【精】誰的青春不迷茫作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的誰的青春不迷茫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰的青春不迷茫作文1
春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現在，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據我的整個心房。
初中時，身旁的同學都不太優秀，習慣了為他們講題，習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現在，即使身處普通班，班里也都是初中時在學校時的佼佼者，個個都很優秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時，我的數學就很不拔尖，而現在，數學難度增加，我為我學習中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎么辦？
我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現在的我，望不到未來，也把我現在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業，我也能禿廢，想到這里，遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我知道，不管現在如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對理想愛情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統一的心情，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣子，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫？
誰的青春不迷茫作文2
用青春的感悟，編制人生的華美樂章!
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?
青春是一條必經之路，有的人走得穩穩當當;有的人走得塵土飛揚。但我們都曾感到彷徨，常常會迷失方向，但沒關系，你說，誰的青春不迷茫?誰的青春又沒有迷茫?
也許走在青春路上的我們都愿意活在自己的世界里，任性不拘愛自由。我在很多時候，也更愿意活在自己的世界里，不打擾別人亦不想被別人打擾;在面對很多事情的時候，也同樣選擇不抱怨、不解釋，做自己很快樂。這種心理特征也是青春路上正常而又普遍不過的了。其實，在我們煩躁、迷茫不知所措的時候，讓自己獨處，讓心靈平靜，會有很大的收獲。
心靈的躁動不安，總是使得我頗不安寧，讓我一直都想擁有更多的經歷，成長需要一點一點去體會、品味……無論是一件大事、一件小事、一個大錯誤又或者一個小錯誤，不同的人有不同的心靈體會和承受能力，但我始終都愿意也希望所有的人樂觀的去面對那些所謂的苦和痛，我曾無數次地告訴過自己，無論在什么時候，積極樂觀總比悲觀消極要好得多，這是我的原則。也正是這一點，讓我在前進的道路上無所畏懼。
成長不就是這樣嗎?不是得到就是學到，所以，我們又有什么理由不樂觀呢?敞開心扉，放飛夢想，不求完美，但求完整，讓自己的青春綻放出最炫彩的火花。
可能每個人都會在別人說你變了的時候糾結過，我們行走在人生的大路上，其實很難做到始終不被改變，即使我們都不想被改變，可卻也在這樣的“不想”中一直改變著。改變并不意味著什么，人的一生，永遠不會停止成長，也就不會停止改變。所以我們需要改變，但“做自己”不能變，“初心”不能變。要足夠堅定，改變是為了成長，但曾經的幼稚、真實、無所畏懼卻是造就自我的本質。
我們都在青春這條“不歸路”上步履艱難的走著，痛苦和迷茫也都必不可少。但是堅持、個性、樂觀就足以讓你閃耀出光芒。勇敢的向前、別怕、別怕、別怕……
因為，誰的青春不迷茫?迷茫的青春將譜寫出屬于你自己的青春旋律……
誰的青春不迷茫作文3
是否，你也會偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說。曾以為青春里誰都是誰的一輩子，也曾以為青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現實與幻想中迷失了自我。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。不過，還好，我的年少有你，你的青春有我。
我知道離分別的日子不遠了，所以分外珍惜剩下的日子。擔心以后的青春會更迷茫，其實只是害怕未來的時光沒有你們的陪伴。
不喜歡聽永不停歇的機械手表流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室里，看著投影儀上的歌詞，一句一句唱著屬于我們的歌。那時的我總是最快樂的，因為我早已習慣了靜靜地聽你們歌唱，也早已預料到每當大家玩得很開心時，總會推選班長獨唱，我亦早已明白像這樣美好的時光，作為一個初三學生的我們，所剩已寥寥無幾……
是�。∪晖暗奈覀儯姓l還聽不出誰的聲音，有誰還不知道誰的好與好，有誰還不知道我們就要畢業了？
因為就要失去，將要離開，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長的青春歲月里不再迷茫，因為有你們在，日子總是那么美好……
