小馬的作文

時間：2022-05-12 17:17:35 馬我要投稿

【精華】小馬的作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小馬的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小馬的作文集合9篇

小馬的作文篇1

　　今天我聽老師講了《小馬過河》的故事，聽了之后，我懂得了一個道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法才是最好的方法。

　　故事中的小馬被小河擋住了去路，它問小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問媽媽，媽媽一句話點醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過自己親自試，終于得了結論：河水既不像松鼠說的很深，也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的，自己親自試試。

小馬的作文篇2

　　今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面，一條小河攔住了它的去路，小馬不知道河的深淺，不敢貿然過河。正好有一頭老牛經過，牛伯伯告訴小馬水很淺，但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試，小馬安全的過了河。

　　讀了這個故事我知道了，做什么事情都不能道聽途說，只有自己親自做過了，才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試，不怕困難。

小馬的作文篇3

　　我有一天看到了我的小馬駒，認識了可愛的小馬駒，第一匹是一個“書呆子”，沒錯她就是暮光閃閃。第二匹是誠實守信的蘋果杰克，第三匹是再酷20%和忠誠的云寶黛西，第四匹是害羞和善良的小蝶，第五匹是熱愛派對，喜歡看到朋友微笑的萍琪派，第六匹是小馬鎮最厲害的服裝師，沒錯，她就是瑞瑞！

　　故事從此開始：今天下午，我在生日夜祈求到小馬的世界，之后電閃雷鳴，仿佛是暮暮的那個什么傳送門到我家來了，我走了進去，發現我變成一只小馬，我好像是天馬，我從這里飛了出去，然后看見萍琪，我只是想打個招呼，結果她不知道跑哪去了。

　　然后我隨便在小馬鎮飛啊，飛啊，不小心撞上了云寶黛西！云寶黛西說：“你是想來硬的嗎，那我們就來硬的！”我說：我不是故意的，我真的很抱歉。云寶黛西問：“你是新來的嗎，我怎么沒見過你？”我說：“是的，我的名字叫冰諾索。云寶黛西說：“那我們一起清理云朵吧！”我說：Good idea！然后我們踹起了云朵，云寶黛西果然是高蹄，一下子踹掉十多個，而我這個新手，一次就踹了1。2個！

　　我問云寶黛西：“你有朋友嗎？”云寶黛西說：“最好的朋友有暮光閃閃。萍琪派。瑞瑞。小蝶。阿杰。”她們住在哪？“我好奇的問。云寶黛西說：“暮光閃閃住在城堡，瑞瑞住在旋轉木馬時裝店，萍琪住在甜品屋，阿杰住在香甜蘋果園，小蝶住在無盡之森旁邊的小屋。”我揮揮翅膀，開始了旅程！

　　我先飛到了旋轉木馬時裝店，瑞瑞說：“親愛的，需要我為你打扮打扮嗎？”我說：“我想不需要！”瑞瑞說：“那讓我做幾件服裝送給你，這你就當見面禮吧！”我說：“好吧，我分別要藍色的清爽服裝和黑色的酷炫時裝，謝謝你了，再見了！”

　　我飛到香甜蘋果園，結果，一下就受到熱烈歡迎，阿杰說：諾索，請讓我為你介紹一下蘋果世家！……大麥克。小蘋花和史密斯婆婆。阿杰說：“我們也許可以當好朋友！”我說：“應該可以吧！”我在那里吃了一頓飽餐，終于知道暮光閃閃為什么會吃撐了，我也蘋果派吃撐了！接著，按照地圖是……

　　這個地方怎么是黑色的，難道是那個沒有天賦等號可愛標記的地方，我可不想去！然后我接著找，接著是小蝶的家，我到了那里，小蝶在房子里，我用蹄敲門，我說：“你的名字是什么？”她小聲的說：“小蝶”我說：“抱歉，我沒聽清楚！”她再次小聲的說：“我的名字是小蝶。”我這次拿來了擴音器，總算聽清楚了！我說：“很高興認識你，小蝶，再見！”

小馬的作文篇4

　　有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們怎么過去呢？

　　這時候，有一個小馬過來了，它問：“你們去哪里呀？”小狗說：“我們本來要去對面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說：“可以呀，不過你們要請我和你們一起玩。”小狗說：“可以。”

　　小馬讓小鴨先過去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過去。

　　小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的游戲。

　　它們有說有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說：“小馬，你真的是個好孩子呀！”

　　小馬說：“沒關系，這是我應該做的事，這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”

　　這個故事告訴了我們都應該樂于助人。

小馬的作文篇5

　　一天，小馬吵著要玩具，媽媽沒有給他買。

　　小馬看到小貓有玩具，他就問你的玩具可以給我玩嗎？小貓說：“不好”小馬玩著玩著發現有人在叫他問小貓：你在叫我嗎？小貓回答：沒有，你聽錯了把。小馬發現是那個仙子在叫他，問：你叫我嗎？那當然了，你想不想要你想要的東西呢？不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎？小馬驚奇的問。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現了他想要的玩具。小貓說：你有這么多玩具，就給我一個吧！小馬生氣了，你都不給我，我也不給你。小貓一聽馬上就走了。

