猜猜他是誰三年級作文（通用30篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　猜猜他是誰三年級作文 1

　　我有一個(gè)同學(xué)，我把他叫做“百變馬丁”。

　　他瘦瘦高高的個(gè)子，有一雙“機(jī)靈”的眼睛，隨時(shí)都會東看看，西瞧瞧，暗暗觀察吳老師有沒有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上，架著一副黑框眼鏡，倒是給他增添了幾分斯文。

　　他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己，哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排，也偶爾忍不住在上課時(shí)說會兒悄悄話。邊說邊用眼睛的余光掃描著吳老師，生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光，他也會立馬改正，趕緊閉上嘴，坐的端端正正的。

　　他滿腦子都是有趣的歷史故事，而且對歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí)，他總能指出對與錯(cuò)，看得出他是一個(gè)愛歷史的人，看來他也很愛閱讀。

　　他有時(shí)“膽子很大”。足球場上的網(wǎng)子，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：有危險(xiǎn)，不要爬上去！他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去，還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景，仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。

　　他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會所打乒乓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他，并大聲喊他一起來打。沒料到他聽見我的'喊聲居然撒腿就跑，一溜煙兒不見了！過了一會兒，他又回來了，用一根小木棍敲著電線桿，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們再次邀請他時(shí)，他又一眨眼的功夫就跑得無影無蹤了。

　　同學(xué)們你能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 2

　　哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經(jīng)天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎？

　　他呀，性格可天天都會變的。他會用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔！別看他很小，但他會像一樣來偷襲你，在你睡覺時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長而有力的腿，已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。

　　說他是老虎還不一定。他呀，有時(shí)又很可愛。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的`。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了。他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“我愛姐姐，我以后不打姐姐了。”看著他可憐巴巴的樣子，誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。

　　他呀，還挺機(jī)靈的。我離開他一眼，這壞消息就一定會來的。有一次，我正在寫作業(yè)，忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到，等我回來時(shí)，這只搗蛋貓闖了進(jìn)來，他一見我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋，我真擔(dān)心會挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無比的貓。

　　猜猜他是誰三年級作文 3

　　那是個(gè)可愛的男孩子。

　　他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來會瞇成一條縫，但是他同桌常常夸獎(jiǎng)他的笑容很漂亮，很耀眼，也很真實(shí)。

　　他呢，有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習(xí)外語方面非常用功，每次英語課都聽得非常認(rèn)真。

　　而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著自己的'媽媽安慰她，媽媽說他是個(gè)頂天立地的小男子漢，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了！

　　平常他除了喜歡外語以外，還有一個(gè)很明顯的愛好！就是看特別喜歡星星，對太空有一種強(qiáng)烈的憧憬。

　　他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書，還在存錢想買一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺，如果能在那里放一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的話就再棒不過啦！

　　同樣的，熱愛學(xué)習(xí)的他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。有一次，一個(gè)二年級的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來。他詢問原因后立馬安慰道“別哭，我會幫你找回來的！”沒過多久他就拿著球勝利歸來了！

　　當(dāng)然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無影無蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒找到，他只能自己掏錢在學(xué)校門口的小賣部去買了一個(gè)。

　　不小心花掉了他存的準(zhǔn)備買望遠(yuǎn)鏡的錢，但是他卻很開心，眼睛又笑成了一條縫。

　　我說了這么多了！你也應(yīng)該猜到了他是誰吧！

　　對啊———那個(gè)小男孩就是我啊！

　　猜猜他是誰三年級作文 4

　　他是我的好朋友，和我在一個(gè)小飯桌，我們在幼兒園就認(rèn)識了。除了放假和晚上，我們幾乎都在一起。他很調(diào)皮，所以大家都叫他“調(diào)皮鬼”。

　　他瘦瘦的，很機(jī)靈，跑跑跳跳好像一個(gè)小猴子。尖尖的下巴，彎彎的眉毛下有一雙靈動的眼睛，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，就可以想出一個(gè)壞主意。

　　他的`表情非常豐富，也很愛哭。有時(shí)候在小飯桌不想寫作業(yè)，老師讓他不寫完作業(yè)不能離開位置時(shí)，他會趴在桌子上“啊啊”大哭，嘴里喊著：“我想爸爸，我要回家。”鼻涕眼淚流了一臉。哭了一會兒，看老師沒有注意，他又會自己玩的哈哈大笑。在學(xué)校里，下課的時(shí)候，他很愛鬧，大嚷大叫，老師不讓他下課，他還偷偷的沖老師眨眨眼睛，吐吐舌頭，做鬼臉。