不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那么喜歡站在籃球場旁邊吶喊的你們。
記得每次班上打籃球，球場邊總是會圍得滿滿的，打得激烈時不時傳來陣陣尖叫聲。有時也會有一群人在議論哪個班的妹子喜歡正在打籃球的誰誰誰，那些年的她暗戀著他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！
不知最后一場籃球賽會在什么時候，只知最后一場我一定會格外珍惜，那時我的吶喊聲一定是全場最最響亮的那一個。
開始的開始，我們都是充滿童真的孩子，愿最后的最后，彼此都不會迷失在青春的余暉中。
一樣迷茫的青春里需要彼此的支持，很喜歡在陽光灑過的午后，和一群傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽彼此最真的聲音。
我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒有你們，想哭的時候卻找不到肩膀。
最后的一年，只想好好珍惜，因為，不想等到畢業了才彌足珍惜。
不迷茫的青春也不過有你在！
誰的青春不迷茫作文4
一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷�！�，是啊，15歲的我，正處于一生中最美好的一個階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨自漫步在青春的迷霧之中，渴望發現出口的方向。
手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿著一件潔白的體恤，一條深藍色的牛仔褲，梳著沒有發型的頭發，我不禁回想起三年前那個第一次走進青春的迷霧中的自己。
青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機四伏。也許是懵懂無知，當我踏進這片森林時，我以為不過是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯了。我在這一片森林里走著，可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發泄。而當這一切交織在一起，得到滿足的同時危險也隨之而來。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩的走在這片森林，可以避開那些危險的陷阱了。我繼續行走著，追尋我的方向。
不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開始發現，我所謂的行走，不過是漫無目的的散步，沒有明確的方向，沒有前進的目的。我開始疑惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長一段時間，我都像一個機器人一樣，只是簡單的服從指令，重復著一些我已經做過無數次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開始思考，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個正確的方向大步向前了。
如今的我，可以沉穩的向著正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過以前是大雨彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是暖意，在前進的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
誰的青春不迷茫作文5
原來每一個人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅信走下去誰都能遇見光芒
——題記
生活在自己的小圈子里，曾覺得自己很優秀，卻從未有想過這個世界那么大，優秀的人那么多……
初到這個美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領，到了這里仿佛都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那么優秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜�，F在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱之為“愛好”，所以，我開始沉默……
我總是羨慕別人的優秀，卻從不曾想過她們優秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環和臺下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅信地走了下去，找到了屬于自己的光源。
成功不是任何一個人能夠竊取的！
劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之為“一個奮斗青年的逆襲人生”，其實他無關完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點變換成優點，他對自己，也對每一個人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點，我們只需要擺正心態，努力做好自己，做好每一件事。
舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來對比自己，將自己缺點放大的，而是鼓勵。鼓勵我們去戰斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰斗，不是為了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅持自我，不讓世界改變我們。在這個迷茫的青春里，希望我們每一個人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！
希望，我們的生活越來越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們越來越堅強了。
誰的青春不迷茫作文6
當四月的風吹過，陽光灑滿了窗格，我們并肩而坐著，聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春；當七月的楓落下，火紅燃燒了大地，我們揮淚奔跑著，喊一個名字，這是我們躍動而瘋狂的青春；當十二月的雪紛揚，純白席卷了大地，我們堆雪而笑著，戲一個雪人，這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言，是一種單純的小美好，也正因單純，在這一路上我們總是充滿無知與迷茫……
我不知道前路還有多漫長，也不知道路上有多少荊棘，更不知道這條路有沒有盡頭，甚至不知道為什么我要踏上這條路，這條夢想之路。
每一個人都有一個夢，每個人也都是追夢人，我可以展望到夢的盡頭，卻無法撥開眼前遮住道路的霧，如花一樣絢麗的青春卻是夢想道路上最大、最難的分岔路，無論選擇哪條路，我必須為自己的選擇買單，因為我不知道這條路能給我的是什么，可我也不得不選擇，哪怕它看起來一片黑暗。
這道路上或許有鮮花和陽光，亦或許是有野獸與暴雨，前方的一切都是未知的，不過，我愿意拼搏，無畏的向前，不管為了什么，就當是為了不辜負青春，勇往直前！
初生的嬰兒只會啼哭，還在原地爬行；懵懂的孩童無知一切，還在點站立；青春的我們卻有著最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦，現在不為自己的夢拼搏那還要待到何時呢？待到中年？家庭美滿，去打破平靜的生活來追夢？待到老年？雙鬢斑白，毫無力氣去尋夢？
追夢路上我們會犯錯，會流淚，會疼痛，也會有喜悅，有勝利，有收獲，在這朝氣蓬勃的年紀，誰又愿意死氣沉沉無所世事呢？
我們比無法追夢多了樣至勝的法寶——青春，我們應該好好把握，無所顧忌的淋一場雨，肆無忌憚的跑向前方，誰的青春不迷茫呢？
就算一切都是未知，我們也再相信前方會有不一樣的風景，去嘗試！去開創！去追尋！我們不會懼怕一切，雖然我們無知；我們不會膽怯，就算前方未知，因為青春，因為成長，我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降臨，我們滿懷期待！
誰的青春不會迷茫呢？
誰的青春不迷茫作文7
小時候在田里追野雞，在池塘里抓魚。經常在桃園吃熟透的桃子。我也有兩個好朋友，不管他們做什么都會和我在一起。當時的熱播劇是三國。在桃園吃桃子的同時，我們還上演了“桃園三杰一“我是二哥。那時候我們都有理想和目標。大哥想當廣告設計師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想當醫生（小時候經常生病，醫生拿著針管的表情特別可怕），三哥想當超市小老板（拿東西隨便吃）。讓我們在田里生火，魚和野雞，讓我們大吃一頓。桃子是飯后甜點。一瞬間，童年消失了。記憶中的童年可以用四個字來評價“青果青城“它在我心中是綠色的
大三，上初中。由于我們和那兩兄弟不在一個學校，一起玩的機會越來越少。當時“游戲室“幾乎被淘汰了。我也沒怎么去過。但是在我的世界里有一個地方，代替了田野、池塘、桃花源。叫“網吧“。一開始是同學帶我去的，后來就沉迷了。熬夜升級，裝備，標題。直到有一天，我翹課了�！罢堅儐柤议L“對學生來說是多么恐怖的話。因為態度強硬，媽媽來了我還是不肯認錯。終于，我走出了校門�；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳闶窃谕骐娔X，還是電腦在玩你“。當時不太懂，想了一會就明白了。是電腦在玩我。
青春，我迷失了。我的兩個兄弟正在為他們的夢想而戰。大哥是設計師，但是室內設計師。三哥是一家工廠的小班長，攢夠了錢就是超市老板。再看看我小時候的夢。沒有我的教育，一切終將化為烏有。為了填補內心的空虛，我抽煙喝酒打麻將。我會的。小時候聞到二手煙就惡心。喝醉的人特別討厭。鄰居在自己家打麻將的時候，總想把他們趕走。隨著歲月的流逝，我變成了我最討厭的人。試圖再次找到目標，卻一無所獲。一個朋友說：“知足是最幸福的...一位作家曾經說過：“知足是因為無事可做。“
誰的成長不煩惱，誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文8
誰說少年不知愁滋味？進入青春期，我的憂愁就如滿天烏云，才下眉頭，卻上心頭。
時光的小船載著我，在初中的航域駛過。短短的一年，我發現自己變了：沒有以前開心快樂了，心理特別敏感脆弱，不喜歡說話，也不喜歡聽別人給我說話。媽媽常常吃驚地看著我，喃喃地說：我那個活潑好動的女兒呢？學習成績總是提不上去，導致我對學習的興趣越來越淡，好幾次都想放棄學習。父母費心費力地給我找最好的輔導班，我卻極其反感這種學校以外的教學，也總是為此和媽媽不斷發生爭吵。我知道媽媽為了我好，但是我覺得自己太累了，周末我想好好放松一下，干自己喜歡的事，不想去輔導班！
