小馬過河作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小馬過河作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小馬過河作文1
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬向四周望望，看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子，小馬趕緊跑過去，問道：“長頸鹿叔叔，這條河我能蹚過去嗎？”長頸鹿說：“水很淺，剛沒小腿，能螳過去。”小馬心想：長頸鹿這么高大，但我也不算矮小，應該能蹚過去。他正準備過河，突然，一只小兔子跳過來大叫：“小馬，別過河別過河，我都差點被淹死了，幸虧小魚救了我，不然我就沒命了！”小馬想：小兔子這么矮小，肯定會被淹的，媽媽教過我，我應該自己去試試。小馬二話不說，小心翼翼地走進河里，原來，河水只淹到小馬的`胸囗。小馬想：“媽媽說的太對了，要自己去嘗試，別人說的不一定是對的！”
2小馬過河續寫200字
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬在岸邊走來走去，心想：我要怎么過去呢？小馬等啊等啊，發現了大象哥哥在喝水呢。小馬說：“請您告訴我，我該怎么過河。”大象說：“你可以騎在我的背上，我帶你過去。”小馬說：“我怕高！”突然烏龜伯伯冒出來說：“我可以背你過去。”小馬說：“我怕水！”小馬心理很矛盾，于是他跑回家去找媽媽。媽媽說：“你要做個勇敢的好孩子，不要害怕，還要謝謝別人的幫助。”小馬聽了媽媽的話，立刻跑回河邊，請大象哥哥背他過河。
他終于把面粉送給了奶奶。
小馬過河作文2
有一天，我看見家里有一袋麥子，就跑過去問媽媽：“我幫您把麥子馱到磨坊吧。”媽媽高興的說：“好啊。”我馱起口袋，往磨坊跑去，跑著跑著，一條河擋住了我的去路，我不知道該怎么辦？于是就問旁邊的牛伯伯：“牛伯伯，這條河我能蹚過去么？”牛伯伯說：“水非常淺，剛沒過小腿，肯定能過去。”我聽了牛伯伯的這番話，立刻有了自信心，跑到河邊準備蹚過去。這時，一只松鼠從數上跳了下來，攔住我，大叫：“小馬，別過河，河水會淹死你的！”我連忙收住了腳步，不知道怎么辦才好。心想：“還是回家問問媽媽吧”。回到家，我問媽媽：“我在路上遇到了一條河，我問牛伯伯，牛伯伯說水很淺，但當我問小松鼠時，它卻說水很深。那我到底能不能過河呀？”媽媽說：“孩子，那你有沒有想過為什么牛伯伯和小松鼠的`答案是不同的？”我搖搖頭，不好意思的說：“沒有想過。”這時，媽媽親切的對我說：“做事首先要自己動動腦筋，不能光聽別人的意見，你要自己親自試一試，不就全明白了么。”
聽了媽媽的話，我心里感覺有了很大的信信心，當我再次來到小河邊，勇敢地往前蹚。原來，這條河水既不是牛伯伯說得那么淺，也不想小松鼠說得那樣深，但我依然很輕松地就過了河，最終把麥子馱到了磨坊。
通過這件事，讓我明白了沒做一件事都要自己想一想，還要動手試一試。
小馬過河作文3
《小馬過河》的故事說，有匹小馬要過河，牛大伯說水很淺，能趟過；小松鼠說水很深，不能過。小馬沒主意了，回頭問媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學會獨立分析思考。結果過去了，水不深也不淺。
由上面這個故事，我們可以得到一些啟示：
1、我們應結合自己的實際來聽取別人的意見。
比如說，一個很聰明的學生說沒有必要做那么多的'練習，那么一個比較遲鈍的學生，是不是因為此人聰明就聽從他的意見呢？這就要從自己的實際出發，想一想，他雖然很快就學會了，但我不行，我要通過練習來鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學習進步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學生，盲目地聽從別人的意見，學習就會越來越差。所以，我們不但要根據實際聽取別人的意見，而且要用實踐來驗證。
