刻回答：“37度。”爸爸把溫度計(jì)放入水中，只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問：“如果把溫度計(jì)從水中拿出，水銀柱會(huì)有什么變化？”“當(dāng)然上升，盆外熱嘛。”我脫1：3而出。爸爸笑了笑，沒說什么，只是從水中取出溫度計(jì)，讓我仔細(xì)觀察。我聚精會(huì)神地盯著水銀柱，可是出乎意料，溫度不但沒有上升，反而下降了。又過了一會(huì)兒，水銀柱才開始回升。
我大惑不解。爸爸啟發(fā)我說：“溫度計(jì)從水中取出后，表面帶有什么？”
“小水珠。”“這些小水珠后來怎樣了？”“蒸發(fā)了。”爸爸進(jìn)一步追問：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收什么？”“液體蒸發(fā)需要吸收熱量。”爸爸又問：“那你說說為什么取出溫度計(jì)，溫度先下降呢？”我這才恍然大悟，胸有成竹地回答：“溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)，吸收了溫度計(jì)的熱量，所以水銀柱先要下降。噢!濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，所以感覺涼快。”爸爸滿意地笑了。
多有趣啊!生活中處處有科學(xué)。
科學(xué)與生活作文6
其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，如為什么花盆底下有小洞，為什么會(huì)下雨、打雷，為什么皮球能彈起來等等……
我在一次看電視時(shí)，無心看到了人在走路時(shí)一般會(huì)出現(xiàn)左傾現(xiàn)象，這是真的嗎？我的心中接二連三地出了一大推不解的問號，在強(qiáng)烈好奇心的追問下，我終于忍不住了，開始了第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我走到一個(gè)墻角下，又后退了幾步，在確定了是直線之后，我閉上了眼睛，小心地走了起來，只聽“咚！”的一聲，我被驚得一睜眼，見自己撞在了墻角偏左邊的位置。真奇怪！我怎么會(huì)走偏呢？我有一點(diǎn)不解，但又不服。在再三的考慮下，我打算再來走一次。于是，我又后退了一段，又閉上了眼睛。這一次，我可警覺了一點(diǎn)，可不想再撞到了墻上了。大約快到了，我睜開了眼睛，啊！奇怪了，這不可能是巧合！
真的會(huì)有“左傾現(xiàn)象”嗎？我在書攤里扒來扒去，終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來，這叫生理上的“左傾現(xiàn)象”。書上說，一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發(fā)達(dá)，這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制，人就會(huì)不知不覺地聽?wèi){兩腳邁步，于是就發(fā)生了生理上的“左傾現(xiàn)象”。如果行走的路線長，就會(huì)使自己行走時(shí)變成了兜圈子。
原來，生活中處處有科學(xué)，總要讓你去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)與生活作文7
科學(xué)無處不在，而大多數(shù)的科學(xué)都是在生活中發(fā)現(xiàn)或受到啟示的其奧秘有很多人難以理解。
