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你好母校作文（通用43篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的你好母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你好母校作文 1
不知不覺地，離開那熟悉的校園都好幾個月了。可腦海里還老是浮現(xiàn)出那面孔，那笑聲，對于一個剛到初中的學生來講，小學便成了最值得懷念的地方。
與小學老師聊起以前的時光，有時只聽他們說，母校的變化真是大啊，修起了新操場，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子里除了以往的歡聲笑語、熱鬧的課間，好像也尋不到關于它嶄新的記憶了。
我也試圖去找母校最近的.訊息。但上次去學校打籃球的時間也過去很久了，奶奶家不再與學校相近，上下學不再似以往那般輕松，滿腦都是學習與作業(yè)，有時甚至記不起那熟識的小學校園了……但偶爾翻動紀念冊，心中仍會充滿著失落感，畢業(yè)了，真的再也回不來了嗎？
讓我最懷念母校的，還是那敬愛的老師們，他們嘔心瀝血，為我們指引方向，打好基礎。語文王老師，愛學生，為我們開解矛盾，不厭其煩；數(shù)學陸老師，善于教學，循循善誘；英語沈老師，愛崗敬業(yè)，不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我，使我從學校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師，還記得畢業(yè)時，她送我一個銀色的帆船模型，愿我在初中揚帆起航。我將它擺在書房里，每當看到它，就會想到敬愛的王老師，鼓勵著我認真學習。記得以前，我還是個不愛學習的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語文畢業(yè)考獲得了級段第一的好成績。我很難忘懷這師恩，就連睡夢中也時常想起。
打開手機看到學弟學妹們懷著激情走進母校大門，六年級的大哥哥大姐姐們引導他們走進新教室的樣子，想想，六年前的我不也是這樣走進新教室的嗎？是啊，天下哪有不散的宴席，散了六年的這場，我進步了，不知母校能否越辦越好？
母校，你好嗎？我越發(fā)渴望聽到那熟悉的聲音：“孩子，我很好！”
你好母校作文 2
一個晴朗的周末早晨，我?guī)е眯那楹团f回憶，去看望那闊別半年之久的母校。
一下車，校門口那金閃閃的招牌便佇立在我的面前。歲月并沒能侵蝕那幾個剛勁有力的大字，它們在陽光的照耀之下，仍那么閃耀，那么奪目。
走進校園，一眼便看到那佇立在水池后的人字碑。這陳舊的石碑，如一位老兵般不卑不亢地在那里守了十年。風霜雨雪，經(jīng)年不變，忠誠地見證著我們的成長。看到它，我的思緒便如泉水般地涌了出來。
那時不過一、二年級，一下課，我們便如沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一般，從教室中跑了出來，那石碑仿佛有魔力一般，呼喚著我們趕快到它身邊去。我們圍繞著它，有時你追我趕，有時捉迷藏，一天又一天，似乎總也玩不夠、
心突然變得柔軟，嘴角微微揚起，眼眶卻有些發(fā)熱，好懷念啊！那個稚嫩的我，那段已逝的童年生活。
還記得，那節(jié)男女一起上的體育課。我們拿來繩子進行拔河比賽。“一二三，加油！”整齊的.口號，激勵著我們使出全力，團結(jié)一致，為團隊而戰(zhàn)。而在這時，不知誰講了一個笑話，逗得我們因笑到無力而躺在了地上。最后無可奈何地輸給了對手，卻依然能笑得那么開心。
還記得，那個沙坑中，偶爾能挖到一些不認識的奇怪物品，它們能激起我強烈的收集欲。我們在沙坑中尋寶、打鬧，玩得滿鞋子都是沙，也毫不在乎。
微風拂過樹梢，沙沙作響，陽光透過時間，撒下幾分斑駁，鳥兒掠過天空，在地下投射出飛翔的影子，我用力吸了一口清新的空氣，好不芬芳，抬頭望望天，并不是人們常說的湛藍色，卻是灰蒙蒙的。不知那時的天空是什么顏色的？想必是湛藍色罷！那種沒有憂愁的淡藍色。
青蔥歲月，多好！我不禁加深了笑意。那時的我們，天真無邪。那時的趣意，數(shù)不勝數(shù)。感謝那不知名的小東西，感謝和同伴們盡興的游戲，將我的童年裝飾的多姿多彩。
你好母校作文 3
運城國際放假了，我終于可以趁新港不放假的這段時間去看看我的母校了！
學校還是原來的樣貌。站在教學樓前，我回想以前那段美好的時光，以前教室中傳來的瑯瑯的讀書聲，下課時教學樓的歡聲笑語，操場上同學們玩耍的吶喊聲，它們?nèi)缤募钡暮恿鲝奈颐媲按掖易哌^，想到這里，我鼻頭一酸，一顆冰涼的淚珠從我的臉上滑過。
到茉莉花教室了，同學們還是那樣的'熱情，把我包圍起來，詢問我在國際發(fā)生了什么有趣的事情……突然，有人喊：“李老師氣憤了，快回教室！”所有同學都依依不舍地去教室上課了。我想：既然這樣，那我就去給他們做禮物吧。
我做的是美術(shù)老師前幾天教我們做的感恩節(jié)禮物，做好后，我在上面寫了幾個大字——永遠的茉莉花！
我把它送給同學們，剛要走的時候，同學們叫住我，讓我進教室，進去之后，李老師也很熱情，她讓我坐在講臺上的椅子上，然后同學們來提問，“聶心茹，你覺得國際學校哪里好？”提起這個問題我很驕傲：“當然是教育好嘍：數(shù)學老師在開學時就說過，不要把自己的思想困在一個狹窄的空間里，要像科學家一樣思索。為了開拓我們的思維，在上新課之前，我們都會做一個挑戰(zhàn)單，老師就根據(jù)在挑戰(zhàn)單上的問題來給我們講課。”
“哇！”
“上英語課時，老師會給我們講字母的讀音，讓我們見到一個單詞就能拼讀出它。”
“好厲害呀！”
“語文課從不死記硬背，而是老師別出心裁地出一些我們意想不到的問題，讓我們學會了深度的思索……我喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作”
同學們聽完我的分享后，都情不自禁地發(fā)出了感嘆聲。
……
當天空的那一輪夕陽慢慢消退它刺眼的光線時，我依依不舍地離開了我的母校，這所陪伴我成長，激勵我上進的學校。我愿把這份不舍化為我前進的動力，我會努力成為母校的驕傲，愿母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳。
你好母校作文 4
不知不覺中時間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現(xiàn)在已有半年多了。
剛剛踏入衡中校門，一切都是那么新奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓為開頭拉開了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓練著。我身體不好，拔軍姿的時候總有支持不住的感覺，可看看周圍的同學，一個個咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“蔓延”。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學到了一生都受益的東西——執(zhí)著，堅韌。
正式開始上課了，我逐漸認識并了解了周圍的同學。在我眼里，他們一個個熱情活潑，樂于助人。團結(jié)協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的體現(xiàn)。我想，這也是我們班里的量化成績一直居高不下的.原因吧。由于我離家比較遠，又照顧不好自己，經(jīng)常生病。每逢這時，同學便會對我噓寒問暖，端水遞藥，細心照料我。
在我們這個集體中，更多的是歡樂與溫馨。上課時，我們爭先恐后的回答問題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說有笑，討論美伊問題，觀注國事；有時候，我們會為一道題爭得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會傷和氣。
如果說和同學們相處有著無盡的熱情與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份沉著與冷靜。衡中的老師個個才學淵博，和藹可親。他們在學習上，生活上給了我無盡的關懷。我們的班主任盡職盡責，對每個學生都照顧得無微不至。數(shù)學老師溫和穩(wěn)重，卻又不乏幽默，語文老師頗有君子風范，滿腹經(jīng)綸，英語老師風趣可愛……雖然時間不長了，我越來越發(fā)現(xiàn)這里老師們的超群，越來越發(fā)現(xiàn)為人師者的高處。
衡中有著嚴明的校規(guī)校紀，良好的校風。如果你是一個陌生人，來到衡中，肯定不會感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓，溫文爾雅，熱忱大方，這里的一切定會讓你從心底感到舒暢。