　　他非常調(diào)皮，又不專心聽講。一天上語文課的時(shí)候，老師在前面講課，他在座位上，一會兒玩手指，一會兒偷偷和他的同桌說小話，一會兒又沖別人做做鬼臉，總是做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。下課鈴聲一響，他立刻站起來，第一個(gè)沖出教室，去操場瘋跑。

　　他雖然很調(diào)皮，但他特別聰明，記憶力也非常好。老師要求背誦的自選篇目，我和他都選擇了同一篇文言文。我背了很久也沒有背下來，但他讀了幾遍就背下來了。我很羨慕他，如果我也有這么好的記憶力就好了，背書就不用那么發(fā)愁了。

　　請你猜猜他是誰？我是不會告訴你的。

　　猜猜他是誰三年級作文 5

　　呀！是誰把電視機(jī)的電線給拔了出來？不用說，肯定是淘氣的他。

　　他呀，可淘氣了。周末我正在樓下跳繩，他在我的身旁拍籃球。過了一會兒，他把籃球隨手扔到地上，自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝，他還沒有回來，我著急起來，大聲喊：“弟弟，你在哪里啊？”剛喊完，聽到樹上傳來了他的聲音：“姐姐，我在這里，在樹上捉小鳥，下不來啦。”我順著聲音找到了他。原來，他在拍籃球時(shí)看到樹上有一只小鳥，結(jié)果扔下籃球去捉，下不來了。我心想：他可真淘氣呀！旁邊有一架梯子，我把梯子放在樹的旁邊，他踩著梯子下來了。

　　他是一個(gè)愛畫畫的人。不管在任何時(shí)候，他的.手上都有一個(gè)畫畫本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家，他就拿著水彩筆涂涂畫畫。我走到他旁邊，看到他畫了一張全家福，上面有我們一家人，他畫得栩栩如生。我對他豎起大拇指說：“你畫得可真好，像大畫家一樣。”一副畫完，沒有紙了，他就對我說：“姐姐，你有畫畫紙嗎？”我搖了搖頭，說：“沒有，不過你可以用別的紙畫畫。”順手給他拿了一個(gè)本子。看他那么愛畫畫，我對媽媽說：“媽媽，你讓他學(xué)畫畫吧，你看他多認(rèn)真啊！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他報(bào)了一年的畫畫班。

　　他還是一個(gè)特別喜歡完美的人，比如：有一回我給他切了一個(gè)蘋果讓他吃，但他說：“姐姐，你必須把皮給削了，這樣會很完美。”沒有辦法，我只能把蘋果的皮給削了。緊接著，他又說：“姐姐，你要把每個(gè)蘋果塊用牙簽給插上，這樣就完美了。”我把牙簽插到蘋果塊上，然后飛一樣地跑了，誰知道他還會提出什么要求來，真是太追求完美了。

　　你們猜猜他是誰，當(dāng)然是我的弟弟呀。

　　猜猜他是誰三年級作文 6

　　“他，是我們生活中不可或缺的東西；他，有千千萬萬個(gè)兄弟；他，隨處可見”。

　　某一天，我回到家后，習(xí)慣性的來到書房，坐到凳子上，看著書桌上的“他”，又對他訴說起了煩心事：“小黑啊，今天我在學(xué)校被老師批評了……”這已經(jīng)是我日常生活中的必做事情之一了，就跟每天要吃飯、睡覺一樣，成為了一個(gè)習(xí)慣。

　　我并沒有記日記的習(xí)慣，而每天的心事又無處傾訴，于是，“小黑”就成了我的傾訴口。

　　雖說他有千千萬萬個(gè)兄弟，可我只能對他才能說出這些話。

　　至于為什么？這又是另一個(gè)故事了。

　　那天，我被媽媽冤枉后，賭氣進(jìn)到了書房，把門一鎖，眼淚便無聲的流了下來。沒人可以排解我的.憂愁，我心里也很是煩悶。這個(gè)時(shí)候，“他”出現(xiàn)在了我的書桌上。他并沒有什么特別之處，但他是媽媽送我的生日禮物，我無處傾訴的話一下子就找到了出口。從此，他就成為我的“寶貝”了。

　　他有著修長的外表，在他的兄弟姐妹中，他并不算高。雖說從外表上看不出什么，可他卻十分“結(jié)實(shí)”；他永不疲勞，全年無休。美，經(jīng)他之手；知識，從他身上流出；一點(diǎn)一滴，都能扮演重要的角色。