所有的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中有許多是在生活中受到啟發(fā)的，如鏡子自行車火藥等。在沒有鏡子的時(shí)候人們就在湖邊看自己的模樣，后來人們受到啟發(fā)，把青銅打成板狀，把一面打光，發(fā)明了青銅鏡，但這種鏡子看的不是很清楚。之后有人發(fā)明了玻璃鏡子，但是那時(shí)玻璃很貴，玻璃鏡子也很貴，普通人根本買不起，玻璃鏡子雖然比青銅鏡清晰，但還不是很清晰，連那時(shí)的王公貴族也不愿意去買這種鏡子。過了好多年才有了現(xiàn)在的鏡子，現(xiàn)在的鏡子既便宜又清晰。
自行車在我們現(xiàn)在非常受歡迎，但誰又會(huì)想到自行車是一個(gè)看園人發(fā)明的呢！這個(gè)看園人叫德萊斯，他繞林子一圈需要很長時(shí)間而且很累，他就想：如果能坐在輪子上走該多好啊！他就拿了一個(gè)座椅。幾根棒和兩個(gè)輪子做了一個(gè)最早的自行車。過了幾天他第一次騎自行車旅行，一路都被人嘲笑。后來他和政府比賽，自行車三小時(shí)行駛的路，馬拉車十五小時(shí)才行駛完，但仍沒有人愿意生產(chǎn)自行車，直至有人發(fā)明了踏板后，把踏板裝在自行車上才有許多生產(chǎn)自行車的公司。
牛頓也是在生活中發(fā)現(xiàn)了地心引力和重力，那時(shí)牛頓在蘋果樹下思考，突然一個(gè)蘋果砸了它，由此他想到了地心引力和重力。中國煉丹師在煉丹時(shí)發(fā)現(xiàn)用一些東西混合在一起燒會(huì)產(chǎn)生爆炸，因此他們發(fā)明了火藥。
在生活中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)還有很多很多，還有一些奧秘等著我們這一代的人去發(fā)現(xiàn)去思考。
科學(xué)與生活作文8
科學(xué)不僅僅是科學(xué)家的專利，其實(shí)生活中也有許多你沒有留意的科學(xué)道理。
有一天，父母都不在家，我餓得慌，就只能自己動(dòng)手，豐衣足食了。我想我還是煎自己最愛吃的荷包蛋吧。于是，我先把平底鍋放在爐子上，擰開煤氣灶，待鍋燒熱后，就往鍋里倒油。然后我又從冰箱里拿來雞蛋，拿了碗，準(zhǔn)備打雞蛋。我剛手忙腳亂地做好準(zhǔn)備工作，這時(shí)油在鍋里直冒青煙，我急忙上前把火擰小，哪知手上的水珠滴進(jìn)鍋里，頓時(shí)響起了“啪啪”的爆炸聲，濺起了油花。我急忙躲開，又迅速把手擦干，又做了起來。煎完后，懷著疑惑的心情吃了起來。那個(gè)問題一直困擾著我的心頭：為什么水珠滴進(jìn)油里會(huì)濺起油花并發(fā)出爆炸聲呢?我在客廳里不停地徘徊，絞盡腦汁，百思不得其解。老爸回來了，我連忙上前去問，可老爸卻賣關(guān)子：“你現(xiàn)在讀五年級了，有不懂的問題應(yīng)該自己去探究了”。沒辦法，我只好請教無聲的老師——書了。
翻開《科學(xué)王國里的故事》一書后，我茅塞頓開：，水珠掉入加了熱的油鍋里，就立刻沉了底，但它又馬上變成了水蒸氣，迅速從鍋底躍出油面，發(fā)出了噼里啪啦爆炸聲，同時(shí)油花四濺。翻到后一頁，我找到了更詳細(xì)的解釋：由于油比水輕，油的沸點(diǎn)高達(dá)200多攝氏度，而水的沸點(diǎn)只有100攝氏度，當(dāng)水珠滴進(jìn)油鍋時(shí)，而油鍋的溫度早已超過100攝氏度，所以馬上就變成水蒸氣并帶起了油花。
科學(xué)就在我們身邊，只要你肯做一個(gè)生活中的有心人，你就能揭示許多鮮為人知的科學(xué)秘密。
科學(xué)與生活作文9
科學(xué)與生活是息息相關(guān)的，如果生活中沒有了科學(xué)，那么定會(huì)少去許多樂趣，增加許多煩惱。