聽吧！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越”的校訓震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛衡中。
你好母校作文 5
總有那樣一群人，他們埋藏在你內(nèi)心的深處，每每提及，都會感到一陣陣感動；總有那樣一座校園，它佇立在風雨飄搖的大地上，每每想起，都會感到一股股溫暖。
那群人，叫同學；那座學校，叫母校。
依稀記得，六年前的今天，我們背著嶄新的書包，揚著自信的笑容走進小學，那時，于小學來講，我們是來此造訪的客人。我們羞怯地偷瞄著這美麗的校園，幻想著未來六年美好的生活。
六年，時光送走了最初的陌生，到來了熟悉與親切。漸漸的，我們同班級里的同學打成一片。班級里有了屬于大家共同的小秘密，大家仿佛心有靈犀，僅僅一個眼神就能知道彼此的想法。元旦比賽，不管成功與否，獲獎與否，大家都不會有心里負擔，因為我們知道，自己的背后站著一群不拋棄不放棄的伙伴，那是我們最堅強的后盾。我們逐漸與老師交成很好的朋友，一些不會同父母說的心事卻會跟老師講。我們喜歡老師的嚴厲，喜歡他們的別扭，喜歡她們生氣時大吼“你們是我?guī)н^最差的一屆！”面對老師的'憤怒，我們只會捂嘴偷笑，甚至去幻想著何時自己才能成為老師口中那優(yōu)秀的上一屆學生……
六年，我們走遍了校園的每一個角落。我們會在教學樓前的樹蔭底下一邊乘涼一邊抱怨老師布置的作業(yè)太多；我們會在籃球場上奮力拼搏，賣命地揮灑青春的汗水，只為贏得那一場小小的比賽；我們會早早地捧著書本坐在教室里，放聲朗誦，倘若聲音漸漸小下來，神出鬼沒的老師便會突然竄出來大喊一聲“聲音上哪兒去了！都沒吃早飯嗎？”頓時，朗朗書聲沖天而上，環(huán)繞在云霄之中，久久不曾消散……
畢業(yè)當天，我忍不住撲倒老師懷中，眼淚如泉涌一般止不住，輕聲呢喃道“我曾無數(shù)次渴望離開這里，去到外面的世界，可當這一刻真正來臨的時候，我卻舍不得了……”
啊！母校！您是我夢的源頭，我知識的源泉！我對您的懷念真摯而綿長。再見了，母校！
你好母校作文 6
風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，面對這些無時無刻伴隨我的都即將消失，心中戀戀不舍的感情油然而生。校園還是這樣的：圍墻還是這樣的圍墻，可是在我的眼中，它卻變了模樣，這里是我的校園，是我生活了六年的地方，如今我就要和這里揮手告別了。
別了同學，還記著，全班在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，在這剩下不到一個月的時間，我一定要珍惜這短短的時光，馬上就要畢業(yè)了，我是多么的不舍，可是我不能控制時間，離告別母校的日子越來越少，升入初中，學業(yè)繁重了，我們見面的機會很少，所以好好珍惜這不多的時光，再見了同學！
別了，老師！感謝您對我這幾年的教導，您們?yōu)榱俗屛覀兡芨玫睦斫猓v的課，您都會聲音太強得多，一道題反復講好幾遍，可是我們懂了，您的嗓子卻啞了，有一句話說得好，除了父母之外，關心你學習，而且全心全意對待你的人，就只有老師了，是啊，老師對我們可都是“掏心窩”的。那次軍訓活動，天氣非常炎熱，其他班都是在太陽下進行訓練的，是您對我們的教官要求把我們帶到陰涼底下，您對我們的呵護和關愛，我們心里都明白。再見了，老師！
別了，校園！留戀教室，因為這是我學習知識的地方；留戀操場，因為這是我，活動的.地方；留戀大樹，花草，留戀校園的每一個角落，每一個地方，我在這里生活六年，如今我卻要離開朝夕相處的同學，離開慈愛老師，離開熟悉的教室。然后告別母校，告別同學，告別老師，告別校園里的花草樹木，再見了校園！
回憶在學校的點點滴滴：廣播操比賽時，每一位同學都盡量把動作做標準；運動會時參加比賽的同學，拼盡全力，為六七班增光添彩。
如今我卻和母校告別，和老師同學告別，怎么不讓人悲傷，但無論經(jīng)歷什么磨難，請記得，在一個花開的季節(jié)，是我們六年的見證。
你好母校作文 7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，短暫而漫長的三年初中生活已經(jīng)過去，我們即將踏上一條新地道路，告別過去，但我知道在那一條新地道路上，我永遠不會忘記這三年珍貴地時光，因為在這里曾帶給我喜悅，知識，留著我最美麗地一段回憶。
這三年來，從剛走進學校，走進班里，面對著一張張陌生的臉孔，陌生地環(huán)境和課業(yè)地突然加增，我感到非常地不適應，覺得感什么都不自在，不知道什么時候別人會不喜歡自己做的.某件事，但是通過這三年來地相處，我發(fā)現(xiàn)自己錯地有多麼地離譜，同學們個個和諧待人，關心同學，雖然有時會給我搗亂，開我玩笑，但我知道那都是善意地，沒有一點惡意可言。
在這里，我認識了一些好朋友，學到了很多知識，自身也發(fā)生了一些改變，應該說是長大了吧。
這三年來，每天和同學老師但在一起，發(fā)生了深厚地友情，師生情，說道分手，誰都會舍不得地，舍不得大家，舍不得這歌學校。最讓我舍不得地也許不是那些朋友，而是老師吧。
老師，你擁有神圣地職業(yè)，每天不辭疲勞地奮戰(zhàn)在第一線，小心翼翼地給我們每一滴知識水珠，不容許它有破損，滴撒。我知道自己地性格，我也清楚這三年來我犯了多少大大小小地錯誤，換是別人，應該早不會管了吧，可您總是對我諄諄教悔，幫我改正那一個個可笑地地錯誤，正是這樣，我才有了今天地成長。謝謝您!偉大可愛地老師!有時，您會非厲，甚至有時會令我們無法接受，但我知道，你是為了我們好，畢竟還有一句老話叫“嚴師出高徒”不是嗎?
現(xiàn)在我即將離開這歌地方了，會新一屆地學生加入到八中這個大家庭中，我相信他們一定可以保有八中一貫作風，展現(xiàn)八中魅力，為學校增添光彩。我也希望我以后地路會更加順暢。盡管，我知道，人多多少少會走一些彎路，但我還是希望彎路我別走那麼多，前方還有一光明地出口等著我。
走過這風風雨雨地三年，我收獲了知識，友情，成長，現(xiàn)在要走了，有太多不舍得，我只想這里一切的一切說：我愛你，我會永遠把你記在我地心里……
你好母校作文 8
尚未離別，已依戀難舍——
歲月匆匆，花開花落。我們即將畢業(yè)，回首往事，校園生活歷歷在目。手微微顫抖，緩緩地撫摸著校園的大門。霎時，脈搏一陣激跳，臉頰涌上灼人的潮熱。啊，難忘的時刻，我一定會如夢如癡，在心頭輕輕地呼喚：“告別了！母校！”
激動，惶惑，暢笑，淚滴；變調(diào)的聲音，遲緩的步調(diào)……全都融入那深深一瞥中。難道，我真的要離開你了嗎？不，你已經(jīng)深入我感情的深處。我想，八輩子也不可能從我心頭抹去這段人生路程。一定是這樣的……
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了，您那循循善誘、動之以情，曉之以理的教導；忘不了，您和我們一起勞動，汗流浹背，樂在其中，開心大笑的情景；忘不了，課余您像一本幽默大全，那詼諧、有趣、引人深思的話語……
忘不了，可愛的同學！你們是雪中的炭火，你們是黑暗中的燈光！忘不了，課堂上我們踴躍舉手、積極發(fā)言、各抒己見的情景、忘不了，賽場上，我們頂著熱日酷暑，流血流汗、奮勇拼搏的情景；忘不了，我們?yōu)榱艘粋�問題各執(zhí)己見、爭得面紅耳赤的情景；忘不了，悲傷的時你們的笑話，失落時你們的鼓勵；忘不了，我們一起哭，一起笑，一起走過的`日子……、
忘不了，幽雅的校園。高大的教學樓，如一艘航行在知識海洋之上的戰(zhàn)船；老師是優(yōu)秀的船長，把我們引向高度文明的彼岸。校園的小路，灑落我們的歡聲笑語。高高的升旗臺，飄揚的五星紅旗下還回蕩著我們莊嚴的誓詞。青青的草地，茂密的爬山虎里，落英繽紛的玉蘭樹下，藏著我們童年最純真的夢想。
在畢業(yè)前夕，我不斷地問自己：真的要離別了嗎？母校，您給我們帶來的是花香、歌聲、歡樂和希望。往后呢？往后的路該怎么走？我思索過、嘆息過、流淚過、歡笑過……最終，在腦海里呈現(xiàn)一首詩：
只是為了通向終點，才尋找路，才從最難最難的路上走過……母校，你就是那條通向美好人生的路。
你好母校作文 9
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼小學六年的生活即將過去，我將告別我的小學時代，離開永吉實驗小學，我是那樣的留念母校的老師、同學和美麗的校園。
忘不了，我敬愛的老師們。忘不了你們在課堂上生動的講解，使我的知識不斷豐富；忘不了你們對我的諄諄教誨，讓我懂得了生活的道理、做人的準則；忘不了你們慈祥的暮光，給我溫暖、鼓勵、支持，讓我變得自信和堅強。記得在一次語文公開課上，來了許多的領導和聽課教師，我本來平靜的心變得緊張起來。當老師提問我問題時，我本來一清二楚的題一下子忘在了腦后，站起來支支吾吾半天說不出話來。我本以為您會批評我，可您卻用鼓勵的目光注視著我，面帶微笑，似乎在告訴我不要緊張，老師相信你。您的鼓勵大大激發(fā)了我的.自信，很快我就不緊張了，清晰地回答了你的問題。老師，真的很留念和你們在一起的日子。