　　猜猜他是誰？

　　其實(shí)他也并不是什么稀奇玩意兒，只是在我眼里，他便是世界上最獨(dú)一無二的那個(gè)。

　　他只是一只筆，黑色的筆，我叫他，小黑。

　　猜猜他是誰三年級作文 7

　　他，個(gè)子高高的，只用跳一下就可以摸到對我們來說遙不可及的門頂橫木，所以我們都叫他“小姚明”。他頭發(fā)短短的，還留著短短的劉海，身材胖乎乎的，是我們班著名的“小吃貨”。

　　果不其然，你看，他衣服的口袋里，裝著各種各樣的食物，有蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍等等，反正幾乎是沒有哪一天他的口袋是空著的。我記得有一次我和他相約一起去公園里玩，他背了一個(gè)鼓鼓囊囊的大書包來，我一開始沒有在意，直到我們在玩蹦蹦床的時(shí)候，背包的拉鏈不知什么時(shí)候開了，里面的東西散落一地，我定睛一看，地上撒滿了他前幾天私藏的零食，經(jīng)過我粗略的統(tǒng)計(jì)，這些零食估計(jì)有八九斤重，和一個(gè)五六歲的孩子的'體重都差不多啦！

　　不過這個(gè)“吃貨”不是只會吃，他還很樂于分享。有一次春游的時(shí)候，我們?nèi)ヘ惱�小�?zhèn)游玩，有特別多的游樂項(xiàng)目看得我們眼花繚亂：摩天輪、激流勇進(jìn)、超大滑滑梯、星際快游等，我們玩得不亦樂乎。玩累了之后我和“小吃貨”一起坐下來休息，這時(shí)“小吃貨”從他的包里一個(gè)接一個(gè)地掏出了滿桌子的零食，對我說：“我們一起吃吧。”我也拿出了我的零食與他分享，吃得飽飽的之后我們又開始了我們的游樂園“探險(xiǎn)”之旅……

　　這么明顯的特征，你猜出這個(gè)“小姚明”、“小吃貨”到底是誰了嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 8

　　在我們班有這么一個(gè)人，可以說是我們班的小作家，曾出過不止一本書，最長的約兩萬三千多字的《貴州游記》，請你猜猜他是誰吧！

　　他個(gè)子高高的瘦瘦的，頭發(fā)短短的，笑起來眼睛瞇成一條縫，幾乎看不見眼球。他鼻子小小的，嘴巴也小小的，牙齒并不整齊，甚至有點(diǎn)歪。他的四肢細(xì)細(xì)的長長的，有點(diǎn)像梅花鹿的腿。

　　他很愛笑，我都沒見過他傷心。他聲音很清脆，特別好聽，有機(jī)會你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽，他腰板也很直。上課時(shí)你可以看看他是怎樣坐著的'，一定比你要好。

　　他的演講特別好。小太陽講壇時(shí)，別人一兩分鐘就能說完，他五分鐘也說不完。二年級放十一小長假時(shí)，他旅游去了很多地點(diǎn)，小太陽講壇都沒來得及準(zhǔn)備，他認(rèn)為自己說不出來，但他說的時(shí)間足足可以折50個(gè)紙飛機(jī)了。在剛上二年級的時(shí)候，他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！要說演講我們誰也比不上他。

　　他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球，由于是第一次拍，我們誰也拍不好，但他不僅用右手拍，還會用左手拍，而且還會兩只手交替著拍，真是讓人驚訝。他跑得很快，位居全班前5名。再說說跳遠(yuǎn)吧，不管是立定跳遠(yuǎn)還是助跑跳遠(yuǎn)，他都姿勢特別標(biāo)準(zhǔn)，而且跳得很遠(yuǎn)，還參加過校運(yùn)動會呢！

　　知道他是誰了吧，我就是不告訴你，你再猜猜呀！

　　猜猜他是誰三年級作文 9

　　他，一個(gè)無所不能的他，一個(gè)愛打抱不平的他，他的身上總會發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的，個(gè)子不高也不矮，長著一張櫻桃小嘴，張起嘴來卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱他為“食物小超人”！

　　他有一個(gè)愛好，就是愛看書。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學(xué)，就愛上了看書，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書呆子”。他課間看，睡覺看，中午看，吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎，他看了書就忘了時(shí)間。有一次，他在課外看書，看著看著，不好！上課了，廁所還沒去啊！