在我最喜歡的科普雜志《小哥白尼》中，我懂得了很多科學(xué)道理，也明白了科學(xué)的重要性。如果沒有科技的發(fā)展，我們的生活又會(huì)怎么樣呢？沒了汽車，我們只能坐馬車、騎馬或走路，那可就慢多了，汽車一天大約能行駛一千多千米，就連傳說中的千里馬也不能與之相媲美。沒了電腦，就等于沒了“知識寶庫”，人們有了困惑，還得千里迢迢、風(fēng)塵仆仆地趕到當(dāng)年的藏書閣，去問個(gè)明白。沒了“阿波羅號”，我們還不知道月球上一片荒蕪、死氣沉沉，可能至今還陶醉于“嫦娥奔月”這個(gè)傳說呢。
沒了達(dá)爾文的進(jìn)化論，我們至今還不知道人是由猿進(jìn)化成的，可能還在思考著“女媧造人”這個(gè)故事……萬幸，我們崇尚科學(xué)，一件件科技成就，不勝枚舉。我們發(fā)明了電話、電視、汽車、洲際導(dǎo)彈等一個(gè)個(gè)奇跡。可以千里傳聲，可以及時(shí)了解發(fā)生在地球上的任何事件，可以馳騁大江南北，可以翱翔藍(lán)天，還可以威震五洲。
其實(shí)科學(xué)并不是遠(yuǎn)在天邊，它與生活連接緊密：太陽能、電、X光、塑料、尼龍……只要你有一雙慧眼，把它看透、看明白，再用上一雙勤勞的手多做、多實(shí)驗(yàn)。你就會(huì)對它了如指掌。二十一世紀(jì)，一個(gè)比二十世紀(jì)更帶科學(xué)色彩的世紀(jì)，等待著我們用科學(xué)去開發(fā)，去創(chuàng)造。
科學(xué)與生活作文10
星期天，同學(xué)們到我家來。玩耍過后，我們“小鬼當(dāng)家”，做起了飯菜。剛打開煤氣灶，火苗一下子躥了上來，同學(xué)們一窩蜂擁了上來，滿腹狐疑地問：“你家的灶怎么那么旺？我從沒見過。”“這火怎么是綠色的？”……同學(xué)們個(gè)個(gè)疑團(tuán)莫釋，等著我解開這個(gè)謎。我告訴她們，這是沼氣，靠一根管子通向沼氣池，沼氣池里面是豬糞和水，發(fā)酵后，就產(chǎn)生了沼氣……
以前在我們農(nóng)村，豬糞常常排放在溝里或河里，污染了環(huán)境，到處有蒼蠅縈繞，使原本清澈見底的小河渾濁不堪、臭氣熏天。這回科學(xué)利用豬糞，再也不會(huì)了。煤氣也很浪費(fèi)，一年要燒好幾瓶，要知道，一瓶煤氣要80多元錢呢！
現(xiàn)在好了，有了沼氣，大大改善了農(nóng)村衛(wèi)生條件，農(nóng)民的'居住環(huán)境改善了，河水變清了，蒼蠅蚊子減少了，降低了胃腸道疾病的傳染率。沼氣的利用使農(nóng)民在收集燃料方面的勞動(dòng)力的大幅度減輕了，而這些勞動(dòng)的時(shí)間，則放在了參加活動(dòng)上，既鍛煉了身體，又提高了生活水平。在經(jīng)濟(jì)方面也不節(jié)省了。人們的生活越來越富裕，心情越來越舒暢。
同學(xué)們聽了我的介紹恍然大悟：“哦！原來是這樣呀！”“這沼氣里面可還有科學(xué)技術(shù)呢！”“科學(xué)技術(shù)連農(nóng)村也普及嘍！”是啊，科學(xué)不但改變了城市，在我們農(nóng)村也有了用武之處！
科學(xué)與生活作文11
老師讓我們回家做個(gè)試驗(yàn)，這令我興致大增，從小愛動(dòng)手的我，可以大顯身手了。
雞蛋為什么會(huì)在水中浮起呢？我斗膽完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我“噔噔噔”跑進(jìn)廚房，拉出柜子，取了一個(gè)雞蛋，翻箱倒柜找出一個(gè)與雞蛋互相匹配的透明玻璃杯。小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去，把杯子裝滿水，將杯子安放于平地。又打開另一個(gè)柜子取出一個(gè)放食鹽的盒子，一勺一勺的將鹽灌入杯中，過了許久，只見雞蛋安然無恙，依然穩(wěn)穩(wěn)地站著，“是不是水太冷，鹽化不開啊！”