忘不了，我敬愛的小伙伴們。忘不了，我們朝夕相處的美好時光；忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。記得在一次體育課上，老師讓我們在操場上玩籃球。不小心我的頭被籃球重重地砸到了，我感到有些眩暈便到場外休息。是你們一大幫圍過來安慰我，一句句“你沒事吧？”讓我至今不能忘懷。你們幫我揉腦袋，給我買來了冰糕，幫我遮擋烈日，有你們的陪伴我感到很溫暖。小伙伴們，真的很留念和你們在一起的日子。
忘不了，我敬愛的青青校園。忘不了，母校那窗明幾凈的教室中傳出的朗朗讀書聲；忘不了，那塑膠操場上活躍著的我們矯健的身姿。我怎能忘記多功能教室里一只只舉起的小手是多么美麗的一道風景線，更忘不了藏書頗豐的圖書館豐富了我們的課外生活……美麗的校園呀，真的很留念和你在一起的日子。
母校，是您把我從一個懵懂的孩童變成了一個有理想、有抱負的少先隊員；是您把我領進了那無盡的知識海洋里暢游，是您讓我體驗師生間的和諧和友愛，是您讓我編織著對美好未來的夢想……我將牢記母校的囑托，用我的所學讓我們的祖國變得更加美好，為母校爭光！
你好母校作文 10
那棵百年樸樹又增加了六個年輪，上面記錄著校園生活的點點滴滴，似乎一切都歷歷在目。不久的將來，我們就要畢業(yè)了，我非常感激感謝我的母校，是她培育了現(xiàn)在的我，讓我對世間萬物熱愛至極。
還記得三年級那年，我因為貪玩手臂骨折，雖然是我自己不小心造成的，但周圍的老師同學們都對我關懷備至，噓寒問暖，既讓我非常尷尬，又讓我倍感溫暖。有一次在學校中午去食堂吃飯，正好偶遇校長，看到我的打著繃帶的胳膊，就問我怎么回事，什么時候傷的，這時突然旁邊有個同學跑過，正好撞到我受傷的胳膊，痛的我“哎呀”一聲，這時校長趕緊掛住我，滿眼擔心的問我撞疼了嗎，比我還緊張，然后領著我到醫(yī)務室，讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問題嗎，忙前忙后，直到確定我沒有問題，才離開醫(yī)務室。時至今日，我仍對這件事記憶猶新，校長慈祥而又滿眼關心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長，老師的關心，同學們的幫助，同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開了，絢爛而美麗，我想上前摘一朵，這時一位同學跑過來說：“同學，不能摘。”“為什么？”“這花是公共的，是屬于大家的.。”一個醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵，他摘一朵，就把花園的美景破壞了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟，從此又增加了一個好習慣。這樣小事情在六年的時間里時時上演，讓校園的環(huán)境越來越美。
我忘不了校長的諄諄教誨，忘不了老師認真而又耐心的教導，忘不了同學們的熱心幫助，忘不了學校百鳥園中清脆的鳥叫，那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空，時刻照耀著夜空，讓黑夜變得清晰可見。
我想將來不論路過粗勵的荒漠，還是跨過無邊的大海，母校的啟蒙都會讓我們終身難忘，永遠受益，“一日為師，終身為父”，母校就像父親寬廣的胸懷，包容著我們的幼稚和成長，碧水濠河深千尺，不及我與母校情！
你好母校作文 11
五年的時間，既不多，也不少。們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)漸漸消隱無蹤。
大家相處這么久，都很舍不得彼此，可是，天下無不散的宴席，只希望能夠相互把對方的影子深深刻在心底，然后，空閑的時候，拿出來回味一下。們諄諄教導了我們這么多年，讓大家從一個懵懂的孩子變成一個懂事的少年。平時嚴厲教導我們的時候，心里會多少有些抵觸與不滿，只是，還有一年就的時候，突然醒悟，那都是為了我們好。
幾千個白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的，壘起來怕要高出課桌許多吧，而這些日子，都是忙碌，而充實的。那，我們又收獲了些什么呢？學習上，我懂得的不僅是知識，同時，我也知道到了學習對手，也是好，是成功的動力，我想，也許沒有這些強悍的對手，我的，我的成績，可能現(xiàn)在比鼠流之輩還要更低一籌；生活上，多年與同學們相處，讓我與大多數(shù)同學知道了建立良好人際關系的地基。更重要的`，也是我們班最值得驕傲的是：我們班的凝聚力與團結(jié)精神和堅強的意志力，比其他班更勝一籌。
幾年來，的林間小道中，留下過我們的身影；的綠茵場上，留下了我們一道道奔跑的足跡；溫暖的寢室里，留下了我們陣陣的歡聲笑語與“呼嚕聲”；這些我們曾經(jīng)笑過，哭過的點點滴滴，都是童年生活中不可抹去的記憶。還有一年就離開母校了，心中泛起陣陣酸楚。
墻角迎風的雛菊，開的香氣，相知是天意，相識是人意，相加便是，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。所以在最后相處的一年里，要把曾經(jīng)的遺憾與現(xiàn)在的難舍融合在一起，把握好在校的時光，大家一起度過最滿足的一年，最美好的一年，也是在母校的最后一年。
你好母校作文 12
時光荏苒，歲月如梭。一個又一個在悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，六年時光就要一去不復返了。還記得六年前，我們懷著憧憬走進同一間教室，眨眼間，六年即將過去，我們也要各奔東西。從陌生到熟悉，每個人都在這成長了，每個人都在這蛻變了，每個人都在這嘗到了酸甜苦辣和喜怒哀樂的滋味……六年前的我們，總是盼著快點，認為了就自由了；可如今的我們，談及畢業(yè)，心中卻有著萬般的不舍與惆悵。舍不得和我們一起嬉笑打鬧的，舍不得給予我們諄諄教誨的，舍不得那所陪伴著我們度過了整整六年的母校。
舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學，是你們給予了我珍貴的，讓我找到了快樂。當我參加時，是你們?yōu)槲壹佑椭划斘覅⒓佑⒄Z比賽沒能取得好名次時，是你們給予我安慰；當我獲得了榮譽時，是你們向我豎起大拇指給我稱贊……六年了，我們每個同學之間，都有著說不完的深情厚誼，離別之際，我們怎么舍得分開呢？
舍不得給予我們諄諄教誨的老師，是您教會了我們知識和做人的道理。老師，就像一名園丁，每天辛勤培育著每一朵花；老師，就像一盞明燈，照亮了我們前行的.道路；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，但卻溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，即將要離別了，這深厚的師生情我們怎么舍得割舍呢？
舍不得陪伴了我們整整六年的母校，母校在我們的回憶里留下了無數(shù)的歡樂與美好。母校的每一處都布滿了我們童年的足跡：童年的腳印留在的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中，可愛的風箏依然在空中飛舞著，捉螞蚱的場景仍舊在腦海中回蕩……六年了，我們和母校的情誼豈是幾句話就能道盡的，畢業(yè)季即將來臨，我們怎么舍得和母校說再見呢？
世界如此之大，相遇就是緣分。在這漫長而又短暫的六年時光里，感謝遇見了你們。天下沒有不散的筵席，不過，也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了，親愛的同學們；別了，敬愛的老師們；別了，我的母校。
你好母校作文 13
光陰似箭，日月如梭。眼間，母校已陪我走過了六年，時間過去的可真快，六年的學習生活，就這么過去了!我們即將離開我們親愛的母校，此時此刻，我們的心情格外的激動，每一個同學都十分留念母校。回首往事，以前在小學所經(jīng)歷的事歷歷在目。這親愛的母校，是那么的熟悉，那么的親切，讓我們舍不得離開。
忘不了，忘不了那夜以繼日地工作，挑燈夜戰(zhàn)的老師在備課。忘不了老師對我們的關心;忘不了老師們對我們的鼓勵;忘不了老師慈祥的眼光，忘不了……從那枯燥的拼音，學到那朗朗上口的文章;從乏味的數(shù)字，學到現(xiàn)在的面積，體積……讓我們真正的從學習中感受到了快樂。老師是多么的偉大啊，像勤勞的園丁;像默默無聞的蠟燭;像無私的春蠶教育著我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀冎R，讓我們不再孤陋寡聞，讓我們出口成章。老師為我們奉獻了許多許多，數(shù)都數(shù)不過來。在我們玩耍的時候，老師在認真批改我們的作業(yè)，在我們休息的時候，老師在備課……而我們卻還不懂事的給老師添亂，做一些不該做的事。老師在我們的心中總是那么的溫柔，那么的和藹可親，那么的清高，偉大……
忘不了，忘不了和我生活了六年的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們曾結(jié)下深厚的友誼。在這六年中，我們在知識的海洋中奮斗，爭取考出更好的成績。曾經(jīng)，我們在美麗的.校園里盡情玩耍、嬉戲，曾一起度過這美好的歲月。六年了，我們即將分開，心中怎么能不激動，不平靜呢?
