漫畫的啟示作文[精選15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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漫畫的啟示作文1
漫畫具有很強(qiáng)的幽默感，讓我哈哈大笑，同時(shí)諷刺了社會(huì)上的人、事。我雖然不怎么看漫畫，但這幅漫畫卻讓我陷入沉思
這幅漫畫雖然無聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，車站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都說好冷好冷。在候車處，有一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處。可是牌子旁站著等車的，不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個(gè)個(gè)把手插在口袋里，理所當(dāng)然的.等著車。牌子后面，一位被文盲們擠出來的婦女，雙手抱著小孩，無奈地看著文盲們。
看完這幅漫畫，我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎？并不是，他們只是假裝沒看見。生活當(dāng)中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園里，草地上立著禁止踩踏的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區(qū)里，立著寵物禁止隨地大小便，有些人視而不見，讓寵物為所欲為這些行為太可恥了！
我們不能像文盲一樣，我們創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)！相信在我們的努力下，社會(huì)會(huì)變得越來越美好！
漫畫的啟示作文2
聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位婦女帶著她的孩子來到車站，風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳，她費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群里，好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌，卻發(fā)現(xiàn)那兒站著四個(gè)中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的，對(duì)標(biāo)志牌上的字和那對(duì)母子不理不睬，那對(duì)母子也只好無奈地站在一邊。
他們真的是不識(shí)字的文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們衣著端正，有的人還戴著眼鏡，一看就是讀過書的，一定能認(rèn)字，可能還是高級(jí)人士。他們?cè)谶@兒只是想獲得上車的方便和可以優(yōu)先占座位的優(yōu)待，卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的`，正是因?yàn)樗麄儾桓铱礃?biāo)志牌上醒目的字和站在一旁的那對(duì)母子，怕看到人們指責(zé)他們。他們的內(nèi)心愈發(fā)黑暗，連基本的公德心也沒有。
生活中，我們也經(jīng)常見到這種“假文盲”。比如無視“請(qǐng)沖水”的標(biāo)志，上了廁所不沖水；街道上無視“愛護(hù)環(huán)境”的標(biāo)志，亂扔垃圾，隨地大小便；幾乎每個(gè)飯館都有“請(qǐng)按需取食”的標(biāo)志，但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”，雖然方便了自己，卻讓他人不方便了。真是無恥至極！這樣的人是非常不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
時(shí)至今日，我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現(xiàn)，我們要做的就是有公德心、不要損人利己，堅(jiān)決不做“假文盲”。愿未來永無這種現(xiàn)象。
漫畫的啟示作文3
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事想必大家都聽說過，那個(gè)不會(huì)吹芋，但還是混在吹芋的隊(duì)伍中，總想不勞而獲。但聽說皇帝要一個(gè)一個(gè)地吹給他聽，當(dāng)天夜晚倉(cāng)皇而逃的那個(gè)人。今天，我看到了一幅漫畫，里面就有不勞而獲的人。
有一天，小明種了一棵小樹苗，生機(jī)勃勃的。小明正打完水回來澆水時(shí)，從遠(yuǎn)處就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正坐在樹苗下，他仔細(xì)一看，原來是鄰居小剛。小明問：“你干什么?”小剛說：“等著乘涼。”
