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漫畫老師作文500字（通用17篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的漫畫老師作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫老師作文500字 1
我的老師他很友好，我很喜歡這個老師。
他長得玉樹臨風(fēng)，眼睛大大的雙眼流皮，牛皮他一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)直垂直到腰間，帶著一個復(fù)古眼鏡老師的嘴，每次見到她都是微笑，而且很像月牙，老師的腿像一根棍子一樣細(xì)長長的。
老師的性格溫柔、美麗、大方。而且我最喜歡老師穿裙子的樣子，穿上了裙子變得更加漂亮了，我的老師有時候很嚴(yán)厲。
有一次我去辦公室交作業(yè)，當(dāng)時我說老師作業(yè)可能是老師沒有聽見，我想老師工作完了再交老師站了一會兒，老師才看見我把作業(yè)交給了老師。到班我就想老師上課一定很辛苦，還要在辦公室工作，我就想以后希望老師不要太辛苦，我們的.老師喜歡看電影旅游，這還是在語文課上的時候，老師偷偷告訴我們的，經(jīng)過上一次我決定讓老師注意休息，不要……有一次上課老師跟我們說那天很冷，老師說穿然后他穿的褲子，他的同事就說她穿褲子顯腿細(xì)，老師就說我穿裙子的時候沒有看出來嗎？老師的同事就說還真沒看出來，當(dāng)時我們?nèi)喽即笮ζ饋恚緛碚f要給老師說注意身體的，可是沒有勇氣就沒有給老師說，有一次我沒有本子了，當(dāng)時我的老師就借給了我一個本子。我當(dāng)時就很高興。
這些日子以來，我已感到了我們以為老師對工作很有責(zé)任感，也對我們很細(xì)心，他就是我們的語文謝老師，才開學(xué)不到四個星期，我就感到他是最好的語文老師，我很喜歡我們的語文謝老師。
謝謝你對我們的照顧，語文謝老師。
漫畫老師作文500字 2
在詩情畫意，充滿生機(jī)的草堂小學(xué)校園里，經(jīng)常會看到一個熟悉的身影。她的臉上偶有芝麻大小的.痘痘，皮膚略顯粗糙，油光。她的身材雖如楊柳般苗條，但走起路來卻風(fēng)風(fēng)火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地響。你們猜猜她是誰？——她就是我的數(shù)學(xué)老師宋老師。
宋老師很溫柔，但情緒不穩(wěn)定，屬于多變型，說變臉就變臉的那種。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時，宋老師在講臺上講得興致勃勃，同學(xué)們也聽得津津有味。突然，宋老師的臉?biāo)查g從笑容滿面變得陰沉沉，烏云密布。她一臉嚴(yán)肅地走下來，快速走到一個同學(xué)的身邊，一只手抬起那個同學(xué)的頭，另一只迅速地扯過那個同學(xué)的漫畫書，向垃圾桶方向扔去。那個同學(xué)的臉?biāo)萍t蘋果一樣，他羞愧地低下了頭，不敢看宋老師一眼。
宋老師怒氣沖沖地回到講臺，當(dāng)著全班的面把書一頁一頁地撕了下來，他暴跳如雷地說：“今后，我的課堂不允許出現(xiàn)任何課外書，你們要牢牢地記住，如果出現(xiàn)了，就1000字反思作為處罰，絕不手軟！”我們?nèi)帻R聲說：“一定能做到！”宋老師見我們回答得這么整齊，態(tài)度這么好，所謂的“陰天”，馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”，面帶微笑，繼續(xù)溫柔、耐心、細(xì)致地給我們上課。
