蒲公英的作文

時(shí)間：2024-05-22 15:05:34 蒲公英我要投稿

(薦)蒲公英的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的蒲公英的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)蒲公英的作文3篇

蒲公英的作文篇1

　　我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個(gè)沒有風(fēng)、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界，我想和鳥兒一樣在碧藍(lán)的.天空飛翔。

　　風(fēng)婆婆好像聽到了我的心聲，給我刮來一陣大風(fēng)，我飛了起來，我飛過溪流，飛過高山。“喔，沒能量了，我降落了。”

　　我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護(hù)。還記得我上幼兒園時(shí)，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點(diǎn)，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。

　　爸爸媽媽愛子心切，當(dāng)天就找上園長，讓那阿姨當(dāng)面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會(huì)被怎么的，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。

　　我不能就這樣依靠著爸爸媽媽，我還是要自己做事的我，我要在碧藍(lán)的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過高山；我也會(huì)堅(jiān)持我的夢想。一個(gè)人事業(yè)做得再好，如果沒有親情，什么都是空的。

　　但現(xiàn)實(shí)，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會(huì)依靠爸爸媽媽了。

　　這是一生都不會(huì)忘的一件事了。這天放學(xué)，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會(huì)，我看見一件事，呵呵……有人居然敢欺負(fù)我弟弟。我上去就給他一個(gè)“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。

　　在接下來的日子里，我不會(huì)再依靠爸爸媽媽，我可是一顆蒲公英的種子。

蒲公英的作文篇2

　　風(fēng)拂過草地，攜起點(diǎn)點(diǎn)白絨，那一朵朵碎裂的蒲公英，在耀眼的陽光下飄散著、閃爍著，無畏地追尋著他們的夢……

　　緊張的小升初結(jié)束了，我如愿以償考上了心儀的學(xué)校，但那里卻是公認(rèn)的競爭大、人才多，我又怎能占得上風(fēng)？每想到這兒，我便對我的選擇產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至有些退縮了。

　　也正是這個(gè)夏天，我回到了家鄉(xiāng)，父親見我一直郁郁寡歡，便執(zhí)意要帶我出去散心，無奈之下，我只好乖乖跟去。

　　那是一座平平無奇的山。走入山去，繁茂的枝葉遮住天空，只透過枝葉間的縫隙灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。

　　不知在這山中走了多久，我早已對這次外出失望透頂，正在我埋怨之時(shí)，一束耀眼奪目的光折入樹林。我本能地閉上雙眼，睜眼時(shí)，眼前竟是一片令人驚嘆的極美之地。遍布山坡的蒲公英似一條巨大的.絨毯，溫柔而閑適，仿佛整個(gè)夏日的生機(jī)與活力都應(yīng)邀而來。在透明如醇蜜的陽光下，光點(diǎn)在山坡上跳躍，滿山的絨毛隨風(fēng)掀起層層純白的波浪，有時(shí)給天空送上一兩點(diǎn)潔白。一切是何等縹緲而夢幻，充滿活力與生機(jī)。

　　我不禁緩緩走入這片蒲公英海，每走一步，身后都會(huì)飄起幾點(diǎn)白絨，伴著溫?zé)岬南娘L(fēng)在我身旁打轉(zhuǎn)。我越走越快，像是被這活力感染了，最終開始奔跑、歡跳。我的心似乎不再蒙上灰色。

　　父親溫和地注視著我，笑而不語，他俯身折下一朵蒲公英鄭重地遞給我，我小心翼翼地接過，“呼——”，它碎成幾朵，飄向太陽的方向。父親輕聲說：“蒲公英看似柔弱，實(shí)則是無畏的象征，盡管它的落點(diǎn)無法估測，仍義無反顧地奔向遠(yuǎn)方，在哪都能綻放出屬于自己的一朵潔白。可謂是無畏將來，無畏遠(yuǎn)方。”

　　突然，我的心似乎被這小小蒲公英觸動(dòng)了。“夢想”？我有多久沒有思考過這個(gè)詞了？我的選擇不正是為了夢想嗎？我的胸膛中涌起一股熟悉的沖動(dòng)，那是對夢想最純粹的渴望，沒有畏懼和顧慮。我豁然開朗：任周圍人龍爭虎斗，我亦保那一腔熱忱。

　　在陽光的照耀下，白色的絨毛鍍上了金邊。我目送它隱沒于群嵐之后，摸著心跳的位置，那顆深受觸動(dòng)的心，正充滿熱情，堅(jiān)實(shí)而有力地跳動(dòng)著……