生活中其實(shí)有很多像小剛一樣的人。他們天天宅在家中上網(wǎng)打游戲，餓了就點(diǎn)外賣，沒錢了就啃老，叫自己的爸爸媽媽匯錢給自己，他們一般都有手有腳，但都不想打工。要是他們的爸爸媽媽都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰頭土臉，跑到人群密集的地方，欺騙人們的`同情心來謀取錢財(cái)。等有點(diǎn)錢了，就又宅在家里，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們就這樣一直混吃混喝到死，沒有一絲自尊和上進(jìn)心，他們想過上富足的生活，但又不想勞動(dòng)，總想著中彩票，或被天上的餡餅砸中，然后一夜暴富。
有一次，我和媽媽正在逛街，突然看到一個(gè)乞討的人正大聲吆喝，這時(shí)，一個(gè)中年男人說道：“你有手有腳，為何還要乞討?去找份工作多好。”這本是善意地提醒，但好心卻被當(dāng)成了驢肝肺，乞丐反駁道：“這是我的事，不用你管。”
這漫畫讓我知道了做事不要總想著不勞而獲，只要雙手努力地去創(chuàng)造，那美好的未來必將離你更近。
漫畫的啟示作文4
今日我看了一幅畫——《假文盲》。它，令我沉思……
寒風(fēng)凜冽的清晨，一個(gè)婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”，就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著整齊的男人“霸占”了。她走過去，對(duì)他們說：“大哥，這是母子上車處。”其中一個(gè)男人只是說了一聲“哦”，就沒有說話。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說：“我不識(shí)字。”他雖然說了這句話，可是身體卻沒有任何移動(dòng)。他們很冷漠，眼神中沒有一絲憐憫，什么動(dòng)作都沒有，只是把手插在口袋里等待著公交車。
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。
看著這幅漫畫，我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵，找一個(gè)座位就坐下了，這時(shí)，進(jìn)來一個(gè)年輕小伙，直接坐在了寫有“老弱病殘?jiān)小钡膼坌膶Ｗ稀＿@時(shí)過來一個(gè)孕婦，看了一眼被年輕小伙占了的位置，再看了一眼擠滿了人的車廂，嘆了口氣，走到他身邊說：“不好意思，小伙子，能給我讓個(gè)座嗎”他聽后，愣了一下沒有說話，可是他隨便比劃了一個(gè)手勢(shì)后，并沒有起身。
還有一次，我跟媽媽去圖書館，門口墻上掛著一塊“請(qǐng)勿在圖書館內(nèi)大聲喧嘩，堅(jiān)持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下，就聽到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人在討論書里的資料，那聲音顯得十分突兀。這時(shí)，坐在對(duì)面的小姐姐走到她們身邊，指著告示牌說：“你們能夠小點(diǎn)聲嗎這是圖書館。”兩人并沒有理會(huì)，還是繼續(xù)說話，這是館內(nèi)的人都用異樣的.目光看著她倆，兩人才紅著臉匆匆離開。
不要為了自我的私欲，去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因，每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐摹Ｗ袷匾?guī)則是為了讓我們的生活更加完美，更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中，我們僅有自覺地去遵守這些規(guī)則，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的社會(huì)才能有更好的發(fā)展。
這就是這幅漫畫給我的啟示。
漫畫的啟示作文5
漫畫的啟示今天，我在作文班看到一幅漫畫，深有感觸。
這幅漫畫的大意是：一個(gè)大拇指正在數(shù)落其它四個(gè)手指，說它們什么都步入自己強(qiáng)，還說每次勞動(dòng)都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著那四個(gè)指頭，吐沫星子滿天飛的'在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫讓我感觸頗深。
它讓我想到，并不是自己一個(gè)人能干所有的事，只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才能更大。比如說，拇指獨(dú)自來拿一個(gè)很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的。
若是搬一個(gè)重物時(shí)，則更不可能。不要總以為自己能力強(qiáng)，能做任何事，不要總以為自己是沒有任何不足之處。
對(duì)待別人的時(shí)候，不要總?cè)タ磩e人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當(dāng)你失去它們時(shí)，自己會(huì)后悔。
悔不該當(dāng)初瞧不起它們。而這時(shí)才會(huì)想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個(gè)高高在上的位置了。