宋老師真的是一個情緒多變的老師，我們遇到困難時，她會溫柔地幫助我們；我們不聽話時，她會火冒三丈；我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她會驕傲地拍拍我們的頭……不管她變成什么樣，都是我敬愛，喜歡的宋老師！
漫畫老師作文500字 3
夏天，教室里熱得慌，但同學(xué)們還是你一言無我一語地說個不停，鬧得好像全世界都能聽見。
這時，美術(shù)老師像幽靈似的突然出現(xiàn)在門口。但同學(xué)們好像沒看見，依然吵吵鬧鬧。于是美術(shù)老師神不知鬼不覺地來到了吵得最大聲的同學(xué)背后，把他往上一提，喝到：“鬧夠沒有？我又不是來菜市場里買菜的！”教室里頓時鴉雀無聲。
或許大部分美術(shù)老師比較文靜，但他可不是，他經(jīng)常批評同學(xué)后就忘了，反而還跟同學(xué)聊起天來。
有一次，老師又抓了一名同學(xué)，把他抓到了講臺上，大家以為要訓(xùn)人了都緊張起來，可等到的卻是：“你坐到這兒，其他同學(xué)安靜畫畫！”說著，老師拍了拍身旁的椅子，讓那位同學(xué)坐下，問：“你怎么這么調(diào)皮呀？每節(jié)課都這樣嗎？”
那位同學(xué)搖搖頭。
“沒有？”
他又點點頭。
“有？每節(jié)課都這樣？”
那位同學(xué)笑了一下，說：“我的意思是，我沒有每節(jié)課都這樣�！�
“哦�！崩蠋燑c點頭，“那你每天吃什么？”
那位同學(xué)肯定是嚇了一跳，老師怎么轉(zhuǎn)變得這么快！剛才不還在批評我嗎？但老師眨�！按笱劬Α笨粗�。于是那位同學(xué)說：“菜呀、飯呀、肉呀、湯呀……”
“那你為什么這么瘦呀？要多吃一些肉肉……”
同學(xué)撓了撓頭：“哦！”
“你把你最好的朋友也叫上來，我們一起聊一聊�！�
天哪！真的轉(zhuǎn)變得太快了，全班都捂著嘴巴笑。就這樣，一堂嚴(yán)肅的'美術(shù)課成了我們的樂園。
下課時，老師摸摸那個被抓上去的同學(xué)，讓他乖一點不要搗亂。這次的“探討”讓他們成為了朋友。真是“漫畫”老師呀！
漫畫老師作文500字 4
漫畫大家都很看，把老師和漫畫融為一體是什么樣的呢？是整天和同學(xué)打成一片的體育老師、是上課笑里藏刀的數(shù)學(xué)老師、還是幽默的語文老師？那么就讓我來“漫畫”我的語文老師吧！
我的老師美如天仙，兩眉之間特別寬，這也就代表著她的心胸非常寬敞。而她的頭發(fā)，黑中帶點棕，像方便面似的一卷一卷的。她的眼睛很大，像一顆紫葡萄，還有一張能說會道的嘴，每次都逗得我們哈哈大笑，所以我們很喜歡上她的課。
她還特別喜歡涂口紅，不涂口紅是不會出門的。她也很喜歡穿裙子，像美麗的`花兒，每天都不重樣。她打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，讓們玩著學(xué)，學(xué)著玩，所以每次都不會特別累。如果連續(xù)一節(jié)課都是寫的話，那么下節(jié)課就全是讀。如果看我們沒精神了，還會來一到兩輪競賽。
每當(dāng)我們聽到從走廊里傳來嗒嗒嗒的高跟鞋聲，就知道下一節(jié)該上什么課，因為她每天都穿著高跟鞋，都讓我們有了判斷的能力。每次上課前我都要喊一個口號“輕輕松松學(xué)語文，快快樂樂長知識-耶”所以每次上課都激情四射。
她就是我的語文老師，她非常公平公正，從來不會落下任何一個人。這就是我的漫畫老師，你們的漫畫老師是什么樣的呢？也來說一說吧。
漫畫老師作文500字 5
咚咚咚這是什么聲音？原來是我們的漫畫老師顧老師走進(jìn)教室的腳步聲。
顧老師長得十分漂亮。她身材瘦瘦的，個子高高的，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，就像一道黑色的瀑布；月亮似的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，好看極了。
