我的朋友的作文

時間：2022-11-04 11:30:28 朋友我要投稿

我的朋友的作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友的作文(精選15篇)

我的朋友的作文1

　　今天我要為你們介紹我的好朋友，她叫王潤孜，她是一個可愛的女孩。

　　她有著長長的頭發，她有一雙大大的眼睛下面有櫻桃般的小嘴。她喜歡穿著一件黑色的小襖，牛仔褲，紫色加粉色的鞋子。我和她發生過許多喜怒哀樂，下面就讓你們聽一下我們地故事吧。

　　三年級的一天，我們和以前一樣在吃完午飯后，我們照常給一年級的老師們發報紙，一位一年級三班的老師老師說：“你們這一個星期干得很好，我決定發給你們們一個玫瑰花型的肥皂片，這里面有六個花型的肥皂片，你們兩個一人各三個。”而那個包裝很漂亮，一個小盒子上面有一個粉色的蝴蝶結，可漂亮了。老師發給我們后，我們回到了教室，我們就開始分，我說：“王潤孜，你三個我三個，可這個盒子怎么辦呢。”王潤孜說：“不知道呀，扔了吧，怪可惜，送給同學吧，有覺的不想送，那你說給誰。”我說：“我感覺應該給我，因為每次發給我們東西，都是你得多我的少，你的大我的小，這次應該我先選。”王潤孜說：“哼，你要就你要。”從此的'一個星期我們兩個誰也不搭理誰，就這樣過了兩個星期……

　　第三個星期，我實在憋不住了，主動給他說了一聲：“對不起。”王潤孜說：“其實，我也想給你說話了。”“那件事，真是對不起了。”我說。“其實那件事我也有錯，每次都是我的多你的少，我的大你的小，其實我應該像你說對不起。”王潤孜說。：“要不這樣吧，你給我說聲對不起，我跟你說聲對不起，行嗎。”我說。“好呀。”王潤孜說。

　　在我們互相說完對不起，我們又成為好朋友了，經過了這件事情以后，我知道了，禮物不是重要的，友誼才是重要的。

我的朋友的作文2

　　最近一直在讀法布爾的《昆蟲記》，在法布爾的筆下，書中的小動物就像我多年的朋友一樣，那么熟悉，又那么了解。

　　一個晚上，寫完作業，我又拿起了這本書，津津有味的看起來，沒想到看著看著就睡著了。

　　暈乎乎的，慢慢睜開眼睛，我看看了周圍，熟悉又陌生，好像法布爾的昆蟲世界呢？草不像以前那么短小，反而很高大。難道我縮小了！我走向草叢，看到了一只蜻蜓，還對我說：“你好啊，我叫小云。”

　　我嚇了一跳：“昆蟲會說話！”

　　小云說：“當然會了。我們早就是朋友了！我就是法布爾書中的蜻蜓呀！”

　　“是你呀，見到你太高興了！”

　　“我帶你去見見其它動物吧。”曉云讓我坐在它背上，我和它一起飛走了。

　　小云帶著我飛呀飛，飛到了七星瓢蟲的家。這只瓢蟲叫斑斑，是只愛美的小蟲，它出門迎接我，穿這一件粉粉的連衣裙，特別好看。

　　“歡迎來到我美麗的家園。我是女神的化身，美麗的使者，人見人愛，花見花開的斑斑。”

　　媽呀，這名字也夠長的。頓然讓我覺得昆蟲不僅注重外表，連名字也很講究，可能它們也會和我們一樣，說不定也要上學，有它們獨特的學習方式吧！

　　和這位美麗的七星瓢蟲斑斑告別后，我們來到了蜻蜓學校。一過來就遇到了一只叫苗子的蜻蜓，它說學校今天有飛翔技術課，天啦！昆蟲朋友們真是要上學！它們的校長是一只蝴蝶，有一對五顏六色的大翅膀！每一種顏色都像一塊閃閃發亮的水晶，在陽光下，放出耀眼的光芒。哇！我好想擁有這樣美麗的翅膀，自由的飛翔！苗子說今天可以邀請朋友一起上飛行課，我開心壞了，立馬坐在苗子身上，我可以飛上天了。在天空中，那些高大的小草立刻變得渺小，寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗慢飛、上升、快速、俯沖，哇，太開心啦！當我正高興時，一個聲音響了：“陳思佳，起床了。”我坐了起來，原來是夢啊！