親愛的同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們即將離開母校，但是我們永遠不會忘記您——親愛的母校;永遠不會忘記我敬愛的老師;永遠不會忘記和同學們在一起度過的那些美好的日子。
對我們親愛的母校的回憶是溫馨的，是美好的;對母校的感激是真摯的，是無盡的。讓我們再次感謝老師們對我們辛勤的培育。
你好母校作文 14
六年的時光如同夢幻的流星，帶著我們小學時光的酸甜苦辣逝去，在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今，離別的日子已漸漸來臨，心里對母校的不舍之情也愈來愈濃。
我還記得，母校的早晨是美好的。嫩綠的樹葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽，縷縷陽光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上，散落了一地的碎銀，同學們迎著朝陽陸續(xù)走進教室。一陣和煦的微風帶著朗朗的讀書聲拂過，仿佛驚動了藍天上悠悠的白云。啊！美好的早晨。
我還記得，老師上課時的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影，布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫著文字，轉(zhuǎn)過身，眉眼間仿佛有一抹不易查覺的疲憊，卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來，您為我們付出了多少心血，任憑蒼桑的白發(fā)一根根纏上您的發(fā)間，任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃，任憑時間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。啊！老師，感謝您的細心教導，我們一定會銘記您的諄諄教誨。
我還記得，拔河比賽上的精彩。諾大的操場上，兩隊的選手們已各就各位，隨著裁判員的一聲哨響，有一個手臂那么粗的麻繩開始不停的坤動。一旁的啦啦隊也開始不停地喊加油，激動地心都快跳上來，好似在比賽的`人是他們。兩隊的實力不相上下，僵持了許久后，紅色的繩結(jié)開始向另一端駛?cè)ィ魂犚姞睿瑒t更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落，大家的腳步卻如磐石般堅定，一步一步，每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結(jié)越過我們的界線時，大家面色漲紅，緊緊地相擁在一起，喜悅之情不言喻表，歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去，久久盤旋在大家的上空。啊！精彩的拔河比賽。
啊！母校，那朵朵馥郁的鮮花就像您無聲的鼓勵；您就像一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔；您就像一場濕潤的春雨，用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長；您就像一葉扁舟，載著我們渡過了知識的海洋，陪著我們度過了六年的喜怒哀樂！
感謝您，再見了，母校！
你好母校作文 15
母校，我愛你，我永遠愛著你!
看著泛黃生銹的大字，那是歲月留下的斑駁，那是曾經(jīng)教會我知識，教我快樂，教會我珍惜友誼的地方，那就是我最愛的母校。
我曾經(jīng)記得母校的花壇上種上了許許多多的花，它們各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花兒盛開，香味時常引來一些迷路的蜜蜂。我和同學們常在午休時跑過來，聞聞花香!有時，我們會趁看花的老爺爺打盹時，用手小心翼翼地去撫摸那開得又大又鮮艷的花兒。有時等老爺爺睡熟了，我們會用狗尾巴草撥弄他的鼻子，直到他打噴嚏為止。有時我們會坐在老爺爺?shù)纳磉叄犞v關于花的故事。那是我最美好而短暫的'時光。這時光深深地烙印在我的腦海里。
別了，我的母校，我全心愛著的母校!
我曾記得學校的老師，是那么的和藹可親。俗話說：一日為師，終身為父。為什么會有這樣的感覺呢?記得有一次放學后，天開始下起蒙蒙細雨，我沒有帶傘，只能在教室等著媽媽來接，空曠的教室里只有我一個人。望著窗外，雨時而大時而小……“孩子，你怎么還在這兒呢?”老師用關愛的眼神看著我說。“我忘記帶傘了，我等媽媽來接我。”我說。“孩子，我這正好有一把傘，你拿去用吧!”沒等我回答，老師說完就把傘塞到我手上，然后就離開了。后來我才知道她是校長。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
當我再次回來時，我希望花兒更加美麗，慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽光，更希望能在雨中重逢那位新來的校長。美麗的花兒，慈祥的爺爺，手中的雨傘……都已經(jīng)成為我美好的回憶，更是我現(xiàn)在的希望。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
你好母校作文 16
期待著金秋的盛典，我們終于相聚在母校西北大學現(xiàn)代學院的懷抱中，呈現(xiàn)在眼前的是另一番風景——天藍草碧，山清水秀。黯淡了街著霓紅，遠去了城市喧囂，抬頭仰望這氣勢蓬勃的終南山，多么蒼翠，多么幽靜，深深地吸一口氣，久違了，這山，這水。
周日，約幾個同學一起漫步山中，那醉人的深綠，仿佛一張極大的荷葉鋪著，這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。秋天，她松松地皺纈著，仿佛向你傾訴山中的故事，越往上攀，鳥兒越多，叫聲越清脆，山就越發(fā)顯得幽靜，奇麗，有靈氣。
如果說桃園校區(qū)地處西安市黃金地段，高樓林立，綠地如茵，風氣文明，既有現(xiàn)代都市的風采，又有西北大學厚重的文化根基，那么，終南山下的'新校區(qū)就是一個沉思反省，修身養(yǎng)性，強毅心志，厚積薄發(fā)的大熔爐、練兵場。有多少位名家在此隱居，流芳百世。
終南山，又名太乙山，王維寫詩贊曰：“太乙近天都，連山到海隅。”《左傳》稱其為：“九州之險，”李白曰：“出門見南山，引領意無限，”……這個曾經(jīng)出現(xiàn)在我們讀過的小說中，聽過的故事中，吟過的詩詞中的終南山，而今就在我們面前，期待著“現(xiàn)代”學子“引領意無限。”
母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒有機會逛街購物，但是我們的課余生活可以更充實，更盡情；也許我們會久別家人，但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜，更親密；課余，我們可以與好書為友，把青春錘煉成絢麗的詩行。
繁華的城市依然熱鬧，街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區(qū)還在建設中，但是可以看得出終南山下的西大現(xiàn)代大氣而迷人的輪廓，終南山下的“現(xiàn)代”學子正從容面對、奮發(fā)圖強。在同類大學中，我們“現(xiàn)代”人是自豪的，幸運的。只要我們對母校多一點時間，多一些理解和支持，那我們就一定能待到山花爛漫時，看天下紅葉映韶光！
你好母校作文 17
回首小學六年的生活，那與冠軍失之交臂的運動會，那有驚無險的秋游，那朝夕相處的老師和同學，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即將告別母校的時候，我不禁熱淚盈眶，感慨萬千。
俗話說，吃一塹，長一智，二年級時候的運動會，讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進入沖刺階段，金牌即將收入囊中，我卻一時不慎，最后只得了銀牌。“嘭”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，一開始遙遙領先，仿佛勝券在握。然而，在第二圈時，我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手，這使我分了心，不自覺放慢了速度，讓我錯失了最佳的奪冠機會，金牌與我擦肩而過同學們發(fā)出聲聲嘆息，老師也耐心地告訴我，做事情要集中注意力，注意腳下，不問其他，一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學們，讓我意識到鼓勵、關懷環(huán)繞在我的身邊，有你們在，真好！
還記得上一次秋游，我們?nèi)サ氖鞘澜缰啊Ｔ诶锩嫘菹r我們跟丟了大部隊。將大未大的我們，是如此驚恐，恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著，老師和同學們的突然出現(xiàn)，讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經(jīng)過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時候團隊意識，集體精神，相互關愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。
正是在這里，讓我們了解到春暖花開，強身健體；正是在這里，讓我們懂得了溫良恭儉讓，德智體美勞；正是在這里，讓我們醒悟了路在腳下，愛在心里；正是在這里......
我親愛的.同學，我尊敬的老師，我敬愛的母校，六年時光，一千多個日子里，是你們，是這里，伴我成長，催我奮進，見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里，我希望陽光可以普照大地，我們可以像來時一樣，帶著幸福的模樣，勇敢地邁向前方。
而母校，會是我們永遠的殿堂！
你好母校作文 18
時間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，六年的小學生活一眨眼就過去了，我們告別了親愛的母校，將踏入中學的大門。
畢業(yè)前，我圍著學校徘徊，我覺得此時的校園才最美麗。六年的時間過去了，如今的校園綠樹成蔭，花團錦簇，芳草青青。學校是我們理想的求知殿堂，在這里我們度過了童年最美好的快樂時光。多少回，我們在校園的香樟樹下聊天，在草坪上嬉戲，跑道上、操場上有我們活動的身影，校園的每一個角落都留下了我們成長的足跡和歡聲笑語，校園的一草一木都陪伴著我們學習、生活的腳步。
如今，我們離開母校了，但心中還是對母校充滿了不舍，我一次次地想：假如離開母校，是否還能和以前一樣與老師、同學閑談、嬉戲？是否還能一起探討學習上的問題，切磋學習上的方法和技藝？是否還能再聆聽老師的諄諄教誨？是否還能和同學們一起談笑風生？我現(xiàn)在終于明白：只有在失去時才懂得珍惜，在離別時才懂得留戀。
回憶在母校度過的風風雨雨，朝朝暮暮，我們難忘與母校攜手走過的六年光陰，我們從中學到了許多知識；我們難忘六年的師生情，是母校的老師把我們從一個幼稚的孩童，培育成為了具有初步文化知識技能的合格小學畢業(yè)生，我們的每一點進步都離不開老師的辛勤培育和傾情付出；我們難忘六年的同學誼，和同學們度過的快樂時光，我現(xiàn)在真后悔曾經(jīng)為一點小事與同學們爭吵。還記得是他們，用友善的微笑、鼓勵的掌聲、攙扶的雙手、真誠的.眼神陪我度過了2000多個日子，讓我的心中溢滿陽光、自信、勇氣和希望，這都是我永遠不會忘卻的回憶。
我們尤其難忘老師的眼睛，回憶每次上課時老師的那雙眼睛，帶著慈祥，充滿希望。現(xiàn)在我才知道，那是老師在用那雙深情的眼睛向我們播種希望。
別了，親愛的母校！別了，敬愛的老師！別了，朝夕相處的同學們！我們一定要保存友誼，在母校留下永恒的回憶。今后，我們無論走向何方，都不會忘記親愛的母校。
你好母校作文 19
一幢幢教學樓中傳來朗朗的讀書聲，一陣陣暖風，吹拂著那嫩綠的枝芽，“沙沙、沙沙”。那廣闊的操場上，留下了我們運動的身姿，那頗有詩意的紫檀藤架下，一張張焦急等待父母來接的小臉向外張望著，那一縷縷的陽光照映著我們燦爛的`笑臉。五年小學生涯即將結(jié)束，我將要離開母校。不舍之情涌上心頭!
