【精選】知心朋友的作文九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的知心朋友的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知心朋友的作文 篇1

　　咯噔，呀，十分”，每天下午放學后，這樣的聲音就在我家響起。哈，這是我在給家里的兩只烏龜跳水打分呢。

　　綠綠的硬殼，小小的眼睛，短短的四肢，這就是我家兩只小烏龜的形象。他們可是我的知心朋友，離開他們就如同魚離開了水，樹離開了土。我每天有什么難過的事或者快樂的事，都會向他們訴說，當我向他說考試沒考好時，他們就縮進殼里，仿佛在為我傷心；當我向他說運動會上又取得了一個好成績時，他們就活蹦亂跳，好像在為我而歡呼；當我平淡地給他們講故事時，他們就趴在那里，似乎在聽我演講。

　　有時我心情好，便和他們玩耍，跳水、攀登、捉迷藏……可開心了。我最喜歡讓他們跳水，首先讓我的兩位跳水健將站在臺子上，接著讓他們跳水，每“人”跳三次，根據水花濺起的高低打分，水花越低分越高，分加起來最高的就是贏家，作為獎勵，就多給他一些好吃的“美食”。有一次，較大的烏龜濺起的水花都濺到我的'臉上了，于是，我以故意傷害裁判的罪行讓他“罰站”，誰讓他濺起那么高的水花呢！

　　這兩只烏龜帶給了我無窮的快樂，我一定會好好的喂養他們。

知心朋友的作文 篇2

　　我是一位書迷。書是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒了書，我會感到寂寞。書猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來請你們一起分享我與書的故事，經歷。

　　以前，我不喜歡看書，看見書就頭疼。有一次，上英語課時，老師給我們講了童話故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒得聽故事了，我只好請求爸爸給我買幾本故事書，爸爸不假思索地答應了。書買來后，我拿起書，愛不釋手的看了起來：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯翩，有些故事使我如醉如癡不到一個星期的.功夫，我就把爸爸買來的書都看完了。有些書都看了好幾遍了，而且感到不過癮。逐漸，故事一類的書已經不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買來了幾本小說和名著。一拿到書，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書了，那本被我啃得書叫《藍色的海豚島》，那時剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見我還沒下去吃飯，只好無可奈何地上樓叫我，媽媽見我她來了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛看書的我使的常常得到老師的好評，成為同學們欣賞的佳作。

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書才能使我們增長知識，提高水平。書不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書的海洋里遨游，會是我每天都笑逐顏開。我還會看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識。

知心朋友的作文 篇3

　　知心朋友沒有幾個。可謂遇到一個就很不容易了。而我只有一個最疼我得最了解我得朋友。

　　她。外貌在我眼里是最可愛得最好得無人能及得，淡淡的雙眉好像有著很多的委屈。眼睛不大但又很有氣質。嘴巴在一張瓜子臉上尤為的突出。誒就是營養不良。她很臭美總是以前早上一起上學的時候見面的第一句話就是我的頭發傻不傻。誒在我心里她最好了怎么會傻。

　　現實總是特別的殘酷，現實總是讓人接受不了種種的安排從八歲到現在從未和她分開過可是我離開了。那時候我在她的身邊她身邊還有我的時候我一直壓抑的想要不要告訴她我要離開了看見她一直說我心里有事我還是告訴她了，她馬上用嚴厲的語氣說你敢離開試試，我說我們都長大了是不是，她說是但是我們可以一直在一起上學呀。我說我要去改變自己了，你也要好好的。她頓時哭了我心里也很難受。我也不想和她分開但是我要去找我的未來，去尋找一個對我們都好的未來，好好學習為了是長大更好的生活那樣我們在一起都會更快樂。

　　那時候我并沒有把我想的都告訴她只是嘴上答應了，因為不想看見她的難過，呵，自己怎么能這樣爽約朋友心里頓時百感交集，在沒有保證的情況下對朋友許下這樣一個在我們看來都很重要的承諾。

　　朋友一生一起走，可是我離開了她不回頭的'離去。問我過得好不好我只有說很好，因為我不想讓她擔心，因為她不堅強。告訴了她只有好好學習才有彼此未來的好好過，小時候一起回家，一起彈琴，一起唱歌，一起說心里的難過。難忘的回憶，友愛都是她給我的，我最愛的朋友，最愛我的朋友。

知心朋友的作文 篇4

　　從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。

　　那時，年幼無知的我經常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，經常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的'灰姑娘唏噓不已……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。

