迷茫的青春作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的迷茫的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迷茫的青春作文1

　　不是所有人都可以想做什么就做什么的

　　——題記

　　在這個(gè)行色匆匆的年代里，青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。

　　并不是因?yàn)槲覀冇卸嗌倩貞洠�有多少轟轟烈烈的青春往事，人們?nèi)ル娪霸簩ふ业模�只是渴望一種共鳴，彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的青春吧。

　　高翔

　　這個(gè)名字好多小說(shuō)里我都看過(guò)，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開(kāi)場(chǎng)的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。

　　林天嬌

　　就像每個(gè)班級(jí)都有的成績(jī)優(yōu)秀的乖乖女一樣，在學(xué)校表現(xiàn)良好，在家聽(tīng)父母的話(huà)，連將來(lái)都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…

　　在這里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看見(jiàn)的話(huà)，如果我也能遇見(jiàn)一個(gè)高翔的話(huà)……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對(duì)換么？不能！

　　因?yàn)檫@世上沒(méi)有如果，因?yàn)槟鞘莿e人的青春。

　　好學(xué)生，壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。

　　林天嬌說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)和你這種人打過(guò)交道。高翔說(shuō)：我是哪種人啊。

　　林天嬌也不知道，如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)高翔，也許也會(huì)變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。

　　漸漸的，林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過(guò)程中，對(duì)高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒。或許和每個(gè)母性泛濫的女生一樣，想要幫助這個(gè)不太壞的學(xué)生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時(shí)候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引， 那些是她沒(méi)法擁有的。

　　我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見(jiàn)過(guò)這樣的壞學(xué)生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過(guò)自我的高墻的動(dòng)力。然而我們生命里缺少這樣的人，所以至今都迷茫著。

　　當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時(shí)候，我哭了，因?yàn)槲揖拖窨匆?jiàn)了曾經(jīng)的我一樣，僅有的一丁點(diǎn)興趣和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。

　　或許青春太過(guò)平淡了，只有在電影里我們才能找到一些安慰，因?yàn)樗�放大了青春的情緒美化了青春的臉孔，實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒(méi)勇氣做完的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)自己作弊，然后躲過(guò)學(xué)校保安和班主任，飛奔到車(chē)站去見(jiàn)高翔，在電臺(tái)里告白，感謝所有他做的事。在很久以后的未來(lái)里不后悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

　　我們做不到，因?yàn)闆](méi)勇氣。

　　如果當(dāng)年勇敢一點(diǎn)，可這世上沒(méi)有如果。

迷茫的青春作文2

　　誰(shuí)的青春不迷茫，可是哪里才是通往光明的方向？

　　如今的我與以往不一樣了，無(wú)形中多出了一絲叛逆的氣息，也許這就是青春對(duì)我的召喚。偶然間翻出了小學(xué)畢業(yè)前的日記，那上面所記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，略顯幼稚，卻是我再也回不了的過(guò)去，只能塵封于心底的秘密。

　　當(dāng)初總是埋怨為什么不可以快快長(zhǎng)大，為什么不可以早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)去接觸心中向往的圣地？那時(shí)的我有夢(mèng)想，有力量，有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心。我渴望接觸美好，我渴望自由，渴望飛翔。我不甘在一個(gè)小小的地方度過(guò)余生年華，哪怕那個(gè)小小的地方承載著我幼稚可愛(ài)的夢(mèng)想……

　　終于有一天，我和朝夕相處了六年的伙伴們?cè)谀感７质趾螅�迎著夕�?yáng)走了，即使淚流滿(mǎn)面也倔強(qiáng)的不肯回頭，這一別，不知是否還有緣分再度過(guò)三年，是否還有緣分再嬉鬧三年。但是，我們不后悔，我們立一起許下過(guò)承諾，十年以后，不論如何，我們還是朋友，我們還會(huì)再見(jiàn)，留十年給自己去闖蕩，去拼搏，去向自己的夢(mèng)想發(fā)起挑戰(zhàn)。我們，不會(huì)認(rèn)輸！

　　還記得剛接觸新學(xué)校的激動(dòng)，遇見(jiàn)新同學(xué)的興奮，看見(jiàn)新生活在微笑著向我招手。這里的一切陌生又熟悉，向往又畏懼。但是，這里無(wú)疑是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始！在這里，沒(méi)有特權(quán)，沒(méi)有依靠，沒(méi)有家長(zhǎng)的庇護(hù)，連小學(xué)以前的榮耀都隨之灰飛煙滅，在這里，一切從零開(kāi)始！我們每個(gè)人都擁有平等的權(quán)利，日后的道路就由自己來(lái)決定了。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)，是新奇的，美麗的，神圣而不可侵犯的圣地，我將要在這里，譜寫(xiě)我的青春，為美麗的人生做出一副獨(dú)一無(wú)二的花卷！

　　當(dāng)時(shí)的自己，是多么純真，多么可愛(ài)，現(xiàn)如今，我也不再是曾經(jīng)的那個(gè)歡天喜地的小女孩，學(xué)校這個(gè)大染缸，讓我成為了一個(gè)畏手畏腳的人。遇事學(xué)會(huì)了自己解決，學(xué)會(huì)了安排自己的生活，學(xué)會(huì)了去接觸一些素不相識(shí)的陌生人……這個(gè)地方，確實(shí)給了我發(fā)展的平臺(tái)，也向我展示著別人無(wú)形的魅力與風(fēng)采！我終于在茫茫人海中找到了我自己的航線(xiàn)，規(guī)規(guī)矩矩的做著自己該做的事！

　　老實(shí)本分并不代表我甘愿平庸，我的努力在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，我的成績(jī)雖像過(guò)山車(chē)一樣起落不定，但是我知道，在這里，我是獨(dú)一無(wú)二的，在這里，有我想要的！每一天的生活都千篇一律，平淡卻不失風(fēng)趣，在這里，我真的很快樂(lè)！

　　可是，一年過(guò)去了，我對(duì)這里的一切都有了固定的認(rèn)識(shí)，也對(duì)有些事有了一定的見(jiàn)解，我收獲了很多，也失去了不少，我做過(guò)老師眼中的壞學(xué)生，我也嘗試著去挑戰(zhàn)一些不可能的事，收獲的知識(shí)使我成長(zhǎng)，而失去的卻是我回不去的青春。那些碌碌無(wú)為的日子，是我成長(zhǎng)的步伐，很慢，一路的風(fēng)景卻很美！