　　他也很愛溜冰。去年秋天，他爸爸買了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒站穩(wěn)，就“砰”的一聲摔的四腳朝天，但他還是忍著痛爬了起來，扶著周圍的'墻壁慢慢地滑著……不一會兒，他便學(xué)會了溜冰。可是因?yàn)樗�滑的太快，又“砰”的一聲一頭倒在了地上，周圍的人都哄堂大笑，他也有些不好意思笑了起來。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦！一有時(shí)間他就會給大家表演他高超的溜冰技巧。

　　朋友們，你們知道他是誰嗎？他就是我——祁煒凱！要想認(rèn)識我的話就寫封信給我，我們一定會成為好朋友。

　　猜猜他是誰三年級作文 10

　　在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說給你聽。

　　記得在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的`下午，也就是正在上體育課時(shí)，同學(xué)們有說有笑地跑到操場上排好隊(duì)。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學(xué)一字排開，剛一起跑，我才發(fā)現(xiàn)自己全都是跟班上最調(diào)皮的幾個(gè)一起跑，而他正好在我后面。這時(shí)，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰知他沒站穩(wěn)，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過去扶他起來，其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的，但沒辦法，誰知他不但沒哭，反而哈哈笑了起來，你說他的性格怪不怪！

　　他呀，平時(shí)很喜歡跑步，跳遠(yuǎn)，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時(shí)，他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時(shí)，他就站在中間突然不動，害得班上許多同學(xué)都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……

　　他是誰？我想你們也應(yīng)該猜不出，哈哈！我就告訴大家吧，不過可別去告訴這個(gè)人。他就是——小劉。

　　猜猜他是誰三年級作文 11

　　在我們班，我和他是最要好的朋友，他是我們班的“學(xué)霸”，在我的心目中，他樣樣都很棒，我最佩服不已的是他的寫作能力。你們知道他是誰了嗎？

　　他瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí)，他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上，長著一雙不大的眼睛，單眼皮，但你可不能小瞧這對眼睛，它可散發(fā)著智慧的光芒。

　　我倆不僅是好朋友，而且非常有默契。在一次體育課上，老師測試我們的'平衡能力，讓我們四個(gè)同學(xué)一組，兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面，兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候，我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上，一只互相牽著，分別抬起一只腳，另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn)，身體不時(shí)地向左右傾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我們左歪右倒，感覺像小船一樣搖晃，但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了，還給我們拍了照片，留下了精彩的瞬間。

　　他愛運(yùn)動，所以動作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹林玩耍。有一次，他說：“我們玩爬桿子吧。”說完它就像小猴子一樣爬了上去，我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動，但我們每次都玩得很開心。

　　你們知道他是誰了嗎？請來找我呦！

　　猜猜他是誰三年級作文 12

　　我有一個(gè)認(rèn)識六年多的好朋友，他跟我一個(gè)小區(qū)、一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)，一個(gè)年級、一個(gè)班級呢！

　　他有一頭烏黑的短發(fā)；兩根又長又黑的劍眉橫在他銅鈴似的大眼睛上，更增添了他的英氣；他有一張紅潤的大嘴巴和一雙大耳朵；他的'皮膚有些黑，但看上去很健康。

　　他很愛笑，每次看到他，他都會笑瞇瞇地跟我打招呼。

　　他酷愛跑步，跑起步來無人能比。每一次我跟他賽跑，我都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。在班上，他跑步敢稱第二沒人敢稱第一。

　　他為人善良又大方。有一次我們的父母在我家聊天，我和他在小區(qū)里玩，我跟他賽跑時(shí)，把膝蓋摔出血了。他用紙巾給我擦了血，把我扶上樓后，和他的媽媽回家拿了云南白藥給我敷上，沒過幾天，我膝蓋的傷口就好了。

　　雖然他去年十月就搬家了，但是依舊動搖不了我們的友誼，我們還是好朋友。

　　你猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是杜雨陽。

　　猜猜他是誰三年級作文 13

　　猜猜他是誰？他長著一頭茂盛的黑發(fā)，臉軟得像白饅頭似的。他還喜歡穿藍(lán)色衣服。對了，他坐在第一排，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。

　　他經(jīng)常喜歡搞惡作劇。今年愚人節(jié)，在音樂課上，他讓我站起來，然后偷偷地把我的椅子移開，然后讓我坐下去。“哎呦，我的屁股！”我大叫道。他在一邊樂呵呵地說：“愚人節(jié)快樂！”