　　上了三年級后，爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》，讓我從中受到啟發，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對它愛不釋手。

　　一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了一切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當我看見一篇描寫兒時回憶的文章時真如身臨其境一般，一條清澈見底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩意……

　　不知過了多久，媽媽回來了。走到陽臺，衣服已經濕得能擰出水了，我卻依然在看書。“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時我才反應過來：“我，我……我忘記了。”媽媽哭笑不得：“你呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。

　　我愛書，無論怎樣的好書，都能給我帶來感觀于心靈的愉悅。

知心朋友的作文 篇5

　　書，我的知心朋友，它是我快樂的源泉，它帶給了我豐富多彩的知識。

　　在我童稚的小時候，我常常躺在媽媽溫暖的懷里，望著那湛藍的天空，聽媽媽講著善良的七個小矮人和白雪公主經歷，還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界里，讓我回味無窮。

　　漸漸地，聽故事已經不能滿足我的欲望——渴望得到知識的欲望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書里那些動人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。

　　然而慢慢地、慢慢地，小人書也不能滿足我求知的欲望了。于是，我開始發展到跟小說打交道——首先接觸的是那家喻戶曉的《西游記》，我越看越起勁，什么“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收獲是：唐僧西天取經那永不放棄的精神給了我深深的`啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時時刻刻提醒著我去開拓知識的寶庫，鼓勵自己刻苦學習。

　　每當我看到自己沒有看過的書時，我都會如獲至寶，像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般，恨不得馬上擠出時間去聞那沁人心脾的墨香，仿佛知識的溫泉已經緩緩流入我心田……

　　走進書林，我知道自己在書的面前一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀、去寫、去探求、去吸取……

　　書，我的知心朋友，你為我提供了無窮無盡的知識，給我帶來了取之不盡的寶藏，同我一起分享了無限的快樂，陪伴我每一天的成長。

　　書，我的知心朋友，我的最愛！

知心朋友的作文 篇6

　　我養過很多小動物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍泡泡和菠菜，聽到名字你一定會問藍泡泡和菠菜是什么呢？那就讓我來告訴你吧。

　　藍泡泡和菠菜是兩只可愛而又聰明的小鳥。藍泡泡是藍色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個像綠豆一樣的眼睛和一個尖尖的嘴巴。每天天亮時他們都會嘰嘰喳喳的叫我起床，我起床后先去洗手間洗刷，做完我的事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經常一起玩游戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門打開，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。

　　泡泡和菠菜是一對非常好的`朋友，因為雖然藍泡泡很貪吃，但是一有吃的就會分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個父母的孩子，怪不得他們都懂得為對方著想，他們不但是相親相愛的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍泡泡飛過來嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。菠菜也飛過來，還站在我的肩上，似乎在說沒事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。

　　有一天早上我本來應該聽到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒有聽見一點聲音，我下床一看，籠子里空蕩蕩的，門兒也開著，看到這個情景我的眼淚在眼眶里直打轉轉，終于忍不住掉了下來，原來藍泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。

　　晚上我做了一個夢，夢見菠菜和藍泡泡飛了回來對我說“我們喜歡大自然，外面的天好藍呀，森林也好大呀，這個世界這么美麗。沒事兒，我們會常回來看你的。”看到兩只小鳥這么開心我也放心了，天空和森林才是 它們真正的家，我會想念你們的，再見！我親愛的知心朋友。

知心朋友的作文 篇7

　　這年頭，到處都是充滿心機的人，想交個朋友太難了。本來一開始來到學校的我，打算在學校交一個好朋友，然后一起上初中、高中甚至大學。結果，事情出乎我的意料，每個人都這么不真實。

　　一開始，我遇到的是坐在我們前面的李柳慧。她皮膚黑黑的，眼睛大大的，成績還行，個子比我矮半個頭。她家就住在我家對面，所以我在學校第一個朋友就是她。我們每天一起上學、放學；一起下去上體育課、一起做作業……當時關系挺好的，可是，我慢慢發現她的缺點是我覺得很厭惡的。她是一個財迷，特別喜歡錢，有誰給她，她就會忘本了。而且，她很小氣，開學的時候，我們在把沒寫的作業全補上去。李柳慧有幾題不會寫，其他同學都不肯借，于是，她對我說：“楊希媛啊，你借我抄這些題吧，在‘期末復習卷’里。”我一邊找試卷一邊說：“嗯，好的，你等一下。”過了幾秒鐘，我把試卷找到后給了她，她說了句：“謝了。”便繼續抄了。后來，我有一題不會做，于是對她說：“你借我‘期中測試’吧，有些不會做呢。”結果，她冷漠的'說：“才不要哩，那里面的都這么簡單，不會做的都是豬，喏，你的試卷。”我默默的拿走試卷，心里想：我都借她了她都不借我，真是的。后來，我們到三年級便很少來往的，因為她又交了個新朋友，她是新來的轉學生謝艷湘。

