關于啟示的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
啄木鳥，是著名的森林衛士。相信大家已經耳熟能詳。它飛到樹上，能用靈敏的耳朵諦聽樹里害蟲的動靜，還能用它一雙鐵鉤似的爪子牢牢抓住樹干。每天能捕捉害蟲1000多只，一片幾千畝的樹林里如果有4只啄木鳥，便能基本控制害蟲的繁殖�？墒�，樹皮那么堅硬，啄木鳥是怎么把樹皮啄破的呢？
原來，啄木鳥啄擊樹干的速度極快，是子彈出膛速度的1。4倍。所以，樹干才會被很快地啄破。
可是，如果換成人的話，以那么快的速度晃腦袋也要晃出腦震蕩的。何況啄擊樹皮呢。啄木鳥是如何防止腦震蕩的呢？
原來，它的大腦里有一套防震系統，可以很大地吸收啄擊樹木產生的沖擊力。這套防震系統里有很多類似于海綿的.軟組織，還有一些中空的軟骨。這些都能有效地保護啄木鳥的大腦不受傷害。
人們根據啄木鳥的特點，發明了防震頭盔。這種頭盔里面分布著許多海綿和塑料，就如同啄木鳥的軟組織和軟骨一樣，能有效地抵御手榴彈等炸彈發出的沖擊波，從而在戰場上執行任務。
其實，在生活中，有很多東西等待我們去發現去創造。只要我們留心觀察，就會有所成就。
啟示的作文 篇2
寧靜的清晨，只聽操場上“叮叮咚咚”地下著小雨。這如絲般的小雨從天而降，雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，給操場披上了蟬翼般的輕紗！而我拿著一把傘，走進了操場，輕輕地揭開這層輕紗---探索雨中的世界。
走了一會兒，我突然覺得雨停了。咦？不是其他地方還有雨嗎？抬頭一望，只見一片綠蔭。一顆茂密的黃桷樹在十幾米的高墻沿上，卻頑強的生存著，看看它身下的根，這一條條根不僅裸露著，沒有埋在泥土里，還得伏在墻上，完完全全夾在石縫中！再從遠處看，它的根就像一條條蟒蛇，蜿蜒向上。從近處乍一看，呀！根上怎么長著主干才會有的疙瘩，輕輕到撫摸著，感覺像摸在泥塊上似的，看起來像一位經歷過歲月與滄桑到老人！而旁邊到樹看起來就不那么堅固。頑皮的`我伸出手用力一拉，它的根竟然紋絲不動，似乎在笑話我不自量力！看來這些裸露在外的樹根毫不遜色與那些埋在泥土里的，這究竟是為什么？
這顆黃桷樹每天就僅靠著主干供給的養分來不斷攀延壯大自己的身軀與枝干，最終長成一棵參天大樹，正是應證了“身殘志不殘”的這句名言，雖然自己身處在不利位置，但任然能夠不放棄，積極向上！懷有這份精神的人也有很多，比如：史蒂芬。威廉霍金，他患有運動腦細胞，不能動和說，卻用思維走進了宇宙，去探索日星系黑洞；貝多芬雙耳失聰，卻用心創造了不朽到命運交響曲。
而我有健全的四肢，聰明的頭腦，卻沒有如此的成就。是因為我總是在等待機會中錯失良機，總是在抱怨牢騷中荒廢時光，在斤斤計較患得患失中迷失自己。
一只眼睛能出書，失聰到耳朵能奏樂，沒有腳能走上最遠的路，這是何等奇跡，何等不凡！這些道理告訴我們“陽光總在風雨后”而我，一個如此聰慧的我，還有什么不可能的呢？
啟示的作文 篇3
我并不喜歡養花/爸爸媽媽也是;但是為了能夠綠化環境'他們還是從市場里買了幾盆花回來‘放在陽臺上.還有一盆不怎么起眼的仙人掌/為什么叫它‘仙人掌/呢'我也不清楚’或許是因為它形態各異。像人一樣有/四肢'吧;所以叫他‘仙人掌.,
每天早上‘我都會給那些花隨便澆一點水"因為水澆多了"花就容易死.我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水：所以隔三`四天才給它澆一次水..我家的仙人掌呈深綠色“身上長滿了刺也許是因為不被外界入侵”身上才長了那么多的刺吧..一條一條的仙人掌’有點像青瓜的形狀/連接在一起"有好象親兄弟一樣擁抱在一起永不分離.春天來臨了小草發芽，百花爭艷‘蒙蒙小雨’清香的氣息"構成了這一幅美好`完善的春景.但又有誰能注意到那盆仙人掌呢。它不貪圖名利從不向困難認輸.有時我還發現：仙人掌的土出現了不計其數的`裂縫'土質又粗糙又干燥。但它毫不介意'依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上..它這是為了什么;為的就是能為世界貢獻出一份力量’為世界增添綠意自己吸收二氧化碳。放出新鮮空氣"使環境變得更清新一些.花雖然美'但它太脆弱了;也太容易破碎了.漸漸的。我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了’因為它那高貴的品質一直吸引著我我要像它學習.