　　他也挺大方的`。有一次我沒帶橡皮，我問同桌借，同桌沒好氣地說：“不借。”他聽見了，毫不猶豫地把他的橡皮拿給了我。

　　別看他外表很瘦肉，好像弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)，他跑起來敏捷得像一頭獵豹，所以我給他起了個(gè)外號“飛毛腿”。前幾天，體育課自由活動時(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備舉行一場足球比賽，我和他分到了一組。比賽開始，我先搶到了球，然后把球傳給他，只見他像一陣風(fēng)似地越過了眾人，來到了球門前，守門員還沒反應(yīng)過來，他就飛起一腳，球進(jìn)了。

　　現(xiàn)在，你們知道他是誰了吧。

　　猜猜他是誰三年級作文 14

　　他是個(gè)男的，和小煜一樣，都有一個(gè)公雞頭，帥得有氣勢！因?yàn)檫@樣，所以非常帥氣。他是一個(gè)武器專家。時(shí)不時(shí)會聽到他說：“98K、M416、AK47。”我覺得非常搞笑，但是我沒有笑他。這只是為他添加了“武器專家”的色彩。他的耳朵有點(diǎn)小，笑起來有個(gè)小酒窩，頭發(fā)多，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，二年級考了兩次100分。他也是我的朋友，非常好的那種。他走路的時(shí)候會踢我屁股。當(dāng)然，這也是為了讓我不要說話，違反紀(jì)律。

　　他也是我的數(shù)學(xué)小老師。每當(dāng)我不會時(shí)，他都會不厭其煩的'教我。我很感謝他。有了他，我的生活和學(xué)習(xí)變得多姿多彩。有了他。我在學(xué)校就多了一個(gè)兄弟啦。這就是我的好朋友。

　　好了說了這么多你們猜猜。這就是我的好朋友——小豪了。

　　猜猜他是誰三年級作文 15

　　他是一個(gè)男生，有一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一個(gè)挺挺的鼻子，嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩，一笑起來好看極了。

　　他是一個(gè)很關(guān)愛集體的學(xué)生。有一次齊老師說我們有新書了，全班高興壞了，可是后面說道：需要兩位同學(xué)去搬書，全班頓時(shí)鴉雀無聲，就在這時(shí)他站起來一直說“我去我去！”只見他汗流浹背地抱著一大疊書回班級，累得直喘粗氣，卻不見他抱怨半個(gè)字。

　　不過他也很頑皮，二年級上課的'時(shí)候他就坐在我旁邊，閑得無聊，就不停地在戳我的后背想找我聊天，而不幸的是竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆叫起來罰站，明明是他的錯(cuò)，還把我拉進(jìn)了“黑鍋”。哎，真煩人！

　　他還有一個(gè)特長就是跑步，跑起來的速度跟馴鹿一般，“嗖”地一聲從人們的身邊一閃而過，我還以為他腳底板下安裝了兩個(gè)火箭呢！每次跑步比賽他的成績都能名列前茅。

　　他就是一個(gè)關(guān)愛集體、頑皮和擅長跑步的男孩子。

　　猜猜他是誰三年級作文 16

　　他是一個(gè)男生，眼睛很小有藍(lán)色的點(diǎn)綴，耳朵像一盞大燈籠，他的頭像鳥窩。他又高又白像一顆豆芽菜。

　　他的性格跟我一樣，說話像把機(jī)關(guān)槍停都停不下來，性格變化特別快，開心的時(shí)候像只野兔子，生氣的時(shí)候像一只不說話的貓。

　　他愛運(yùn)動，特別喜歡踢足球。在一次足球比賽中，他和隊(duì)友配合得很默契，比賽快結(jié)束的時(shí)候，隊(duì)友快速地把球傳給他，只見他像一陣風(fēng)一樣，帶球過了半場。看到對方兩個(gè)人上來夾擊，他一個(gè)“踩單車”突然變向，甩開了他們。對方球員已經(jīng)在前面做好了防守，這時(shí)他看見隊(duì)友跑過來，故意帶球突破，吸引對方球員上來攔截，然后輕輕一踢，正好送到隊(duì)友腳下，隊(duì)友調(diào)整了一下，把球踢進(jìn)了球門里。他成了我們班的'足球小英雄，我對他羨慕不已。

　　他說話的聲音特響亮，每次站在他旁邊，我都感覺自己快聾了。現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 17

