【精選】我的漫畫老師作文25篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的漫畫老師作文 1
我們班上有一位“悟空”老師，她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，個子不高不矮，喜歡穿裙子，還總戴著眼鏡。你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的.語文老師陳老師。下面，就讓我們一起來看看她的兩個“逆天神技’”吧！
技能一：火眼金睛
有一次，陳老師讓我們把書立起來讀，有一位同學卻把書直直地立在那兒，自己就在書后面偷偷玩筆，正玩得起勁呢，一道聲音在他耳邊突然響起：“玩什么呢？交上去吧！”那位同學嚇了一跳，他壓根沒想到老師的火眼金睛這么厲害，這樣都能發(fā)現(xiàn)他在玩筆。
技能二：順風耳
有一回，陳老師讓我們同桌兩人一起討論一個問題，大家都在激烈地討論著，可有一對同桌卻趁機講悄悄話，突然，陳老師讓大家停下，并說：“有請小明和小紅分享一下他們在講什么。”原來陳老師的順風耳一直開掛，可真把我們都給驚呆了呢！
這就是我的“悟空”老師，一位我人生道路上十分重要的導師！
我的漫畫老師作文 2
我的漫畫老師是一位新老師——Ms。歌曲。她是我們的英語老師，也是我們新任的副班主任。她有時會很嚴厲，但大多數(shù)時候都很溫柔。
我們的宋老師和其他老師不一樣。她是胖乎乎的，但她又胖又可愛。她非常幽默風趣。宋老師每天都像小學生一樣背著書包，每次上課都會遲到，就像遲到的小學生一樣。
我們的宋老師有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉兩邊長著兩個耳朵，尖尖的.下巴，紅紅的嘴唇，像紅辣椒一樣，非常漂亮。
我們宋老師布置的作業(yè)很少，但每次都會用上她的“法寶”！即，如果發(fā)現(xiàn)有人在課堂上違反紀律，比如胡說八道，則全組扣分。作業(yè)得再抄一遍，扣分，再加。本來作業(yè)很少，結果作業(yè)多了。
宋老師很風趣，就是她很喜歡吃水果，我經常看到她在辦公室拿點水果，休息的時候吃。
我的宋老師總是那么天真，像天使一樣，每天陪伴著我們。
這是我的宋老師，你覺得她可愛嗎？
我的漫畫老師作文 3
我雖然喜歡體育課，但我更喜歡我的體育老師。
我的體育老師姓楊，我之所以叫他大力士，是因為他有一雙看起來十分強壯的胳膊，一身古銅色的皮膚和一雙粗實的眉毛，又高又大的個子，構成了我強壯的體育老師。
他非常嚴厲，我記得有一次體育課上，我們在跑操，可就因為有幾個同學搗亂，體育老師立刻從小花貓變成大老虎了，罰我們再跑一圈，就這樣反反復復，一節(jié)體育課的時間都用來跑圈了，玩的時間少就不說了，我們跑了三圈，老師卻悠閑的'很！我們在跑圈，老師卻在看場上玩手機。
自由活動時，體育老師完全像變了一個人似的，和同學們玩兒成一片。跟男生一塊兒踢足球，拉火車，跟女生一起玩兒大魚吃小魚，都是體育老師最擅長的事。
我最喜歡我的體育老師，他給我留下深刻的影響。
我的漫畫老師作文 4
老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們全班同學都要向您說一句：“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的'眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。
記得有一次，班里有幾個同學沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業(yè)本，那個作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面，這就是嚴格的老師。
老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時候，她都在認認真真地看書，下課的時候，同學們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。