2、“小馬”需學會“自立”。
我們中學生中普遍存在著這種依賴和盲從的心理。他們很多都缺乏獨立自主的能力，在家聽家長的話，是個“好”孩子；在校依順老師的意見，是個“好”學生。可一旦離開了家長便一件事也不會主動去做，離開了老師便任何事也不敢多想，從來沒有把自己當成自己的“主人”。中學時代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學習上奮發圖強的關鍵，也關系到他們今后能否在事業上有所作為。所以，我們更應該注意培養自己獨立自主的能力。這是現代中學生的一種必備素質和氣質。
“小馬”快長大吧！"
小馬過河作文4
森林里住著小馬一家。日子一天天過去，小馬慢慢長大了，越來越結實，能幫媽媽做事情了。
有一天，小馬從家里出發，到磨坊去送鹽。這袋鹽很重，小馬背著鹽費力地往磨坊走去，沿途小馬要經過一條小河，小河的水清澈見底，小魚小蝦在水中快樂地游來游去。一頭小羊正在河邊喝水，它看見小馬扛著重重的袋子過來了，就對小馬說：“小馬，我聽媽媽說，把東西放到水里運比在陸地上運更容易，更輕松，你不妨試試。”小馬聽了，很高興，它謝過小羊，便馱著鹽袋子往水里走。咦！鹽袋子真的變輕了！小馬興高采烈、輕輕松松地把鹽送到了磨坊。早就等在磨坊的小馬爸爸接過鹽袋一看，鹽袋癟癟的，里面的`鹽所剩無幾。
下午回家時，小馬又背了滿滿一大袋棉花，棉花可重啦！小馬想起馱鹽袋的經歷，到了小河邊，小馬便背著袋子泡入水中。“咦？棉花怎么變重了？”小馬奇怪地想。上岸后，小馬馱著沉重的棉花，一步一移地才回到家。
小馬媽媽看著氣喘吁吁的小馬和濕漉漉的棉花，很是驚訝。小馬把今天過河的事情對媽媽描述了一遍，媽媽摸摸小馬的頭，微笑著說：“傻孩子，鹽會溶解到水里，所以鹽會變輕，會丟失，可棉花會吸水呀，吸了水的棉花當然就更重了。小羊媽媽說的方法如果用在運木材上就能幫我們省力，但這個經驗要用到其他東西上就要考慮事物的性質和變化了。”小馬這才恍然大悟，點點頭說：“原來并不是所有的經驗都適合用在任何事情上，我們要善于思考，才能找到最好的解決困難的方法。”
小馬過河作文5
小馬的奶奶生病了，小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河，雖然那條河上有一座橋，可是那座橋讓人感覺不太踏實。
好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕緊來到小馬家。雅雅說：“小馬，那座橋很結實，你不要害怕。”瑪菲兒也說：“我都問過橋梁專家兔子姐姐了，她說那座橋很堅固。”貝貝和豆豆也同聲說：“小馬，不要害怕，你要堅強。”經過他們四個人的勸說，小馬決定明天早上過河看他的奶奶。
第二天早上，公雞大叔剛一打鳴，小馬就起床了，收拾好水果和雞蛋放在籃子里，準備去河邊。小馬一到河邊，就看見好朋友都在那兒。豆豆說：“小馬，快點走呀！”這時，奶牛大娘走過來說：“小馬，別走，這座橋不結實。”鵝大哥走過來嚴肅地對小馬說：“別聽奶牛大娘的'話，她騙你呢！”奶牛大娘一句，鵝大哥一句，小馬都不知道能不能過橋啦！但是小馬覺得還是看奶奶要緊，于是便冒險地一步一步地走到橋上。很快，小馬走過了橋，到了奶奶家。后來，在小馬的精心照顧下，奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。
小馬這次獨自過河，讓小馬知道了做什么事都要自已親身去感受。
小馬過河作文6
今天我給大家講一個小馬過河的故事。
那小馬不是真正的馬，而是我自已。因為我爸爸是老馬，我是小馬，所以在這樣叫。先說說小馬過河是怎么回事，因為那天我們去爬山，下山時為了方便一點，所以走了一條近路，要過一條小溪，雖然小溪旁邊有橋，但是我們沒去走，我看見有個農民在小溪上搭了一個石橋，所以我們就踏了過去，在過河時媽媽給我開了一個玩笑，她故意走了回來，我們互相避讓，我看準了一個石塊，媽媽亦看中了同一石塊，同時用腳踩了下去，我踩在媽媽的.腳上，開心的笑了。