顧老師從小學(xué)一年級開始教我們，到現(xiàn)在五年級，已經(jīng)快五年時間了。在這五年的朝夕相處中，我們之間建立了深厚的感情，我們稱她為顧媽媽。記得有一次，我們正在上體育課，顧老師看到一位同學(xué)有點不舒服，連忙小跑過去，照看那位同學(xué)，原來是同學(xué)中暑了。顧老師立馬把她拉到樹蔭下，一會兒摸摸額頭，一會兒揉揉太陽穴，一會兒用手給同學(xué)扇扇風(fēng)。過了一會兒下課了，顧老師把她帶到樓上教室，并提醒她要多喝點水，下課不要再跑來跑去了。顧老師對我們真是關(guān)愛有加！
當(dāng)然，顧老師還是我們的'知心大姐姐呢！有一次我考試粗心大意，只考了七十幾分，趴在桌子上，真想大哭一場。這一幕正好被顧老師看見了，她叫我來到她的辦公室，遞給我一張紙巾，輕聲安慰我：失敗乃成功之母，下次加油！并鼓勵我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵給了我動力，在下一次的考試中，我居然考了94分，我高興極了！
老師是春風(fēng)，是雨露，吹拂著我們，滋潤著我們。我尊敬我們班的顧老師，感恩老師的諄諄教誨之情。
漫畫老師作文500字 6
我們的喬老師扎著漂亮的馬尾辮，戴著一副眼鏡，身材瘦瘦的，皮膚白白的，每天都有一副微笑在嘴角，是一位和藹可親又溫柔善良的老師。
喬老師對我們的要求也非常嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé)，比如上課時我們只要發(fā)出一丁點的聲音，她都可以聽到，她微皺眉頭一定會把發(fā)出聲音的同學(xué)揪出來并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬖V他上課一定要認(rèn)真聽講，否則自己就會失去這堂課所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。
她不只要求嚴(yán)格，還很善良。同學(xué)們有不會的'問題她都會心平氣和地給我們講解，直到我們都學(xué)會并記得“滾瓜爛熟”最好。一次我對一篇課文不是很理解，就去找喬老師請教。喬老師很耐心一個自然段一個自然段地讓我理解，就連詞語和句子意思的理解方法也教給了我，讓我充分的理解了課文的內(nèi)容和主要意思，上課時覺得很輕松的就學(xué)習(xí)了更多哦！
她更是我們的班主任，不僅照顧我們的學(xué)習(xí)，更照顧我們的生活，我們都很敬愛她，那為什么說她是“漫畫”老師呢？因為在我的心里，她就像一幅完美的無可挑剔的“漫畫”一樣那么美麗大方。
漫畫老師作文500字 7
在學(xué)校里，有人喜歡溫柔的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡嚴(yán)肅的英語老師，有人喜歡和藹的體育老師，而我喜歡那幽默的語文老師——王老師。
王老師十分幽默，他的穿著很樸素，因為我們上《落花生》那一課時，他說過，人要做有用的'人，不能只講體面，而對別人沒有好處的人。
王老師的眼睛很大，眼中閃著智慧的光芒。他本人你無論從那個角度看都很幽默，因為王老師每時每刻都在笑，樂觀極了。
老師不僅幽默、和藹，還火眼金睛。記得有一次，我們上語文課，有人在和同桌說話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，因為王老師一度強(qiáng)調(diào)，上課不可以隨意說話，否則就聽聽戒尺那清脆聲響。老師拿著戒尺以風(fēng)的速度走了過去，高高舉起戒尺，然而……戒尺輕輕地輕輕地落在同桌的手掌上。此時，同桌羞愧地低下頭。
