練字的啟示作文7篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的練字的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

練字的啟示作文1

　　從我們上學(xué)到現(xiàn)在，寫字一直是必不可少的，特別是語文。語文如果缺少了漢字，那這堂語文課也就不用上了。但是如果讓你來寫出一手好字，這未必是個容易的事。

　　雖然說平常我寫的字是班上寫字最好看的其中之一，但也有美中不足。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過書法班，寫不出筆風(fēng)。你們也許會想問，那你為什么不去報名參加書法班呢？唉，不是我不想去，而是時間不讓我去參加。周六日我的時間被擠滿了，再也擠不出時間來了。沒辦法，我只好放棄了這個想法，在家自己練字。

　　我寫的字也不是每時每刻都能寫好。有一次，老師布置了很多語文作業(yè)，不快點(diǎn)寫就做不完，但是我知道，只要快，我寫的字就會潦草。怎么辦呢？如果做不完，明天將會被老師批評，如果寫太快又會寫不好。算了，寫快點(diǎn)吧，寫完總比沒寫完要好。第二天，老師檢查完我的作業(yè)，便說：“劉婧瑤的字，只要認(rèn)真寫，就會寫的好，但如果寫的很快，又會寫的很潦草，你看今天的'作業(yè)就沒有寫得很好。”聽完我老師的話，我的臉?biāo)⒌丶t了。

　　當(dāng)然，我們班上寫字寫得好的有許多，我相信只要是我認(rèn)真寫字，遲早都會超過比我寫字寫得好的人。

　　對于我來說，寫字的啟示就是：只要認(rèn)真對待字，認(rèn)真寫，就一定會寫出一手好字。

練字的啟示作文2

　　練字是語文學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，從進(jìn)學(xué)校的那一天起，每天都要練字。

　　可是練字很難，就讓我來打幾個比方吧。

　　暑假，媽媽總買字帖來讓我寫，因?yàn)槲覍懙淖挚偸峭嵬崤づさ模�像一條條蟲子。可每次寫字帖的時候，我飛快地寫完兩頁，就跑去玩了。媽媽對我說：“只要你寫一頁很好看的字帖你就可以玩。”我就強(qiáng)忍著寫一頁好的'，可是寫這一頁好的時間可以寫兩頁以前的，所以，我的字又變成了蟲子爬。

　　媽媽還偷著給我報了毛筆班，也就是寫毛筆字。可是那里的老師也太太太溫柔了，我就亂寫，結(jié)果不到一學(xué)期，我就又解放了。

　　媽媽只好把我放到金科教育。我寫作業(yè)的時候故伎重演，可是老師一看，老師就不假思索地撕掉了，我又寫好看一點(diǎn)，可還是被撕掉了，那個老師說：“只要你寫好字我就不撕了。”我只好寫得好看，那個老師才沒有撕掉我的作業(yè)呢。我一回到家就向媽媽訴苦，說再也不去了。可一放學(xué)，我又跟著她們?nèi)ソ鹂平逃�了，因�(yàn)閶寢屨f如果我不去的話，我的零花錢就一點(diǎn)也不給我。

　　我就發(fā)現(xiàn)我的字也一天天地變好，看著我寫的字，原來把字寫好也不是很難呀。

練字的啟示作文3

　　那年，我剛滿八歲。一天，像往常一樣，我回到家里就寫作業(yè)。

　　然而，這天，爸爸走到我跟前，看著我的作業(yè)本，露出了失望的表情。等我把作業(yè)寫完，爸爸給了我一張字帖讓我練習(xí)。

　　第二天，爸爸看見我寫完的作業(yè)，依然露出那副表情，又給我一張字帖。我心想為什么要讓我寫字帖，便去問爸爸，爸爸說：“因?yàn)槟愕淖謱懙锰�難看了！”我也承認(rèn)我的字寫得很難看，但是我暗暗地告訴我自己：不管什么時候，都要寫好每一個字。

　　從那以后，我每天寫完作業(yè)，都會自覺地拿一張字帖練字。

　　過了幾天，爸爸看了我寫的作業(yè)說：“這就是每天練字的成果，如果堅持下去，你的字會越寫越好看的。”

　　我心想，爸爸說得很對，羅馬不是一天建成的，成就不是一天兩天的事，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。人不可能一生下來就是天才，在人生的道路上，有許多坎坷不平的`道路，就算跌倒，也要重新站起來，一直這樣堅持下去，就會走到終點(diǎn)，取得最終的成功。這，就是我從練字中得到的啟示。