通過思索，這幅漫畫終于讓我懂得，一個(gè)人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒有團(tuán)隊(duì)的合作，你將一事無成。柯林斯說過：“在快樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。”
如這話所說，團(tuán)結(jié)也是通往光明的大道，它會(huì)讓你突破道路上的坎坷，在前進(jìn)途中，任何困難都會(huì)迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。
漫畫的啟示作文6
在我們的生活中有很多人因?yàn)槊\(yùn)的原因而無法做一件事，而有一些人則是突破了自己，做到了自己無法做到的事。
我在一本書上看到過一幅漫畫，漫畫上有一只長(zhǎng)頸鹿，它本是在陸地上生活的，而在畫面中它卻在海上沖浪，雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踩在沖浪板上，它還利用自己的優(yōu)勢(shì)沖上浪頭，看到了海面上的景象。它突破了自己，讓自己成功地在海上沖起了浪。
生活中，也有一些和“鯉魚躍龍門”類似的突破自我的事情。在我家的樓上住著一個(gè)殘疾人，那個(gè)殘疾人的夢(mèng)想是可以去賽場(chǎng)上比一次賽。鄰居都勸他別做夢(mèng)了，這是不可能發(fā)生的事情。但是他沒有因此而退縮，每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)在樓下看到他坐在輪椅上用很大的力氣去推動(dòng)著輪椅使自己向前進(jìn)。我要去幫他，可他卻拒絕了，還對(duì)我說：“如果我一直靠別人幫忙，那我如何成功呢？鯉魚如何躍龍門呢？”日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的汗水不知流了多少，他不知多少次想要放棄，他不知多少次被人嘲笑，但是仍然他勇往直前，向著自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。
20xx年，我們樓下舉行了老年運(yùn)動(dòng)會(huì)，他果斷加入了比賽，這是他人生中第一次在“站”在跑道上比賽。一開始他就努力向前沖，速度越來越快，最后我都有點(diǎn)看不見他的'影子了，他最終拿下了冠軍，我可以看到他臉上激動(dòng)的淚水，他成功了！
鯉魚躍龍門的精神告訴我們要不斷地去突破自己的能力，不被命運(yùn)所限制，心之所向，便能成功。
漫畫的啟示作文7
每次看到漫畫，我總是笑。但當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，我不禁陷入了沉思。
在漫畫中，它是在公共場(chǎng)所。浴室的水龍頭沒有關(guān)。一名男子看到了這一點(diǎn)，明白這種行為是不好的，因此他憤怒地說：“我不知道。”；這太離譜了“然后他沒關(guān)水龍頭就溜走了。
看完這幅漫畫后，我忍不住想了很多。漫畫中的那個(gè)人顯然可以減少公共資源的浪費(fèi)，但他仍然走進(jìn)了“高高在上不關(guān)他的`事”的大門“。當(dāng)人們批評(píng)別人時(shí)，他們會(huì)檢查自己是否真的擅長(zhǎng)自己？
一天，在一個(gè)社區(qū)的走廊里有一塊香蕉皮。一個(gè)人差點(diǎn)絆倒。然而，他只是氣憤地咕噥著：“不；誰(shuí)這么無能？”，然后他沒有回頭就走了。然而，香蕉皮他光顧留在原地，給走廊蒙上了一層陰影，也埋下了這條走廊深深的安全隱患。過了一會(huì)兒，一個(gè)美麗的身影輕輕地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，走廊又恢復(fù)了原來的風(fēng)格，變得更加美麗！
是的，如果每個(gè)人都能采取“輕松地做，用手做”的態(tài)度，世界將變得更加美麗和輝煌。當(dāng)我們批評(píng)別人的時(shí)候，我們是否可以考慮我們是否可以采取“我會(huì)做”這樣的小動(dòng)作來改變現(xiàn)狀？
漫畫的啟示作文8
今天，我在書上看到了一幅漫畫，雖然簡(jiǎn)單，但引發(fā)了我深深的思考。
漫畫中，有兩個(gè)年輕人。一個(gè)人戴著帽子和眼鏡，雙手抱著膝蓋，靠坐在小樹上，這是一棵剛剛栽種好的小樹，樹干纖細(xì)，小樹上只有幾片稀稀疏疏的葉子。另一個(gè)人卷著袖子，拿著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水，他微微彎著腰，看著旁邊的那位年輕人，臉上寫滿了疑惑，像是在說：“你在干什么？”“等著乘涼。”靠坐在小樹上的人說。
看到這里，我不禁啞然失笑。靠坐在小樹上的年輕人真是癡心妄想，自己不澆水，卻希望小樹能長(zhǎng)成茂盛的大樹，還坐在想象中的“樹蔭”下等著乘涼，這不是滑天下之大稽嗎？可是，在生活中，這樣想不勞而獲的人卻比比皆是。學(xué)校里有些人想考取優(yōu)異的成績(jī)，可是他上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不做，每天想著一夜之間就能把知識(shí)灌倒腦子里；有些人想擁有苗條的'身材，可是他只一天不吃飯，就開始暴飲暴食，做著不節(jié)食不運(yùn)動(dòng)也能“一夜爆瘦”的白日夢(mèng)；社會(huì)上有些人想變得富有，可是他根本不努力掙錢，每天都宅在家里……這些人都希望“天上掉餡餅”，自己不去努力就能完成自己設(shè)定的目標(biāo)，還不如及時(shí)行動(dòng)起來，只有付出才有回報(bào)。