　　如今的我墮落了，心里的夢(mèng)想也不像當(dāng)初一樣火熱了，我就打算這樣子平平淡淡的一輩子嗎？不，我不愿意！我想，我該改過(guò)自新了，該去拾起丟下的夢(mèng)想了，我還年輕，我還有青春，在這條路上，我要拼搏，我要闖蕩，我要飛翔！

　　誰(shuí)的青春不迷茫，可是我還有夢(mèng)，執(zhí)著的夢(mèng)想就是我前進(jìn)的方向！

迷茫的青春作文3

　　正處在花季年華的我們，有著最珍貴的資本—年輕，有著敢愛(ài)，敢恨，敢闖的灑脫！然而，也有著不為人知的彷徨、迷惘與無(wú)措。

　　縱然00后的我們有著豐衣足食的高質(zhì)量生活，有著現(xiàn)代先進(jìn)的科技，卻也因此使我們對(duì)各種新奇的事物充滿(mǎn)了好奇與嘗試。殊不知，我們正向這個(gè)被華麗所裝扮的世界，布下的陷阱走去，并完美中計(jì)！看著我因網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視、電腦等科技而一天天落后的成績(jī)；看著世界的變化，人才的川流不息。父母為我的前途而擔(dān)憂(yōu)，不停地給我報(bào)輔導(dǎo)班，不停地讓我讀書(shū)。急切的想讓我抓緊每一分鐘，搏盡每一份力，為了更好的明天而奮斗！然而，我卻站在人生的十字路口，望著茫茫前路，不知去向，不知該如何決擇！

　　我也想拼盡全力為未來(lái)而奮斗；我也想用實(shí)力來(lái)證明自己；我也想成為父母眼中的好孩子，老師眼中的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。可是，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事情現(xiàn)在不做，一輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)了。我不想讓我的青春留下遺憾，我想趁著年輕干幾件瘋狂的事。等到老的滿(mǎn)頭白發(fā)，走也走不動(dòng)時(shí)，回想起來(lái)都熱淚盈眶。因此，當(dāng)我看著外面的花花世界時(shí)，我想去追尋屬于我自己的青春，曾堅(jiān)定的信念就在一瞬間崩塌。從而，影響了我的成績(jī)，我的前途！我仿佛像迷失在大海里的船只，不知該駛向何處？就在這時(shí)，一束微弱的光照向我，指引我走向光明大道。

　　朋友對(duì)我說(shuō)：“你彷徨，你迷惘。可是，你曾想過(guò)誰(shuí)不是這樣過(guò)來(lái)的？誰(shuí)不是在無(wú)措中度過(guò)自己的青春？你要明白，把青春過(guò)得充實(shí)、有意義即用青春去買(mǎi)理想而美好的未來(lái)。又何嘗不是一種不一樣的精彩呢？”或許，朋友對(duì)我說(shuō)的起到了些許的影響。我開(kāi)始反思自己，漸漸明白朋友說(shuō)的也許是最好的安排了。不然，哪有學(xué)神、學(xué)霸呢？

　　我似乎改變了些，我開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí)，我開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，我開(kāi)始將一切誘惑我的東西慢慢拋開(kāi)。我希望能重拾我曾經(jīng)的信念，一步步走向我理想的天堂。然而，生活并沒(méi)有沿著我所希望的軌跡而走下去。它偏離了……或許，是我從前落下的功課太多了。父母，老師，同學(xué)都對(duì)我失望了，看著他們黯淡的神色，輕蔑的話(huà)語(yǔ)。我只能將這些默默的埋藏在心里。我明白自己種下的惡果只能自己吃。我不能發(fā)泄，我還得頂著千斤重的壓力，努力向前沖！在途中遇上一些熟人，還得微笑以對(duì)。又有誰(shuí)知道這微笑背后是無(wú)法詮釋的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)措呢？

　　每天帶著面具生活的我很累很累，我不想這樣，可又不甘心放棄我已走過(guò)到達(dá)理想天堂的些許路程。這時(shí)，我……直到老師說(shuō)了一句話(huà)一“路走的遠(yuǎn)了，就會(huì)忘了自己曾經(jīng)為什么出發(fā)？”我明白了，或許，人生不應(yīng)該一路向前。必要時(shí)，也要停下來(lái)回頭看一看。看看曾經(jīng)的那些傷，那些痛，那些成功，那些失敗……吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。整裝待發(fā)，重新出發(fā)！

　　誰(shuí)的青春不迷惘？我們迷惘，我們彷徨，我們無(wú)措，那是我們成長(zhǎng)的痕跡，青春的印記！所有的迷惘都會(huì)隨著時(shí)間的推移，掛上一個(gè)完美的句號(hào)，成為最珍貴的回憶！

迷茫的青春作文4

　　青春，你在哪里？

　　人們都說(shuō)青春美好，可又什么是青春呢？人生的大道有無(wú)數(shù)的未知，可又有什么是屬于青春的奇妙呢？

　　二月，是春的身影。

　　年后的歡樂(lè)化作一縷幽香，氤氳在空氣中，隱藏在嫩芽中，沉淀在人們的心中，跌入這無(wú)盡的心的深淵里。同學(xué)們含著對(duì)假期的留戀與不舍邁進(jìn)了校園，同樣我也不例外。我愈發(fā)的對(duì)青春失去了信心，別人口中青春的美好究竟是什么？只是整日面對(duì)略顯單調(diào)的學(xué)校和成堆的作業(yè)嗎……生活似乎沒(méi)了方向，腳下的“路”也變的迷茫。

　　轉(zhuǎn)眼間一半的初中生活已匆匆流過(guò)，中考這個(gè)惡魔正悄悄的向我們伸出那魔掌，老師已找過(guò)不止數(shù)次的談過(guò)話(huà)，家長(zhǎng)的嘮叨，老師得批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，使我認(rèn)真的從心底里譴謫自己，“大好青春時(shí)光放任自流，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？先在不搏更待何時(shí)，現(xiàn)在的我應(yīng)把所有的精力放在學(xué)習(xí)上”。難道所謂得青春只是這樣？