我的漫畫老師作文 5
她有一雙會說話的眼睛，一對彎彎的像月牙兒的眉毛，她是我們班的英語老師——張老師。
上英語課前都會讀一下作業(yè)本姓名框名字，而且還讓站起來，念到名字的坐下，沒念到名字的站著，剩余站著的同學，都要站到講臺上，拍照到群里，然后回到座位上。上英語課的'她，非常嚴厲。同學們只要說一個字或做一個要動作，都逃不過她銳利的眼睛和敏捷的耳朵。只要一被發(fā)現(xiàn)，就會有機關槍一樣的聲音出現(xiàn)：“身在說話，馬上給我站起來！”如果不站了話，她像老鷹的爪子似的手瞬間撲過來，無論你的力氣有多大，也逃不過被站起來的厄運。到了下課時間，她簡直換了一個人似的，總喜歡說說笑笑。
我們班的張老師，一個嚴格的老師，一個幽默的老師的老師，一個負責任的老師！
我的漫畫老師作文 6
我有一個可愛可親的語文老師，她也是我們的班主任，她就是田老師。
田老師經常穿著一件白色的上衣和一條短裙，而且臉上總帶著微笑。她唇紅齒白，眉清目秀，還有一雙炯炯有神的大眼睛被厚厚的眼鏡擋著，可鏡片里卻裝著她所有的學識！
田老師很幽默，記得有一天快下課時，田老師忽然打了一個大噴嚏，全班同學都哈哈大笑了，田老師卻假裝嚴肅說：“不許笑！嗯，剛剛是誰在偷偷的`罵我，是誰？快點承認，不然的話……”同學們再次哄堂大笑。
田老師也很溫柔體貼，有一次我上學遲到，田老師說：“下次早點過來，要不然就罰你站在門外上課。”我知道田老師雖然嘴上說罰我，但其實心里卻怕我們站在外面感冒生病，就是這樣的一位老師讓我感到暖心，我們都很喜歡她。
每當我們學習取得進步，她開心的像個孩子，會給我們許多糖果，這可真的“甜”到我們的心里了，愿我們與田老師一起度過小學六年的快樂時光。
我的漫畫老師作文 7
同學們，你們心目中的漫畫老師一定有許許多多，例如總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師，還是整天笑瞇瞇的走路，像陣風一樣的`數(shù)學老師。今天我要來說一說我們的體育老師。
我們的體育老師長的不錯，身高也不算太矮說體育老師認真，那是因為他每次體育課都會教我們一些基本的體育常識，說體育老師有點嚴厲，是因為他沒節(jié)課，只要我們不遵守課堂距離，他就會發(fā)脾氣收體育老師，你倆幽默哪眩暈？她每一節(jié)課都會給我們講一些，之前他教過學生的一些搞笑事件。
記得有一次我們在上一節(jié)課的時候，體育老師忽然給我們講了一個笑話，逗得我們哈哈大笑。
好了，這就是我們的體育老師了。
我的漫畫老師作文 8
在我上五年級的時候，我們在座位上等待新的老師，過了一會兒，老師就來了，她高高的瘦瘦的，有一張瓜子臉和櫻桃小嘴，剛進班，老師就將微信號和手機手號寫在了黑板上。
過了幾天，我們覺得老師有順風耳，因為有一次老師去開會了，老師剛走出幾步，全班就鬧轟轟的，亂成了一鍋粥，過了一會兒，老師就來了，前一秒還鬧轟轟的，后一秒就變得鴉雀無聲，老師把說話的人的.名字點了出來，怎么會這么準呢？我們之中肯定有一個是間諜！后來，我們終于知道了，班長是間諜！原來班長把說話人的名字抄了下來，下課交給老師。
老師也很和藹，有一次，老師叫我回答問題，我上課最怕回答問題了，我嚇出了一身冷汗，站了起來回答了問題，我的聲音很小，老師卻說很棒，回答正確。從那一刻，我就覺得老師很和藹，從此一有我會的問題我就回答。
我的漫畫老師作文 9
陳老師是我們的數(shù)學老師，也是我們的副班主任，他戴著一副黑眼鏡，頭發(fā)很濃黑，身體特別壯，皮膚在黃白之間，為什么陳老師是“蜜蜂”呢？因為大家都知道，蜜蜂是勤勞的，但生氣時也會蜇人，我們陳老師正是這樣。
我們先說說陳老師生氣時的故事。
有一天，在陳老師的課上，有一個同學不認真聽講，在下面玩手指，玩著玩著被陳老師發(fā)現(xiàn)了，陳老師就把他“拽”起來“抓”到墻邊說：“我盯你很久了。”說完就瞪了那個同學幾眼，那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多，總共也就那么一兩次，比較他的勤奮而言，可以被忽略了。