　　我們來做一個(gè)“猜猜他是誰”的游戲吧！你們來猜猜我說的人是誰！他長得特別黑，身材不胖也不瘦；他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，摸一摸，哈，可真扎手，耳朵小小的很好玩。

　　他很愛笑，只要有笑話他都會笑個(gè)不停，而且，就算有不好笑的笑話他也會笑，這個(gè)笑點(diǎn)也太低了。

　　他特別喜歡踢足球，每當(dāng)體育課組長拿出足球的時(shí)候，他都高興得跳起來。有一次，我和他在踢的時(shí)候，我腳踢空沒踢到，而且用力太大一下子摔了出去，我狼狽地倒在地上，很多人都在嘲笑我，只有他伸出手扶我：“沒事吧？”我抓住他的手爬起來：“我沒事。”踢完球之后，我熱得面紅耳赤、口干舌燥，他拿出自己的.水杯說：“要不就喝我的吧！”我渴得不得了，說完謝謝后，立馬喝了下去，水可真甜啊！

　　快來猜猜我說的人是誰吧！

　　猜猜他是誰三年級作文 18

　　今天我和大家玩?zhèn)�“猜猜他是誰”的游戲吧。

　　他又矮又小，但是長得很結(jié)實(shí)。他長得十分可愛，有一個(gè)圓潤的臉蛋，像小小的皮球。看著他那水汪汪的眼睛，就像是一汪清澈的泉水，仿佛要把人給吸進(jìn)去似的.。最后特色的得數(shù)他穿著，不是涼快的背心，也不是帥氣的褲子，而是一片可愛又有圖案的尿不濕。

　　他最大的特點(diǎn)是愛笑，每次看到一些奇怪的東西、搞笑的動作或別人逗他玩的時(shí)候，他都會哈哈笑個(gè)不停。看著他那胖嘟嘟的樣子，既討人喜歡又惹人喜愛。有一次我小心翼翼地抱著他，抱一會便趕緊放在他的小窩中，生怕弄疼了他。他那小眼珠時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴巴發(fā)出嘟嘟的聲音，好像是在觀察周圍的環(huán)境，不一會兒他閉上了眼睛，像是困了。看著他那熟睡的小肉臉，讓我忍不住去摸了他一下，軟軟的，好舒服啊。

　　告訴了你們這么多，你們能猜到他誰了嗎？

　　對，他就是我的弟弟！

　　猜猜他是誰三年級作文 19

　　他長著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)是直的，有一雙大眼睛。圓圓的臉蛋白嫩嫩的'。身子胖胖的，看起來非常的強(qiáng)壯。他還戴著眼鏡。

　　他特別堅(jiān)強(qiáng)。一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑五圈，我們跑啊跑。只剩最后兩圈了，有幾個(gè)同學(xué)早已是走走停停了。我看到他已經(jīng)滿頭大汗，都快喘不上氣了，但他還在堅(jiān)持著。還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道非常難的題目。很多同學(xué)都要放棄時(shí)，他卻努力地想著怎么做這道題。最后只有他一個(gè)人做出來了。

　　他非常的善良，樂于幫助他人。有一次，我沒有帶鉛筆，我正發(fā)愁的時(shí)候，只見他面帶微笑，主動地把鉛筆借給了我。還有一次我在玩的時(shí)候，一不小心摔了一跤。他連忙過來把我扶了起來。

　　他的愛好和我一樣，都是打籃球。不過他投球的時(shí)候總是太用力了。

　　他的學(xué)習(xí)成績非常好，每次考試都能考九十分以上。

　　說了那么多，你能猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 20

　　我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)，又黑又短，他的眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆大大的'黑葡萄，他還是雙眼皮，他的鼻子像一條滑滑梯，他的眉毛黑黑的，像一條彎彎的黑小船，他的左邊眉毛上方有一顆小黑痣，很好看，更顯得他英俊聰明，他的看圖寫話命題作文都寫得很好，常常被老師表揚(yáng)，有的人可能會想，我也常常得到老師的表揚(yáng)啊，這樣的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗�每次的命題作文都得到了傳觀呢，他的作文常常還被老師當(dāng)成范文貼到展示墻展示，他的考試成績也很好，每次分?jǐn)?shù)都在90分至100分之間，他還得到了詩詞大賽的特等獎(jiǎng)呢！他還為我們3901班在全校得到了銀獎(jiǎng)呢！

　　他還很樂于助人，經(jīng)常幫助老師發(fā)放作業(yè)本，還有時(shí)他會教我做不會的題，他也會去幫助陌生人，有一次我看見他在幫助老奶奶過馬路，大家都說他是愛幫助人的好孩子。