愛迪生是舉世聞名的美國(guó)發(fā)明家，他為了發(fā)明電燈，先后用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，但是一次次的試驗(yàn)卻一次次失敗，可愛迪生沒有放棄，最后他終于找到突破點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)鎢絲可以作為電燈材料，電燈泡就此誕生了。如果他也像那個(gè)等著乘涼的人一樣，在試驗(yàn)一開始就放棄了努力，整日里“等著照明”，那么他就不可能發(fā)明出電燈，也不可能成為偉大的科學(xué)家。
“一分耕耘，一分收獲”，想要達(dá)到自己的目標(biāo)，不能像靠在小樹上的年輕人一樣以逸待勞，必須付諸行動(dòng)，如一句流行語(yǔ)所說：“擼起袖子加油干！”
漫畫的啟示作文9
漫畫，它可以讓我們會(huì)心的一笑，同時(shí)也會(huì)告訴我們?cè)S多的道理。今天我看到了一幅漫畫《假文盲》。
假文盲，顧名思義就是假的文盲。這幅漫畫講的就是這么一個(gè)故事：在車站里有一個(gè)通道，它旁邊還立了一塊牌子，上面用紅筆寫了五個(gè)大字——母子上車處，非常引人注目。這個(gè)通道里，站著候車的卻是四個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，道貌岸然，前面兩位看著就像是機(jī)關(guān)單位的干部，最后一個(gè)還戴著口罩，難道是怕被別人認(rèn)出來嗎？在牌子的后面，一個(gè)頭上包著頭巾，身上背著背包，手上抱著個(gè)娃娃的婦女正疑惑地看著他們，難道這幾個(gè)大男人不識(shí)字？不會(huì)吧！難道他們沒看見這是母子上車處？不該啊！他們一定是裝的，裝作不識(shí)字，裝作沒看見呢！
看到了這幅漫畫，我就想到了在生活中也有這種不文明的現(xiàn)象。還記得有一年我們坐地鐵去杭州的阿姨家玩。那時(shí)候我媽媽肚子里正懷著我的妹妹，肚子很大，行動(dòng)不方便。可地鐵上人也很多，當(dāng)我們走上地鐵時(shí)，座位都已經(jīng)坐滿了。于是，我和媽媽只好無奈地站在那兒。地鐵的速度很快，人站著不太容易站穩(wěn)，總是一晃一晃的。我看媽媽咬牙堅(jiān)持著，心疼極了，只能小心翼翼地扶著媽媽，盡量讓她能穩(wěn)點(diǎn)。左顧右盼地看了一會(huì)兒，我希望能看見一個(gè)座位，或者有人能起來給媽媽讓個(gè)座，可是一無所獲。在車廂的盡頭，我看到有兩排座位，上面寫著孕婦，殘疾老人專用座。我心中一喜，就扶著媽媽往后走。可是等我們走到那里卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被四個(gè)青年男子坐滿了。我小心翼翼地湊過去，問了其中一個(gè)人：“叔叔，您能讓我媽媽坐在這里嗎？我媽媽是孕婦。”可是回答我的`卻是一片寂靜。他只是抬頭瞟了我們一眼，似乎就像沒聽見我說的一樣，還是只顧自己玩手機(jī)了。最后我們只能一直站到地鐵，到站下去時(shí)，我看見媽媽臉都變得蒼白蒼白了，還不停冒著冷汗。
其實(shí)在我們的生活中，這種事情還有很多絕對(duì)不止我說的那一件。像公交車上不肯讓座的，過馬路闖紅燈的，隨意插隊(duì)的，酒后駕車的……
所以我們一定要做一個(gè)遵守規(guī)則的人，這樣既能方便他人又能讓自己更加文明，更加優(yōu)秀，從我做起，遵守規(guī)則，這樣我們的世界才會(huì)更美好！
漫畫的啟示作文10
今天，我在語(yǔ)文書看到了著名漫畫家華君武先生的這幅假文盲，強(qiáng)烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權(quán)力或事物卻要占別人便宜的人。
這個(gè)漫畫主要講的是一個(gè)白雪皚皚的動(dòng)態(tài)，一對(duì)母子來到車站等車，當(dāng)他看到母子上車處，卻看見另外四個(gè)男人站在通道中，難道他們是文盲么？可是也不像呀，第一個(gè)人頂著大腹便便看樣子像是個(gè)尊貴的大老板，第二個(gè)身體瘦，穿著軍大褂，應(yīng)該是一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人，第三個(gè)人戴著布帽，提著布包，應(yīng)該是一個(gè)文化水平的.干部，第四個(gè)人戴著口罩，十有八九是個(gè)醫(yī)生，我心中暗暗嘀咕，現(xiàn)在的人真沒有素質(zhì)。
這群人為了自己的一己私欲，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現(xiàn)在畫中，現(xiàn)實(shí)也經(jīng)常出現(xiàn)，如公交車上的老弱病殘的愛心專座上面坐的卻是年輕健康的小伙子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時(shí)還把土翻起來，所以原來綠草如茵的草地變得東一個(gè)坑西一個(gè)坑......