　　不，我不要，我要堅(jiān)持自己的想法，我要追尋自己想要的青春。

　　迎著落地窗前斑駁的花影，手捧勃朗特得《簡(jiǎn)愛(ài)》去體會(huì)簡(jiǎn)愛(ài)那孤寂而又美麗的愛(ài)，或像施耐庵同感受水泊梁山聚義的豪情，或靜下來(lái)聽(tīng)一首小曲，這是才是我向往的青春，可這樣的生活卻只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了，如血的殘陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)應(yīng)在我的身上映在我的心里，又是一個(gè)寂寥的冬日，唯有不同的是那殘缺的月弧正拼盡全力地閃著，閃著，不禁使我想起對(duì)影成三人的詩(shī)句，想來(lái)也真是可笑，古人都說(shuō)“月有陰晴圓缺”，視月為孤獨(dú)的象征，可又有誰(shuí)看到月的“努力”？千億年的時(shí)光可以使一切消磨，可它卻沖刷不去月那種默默無(wú)聞的那鐘意志，它雖沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，也沒(méi)有人們得贊嘆，可它從沒(méi)有放棄，即使做一粒不知名地塵埃飄蕩在空中，因?yàn)樗鼒?jiān)信付出終有回報(bào)，終有一天它會(huì)發(fā)出如雪般的光輝。人有亦不是如此呢？人們總是過(guò)分的追求外表的光鮮亮麗但卻從不反思自己是否有過(guò)真正的努力，青春路，又意艱辛路，要人們的不斷付出，在付出中找到自己，收獲友誼，飽覽風(fēng)景，這才是那份屬于青春的奇妙啊！

　　終于迎來(lái)了考試。戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有硝煙，只有沉著冷靜；沒(méi)有金戈鐵馬，只有揮劍擊云；沒(méi)有生死攸關(guān)，只有胸有成竹。

　　結(jié)束了考試，我長(zhǎng)舒一口氣，抬起頭。

　　看，萬(wàn)物在如雪的月光下照耀著，春意恣意，青春正好。

迷茫的青春作文5

　　“時(shí)髦的服飾，俊美的妝容，靚麗的秀發(fā)，奪目的雙眼，這就是青春的美麗？”處于青春期的我不停地追問(wèn)著自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“不只是這些，青春的路上隱藏著許多美好的東西，等著你去發(fā)現(xiàn)！”

　　于是，我開(kāi)始了尋找不再讓我迷茫的青春路。

　　我飛翔藍(lán)天，遇見(jiàn)了一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的雄鷹啊，請(qǐng)告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹扇動(dòng)起它那強(qiáng)有力的翅膀，回答到：“隨我來(lái)”于是，我跟隨著雄鷹來(lái)到一片烏云的前面，烏云里閃電在咆哮著，響雷炸裂著。雄鷹說(shuō)：“有膽量和我一起穿過(guò)這片“死亡之云”嗎？”我毫不猶豫的回答：“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”，雄鷹在烏云之中翻滾地躲開(kāi)閃電，即便被擊中，也絕不停下，直到?jīng)_破這片烏云，重新看到陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光照在他的傷口上時(shí)，我能看到他的笑容。

　　我爬上高山，山頂豎立著一顆青松，它是如此的筆直，仿佛要去捅破天空，絲毫不向高峻的懸崖低頭，我悄聲問(wèn)它：“挺拔的青松，請(qǐng)告訴我青春是什么，好嗎？”青松收起了挺直的腰，回答到：“陪伴我”于是，我便就此住下。春天來(lái)了，我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，陽(yáng)光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靚麗；秋天來(lái)了；青松也逐漸老去但仍舊，光彩耀人；冬天來(lái)了，老青松的樹(shù)梢上落滿(mǎn)了積雪卻顯得格外，堅(jiān)韌挺拔；日復(fù)一日，年復(fù)一年。老青松從未死去，反而年年“重生”。

　　在爺爺奶奶那一輩里，他們的腦袋里只有如何種地，怎么種好自己的地，等到秋天能有好收成，他們每天辛苦勞作，太陽(yáng)還沒(méi)睡醒時(shí)，他們就早早去了地里開(kāi)始辛苦的勞作，這一天下來(lái)，她們的衣衫不知濕透過(guò)多少次，可他們從來(lái)不抱怨，他們把種的菜拿到城市去賣(mài)，掙了錢(qián)供自己的孩子去上學(xué)，希望能讓自己的孩子以后生活的好，所以學(xué)習(xí)是唯一的出路，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

　　我睜開(kāi)眼，腦海中回放著，瀟灑的雄鷹，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在這條路上，我學(xué)會(huì)了雄鷹的勇敢與執(zhí)著，遇到問(wèn)題要勇于去尋求答案；在這條路上，我學(xué)會(huì)了青松的堅(jiān)持不懈，永不放棄，重復(fù)做著同樣的事情，那就是學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任和義務(wù)；回到日常生活中，在課上我開(kāi)始變得認(rèn)真聽(tīng)課，加倍用功，做好課上的筆記，課下復(fù)習(xí)鞏固，俗話(huà)說(shuō)得好，學(xué)習(xí)是唯一的出路，只有好好學(xué)習(xí)，才能有個(gè)精彩的未來(lái)！才能走出我的青春路！

迷茫的青春作文6

　　“有的時(shí)候一個(gè)人說(shuō)真話(huà)，是因?yàn)樗�誰(shuí)也不在乎。”

　　“有的時(shí)候一個(gè)人說(shuō)假話(huà)，是因?yàn)橄氆@得別人的認(rèn)同。”

　　看完了《誰(shuí)的青春不迷茫》，而且是看了三遍，可能是因?yàn)槊看慰吹臅r(shí)候心情不同吧，每次的感觸也不一樣，第一次看的時(shí)候震撼最大，很感動(dòng)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙的感觸，拿去給好友看，結(jié)果他們都去看了，回來(lái)跟我說(shuō)真的很好看，那個(gè)時(shí)候我是很幸福的吧，因?yàn)橛羞@么一群志同道合的朋友，哈哈哈！

　　昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快樂(lè)的一次，不知為什么，和別人一起看的時(shí)候真的會(huì)被別人的快樂(lè)情緒所感染，哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下，笑聲或許真的可以沖淡一切吧，還是說(shuō)，自己越長(zhǎng)大，越不知所措，只能看淡一切，強(qiáng)迫自己不去想，比如說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情。

　　昨天晚上看到林天驕在三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)，她要做一個(gè)表里如一的人，那時(shí)姐姐說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)會(huì)做到呢？有的時(shí)候內(nèi)心的孤獨(dú)只有自己知道，那種想說(shuō)不能說(shuō)的感覺(jué)，很痛苦，不是嗎？就像昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，自己在空無(wú)一人的教室里滴下的兩滴淚，有誰(shuí)知道呢，她們看到的只是那個(gè)好似沒(méi)心沒(méi)肺，會(huì)開(kāi)玩笑，喜歡大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改變了我很多吧，我的青春，到底有多迷茫，我不知道。