　　你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 21

　　我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的.，像葡萄似的，他非常善良。

　　有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

　　小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。

　　猜猜他是誰三年級作文 22

　　我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說他高不高？他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的`名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。

　　我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”

　　他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀！聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？

　　猜猜他是誰三年級作文 23

　　我有一個(gè)好朋友，他今年十歲了。高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像兩顆黑珍珠，又大又圓。挺直的鼻子下面有一張能說會道的'嘴巴，笑起來有兩個(gè)酒窩。耳朵像兩個(gè)大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！

　　他的興趣愛好有很多，比如打乒乓球，打羽毛球，畫畫……這些他都很棒。

　　他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學(xué)們也玩得很開心。

　　他喜歡勞動，也特別講衛(wèi)生。每次他看見垃圾，都會主動把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衛(wèi)生小達(dá)人”。

　　他還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我忘了帶練習(xí)本，上課時(shí)沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗，差點(diǎn)就要哭了，這時(shí)，他悄悄遞過來一個(gè)本子，小聲地對我說：“用我的吧，別著急了。”看著他善良的面孔，我流下了感激的淚水。

　　這就是他，一個(gè)善良、愛勞動又樂于助人的小伙子，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 24

　　他是個(gè)慢性子，他掃地慢，吃飯慢，寫作業(yè)也慢，干什么都不著急。他在吃早飯的時(shí)候，一邊吃一邊看電視，眼睛都不眨，很久才吃一口。眼看著上課就要吃到了，他的`媽媽急壞了，提醒他好幾次，他都沒聽見，動都不動一下，氣得他媽媽差點(diǎn)打他。

　　他上課的時(shí)候總是開小差，不但喜歡和周圍的同學(xué)話還喜歡玩東西，一點(diǎn)也不專心。上個(gè)星期，他上課低著頭，不知道在課桌里弄什么東西，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，狠狠地批評了他，但他還是不改。他已經(jīng)被老師點(diǎn)過好多次名了，老師說如果再點(diǎn)三次名就把他的班干部去掉，讓別人來當(dāng)。

　　雖然他有很多毛病，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，他很活潑開朗，不會遇到一點(diǎn)困難就愁眉苦臉，而是積極地去面對它。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他還能言善辯，媽媽說我應(yīng)該多和他學(xué)一學(xué)，跟他一樣會講話就好。我也這么認(rèn)為的。

　　現(xiàn)在，你來猜一猜他是誰吧！

　　猜猜他是誰三年級作文 25

　　他9歲了，在怡園西校上學(xué)。

　　他的個(gè)子挺高，皮膚偏黃，國字臉，烏黑的頭發(fā)特別硬，好像一只渾身長滿刺的刺猬。我想：如果你靠近他，他的頭發(fā)可以把你刺傷濃濃的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像黑黑的珍珠，高高的鼻梁，一張紅潤的小嘴。一笑就會露出兩顆兔門牙。他好像一個(gè)變色龍。在他心情好的時(shí)候，溫順得像一只綿羊。可是，在他發(fā)怒的'時(shí)候，簡直就是一只兇猛的老虎。

　　他是一個(gè)性格暴躁的孩子。有一次，大伙兒在一起玩。錢睿說他神經(jīng)病，他剛好聽到。這下可捅了黃蜂窩了。他眉毛向上一挑，瞪大眼睛，眼里噴射著憤怒的火焰。鼻子都?xì)馔崃恕Ｋ�如同惡虎下山，把錢睿打倒在地。錢睿一聲慘叫，受傷了。同學(xué)們七手八腳地把錢睿送進(jìn)了校醫(yī)室。同學(xué)們都說他是小霸王。不過，他在老師的教育下，已經(jīng)在慢慢改變了。

　　這就是他，一個(gè)脾氣暴躁的孩子，你能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰三年級作文 26

　　我有一個(gè)同學(xué)，他長著一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿知識的嘴，這足以證明他對學(xué)習(xí)的喜愛。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學(xué)有關(guān)的書了，比如《馬小跳愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》等等。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師給他出了一道題：2—4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰知他說了一聲：”負(fù)二！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人覺得他很活潑、開朗。他還是一個(gè)特別厲害的學(xué)霸，每次我問他題目，他都會迅速地幫我解答。他不僅是一個(gè)學(xué)霸，而且還是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，每次老師不在的時(shí)候，他會把班級的`紀(jì)律管好。他的個(gè)子不小不大，但聲音卻特別大。每當(dāng)他大喊一聲“安靜”，班級里的噪音就會減少許多。可是，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　根據(jù)上面的提示，你能不能猜出他是誰呢？

