(集合)爬山虎作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的爬山虎作文，歡迎大家分享。
爬山虎作文1
我第一次見到爬山虎的時候，是一個夏天。我感覺到的一股清涼迎面而來，夏天的煩惱仿佛拋到了千里之外。
春天，它的葉子是紫紅紫紅的，它的形狀像一個個倒過來的小水滴，葉的邊沿有一排淺淺的'鋸齒。這個時候新長出來的藤還是紅色的，里面稍微帶一點綠色。爬山虎的腳是它的觸須，伸出吸盤，吸附在墻上。爬山虎的腳緊緊地抓在墻上，不用力還很不容易抓下來呢。有了這件武器爬山虎變成了飛檐走壁的蜘蛛俠。
夏天，葉子逐漸變成了深綠色，那種顏色青翠欲滴。葉子一層一層往上鋪起來了，層次分明，給人一種清涼的感覺。這時葉子的形狀猶如伸開的手掌。起風了，這些爬山虎像綠色的海洋一般泛起了微微的波浪。下雨了，這些雨滴都凝聚在一個個葉尖上，然后滴在了下面的葉子上，發出了“滴答、滴答”的聲音，那雨滴就一直伴著優美的聲音落到了大地上。
秋天的爬山虎是多么五彩繽紛的。滿墻紅通通的葉子好像一團團熊熊的火焰，秋風一吹，一只只飛舞的金蝴蝶慢慢飛落到了地上。冬天，這些干枯的藤條就像一條條蛇，這些蛇的身上覆滿了皚皚白雪。他們在等待春天的來臨。
啊！我愛爬山虎！因為這些小精靈們給我們帶來了一個生機勃勃的世界，帶來了一個五彩繽紛的世界。因為有了它們的陪伴而美麗！
爬山虎作文2
自從一次對爬山虎的仔細觀察后，我便喜歡上了爬山虎。
校園里的爬山虎很多：教學樓的墻壁上，藝術樓的墻壁上。這些爬山虎一直能爬到很高的地方，爬到我們在四樓的教室旁。那天，當我們學完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們去觀察爬山虎。
我們在藝術樓旁觀察爬山虎。爬山虎通常向一個方向爬，綠油油的藤蔓熱鬧著，生長著，織成了一張厚厚的'“蛛網”。成千上萬的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。爬山虎的葉子有紅有綠。仔細觀察后，我發現剛長出來的葉子是嫩紅的，長大后就變成嫩綠的。微風吹來，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿了生機，充滿了活力。
這些葉子雖然長得多，但它們看起來井然有序。一根根長莖齊頭并進，就像一匹匹戰馬沖向樓頂。大風一吹，它們的葉子會向同一個方向“翻倒”，葉子們紛紛倒向一邊，整齊得很。一條莖上的葉子一個長得比一個高，葉尖都朝同一個方向，像接受訓練的士兵。爬山虎的莖馱著“士兵”，沖向高樓的頂端，一沖能沖十幾米，非常顯眼。
在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的“腳”了，其實是樣貌有點像爪子的吸盤。這些吸盤用處非常大，它可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。吸盤它并不是長在葉柄上，中間有一根細絲連接。這根細絲韌性極強，用力拉也不一定會拉斷。
爬山虎也是一種頑強的植物，它的莖就算一時貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長，等到合適的機會，它會再次用“腳”巴住墻，向上爬。
爬山虎有趣又頑強，我對它有一種深深的喜愛之情。
爬山虎作文3
星期二上午，秋雨霏霏，老師邀請我們四（2）班全體學生去她家看爬山虎。我們排著整齊的隊伍，懷著興奮的心情走在去老師家的路上，一邊走一邊議論著：老師家的爬山虎到底是什么樣子的？跟葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》中的爬山虎是不是一樣呢？
進入老師家門口，我們立刻被院子里眾多的.綠色植物吸引住了。通往院子的小徑兩側長著兩棵像扇子一樣的棕櫚樹，再往前走就是月季園了，開著五顏六色的花朵，旁邊還有一些叫不上名字的各種花草。老師的家真是一個大花園呀！
老師指著一排房子說：“爬山虎在房子的后邊。”我們順著老師指的方向，繞過一片冬青，眼前頓時一亮，哇！綠房子！好大的綠房子！
遠遠望去，爬山虎密密層層的葉子把整座房子的后墻和東山墻圍得嚴嚴實實的，高大的房子仿佛穿上了綠色的軍裝，既威武，又漂亮。
走近一看，我發現爬山虎的葉子葉尖一順朝下，在墻上鋪得非常均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，好像有人在無聲地指揮。細雨中的爬山虎葉子綠得那么清鮮，那么油亮，看著非常舒服。