我依舊背著那個已經(jīng)陪伴我五年的書包來到五(二)班，教室門前，看著那張集體照掛在門口，一張張笑臉，讓我想起了我們五年的生活時光。一起的喜怒哀樂，走進教室，我把我把作業(yè)拿出來放好，然后交給小組長，再把書包放好，一連串的動作一氣呵成。再仔細想一想這些動作竟然一直做了五年。這時教室里空無一人，但我仿佛又置身在某一節(jié)課堂中，看著老師滔滔不絕，看著同學們一張張認真的面孔，而我想著小說里的章節(jié)。想著今天吃什么菜，這時眼光銳利的老師一定會發(fā)現(xiàn)我在開小差，她會把我叫起來上臺寫題，我迷迷糊糊的走上臺，卻不知道要干什么，那時總會羞愧的抬不起頭，現(xiàn)在想起來這是多么可笑無知。
我含笑離開教室，又信步走向操場上，圍欄四周，掛著運動健兒努力拼搏的照片，每當我跑的筋疲力盡，要放棄時，我會看見他們拼搏的照片，激勵我。于是，我會加大動作幅度堅持向前跑去，直到終點。往前走，迎面是一條林間小道，我似乎又看到我與朋友們在這條小路上嬉戲打鬧，又聽到我們發(fā)自內(nèi)心的歡笑、、、、、、再見了，母校我將升入初中，但是我不會忘記在這里喜怒哀樂，再見了，母校。我會經(jīng)常來看望你，再見了，母校。我們永遠依戀這里，因為你有母親的情懷，別了，我愛的母校。我全心愛著的母校!
評價：文章感情細膩，五年的小學時光承載了太多太多，一閉眼，一秒鐘，五年時間，卻呈現(xiàn)著一幅又一副的畫面，喜怒哀樂，銘刻于心，引起讀者共鳴。對母校的依戀，好像有很多話要說，但又不知從何說起，這是恰到好處的愛，是恰到好處的不舍，非常棒，再接再厲!
你好母校作文 20
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬疾逝，昨天，那個吃著棒棒糖、背著小書包、吵著要買娃娃的我，再也回不了那一年級的教室上課；今天，站在你面前的我是扎著馬尾辮、背著大書包、嚷著要玩電腦的六年級畢業(yè)班的學生。
時間就是這樣飛速，轉(zhuǎn)眼間，我就要離開這我待了六年的心愛的母校。來不及去以前待過的教室看看，來不及看望那曾教過我的老師，來不及……不知何時，一股眷戀之情涌上心頭。
漂亮的魚池、芳香四溢的花壇、高大的教學樓、寬廣的操場……哦，我心愛的母校，你懷抱里的一切宛如一張流光溢彩的畫卷，讓人念念不忘。其中，教學樓最讓人難忘，因為它有神奇的魔力——一年級的拼音、數(shù)字；六年級的作文、方程竟全在這里學會，教學樓隱隱約約傳來的朗朗讀書聲仍縈繞在耳旁。站在2號教學樓朝窗外眺望，在我那心愛母校的小操場，留下了我對母校的回憶……
夕陽斜下，陽光灑在一年級的我的臉上，我心情無比激動——我終于要在第一批加入少先隊了！一個六年級的大姐姐在我心愛的母校里為我佩帶了鮮紅的領巾，我們在大隊指導員的指揮下，在神圣的國旗下宣誓，在心愛的母校里宣誓，成為一名少先隊員——為共產(chǎn)主義時刻準備著！……
我站在小操場上，往事浮上心頭，使我仿佛身臨其境、無比激動。然而，“6．1”那天如今六年級的我也要像那為給我系紅領巾的大姐姐一樣，在心愛的'母校、在神圣的國旗下，為一年級的新生系上紅領巾。
可是，再過一個月，我就要告別我鮮艷的紅領巾，告別我熟悉的老師、同學，甚至那些花花草草，告別我心愛的母校。想到此處，我禁不住熱淚盈眶。但是，我還要擦干淚水，迎接共青團，迎接嶄新的中學！
哦，我心愛的母校，雖然我即將離開你，但是我永遠不會忘記你；哦，心愛的母校，培育之恩永不忘，你將化做我心中的一顆閃耀的啟明星，閃爍在我人生旅途的夜空
你好母校作文 21
時間是最有說服力的，總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九，整整六年的時間將要流逝，奈何時光太窄，指縫太寬，再見了我難忘的母校啊。
學校大門前的梧桐樹，看著莘莘學子的成長，佇立在路邊，不停的飄著絮兒，就像一個個記憶球，承載了同學們六年的記憶。
走進學校，才發(fā)現(xiàn)學校也在改變。電梯的出現(xiàn)，花圃的存在……都飽含了太多記憶，放學后學校歸于一片寧靜，不再是白日里蕩漾著歡聲笑語，而是拋頭換面，別有一番韻味。
緩緩走進行思成書院，推開大門，眼前是一派寧靜。這里是老師們的天地；是他們課余時間的放松時刻。紅木書架上整齊的'擺放的圖書，高雅的白色沙發(fā)給了每一位老師的獨立空間，隔壁的圖書館是孩子們吸取智慧的天地，一排排高聳的書架，蘊藏了知識的源泉，智慧的寶藏。
門外是麻雀的雞喳，推進大門，眼前是各種各樣的植物，一年四季都在裝飾著校園的花圃，曲徑通幽的小路穿插在花圃之間，充滿了文化氣息，春天的石楠盡情綻放，一小朵一小朵的擁在一塊，匯成了一叢叢的花簇，即使他們臭名昭著，可依然幫同學們凈化著空氣，一簇簇的山茶和月季競相開放，嬌艷欲滴，萬紫千紅，紅妝素裹，熱情似火，為校園增添了幾分美好，真是妙不可言，行政樓前的鐵樹四季常青，堅韌挺拔。
“喵嗚”——學校里的小貓們無處不在，我跟隨著它的腳步，欣賞了向陽娃娃農(nóng)科院，瞻仰了不屈不撓的松樹和竹林，受益匪淺。桂花樹，桃樹，垂絲海棠，八角金盤，金葉女貞，棕櫚樹，香樟樹等等。都在不同時令展現(xiàn)最好的自己，散發(fā)出陣陣清香，凈化著空氣，都使人賞心悅目。
母校雖然沒有偌大的地盤，但卻感動了一代又一代的學子，給予我們溫暖傳遞，給我們知識，再見了六年同窗的小伙伴們再見了，親愛的老師們，再見了母校……時光啊懇請您放慢腳步，回頭看看這幫愛著學校的孩子們吧，難忘啊母校！
你好母校作文 22
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業(yè)；當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候，我心想什么時候能畢業(yè)；當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，就像是這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的.相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長了，現(xiàn)在聽到老師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛啊！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊！老師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”
你好母校作文 23
母校，我充滿了對它的回憶。許多人都說：“母校在你走后會變得更美的。”我本不相信，但當我再次走進母校時，真的是大吃一驚！
在QQ上看見同學們拍下的倉小的處處美景時，我便心生向往。接到同學們的邀請后，我便答應了她們。
走進倉小，我看見它在我們走后的千變?nèi)f化。它不僅蓋起了花園，教室周圍也擺滿了盆栽。這令我羨慕不已，于是我對同學說：“我真希望我遲出生幾年，現(xiàn)在的倉小和當初的倉小簡直就是判若云泥啊！”同學們紛紛表示贊同。
當我看到操場，我便被眼前的景物給震驚了。我傻傻地問了一句：“這還是我記憶中的操場嗎？唉！你快捏我一下，我是不是在做夢啊？”同學使勁地捏了我一下，痛得我齜牙咧嘴，這時我才確定我并不是在做夢。眼前的操場鋪了橡膠，籃球和足球七零八落地在操場躺著，旁邊六個架子上擺滿了足球和籃球。原先的操場橡膠總是東一塊西一塊的，借器材都要去小房間里去借。這差別之大可真大！
當我走進禮堂時，我不得不毫無形象地大喊了一句：“喂，快來看，這里的廁所好高檔啊！”同學滿臉你是傻瓜的表情看著我，說：“不就是一個廁所嗎？至于這么大呼小叫的嗎？不過，話說回來，確實挺高檔的。”
走進花園，我便聞到一股清新的味道。花園里種滿了形態(tài)不一的樹和香氣撲鼻的花。花園里顏色不一的.蝴蝶在花叢中飛舞；蜜蜂嗡嗡的采著蜜；小鳥在樹枝上引吭高歌。啊！這簡直就是人間天堂啊！怪不得，古代詩人能寫下那么多優(yōu)美的寫景詩歌和文言文。原來是神奇的大自然賦予了他們靈感。
我去看老師時，萬萬沒想到的是老師竟然不記得我是誰了。當老師拉起我的手問我是誰，自己怎么不記得我時，我頓時哭笑不得地說：“鄭老師，您怎么不記得我了？我是黃姝婷啊！”老師這才恍然大悟。我們又互相寒暄了幾句，我便與老師告別。
走進母校，令我驚嘆不已的是母校的變化！母校，你的變化讓我不禁拍手稱快。真希望我有機會再投入你的懷抱！
你好母校作文 24
時間過的真快，眨眼間就要小學畢業(yè)了，我們即將要離開母校，心中充滿著淡淡的憂傷。跟你告別了，敬愛的老師！謝謝你們多年來不畏辛苦的教我們做人，教會我們知識。王老師您還記得嗎？那次參加書法競賽，我沒獲獎，我很傷心。
您見了，親切的對我說：“這次參加書法競賽不是讓你們來獲獎的，而是想讓你們明白人外有人，天外有天。”從此以后，每次我寫字的時候，一有點馬虎，就會想起您那嚴厲的目光，想起您對我的期望，想起您對我的教誨。現(xiàn)在我的字在班里也算得上是數(shù)一數(shù)二了吧。老師，是您幫助我從回了自信心，謝謝了。跟你們告別了，親愛的同學們！謝謝你們總是在我最需要幫助的'時候幫助我。我永遠不會忘記我們之間那一段深厚的友誼。可是，我們即將分別了，心中有著千言萬語，但也只能化成兩個字“謝謝”。有一次，因為我沒有管好紀律所以被老師臭罵了一頓，還站到了后面。下課后，是你們伸出友誼之手，關心我，幫助我，圍在我的身旁，成了一個保護圈，讓我感受到集體的溫暖。還對我說了一些安慰的話語，使我感到自己不是那么孤單。從此以后，我報題目時，你們都會很聽話，讓我看到了你們對我的支持，對我的鼓勵。跟您告別了，美麗的校園！謝謝您對我的哺育之恩，您是校園，是樂園，更是一個大果園。您提供了我們好的學習環(huán)境，讓我們可以在里面舒服的吸取知識的甘霖。您的領操臺又是我的樂園。每天早晨，我站在上面領操，心中總感覺很光榮。