　　猜猜他是誰三年級作文 27

　　“小韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。

　　他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的'，常常意味深長地告訴我一些道理。

　　他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。

　　他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

　　每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。

　　猜猜他是誰，他就是我的好朋友——小韜！

　　猜猜他是誰三年級作文 28

　　我們班有一個(gè)跑步健將，他平時(shí)一跑起步就沒有人能趕上他。他的頭發(fā)往前傾，上面平平的，像被除草機(jī)剃過一樣。他長得瘦高瘦高的，眼睛烏黑烏黑的`，像兩顆黑寶石，一張能說會道的嘴巴，非常帥氣。

　　他是一個(gè)很搞笑的人。經(jīng)常逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑。他在衛(wèi)生角里跳過舞。還有一次大掃除，他蹲在窗簾后面擦玻璃，別人剛剛好搬桌子，一下弄到他身上，他就連忙跳出來，把我們班那個(gè)同學(xué)嚇得半死。

　　他很喜歡跑步。一年級下冊的時(shí)候他參加跑步比賽，雖然只得了年級第3名，不過在我們班他已經(jīng)非常優(yōu)秀了。我們班還有一位跑步專家彭禹澤，盡管他跑得很快，但還是趕不上他。

　　這就是他。一個(gè)跑步健將，一個(gè)搞笑的男孩，一個(gè)非常帥氣的人。他是我們班的哪個(gè)同學(xué)呢？

　　猜猜他是誰三年級作文 29

　　我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，笑起來有一個(gè)小酒窩，他的鼻梁高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的。

　　他很愛幫助別人。星期一下雨了，體育課改在教室自習(xí)，老師留了作業(yè)，我忘帶橡皮了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，他看見了小聲問我：“你忘帶橡皮了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他二話不說把自己的橡皮分成兩半，給了我一半，小聲說：“你先用吧，我用這一半。”我感動地說：“謝謝你”。他說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助”。

　　他很喜歡我，每天光捏我的臉，可能是我的臉太光了。放學(xué)的時(shí)候他一邊捏我的臉一邊說：“你的臉光光的`，軟軟的，不信你自己捏捏看”。這可不是一次了，每次放學(xué)都會捏，我的臉都快被他捏扁了。但是我從來不跟他計(jì)較，每天放學(xué)還是會經(jīng)常一起回家。

　　他的學(xué)習(xí)很好，成績一直在99分——100分左右，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)好是有秘密的，因?yàn)樗�每次做完題都會仔細(xì)檢查。

　　你們一定猜到他是誰了吧！

　　猜猜他是誰三年級作文 30

　　在教我的眾多老師當(dāng)中，男老師可是鳳毛麟角哦，其中有一位男老師讓我十分敬重。

　　他長得瘦瘦的，高高的。一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡，一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的知識分子。

　　他是一個(gè)勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師。每次上完課后，他都要出題給我們做，生怕他所愛的學(xué)生把功課落下了。我知道，老師的心里一定裝著每一個(gè)學(xué)生。要不然，他對待每個(gè)學(xué)生怎么都像三月的春風(fēng)一樣溫柔，四月的.陽光一樣溫暖呢？這樣的老師誰不喜歡？

　　他就像辛勤的園丁一樣，精心澆灌著每一棵幼苗健康快樂地成長。記得有一次，我不小心被課桌的一角磕到了，當(dāng)時(shí)，我疼得“嗷嗷”直叫，眼淚止不住地往下流。老師得知后，心急如焚，立即把我攙扶到校醫(yī)室。

　　這樣的好老師確實(shí)讓我肅然起敬，上他的課，我都格外認(rèn)真。

　　說了這么多，你們猜到了他是誰嗎？對，他就是我們敬愛的數(shù)學(xué)老師。

【猜猜他是誰三年級作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰小學(xué)作文12-20

猜猜他是誰作文（精選40篇）09-13

猜猜他是誰的作文（精選20篇）09-11

猜猜他是誰的作文（精選53篇）09-15

猜猜他是誰300字作文05-21

猜猜他是誰我的同學(xué)作文04-23

猜猜他是誰小學(xué)作文大全11-07

三年級猜猜他是誰作文10-28

猜猜他是誰三年級作文11-14

猜猜他是誰三年級作文【經(jīng)典】04-11