　　如果這個夢是真實就好啦，我們人類和昆蟲是可以成為很好的朋友，自然中的一切就可以和諧相處了！

我的朋友的作文3

　　我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。

　　暑假最后一節舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張。”老師停頓了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來。”說著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。

　　“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。

　　“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們全班同學都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學，給大家來一次笑的演練。”

　　二年級上學期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽。”“夏天不洗澡，處處蚊子咬。”“這是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿。”她振振有詞，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。

　　怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？

我的朋友的作文4

　　在我老家，我有一個非常好的朋友，他的名字叫張成玉。

　　在我三歲的時候，奶奶把我帶回了老家，我和張成玉是鄰居，住的很近，也就成為了好朋友，今年寒假，我想請你來我們家做客。

　　我的家鄉在鄭州市金水區，這里天氣晴朗，環境優美，有沒多的著名景點，下面我就說說鄭州的著名景點吧。

　　中原福塔河南最著名的高塔，位于鄭州市航海東路與機場高速交匯處，塔高388米，是世界第一高塔，中原福塔

　　占地141畝，總建筑面積5，8萬平方米，總投資8。36億元，是鄭州標志性建筑，還是國家AAAA級旅游景區，更是獲得了河南省十一五重點工程，而且中原福塔還是一座集廣播電視信號發射，旅游觀光，跨境E貿易，會議展覽服務，文化娛樂，餐飲休閑，汽車影院等多功能的商業藝術文化中心。

　　如果你到這里，你就會發現這里的主要景觀有室內，室外觀光層，旋轉餐廳，全景畫館，兒童職業體驗中心等，以空中俯瞰中原福塔猶如盛開的梅花綻放在中原大地上。

　　另外在251米的97層有室內觀光層還有268米的室外觀光層，北面可以欣賞鄭州CBD會展中心等標志性建筑的迷人風姿，西面盡覽鄭州二七紀念塔，裕達國貿等鄭州城市風光，南面可以看到造型獨特的航海體育館和綠意盎然的田園風韻，還可以一睹經濟技術開發區的現代化風采。天氣晴朗時，借助望遠鏡，可以南望新鄭國際航空港，北眺蜿蜒曲折的黃河，雄偉的黃河大橋以及黃河風景區和炎黃二帝巨塑，怎么樣是不是很想來鄭州呢？我歡迎你這個行家來我家玩，

　　祝你生活愉快！

我的朋友的作文5

　　那個炎熱的夏天，火熱的陽光透過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

　　我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學習生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

　　我焦急地翻找書包，不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里，難道我整節地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯了。時間過得很快，我也越來越著急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急，問清緣由后便安慰我說：“別著急，我幫你問問隔壁班的同學，看他們有沒有帶？試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。

　　在這下午第一節英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現出地理書的模樣。小顧偷偷轉過頭，微笑著說：“別擔心，一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

　　下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來到9班時，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書啊？”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個不認識的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時看看那個班，望望那個班，隨手將手放在頭發上，將發絲縷到耳后。

　　在她將一本地理書遞給我時，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風吹過，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。

　　感謝你，我的朋友，陪我共同度過美好的青春。

我的朋友的作文6

　　今天，我為你介紹我的新朋友——電腦。它除了屏幕以外，全是黑色的。有一次，出于好奇，我掀開了光驅罩，發現連光驅也是黑色的。它的“大腦”主機是由內存、CPU（中央處理單元，簡稱CPU）、顯卡、硬盤、網卡、聲卡、光驅和主板組成的，再通過幾根數據線連接顯示器、鍵盤和鼠標就組成了我的好朋友——電腦。