您更是我們的一個大果園，每年秋季，許多同學們都在里面采摘著一籃又一籃的水果。每年，您又都會送走一批又一批的畢業(yè)生。各位老師、同學，如今我們即將各奔東西，見面的機會也就不多了，讓我們在這最后的時刻，抓緊學習，共建友好大家庭吧！祝愿青山小學永遠蓬勃生機，桃李芬芳滿天下！
你好母校作文 25
孔子曰：“逝者如斯。”一轉(zhuǎn)眼，我人生路途中的小學生活就結(jié)束了。
我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節(jié)里，學校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油！”“加油！”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗！”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。這個知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……
永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來，心想：我要回答不上來老師同學一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的`我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當想退縮時，都會想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”
離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。
你好母校作文 26
我的母校松湖實小位于東莞松山湖，偎依在松湖煙雨景區(qū)邊上，這里風景優(yōu)美，瑰麗無比。
學校有四個門，我最喜歡從西門進入。一進門，就會看見一個五顏六色的小花園，花花草草一大片一大片的，螞蟻們成群結(jié)隊地在白色的路上走來走去。綠油油的草坪上插著幾條棕色的小路，小路兩邊圍著兩排高低不平的木樁,仿佛有成千上萬的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往兩個涼亭，涼亭上方尖尖的.，從遠外看，它們就像兩個戴著帽子的木頭人。下午放學時，小涼亭就變成了我們的“游樂園” ，我們會三五成群地在一起追逐打鬧......嬉戲地人群旁邊常常會有幾個同學坐在草地旁聚精會神地棒著書，渾若無人地閱讀著，引起過往的家長嘖嘖稱贊。
我們的教學樓是嶄新的。每間教室都干凈、明亮，課桌椅子都擺得整整齊齊，老師的辦公室、還有各種功能室就在旁邊。一大早，同學們就穿著白色的校服端正地坐在椅子上，顯得精神抖擻，朗朗的讀書聲傳遍整個校園，時不時還會聽見不遠處有鳥的鳴叫，好象在說：“真好聽，真好聽！”我愛我們教室的每一個角落，喜歡在這里上課、晨誦、午練、暮韻。冬日的早上，坐在教室里上課，一縷陽光透過窗戶照在臉上，感覺好舒服。
最引人注目的是我們學校有七個五人足球場！我認為這應該是全世界擁有最多足球場的小學吧？對于喜歡足球的我來說，這真的很酷！這兒也是學校很重要的地方，平時的升旗、表彰大會、“男足女舞”活動、還有我最喜歡的體育課，都是這里進行。還有最令同學們念念不忘的肯定是我們一年一度的“足球節(jié)”了，每年的十月份，全校各個年級開始“抓對撕殺”，每個班級每個同學都會參加，整個十月實驗小學都會沉浸在足球的歡樂中……
這就是我的母校----松湖實小，我喜歡她！
你好母校作文 27
“叮鈴鈴”。電話響了，我拿起電話，原來是老朋友小敏，她叫我快到母校DD英內(nèi)小學參加聚會。
我連忙穿好衣服，乘坐“氣墊”車來到闊別已久的母校。剛下車，我便驚呆了，映入眼前的竟然是一個能自動開關的大門。我走進學校，哇！以前的噴水池現(xiàn)在變得更大了，正在噴著水，噴頭不停地轉(zhuǎn)著，旁邊還有些不同顏色的小燈泡點綴著，五光十色真漂亮！小敏告訴我說，這些燈泡一到晚上就會自動亮起來，而且燈泡還能隨著音樂節(jié)奏的變化不斷改變顏色，噴泉則會跳舞般噴出不同的形狀。
“哎，干什么呢？”我正欣賞得發(fā)呆，突然被小敏的話打斷。我和她一起說說笑笑經(jīng)過一間教室，教室寬敞明亮，里面坐著大約30個學生。每個學生桌子上都配有一臺“接觸式”的電腦。讓我覺得奇怪的是這么大的一間教室竟然看不到一根粉筆和一塊黑板。原來現(xiàn)在全改為電腦授課了，老師通過電腦把說教內(nèi)容輸送到每個學生的`電腦里。真是高科技啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們怎么沒出來呢？“你呀，得多來看看母校，才懂。”小敏笑著說，“現(xiàn)在下課時間，學生們正通過電腦有的在玩游戲，有的在聽音樂，有的和他們的父母或朋友聊天呢！”我驚訝地說：“他們這樣不會怕近視嗎？”小敏笑了笑說：“你真落伍啊！現(xiàn)在學校這些電腦都是可以預防近視的。”
我們的聚會要開始了，我和小敏走進會議廳。只見里坐著許多熟悉的面孔。突然，一位身體稍微有點胖的中年女子出現(xiàn)在我眼前，我走進一看，原來是釗洵。旁邊還跟著曉晴和金箏呢。釗洵告訴我她現(xiàn)在已是一名教授了，而曉晴是一位科學家，金箏是一位設計師。老同學們現(xiàn)在個個都是國家棟梁之材了！
“姐姐，你快起來！再不起來就要遲到，小敏姐姐已經(jīng)去學校了！”弟弟在旁邊著急地催著我起床呢。
啊？！天吶！鬧了半天原來我是在做夢啊！不過不知怎么的我心里美滋滋的！我相信不久將來母校一定會比我夢想中的更要好！
你好母校作文 28
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少操過兒了。為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還？著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的.楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。
頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，別了！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。
你好母校作文 29
在我們的一生中，有許許多多的告別，因為有了這些告別，我們才能從中學會長大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了母校，告別了同學，告別了老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會忘了他們。
別了，我的老師。我依然會清楚地記得您的面容，不忘您當初傳授的知識，不忘您曾經(jīng)給予的關心和幫助。
別了，我的同學。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情。回想過去，我們在學校里朝夕相處時的日子，感覺時間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結(jié)識著新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新得環(huán)境，適應新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因為那是我成長啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的同學說起，母校變化很大，建了新的教學樓，換了許多老師，就連學校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水，供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼的`，給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水里抓“大頭魚”，放學后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時，我們整個班都會跑到龍?zhí)哆叴蛩蹋韧娴靡簧頋窳瞬呕亟淌摇．敃r我們是學校里最活躍的一個班，可成績也沒拉下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一、二名。
最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚啊！
別了，那些美好的回憶，它們永遠是我成長路上的陽光。
你好母校作文 30
母校是一片廣闊的藍天，讓我們這些調(diào)皮的小鳥在天地之間翱翔；母校是知識的寶庫，不斷豐富我們的才華。六年的小學時光飛逝，我留下了什么痕跡？走在空蕩蕩的操場上，想著過去的喜怒哀樂，想著讓我流連忘返的母校，過去的場景就在眼前.
