漫畫書作文600字6篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的漫畫書作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫書作文600字 篇1
有一天，我的好朋友汪子晶買了兩本《漫客》。書中的漫畫很吸引人，這讓全班學生都很羨慕。
下課后，王子晶拿著書跑到了操場上，后面有好多同學一邊追還一邊在央求她：“汪子晶，你最好了，求求你，借給我看一本吧！”汪子晶生氣地說：“我還沒有看呢！”于是，這些人就不再管汪子晶借書了。我想，汪子晶一本書都沒借給他們，我如果要借，她能借給我嗎？于是，我抱著試試看的想法，懇求她說：“汪子晶，咱們倆是好朋友對吧，看在好朋友的份上，借我看一本，好嗎？”令我沒有想到的是，她毫不猶豫地說：“好呀，我把這兩本都借給你！”說完，她就把兩本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高興，心想：汪子晶啊汪子晶，你真爽快，不愧是我的好朋友啊！
為了向她表示感謝，我連忙用宣誓詞改編了一段話，大聲地對汪子晶說：“為了報答你借給我書看，我一定做到：期中考試考好，讓我媽媽、爸爸給我買一整套《偷星九月天》，然后也借給你，因為它是你最愛看的書。甲方：汪子晶同學。乙方：王嵩博同學。見證人：讓北二小學廣告牌。宣誓到此結束！ ”我立刻收起那一臉的莊重，再一看汪子晶在那抱著肚子笑呢。她邊笑邊說：“你太逗了，咱們是好朋友，你就是不借給我《偷星九月天》的書，我也會借給你的，我們倆有好書一起看，學習也要一起努力，看課外書不能耽誤學習，即使媽媽、爸爸不給買書期中考試還是一定要考好的。”最后，她還學著我的樣子莊重地說：“甲方：汪子晶同學。乙方：王嵩博同學。見證人：讓北二小學廣告牌。”于是，校園里回蕩著我倆歡快的笑聲。
兩本漫畫書，見證了我們倆之間的友情，我們倆還要繼續(xù)作最好的朋友，直到永遠、永遠……
漫畫書作文600字 篇2
在我們平日的學習中，學習壓力大、枯燥、累，同學們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做，有的同學就選擇用看漫畫的方式來放松自己。可是，老師家長們是反對我們看漫畫書的，那么到底應不應該看漫畫書呢?我認為看漫畫書是以可以的，但是要適量，也要分時間地看。
漫畫書的好處也有許多。比如說，看有關古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識，在玩中學，在學中玩，用一種輕松的方式獲得知識，既放松了身心，又長了知識，這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢，對自己的英語水平可以提高不少，大大地增加詞匯量，讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫，可以感受到主人公的`機智、勇敢，可以懂得一些生活常識、化學知識。《阿衰》、《豌豆》這樣的漫畫，非常有趣，讓我們認識到了逃學、不努力學習、搗亂的嚴重后果，讓我們吸取教訓，不辦那樣的錯事。
漫畫書有許多好處，但不能不分時間地看，我們的主要任務是學習知識，而當我們過渡地、不分時間、地點的看漫畫書，就會嚴重影響學習，學習效率也會大大下降。
綜上所述，足以說明漫畫書對我們是有益處的，但要適度。
? 但如果我們努力一下，這些“弊”也有可能轉化為“利”，所以我每次看漫畫時，都會約束自己——看漫畫的時間不能過長，次數(shù)不能過多，在看完漫畫后，可以讀一些小詩、散文，借此靜下心來，然后再做別的事。
有的漫畫確實可以使我們放松心情，但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內容很腐朽，潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊，許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中，而不能自拔。他們上課不好好聽講，把書藏在課桌下看，下課時不愿出去活動，捧著書接著看，甚至在放學時也要在學校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。
看漫畫是利還是弊，在于你的把握，適當看好的、健康的漫畫，可以在高壓的學習生活中放松心情，調整心態(tài)，面對未知的明天!
漫畫書作文600字 篇3
人生沒有漫畫該多么的無聊呀。一本好的漫畫那一帶給我們好的心情。然而那些差的漫畫就會悲催了，就會留下人們的吐槽和差評。
我喜歡的漫畫有《斗羅大陸》，《據(jù)說，我是王的女兒》，《非人哉》等。今天呢，我就來給大家說說他們的好與壞。
就先說說《斗羅大陸》吧！《斗羅大陸》可以說它算是一部比較經典的，那個應該出了有幾年了吧，我看過的漫畫書《斗羅大陸》已經有30本了。首先呢，我要說一下，為什么唐三在轉世前的顏值可以說是男神級別的呢，很帥，而且，面容很清秀，但是轉世后的顏值可以說掉了一個級別，我只能說是那種校草級別的。作者必須得把他的顏值給提升為原來的那種級別了啊。然后呢？就說說他的優(yōu)點吧！就是我們的小舞的顏值從小到大都是那么好看，小時候呢就是那種小蘿莉、小可愛，然后長大了呢，就是那種漂亮的小姐姐。
《據(jù)說我是王的女兒》是我最喜歡的漫畫。首先呢，它的畫風特別好，故事情節(jié)也不錯。這部小說這部漫畫好像是根據(jù)一部小說改編而成的，我在網(wǎng)上無意間上搜到了那部小說，我記得很清楚的就是，里面有一章就是《第一次覺醒》，然后緊接著下一章就是《荊秀薇的真正實力》。作者大大，你可不可以早點把這兩章更出來呀?
