啟示作文必備（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文 篇1

　　生命到底是什么？以前，小小的我從來沒有思考過這個(gè)問題。

　　直到我了解了仙人掌后，才明白什么是生命，什么是頑強(qiáng)。

　　早就聽說，仙人掌是枯海中的島嶼，是黃沙中的碧玉，是沙漠里的一片綠洲。它給沙漠帶來了生機(jī)，帶來了繁榮，帶來了希望的色彩。

　　仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的艷麗。但是它從來沒有自卑過，總是笑對(duì)人生�！安菽居斜拘�，何求美人折”，仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　仙人掌生命力頑強(qiáng)，在什么地方都以矯健的.姿態(tài)挺立著。在炎熱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，可是仙人掌昂著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧在室內(nèi)，可是仙人掌迎著寒風(fēng)，笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的菊花嗎？

　　它，一個(gè)自然界中其貌不揚(yáng)的植物。雖然沒有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，但是我愛它的不擇地而生，愛它的頑強(qiáng)，可以說“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”！

啟示作文 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句名言是我最喜愛的名言，因此，他成了我的座右銘！

　　同學(xué)們都知道，我比較愛看書。但我可不是生下來就愛看書的`！我愛看書這件事也是出于“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句名言的功勞呢！

　　記得我小時(shí)，特別不愛看書，直到有一天，媽媽突然把我拉進(jìn)書房，神妙指著書說：“寶貝，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’呀！”你不想看看什么叫黃金屋，什么叫顏如玉嗎？媽媽說完，轉(zhuǎn)身走了，只留下了小小的我在發(fā)呆！這時(shí)，好奇心促使讓我去瞧瞧什么叫“黃金屋”，什么叫“顏如玉”！我趕忙拿起書翻了起來，找“黃金屋，顏如玉”，找著找著，我被一本《兒童畫報(bào)》迷住了！我津津有味得看了起來！這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，媽媽和藹可親地說：“‘中黃金屋，書中自有顏如玉’這句話中的‘黃金屋’，‘顏如玉’都是精神食糧，它們可不是金錢，但它們比金錢更重要，它們是你一生的，誰也無法奪去！”

　　是啊！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！人的一生中不可能永遠(yuǎn)擁有金銀珠寶，可書卻可以！讓我們記住這句名言，并多讀書吧！

啟示作文 篇3

　　上周的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是讓我們大飽眼福��！運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊(duì)，也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，使得黃中的運(yùn)動(dòng)會(huì)大獲豐收。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行過程中，我們班與二班爭(zhēng)峰對(duì)決。我們班實(shí)力并不比二班差，但最后的結(jié)果讓我們班中的'每一個(gè)成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？

　　我回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了差不多一半的時(shí)候，二班里的同學(xué)都盛氣十足，而且當(dāng)自己班里的運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個(gè)獲得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勝利歸來的時(shí)候，大家有過驚奇的眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運(yùn)動(dòng)員又怎么會(huì)在下一場(chǎng)比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？

　　這僅僅是在賽場(chǎng)上，那如果是在學(xué)習(xí)中，我們班的成績(jī)又怎能與其他的班相提并論呢！

　　所以，我想在這里對(duì)我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學(xué)習(xí)上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團(tuán)結(jié)起來，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)，大家心里也有一定的想法，每個(gè)人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的成績(jī)上，我們各個(gè)是對(duì)手，但絕對(duì)不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步，那么其他班里的同學(xué)一定能超過我們?nèi)魏我粋�(gè)。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學(xué)多少知識(shí)�。康侥莻�(gè)時(shí)候，后悔也來不及了！

　　八一的同學(xué)們啊，我們不要浪費(fèi)這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧！

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