　　有的時(shí)候破開(kāi)重重迷霧看到真實(shí)的自己，反而覺(jué)得可怕，還不如就讓自己一直活在迷霧中，至少心里還尚存著些許美好，對(duì)未來(lái)，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)一切的一切，至少不是仇恨就好，那種極力壓抑自己情緒的我，我真的不想面對(duì)，那樣活著，真的很累。

　　煙火很美，可是只會(huì)絢爛在剎那時(shí)，絢爛過(guò)后毫無(wú)痕跡，剩下的依舊是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。青春，多么美好的一個(gè)詞，我不想白過(guò)，這一生，我也不想白來(lái)過(guò)這個(gè)世上。有時(shí)候會(huì)想，為什么仇恨會(huì)深深地扎根在人的心里，而快樂(lè)卻不會(huì)，因?yàn)榭鞓?lè)太過(guò)美好，我們都不相信嗎？而仇恨太過(guò)痛苦，可是真的痛苦大過(guò)快樂(lè)嗎？還是，快樂(lè)只是暫時(shí)的麻醉劑，只不過(guò)是讓自己暫時(shí)忘掉痛苦罷了。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，就像這次的成績(jī)一樣，努力了一個(gè)月，終究還是沒(méi)有考好，不過(guò)好在還有機(jī)會(huì)，我不會(huì)放棄，對(duì)嗎？

　　現(xiàn)在在聽(tīng)著王源的歌，我最喜歡的王源的歌，也有半年沒(méi)聽(tīng)了呢，可能有些時(shí)候，自己內(nèi)心的溫暖，真的來(lái)自三小只的歌聲，不知為什么，王源的歌聲總能喚醒內(nèi)心的感動(dòng)。他們不算是我的偶像吧，因?yàn)槲覜](méi)有那樣瘋狂的喜歡他們，只想喜歡他們的歌，喜歡王源的薄荷音罷了吧！

迷茫的青春作文7

　　靜謐的夜晚，泡一杯釅茶坐在窗前，久違的春風(fēng)柔柔拂過(guò)，像老友般讓人覺(jué)得親切。今天駘蕩的春風(fēng)亦值得流連的眷念。多少個(gè)夜里，獨(dú)自站在窗前，疑惑地問(wèn)自己：“我的青春路，為何如此迷茫？”

　　曾經(jīng)，在皎潔的月下瘋跑，整個(gè)心靈被喜悅簇?fù)碇�，渾身似乎有用不完的勁兒。那種感受太奢侈，以至于不敢相信。倒是現(xiàn)在的我，只有艷羨的份兒了。

　　原因是，青春像一顆流星一樣，劃破我的星空。那景色固然是美的，可是一顆疑惑的種子墜入我的心房，它寫(xiě)著：為何，我的青春如此迷茫？

　　幾年前，我曾一味地告訴自己：青春是一片汪洋，知識(shí)則是一朵朵翻滾在汪洋中的雪白浪花。可漸漸發(fā)現(xiàn)，這句話(huà)淘汰在生活中了，面對(duì)魚(yú)龍混雜的社會(huì)，誰(shuí)能說(shuō)一句：我可以憑借知識(shí)，讓明天變的更美好，學(xué)習(xí)固然是十分重要的，可學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定你人生巔峰的高度。

　　我的想法，許多人并不贊同，他們可以有成千上萬(wàn)的理由來(lái)駁回我的話(huà)，為此，我迷茫著。

　　現(xiàn)在，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做船上的帆，引領(lǐng)著我上前去。它對(duì)我至關(guān)重要。我把它作知音，所謂“知音難覓”，所以我倍加珍惜它。中國(guó)是一個(gè)號(hào)稱(chēng)熱愛(ài)知識(shí)的大國(guó)，可學(xué)習(xí)態(tài)度卻有些消極，像我剛才說(shuō)的，學(xué)習(xí)態(tài)度可以決定人生巔峰的高度。有些格言“吃得苦中苦，方為人上人”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，看似勉人上進(jìn)，其實(shí)當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦時(shí)，你的心感受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)到的只是知識(shí)，而不是一種人生態(tài)度。

　　可是，有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)只是讓你的前途光明，我們無(wú)法改變一個(gè)國(guó)家從古至今五千年文化的精髓。”有時(shí)，一些話(huà)竟將我駁得啞口無(wú)言。

　　為此，我依然在迷茫的青春路中徘徊。

　　后來(lái)，仔細(xì)想一想，青春的迷茫正是我年少時(shí)期的樂(lè)趣。它用最內(nèi)斂的方式烙印在我的“青春路紀(jì)念冊(cè)”中，這是亙古不變的。這些迷茫給我的不少不多，足夠我在這個(gè)具有活力的年代奔波，足夠我快樂(lè)。青春的迷茫不可以用來(lái)?yè)]霍，但它曾與我面對(duì)面的說(shuō)一聲：“朋友啊，你還好嗎？”媽媽曾說(shuō)：“青春路的迷茫是你度過(guò)青春的快樂(lè)。”是啊！曾與你并肩相坐，看著你那純真、湖水般蕩漾的眼神，真摯的說(shuō)一聲：“謝謝你，老朋友。”你伴我走過(guò)的時(shí)光好美、真的好美，我們一起走過(guò)的路足夠回味一生，而你，卻永遠(yuǎn)像夜空中最亮的星一樣，替我照亮前行的`路，讓我一生中只有這一次迷茫，因?yàn)椋�這是我們共同的青春路，屬于我一人迷茫的青春路。

　　在恬靜美好的星空陪伴下，在皎潔的月亮見(jiàn)證下，在蜿蜒的小河祝福下，由衷的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，迷茫的青春路，我將與你共賞未來(lái)的人生路！”

迷茫的青春作文8

　　花謝了，還可以再開(kāi)。可綻放的青春一過(guò)，再也不復(fù)返，只留有悔恨與迷茫涌進(jìn)心田。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，可它一改往常那清脆歡悅，傳入耳膜的只是金屬碰撞發(fā)出的“惡魔”般的聲音。我拽過(guò)書(shū)包，嵌著空洞的眼神在同學(xué)的安慰與不解中飛快地奔出教室。室外，狂風(fēng)漫天。我抿了一下嘴唇，聲帶因剛剛的撕心裂肺而振不出聲音。