王老師上語文很幽默的，說話很生動，搞笑，還沒說幾句話我們就笑得合不攏嘴了，而且老師每次找人回答問題之后，總會進(jìn)行評價，不過評著評著，我們就笑起來了。
我們很感謝您。王老師不僅是我們的語文老師，還是學(xué)校的主任，工作很辛苦的，每天晚上肯定工作很晚才睡的。我有一次去送作業(yè)時，看到您在椅子上睡著了。
這就是我最喜歡的“漫畫”老師。“漫畫”老師，我們愛您。
漫畫老師作文500字 8
我有一個帶漫畫包的老師，車?yán)蠋煛?/p>
車?yán)蠋煱盐覐娜嗲叭搅饲笆�。車�(yán)蠋熅拖衤嬂锏睦蠋熞粯�。車�(yán)蠋煏r而嚴(yán)厲，時而慈祥。你一個人嗎？車?yán)蠋熆雌饋砗苡H切。
車?yán)蠋煷蟠蟮难劬镩W爍著智慧的光芒。有一次上課，一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽課，而是把手伸進(jìn)抽屜里做小動作。車?yán)蠋熣媪瞬黄�。這位同學(xué)的一點小舉動，都沒有逃過她的眼睛。她立即？把那位同學(xué)叫了起來，批評道：“你現(xiàn)在不認(rèn)真聽講，以后的成績也不會好。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了怎么辦？”你后悔就來不及了！”頭坐了下來。從那以后，他就沒有再有任何小動作。
我們的智老師雖然嚴(yán)厲，但她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每次，她都會以最好的'狀態(tài)給我們上課，即使生病了，她也會盡力給我們講課。書上的每道題她都看得懂，說的也很清楚。如果有什么話題我們不懂，她會耐心地給我們解釋。她總是面帶微笑，讓每個人都覺得很親切。
這就是我們當(dāng)時嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的智老師。智老師是夏天的微風(fēng)，冬天的陽光。我們一定會在她的教導(dǎo)下茁壯成長。
漫畫老師作文500字 9
說到漫畫，你會想到一些可愛的漫畫，說到老師，你會想到教過自己的老師�？伞奥嬂蠋煛蹦阆胫朗鞘裁磫�?那就看吾的畫作吧!
要說漫畫老師呀，就屬于我們的數(shù)學(xué)老師任老師了。她呀，雖然每天變著花樣穿很好看的衣服。但是她的頭發(fā)卻實在不搭調(diào)，不是松了就是散了。有一次，我們正上課任老師盤的丸子辮突然就散開來了，正巧哪里傳來咕咚一個巨響，任老師披頭散發(fā)的轉(zhuǎn)過頭來嚴(yán)肅面對著同學(xué)。把有些發(fā)呆的同學(xué)都嚇了一大跳呢。
別看我們的任老師每天穿著花裙子，像仙女一樣�？墒恰叭瞬幻蚕�，海水不可斗量哇”。其實呀，她可兇了，在同學(xué)們之間流傳著幾個江湖人稱呢，如：“母老虎”等等。
現(xiàn)在，你肯定會說，到底是怎樣的'兇呢?不急不急，我來給你講，你就明白了。
這學(xué)期，有一次我們班主任給我們拖地把腰扭著了，請了三天假。這下，我們班那群“淘氣歡樂寶們”可算有機(jī)會大玩一把了。下課時，在教室室里踢足球。寫字時間“大鬧天宮”在午休沒有老師時，那是上得桌子，下得地板。班長看了之后氣的差點吐血了。
就在這時，救兵從天而降，她來了就是我們的任老師來了，她把那幾個“淘氣歡樂寶”叫到跟前，把他們“大講”了一下。內(nèi)容大概是這樣的：“你們在這里嗨，在床上的班主任能放心嗎”后來，任老師為他們派送了“大禮包”那就是抄5遍《中小學(xué)生守則》。全班大驚失色。后來沒有人再敢“大鬧天宮了”。
怎么樣，我們的任老師是不是又兇，又嚴(yán)格呢!嘿嘿，其實都是為了我們好呀。我們應(yīng)該聽老師的話呢!