練字的啟示作文4

　　一年級，我的字寫不好，歪歪斜斜的！媽媽給我買了字帖，我的字就越來越好！說句實(shí)話，練字真不容易！

　　一次，我一回到家就做完作業(yè)，想從媽媽的'手掌心里溜出去玩。唉，還是被老媽給逮著了，我垂頭喪氣，被媽媽拖回房間練字！

　　媽媽拿出姐姐的作業(yè)給我看。“好漂亮，每一個字根本沒有一個是寫在格外的。我也想要這樣的字！”“這還不簡單，必須好好練字！”媽媽笑瞇瞇地答道。

　　我馬上用三秒鐘的時間回到客廳，認(rèn)認(rèn)真真地練起來。

　　寫完“大”字后就寫“小”字，一筆一畫地書寫，信心滿滿的，覺得自己的字這次肯定能寫好。

　　媽媽拿香蕉來給我吃。當(dāng)她看到我寫出的字時大吃一驚！我的字竟然和姐姐的一樣好，只是寫的速度有點(diǎn)慢，像蝸牛！

　　媽媽睜大眼睛說：“劉丹鈴，這是……這是……這是你寫的嗎？”“Yes，是我！”“你太棒了！”媽媽緊緊地抱著我！

　　她走后，我又繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真練起來。后來我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了練字，現(xiàn)在又在家里面寫毛筆字。

　　如果想寫好一手好字，那就必須有耐心，有興趣，這就是我的練字啟示！

練字的啟示作文5

　　寫字是語文的基本功，從進(jìn)學(xué)校就開始提筆寫字，但要寫出一手好字還真是不容易。

　　我的字明明還算可以，但媽媽偏偏讓我做到非常好，非常好，非常好，又是報練字班，又是買字帖。媽媽給我報練鋼筆字學(xué)習(xí)班，我還可以忍一忍，但為什么要買那么多的字帖，可是我又不敢違背媽媽說的話，不然就死路一條。

　　算了算了，還是練吧，就當(dāng)是用來練習(xí)耐心正好，我也有點(diǎn)認(rèn)為自己的字還不夠好呢，繼續(xù)練吧，“橫，豎鉤，撇，回鋒……”

　　“哎呀！”還沒練到一半，我又有點(diǎn)不耐煩了，算了還是先看一下書吧，靜下心吧。過了一會兒我又練了起來。

　　“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。

　　我走過去開門：“干嘛？”

　　“姐姐，你寫完了嗎？什么時候出來陪我玩呀？還有馨馨佳佳要來玩了哦。”她還沒說完我就又把門關(guān)上了。

　　“你走吧，我才不想聽你嘮叨。”看她垂頭喪氣地走了，我這才安心。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)完練字班和寫完字帖的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的字真的`變好了些，耐心也變長了。就算一幅畫要畫幾個小時。我也不會再像以前一樣心煩氣躁了。

　　練字真的太好了，既練好了字，又增加了我的耐心，真是一舉兩得呀。

練字的啟示作文6

　　字與人有緊密的連接，所以父親讓我練字，每次父親催我練字，我總會馬馬虎虎的去完成，一點(diǎn)也不放在心上，日久天長，我的字越些越難看，最終老師不得不叫來我的家長，父親十分焦急，命令我馬上認(rèn)真練字。

　　好景不長，父親發(fā)現(xiàn)我的字又開始潦草，知道我又開始偷懶，一天晚上，父親把我叫到書房，一向溫和的.父親變得十分嚴(yán)厲的問我：“你這幾天怎么練字？”我無法回答，只得說謊：“我的字又沒進(jìn)步，不練了。”我吼到。父親拿出一本書，把我拉到寫字臺，念了一個伯承練字的故事。我知道了，伯承在手心上練字，在磚上練字，都不叫苦，我，這么好的環(huán)境，都不珍惜，于是，我下定決心要好好練字。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我還在寫字競賽中得了第一名，父親看著我的獎狀，會心的笑了。

練字的啟示作文7

　　字與人有緊密的連接，所以父親讓我練字，每次父親催我練字，我總會馬馬虎虎的去完成，一點(diǎn)也不忘初心上，日久天長，我的字越些越難看，最終老師不得不叫來我的家長，父親十分焦急，命令我馬上認(rèn)真練字。

　　好景不長，父親發(fā)現(xiàn)我的字又開始潦草，知道我又開始偷懶，一天晚上，父親把我叫到書房，一向溫和的父親變得十分嚴(yán)厲的問我：“你這幾天怎么練字？”我無法回答，只得說謊：“我的字又沒進(jìn)步，不練了。”我吼到。父親拿出一本書，把我拉到寫字臺，念了一個劉伯承練字的故事。我知道了，劉伯承在手心上練字，在磚上練字，都不叫苦，我，這么好的'環(huán)境，都不珍惜，于是，我下定決心要好好練字。

　　功夫不忘初心人，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我還在寫字競賽中得了第一名，父親看著我的獎狀，會心的笑了。

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