雨絲輕輕地飄灑在綠油油的葉片上，用手一摸，葉子濕漉漉的。秋風吹來，一墻的葉子漾起綠色的漣漪，仿佛一個個鮮活的生命在顫動，又像是在彈奏一首美妙的秋天的贊歌。
爬山虎綠綠的的葉子真美啊！我愛那一墻綠綠的爬山虎，更愛多姿多彩的大自然。
爬山虎作文4
暮春時節，正是爬山虎長勢旺盛的好時機，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，它會使人神清氣爽。
我對爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上，遠遠望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節奏地滾動著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風使它們歌唱著清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的.植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫‘春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原？這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學到了一些春天的知識。忽然，迎面吹來了一陣大風，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風摧毀嗎？只見被大風襲擊的爬山虎安然無恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對我說：“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強地一步一步向上爬！你也要向它學習。”“嗯，嗯！”我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了！
今天我學會了一課，我滈于知道，如果我具有爬？虎這種頑強、執著、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣穿過圍墻，爬出大山的！
爬山虎作文5
今天，我們在微風的輕撫中，伸了伸懶腰，睡醒了一覺，我的兄弟伙伴都長了出來，我們的世界無憂無慮，快快樂樂。
今天，我們的腳還是像往常一樣緊緊的巴在墻上，我們穿著綠色的襯衫，綠綠的大家族在花兒的襯托下顯得格外清脆，格外耀眼，火辣辣的太陽公公炙烤著大地，我們卻不怕我們住在墻角里陰涼地里，房子為我們遮陽，知了在我們的樹枝上唱著清脆而歡快的的歌聲，昆蟲在我們的枝葉下一邊乘涼一邊親密的談起話來，有的在我們的枝葉間嬉戲玩耍，有的竟趁著涼快睡起覺來，有的還在我們的枝葉間爬來爬去，好像把我們當成了他們的`家，這樣也好，我們不會孤單單的，還有一個認為我們做伴，它們在我們的懷抱里交流，是我們感到快樂，我們還結識了許許多多的空蟲朋友。
中午下起了傾盆大雨，人們匆匆忙忙的往家趕，我們卻無憂無慮的在雨水中沐浴，還可以大口喝著清涼的雨水，一陣陣微風吹過讓我們感到格外的涼爽，兩只鳥兒在人們的屋檐下唧唧喳喳的叫著，好像在說，下得太大了我們都沒法回家了，不知什么時候雨悄悄的停了，我在微風中，和鳥兒的歌唱中隨風搖曳，我嗅到了遠處飄來的芬芳清香，我的心情分外舒暢。
晚上人們安眠的入睡了，蟬兒在我的葉子上唱起了輕快的歌謠，蟲兒爬到了我的莖上，伴隨著蟬兒優美動聽的聲音安眠入睡了。
在太陽光的照耀下，在雨水的沐浴下茁壯成長，我們每天快快樂樂的成長。
爬山虎作文6
我們的校園雖然很小，但環境優美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹，有星星點點、香氣撲鼻的七里香，有風格各異、造型別致的盆景，還有一個繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。
春天，幾場春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點點新綠，嫩嫩的、毛茸茸的`，好奇地打量著這個世界，之后便迅速地生長開來，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下，爬山虎好像無數只綠色的小手，連在一起，迎風招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。
夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的、密密的，占據了整個墻壁，這時的爬山虎就像一個綠色的巨人，為全校師生帶來陣陣涼意。一陣雷陣雨洗過，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。
秋天，風變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時，爬山虎就像丹的世界，給整個藍天樓換上一件紅色的風衣。一陣秋風襲來，紅葉在風中沙沙作響，像在跟人們輕聲說再見。
冬天，萬物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地攢足了勁，為明年春天孕育新的希望。
我愛爬山虎，只要有陽光和雨露，它就會長得枝繁葉茂，為人們遮風擋雨；即使是秋冬來臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅韌不拔的優良品質，值得我們永遠學習。
我愛我的校園，我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。
爬山虎作文7
成長是一場遠行，回不去了。
成長是一場相逢，忘不掉了。
但成長卻留給我們最寶貴的友情。——題記
我的腳步停住了，那片綠綠的爬山虎，使我不由自主的往那一個不起眼的小角落瞥了一眼，但卻吸引了我……
爬山虎生活在一個不起眼的小角落，看著爬山虎，仿佛聽見了：
“加油，加油，我快要爬到頂了。”一個最小的爬山虎似乎說道。那個爬山虎，一步一個腳印的向上爬，我呆呆的看著，這是我第一次與爬山虎相遇了……靜靜地，靜靜地，那爬山虎的信念流進我的心靈，我不禁想起那一件事——
那個秋高氣爽的季節，學校要求六年級學生一個小測試，變速跑6圈。當聽到這一則消息，對于一個體育一竅不通的我，大吃一驚，什么，變速跑，跑步還行；但6圈啊！會死人的啊！這幾天我就努力練習，只為了得到一個優字啊！到了測試那天，我準備的還不錯，挺有把握的，但意想不到的事情終究還是發生了，在跑第5圈時，肚子不知為何，好像要與我作對似的，不想讓得到優字似的，開始痛了起來。我頭腦中出現了這樣一個畫面：“我爬呀爬呀，我往上爬！我一定要堅持，爬到頂，我是最棒的。”那是我第一次看見爬山虎是唱的歌，這首歌與爬山虎給了我極大的鼓勵，讓我忍著痛，繼續跑下去，雖然滿頭大汗，汗流浹背，但我最后還是沖刺了，得了一個第三名，所以不要害怕，不要慌，相信自己一定行的。
成長的花，在經過風霜雪雨后會熠熠生輝。我們要學習爬山虎的堅持不懈啊！
成長是一場絕美的夢，一樣的'年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋求屬于自己的天空……那件事令我留下不可抹去的印象。
那一片綠綠的爬山虎，爬得更高，更遠了，更加熠熠生輝了。
爬山虎作文8
如果你現在來到我們文清路小學，你一定會被我們校園內那一片片茂密的爬山虎所吸引，那真是一群可愛的綠色小精靈。
每年的春天，爬山虎爭先恐后地伸展出一個個綠色或是紅色的小嫩芽，細細的藤蔓奮力地向上攀爬，仿佛為校園披上了一條點綴著紅色小花的綠色衣裙，把校園打扮得格外漂亮。一只雪白的鴿子啄起一片爬山虎葉，到處飛去為人們報喜：“春來啦！春來啦！”
夏天，爬山虎的藤蔓越長越粗，越爬越高，它們已經爬滿了整個校園的外墻，綠油油的葉子像是為校園搭起了一個個綠色的帳篷，不但使人感到心曠神怡，更在炎熱的夏日為我們帶來一片涼爽。
秋天，涼風習習，秋風中彌漫著爬山虎那淡淡的清香。這時爬山虎的葉子變成了艷麗的金黃和火紅，在陽光的照耀下顯得分外美麗，也告知著我們秋天的到來。飄落在地面上的葉子隨著秋風在校園的半空中打著旋，仿佛要離開爬山虎媽媽的'懷抱，隨著風姑姑到遙遠的地方去旅行。
寒冷的冬天來了，爬山虎的葉子也已經落光了，而光禿禿的藤蔓依舊攀附在墻上，不畏嚴寒，等待著來年春天的發芽。它那頑強的生命力讓人驚嘆不已！相信你也會被它那不屈的精神所征服。
我愛校園的爬山虎，它不僅為我們帶來了美的享受，還讓我們感受到它那默默奉獻、頑強不屈的精神，你是不是也和我一樣愛它呢？
爬山虎作文9
院子北面墻上滿是爬山虎。
我喜歡站在墻邊看爬山虎：只見綠色的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉片層層疊疊，微風吹過，葉子依次翻騰，整齊地跳躍著，是碧綠的波浪！這綠綠的爬山虎，是我的知己！
那年，我七歲，和一群小伙伴在操場上滑旱冰。
"來比賽吧！"伙伴們像離弦之箭，一個個從我身邊"掠"過，不時還擺個pose!