　　我承認(rèn)我頹廢了，從一個(gè)常駐年級(jí)前十的學(xué)霸，成績(jī)?nèi)缤�河水順流而下，變成了剛考及格的“學(xué)渣”。我邁著沉重的步伐，踏在塵土飛揚(yáng)的馬路上。思緒飄到考試前，那晚，我終于受不了媽媽的嘮叨和她犀利的眼神，拋下手中的零食，重重地按下遙控器上關(guān)閉電源的按紐。終于，電視黑了屏。我在媽媽的憤怒中，“砰”一聲，關(guān)上了房門(mén)。把媽媽那串珠炮似的訓(xùn)人話(huà)擋在了門(mén)外。我望著書(shū)桌上那攤開(kāi)的課本，心中五味雜陳。我第一次在青春路上迷茫開(kāi)來(lái)。

　　一片金燦燦的被狂風(fēng)吹落下的葉子，打著旋兒，偏離航道般飄落下來(lái)，砸到我的臉上。我被這冷不丁的葉子打回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)我的心情和老天爺一樣，凌亂不堪。我不知道自己應(yīng)該后悔并下定決心好好學(xué)習(xí)，還是當(dāng)這次考試沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)我行我素。青春期的奮斗和叛逆在我的心頭打得不可開(kāi)交，就這樣，我迷茫著到了家。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，菜香已經(jīng)彌散開(kāi)來(lái)，香氣里氤氳著母愛(ài)。媽媽抬起頭，溢滿(mǎn)喜悅的臉紅潤(rùn)起來(lái)，眼睛笑成月牙彎地說(shuō)：“今天考試，飯隆重一點(diǎn)兒。嘻，考得咋樣啊？”我一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子說(shuō)道：“砸了。”這兩個(gè)字飄在空氣中，時(shí)間仿佛也靜止了，周?chē)鷽](méi)有一絲聲響。我緩緩地站起身打破了這尷尬的場(chǎng)面，拎起書(shū)包，走向房間。在我轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)的那一秒，我瞥到了媽媽?zhuān)�她的嘴唇張了張，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音又緊緊抿上，可她眼里那一絲難掩的失望還是被我發(fā)覺(jué)了。往時(shí)，她的嘮叨和憤怒，我只會(huì)嗤之以鼻。可今天不知怎么了，那抹眼底的失望直刺我心臟，讓我喘不上氣來(lái)。我的淚不知不覺(jué)地滾落下來(lái)，眼前一片朦朧，可還清晰地看到母親，看到那抹失望！

　　我隨意地讓書(shū)包滑落至地上，胸前的衣服已被冰冷的淚珠澆透，我轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)奔向媽媽?zhuān)�奔向那青春的繽紛之路。此時(shí)內(nèi)心那道叛逆的防線(xiàn)也被擊碎，迷茫漸小漸淺，猶如小蝌蚪找到了媽媽?zhuān)�不再迷茫，不再彷徨�?/p>

　　青春路好像A、B選項(xiàng)，若你選錯(cuò)，你的人生之路會(huì)愈來(lái)愈窄，最終被擠倒在地；若你選對(duì)，所有荊棘都會(huì)避讓?zhuān)�所有大門(mén)將為你開(kāi)啟，助你走向人生的輝煌。

　　最近有一部電影叫《誰(shuí)的青春不迷茫》，看到最后我笑了，因?yàn)殡娪敖Y(jié)局里主人公克服迷茫，沖向那屬于她的未來(lái)。我眼前又被蒙上一層細(xì)紗，依稀望著大屏幕上那不再迷茫的“我們”，并肩奔向?qū)儆谧约旱那啻褐�路，奔向自己恣意綻放的人生！

　　現(xiàn)在，整裝，出發(fā)！

迷茫的青春作文9

　　青春猶如方糖，既有棱有角又甜蜜易碎，或許經(jīng)歷過(guò)了失去才會(huì)明白，那是屬于我們的青春。

　　每一天我們都會(huì)迎接一個(gè)嶄新的世界，每一天我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一件新奇的事物，但每一天我們都是不同的自己?jiǎn)幔磕阍��?jīng)是否問(wèn)過(guò)自己，青春是誰(shuí)的？是你的，我的，他的，還是我們的？或許一些人沒(méi)有過(guò)，但這是我曾經(jīng)每一次睜開(kāi)眼后唯一的疑惑。但在那一天過(guò)后，我明白了這兩個(gè)字的意義。

　　去年春節(jié)我和父母回老家看望老人，在路過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我突然有了去看一看的沖動(dòng)。于是，獨(dú)自下車(chē)去學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈。因?yàn)槭羌倨冢�所以學(xué)校里幾乎沒(méi)有人，于是我在逛了一會(huì)兒以后，就去校外的公交站坐車(chē)。忽然聞到了一股很熟悉的味道，我仔細(xì)聞了聞，才想起來(lái)是原來(lái)我每周都會(huì)去買(mǎi)的糕點(diǎn)的味道。于是便按著記憶中的路線(xiàn)走去，果然還在老地方。

　　本來(lái)我想快些買(mǎi)完趕快回家，卻意外碰到了一場(chǎng)鬧劇。那家店里正站著一位看起來(lái)和我年齡相仿的少女，穿著紅色的工作服，接受著外面中年男人的怒罵。一問(wèn)旁邊的其他顧客才知道，那男人買(mǎi)完了糕點(diǎn)，沒(méi)有拿好摔在了地上，整盒糕點(diǎn)都碎成了渣，可那男人偏要說(shuō)是這小姑娘沒(méi)拿好，還要重?fù)Q一盒。可這小姑娘的確沒(méi)錯(cuò)，就告訴她不能換。這個(gè)男人就開(kāi)始罵了起來(lái)，說(shuō)人家小姑娘長(zhǎng)得丑，不正經(jīng)，小小年紀(jì)不學(xué)好，出來(lái)打工什么的。

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我心中頓時(shí)火冒三丈，可看看那女孩子，依舊云淡風(fēng)輕，只是時(shí)不時(shí)看看墻上的鐘。我以為她有些不耐煩，可沒(méi)想到到了三點(diǎn)整，她脫下工作服，穿上重點(diǎn)高中的校服，一言不發(fā)地走出店門(mén)。那一刻

