六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴，歡迎大家分享。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 1
我有一個親密的小伙伴，它其實是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的.眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
這就是我的可愛的小伙伴，你羨慕嗎?
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 2
她烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的.小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 3
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭發總是高高的'扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經歷風雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活？你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧！”
這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 4
我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數我們班的學習委員——，她也是我最知己的小伙伴。
長著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長得漂亮，學習也很好呢！有一次老師叫我們在課堂上認真完成第四單元單元習作，只見大家唉聲嘆氣的'，都不喜歡寫作文。這時，我看見我們班的學習委員——正在思考，過了一會兒，悅悅她便認真了起來，而其他的同學有的在說話，有的在玩，有的在畫畫。“叮叮”下課鈴響了，只見看了一遍自己寫的作文，信心滿滿的走上講臺將作文交給老師。過了幾天，老師抱著一大堆作文本走進了教室對我們說：“這次作文大家完成的不好，但這次寫的十分好。”說完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來老師還在全班展示她的作文。
還有一次，我們正在檢測考試，有一位同學的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對他說：“你以后，要準備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒有鋼筆用了。”
的學習和品質都值得我學習。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 5
我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴，她叫小燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的'，非常惹人喜愛。
小燕常常助人為樂。有一次，我和她要到商場買東西時，就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。小燕看到小妹妹這樣子，小燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來親切地問到：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹一看是個陌生人，哭得更厲害了，小燕連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我媽媽不見了，所以我才哭的。”小燕知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進大門，就看見一個20多歲的阿姨叫喊著：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前問道：“阿姨，您的孩子是個小妹妹嗎？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題，便牽著阿姨往外跑。來到門口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：“媽媽！媽媽！”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當阿姨想謝謝我們時，小燕已牽著我遠走了。
我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 6
我的小伙伴謝逸翔有著一雙小小的眼睛，能說會道的嘴巴，看上去整個人很精神，因為他總是很早就睡覺了。
告訴你們一個大秘密，在酷熱的暑假期間，我和小伙伴做了不少趣事。讓我印象最深刻的就是——熬夜
暑假快結束的時候，爸爸老媽準備去三明，而我這個機靈鬼卻選擇留在家里——因為他們是去保養車子！我準備和我的小伙伴謝逸翔一起住，同時也是在進行一個天大的一個計劃。
當天夜晚，我和我的'小伙伴一邊玩電腦一邊商量。“我說今天晚上咱來熬夜吧！雖然你很早睡，但是你不能破例一次嗎？”“什么？熬夜，我沒聽錯吧，我可沒這個膽。”他嚇了一跳。“你能不能不一驚一乍的，看你那樣，膽小鬼！他憤怒說：“誰是膽小鬼，熬夜就熬夜。”
我們慢慢爬進被窩，玩著電腦里的游戲，時間一分一秒的過去了，我們倆人還在撐著。我一看時間，呀！不早了都3點半多了。看來我們撐的還不錯嘛！我碰碰他，我定睛一看，好家伙，早睡著了，真沒義氣。我也打了一個哈欠，慢慢進入了夢鄉。
“啊！”我被一聲尖叫弄醒。“我臉上多了幾個皺紋！”“我勸你還是多睡會，把那5小時補回來！呼呼”
我們暑假干的趣事真不少。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 7
我和我的小伙伴在一起時，發生過不少有趣的事情。今天我講的就是其中的一個部分。
暑假的`一天，我和李賀飛凡、郭依瑋、蔡靜儀、肖詠梅、鄭睿思等幾個小伙伴，在一起玩了一人畫大家猜的游戲。首先，我們請蔡靜儀做監督員(由她來告訴畫畫的人畫什么)。游戲開始了，第一個畫畫的是李賀飛凡，她畫了一幅很像牙刷的圖案，于是我猜是牙刷，蔡靜儀卻說不是，這下大家開始亂猜起來，猜來猜去也不對，最后公布的答案是碼頭，大家都哈哈大笑起來，難怪我們猜不對，因為畫得太不像了;接著輪到我來畫了，我的題目是畫“美人魚”，聽到題目我想了想就開始畫了，我先在板上畫出了美人魚的頭部，再畫出美人魚的魚尾，我剛把畫亮出來，郭依瑋就猜到了答案，就這樣大家輪流玩了一輪，我們就結束了這個游戲。
其實，這個游戲不僅幫助我們復習了美術課上的知識，還讓我們學會了與小伙伴間的友好合作。我非常喜歡這些和小伙伴在一起的歡樂時光，因為每次都能讓我們開心的不得了啊!
