漫畫書作文

時間：2022-01-05 19:01:55 漫畫我要投稿

【推薦】漫畫書作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的漫畫書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】漫畫書作文10篇

漫畫書作文篇1

　　這段時間，因為媽媽的限制，我看漫畫的機會大大減少。每次路過書亭，看著五顏六色的漫畫書，心里癢癢的，終于有一天沒有忍住，買了幾本知音漫客。可惜回家后就被媽媽發現了，她生氣的吼道：“你今天不給我說清楚為什么這么著迷漫畫，我讓你到門外站一晚上！”聽了媽媽的的話，我開始思考：是啊，我為什么這么喜歡漫畫呢？這幾年更像瘋魔似地，只要一有錢就不停地買知音漫客。經過認真思考，我認為我喜歡《知音漫客》是因為：

　　（1）它漫畫里的人物比例正確、胖瘦適宜，讓人看起來十分舒服。不像其他的漫畫一樣，要么故事平淡無奇、索然無味；要么人物比例不對，讓人看起來不順眼。

　　（2）它的故事情節曲折、有趣。主角常常遇到各種難事，常常一波未平一波又起，吊足了讀者的胃口。

　　（3）它的可以我無聊的時候提供除了玩玩具、看文字書以外其他的選擇。

　　（4）因為我也很想畫漫畫，所以看它可以了解關于如何把漫畫畫的曲折、搞笑、動人。人物的比例該是多少……這些對我畫漫畫有很大的幫助。

　　（5）漫畫比電視上的動畫片要好一些，因為電視看久了眼睛會疲勞、視力會衰退。而漫畫只要姿勢正確，就不會損傷眼睛了。

　　（6）一周里，媽媽允許我打游戲和看電視的時間太少，看書學習厭倦的時候，我看漫畫可以放松心情。

　　媽媽，你看我列出的這些理由夠不夠你允許我繼續買漫畫啊？我是真的喜歡漫畫啊，媽媽！

漫畫書作文篇2

　　我不想在沒有童話的情況下長大。我長大后不想離開漫畫書。我不想長大……"啪"的一聲，漫畫書的"秘密據點"被爸爸發現了，你現在聽到的聲音是爸爸把我的漫畫書扔出了幾十米遠。爸爸生氣地盯著我。

　　你知道我爸爸最討厭的是在我做作業的時候看漫畫。這就是為什么我把我的漫畫放在一個普通人永遠找不到的“據點”——事實上，在我的桌子下面有一個突出的地方。我在突出的地方拿了一塊又長又厚的木板，用雙面膠粘住，這樣我的漫畫就不會被發現了。在我們家，我的漫畫書總是“經常受傷”，因為我是一個深深的漫畫迷，被困在“漫畫池”里。一旦你進入我的家，你認為它是一本漫畫書的遞送室嗎？漫畫人物被貼在我的臥室、廚房、客廳、陽臺甚至門上。我家附近有一家街角書店。我總是以光速沖向那里去搶漫畫書。漫畫書像磁鐵一樣吸引著我，這可以被視為迷戀。只要有一點時間，我會找幾分鐘。即使我看著他們，我也會很開心。

　　然而，總有一個人“反對”我，那就是我的爸爸。因為爸爸說看漫畫會耽誤學習時間，當我全神貫注地看漫畫時，經常會把它們拿走。爸爸的眼睛是傳說中的“金火眼”，他的手是武林中的“九寸骨爪”，但我還是有幾種方法來保護漫畫書。經過堅持不懈的努力和反復的戰爭和失敗，它對我打擊太大了。我是一個“天才神童”。會很難找到我嗎？爸爸每次都搜索卡通。所以我把它放在高高的架子上，當當當！這沒關系。但是爸爸看到他不能獨自打敗“敵人”，所以他邀請了世界上最聰明的軍事顧問，媽媽。只要我放學回家，媽媽就會把所有的目光都集中在我身上，密切注視著我。最后，經過反復猜測，她終于找到了我心愛的漫畫書的藏身之處。