我覺得華君武先生的這副漫畫畫的非常好，諷刺了社會(huì)上的現(xiàn)狀，我也想對(duì)這些假文盲說：：社會(huì)的規(guī)矩就要遵守，希望大家遵守社會(huì)秩序
漫畫的啟示作文11
今天，我看了一幅漫畫，上面有一片光禿禿的樹樁子，樹樁子上站著幾只啄木鳥。啄木鳥有的瞇著眼，有的睜著看著我。這幅漫畫的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥》。
這幅漫畫真是太有意思了。啄木鳥們，死守著禿樹樁子，寧可餓死，也不去找有蟲子的樹。它們是在等待樹長(zhǎng)大，還是在等待蟲子長(zhǎng)出來？
還有那些樹樁子，以前，它們一定都是郁郁蔥蔥的樹，春天有嫩葉，夏天有樹蔭，秋天有落葉，冬天靠落葉的營(yíng)養(yǎng)冬眠。樹林里，有各種鳥，還有各種蟲子，有好蟲子，也有壞蟲子，蟲吃樹葉，鳥吃蟲子，樹養(yǎng)活著大家，白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧氣，這里是一個(gè)空氣新鮮，生機(jī)勃勃的天堂。現(xiàn)在，人把樹都砍光了。為什么要把樹都砍光了呢？就算是需要樹來制作一些東西，也可以砍一些，留一些。而且，砍之前，也應(yīng)該考慮到那些依靠這些樹生活的其他生物，這樣不管別人，不管未來，只看眼前的'做法，是不對(duì)的。人有很多工具，掌握著許多東西，所以更要有仁愛之心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不能只顧眼前和自己！
漫畫的啟示作文12
想必“守株待兔”這個(gè)故事大家都知道。故事里的農(nóng)夫意外撿到兔子，就放下農(nóng)活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開懷大笑的漫畫，也有著深刻的含義。我雖不怎么看漫畫，但看到這幅漫畫，深思不已……
萬里無云的一天，小明剛剛栽下一棵小樹苗，左右看了看，覺得少了點(diǎn)什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會(huì)兒只見他連蹦帶跳拿著水壺走來，“唉？”小明看見一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹苗旁“你在這里干什么？”那個(gè)中年男人慢悠悠轉(zhuǎn)過了頭，“啊，這不是樓下的小藍(lán)嗎？”“你在問我？”小藍(lán)慢慢打了個(gè)哈欠。“等著乘涼”他抬起頭說。小明一聽，生氣得手中握著的鐵鍬掉到地上“就想著坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見不鮮。我們小區(qū)每月都會(huì)給一些生活補(bǔ)給。定點(diǎn)過后……竟看見一位穿著奢華的.人走進(jìn)物業(yè)，跟物業(yè)的管理人員大吵一會(huì)，然后抱著用品出來……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么？
漫畫的啟示作文13
假文盲這篇漫畫告訴了我們一個(gè)啟示：不能像假文盲那樣成心看不見標(biāo)牌上寫的是什么，要善于觀察牌子上到底寫的是什么？
語(yǔ)文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡(jiǎn)潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著母子上車處的牌子下，站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，他們有人像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長(zhǎng)得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識(shí)淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的`，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細(xì)一想，這幅漫畫挖苦了這些假文盲，他們假裝不識(shí)字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！
社會(huì)上，不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞云吐霧；停車場(chǎng)里，明明標(biāo)著，此處禁停可偏偏有人為了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫著禁止鳴笛，可偏偏有人為了讓前面的車開快一點(diǎn)，而拼命按喇叭
不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。