我有些羨慕，甚至嫉妒！雖然剛學一陣子，但就是不肯認輸！腳下一使勁，我沖了上去！
"快，快，加把勁！"伙伴們喝彩起來！
"嘭！"等緩過神來，我已經趴在地上"嘴啃泥"了，原來速度太快，拐彎沒有掌握好摔跤了！望著哈哈大笑遠去的伙伴們，我不爭氣的眼淚流了出來，干脆一屁股坐在了地上……
這時，恰好一個帶著皮帽的老爺爺經過，他看看我，走過來："孩子，怎么了？"
"我……我……"我有些嗚咽。
"哦，哦，要堅強點喲！"老爺爺并不扶我，只是用手指了指墻邊的'那片綠綠的爬山虎，"你看它多堅強！
我爬起來，走向爬山虎，仔細觀察：爬山虎的"腳"緊貼著墻壁，像個力拔千鈞的大力士，小圓片巴住墻，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么堅強！它們也會掉下來，可它們不放棄，繼續向前，這綠色的小精靈不是在啟示著我嗎？跌倒不可怕，站起來，堅強往下走！
我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴們"飛"去——我也要做個堅強的"爬山虎"!
爬山虎作文10
我們的學校在龍崗中心城。學校四季都很美麗。春天，那一墻爬山虎翠綠翠綠的，很引人注目。夏天，那爬山虎讓人覺得很涼爽。秋天，它又讓校園里有了秋天的氣息。下面，我就來細細地說一說校園的爬山虎吧。
每年初春，那爬山虎最先長出嫩芽，個個都爭先恐后的。過了不久，那爬山虎就已經把墻長滿了，綠綠的'，看起來可舒服了呢。到了春末，那爬山虎葉片的顏色又變深了，長的快的還開出了小花。一簇以一簇，還帶著一點清香，聞起來全身都是放松了。
夏天到了，炎熱的太陽總讓我們受不了，那幾墻爬山虎可幫了我們的大大大大忙，那綠色的葉子，把太陽的熱量全吸走了，我們在教室里上課，即便在三伏天里，我們也不會覺得不舒服。當下課鈴響了，我就走到那一墻的爬山虎旁邊，感到無比涼爽。這時，那些果子又變大了，先開花的已經發紅了。
秋姑娘來了，那爬山虎的葉子不會變黃而脫落，而是慢慢地變成紅色。這時學校里的其它樹木還是綠綠的，沒有一點秋天到來的征兆，唯獨只有爬山虎的葉子變成了紅色，說明秋姑娘最喜歡它。而那變紅的葉子要到晚秋時才會脫落，一直在保護它的果子。這時，我喜歡和小伙伴摘果子來玩。有的果子一扔到身上汁液就射出來，可好玩了。
冬天到了，爬山虎的葉子都掉了，可當我們走近一看，還有一些小小的嫩芽冒出來。這些小嫩芽冬天多冷都凍不壞它們，來年春天才會成長。
我喜歡爬山虎，因為它很美麗，很堅強。我愛我們校園的爬山虎。
爬山虎作文11
當我遇到挫折時，您的笑容在我眼前浮現；當我遭遇失敗時，您給予我鼓勵和信心。您雖已九十高齡卻依舊如此樂觀，有你真好！
爬山虎還在墻底的一個角，嫩綠的葉子像新生嬰兒似的，充滿生命力。我還在襁褓中時依稀記得，在您的家中，我好奇地看著周圍一切。正當我看得入迷之時，一雙比母親更強有力的手抱住了我，我立即嚇得號啕大哭起來。這時您用手摸了摸我的頭，我看著您笑了起來，您也跟著我一起笑了。后來您為我取了名字，也是那一天我記住了您太婆。
爬山虎爬到墻一般高了，微風拂過，爬山虎搖曳著，仿佛在舞蹈。我長大了不少，一蹦一跳的上了樓。一到門口您就一把抱住了我，把我摟在懷里。進了屋后，一切都沒變，只是太婆額頭上又爬出了許多皺紋。您從房間里拿出了一個小盒子，我滿臉詫異您一下子心領神會，打開了盒子里面臥著一只純金的`小老鼠。這時父母親和外公外婆都來了，您收起盒子，與他們聊天，從中我才得知這個小金鼠是您幾個月省吃儉用才買下的。臨走前您把這個盒子塞給了我，我端著這個不過半斤的盒子，感覺它比千斤巨石還要沉重萬倍。