　　他幫過我很多忙，例如：幫老師做幻燈片，給我出題，讓我熟悉題型，為考過英語三級B做準備等。電腦幫了我不少忙我能幫它點什么呢？我查閱了有關書籍，知道哦了電腦也是要新陳代謝的——升級。升級有兩種意思：第一種是硬件升級，第二種是軟件升級。硬件升級是指將電腦內的內存、CPU、顯卡、硬盤、網卡、聲卡、光驅和主板換成最新的。軟件升級是指將操作系統、在電腦中安裝的程序升級到最新版本。操作系統的升級也很漫長，從最早的Windows1。0、Windows2。0到幾年前的Windows95、Windows98，直至現在的Windows XP、Windows7。現在最新的系統是Windows7。不僅要升級，還要洗澡——將主機內的灰塵清掃干凈，不然他是會生病的——主機內的任何一樣東西被燒毀。

　　電腦現在走進了千家萬戶，功能可多著呢！例如：它可以當作放大鏡，將鼠標指針到達的地方放大，還可以為盲人讀文章，聽從盲人的語音指令打開相應的文件。（目前只支持英文）以上這些東可以在開始菜單中的附件里的輔助功能里找到。

　　我非常愛護我的新朋友，用完后還會為它蓋上一層布，生怕它生病。

我的朋友的作文7

　　說起小狗，我的眼睛立刻發亮，我喜歡小狗，狗很可愛。我家的小狗是雙胞胎，一只叫嘟嘟；另一只叫泡泡，爺爺喜歡泡泡，而我喜歡嘟嘟。

　　嘟嘟的腳是白色的，身子是黑色的，眼睛又圓又大，小小的耳朵，真像一個“小公主“；泡泡全身都是黑色，它的身子還比嘟嘟大，眼睛烏黑烏黑的，異常討人喜歡，它和嘟嘟一樣也是個“小公主”。

　　人們都說狗是有靈性的，這話說得一點沒有錯。我家的小狗正是如此。比如那一回吧：我正在寫作業，嘟嘟和泡泡一齊走到了我的旁邊，用可憐的眼神看著我，我明白它們是想要和我玩游戲，我就說：“到一邊玩去我此刻沒時間！”它們好像聽懂了，看了我一眼，軟的不行就來硬的。兩只小狗一齊咬我的褲腿。唉！我只好向它們“屈服”了，“好，好，我陪你們玩！”它們就立刻松了嘴，玩的太野了，忘記了寫作業，第二天被教師罵了一頓。同學們問我不責怪狗狗嗎，它們那么可愛，我喜歡還來不及呢，怎樣會責怪它呢？

　　那些已經是往事了，回想又有什么用呢？有一天，我上學去了，回家時嘟嘟沒出來迎接我，心里有些忐忑不安，我急忙去問奶奶，奶奶說：“要些狗好干什么，我把嘟嘟送給一位老奶奶了！”頓時心里像晴天霹靂似的，送人了！我沒同意怎樣就把我的狗狗送人了！寫作業時，心里一向在想萬一別人對它不好怎樣辦？萬一老奶奶打他怎樣辦？萬一老奶奶不喂它怎樣辦？萬一……。

　　回到媽媽家后我大哭了一場，爸爸回家了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說他認識那位老人，老奶奶對小狗很好。我懸上去的心最終放下來了。爸爸還告訴我，老奶奶家離那里不遠，能夠隨時去看小狗。這下我總算放心了。

　　你喜歡小狗嗎？小狗很可愛的，它會幫你干很多事呢！心動不如行動，趕快養一只吧！

我的朋友的作文8

　　我的好朋友楊晴長得矮矮的，走路時邁“八字”步，大搖大擺，好像一只企鵝。她在不同人的眼中，形象各不相同。

　　在老師眼里，她是一個榆木疙瘩。遇到難題，任憑她絞盡腦汁，也絕對做不出來。唉，也難怪！每次老師留完作業，她一刻也不敢怠慢，立馬寫。為的是盡量在學校寫完，要不回到家她就不會做了。尤其是數學作業，盡管她在紙上畫了一個又一個圖，就是不會解。