　　那時，我一直都是一個人了，因為李柳慧和謝艷湘成為了朋友。一天，我正在一個人慢慢的走回家，突然，后面傳來一陣聲音：“楊希媛！”我回頭一看，是謝艷湘。我很有禮貌的說：“你好！你不是平時都和李柳慧走的嗎？今天怎么不見她呢？”她笑著說：“呵呵，我知道，李柳慧在班上是你最好的朋友，你只是因為我搶走你的朋友而感到不滿而已，這幾個星期你很孤獨吧？哈哈！”什么嘛，看見人家孤獨還好意思說，切。我立馬加快速度往前走。她跑來用手拍我的肩膀說：“呵呵，你不必介意，我只是開個玩笑，其實，我一開始也沒什么朋友，更何況我是轉來的。一次，我在看最新的《知音漫客》，李柳慧對我說：‘可以借我嗎？’我不喜歡別人借我書，于是拒絕了。”哈哈！原來也是個小氣鬼！“那后來呢？”她低頭，一字一字慢慢的說：“嗯，后來，她得知我很有錢，于是，她和我做了朋友，慢慢的，我發現，她老是讓我請客，我一次又一次的拒絕了。后來，我就不和她玩了，這種沒誠心的朋友，不交也罷！”“呵呵，其實我很早就有這種感覺了，本來想和你說，但又覺得還你是親自體驗一下好。”“哎，真可惜，楊希媛，我們可以成為朋友嘛？”我想了想，拒絕了。為什么？從她小氣的連書都不借中，我就否定了這個人選。

　　一次機會，我見到了我的自我感覺很好的朋友，她叫雷藝格。一開始，我們很合的來，我被男生欺負，她就會出來幫我一起“追殺”那個男生，當然，她受欺負我也會這么做的。而且，雷藝格很喜歡開玩笑，還是個很任性的小孩呢。呵呵，不過，她的這種個性，在班上我是最受的了她的。幾個星期后，我有了個外號叫“媽媽”，而“爸爸”是和我有些小道消息的何雙江，我都叫他何死豬，誰叫他老欺負我呢。而，我的孩子就是——這位外號的創造人雷藝格。這些事一過她的嘴巴全年級都知道了，每天這種被人笑的感覺真不好啊！哎，沒辦法啊。雖然，她和李柳慧和謝艷湘一樣都很小氣，但我卻受的了，不知道為什么。但，她因為我不小心弄臟了她的書而和我鬧翻了。哎，我總覺得，不就弄臟了書嘛，至于這樣嗎？

　　哎，現在交朋友可真難，有人說是我眼光太高了，到底是選男朋友還是朋友啊。也有人說這沒錯，選個朋友可是事關重大，俗話說得好“近朱者赤近墨者黑”，而老媽也常說：“交一個好朋友，可以幫你改掉壞習慣，取長補短；而交一個壞朋友，會把你從天堂推向地獄。”所以嘛，我這么挑剔還是有道理的，只是，現在這樣的人……估計很少了吧？

知心朋友的作文 篇8

　　一只頭上有個紅點的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿著米準備喂它，它卻毫不領情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但后來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

　　那次，正當我為了一道數學題抓耳撓腮時，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感。“哦！原來是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！

　　一天，我剛放學回來，就看見那只鳥飛進我家的后院，我忙跟了過去。啊——我終于看見它的巢了！它的`巢很低，高個兒伸手準能夠著！

　　于是，我每天都會拿些米去喂它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此后，每當我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來喂它。

　　冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹看它，卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。

　　樹上滿是雪了。寒風中，我凍得瑟瑟發抖。這時，我突然明白：月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。

　　月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點，看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

知心朋友的作文 篇9

　　我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！

　　因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！

　　她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術師，讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流。現在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。

　　大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的.？那還得從我8歲時說起。

　　我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。

　　從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。

　　不信的話，你也去試試看！

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