不知道是學習的壓力，還是青春期的原因，我的情緒起伏不定，心情時好時壞。媽媽給我說的每句話，我都聽不進去，有時還會和媽媽頂嘴，也把媽媽氣哭了好幾次。其實我也很難過，不想惹媽媽生氣，可是我管不住自己！
看到別人在課下拼命學習，我卻在想盡辦法不惜熬夜玩手機；別人課堂上專心聽講，我卻在胡思亂想，打盹鬧瞌睡；別人下課或休息或準備預習功課，我卻在想放學后去買喜歡的裝飾品我為什么和別人不一樣？是我變壞了嗎？我真的無可救藥了嗎？我怎么會這樣呢？
周六早上，媽媽帶我去平陽湖游玩，我知道媽媽為了緩和關系，也是為了讓我放松心情。一路上，媽媽給我講了很多她上學的事情，好多竟然和我現在遇到的煩惱相似。媽媽告訴我，青春期的孩子都會出現一些煩躁厭學和叛逆行為，等過了這個時期就會恢復正常，讓我不要自暴自棄！
媽媽語重心長地告訴我，想要玩游戲的時候就想想自己的成績能否考上高中？手機游戲什么時候都可以玩的，而中考只有一次機會。要生存下去靠的是能力和知識，不是游戲！美好的生活不是不勞而獲，是需要你的努力才可以獲取的！
媽媽的話讓我醍醐灌頂，我冷靜了下來，好好反思，自己不努力沒人能幫我，我也不能辜負父母對我的期望，我心里暗暗加油！
誰的青春不迷茫？勇敢地迎難而上，前面定會柳暗花明，艷陽高照。
我的青春不迷茫！
誰的青春不迷茫作文9
“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，靚麗的'雙眼，這就是青春的美麗嗎”處于青春迷茫中的我不停地追問著自我。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什么呢”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自我去尋覓、感悟吧!”
于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想明白青春是什么，那就和我一齊去感受吧!”于是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白云間翻飛;時而俯沖大地，在田野上飛翔;時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風雨!
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕的松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”松樹點了點頭，便開了口：“想明白青春是什么，就和我一齊去感悟吧!”于是，我與青松一齊生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，我們巋然不動;秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發。
啊，在我的這段旅程中，我最終明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
誰的青春不迷茫作文10
奶奶家是在一個山明水秀的農村，那里隔離了城市的喧鬧與緊張，到處是一片自然風光，這里是我童年的住處與美好的回憶。我愛奶奶，更愛家鄉醉人的小河風光，小河美麗的風光至今在我腦海里時常浮現。
這條小河是由山上的一個泉水流入到這里的。小河無論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫。清澈見底的河水可以看到一群小魚小蝦在水草里悠閑自在的玩耍，一只只身披綠衣的青蛙撲通一聲跳入水中，它在生活空間里盡情舒展它們的四肢。晚上，小河變得安靜了，人們坐在小河邊賞著月亮，吹著涼風，嬉戲著涼水，心里的煩惱一下就沒了。
隨著春天的到來啊，小河變得嫵媚起來。河岸兩旁開著滿五顏六色的花朵，小草也被春姑娘叫醒探出頭來，像是小河披上了紗巾。柳條垂在水面上隨風搖曳，而蝴蝶蜜蜂聞著花香也爭先恐后飛過來了。
夏天來了，樹林里能聽見各種鳥的聲音，像是一章章動聽的樂譜在演奏，小河顯得更加精神飽滿，“嘩啦啦”唱著歡快的歌曲，小草綠得更肆意了，花朵也持續綻開笑臉，好一派盛夏風光！
秋天是一個豐收的季節，農民們在田野里收割稻子，這條小河也活潑起來，魚蝦特多！樹葉被風吹落，漂浮在河面上。我們總是笑著，唱著，果園里的果子都成熟了，沉甸甸壓彎了枝條。
冬天，小鳥回家了，樹葉一直落，落到它光禿禿的為至。小草也鉆到地底下準備為下一個春天的生機勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀給寒風刺骨的冬天帶來一些溫暖，小孩子在冰上河上滑冰，與小河來了一次親密接觸……啊，我們有太多的美好回憶在這小河里！
家鄉的小河，那么美麗，那么可愛，但又是那么的平凡。它用那么甘甜的水滋潤著這一方土地，滋潤著我們的心靈。雖然它不及黃河長江那樣壯觀，但它有自己獨特魅力，它一直默默的為我們展示著自己的清新與可愛。它默默地流淌，給大自然添了無限的生機，給世界帶來了別樣的風景。
是呀，鄉村雖沒有城市熱鬧繁華，卻有著獨特的祥和與安寧，我喜歡這種純樸自然純潔的鄉土氣息，還有那我最喜愛的小河，它讓我久久不能忘。
誰的青春不迷茫作文11
九月伊始，新的高中生活也拉開了帷幕。站在青春的新起點上，我卻對前方的道路產生了迷茫。新的班級，新的老師，新的同學以及離高考越來越近的壓力，對未知的恐懼，都令我躊躇不前。