一年級的`時候，我很調(diào)皮。我在追同學的時候不小心摔倒在地上，胳膊腿被水泥擦傷了。血立刻就流了出來，我的同學張皓然一聲不吭地沖過去，小心翼翼地把我拉了起來，扶我到醫(yī)務室。醫(yī)生正忙著給我吃藥，幾個同學沖過來，給我熱水喝，鼓勵我要堅強。后來，他把我送回了教室.啊，校園里同學的友誼深深的印在我心里。
初三語文期中考試我考的一塌糊涂。我很難過，更害怕老師的批評。張老師把我叫到辦公室分析試題丟分，摸著我的頭鼓勵我說：“別灰心，我知道你丟了很多不該丟的分。可惜了。平時要養(yǎng)成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉落的珠子一樣滾下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試，我沒有辜負老師的期望，考了個優(yōu)。張老師又摸了摸我的頭，笑著說：“不要驕傲，間歇性努力！”從老師的笑臉，我感受到了老師對我默默的愛。啊，校園里擠滿了老師和學生，就像一朵芬芳的花在我心中盛開。
四年級的時候因為玩煙花燙傷了手，三周沒去上學。我錯過了很多課，聽講座的時候不知所措。自卑感油然而生，像變了一個人。這時，同學和老師給我補課。我的同學課后放棄了很多時間，老師犧牲了很多休息時間。他一遍又一遍地向我解釋。終于，我又追上了。我臉上浮現(xiàn)出自信的微笑。啊，校園里流淌的愛，像一棵沒有年輪的樹，在我心中永遠不會老去。
……
兒子在四川說：“逝者如斯夫。時光飛逝，美好的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆真誠感恩的心，告別我的母校，我深愛的母校！
你好母校作文 31
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過2次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業(yè);當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的`時候，我心想什么時候能畢業(yè);當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
三年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的三年，是同學也是朋友，在這三年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一班集體到二班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油;語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會上，同學們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回?三年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長了，現(xiàn)在聽到老師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。
當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的初中最后一張照片，遠離了我們生活三年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校!”
你好母校作文 32
風風雨雨，朝朝暮暮，歲月輪回，潮起潮落，隨著厚厚的日歷一頁一頁地撕下，轉(zhuǎn)眼間，我的小學生涯只剩下兩個月多了，我多么希望時光能過得慢一點，再慢一點
再見了我的朋友
時光流逝，歲月匆匆，我們即將畢業(yè)，我永遠忘不了你那歡笑的臉龐，忘不了你安慰我時的模樣，忘不了我們在一起的時光 一年級時，我剛進校園，對于這里的環(huán)境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課后，我忘記了，教室在哪，又不敢問同學，只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久，依然沒有找到，我著急萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時，你出現(xiàn)了，你溫柔地問我怎么了，我小聲地說：我找不著教室了。你便如同這個學校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子，永遠永遠地印在了我的腦海中。
再見了我的老師
老師是我小學生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵，您毫無怨言地教會了我許多知識，讓我從無知的小孩變成了合格的學生。 還記得那個溫和的下午，您讓我們默寫，我有好多都不會，拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，您一眼就看穿了我的計劃，拿走了小抄。那一刻，我內(nèi)心十分恐懼，害怕您告訴我的父母，害怕你那責備的`眼神。可沒想到您不但沒有責備我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠實，您的一字一句，我將銘記于心。 老師，再見了，您還會繼續(xù)悉心教導出更多的學生，但希望您不會忘記我。
再見了我的母校
隨著年級的升高，我從一個懵懂無知的一年級學生，變成了一個成熟懂事的六年級學生了。 那一級級我踏過的臺階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經(jīng)過的走廊，都成了我最不舍的回憶。我親愛的母校，我會永遠記得你！六（3）班的教室里一定會出現(xiàn)其他人，但再也不會是曾經(jīng)的我們了。 別了，我親愛的朋友！別了，我親愛的老師！別了，我親愛的母校！要是可以，我想回到重新進入校園的時候，再來一次小學之旅。
你好母校作文 33
時光逃去如飛，六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
我在校園里度過了6個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水……但每當看到同學們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學校開“運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的'鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”
你好母校作文 34
“一天，兩天，三天，五天，六天……”我獨自一人在掰著手指頭計算著離開母校的日子，寂靜的教室里，我的聲音獨自回蕩。眼看我就要離開可愛的母校，離開六三班這個大家庭，離開曾經(jīng)與我朝夕相處六年的老師與同學，心中總是有千絲萬縷般撕不斷，拉不扯的留戀之情……
猛然的`，我抬頭望見黑板上方“尊師守紀，勤奮學習。”的八個鮮紅的大字，思緒將我拉回了幾年前。那是一次難忘的課間活動，我覺得百般無聊，便搞惡作劇，給同學起外號，正巧昨天晚上我班一名同學挑燈夜讀趕作業(yè)，煉就了一雙“熊貓眼”于是，我便第一個拿他開涮：“xxx大熊貓！Panda！哈哈哈！”正在我得意忘形的時候，臉色鐵青的老師不知何時站在了我面前：“xx，你是三好生，應該起帶頭作用，為大家樹立榜樣，怎么可以給同學起外號呢？再者說，如果別人給你起外號，你的心里肯定也不好受，更何況是別人呢？”我聽了老師的一番諄諄教導，心里后悔極了，急忙跑去向xxx道歉，結(jié)果是：我們兩個又像以前一樣形影不離了。
六年的小學生活中，我與同學之間的友誼在經(jīng)過一次又一次心靈洗禮之后，逐漸根深蒂固，長出了友誼之果。當每一次我忘記帶尺子，筆，本。她們總是慷慨的借給我。我不懂的問題向她們請教，她會不厭其煩的為我講解，幫助我解答疑問，直到我明白為止。一次，我發(fā)燒了，她們不僅把自己的熱水給我喝，還幫我把我的清潔任務完成了，放學之后，她們幾個又護送我回家。我感動極了。
難忘春天學校花壇里姹紫嫣紅的花朵；難忘夏天學校一排排青翠挺拔的楊樹，風一吹，樹葉颯颯地響；難忘秋天校園操場上遍地的金黃樹葉；難忘冬天銀裝素裹的勝景！
再見了母校！我何時才能回到你的懷抱？也許要等到五十年校慶了吧？但愿不是……
你好母校作文 35
時光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過去了，我即將離開親愛的母校了。此時此刻，我的心中充滿了留戀之情。回首母校的一草一木、一磚一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學、還是那樣的親切；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學校的那扇大門，我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得，當爸爸、媽媽牽著我的手，我們第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過兩個月的時間，我就要走出這扇校門，此時，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著這扇門，凝望著老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書寫字；在這里老師教我們唱歌、學畫；在這里老師教我們樹立遠大的理想......
再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿笑聲的地方。春天，我們享受著陽光的沐浴，在操場上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著汗水，看著激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹下，聞著花香，吟誦著一首首奇麗的小詩；冬天，我們走在鋪滿雪花的操場上，留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學生朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著。同學們，讓我們一起好好把握最后留在母校的.幾十天吧，再看一看可愛的校園，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學，珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導，做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校，你帶給我許許多多的快樂，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。
你好母校作文 36
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的.折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
你好母校作文 37
今天是星期五，又是一個平平常常的一天。
我穿過所熟悉的小路，路過被一大群同學包圍的小攤，終于到了學校。快畢業(yè)了，我們都準備著畢業(yè)考試。
我緩緩地走進教室，早上第一節(jié)課是語文，過了一會兒，陳老師微笑地走了進來。她總是喜歡在課上滔滔不絕，這段時間好像更多了：“這篇課文蠻有意思的，請找出描寫劉翔動作和神情的詞句。”見舉手的人屈指可數(shù)，微一皺眉，有些生氣了，說：“認真點找，思維活躍一點。”可能是因為臨近期末考試，講得詳細些，又好像是要送別孩子的母親在反反復復地叮囑自己的孩子；我們專心地聽著，也像是要離別母親即將遠行的孩子靜心傾聽母親的叮囑。
就這樣一節(jié)課過去了，同學們像往常一樣嬉戲打鬧，還有些要好的-同學認真地寫著同學錄，我也樂在其中。忽然，一個同學拍了拍我的肩，說：“要不要填一下同學錄？”
“好。”我爽快地答應了。
這時我和同學相處的一切都仿佛在我腦中徘徊：在打鬧中，出手不小心重了些，我們發(fā)生了矛盾，后來又和好；忘拿飯錢時借給我錢打電話；下課在一起說笑等等。但當我拿起筆時腦子里卻一片空白，可能是因為有太多話要寫可是一時想不起來。最后只寫了一句：到了中學，我還會記得你的，希望以后還能做朋友。然后再寫上電話號碼。
同學們玩得正起勁時，忽然一個人嘆息道：“唉，要畢業(yè)了，不知以后還能這樣玩多少次。”霎時間，我們停止了歡笑，從大家的眼神中可以看出有對母校的留戀和對未來的憧憬......