秋天來了又去/當寒風呼嘯的秋季來臨之后、草枯萎了‘葉邊黃了.但仙人掌卻毫不動搖'還是那么綠’那么堅強.它不畏艱難/敢于和困難作斗爭”日日夜夜地在外面與寒風戰斗：最終。它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風.它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我’我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題..仙人掌的精神激勵著我前進..
仙人掌雖然普通‘但它那高貴的品質值得我們學習.我愛仙人掌!因為仙人掌引導著我在人生道路上‘不畏艱難“努力拼搏!!
啟示的作文 篇4
開學一周了，我的心情由開始的激動轉為沉悶。雖然我又回到了心愛的學校，但是一開學我就接到了兩項大任務：一、組織班級足球隊，選出十二名精英隊員參加學校班級對抗賽；二、備戰學校春季運動會。
按理說喜歡運動的我應該很興奮，可是去年參加籃球賽沒有取得好成績，那時就很遺憾。我又是校足球隊隊長，足球比賽就比較有壓力了；參加局運動會時，魔鬼式的訓練，讓我們這些校隊運動員現在想起來還膽戰心驚；加之這兩天我的腿拉傷，我一下子覺得身上像壓了一塊千斤的大石頭，每天我總是以打籃球的方式來發泄壓力。細心的趙老師也發現了我的精神不佳，于是把我叫到了辦公室詢問原因，我只是說身體不舒服。趙老師交代我身體不舒服一定要跟老師說，我聽了心里特別溫暖和感動。
今天語文課，趙老師的一句話讓我的心情豁然開朗：人生的年輪上走過多少酸甜苦辣的故事。是�。∪松卸嗌偈虑橐l生誰也不知道，我郁悶的事并非是最大的事情，何必為這一點小事把自己的快樂給埋沒了呢？我的'陽光心態、我的自信心呢？酸甜苦辣，在人的一生中哪一種都少不了，我也一直在想自己是怎么了，為什么我要以這種心態去做事呢
我何不用快樂的心態去面對我應該去做的事，不給自己留下遺憾。雖然趙老師是面對全班同學說的這句話，但我卻感覺到這也許是趙老師鼓勵我的一種方式吧！
感謝敬愛的趙老師，您總是在我最需要力量的時候給予我鼓勵和支持。每一次在我遇到困惑的時候，也許是您不經意的一句話就能讓我茅塞頓開，您的每一句話都對我有很大的啟發。我也記得您說過：用好的心態去面對事情，就一定能成功，這句話已經深深地印刻在我的腦海里。這一次我同樣能戰勝自我，重新調整心態，養好身體，只要我不斷激勵自己保持好的心態就一定能成功。
趙老師不光是我的語文老師，也是我的思想啟蒙老師，她引領我走上一條光明大道，讓我能擁有良好的心態，堅強的意志，在知識的天空中翱翔；她讓我懂得了很多人生哲理，引導和啟發我正確面對生活中的酸甜苦辣。趙老師，如果有一天我成功了，我永遠不會忘記的一個人，那就是您。
【啟示的作文】相關文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
啟示作文02-20
啟示作文02-25
啟示作文(精選)08-07
啟示的作文【精選】09-04
【精選】啟示的作文05-09
[精選]啟示的作文08-19
【經典】啟示作文01-01