我們更喜歡陳老師勤勞的樣子，特別是活潑地像個小學生的時候。
不管是上課還是自習輔導，每次看到陳老師都是汗流浹背，所以我們猜想陳老師是沒有一刻停歇，把他全部的'精力和心血都奉獻給了我們。尤其是活動課上，陳老師簡直是運動之星，同學們欽佩的投籃高手。
怎么樣，陳老師是不是又勤勞又帥氣啊？
我的漫畫老師作文 10
我們的老師很多，其中有一位老師很特別，她是戴老師，我們稱她為“變臉”老師，上課一臉嚴肅，下課眉開眼笑，因為脾氣千變萬化，所以老師卻一直都愛“變臉”。
上課時，她經常變臉，有一次老師在繪聲繪色地講課，突然老師看到我同桌的書還是嶄新的。一點筆跡都沒有，老師立刻變了語氣，眼睛瞪得像個燈泡，大聲喊道：“你給我站起來聽課，下課把筆記補上，”到了下課。他主動向老師承認錯誤，并把筆記補上了，老師笑著對他說：“下次一定要寫筆記哦！”
一次，老師踏進教室看到我們班沒精打采，坐姿歪七扭八，地上也鋪滿了垃圾，像個垃圾場，老師生氣地說：“你看看你們，壞毛病那么多，比一年級學生的習慣還差，我們嚇得一哆嗦，急忙把地上的`垃圾收拾干凈，筆直的坐在位置上。
您用那獨一無二的方式幫我們糾正很多壞習慣。謝謝您！
我的漫畫老師作文 11
我的漫畫向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。
上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的'校園，讓我喜歡上了漫畫課，更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快啊！在老師的。教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我漫畫知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
我的漫畫老師作文 12
一個消瘦的身影從門前閃過，一道冷冷的目光在我眼前閃爍，此人不是別人，正是嚴格的肖老師。
他每天咧著嘴，那種笑容仿佛是肉與肉之間擁擠，看起來似乎很困難，顯得難看。
每當看到這種肉與肉之間擠出來的笑，我心里就會十分慌亂，因為我知道這是不好的兆頭，這意味著他手中那硬硬的戒尺將會降臨到我們其中一人之上。
我認為他十分的嚴格，不管我作業(yè)是好是壞都將留下一個他的中評——A，從來沒有得過A+，一股厭惡從心中產生。
那天，我看到他在認真地批改著我們的作業(yè)。我在他眼中看出了一絲不耐煩，但當我看見他的每一個鉤都打得那么認真，不知道為什么一股溫暖的'感動在心頭上產出，看到他打B猶豫不決，不舍在筆尖纏繞時，我的鼻子一酸，一滴滾燙的淚水從眼角流出，原來老師還有這一面。
漸漸地，我不在厭惡他了，一縷敬意射入了我的心房，我給他起了一個外號——老肖。
我的漫畫老師作文 13
大家好，今天由我來介紹一下我的漫畫老師，是溫柔美麗的數(shù)學老師呢？還是像外國教練的英語老師呢？嘻嘻，這全都不是！是我們班的“濤哥”這是我們的班主任，也同時是我們學校的級長――張級長，他比較嚴格。做什么事情都要追求完美！
我們的語文老師是個很幽默，很帥氣的男老師！有著蓬松松的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)孩子的光芒的眼睛。
他也是一個百變老師。為什么呢？因為有時候，他給我們上課的.時候講到中朝的部分，會給我們講一點關于歷史的故事，他就立馬變成了一個歷史老師！我也很喜歡張老師給我們講歷史故事，是不是有點讓人羨慕的老師呢？張老師，還會彈吉他這是他自己學的，他告訴我們。他的第一把吉他是從大學花400塊買的人生中的第一把吉他。張老師也從來不拖堂，除非有什么重要的事情才會拖幾分鐘，要么有時候就是紀律的問題或衛(wèi)生的問題！
這個老師多么讓人羨慕呀！我很開心，他成為了我最幽默、最有趣、最有才華的語文老師！
我的漫畫老師作文 14