放學了我走在路上，我走著，整個人都仿佛與這大地融在一起，想起今天所發(fā)生的一切不禁感慨：時間啊，你不就像一輛神奇的`車在全速飛駛嗎？在你駛過的大道上，煙塵滾滾，橋梁隆隆，一切都被你甩在了后面。停在道旁的旁觀者仿佛被上帝創(chuàng)造的奇跡驚呆了。啊，母校，以前總覺得度日如年，而現(xiàn)在回首，時間這輛車跑得好快，五年的時光都仿佛是一閃而過。
你好母校作文 38
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)……
母校啊，感謝您讓我在困難中學會重新站起，感謝您讓我在失落中學會尋找信心……我原想收獲一縷春風，您卻帶來整個春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時間停留，阻止它前進的腳步。可看到云朵在飄浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學習時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數(shù)學中的奧妙新奇，楊老師為我的語文打下堅實的基礎，何老師讓我體驗到語文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領悟花草的清香，多想在知識欄里體會祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時間的匆逝，我難過，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個起點，是面對社會的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個愛哭幼稚的`孩子，變成了一個有知識的少年，這見證了您的功勞，您曾播下的種子一定會有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點點的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
你好母校作文 39
我的母校是福清市實驗小學，這是一所百年老校。我很榮幸成為其中的一名福娃。在這三年里，我和母校發(fā)生了許多的故事，有激動的、有感動的、有快樂的、有緊張的……回想起來每一個片段都那么的溫暖、那么的難忘。
讓我印象最為深刻的是參加福清市第十五屆全民運動會的開幕式表演——玉融情韻。表演由500個福娃完成的，這是我第一次參加這么大型的表演活動。帶著濃濃的好奇心和無比的興奮我們開始了排練。
九月的福清，驕陽當空，雖然我們戴著小黃帽，卻還是熱得口干舌燥，汗流浹背。因為學校還在建設，到處塵土飛揚，同學們有的被嗆到直咳嗽，有的眼睛進了沙土，奇癢難忍，但是每一個都堅持到訓練結(jié)束。工地上“轟隆隆”的機器操作聲，蓋住了臺上導演指導的聲音。我們費力地聽著由“小蜜蜂”里傳來帶隊老師們沙啞的口令聲。為了讓我們可以聽到準確的'口令，使動作可以整齊到位，帶隊老師們不辭辛苦地在隊伍中來回奔波。回想起每一次訓練到家都已是夜幕降臨萬家燈火之時，然而疲憊不堪的我們沒有因此而落下作業(yè)。十一月的福清，秋雨悄然而落，毫不客氣地打在我們頭上、臉上，但也阻止不了福娃們訓練的決心。我們不言辛苦，因為我們是實小人；我們不言辛苦，因為我們有著“積極向上永不言棄，團結(jié)一致向前沖”的實小精神！
經(jīng)過兩個多月70個小時課后的訓練，我們終于迎來了正式演出！候場的福娃兒們井然有序地跟著帶隊老師靜靜地等待著，當熟悉的旋律在場上響起時，我們邁著堅定而又有節(jié)奏的步伐開始表演。瞧！竹子組、雛鷹組、扇子組、船槳組、海浪組，每一個福娃的臉上都充滿著自信的笑容。船槳組的福娃們更是手持船槳奮勇前進。看！一艘巨大的船帆拔地而起，意喻一帶一路揚帆遠航！表演結(jié)束，場上響起一陣陣雷鳴般的掌聲，我們的臉上洋溢著驕傲的笑容……
作為實小人，我相信：今天，我以實小為榮！明天，實小將以我為傲！
你好母校作文 40
每個人都有一所培育自已的母校，我也不例外，而我要感謝的就是已經(jīng)陪伴了我四年的小學——鹿阜中學小學部。
四年中，您不知陪我度過了多少個花開花落的日子，回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別的思念都是值得我們細細采擷，慢慢體會的。記得剛剛上一年級時候，我膽小，不敢和同學說話。但那時，我特別注意聽講，第一次期末考試時，我的成績很好，但這不僅僅是我的功勞，更是您的功勞啊！在考試的那幾天，我只要一進校門，就能看到您給我的祝福：沉著思考，冷靜作答。當我第一次看見時，是多么的信心滿滿，如果沒有您的那一番話，我也不可能取得今天的成績。正是那一次的優(yōu)異成績，讓我有了自信，開始和班上的同學接觸了。從那時開始，您就能看到我和好朋友一起玩耍那歡樂的臉龐。
三年級的時候，我交了一個朋友，但是我們之間發(fā)生了一點誤會，就因為這事，她和我吵了一架，我又是氣憤又是不舍，躲到一邊回想著我們之間的快樂，忍不住流下了淚水。還好，在您這個大家庭里到處都是一張張友善的笑臉，終于，我走出了困境——那就是接交了新的朋友！每當我回想起這件事時，我還是會發(fā)出哀傷的嘆息，但是我卻因此獲得了更多的友誼。我的母校啊！感謝您讓我變得更堅強。
上了四年級后，我早已是一個幽默、活潑又無憂無慮的女孩了。在四年級中，我不僅能參加各式各樣的.團隊活動，還參與了快樂的巴烏課。您知道嗎?一開始的時候，我吹得那叫一個刺耳：“嗚！嗚！嗚！嗤！嘰！嘟！”說著說著，我的眼淚都要笑出來了，可現(xiàn)在呢，我大概已經(jīng)算得上一個小高手了吧!呵呵，其實這是我自己胡思亂想的啦。但我確實愛上了這項活動，是您讓我在知識海洋翱翔的同時又邂逅了藝術(shù)。
啊！母校，我相信，在接下來的學習生活中，您會把我培養(yǎng)成一個更優(yōu)秀、更陽光的女孩。
你好母校作文 41
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級上半年，只剩下最后一個學期就要告別小學，迎來初中了。有些不舍，又有些激動；舍不得從四年級就教我們的老師，舍不得從一年級玩到大的同學！之所以激動，是因為離我的夢想更進一步了，憧憬著未來，盼望著能考一個好成績，在這最后的小學時光里，我要珍惜時間，珍視友誼，重視學習！還剩下最后半年的輕松時期了！唯一能說的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！
還記得那個美麗的校園，以及校門首先映入我眼簾的便是那充滿生機的碧波譚和那塊用金色寫的.大字：正氣，靈氣，儒氣。緊挨著是一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機、無窮的樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂、美麗、生機盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎？是他們交給了我無窮的知識呀，也是他們耐心地教我們讀書、寫字，從最簡單的寫一句話到最復雜的作文閱讀。他們認真的教我們計算、數(shù)數(shù)從最基礎的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大，而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個個可愛的小伙伴們嗎？他們和我一起學習，一起玩耍。在學習上我們互相學習互相競爭，周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學校里我們是學習的伙伴，經(jīng)常坐在一起快樂的聊天。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時光緩緩而又匆匆地流出，小學的時光告別在一句“后會有期＂太多的故事握在手心，舍不得放開。
你好母校作文 42
翻開一頁頁的同學錄，看到畢業(yè)照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數(shù)學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學······
看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的'，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學和老師。總有一天，我會滿載著成功的喜悅與老師和同學相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
你好母校作文 43
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，飛一般的走了。我從一個懵懵懂懂的小女孩，變成了陽光，可愛的女生。很快，我要小學畢業(yè)了，要離開與我相伴多年的老師、同學，離開有著濃郁學習氛圍的母校了！往事一幕幕在我的腦海回旋。
一年級，我到學校報到，看到一個陌生的校園，我的腦子里充滿了無限遐想。見到了從未見面過的'老師，我有種恐懼感，不想靠前，不想與他們交流；而老師總是找機會和我聊聊天，談談心。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學習好像并沒有那么好，我努力了，我努力要沖向班里的中上水平，可是結(jié)果都不盡人意，我很煩惱，難道付出了就沒有回報嗎？我疑惑著……老師看見我的滿臉煩惱，看出了我的心思，她耐心地教我，一遍又一遍。就這樣，日復一日，年復一年的……我的學習終于有了進步，老師比我還高興。
我就像一棵幼苗，像一株小草，像一粒種子，在“園丁”——老師精心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹。聆聽老師一遍又一遍的叮囑，沐浴老師一遍又一遍的教誨，我和同學們互相幫助，互相鼓勵，日漸成長。
驀然回首，回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦，都是那么熟悉，那么親切！教室里似乎還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語，校園里還有我們嬉戲的身影……每一個角落，都留下了我們難忘的回憶。此時，我是多么的不舍，多么的留戀與老師同學朝夕相處的日子，可是時間還能倒流嗎？時間還能回到一年級時的開學那一天嗎？回得去嗎？回得去嗎？回不去了！我只有加倍的努力，回報母校，回報老師。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！
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