　　小老虎看小馬有這么多的玩具，就對它說你的玩具全都的給我，否則你就會變成熊貓。小馬說：“你不可以這樣的，這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小馬推開，搶過玩具，自己高興的不的了。小馬又聽到了仙子在叫它，小馬難過的說：“老虎把我的玩具搶走了，我想要更多的玩具。精靈說：“好”小馬又發現有玩具在他的旁邊。小貓親熱說：“你的玩具也太多了吧，你給我一點吧。”小馬說：“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人，別人都有了我的玩具，我就可以更開心了。

　　后來小馬把所有的玩具都給了其他的動物，精靈立刻出現在他的`面前，對他說：“你有了關愛你現在我給你一個錦囊，小馬只有在最困難的才可以打開。”說完就不見了。這時小老虎馬上出現了，對小馬說：“你馬上把那個錦囊交出來，不然就得死。”小馬說：“這只是一個普通的錦囊，我給你也沒用。”小老虎說：“你馬上把錦囊交出來，我管你是不是神奇的錦囊。”小馬想了想說：“你要好。”小馬馬上把一個錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開了，發現里面有一朵花，就把花拿了出來對花說：“我要玩具。”精靈馬上出來了，對它說：“你這家伙，天天想搶小馬的玩具，我要懲罰你。”一道光閃過，小老虎就不見了。

　　“小老虎到哪里去了。”小馬擔心的問。精靈說：“小老虎去了神圣森林，讓它在那里好好反省。”小馬嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友，生活的很開心。

小馬的作文篇6

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。白云在空中飄浮著，像一朵朵綻開的花。

　　在大森林里，動物們都出來玩耍了，寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看，小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說些什么呢？哦，原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢！他們說走就走，一路上，他們邊走邊玩，眼看就要到山腳下了。突然，前面出現了一條河，擋住了他們的去路。怎么辦呢？小馬他們在河邊急得團團轉。“我們就這樣趟過去吧！”小狗說。“不行，要是水深怎么辦，那不把我們都淹死了嗎？”小兔連忙說。小馬沒說話，他在河邊走來走去。這時，小馬看見地上有幾根樹枝，頓時，計上心來。他連忙對小兔和小狗說：“你們別擔心，我有辦法了。你們看，這地上被風刮下來幾根樹枝，我們用樹枝來量一下水深，就不是知道了這河是深還是淺了嗎？你們說這個辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽，都拍手叫好。小馬見了，連忙用樹枝往水里插去。“哈哈，一點也不深，剛到我的小腿這。”小馬高興地說。這樣吧！小馬接著說：“小兔你個子小，我就馱你過去。小狗你就自己過吧！水不深，也淹不著你。你們看行不行。”“行行，小馬你真有主意，要不是你，我們還不知怎么辦呢？”小狗和小兔齊聲說。

　　就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀！

小馬的作文篇7

　　叢林中，有一只十分可愛，但也十分驕傲的小馬。

　　一天，小兔來到它家，對小馬說：“小馬，你在上一次的跑步比賽中得了第一名，打敗了我，我不服，我們再來比一次！”小馬冷笑著對小兔說：“小兔，你真笨，你是不可能比過我的，比了你只會輸。你這個手下敗將！”

　　“小兔和小馬的第一場比賽開始！”“叢林之王”老虎說。比賽開始了，小馬遙遙領先，小兔一蹦一跳，十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久，可它也沒見小兔跑來，心里暗暗得意：小兔果然沒有追上來，這么慢的速度還想比過我？算了，先去“美味草”餐廳大吃一頓，吃飽了，才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳，看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草，小兔立馬加快速度，風一樣的跑過終點，心想：小馬真笨！難道它不知道，我就是想讓小馬放松警惕，再一下子沖過終點，此時此刻，小馬正在悠閑地吃著草，聽到歡呼聲，才轉過頭，看了一眼終點，天哪！小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起，小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌，十分耀眼。小馬連忙趕過去，可是已經遲了，小兔在那高聲喊：“小馬，你終于回來了！”小馬氣喘吁吁地跑到終點，它十分難過，老虎對小馬說：“小馬，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你不要再驕傲下去了！”小馬低著頭說：“好的，我一定改正！”

　　是啊！謙虛使人進步，驕傲使人落后，人不能太驕傲，不然其結果是可悲的。

小馬的作文篇8

　　我們在二年級的時候學習過《小馬過河》，《小馬過河》續寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從，于是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇于嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

　　今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，于是準備再試一試。”

　　小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛？”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。

　　媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！”

　　是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的意見之后進退兩難；或者仔細分析別人的意見后結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

　　鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！