　　她總是逮著誰就問誰，每到這時，同學們怕被她纏上，都盡力躲開她的視線。一旦躲不開，你就慘了，可能你要給她講30分鐘，甚至一個小時，也不見得給她講通了。有時候，你不得不把答案直接告訴她。所以，很多時候，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。

　　在同學的眼中，她是個貪吃的小熊！她的書包里，總是裝著大量的零食，薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應有盡有。只要一下課，她就拿出來吃。大家都納悶，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來到學校，還是課前才見她吃了一個大灌餅，她照樣吃得津津有味。一包薯片，你還沒來得及看清楚，她已經吃完了。唉，怪不得她那么胖！

　　在我的眼中，她是個性格開朗，熱情的女生，她從不生氣，還很仗義，只要你有求，她就必應。我們倆一見面，她就會邁著她那獨有的步伐，張開雙臂，向我奔來，嘴里還大喊著：“嘿，我來了！”我回答道：“好呀！”同時往旁邊一閃，不然，這個大沙袋落到身上，后果不堪設想。

　　這就是我的好朋友，我很喜歡她，一個矮矮的，胖胖的女孩兒。

我的朋友的作文9

　　在那個炎熱的暑假，我悄悄地離開了這座城市，在那里我有了許多美好的回憶。記得你溫柔的臉；記得你開心的笑容；記得你關心我的方式；記住你生氣時的感受。

　　那個炎熱的夏天，我約你出去玩。你可能不知道，那是我最后一次見到你。你總是一副玩世不恭的樣子，我也總是學得恰到好處。也許，我透露了一點點悲傷，而你總是讓我開心，不經意間笑了。

　　在那個危險的欄桿上，你總是第一個跳下去。每次喊“加油，你能行的。”但是我一直不敢跳。也許我當時很害怕，也許我當時不相信你說的是真的。我跳下來后，你總是牢牢抓住我，習慣性地對你露出微笑。當時我突然覺得安全了，安全了。

　　那時候，我們是那么幸福無憂無慮。拋開一切煩惱，享受快樂，享受童年的美好。我突然睜開眼睛，才發現當時的天真已經成為過去。剩下的只有無盡的煩惱，把我緊緊束縛，無法掙脫。

　　我的朋友，我想你！想念你快樂的笑容，想念我們在一起的快樂時光。

　　朋友是歲月中不可或缺的伴侶。因為當你禿頂的時候，是誰讓你振作起來？是你的朋友；在你傷心哭泣的時候安慰你的人是誰？是你的朋友...

　　在那個迷人的夏日，我們分開了，你悄悄地離開了，我不知道。也許，你不想看到我和你分開...這么多年過去了，你還記得有一個調皮搗蛋卻膽小怕事的小女孩纏著你嗎？也許，我留在你腦海里的只是一段朦朧的記憶。我真的注定是路人嗎？

　　記住，你年輕的時候，總是欺騙我。總是牽著我的小手跑，跑啊跑，喊幾聲，多美好的一天啊！一想起來就想哭，想回到過去。如果我回到過去，我會珍惜我們一起度過的時光，美好的時光……也許，我抱怨時間過得太快，我不珍惜，就讓它匆匆過去吧。

　　我的朋友，你沒事吧？我想你。我回到了這個城市...