　　一位哲學家曾經說過，最危險的地方是最安全的地方，這是絕對正確的。漫畫書，躲在衣柜里！俗話說，開卷有益，然而，開卷未必有益。它是否有益取決于你打開的音量。如果你打開一本好書，它將是有益無害的。它將豐富我們的生活，增加我們的知識。

漫畫書作文篇3

　　如果你走進了一個未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會怎么樣？我如果經歷這些遭遇，肯定會十分驚恐害怕，但在這個時候，有一些人沉著冷靜，就如書中的毛毛一家人。他們知識豐富，能夠在絕境中求生，讓不可能變為可能；他們走出洞穴，穿出了深山，逃過了地震，保障了自己安全，也保護了別人的生命！在這本書中，毛毛一家為什么如此幸運，能夠逃出險境，保障自己和同行的生命的安全呢？我不由得陷入了沉思。

　　每個人從小就有理想，尤其是男孩子特別喜歡冒險。我也不例外。從懂事起，我就幻想當一個冒險家：登上珠穆朗瑪峰，穿過亞瑪遜森林，并渡過亞瑪遜河，還在南北極旅游。當我略懂一點求生知識時，我就開始沾沾自喜：我可以當冒險家了。記得一年級時，我和媽媽一起爬華山時，招頭望著華山，那如仙境般的華山讓我高興不已，恨不得馬上爬上山去。可是，才爬到“華山論劍”處，我就感到一陣惡心。“嘩”地吐了起來。導游說：“沒事，這是高山病！”我驚訝地問：“高山病？那是什么？”“高山病是一些從來沒上過山的人的正常反應，人同自然界里的一切生物一樣，從一種習慣了的環境到另一種新的環境，都有一個由不適應到適應的過程。以后就沒事了！”導游的話讓我大吃一驚，我從不知道爬山還有這么多的知識。果然，后來我沒有在山上吐過了。我想這是我知識不豐富所造成的吧！我十歲時，爸爸帶我去攀巖。開始我干勁十足。我穿好攀巖服，爸爸幫我系上安全帶，我手抓、腳踩巖壁上的小孔開始攀登迷你巖壁，用力往上爬。我一個階梯又一個階梯地通過，可到了半山壁我卡殼了：因為中間的攀石間隔太遠了，我根本夠不著。

　　我頓了頓，只聽見爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險家約翰●戈達德16歲開始冒險，曾經有過18次死里逃生的經歷，每次都能從中學到知識，實現一個一個目標，我這點算什么，而且有繩子系著，哪怕真的失足了，也會有辦法拉我上去，我卻能讓自己學會攀巖。想到這兒，我鼓足勇氣，猛得往上爬，在爸媽和朋友們的加油聲中，我一鼓作氣爬到了終點，終于成功了。我想這應該是我有了堅強意志才成功的吧！我終于明白了，毛毛一家創造的奇跡并非偶然，因為他們懂得許許多多的自救的知識和生態常識。還擁有堅強毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕，盡力去實現自己的目標。正是因為這些，他們才創造出如此奇跡。

漫畫書作文篇4

　　大家好，今天的主角是我——一本漫畫書。我既討人厭，又討人愛，連我自己都不知道為什么，我是紅色的，原本和我的同伴在報刊亭上擺著，過著說說笑笑的日子，可是，這種日子在某一天結束了……

　　有一天，我正在和我的同伴聊天，突然，我們的主人——報刊亭的老板把我們從染滿灰塵的柜子里拿了出來，拍拍我們身上的灰塵，自言自語地說：“這些漫畫書都不新了，在不賣掉就沒人買了，今天碰碰運氣吧，也許能賣出去。”主人把我們放在了最顯眼的地方。不一會兒，一個天真可愛的小女孩從我們前面走過，在離我們很近的地方停下了，她在等公交車。她回了回頭，看見了我們，眼睛直放光，她摸了摸她的口袋，摸出了3元錢，緩慢地向我們走來，膽怯的問，：“這本漫畫書多少錢？”主人答道：“5元！”小女孩想了想，說：“能不能3元賣給我？我只帶了3元。”主人想：反正也不新了，再不賣掉就賠錢了。主人說：“那好吧。拿去吧”