申老師他有一頭烏黑的頭發(fā)，前面的頭發(fā)比較多，臉上有一些小豆豆，兩個眉毛彎彎的，他經常穿黑色衣服，上課會講笑話，他也從不打人，有人不聽課，他最多發(fā)了火吼你幾下。
有一次，我們班的一個女同學，她發(fā)燒了，老師把她送去醫(yī)務室，老師回來后，又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她，還時不時問："好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了。”
還有一次，我班的男同學，他因為摔倒在水坑，全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過去，拿自己的外套給他披在身上，并給他的`媽媽打電話。讓他媽來接他，并給他換衣服，他媽媽來了，對老師千謝萬謝的。那個小男孩從此也就喜歡申老師了！
我的漫畫老師作文 15
我們三年級的數(shù)學李老師，真是一個名副其實的兩面派。他時而像一個永遠長不大的孩子，時而像一只發(fā)怒的雄獅。正因為他的兩面派，才使我記憶深刻。
他有著平平無奇的五官，黑黑的皮膚上已經有了深深的皺紋。他有著一個圓滾滾的啤酒肚，走起路來一搖一擺的，十分憨態(tài)可掬。
下課的時候，他就像一個大孩子，和我們相處得其樂融融。我們在一邊玩編花籃，他也會拍著手，站在旁邊咧開著嘴哈哈大笑，一排潔白的.牙露出來，顯得很不協(xié)調。
可他在上課的時候又十分嚴肅，真可謂是嚴師出高徒。原本吵鬧的“菜市場”，他一來，一下子就鴉雀無聲。在上課的時候，如果有人開小差，他就會意味深長地說：“剛有一粒老鼠屎毀了我們班這一鍋好粥啊！”突然畫風突變，“小剛，你站到后面去！”李老師厲聲呵斥道，全班同學都打了個冷顫。
這就是我們的數(shù)學李老師，他可親又嚴肅，這就是我們的兩面派老師。
我的漫畫老師作文 16
在每個同學心中都有一位“漫畫”老師，而在我的心中，這位“漫畫”老師是崔老師，崔老師既然是班主任，也是數(shù)學老師。
崔老師長的可好看了，頭發(fā)剛好到脖子不多也不少，崔老師喜歡穿裙子，上了這么多節(jié)課，崔老師還沒穿過褲子呢！
崔老師，絕對是最好的老師了，有一次，崔老師，用班級優(yōu)化大師，抽人來回答問題，我被抽中了答題，但是沒說對，老師給我說了哪兒不對？就讓我坐下來，我很慚愧，心理在想，要是再仔細一點就好了，我現(xiàn)在覺得就好像是一個小丑。我多想讓幸運女神再給我一次機會呀！正當我祈禱時我又被抽到了，心想這機會真是說來就來了，我抓住這次機會說對答案，我答對了，我仿佛覺得從小丑變回了公主，我萬萬沒想到，崔老師直接給我加了兩分，我心里特別喜悅，多少有點激動。這讓我懂得了，要想當公主，就必須加倍努力學習。
這就是我喜歡的“漫畫”老師，崔老師謝謝您，是您的`鼓勵，讓我充滿自信！
我的漫畫老師作文 17
我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛。看到我們有進步的時候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”
每當在上課時有同學講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”，總能在第一時間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認真聽講。記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的'眼神看著我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說了出來。這時，老師的眼睛對我眨了眨，好像在說：“你真棒！”
說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！
我的漫畫老師作文 18