媽媽在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，“我知道，我知道。”我用筷子在里邊攪拌，引起了一陣小小的水窩，只見雞蛋在里邊打轉(zhuǎn)，卻毫發(fā)無損，仿佛在于我叫勁，我拿他無奈。“是密度不夠吧！”媽媽啰嗦到。“我知道我知道，我這么聰明怎么會(huì)不懂？”說是這么說，可我已經(jīng)束手無策了，只好一勺一勺往里面加鹽，“這不會(huì)是個(gè)雙黃蛋吧？”我嘀咕道。“你在腌雞蛋啊！”奶奶嚴(yán)聲厲叱道。“他會(huì)浮上來的，真的！”我一邊狡辯一邊加鹽。
時(shí)間一分一秒過去，我卻在流冷汗，我依然照舊，可是它一點(diǎn)面子都不給，就在我?guī)缀醢岩缓宣}加光時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，“他浮上來了，嘿嘿嘿……”
其實(shí)，這原理是很簡單的密度問題，只要鹽的密度大于雞蛋那雞蛋就會(huì)浮上來。
聰明在于勤奮，天才在于積累，只有積累更多的鹽，雞蛋才會(huì)浮起來，只有積累更多的知識，才會(huì)聰明，才會(huì)被發(fā)掘。
科學(xué)與生活作文12
生活在進(jìn)步，科技也在不斷發(fā)展，一切都在變化著。而科學(xué)就是創(chuàng)新的一把鑰匙，卻與生活息息相關(guān)。
一次，科學(xué)課上，老師每人分了一個(gè)乒乓球，要求把它變癟，在場的同學(xué)沒有一個(gè)不好奇的，“大家放心做。這正是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。”于是大家都躍躍欲試，不一會(huì)兒所有人手中的球沒有一個(gè)不是癟的。老師接著說：“那好，接下來把你們手中的球變回原樣。”臺(tái)下接著就有人不滿的哀嚎，接二連三的“老師這不是耍人嗎！”、“干嘛要費(fèi)勁把它們弄癟呢！”抱怨過后，便真的試起來了，傳來的聲音卻都是失望的嘆息聲……
老師拿起手中已經(jīng)變癟了的乒乓球，輕輕地放到一個(gè)小碗里，原本變癟了的球剎那間變回了原樣，在場的無不好奇那碗水究竟是什么法寶，這時(shí)老師慢慢地開口道：“這是溫度為四十九攝氏度的熱水。是不是很好奇為什么會(huì)這樣，乒乓球內(nèi)空氣的溫度上升了，氣體的熱脹冷縮很劇烈，氣體受熱膨脹，乒乓球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就增大，給乒乓球內(nèi)壁的壓力就增大，壓力使乒乓球向外擴(kuò)張，所以就鼓起來了。”這是我們第一次接受科學(xué)，卻從中領(lǐng)悟到了奇妙的道理，有趣且生動(dòng)。
科學(xué)是奇妙的，但也離不開生活，人類的發(fā)明不少是愛來源于動(dòng)物，植物，甚至是微生物，和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；中國的魯班通過鋸齒草，發(fā)明了鋸子，同時(shí)也表明了科學(xué)與生活是密不可分的，生活創(chuàng)造了科學(xué)，而科學(xué)同樣可以改變生活。
社會(huì)在進(jìn)步，一切都會(huì)變化，請記住，科學(xué)和生活是互相聯(lián)系的，是必不可少的，科學(xué)已經(jīng)使我們進(jìn)步，使我們生活更加便利，我相信，科學(xué)不會(huì)止步，只會(huì)讓我們生活更美好。
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