回想高一，這是我第一次住宿。早上起床時，明明已經醒了，內心總在說“再躺一分鐘”。結果一拖再拖，好幾次都是最晚起床的。上課時，常常注意力不集中，當老師在講比較簡單的知識點時，總是不以為意，認為這時候走神沒關系。等回過神來，老師已經在講下一知識點了。每當做著英語閱讀的習題，遇到陌生或者比較長的單詞，就感到一陣煩躁。詞庫的缺乏總讓我記不清那些單詞的正確意思�？粗苊苈槁榈挠⑽膯卧~我總是會開始發呆。然后單詞就開始在紙上跳動，逐漸交織在一起。當放下筆的那一刻，心中也已解脫。久而久之，懶惰和放棄的心理就這樣形成了。
可每當看到那些對未來有明確規劃并且為之奮斗的同學時，我的內心也感到慌張，隨之而來的便是迷茫。因為，我習慣將未來的事留給明天思考。對于未來考什么大學，選什么專業，做什么工作，這些我都不知道。如果說迷茫給我帶來了短暫的快樂，那么長期的痛苦也將相伴于我。
新的學期開始了，我也想重新出發�？僧斒帐靶心視r，才發現為時已晚，自己一無所有。高一的放縱，使我的學習都流于表面，沒有打下堅實的基礎。我又想放棄了。
直到我看到這樣一句話“人生最可貴的事，便是少年的迷茫。”我這才明白，只要想出發，就不算太晚。正是因為我什么都沒有，所以我才可以從頭再來，不必擔心丟了什么。雖然現在是高二，但離高考還剩兩年的時間，只要我腳踏實地，就仍然還有希望。
有人說，迷茫是遮住雙眼的迷霧，不可避免，要盡力去撥開它。但對于我來說，既然人的成長過程中注定會有迷茫，那為什么不將它轉化成前進的動力呢？昨天的遺憾，是今天的墊腳石。珍惜當下，才是對未來最好的饋贈。
少年的迷茫是對以前的反思，雖然痛苦，但也許過了之后，會有更高的風景在等著你。就如同老鷹在經歷一百五十天的涅槃后，又獲得三十年的壽命。對于新學期，我也將不再恐懼。最后，希望自己能在未來的高中生活披荊斬棘，一路順風。
誰的青春不迷茫作文12
誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長的必經之路，它們使我們明白一些東西，撇清長大后不應該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經意的年華，回首彼岸，縱然發現光景綿長”進入初三后，經常會發出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對人生的第一個轉路口。這種事感覺仿佛無形中有個人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一，初二時時一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業量肯定會多的；二、初三新添了一些學科，同時還有體育，這一切都是需要過關的，雖然主觀意識可以讓自己不去想這些，但是潛意識里這些擔憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護，老師的鼓勵，朋友的陪伴，通過自己的努力可以進步等等。有時候，一句簡短的`問候，一個燦爛的笑容，一個鼓勵的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識的碩果。雖然這過程會有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時，想要成為怎樣的人時，不要忘了承擔它所帶來的一切。
生命長河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執著。步入初三，對生活和理想的意義和價值，都有深刻的認知，我們要主宰自己的命運，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨立而不失溫暖，堅定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。
誰的青春不迷茫作文13
“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內心，一次又一次的糾結起來。青春，是花季的時間，在這個青春里，我們可以放聲歌唱�？汕镲L一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！
青春，是一場迷失自我的年季。在青春里，我們總覺得自己長大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹著。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護傘，突然離開，我們才真正發現，其實，我們還沒長大！
我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發現，自己居然十分在意別人對自己的評價。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什么實際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說什么？試問這世間，又有幾個人可以真正不在乎別人對自己的評價。多多少少、少少多多的有一點自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因為一些人的評倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠遠的不屬于時尚，且以她的個性、處世態度，她根本不屑與時尚沾邊。可在她那個年代，她卻并不討人喜歡。她的同學覺得她是個怪人，用現在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國，也經常身著旗袍，頭發不燙，不化妝，在當時一班時髦女大學生眼中是“怪”，而不是時尚�？稍趶垚哿峥磥硪轮肺兜娘L格不是時尚，而是講究。其實，看法不同，評論也就不同。但是如果不穩定的話，它就會像小船放任逐流。無論何時，我們都應該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時會迷茫，但也應該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾為別人的評論迷茫過，曾為自己的叛逆迷茫過�？墒牵l的青春沒有迷茫呢？