我的朋友的作文10

　　有一個好朋友，他叫張梓彭。他個子中等，身體不胖也不瘦，跑步特別的快，成績也是特別的好，不僅在班上數一數二，在全校也是聞名的大學霸。

　　我們在生活中是好朋友。有一次，我借了他一本書，可不知怎么回事，那本書竟然莫名其妙不見了，使得他非常難過，愧疚地對我說：“對不起！書是我弄丟的，我一定把它找回來。”我強掩著那顆焦急萬分的心，怕他太自責，又默默祈禱：一定要找到呀，一定要呀，這可是圖書館借的書。真是天助我們也，書終于找到了，我們激動萬分。我覺得他很夠朋友唉！還有一次，我的鋼筆找不到了，把書包翻了個底朝天，可還是不見蹤影，他二話不說跑到我面前說：“我幫你找吧！”我激動地說：“真的嗎？”“閑話少說，開始找吧！”我們找遍了教室的角落，一無所獲，最后張梓彭真心地握住我的手：“不要難過，我們已經盡力了，我送你一支鋼筆！”

　　我們在學習中是對手。一次，數學考試，我比他少了幾分，內心非常不服氣，心想：我也很努力了呀，可為什么沒有他高？從此我課堂上全神貫注，課后堅持寫課外習題，每道題都認真解答，一心想超過他。第二次考試，雖然信心十足，但還是懸著那顆心，于是答題中小心翼翼，防止有哪題不小心寫錯。分數出來了，啊！功夫不負有心人，我終于如愿以償，勝過他啦！但還在想必須要繼續努力，保持下去，就這樣我們繼續著激烈的競爭，共同進步，收獲成長的快樂。

　　我的好朋友，感謝你！在生活中，我們互相幫助，收獲快樂；在學習上，我們相互競爭，共同成長！

我的朋友的作文11

　　我，是一個普通小學生，但是我很幸福，因為我有一個知心朋友。

　　她，是一個尖子生，只要你問我們班學習最好的是誰，大家都會回答“陳瑤！”對，我的朋友，就是這個可愛的小女孩！

　　她有著一張圓圓的臉，水靈靈的眼睛，粉紅色的櫻桃小嘴，可愛極了！有時候，她會給我一臉笑容，有時候會和我互相交流。別看她還沒我高，但是，她腦子里裝的知識可不少！

　　我為什么喜歡她呢？因為她可愛，因為她是我的知音，還因為她從來都對我忠心耿耿，從沒背叛過我，沒有倒出我們之間的秘密。

　　其實，最重要的是我和她心靈相通，很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次，一個同學給我們看他玩悠悠球的把戲，我和陳瑤都對他贊不絕口。在同一時間說：“哇，你真棒！”當時，那個同學一愣，笑了。

　　陳瑤和我可以算是我們班第一學期第一對好朋友，第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。

　　當時，剛剛開學，我遲到了，同學們都在早讀了。我望著大家各種的眼神，在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道，我的知音中絕對有她一個。

　　我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時，她干脆地問我：“你叫什么？我叫陳瑤，能和你交個朋友嗎？”說著，伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進了一股暖流，這可是我第一個在班級認識的朋友，還是她主動和我交朋友呀！我當然同意了！可我可沒想到，這次普通的同意，卻造就了一種不普通的友誼。

　　之后，我和她的友情越來越好，越來越深，使我們已經是一對好姐妹，而不再是簡簡單單的朋友關系了！

　　我和她的.友誼見證，是明媚的藍天，是那蔚藍的大海，是那被玫瑰染紅的云霞！我愛我的朋友——陳瑤！

我的朋友的作文12

　　朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子，從學前班到小學六年級，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

　　她，一頭齊肩的短發烏亮發光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的印象中，欣諾是個很愛多管閑事的女孩。記得那一次，小海欺負小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來；大家連忙讓開，誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩啊！欺負女孩子是你的一貫作風嗎？”“多管閑事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！唇槍舌劍開始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人于無形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們，你們說說――”欣諾雙手叉腰，一只腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說下去：“小海是不是錯了？”“Yes！”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。

　　別看欣諾這樣，可她學習很用功、成績特別好，尤其是作文。她的作文文筆優美，如行云流水，如優美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。