《非人哉》可以說他的畫風好，也可以說他的畫風不好，主要是呢，我特別想看龍?zhí)铀娜诵危墒牵髡叽蟠竽悴唤o我們看他人形的正面。他的優(yōu)點就是，哪吒的眼睛特別好看，他就看起來真的就像女生一樣。
我希望我喜歡的這些漫畫能夠一直更下去！呵呵，當然這是不可能的啦。
漫畫書作文600字 篇4
這個暑假我看了很多書，其中最讓我愛不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學漫畫書"系列中的《無人島探險記》、《極地冰河歷險記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險記》。
在這四本書里，有一個單純無知、毛手毛腳大小男孩，來到四個非常艱苦的地方去探險：荒無人煙的小島、毒蛇出沒的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書不是普通的打打鬧鬧漫畫書，而是科學漫畫書，看到節(jié)骨眼上會突然打住，插上一段知識介紹，配上幾幅彩色照片，告示你怎么回事，解開你心中謎團，所以這四本書不僅向你講述曲折的歷險故事，而且是你懂得科學知識。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書讓我知道了埃及是金字塔之鄉(xiāng)，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎樣形成的，知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學會了在沙漠中生存的常識。《亞馬孫叢林歷險記》這本書讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫，僅一顆樹上就生活著1000多種昆蟲，知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物，因此被稱為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境。《極地冰河歷險記》這本書讓我知道第一個走進北極的人是一個熟悉航路的海盜，他的名字叫"馬丁。布絡維夏"，知道北極是海豚的故鄉(xiāng)，知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現(xiàn)象。《無人島探險記》這本書讓我學會了如何在海洋里找鹽的方法，知道了人會因為脫水癥死掉，知道了只有掌握了豐富的科學知識，了解自然、利用自然，我們就可以融入自然愉快的生活……
這四本科學漫畫書告訴你，每當列奧跌入險境，是科學給了他無窮的力量，幫助他化險為夷，轉敗為勝，所以這四本書用生動的事實告訴我：科學就是力量，知識改變命運。
真羨慕列奧有那么多好心的叔叔，帶他去闖世界。
漫畫書作文600字 篇5
我出生在“守護神”家族。我們家族世世代代都是以守護別人為生的。我被安排到了一個叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護他的一本——日本進口漫畫書。
守護神，就是守護東西的。你要想守護這件東西，你就要先和它（他）搞好關系，對吧！所以呢，我就找了個接近漫畫書的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫書兄弟結成了形影不離的好哥們。
有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒有做作業(yè)，而是先關上門，然后，拿走漫畫書，對照著《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著。可天有不測風云，小男孩的媽媽看見書房的燈一閃一閃的（這個就是我的“杰作”啦！我是漫畫書的朋友，漫畫書是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友。看見朋友這樣做，成績肯定會落后的。我當然要提醒小男孩的媽媽，幫幫小男孩啦！）就走進書房去看，結果……
“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學習時間看漫畫書？我讓你看碎畫！”說著，把漫畫撕成碎片，仍進了垃圾筒……
我突然覺得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長爺爺?shù)脑挘骸叭绻闶刈o的對象被人類毀滅的話，你也會從這世上消失。”看來，我沒有守護的經驗，我失去了自己的責任！也失去了小男孩、漫畫書對我的信任。
雖然我因為自己的一個舉動而失去了大家（特別是漫畫書與小男孩），但是我覺得值了！與其看著朋友的成績一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養(yǎng)成好的學習習慣，成為學習成績最好的小朋友，自己也做一個真正意義上的守護神！
后記：本來是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時，被媽媽發(fā)現(xiàn)，說我一天沒事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒有吃，給它買了一個相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著寫了這個小故事。
漫畫書作文600字 篇6
今天上午，媽媽出門上班的時候告訴我：“今天你要寫完三篇讀后感，三頁暑假作業(yè)。我中午要回來檢查，如果你沒有寫完作業(yè)的話，那你就不用吃飯了。”我把頭點得像小雞啄米似的，滿口答應。
可是媽媽一走，我就立馬關上大門，拿起一本厚厚的漫畫書聚精會神地看了起來。時間一分一秒地過去了，不知不覺地到了十點鐘。這時，奶奶過來說：“趕緊去寫作業(yè)，不然地話你又要挨罵了。”“我知道了。”我很不耐煩地說道。轉眼間，到了十二點，咔嚓一聲，大門被打開了。我定睛一看，原來是媽媽回來了。媽媽一進門先笑容滿面地看著我，我的眼神開始閃爍，假裝低著頭找東西。媽媽立刻就不一樣了，她先讓我抬起頭來，然后就板著臉說道：“你作業(yè)寫完沒有？”“好像還沒有寫。”我支支吾吾地回答道。“那你今天就不用吃飯了！”媽媽怒氣沖沖地說道。
可是媽媽前腳出我的房間，她趕著去上下午的班，后腳奶奶就把飯端到我面前，對我說：“趕緊吃吧。”話音未落，我立即端起碗大口大口地吃了起來。吃完飯，我又把寫作業(yè)的事情給忘了個精光。拿起漫畫書就全神貫注地看了起來。
不知不覺，時針就指向了六點鐘，媽媽回來了。一看到我拿著漫畫書，就轉過身，拿起衣架朝我走了過來。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看媽媽就要打到我了，我急忙躲開。我左閃右閃，媽媽始終沒打到我，我靈機一動。躲進了廚房并關上了門。媽媽在門外，拿我沒辦法
之后，我想了想，覺得這件事情是我不對愛看漫畫書，也不能不完成作業(yè)呀，說白了，還是我的學習態(tài)度不正確，貪玩，偷懶！
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