過了第一條小溪后，我們發現一條更寬一點的小溪，雖然小溪很淺，但我們不想脫鞋，我和媽媽決定，自已搭一個橋過河，媽媽負責幫我們找大一點石塊，我負責運輸給爸爸，爸爸在水中放穩石塊后，我們走一步，然后再找石塊，再在水中放穩，再走一步，這樣走到后來我們發現大一點的石塊沒有了，我靈機一動，說把后面石頭搬到前面去用，這叫過河拆橋，那樣就不斷有石頭了，就這樣我和爸爸及媽媽三個人就過了小溪。你們說，這是不是小馬過河。
小馬過河作文7
一匹小馬和馬媽媽生活在草原上。那匹小馬在慢慢地長大。
有一天，馬媽媽想到：“嗯，這孩子已經長這么大了，也應該幫我做些事了。”
馬媽媽把她的想法告訴小馬，小馬立刻說道：“耶！太好了，我終于可以做事了！”
小馬出發了。他來到了一片森林，這森林里，他聽到小鳥在唱歌。“哇――這里太美了，小鳥兒唱的歌真好聽！還有這些花兒多香啊！這一切是多么迷人啊！”小馬沉浸在這美景中。
接著，他來到了一條河邊，看見河水撞在石頭上，立刻變成一個個音符似的白菊花，那水聲像是河水姑娘在談著一曲曲美妙的曲子。小馬
想：“哎呀！這里的'河水好急呀，下去會不會被淹死呢？”
小馬左顧右盼，看見了小兔子，便急匆匆地過去問：“小兔子，小兔子，這水深不深呀？”
小兔子聽了趕緊說：“深！特別深，你可不要下去呀！”
小馬沒了主意：“哦……”
可小馬想想，還是去問了河邊吃草的老牛。老牛回答：“不深，一點也不深，你可以淌過去的。”
小馬做不了決定，只好回到家，去問媽媽。媽媽：“呵呵，耳聽為虛，眼見為實。你自己去試試。”
小馬又來到了河邊，小心地走了過河。他發現：河水不淺，也不深。想過河，得親身試試。
小馬過河作文8
小馬在媽媽的啟迪下“撲通”、“撲通”的蹚過了河。
現在它磨好了麥子要回家了，可誰知天氣突變，下起了大雨，行走很困難。小馬走著泥濘路，好不容易才走到小河邊，河水正“嘩、嘩”的漫漲，比來時深多了。小馬想過河，可不知道現在水有多深，于是決定測水深。它先目測，可河底有沙，測不準。這下小馬愁了。它又拿起石頭扔到河里，可河水混濁一片，也測不準。他焦急地喃喃：“這可怎么辦呢？叫我怎么回家呀!”雨越下越大，小馬看到前方有一棵大樹，它就跑到大樹下避雨。它愁眉苦臉低頭沉思著。忽然它看到地上有一根樹枝，小馬想：用樹枝測水深不是很好嗎！于是小馬拿著樹枝，慢慢地走到河邊。他小心地把樹枝放下水，不一會樹枝就觸到河底了，小馬再用樹枝在自己的腿上比了比，水只到大腿上部一點點，小馬扔掉樹枝下了水。“哇!好冰涼呀！”小馬有點膽怯。但它一想到這是自己第一次動腦筋想辦法干的'“大事”，就再也不感到害怕了。小馬就這樣慢慢地鳧水過了河。
回到家后，它受到了媽媽的夸獎。媽媽樂呵呵地說：“我的小馬長大了！能自己動手動腦做事了，真乖！”
從此，小馬不再什么事情都依靠媽媽了，它變得既聰明又能干。
小馬過河作文9
春天，小兔白白、小貓阿黑、小狗蹦蹦、小馬奔奔它們經常在森林里做游戲！
它們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鼠偷油，一會兒玩躲貓貓，一會兒玩老鷹捉小雞等很多有趣好玩的游戲呢！
一天，天氣晴朗，小動物們決定去春游，小貓阿黑說：”明天我們在森林廣場集合，一起去春游行嗎？”其它小動物們都異口同聲地說：“行！”小動物們都盼望著明天的到來，很快一天過去了。第二天小動物們都到森林廣場集合，它們帶的東西很多，小兔白白帶了一根胡蘿卜，小狗蹦蹦帶的是一個很大的骨頭兒，小貓阿黑帶的是一條魚，小馬奔奔帶的是一塊青草蛋糕。它們就高高興興的去春游了。
走在春游的路上，大家非常高興，一路上大家看見了藍藍的天空，無邊無盡的.大地，美極了！突然，前面出現了一條大河，大家非常著急過不了河的另一個岸邊，正在這里樂于助人的小馬奔奔說：“我能過河，你們都騎著我過河！”大家都異口同聲地說：“好！”小馬奔奔馱著在大家小心翼翼過河，最后大家都過河了！一起快樂的春游去了！
小馬過河作文10