漫畫老師作文500字 10
相信所有人都有一個漫畫老師，我也有，她就是李秋寒老師。李老師在中學(xué)，今年剛教完九年級畢業(yè)班，正在教七年級。她那雙不大不小的眼睛，被一副圓圓的金邊眼鏡顯得更大了，整齊的牙齒，笑起來全都看得見。
李老師是一個很幽默很有耐心的老師。先來說說她的幽默。一次我去找老師問問題，那天我穿了一件有著斑馬條紋的兔子的`衣服，老師很快看到了那只斑馬兔，便托著腮，看著天花板，很認(rèn)真地思考：“它為什么會長出斑紋呢？”“變異了？”“嗯，有可能�！崩蠋熆偸沁@樣認(rèn)真地回答，所有我說老師很幽默。
她還是一位耐心的老師。就在去年，老師帶的班馬上要中考了，好多同學(xué)圍著老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，問各種題。記得一次，都已經(jīng)晚上六點了，老師還在一點一點認(rèn)真地講題。哪一個同學(xué)不明白，老師就會用最簡潔的方法再講一遍，如果還不會，就繼續(xù)講，直到講會為止。
老師也很愛笑，整齊的牙齒都會露出來，不管什么時候，老師笑得總是很開心，有時是微笑，有時是大笑。
這就是我的漫畫老師。
漫畫老師作文500字 11
每個人都有自己喜歡的老師。有人喜歡學(xué)識淵博的語文老師；有些人喜歡計算準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)老師；有些人喜歡發(fā)音純正的英語老師；
我的理科老師，他個子高，身材略胖；漆黑的`頭發(fā)夾雜著幾縷銀絲，一雙小眼睛，時時流露出嚴(yán)厲的眼神。他還有一個專屬的動作——就是在思考問題的時候總是用手托著下巴。
我們?nèi)喽己芟矚g他。他上課總是一絲不茍，耐心地指出每個學(xué)生的錯誤。他的語言非常生動，有時還會用一些搞笑的動作，常把學(xué)生逗樂。我笑了，不過他在講一些重要的新知識的時候，對我們也很嚴(yán)格。這時候，全班同學(xué)都會安靜下來，認(rèn)真聽他講。
有一次他帶我們做種子發(fā)芽實驗，其他組都長出了小芽，唯獨我們組的種子還是老樣子，一點發(fā)芽的樣子都沒有。于是我趕緊請教老師才明白。老師聽完我的講述，托著下巴緩緩說道：“看來你沒有給種子澆水和食物，種子也需要食物和營養(yǎng)才能生長�！甭犃酥�，我恍然大悟，哦，原來種子是需要水才能生長的。
這就是嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的科學(xué)老師。這就是我心中的“漫畫老師”，這就是我喜歡的老師。你呢？
漫畫老師作文500字 12
我有一位英語老師，名字叫小張。
她很高，她有一雙雪亮的眼睛，一個大大的嘴巴，一對靈敏的耳朵，無論誰在下面講話，她也能聽到并且停下來做警告，另外，她還有一頭烏黑發(fā)亮，整整齊齊的頭發(fā)。
上英語課時，她一直用炯炯有神的火眼看著下面同學(xué)們的情況，一旦有情況，她會用犀利的眼神警告講話的同學(xué)，如果接三連四的警告，那他就會停下來走到他身旁，對他再三警告。
我們的老師從小就喜歡英語，所以，她去法國留了學(xué)，學(xué)了好多東西，而且在班上名列前茅，這就是學(xué)習(xí)成績好的原因。雖然有時會動搖，但是她不僅不逃課，還努力復(fù)習(xí)，使動搖平穩(wěn)了下來。
課堂上，有時候有同學(xué)回答對了問題，老師會說：“加一分”。那時，我們組最前面的'同學(xué)在上去加分，下來的時候，磨牙功，那老師又會說：“減一分，因為陳同學(xué)在消磨時光，所以減少一分”。那時候，全組的精力白費了，我們對他很是失望。
上課的時候，她會經(jīng)常用手指指劃地告訴我們這個單詞和短文的關(guān)系，如果有人在背誦的時候?qū)谛�，那么，老師不會打他，反而親熱，和藹的一邊解讀這個單詞，因為習(xí)慣了，所以她又用手指指劃劃地給同學(xué)做解釋。
有時候，老師也發(fā)愁，愁什么呢，原來，她是在愁我們班的作業(yè)呀！在批改作業(yè)的時候，她心里說著一句話說：“唉，怎么5班的作業(yè)那么差呀！比我以前的學(xué)校還差，這怎么搞的呢？”唉，原來老師也發(fā)愁！但是，老師的愁和我們班的同學(xué)的愁不一樣，老師是愁作業(yè)呢！而我們，在愁啥時候下課呢！
這就是我的“漫畫”老師——張老師，張老師是我最喜愛的老師。
漫畫老師作文500字 13