　　，那個(gè)男人閉嘴了，所有人都不再議論。

　　見(jiàn)那女孩走遠(yuǎn)我快步追上問(wèn)她剛剛為什么不還嘴。他她卻說(shuō)，“我已經(jīng)給了他最好的反擊，我曾經(jīng)也叛逆輕狂，但在我失去了至親的那一刻，我突然就明白了，青春不是一把刀，什么都能斬開(kāi)，而是一泓清泉照亮人們的心，洗凈污濁，包容萬(wàn)物。”

　　我明白了：原來(lái)青春僅僅是我的，他存在的意義就是為了讓你的人生綻放光彩，沒(méi)有遺憾。生活或許只有眼前的茍且，青春中的努力是為了詩(shī)和遠(yuǎn)方。終有一日我們可以磨平棱角，因?yàn)椴皇撬�有的忍耐都�?huì)苦盡甘來(lái)，不是所有的努力都會(huì)換來(lái)成功，他人隨隨便便就能獲得的，與你而言只是一個(gè)夢(mèng)，可是誰(shuí)說(shuō)你無(wú)權(quán)做夢(mèng)。加油吧，少年！

迷茫的青春作文10

　　席慕容說(shuō)：“ 青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們?cè)跊_動(dòng)時(shí)打開(kāi)迷茫于故事情節(jié)中，卻依舊期待一個(gè)完美的結(jié)局。青春是一條河我們都是摸著石頭過(guò)河的人，也許途中會(huì)迷失方向，也許沿途會(huì)有風(fēng)浪，但是只要堅(jiān)定信念。心若在夢(mèng)就在，我們的青春一樣可以絢爛。” 青春，不怕 ！

　　關(guān)于自己

　　也許你現(xiàn)在的狀態(tài)正處于下坡路，但請(qǐng)你相信，現(xiàn)在遇到的逆境和瓶頸都有它獨(dú)特的意義，關(guān)鍵的不是你要去抱怨而是去發(fā)現(xiàn)這些意義，從而找到那個(gè)隱藏或是你從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的自己。劉同關(guān)于自己的思考值得我們深思。過(guò)去，我常常抱怨生活中的種種不順心，害怕失敗，不能積極勇敢的面對(duì)挫折，不能正視自己，覺(jué)得自己能力太差，很多事根本做不好。但劉同說(shuō)，承認(rèn)自己需要的不是勇氣而是當(dāng)你足夠了解自己，不怕被別人拆穿。關(guān)于自己的一切都能接受時(shí)，你才敢特別坦然的說(shuō)出，我現(xiàn)在的確沒(méi)有那么好。敢說(shuō)出這句話(huà)的你，心里一定有一個(gè)想要變得更好的自己。我也因此受到啟發(fā)，明白一個(gè)人首先要正視自己，自尊自愛(ài)，有人會(huì)因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)而討厭你，也有人會(huì)因?yàn)槟愕恼鎸?shí)而喜歡你，我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是堅(jiān)持讓那些本該喜歡我們的人發(fā)現(xiàn)自己。

　　關(guān)于友情

　　對(duì)于朋友，劉同認(rèn)為把每一個(gè)朋友都當(dāng)作可以成為血濃于水的親人去交往才是真正目的，他所理解朋友的意義是幫助彌補(bǔ)缺失生命缺失記憶的親人。所以我們要對(duì)朋友始終心存感激，感謝他出現(xiàn)在你最美的青春里，時(shí)光會(huì)把陪伴熬成最美的情話(huà)，感謝他們的存在使得我們的生命有了不一樣的意義。原來(lái)，很多很多事情之所以能夠成功，并不是自己一個(gè)人在堅(jiān)持，而必定是一群人的努力。如果要在自己年輕的時(shí)候做更多的夢(mèng)，就一定要找到那些能和你一起做夢(mèng)的朋友。我想，真正的成熟就是學(xué)會(huì)了感恩，變得越來(lái)越關(guān)心和珍惜眼前的人。

　　關(guān)于青春成長(zhǎng)

　　或許，正值青春時(shí)期的我們都會(huì)有同樣一種迷茫感，對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)目標(biāo)甚至是對(duì)人生的迷茫，在看不清未來(lái)的路的時(shí)候，會(huì)感到害怕；在得不到肯定的時(shí)候會(huì)感到失落，在遭受打擊的時(shí)候會(huì)感到無(wú)助。但你要記得，夢(mèng)要遠(yuǎn)，太近會(huì)后悔。在青春的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到不同的困難和挫折，但一定要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽�放棄，只�?huì)因?yàn)榭付�成長(zhǎng)。青春并不是學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛，在該綻放的時(shí)候盡情怒放。

　　青春最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)，每當(dāng)失去方向的時(shí)候，看看內(nèi)心的光亮就不會(huì)恐慌了。每段青春都是苦的，在后半段都會(huì)有出路的。苦也不是一件壞事，因?yàn)樗鼤?huì)讓你未來(lái)的甜更甜。所以，趁還來(lái)得及，讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒過(guò)來(lái)。

迷茫的青春作文11

　　我的那些花兒早已枯萎了，在花盆中呆呆地站立，我是沒(méi)有時(shí)間給它們澆水的，我相信我不會(huì)再想起它們，我現(xiàn)在只能無(wú)奈地望望！再一次聽(tīng)到樸樹(shù)的《那些花兒》我會(huì)想哭，我站在風(fēng)中不停地回憶再準(zhǔn)備遺忘。我在長(zhǎng)大了的現(xiàn)在才慢慢地體會(huì)到我的孤寂，我們只是孤單的一個(gè)個(gè)體，死了也不過(guò)只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端，但我不想用任何事物來(lái)掩飾我的孤寂的，我只是那么的渺小。

　　我覺(jué)得我是特立獨(dú)行的，但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個(gè)人玩耍，漫無(wú)目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢(qián)用來(lái)買(mǎi)買(mǎi)自己看中的東西；一個(gè)人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認(rèn)為我是瘋子；一個(gè)人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的，因?yàn)闊熁ㄏ�滅后，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。