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 8
在我童年時代，有很多很多的小伙伴，跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了。
閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學四年級讀書，因為每天來回奔波，本來比我還瘦的他漸漸地結實了起來，能吃能睡，已經有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個壞毛病，就是經常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。
閆緯一的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。
閆緯一的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經干了一件驚天動地的事情。那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的'。
別看閆緯一的膽量不小，其實，他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地擁抱我。可是，當我要離開時，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴閆緯一，一個又聰明又可愛的小男孩。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 9
我有一個好伙伴，他的名字叫小偉，他的個子不高，頭發短短的'，臉蛋兒白里透著紅，嘴巴小小的，鼻子很矮，我們是“有福同享，有難同當。”
記得以前我們發生過很多次爭吵，其中有一次我們之間竟然打了起來。
五年級的一天，因為發生了四川特大地震，我們學校讓我們大家捐款，那一天我捐了100元，而小偉卻只捐了10元錢，當我們回到班級的時候，他對我說：“你傻啊，捐這么多。”我說：“這是一種愛心，不是捐的多少的問題，算了，不和你說了，和你說在多也沒用，你也不懂。”而他卻對我說：“你裝什么知識分子，你不也是為了出風頭嗎？”于是我罵了他一句，結果我們越吵越厲害最后竟然大打出手，最后讓同學們給我們拉開了。從此我們之間的友誼出現了破裂。
有一天放學，小偉在后面跟著我，我偷偷的窺視了他一眼，他也在看著我，過了一會兒，他叫住了我，對我說：“王東東，那天是我的不好，我不應該那么說你。”我馬上回答說：“不不不，那天也有我的錯，我也不應該罵你，你可以還和我做伙伴嗎？”他說：“當然可以。”
于是我們又像以前一樣“有福同享，有難同當”了！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 10
我有一個形影不離的小伙伴，它的名字叫小睿。
他有一張帥氣的臉，一頭烏黑的頭發，臉上長著像月牙兒的眉毛，眉毛下面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪清澈明亮的泉水。小鼻子下面還有一張能說會道的嘴巴。
他和我是一對非常要好的小伙伴，我和他經常在一起玩游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎。有時，他和我也會在一起說一些好玩的事情。
他也非常喜歡樂于助人。有一次我忘了帶鉛筆，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，被他看到了，他急忙遞給我一支鉛筆。還有一次，粗心大意的我忘了帶橡皮，急得焦頭爛額，就在我坐立不安、六神無主的'時候，他笑瞇瞇地借給我一塊橡皮。
他可是我們班的語文課代表呢！學習可好了！這個可不是吹的，他數學總能考到99或100分的好成績，語文和英語也不在話下，都不會低于九十六分。而且還連續五個學期被評為“三好學生”。
他的愛好很多，有羽毛球、圍棋等。其中他最喜歡圍棋，先說說他下棋的時候吧！他大班就學圍棋，每當下棋時，他都不畏強手，奮勇拼搏。他已練得爐火純青了。
他就是我的小伙伴——小睿。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 11
爸爸給我買了兩只烏龜，雌雄各一只。
它有一個像石頭一般堅硬的外殼，四只綠綠的、短促有力的小爪，一觸就快速縮進保護殼內，特別是那充滿狐疑的小腦袋上嵌了兩個細細的`小鼻孔，深深地埋在外殼內，好可愛的，你一不注意，它就探出小腦袋，張開隱藏著的小嘴，一把咬住食物死死不放，接下來就狼吞虎咽地直往下吞，你說它貪不貪吃？
為了讓這小家伙過得更加快樂，我和哥哥在養它的盆口搭了個爬行塔，供他平時“鍛煉”使用。
爸爸生日那天，我們全家都去飯店為他慶祝了。回到家一看，烏龜全不見了，我想：怎么辦，怎么辦？此時的我真是心急如焚，擔心他們的安全。
找了好久，終于在陽臺找到了一只烏龜，而另一只呢？它是在和我們捉迷藏嗎？但這可把我給急壞了，一整天過去了，還是爺爺在家里翻東西意外地發現了這個調皮的小家伙，它還在躲著不讓我看見呢，你說調皮不調皮？
可愛小烏龜，是你給我們帶來了無限的樂趣，我也希望你能茁壯成長，伴隨我慢慢長大！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 12
他有著一張瓜子臉，濃密的頭發下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高昂的鼻子下長著一張紅潤的嘴巴。這就是我們班的.金哲。他雖然不是特別突出，但很有創造力。
記得上學期的一個中午，其他人不是在做作業就是在打瞌睡，但唯獨金哲做完了作業鉆在桌子下，我好奇地湊過去一看，只見他正在把一張用過的草稿紙放在杯子里和水不停地攪拌，我從沒見他這么認真過，看著他，總覺得像個醫師在調藥粉，不能出一點差錯似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調和，一開始紙在水中漂著，慢慢地，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學見他這么認真，半帶嘲笑地說無聊，而他不以為然地說：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛迪生就是我的榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”
說完，他又低下頭繼續攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過來。過了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點皺，但不得不說他是一個善于動腦的小創造家。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 13