我有一位漫畫老師，那就是我的數(shù)學(xué)老師——常老師。
漫畫中的常老師是這樣子的。她身材中的膚白眉濃，慈眉善目，很是年輕。一笑一言，嘴角上揚(yáng)。她走路像一陣風(fēng)，又特別的輕巧，稍不留神就飄到了你的身后。特別是在課堂上，當(dāng)你還在興致勃勃的竊竊私語時一扭頭，“天啊”常老師就在你的'身后，銳利的目光就像把穿心劍，嚇的你鼻尖直冒汗。
常老師，就是漫畫中的一個喜劇人。她說話幽默風(fēng)趣，活潑可愛，從不刺傷你，卻殺傷力很大。當(dāng)她正在改作業(yè)，看到字寫得潦潦草草，七扭八歪，這時候常老師就把那個學(xué)生過來，用嚴(yán)厲的聲調(diào)說：“看看你的字兒，這是準(zhǔn)備要起飛了嗎？”
還記得今年教師節(jié)，我送了常老師一盆好看的多肉，于是老師讓我和其他幾個同學(xué)把禮物送到老師辦公室，當(dāng)我們放手時，差點就要壓著我的玉露了，這時常老師正好看見了連忙說：“小心點兒喲，我可是最喜歡它了。”雖然別人不在乎，而我卻聽得很清楚，心里暖暖的，默念；我的數(shù)學(xué)常老師希望我送的玉露。
常老師不僅會文還會“武”呢。在課堂上肯定會有幾個調(diào)皮的同學(xué)，但常老師要如何制服他們呢？于是常老師就開始用武了�！叭绻嘧屛尹c名，人數(shù)達(dá)到五個人，課后再加一項作業(yè)�！苯又＠蠋熼_始點名，只要每點到一個人的名字，所有人都扭頭去看他，直到用憤怒的目光消滅他與課堂上無關(guān)的動作，我們才扭過頭，繼續(xù)聽課，所以我們班上只點了一兩個人，全班就被制服了。
常老師，還真是文武雙全啊，我的漫畫老師棒棒噠，為您點贊！
漫畫老師作文500字 14
我的語文老師黃老師獨具特色。她看上去20多歲，一頭烏黑柔亮的長發(fā)，小巧秀美的鼻子上架著一副眼鏡，雙目炯炯有神。我們平時喜歡黏著她，和她一起說笑話。
她有一張幽默的嘴巴，上起課來神采飛揚(yáng)，能把枯燥難懂的知識變得生動有趣，每一課都會有一個小游戲。比如：上到了牛郎織女時，過完生字就會玩游戲，說：“走鵲橋。”我們就要讀出上面出示的'詞語，這樣既能快速地記住這篇課文的詞語，又能把課上得生動有趣。
她有一雙靈巧的手，每一次考完試的時候，收完試卷，老師就開始看卷了，看完后開始改卷子，她改的時候就會說：“你的卷子為什么會考成這樣呢？有些人寫枚的組詞組成了一枚、兩枚，這樣可以組詞嗎？”我們不開心地說：“不可以�！�
黃老師對我們非常關(guān)心和愛護(hù)，也很盡心盡職。她會用班費買各種的藥，是因為怕我們生病、發(fā)燒等，發(fā)現(xiàn)有生病癥狀，她就會拿藥給我們吃，我感覺黃老師就像我們在學(xué)校的“媽媽”。
有一次，我們班的一位男同學(xué)為了跳樓梯，滾下樓梯去了，流出了很多血，老師急忙趕到，把他給帶到了校醫(yī)室，校醫(yī)看了他的頭，說：“這個有點嚴(yán)重了，傷了頭是大事啊，要去大醫(yī)院才行�！秉S老師又急忙地拿出手機(jī)，打電話給他的家長來學(xué)校帶他去大醫(yī)院看頭。所以，安全是最最最重要的，不能跳樓梯，不能做危險的事情。黃老師像父母般對我們關(guān)懷備至。
我的漫畫老師——黃老師是一個用心、負(fù)責(zé)、正直的老師。老師是執(zhí)著的春蠶，是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng)，付出卻求不回報。老師，我愛您！
漫畫老師作文500字 15
說起我的數(shù)學(xué)老師，他很像一部有趣的卡通片，他的衣著、長相、說話的語氣都和動畫片里的主人公很像，那我就給大家說說我們的數(shù)學(xué)老師吧。
我們的數(shù)學(xué)老師個子很高。他總是穿著上衣和黑褲子，手腕上戴著金表，鼻子上戴著一副藍(lán)色眼鏡。神秘而幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢？那我來說說我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課吧！我們的數(shù)學(xué)老師在講課的時候，總是把一個計算公式講成一個小故事，這個故事總是讓我們哈哈大笑。
比如一個數(shù)中有三個數(shù)，數(shù)學(xué)老師總會拿它和我爸媽比。這個怎么樣？聽到這里，是不是覺得我老師很有趣？而數(shù)學(xué)老師每說一個字，就會講一個關(guān)于這句話的故事。一個數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個人，為什么呢？