有一天，我看見家里有一袋麥子，就跑過去問媽媽：“我幫您把麥子馱到磨坊吧。”媽媽高興的說：“好啊。”我馱起口袋，往磨坊跑去，跑著跑著，一條河擋住了我的去路，我不知道該怎么辦？于是就問旁邊的牛伯伯：“牛伯伯，這條河我能？過去么？”牛伯伯說：“水非常淺，剛沒過小腿，肯定能過去。”我聽了牛伯伯的這番話，立刻有了自信心，跑到河邊準備？過去。這時，一只松鼠從數上跳了下來，攔住我，大叫：“小馬，別過河，河水會淹死你的.！”我連忙收住了腳步，不知道怎么辦才好。心想：“還是回家問問媽媽吧”。回到家，我問媽媽：“我在路上遇到了一條河，我問牛伯伯，牛伯伯說水很淺，但當我問小松鼠時，它卻說水很深。那我到底能不能過河呀？”媽媽說：“孩子，那你有沒有想過為什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我搖搖頭，不好意思的說：“沒有想過。”這時，媽媽親切的對我說：“做事首先要自己動動腦筋，不能光聽別人的意見，你要自己親自試一試，不就全明白了么。”
聽了媽媽的話，我心里感覺有了很大的信信心，當我再次來到小河邊，勇敢地往前？。原來，這條河水既不是牛伯伯說得那么淺，也不想小松鼠說得那樣深，但我依然很輕松地就過了河，最終把麥子馱到了磨坊。
通過這件事，讓我明白了沒做一件事都要自己想一想，還要動手試一試。
小馬過河作文11
森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。
走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊說：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯說：“水一點也不深，連膝蓋都沒過。”小馬就準備過河，卻被小松鼠攔住了說：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的`一個小伙伴就是在這條河里淹死的。”這可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧。”小馬飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬托著麥子又回來了，就問小馬:“你怎么又回來了？”小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“你認真地考慮過松鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低著頭說：“沒......沒有”媽媽說：“你自己不會試一試就知道了。”小馬飛快地跑到了河邊正準備過河，這時小松鼠大聲地說：“小馬你不要命了？”小馬說：“讓我試一試，只有試了才知道。”小馬安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到后又高興地回家了。
通過這個故事是我懂得了一個道理：做什么事情只有自己敢于嘗試，才知道是否能成功。
小馬過河作文12
小馬自從上次過河之后，明白了一個道理：任何事情，都要自己親身體驗過，適合自己的才是最好的。
這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經驗，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會游泳，再說背上還馱著草呢，因為浸了水，越發地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個滑，它整個身子都沒入了水里，小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在邊上洗澡，連忙伸出長鼻子把小馬背上的.青草甩掉，小馬拉了上來。
驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對小馬說：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這么高，你怎么還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