　　就這樣，我被我的新主人帶回了她的家，我被她藏進了書包。我隨她來到她的臥室，她打開書包，小心翼翼地把我拿出來，小主人向四周望了望，把臥室門鎖上，便拿起我，津津有味地讀了起來。“當——當——當”傳來了一陣敲門聲，她連忙把我藏起來，快步走出臥室。

　　“媽媽！你回來啦！”“嗯。回來了，你在干什么？”“嗯……嗯。。。寫作業啊。”“哦，那快去寫吧。”“嗯。”小女孩快步走進臥室，拿起我，又津津有味地看了起來。她的媽媽推她的房門，看到了她正在看漫畫書，生氣地吼道：“干什么呢？看漫畫書呢。是吧！”“媽媽……我就是想看看，同學們都有，就我沒有，我以前借過他們的書看，很好看的，所以…。所以我就買了一本。”“漫畫書？漫畫書有什么好看的，多看看作文書！那些漫畫書是不好的，就像你結交了壞朋友似的，和他時間呆長了就會變成壞學生。”我聽了，極不是滋味，都想跟他們理論一番，憑什么說我們漫畫書不好，可惜人類聽不見我們說話。小女孩說：“媽媽，真的很好看。”“好看！我可沒見得有什么好看的。”我被她的媽媽一把奪回來，撕了個粉碎。她媽媽生氣的走了。還是小女孩好，她把我拾起來，自言自語地說：“真，真不明白媽媽為什么那么討厭它。”說著說著，眼淚就啪啪地落下來。并說：“可憐的漫畫書，媽媽撕了個粉碎。哎……”過了幾天，我被她媽媽賣給收廢品的了。

　　收廢品的把我送入了回收站，我做漫畫書的日子就這么結束了。現在我就在想為什么大人那么討厭我們，難道是因為我們是漫畫？內容不好看？怕我們影響了他們孩子的學習成績？我們又不是什么危險品，只是很有趣罷了。難道讓孩子們在緊張的學習壓力下放松娛樂一下不好嗎？

　　作為一個漫畫書，我真的希望父母們能不要那么排斥我們。體諒一下孩子們吧！讓他們在閑暇的時候有一個屬于自己的小天地！

漫畫書作文篇5

　　一提到漫畫，大家可熟悉的不得了了。每個人都有自己喜歡的漫畫書，我也不例外。今天我就來向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫書吧！

　　我最喜歡的就是《豌豆》這本書了。《豌豆》這一大套書，不知是一本，而是有很多很多本書。一本書才代表一集，而這一本書中就有很多個漫畫故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。

　　雖然看漫畫書會影響學習，但是漫畫書也會把無數、無盡的樂趣先給你、帶給你。每一本漫畫書都有一兩句標語，《豌豆》這本書也不例外。“嗨，大家好！非常高興您能打開這本漫畫書，偶是這本書的主角豌豆。接下來偶將帶你進入一個笑破肚皮、樂掉大牙的開心世界……”這就是《豌豆》這本書的標語。

　　每當我傷心的時候，我就毫不猶豫的翻開《豌豆》這本漫畫書。它就像我的一個朋友一樣，我一和它說話（只一翻開這本書），它也包不猶豫的把無數的、無盡的樂趣帶給我，每天都讓我樂掉大牙、笑破肚皮，高興地不得了啊！

　　我一有時間就看漫畫書：每當中午時，只要我能回家，就翻開我的好朋友（漫畫書）來和它交流我的故事，我的悲傷；每當晚上我做完作業時，我也會翻開我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友，總會給我帶來那無盡的樂趣。

　　大家一定會非常的奇怪吧！一本同樣的書，不管怎樣去讀，什么時間去讀，內容都會變得。可是我為什么一遍又一遍的去讀，而沒有感覺的意思的厭煩、厭倦呢？因為我一直把它當成了我的一個好朋友，就像影子一樣，沒完沒了、成天成夜的跟著我。在我的心中，每一次去和我的'好朋友去交流時，它告訴我的歡樂不一樣，我告訴它的悲傷、快樂也不一樣。