我的老師有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，還有又大又厚的嘴巴。她就是我三年級的語文老師――劉老師。
劉老師的身材，胖胖的個子，矮矮的'劉老師總愛穿裙子，披散的頭發(fā)，走路像一陣風一樣，每次劉老師改作業(yè)的時候同學們都逃不過劉老師的火眼金睛她總喜歡字愛把字寫得歪歪扭扭的同學們給叫到辦公室，然后一筆一畫的叫他們寫字還讓他們把字寫好。劉老師，口齒清晰，從第一排到第二排劉老師，口齒清晰，從第一排到第最后一排都能聽到劉老師他在講什么。
有一次國慶節(jié)時，學校讓整個學校的學生排練舞蹈我們班有五六個同學都參加了，也包括我。
我們每次都排練到很晚，有時劉老師還會熱心的幫我們幾個補課，最后排練結束了，經過我們不懈的努力，我們在表演的過程中跳的都很好。
劉老師也很敬業(yè)，每天都要加班到很晚，我敬佩我的語文老師――劉老師
我的漫畫老師作文 19
他是我們的語文老師，她是我們的班主任，他的PPT上總會出一點小錯誤，他就是紀老師。
他的身高不算高，和我們班最高的人差不多，性格一般很溫柔，我說他一般很溫柔，但是在寫作業(yè)的時候連火紅火紅的，“指著我們說今天要寫不好就留在學校…”然后有兩種選擇，一是留在學校寫，二是在家里寫一大堆作業(yè)。如果是一的話，老師會在講臺上望著我們。如果是二，你可能24小時也寫不完。
有的時候它會神不知鬼不覺的出現(xiàn)在你的背后，如前一秒你才還在環(huán)視四周，根本不可能出現(xiàn)老師的可能。但下一秒你一定會絕望到深淵，而且會感覺到老師自帶輕功等一系列超能力。
有一點是同學絕望，就是因為老師把所有的.氣都撒在作業(yè)上。生了一點氣，加一倍作業(yè)，再生了一點氣，再加一倍作業(yè)。
當你的試卷沒考好的時候，老師必定會，讓家長簽字。但如果考好了的話，老師說不用家長簽字。
這就是我們的老師。
我的漫畫老師作文 20
在我五年的小學生涯中，有許許多多教過我，讓我十分難忘的老師。有的是既溫柔又有趣的黃老師，有的是像風一般速度的`但老師，還有的是變臉比翻書還快的陳老師……今天我要介紹一下像風一樣速度的但老師，不信，你瞧：
批卷快，能與風相比
中午十二點，我們考完試，交完試卷，準備吃飯。大家都覺得試卷要到第二天出結果，然而到了下午，試卷成績就出來了。當我得知試卷已經全部批改完，驚得眉毛都掉了。這個速度，真是風速！
講課神速，又快又高效：
我正全神慣注地聽講，剛做好第十一題的筆記，突然發(fā)現(xiàn)老師已經講到第十三題啦，我暗暗問同桌：“第十二題怎么不講？”“第十二題老師讓我們記筆記，路程除以速度等于時間。”等我記好第十二題的筆記，老師都講到第十五題了。親愛的但老師，您能不能慢一點？讓我喘口氣……
轉瞬即逝的五年小學生涯中，這是其中一位讓我特別難忘的老師，你們有沒有這樣一位讓人記憶深刻的老師？
我的漫畫老師作文 21
我有一個幽默負責的語文老師，他是我輔導班的一個老師。他姓李，我們的李老師帶著眼鏡，很高說話很和氣，不兇，力氣很大。他說的話都很搞笑。
我們都很喜歡他，他有時會生氣，那都是因為有的同學不做作業(yè)，考的`很差。他還特別負責，在每次上完課回去后，會告訴媽媽今天的表現(xiàn)，有什么地方要改進。當在手機上交完作業(yè)后，如果有錯的很多的地方，老師就會打電話再給我們講。
李老師在講課時，會用一些搞笑的詞，樣式很多。還經常作弄我們，說話時的語氣也很搞笑。比如，我最喜歡老師講的歷史和故事，都特別有趣，我們聽的也很認真。李老師還會為我們考慮周全，每個同學都會被他關注。雖然李老師不嚴厲，但是同學們都聽他的，不會在上課時講話。李老師的特點是眼鏡，看起來很小。
這就是我的“漫畫老師”，我們讀很喜歡他。
我的漫畫老師作文 22
我們的語文老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上有著一副圓眼鏡，高挺的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴。瘦瘦的'，中等個子。