爬山虎占領了一整面墻，如同給白墻披上了一件綠色的外衣。由于面臨考試的壓力，我悶悶不樂，您一眼讀出了我的緊張和焦慮，為了鼓勵我，給我講了一個故事：當年大將陳毅為了在演講時順利些，叫了一個翻譯官，結果那個人把胸有成竹翻譯成了心里有桿杠杠而被一頓臭罵。“心里有桿杠杠，考試才能不慌哦”，惹得我們全家哈哈大笑，我緊張的情緒一瞬間得到舒緩。那一回我考出了一個滿意的成績。
爬山虎與我一樣在成長，但缺少了養料肯定無法順利生長。您就如同這大自然，給予我精神上的陽光雨露，為我的成長之路添磚加瓦。有你，真好！
爬山虎作文12
我們的校園極其美麗，可最美麗的還是要數我們校園里的爬山虎了。它呀，可愛美了，一年四季的”新裝“總換個不停，他就住在北教學樓的花架上。
春天，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了我們的校園。爬山虎煥然一新，抽出來一個個嫩紅色的小芽，真是”遠看紅色近卻無“呀！陣陣春風拂過，爬山虎就隨著”音樂“跳起舞來，日復一日，嫩芽兒隨著時間的流動，終于變成了碧綠葉片，像是被綠漆染過的小手掌。一陣風拂過，它就鼓起掌來，好像在歡迎我們的到來呢！
送走了春姑娘，又迎來了夏哥哥。清晨，涼爽的清風吹過，調皮的露珠弟弟從被他當做睡床的爬山虎葉子上像滑滑滑梯滑了下來。這時看著爬山虎的葉子會覺得它綠得特別可愛，而且非常舒服。從遠處看，爬山虎長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，成了一個大涼棚，投下一片綠綠的濃陰。我們在下面看書，游戲，要是看累了可以看看爬山虎，眼睛的疲勞就會立刻逃走。一陣風拂過，葉子就像漾起的波紋，好看得很，夏天的爬山虎真美呀！
秋姑姑也趕來看望爬山虎，它給爬山虎一身紅艷艷的衣服，并賜予了葉子的.自由。多么調皮的葉子啊！它們為了讓人們認不出來，就”化了妝“，變成一只只紅蝴蝶，黃蝴蝶，他們紛紛揚揚的飛了下來。還不止這些，這些調皮的葉子們還給值日生添了許多麻煩，你看！它們落得滿地都是，讓值日生掃得措手不及，掃完了在一片，那一片又落了下來。
冬爺爺值班來了，它派小精靈――雪花來和我們玩耍，爬山虎那干枯的枝干上落滿了雪，像戴了一頂潔白無暇的帽子，美麗極了！
啊！爬山虎，你送走了六年級的大朋友，又迎來了一年級的小朋友。我喜歡你，但更喜歡我的校園。
爬山虎作文13
自從學了葉圣陶爺爺的文章《爬山虎的腳》后，我也開始留心觀察爬山虎。
我發現房屋的墻面上、房頂上，花園的柵欄上，到處都爬著這種綠色植物。遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的小生靈，那小小的葉兒整整齊齊地密布整個墻面，葉尖一律朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點縫隙，郁郁蔥蔥一片。一陣風拂過，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
我掀開爬山虎的葉子，看到了一根根細得像毛線一樣的藤。腳呢？爬山虎的腳去哪兒了？再貼近墻壁細看，啊，我找到了！原來在那些如網般的藤條上長著無數只芝麻粒兒大的小圓盤，它們像吸盤一樣緊緊吸附在墻面上。我想測測爬山虎的腳到底有多大力量，便用力一扯，可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的`腳，腳絲毫沒有松動。哦，原來就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬，攀呀攀，任憑風吹雨打，也不松腳，不爬到最高處不見到藍天誓不罷休。