　　其實看漫畫也沒有什么不對的。雖然它會影響我們的學習，但是它會使我們每天都開開心心的，就像我所說的一樣，只要把它當成自己的朋友一樣，就不會去厭倦它。

　　我愛你，我的好朋友——漫畫書。

漫畫書作文篇6

　　一天，小明的媽媽做了豐盛的午餐，小明的爸爸迫不及待地坐在了餐桌前，媽媽盛好菜，他的口水就不斷地流下來，媽媽夸張地說：“看你的口水，像‘黃果樹瀑布’一樣，又像詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’”。

　　小明的媽媽坐上椅子卻發現餐桌邊的一個座位空著，于是問小明的爸爸：“小明去哪兒了？”小明的爸爸回答：“他可能在房間看書。”小明的媽媽“命令”說：“你，作為一個父親，你應該關心的人是你兒子，不是你自己，現在你應該把你的兒子叫出來。”“遵命！”小明的爸爸雖然嘴上這么說，可心里卻不是這么想的。但是他還是請不甘、情不愿地去了小明的房間，門上掛著一塊牌子，上面寫著“看書中，勿打擾”六個醒目的大字，父親推開房門，發現小明正趴在地上，悠然自得地、津津有味地、全神貫注地看著一本漫畫書，爸爸說：“小明，吃飯了！”小明好像聾子一樣沒有一點反應，爸爸又叫了第二遍，小明像木偶斷了線似的，一動不動，小明的爸爸忍不住了，大吼：“吃飯了！”小明這才從書的王國里被拉了回來。

　　小明依依不舍地走出房門，小聲嘟囔著：“干什么那么兇，不就是多看了一會兒書嗎，有什么大驚小怪的。”爸爸走進小明的臥室，看看是什么書把兒子迷成這樣，他看了一眼，結果他被書迷住了。媽媽發現爸爸不見了，便對小明說：“小明，去把你的爸爸叫過來吃飯，再等下飯都涼了。”小明心里很不服氣：“為什么讓我去，我不是跑腿的，你為什么不去。”“因為他是你的爸爸，所以應該由你去把爸爸叫過來一起吃飯。”小明的媽媽不客氣地說到。小明理屈詞窮，已經到了山窮水盡的地步，他不得不去。小明走向他的臥室，發現自己的臥室中，爸爸把兩只腳舉到空中，來回搖動著他的那雙腳，父親正在看他剛才看的那本漫畫書，小明見了，臉上由晴天轉多云，又轉為陰天，小明這時是氣不打一處來，便說到：“只叫我不看了去吃那頓飯，我都去了，可是你，怎么又在這里看了起來呢？作為一個孩子的父親，應該給孩子樹立一個好榜樣，你應該現在、立馬、馬上到客廳里。”可是小明的父親好像沒有聽到，小明又重復了一遍，這才把他那光說別人的不足，自己也有很多不足的爸爸從書的宇宙里拉出來，他終于找到了機會好好把爸爸教訓一頓，怒氣沖沖地對他大聲說：“正人先正己，上梁不正下梁歪，真是有其父必有其子呀！看你以后還怎么說我！”

漫畫書作文篇7

　　我和老爸一向合不來，因為老爸連芝麻大點事都要管，而且跟唐僧一樣，具有“三寸不爛之舌”講起來連頭都要炸了。那么你一定會問了，既然我們合不來，干嘛要伺候他呢？其實我也是迫不得已，因為……

　　我想買一套共有三本的《龍漫》漫畫書，可在媽媽那里已經要了兩次錢了，想再買一本是比登天還難。所以我只能硬著頭皮在老爸那里打主意。

　　“好爸爸，給我買一本《龍漫》嘛！”我好聲好地說著。“好，不過要看你的表現了”。爸爸痛快答應了。“是，我一定好好伺候您！”我剛說完老爸就讓我去倒水，把杯子遞了過來。我一把接過杯子跑去茶幾倒好水，又飛快地給老爸。“嗯，不錯。現在去小店買兩包方便面來，給我泡好了，再端進來。記住：兩包的面料，一包的粉。”“這……”，老爸明知道我家離小店比較遠，竟讓我去買方便面，還那么多要求。為了那本書，沒辦法。從小店回到家，我已是上氣不接下氣，我還是跑進廚房把泡面給泡了，并且像服務員一樣給端過去。老爸一邊吃面一邊指揮著我給他開電視機，給他拿遙控機。我心里有一陣怒火冒上來，真想揍他一頓。但是我一忍再忍