現(xiàn)在的文明社會(huì)，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲，他們成心不理會(huì)社會(huì)公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的，高素質(zhì)的文明人。
漫畫的啟示作文14
有這樣一連環(huán)畫：第一幅圖：兩個(gè)魚缸，第一個(gè)魚缸里有好多條小魚，而相對(duì)的另一個(gè)魚缸里只有一條小魚。
第二幅：第一個(gè)魚缸里的群魚想去對(duì)面的那里去，而對(duì)面魚缸里的小魚也和他們想法一樣。
第三幅：群魚跳到了對(duì)面的魚缸，而一條小魚也跳到了對(duì)面的魚缸。他們的生活依然沒有改變
這個(gè)故事說明了什么呢？群魚在一起太擠了。看著對(duì)面只有一條，感覺空間大，可以自由自在。而一條魚的想法是：一個(gè)人太孤單了。想擁有友誼。
一個(gè)人只看到了自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個(gè)人身上有兩個(gè)口袋。前面裝著你的缺點(diǎn)，后面裝著自己的優(yōu)點(diǎn)，而你只看到了缺點(diǎn)。看不到自己的.優(yōu)點(diǎn)。又如一個(gè) 人在看外而的風(fēng)景。感覺好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線。
漫畫的啟示作文15
有這樣的一則漫畫《假文盲》，它給我的印象非常深刻。
漫畫講述的是一位母親抱著孩子來到車站，可是當(dāng)她來到母子上車處時(shí)，卻看見四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在這里準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車。第一個(gè)人穿著干凈整潔的大衣，頭發(fā)梳得油光錚亮，好像是位生意人;第二個(gè)人穿著帶絨的大衣，戴著絨帽，看上去很富有;第三個(gè)人戴著眼鏡，感覺他文質(zhì)彬彬，應(yīng)該是一位有文化的人;第四個(gè)人戴著口罩，他應(yīng)該很講衛(wèi)生，是一個(gè)很講究的人。他們都是有文化有教養(yǎng)的年輕人，卻無視母子上車處的宣傳牌，理所當(dāng)然地站在母子上車處等候公共汽車的'到來。而那位母親很無奈，只好抱著孩子站在一邊，看著這些大男人上車。
這則漫畫是多么具有諷刺意味，諷刺那些表面看起來很有文化，實(shí)際卻是沒有素質(zhì)的人。這些人難道不識(shí)字嗎?不會(huì)的，他們是為了節(jié)約自己的時(shí)間而占了他人的位置，丟棄了良好的道德品質(zhì)，這些人雖然懂得道德，但是卻并不落實(shí)在行動(dòng)中，他們沒有一顆為他人著想的心，只顧自己的方便。
在我們的生活中是否也有這樣的人呢?肯定有，而且非常多：在垃圾桶上寫了扔垃圾請(qǐng)分類，有些人就是像看不到這幾個(gè)字一樣，隨便亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境對(duì)于這些人來講是一件與他無關(guān)的事情，他們?cè)诤醯闹皇亲约悍奖?明明在按鈕旁寫了請(qǐng)隨手關(guān)燈，他們就是看不到，開了燈就不知道關(guān)掉，昂首挺胸地走了，他們的腦海里沒有隨手關(guān)燈這個(gè)意識(shí);在不許大聲喧嘩的圖書館里有人大聲說話，不顧他人的感受，影響別人的學(xué)習(xí)這些人就是假文盲，他們對(duì)社會(huì)公德視而不見，他們心里只有自私自利。
古人曾說過：人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。人不守禮儀就沒辦法生存，做事沒有禮儀就不能成功，國(guó)家沒有禮則不安寧。公德禮儀不僅是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)集體精神風(fēng)貌的集中展現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)人在思想觀念、文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)等方面的綜合表現(xiàn)。
我們現(xiàn)在身處在一個(gè)高度文明的社會(huì)，需要我們每一個(gè)人做一個(gè)真正的文明使者，從身邊的小事做起，保持一顆純潔的道德心靈，不做假文盲，身體力行地發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的社會(huì)更加文明、更加和諧!
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