其實，對于青春，有人懷抱熱忱。其實對于明天來說，每一個今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？
誰的青春不迷茫作文14
青春是一首歌，歌頌時光，青春是一葉小舟只是生命中的一個過客，青春是一幅靚麗的山水圖展現了多姿多彩的未來，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當自己難過時卻只能偷偷的躲在角落里哭，當心里不開心時卻總是埋藏在心底，當生氣焦慮不安時卻只能默默承受。
人生道路漫長，身上的責任也越來越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時間里悄然溜走，在你的歡聲笑語中一閃而過，在你在學習生活拼命掙扎中慢慢流逝，現在的我們不再是懵懂無知的少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經是一名準備為國家做貢獻，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學子們未來把握在自己手里，不要讓自己的青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創輝煌未來！
我曾經懷著那顆朦朧的心憧憬的未來，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來，可是現在我卻萬分迷茫。
在高三沒有假期沒有愛好沒有娛樂，連一絲想玩的念頭都是罪惡的。或許之前的你已經安排好一切可是如今的你是否會感到無力，或許之前的你對未來充滿信心，可是如今的你是否會感到滿腹疑團。學業的繁重，同學的競爭，父母的期望都化為無形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過氣來。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復習資料不知何時壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開始變得迷茫和彷徨，也正是因為這一條條未知的道路我們開始變得謹慎起來，神經緊繃，有時安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍的天空，其實青春真的很迷茫。
誰的青春不迷茫作文15
呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個人都愣住了，有太多太多千言萬語，太多太多的情緒，同學們心里的復雜心情一一展現在自己的臉上，我真的不知道怎樣結束那段時間，但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復的心情屁顛屁顛的走出了校門，真的舍不得。
就這樣，我們畢業了，畢業后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來打打暑假工，有的直接工作了，有點在家里等通知，有的出去旅游了等等，數不勝數。而我，選擇了工作，但現在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經工作了，就拜托我幫他們找工作，但是暑假工真的不是那么好找，特別是在一個不那么繁華的城市里，可是也不能整個暑假都百無聊懶吧，到現在畢業兩個星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績出來了，各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來，我分別對我喜歡的好朋友問問成績，當然，大多數都是意料之外的事情，算了吧，成績就別提了，大家都不喜歡提不開心的事情。，
成績就暫時告了一段落，接下來干什么的，對的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業生都是這樣子呢?就在此時我還懵懵懂懂在工作的時候，我的好朋友給了我一句話，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對路。我很喜歡他給我的這句話，好像我比以前更懂得怎樣規劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話我也想對所有年輕人說，趁現在還年輕，就多學點東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛的，別迷茫了。趕緊行動吧!!!
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