　　記得那一次，數學老師撩下幾道數學題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室里，絲毫沒有跑開的意思，我就覺得奇怪，平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來？真是叫人廢解。

　　原來她是在算那幾道題，她算呀算，同學們銀鈴般的笑聲，來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

　　忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我，嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什么也不知道了，”“我做出來了，小懿，我做出來了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。

　　欣諾就是這樣一個女孩，愛管閑事且愛學習。

我的朋友的作文13

　　她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張口齒伶俐的嘴巴，剪著碎短的頭發，烏黑發亮。她就是我的好朋友馮慧娜。

　　我是在讀一年級的時候認識她的。那時，是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發生在我讀一年級的第二個學期。第三單元的語文測驗試卷發下來了，只見同學們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看，原來他們都拿了100百，我想：我肯定也會拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。當試卷發到我手上時，我驚呆了，那一個鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“啊，天啊！我這次一定完了，都怪我，測驗時不細心檢查，都是。”我不停得在心里埋怨著。

　　“鈴。鈴鈴”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安靜靜地等著老師。不一會兒，只見語文老師笑容滿面地走進教室。老師開始公布試卷成績了，張博100分，馮慧娜100分。此時此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感覺我的身體在打顫。下課以后，同學們也都在議論我這次的測試成績。這時，我痛苦極了，恨不得一頭鉆進地縫里去。想著想著，忽然，走來一個人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭，原來是馮慧娜，她微笑著，對我說：“不要難過了，遇到困難時要勇敢的面對，要去想辦法解決！”隨后，她還給我講了一些笑話逗我笑，我們好像有很多的話，就這樣，我們成了朋友。從此以后，我們互相鼓勵、互相學習，成了無話不說的好朋友！而且我的成績也在不斷的上升！

　　我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成為好朋友，我覺得是一種榮幸！

我的朋友的作文14

　　一、廣告大師

　　我班有個廣告大師，姓氏馬名駿，性別男，性格大大咧咧、開朗，總愛和人說道大笑。

　　就拿昨天的事來說吧，一下課，他就去找我來了，一邊叉胳膊彎腿，一邊演唱了一起：“我們是害蟲，我們是害蟲……”我丈二和尚摸不著頭腦，剛想要說出，耳邊又聽見了噴出農藥的聲音。我這才恍然大悟，原來他是在學“來福靈”做廣告。“來福靈”是一種農藥，廣告已經好多年了，他現在還忘記，真敬佩!

　　晚上，我和他一起去滑冰。我說道：“你能濕得比我快，我就請求你吃糖。”他說道：“一切皆有可能。”還順手所指了所指他那件李寧牌衣服。他那股嚴肅勁，真讓人哭笑不得。

　　還有一次，我和他在一起玩游戲，他忽然所指了所指我的頭發說道：“這一半用了海飛絲，沒頭皮屑，那一半沒用海飛絲，有頭皮屑。”

　　這就是我們班的廣告大師，詼諧又惹人愛的男孩子——馬駿。

　　二、老夫子

　　我還有一個好朋友，名為蔣和。他是個名副其實的“老夫子”。他不會為分數可怕，也不會為書可怕。

　　說道他不會為分數可怕，那是在考試成績未發布時，他不會雙手文殊，嘴里念念有詞，看起來在禱告似的。如果他獲得了理想的分數就不會手舞足蹈，大喊一聲“耶!

　　”;如果錄扔了就不會垂頭喪氣地返回座位痛哭一場，還要生回兒悶氣。

　　說道他不會為書可怕，是因為他太愛人整天了。忘記有一天，我拿著一本《詼諧大師》去逗引他，說道：“超級《詼諧大師》，最新版，要不要看?”還沒等我聽完，他就脖子搜了過來。剛好，楊家是囑咐我去做到一件事情，我就拿著這本書來來回回回頭了好幾趟。過了好一會兒我回頭一看，蔣和還跟在我后面，眼睛緊緊地盯著我手上的書本。

　　這就是我班的“老夫子”——蔣和。