經過這件事，小馬又明白了一個道理：不管什么事物，隨著時間的推移，都會有所變化，不能一味地憑借以往的老經驗，要去做更多的嘗試。
小馬過河作文13
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨。馬媽媽讓小馬去對岸送小麥、稻子和黃豆，小馬高興地說：“好的，好的媽媽，我很樂意去送東西呢！”馬媽媽說：“真是個好娃娃，一定要記得找小松鼠，是小松鼠要這些東西的，你要趕緊啊！”小馬說：“好的，媽媽，我現在就去！”
小馬來到河邊，看見清澈見底的河水嘩啦啦的'流著，水流的非常急，這里沒有橋，小馬只能從小河里趟過去。它剛準備下水，就聽見小白兔喊著：“小馬，小馬，你千千萬萬不要下河啊！今天我的好朋友麗麗都掉進了水里，被急流河水給淹死了，太危險了。”小馬正猶豫著，就聽老黃牛說：“小馬，別聽小白兔的，小白兔比你矮啊，你就直接下河吧！”小馬不知道聽誰的，所以就回家問媽媽了。
媽媽見小馬回來，就急切的問：“怎么了，孩子，你怎么回來啦？”小馬把剛發生的一切告訴了媽媽，媽媽說:“孩子，不要聽別人的，你要去嘗試，懂了嗎？”小馬聽了媽媽的話，快速來到河邊，嘗試著下了小河，小馬發現，水剛沒過它的大腿，很快就過了河，并將東西送給了小松鼠家！
小馬過河作文14
在森林深處，住著小馬一家。它們每天都快樂的生活著。
一天，馬媽媽對小馬說：“孩子，你長大了，該幫媽媽做一些事情了。離這兒不遠的南邊有一塊草地，你幫媽媽才一些草回來，好嗎?”小馬同意了。
于是，小馬離開家去采青草。途中經過一條小河，小馬不知河水深淺，不敢過去。看見牛爺爺便問道：“牛爺爺，牛爺爺，這河水深嗎?”牛爺爺回答道：“不深，不深，河水才到我的膝蓋哪兒呢!”小馬剛想過河，一只小兔跳了出來，說：“河水很深，昨天還把我的一個小伙伴沖跑了。”說完還嗚嗚的哭了。小馬沒了主意，又跑去問松鼠媽媽：“松鼠媽媽，你說牛爺爺說得對還是小兔說得對呢?”松鼠媽媽說：“你仔細想一想吧!”小馬想了一會兒說：“牛爺爺個子高所以說水不深，小兔個子矮所以說水不深。您說對嗎?”松鼠媽媽微笑著說：“對，以后遇到事情要多動腦子哦!”小馬記住了松鼠媽媽的話，開始過河。它小心翼翼的淌水，到河中心是河水掩過了它的脖子，激起了小小的水花，美麗極了!
就這樣，小馬就采到了河那邊鮮嫩的青草，高高興興的回家了。回到家以后，小馬把事情的.經過講給媽媽聽了很欣慰，說：“我的孩子長大了，知道動腦筋了，太棒了!”小馬聽了媽媽的話，故意做了一個頑皮的鬼臉，然后，小馬和媽媽都笑了。
我們遇到事時一定要冷靜思考，親自嘗試一下才能知道事情到底如何。你們說對嗎?
小馬過河作文15
小馬過了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又為難了，小馬想：媽媽如果在的話，我問問她，就好了！可是媽媽不在，我得想點辦法！可是小馬想呀想就是想不起來。
他突然想起了一個辦法，我可以問別人呀！小馬他望了望四周，他看見小兔子在吃紅蘿卜，小馬問小兔子：“你知道去磨坊的路線嗎？”小兔子回答：“我當然知道啦！我告訴你吧！一直向前走就到了，非常近！”
小馬走著走著他看見了梅花鹿，小馬對梅花鹿說：“你好梅花鹿姐姐，我們可以玩嗎？”梅花鹿說：“當然可以！”小馬高興地說：“好的`！可是，你得等我一下，因為我要幫媽媽把麥子送到磨坊里。”梅花鹿說：“那你快去吧！我會等你的！”
小馬跑了起來，他不到十分鐘就到磨坊了。小馬又飛快的跑回來，小馬氣喘吁吁的來到梅花鹿前，梅花鹿對小馬說：“你不要在跑了，你都要出汗了。”小馬說：“沒事，我們玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答應了！他們玩著玩著，太陽都下山了。
小馬說：“我該回家了！”說完他飛快了跑呀跑，他跑到了小河邊，他太累了，于是他開始走路很快他就到家了。媽媽說：“你怎么回來這么晚？”小馬高興地說：“我和梅花鹿姐姐玩了一會兒。”老馬說：“別說了快睡覺吧！”
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