　　我是很愛(ài)幻想地，也許這真是因?yàn)槲沂请p魚(yú)座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué)，我在上討厭的課總是是在幻想和夢(mèng)中度過(guò)得得。有人說(shuō)我自閉，也有人說(shuō)我清高。在高一時(shí)老師對(duì)我是滿(mǎn)懷希望，在現(xiàn)在的高二老師也對(duì)我是無(wú)奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活，我們只是一段路上的同路人罷了！也許會(huì)一起走到終點(diǎn)，也許半途上就忽然不見(jiàn)了，我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂，然后再一次次地被撕裂，當(dāng)我無(wú)法釋然時(shí)，我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點(diǎn)燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭，我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地，其實(shí)跟放屁沒(méi)什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人。她離開(kāi)我以前，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子，現(xiàn)在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。

　　常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過(guò)地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個(gè)輪廓，聽(tīng)著JAY地歌我們戀愛(ài)了，失戀了，長(zhǎng)大了。

　　去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長(zhǎng)的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。

　　也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無(wú)聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛(ài)我的那個(gè)天使的。

　　漸漸的，我明白了，天空是用來(lái)仰望地。青春，是用來(lái)憂(yōu)傷地！

迷茫的青春作文12

　　青春，青春是什么？有人說(shuō)，青春是淚水；有人說(shuō)，青春是任性；有人說(shuō)，青春是無(wú)悔……

　　青春的路上我們都會(huì)經(jīng)歷坎坷和挫折，有時(shí)我們又感到很迷茫：“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會(huì)是什么呢？”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”

　　于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。

　　青春像一座山峰，意味著銳意進(jìn)取；青春像兩顆連在一起的心，意味著純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無(wú)限的詩(shī)意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂(lè)章；青春像一個(gè)書(shū)架，沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

　　我飛向藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨！

　　我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來(lái)了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定！

　　在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

　　在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。

　　在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿(mǎn)，我要開(kāi)花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。

　　在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫！

迷茫的青春作文13

　　一直以來(lái)我們都說(shuō)成長(zhǎng)是痛苦的，青春是迷茫的，而我，通過(guò)《誰(shuí)的青春不迷茫》，我見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華！

　　匆匆忙忙，陸陸續(xù)續(xù)，從6月11號(hào)到21號(hào)，用了十天終于看完了這本書(shū)。初識(shí)劉同，是在職來(lái)職往上黃蒙蒙那一期，看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾分鐘的女孩子，和同臺(tái)很久的搭檔爭(zhēng)吵，留下了眼淚，并且給了工作的機(jī)會(huì)，就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來(lái)關(guān)注了劉同的微博，經(jīng)常看到劉同發(fā)的一些比較深刻的段子，更加想要了解他。再后來(lái)，當(dāng)當(dāng)上每月一次“不是人”的時(shí)候，奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候，就順手就點(diǎn)了這本書(shū)，到現(xiàn)在那本書(shū)還沒(méi)有拆封，這本書(shū)都在寫(xiě)讀后感了那本書(shū)，也是挺搞笑的。

　　這本書(shū)，給我的感覺(jué)不像是一本故事書(shū)那樣娓娓道來(lái)，更多的是自己也在糾結(jié)和思考自己的問(wèn)題。很多都是對(duì)自己以前文章再次的溫習(xí)和感慨，對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的各種糾結(jié)各種思考的展示、復(fù)述和思考。說(shuō)說(shuō)我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。

　　首先是全文各種各樣的彩頁(yè)。有的搞怪有的清新，有的文藝有的張揚(yáng)，還有很多看起來(lái)也很唯美很高大上，作為一個(gè)喜歡攝影的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺(jué)的照片，所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢(qián)買(mǎi)個(gè)單反思密達(dá)，所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。

　　然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候，需要這種不瘋狂不成魔的精神，就需要賤一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做，去爭(zhēng)取，去接受，不必在乎結(jié)果是什么，不去抱怨，就像書(shū)里說(shuō)的，即使抱怨，也就是被別人笑話(huà)，一無(wú)所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)，去做，年輕的心不怕失敗，勇敢的去做才是王道。

　　很多時(shí)候，我們看到一本書(shū)會(huì)產(chǎn)生共鳴，不是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的有多好，而是因?yàn)闀?shū)里的東西在你身上發(fā)生過(guò)。比如寫(xiě)的關(guān)于爺爺奶奶那一章節(jié)，其實(shí)我滿(mǎn)腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人，一個(gè)一生基本上連一張照都沒(méi)拍過(guò)的女人，一個(gè)整個(gè)村莊提起來(lái)都會(huì)豎大拇指的人。想起來(lái)就只想表達(dá)一個(gè)，珍惜眼前人，珍惜身邊人，珍惜親人，用心的去愛(ài)他們。

　　在看有的地方的時(shí)候，真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂(yōu)傷。有時(shí)候真的，在面對(duì)一些事情的時(shí)候，人本身就是無(wú)奈的，比如感情。有些細(xì)膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達(dá)，但是那種感覺(jué)或許永遠(yuǎn)都難以忘記。很多時(shí)候，糾結(jié)和焦躁會(huì)讓人迷失自己，做出一些自己也理解不了的事情。人這種復(fù)雜的生物，在很多時(shí)候，往往最喜歡傷害的，最容易傷害的就是和自己親近的人，喜歡自己珍愛(ài)自己的人。有時(shí)候啊，真的是，人在做天在看，不作死永遠(yuǎn)不會(huì)死。

　　最后，還是像小學(xué)一樣，摘抄一些讓人有感觸的話(huà)。

迷茫的青春作文14

　　我們來(lái)到一所叫做青春的門(mén)前，在門(mén)前徘徊著，可當(dāng)我們下定決心要跨進(jìn)門(mén)，走在前方布滿(mǎn)荊棘的路上時(shí)，卻迷失了方向。

　　前方夢(mèng)想，迷茫。

　　一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，至少應(yīng)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢(mèng)想；迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。這是宮崎駿所言之夢(mèng)想；那么，夢(mèng)想到底是什么？思來(lái)想去，答案是——不知道。那么，又為什么不知道呢？因?yàn)楫?dāng)老師在課堂上用機(jī)械般的語(yǔ)言告訴我們有夢(mèng)想的人必定為有才之人時(shí)，我無(wú)暇思考?jí)粝攵�字的含義，腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線(xiàn)式的枯燥無(wú)味的生活。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家長(zhǎng)要我們?nèi)プ非蟮乃�謂的夢(mèng)想而努力。可你們是否想過(guò)，我們不是實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的機(jī)器，我們也有獨(dú)立自主的思想。你們是否想過(guò)，在風(fēng)雨到來(lái)前的那一刻放開(kāi)我們的手，讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路，體會(huì)荊棘刺身的痛苦，然后尋找光亮的所在；這樣的我們，豈不是更好更成功嗎？即使未來(lái)驀然回首時(shí)感到不惑，但是，我仍會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不后悔，因?yàn)檫@是我自己選的路！