我們語文老師在課堂上的要求非常嚴厲。課堂上必須端端正正地坐直，不能走神，不按要求的同學也只能乖乖受罰了。就在一天上午老師提出了一個問題讓同學們回答，結果半天一個舉手的也沒有，老師見了就說：”對不對沒關系，只有你們舉手了，腦子才能靈活；如果不舉手，腦子也不轉了，就不靈活了。”同學們明白了過來，都紛紛舉手積極發(fā)言。
我們老師經常用獎勵來激發(fā)我們認真和積極的態(tài)度。比如：你這次作業(yè)完成的很不錯的話，你就可以得到這個獎勵；上課積極發(fā)言，你也可以得到這個獎勵。
我們的老師交給了我們許多知識和道理，就像是一盞指路燈。老師對我說過：“只要以后像現(xiàn)在這樣努力，就一定能上一所好大學。”我一定能做到老師對我的期望。
我的漫畫老師作文 23
我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢？請讓我一一道來。
她有著一頭卷發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風耳、七十二變……”
記得有一次，她在黑板上寫字的時候，她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話，她瞬間就轉過頭，用“火眼金睛”鎖定目標，并拿起粉筆，猛地就扔到了那位同學的頭上，那位同學還“啊”地叫了一聲，過了一會兒班主任才繼續(xù)寫字。
班主任雖然在課堂上是嚴厲的'老師，但我們有不懂的難題時，她是耐心的老師；當我們受傷的時候，她是關心我們的老師。
記得有一次，我拿著媽媽給我坐車的錢，去學校門口買東西，不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了，本以為會被她罵，但是她卻對我慢慢教導。
“悟空”已陪了我們四年了，她把最好的青春留給了我們。
我喜歡我的“孫悟空”老師。
我的漫畫老師作文 24
我們有一位老師，他是蔡老師，是我們的三年級語文老師。
蔡老師是一位很嚴厲的老師，蔡老師戴著一個大大的眼鏡，眼睛小小的蔡老師，有一個很厲害的技能，是蔡老師帶的那個眼鏡里還就是葫蘆娃的千里眼，蔡老師的千里眼可厲害了，可以看見同學們的.一舉一動在我們班里，蔡老師考試比我們的英語老師數(shù)學老師厲害多了，他只要在教室一掃描。就可以看出誰在發(fā)呆誰在打瞌睡，誰在講話
在上課的時候，蔡老師看見有人在下面說話，小事，就拿起課本往他腦袋上拍下，乖乖地聽課，他倆是把作業(yè)講完，才老師說，你們有不懂的可以問我在老師會耐心。新的叫我們知道，我們懂了為止。
蔡老師，您是一位自認為很優(yōu)秀，很優(yōu)秀的語文老師，您教會我們知識，在這里我們想說老師們都是辛勤的園丁，精心教育我們老師們辛苦了。
我的漫畫老師作文 25
我有一位老師，有著一雙水汪汪的`大眼睛；一個翹鼻子，鼻梁上戴著一副眼鏡；一張櫻桃般紅的小嘴巴；一頭卷發(fā)；耳朵上掛著一對耳環(huán)；喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋，她就是我的課外數(shù)學老師---張老師。
張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課，她總是與同學們一起畫動物，唱古風歌，打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。
張老師上課很有趣，也很嚴格，也很有耐心。我們每提出一個問題，老師總會有趣地回答我們，有時能讓我們笑得前俯后仰。有一次，我有好幾題都不會做，坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆，老師便親切地走上前來問我：“不會做嗎？我來教你吧”我點了點頭，老師就一直教我直到我明白為止。
這就是我們有趣而又溫柔的張老師，你們喜歡她嗎？
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