　　直到中午，爸爸才給我十塊錢，讓我去買《龍漫》，雖然我為了這本書，付出了很多，但是我心里還是異常的高興。我非常渴望的漫畫書終于到手了。

漫畫書作文篇8

　　今天的語文課上可真無聊，語文老師說說這篇課文的意思，又說說這個生詞怎么寫……下面的同學也是無奈一片，有的在認認真真地聽語文老師講課，有的在啃手指頭，還有的在垂頭喪氣地聽課……

　　唉！這堂課可真無聊啊！我心里想著，我想著想著，眼前一下子發了光，想出了一個“好”辦法。我偷偷地把手伸進抽屜里，再看看周圍的同學都在做小動作，這時別提我心里多開心。突然，我的同桌張楠碰我了一下，說：“你是不是要偷看漫畫書啊？”

　　我趕緊把手從抽屜里抽了出來，在同桌的眼前搖了搖，還做了一個鬼臉。同桌張楠說：“對不起，錯怪你了，下一次請你吃糖果。”說完，他轉過頭去認真聽課了。見狀，我偷笑了起來，我又行動起來了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里，這時，老師在黑板上寫著什么字，我便趁著老師寫字的時間，拿出了漫畫書，偷偷地看起了漫畫書。突然，一聲“宋柳！”打斷我的閱讀，語文老師竟然叫我回答問題。我立馬像彈簧一樣站了起來，竟然答對了，真是天賜我也啊！回答完，我又低著頭看了一會兒，很快就下課了，心想終于可以光明正大地看漫畫書了。突然，老師走到了我的面前，說：“是不是在看漫畫書啊？”我不好意思地低下頭，點了點頭。結果，漫畫書被老師收走了。

　　這一次教訓，讓我知道了上課不能偷看漫畫書啊。

漫畫書作文篇9

　　你知道我們家里的漫畫迷是誰嗎？告訴你吧，那就我是啦！

　　有一次，爸爸帶我到書店購書。我一進門，就疾步走向漫畫專柜，挑了好幾本漫畫書：《老夫子》、《小櫻桃》……我央求爸爸全都買下來，爸爸看見了，不禁大笑起來，邊笑邊說：“你可真是個漫畫迷！”

　　有一天早上，我正在看漫畫書，忽然覺得肚子疼，就向衛生間跑去。在衛生間里，我看著漫畫，還不時發出咯咯的笑聲。聽到媽媽的喊聲“晨晨，晨晨，上學遲到了！”我急忙應聲道：“還早呢！”我一看手表，呀，原來我在廁所都呆了半小時了。

　　怎么樣，看到我為漫畫迷，你是不是覺得很好笑啊？

漫畫書作文篇10

　　上體育課的時候，我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。

　　我們到了操場，把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆，后來有幾個堆沙的人走了，我們把他們的沙堆移過來，變成了比剛才還大的沙堆，沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會，我們又去操場上玩，我拿來了毽子，我們比誰踢得多，第一個踢的人是我原來的同桌，她準備踢的時候，上課了，她把毽子還給了我。

　　體育老師讓我們自由活動，我和剛才的朋友一起寫作業去了，我把作業拿出來，趴在地上寫，把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后，把書放在地上，也一起寫作業。我把作業寫完了，準備看漫畫書，卻發現書不見了。我問朋友書呢，朋友說：“好像被我后面的同桌拿走了。”我準備去要書的時候，朋友說：“我們一起去吧。”我們去要書，那個同學耍賴不肯給，朋友假裝要去告訴老師，他乖乖把書還給了我。

　　一本丟失的漫畫書，在朋友的幫助下重新回到了我的身邊，這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。

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