因為數(shù)學(xué)老師時而嚴(yán)厲時而幽默，他對我們的`作業(yè)要求很嚴(yán)格，但在課堂上卻是搞笑的高手。數(shù)學(xué)老師很值得信賴，他答應(yīng)我們的事情他馬上就能做到，比如課后講一個小故事。但是我們一定要做到我們答應(yīng)過他的事情，比如所有的作業(yè)一定要完成，明天一定要全部交上去。數(shù)學(xué)老師就是這樣教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，那是因為數(shù)學(xué)老師。
這就是我進(jìn)行此更改的原因。我會永遠(yuǎn)記住你，漫畫老師。
漫畫老師作文500字 16
說起我的數(shù)學(xué)老師，他特別像一本好玩的漫畫，他的衣著呀，外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公，接下來就讓我給你們講一講我們的數(shù)學(xué)老師吧。
我們的數(shù)學(xué)老師個很高，每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲，手腕上還戴著一個金色的手表，鼻梁上還戴著一副藍(lán)色的眼鏡，他說出的話帶著一股神奇而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢?那么接下來就讓我給你們講一講我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課堂吧!我們數(shù)學(xué)老師在講課的時候，總會把一個算式講成一個小故事，這個故事總是引的'我們哈哈大笑。
比如說一個數(shù)里面有三個數(shù)，數(shù)學(xué)老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣?聽到這兒你們是不是覺得我的老師很好玩呢?而且數(shù)學(xué)老師說一句話就會講一個關(guān)于這句話的故事。數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個人，為什么呢?
因為數(shù)學(xué)老師有時是嚴(yán)厲的老師，有時是幽默風(fēng)趣的老師，他對我們的作業(yè)特別嚴(yán)格，但是在課上卻是個搞笑大師。數(shù)學(xué)老師很守信用，答應(yīng)我們的事就能立刻做到，比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應(yīng)他的事也必需得做到就比如說作業(yè)要全部完成，而且明天要全部交。數(shù)學(xué)老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。原來我最厭煩數(shù)學(xué)，但現(xiàn)在我發(fā)覺我越來越喜愛數(shù)學(xué)了，那就是因為數(shù)學(xué)老師。
才讓我有了這樣的變更。這位漫畫老師我會恒久記住你的。
漫畫老師作文500字 17
今天，我要介紹一位老師，他有著一頭看起來十分精神的短發(fā)，還有一張能吃下一個人的嘴巴。你們想知道他是誰嗎？下面讓我給你們一一道來。
他個子不高，但卻胖乎乎的，他非常喜歡穿運(yùn)動服，但幾乎每天都是穿同款衣服，有時連顏色都一樣，以致我們都懷疑他是不是沒換衣服？
我覺得他的性格有點古怪。有一次，他在外面跟我們的同學(xué)聊得很開心，但是他一進(jìn)入教室去上課，立刻就把臉沉下來，有點兒像川劇的變臉，說變就變。
他也是一位非常幽默的`老師。有一次，他在下課鈴打響之后，還繼續(xù)讓我們做題，我們大部分的人都做完了。這時梁老師說：“還有一個任務(wù)�！蔽覀兌家詾檫�要繼續(xù)做題，心情馬上低落，懷疑老師又要拖堂了。這時，梁老師說：“你們的最后一個任務(wù)是——下課。”我們開心地跳了起來。你們覺得幽默不幽默？
大家猜猜，我的"漫畫"老師是誰？他就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師——梁老師。
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