爬山虎從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻，是樹，還是山，它都會努力向上，把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎，那藤依然保持昂揚向上的姿勢，只等來年春回，再一次啟程……
爬山虎作文14
在西面的墻上有許多爬山虎，葉圣陶爺爺經常在那仔細觀察。
有一天早上，葉圣陶爺爺又來到墻根邊觀察，他弓著腰，把頭湊到 爬山虎的葉片旁邊，盯著它那嫩綠的葉片，他時而凝神注視，時而瞇著眼睛，低頭沉思，時而又扒開葉片，時而掏出筆記本，把看到的情況記錄下來。
忽然，他把頭掠掠上抬，目光停留在了一株小爬山虎上，仿佛有什么發現，他眉頭緊皺，掂起腳，把綠葉扒開。發現像蝸牛觸角一般的細絲不見了。他自言自語：“怎么回事，那些“觸角”到哪去了？”他用手扶了扶眼鏡，再湊近了一些，又掏出筆記本，把這個情況記錄下來。
太陽升上來了，照在人身上火辣辣的，大地像一個漸漸升溫的大火爐，可葉圣陶爺爺還在繼續觀察。
汗水從他的額頭不斷流下來，豆大的汗珠越來越多，一顆顆順著臉頰流了下來。
陽光下，滿臉的汗珠閃著金色的光芒，葉圣陶爺爺摘下眼鏡，用手擦了一下汗珠，就又戴上眼鏡，繼續觀察。
漸漸的，他背上的襯衫濕透了，緊緊貼著他的'背，汗水順著他的手臂流下來，仿佛有那汗珠落地的聲響。
中午，已到吃飯的時間，他的老伴叫道：“老頭子，吃飯了！”他眼睛卻還盯著爬山虎，隨口答道：“哦。我馬上來！”可眼睛卻始終盯著那株爬山虎。
他的雙腳像生了根一樣，一動不動。過了一會兒。房里傳來老伴生氣的叫聲：“怎么還不來啊。快點呀，你在干嘛呢？”
葉圣陶爺爺只好背著一身的汗回去。
老伴見了，驚訝地說：“老頭子，你怎么啦，掉到水里去啦？”
可葉圣陶爺爺一邊擦去臉上的汗珠，一邊興奮地說："重大發現！爬山虎的腳觸不到墻。就會萎掉，后面連痕跡也沒有了呢！”
葉圣陶爺爺快速地吃好飯，又匆匆忙忙地去觀察爬山虎了。
爬山虎作文15
奶奶家樓的側面有一大片爬山虎，密密麻麻地遮住了一面墻，像給樓房穿上了一件綠色的衣服，非常引人注目。
爬山虎緊緊地趴在墻上生長，腳下是很小的一片土地，長不過十米，寬僅有十幾厘米，而且土質很差，有很多小石子。可就在這樣艱苦的環境下，爬山虎還長得非常茂盛。幾根粗大的莖稈直伸到樓頂，就像結實的樹藤。我抓住其中的一根使勁往下拽，爬山虎紋絲不動。
爬山虎的一個葉柄上長著四片或五片葉子，每一片葉子都是卵形的.，五片葉子圍起來，就像一朵花。秋天，爬山虎的老葉子都變紅了，連葉柄也變紅了，像葡萄酒的顏色。而新葉還是嫩綠的，只可惜在這個季節，新葉已不多見了。有幾棵爬山虎爬到了電線上，又垂下來，像一個掛飾。一陣風吹來，“掛飾”就來回搖晃，像一個被打了兩拳的沙袋。在葉落的地方長出了一串串種子，顏色烏黑，就像一顆顆黑珍珠。
爬山虎是靠什么爬到樓上的呢？我仔細地觀察了一番，終于得出了答案：是靠它的腳。爬山虎的腳剛長出來是嫩綠色的，又細又軟，讓人感覺這樣的腳根本趴不上墻。可是它的腳越長越硬，顏色也變成棕色的了。在腳的末端長出了小圓片，小圓片就像吸盤一樣，伸進石子墻的縫隙里。爬山虎就是這樣一腳一腳往上爬的。爬山虎的腳可真有勁呀！
這一片爬山虎無人照料，卻長得如此茂盛，生命力是多么頑強呀！它不停地往上爬，像是在告訴我們：只有勇攀高峰，才能取得成功！
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