　　社會(huì)不公，現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)今社會(huì)，有太多太多的人從小就被套在一個(gè)殼子里長(zhǎng)成社會(huì)想要我們長(zhǎng)成的模樣，所謂的自由已經(jīng)成了口頭語(yǔ)，那些詩(shī)和遠(yuǎn)方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜，那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮，時(shí)間一長(zhǎng)，就連思想亦是如此，從小，便開(kāi)始勾心斗角，爾虞我詐；即使有一點(diǎn)自由思想的人也是腳步匆匆，因?yàn)樯�怕別人把自己當(dāng)成異類(lèi)。試問(wèn)，如此社會(huì)，作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們?nèi)绾稳ケ３忠活w純潔的心靈呢，如何做到不爾虞我詐呢？所以，請(qǐng)別再讓社會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)，因?yàn)闄?quán)利，因?yàn)榈匚欢�變得不公。給我們這一代的人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能健康成長(zhǎng)能改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公的機(jī)會(huì)，讓我們真正的成為你們口中所說(shuō)的祖國(guó)的未來(lái)吧。

　　孤獨(dú)之路，獨(dú)行。

　　修行的路是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)；這是龍應(yīng)臺(tái)所謂之孤獨(dú)。在我看來(lái)，孤獨(dú)是一件很可怕的事，因?yàn)樵诠陋?dú)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，是朋友們拿著一把叫做孤獨(dú)的利刃逼著你跳下身后的懸崖，而那時(shí)，你的朋友們便成了最可怕的人。為何孤獨(dú)呢，后來(lái)，我總算明白，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)無(wú)形戰(zhàn)火的世界每個(gè)人都必須好好保護(hù)自己，不讓那無(wú)形的硝煙灼傷到自己，即使淡漠了人與人之間的信任，即使沒(méi)有人的陪伴寧愿孤獨(dú)，也是我們自己選擇的路。

　　迷茫，不公，孤獨(dú)，完美的詮釋了我步入青春這條充滿(mǎn)荊棘的路的體會(huì)。那么，試問(wèn)，

　　誰(shuí)的青春不迷茫？只是迷茫之后，我們的步伐會(huì)更加堅(jiān)定！

迷茫的青春作文15

　　也許，有很多人懷疑吧，青春到底是什么？有人說(shuō)，它是一首嘹亮的歌，它是一杯茶香縈繞的的茶，它是一葉汪洋大海的中的扁舟，我卻認(rèn)為，青春是一條充滿(mǎn)荊棘的路，但終點(diǎn)卻開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。

　　年少時(shí)的夢(mèng)在上海黃浦江邊上飄蕩，也曾幻想過(guò)可以來(lái)到這美麗的地方。青春的路就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離，可每個(gè)人都清楚，想順利的走完這一路，顯然是不可能的。

　　我們都有一個(gè)刻骨銘心的青春，誰(shuí)又不曾迷茫過(guò)？誰(shuí)又不曾摔倒了在黑暗中期盼著有人攙扶？誰(shuí)又不曾半途而廢，荒度青春？我們共同追求的美好仿佛在那一瞬間全部消失如同泡沫一般，一觸就破。許多學(xué)生說(shuō)：“為什么努力沒(méi)有用？”可我們又是否想過(guò)，努力是不是真的無(wú)用？

　　輕言放棄的是弱者，自己做自己的燈塔，摔倒也不怕疼，這，才是一個(gè)正在青春路上的少年該有的風(fēng)采！

　　人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，我們站在十字路口徘徊，想一個(gè)迷路的孩子，無(wú)助而又彷徨。這時(shí)候，就會(huì)有人停止了徘徊，可是，別人也在受累。

　　六點(diǎn)之前起床很困難，背單詞很困難，靜下心來(lái)很困難，可總有人起的比我們?cè)纾�一天背好多單詞。這些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們有什么理由停下腳步，不努力到最后怎么會(huì)知道結(jié)果如何呢？努力，并不是為了感動(dòng)誰(shuí)，給誰(shuí)看，而是要讓自己去選擇生活。所謂壓力，其實(shí)是自身能力不足；所謂困難，其實(shí)是自己本事不夠。

　　青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)打游戲，又或是來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的。短短三年，一場(chǎng)考試，考散了一群人。看見(jiàn)聚會(huì)的同學(xué)們，有的月薪早已過(guò)萬(wàn)，看到這些，你的難堪，全部是因?yàn)槟悴慌�力的過(guò)去。

　　你不一定要上什么北大、清華，你不一定要在高中拼命讀書(shū)，你可以有喜歡的人、喜歡的事，青春可以付出在那張考卷上，但青春不完全是那張考卷。努力，并不是說(shuō)把自己的目標(biāo)設(shè)得太過(guò)于高，只要有朋友、有理想、有明天，這個(gè)青春就無(wú)悔。所以，不要覺(jué)得努力太過(guò)于累，你想過(guò)父母的感受嗎？想過(guò)自己的未來(lái)嗎？想過(guò)自己究竟認(rèn)真付出了嗎？總是給自己找各種理由，讓自己去放松、好受。其實(shí)真正付出的人，早已比你跑的遠(yuǎn)。

　　是否還記得，在一大堆題面前面露尷尬的自己；是否還記得，被罰寫(xiě)熬了一整夜的自己；是否還記得，上課分神被罰站的自己……明明已經(jīng)努力了這么久，因?yàn)橐淮慰荚嚮蚱渌�原因而喪失信心，一蹶不振，從此便和別人有了怎么追也追不上的距離。

　　請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，不要把一切拖到明天，該做的事情一定要做，誰(shuí)的青春不迷茫？我們都在這條路上奔跑。總有一個(gè)人在遠(yuǎn)方眺望著我們，期待我們可以跑到終點(diǎn)。青春路固然難走，對(duì)所有的幼稚道聲“再見(jiàn)”，更加努力的向未來(lái)跑去。

　　走在這條路上，愿明天會(huì)更好，時(shí)光如梭，已要告別不停拼搏的校園，把自己的一生精力譜寫(xiě)在那張考試卷上。迷茫過(guò)，哭泣過(guò)，放棄過(guò)，振作起來(lái)吧，詠唱青春的歌，走向前去，走向前去……

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