小悅是我小學生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風，暴力的感覺，可有一件事卻改變了我對她的印象。
一次英語課上，老師宣布了考試的成績，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因為在這之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的復習，為什么我的付出得不到回報？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當時的沖動，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：一輩子不理你。
不知是哪個賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場惡戰就要開始了，她一定會和我大吵一架的。現在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎？”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什么，只是靜靜的注視著她的.舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎？自從有了它的出現，我們的距離好像一下子變得很遙遠！”我點了點頭，說著，劃掉了那行字，并從旁邊寫到“永遠是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
人生最大的美德有一個好聽的名字，叫寬容。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 14
她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學的女孩兒。“當當當”她就是大名鼎鼎的小雨。
“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標，快看，就是她——小雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學們都在嘰嘰喳喳地談論著，而她就像有一個保護障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的'看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對我說：“咳咳，記筆記有利于復習，還可以回顧學習的內容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。
她——小雨，既是我的朋友，又是我學習的榜樣。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 15
我認識了許多小伙伴。其中有一個是我最好的朋友，叫小軒。他個子挺高，水旺旺的眼睛，櫻桃似的嘴巴很會說話，去到哪里，哪里就會有笑聲。
每次我到他家，都會跟他玩個不停。有一次，他和朋友在玩"吃雞"，他們一排已經到了，所以我在一旁觀戰。正當他們玩得開心時，4號對有突然掛機了。3個人還要面對30幾號人呢。他們掙扎了半個多鐘頭，終于把這局游戲打完了。我剛開始不想玩這個游戲，但正因為他們三缺一，所以我也加入了激烈的戰斗。我的心里在想：我應該不會被游戲魔抓去了。最后我們齊心協力，整裝待發，終于把那場激烈的游戲打完了。
他雖然總是整天總是打游戲，但他一到學習時間就會認真學習。上一回，我到他家住，每天我和他打完游戲后，他就會帶我一起學習。一學習起來就是兩三個小時。學習后他還會帶我去運動，然后帶我去做家務……
他除了盡職盡責之外，還善解人意，上一回我想去打球，卻沒有人和我去。突然，我的手表響了。跑去看，原來是我的小伙伴。原來，他也想去打球，卻找不到伙伴。最后，他可能想到我周末有空，所以就想和我去打球了。
這就是我的`伙伴，我的最鐵的的兄弟，我最好的兄。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 16
從幼兒園到現在我有許多小伙伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫小淼。
我和表姐是一起長大的，不管是在學校還是在家里，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個粉色的小狗存錢罐，它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進去，并且還能把面值不同的硬幣分開來裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個存錢罐，整天像寶貝似的`抱著它。有一天，表姐到我家來玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來覆去的看，這時只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了。看著地上的碎片我心疼極了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對表姐說：“你走吧再也不想跟你玩了！”
幾天以來，我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨，于是就來到小區的游樂場玩，看見表姐也在這里。我很愧疚對表姐說過的話，不知道怎么跟表姐打招呼。正當我猶豫時，表姐走到了我面前說：“這是我媽媽買的巧克力，我正準備給你送去呢。”于是就這樣我們又和好如初了。
這就是我最好的玩伴——我的表姐。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 17
要說我最優秀的小伙伴，那當屬小姝了。她個子高高的，眼晴大大的，扎著高高的馬尾辮，比我大7個月，是我小舅爺爺的女兒。
她就讀于青陽縣實驗小學508班，成績特別拔尖，實在令我羨慕不已，最了不起的是她竟每門功課都考滿分。令我驚訝的是她們班語文考98分的同學都被老師說學習出了問題，語文考98分啊！這可是我夢寐以求而求之不得的分數，自然她也成了我們家孩子中學習的`優秀典范。
小姝不僅成績優秀，愛好也很廣泛，比如拉小提琴、畫畫、游泳、寫作等。她最大的愛好就是看各種課外書，只要有時間，她都在知識的海洋中遨游。因此，她們家的書籍很多，有時候我也會向她借閱。
雖然她是我的小阿姨，但我和她有很多共同愛好，所以我們成了非常要好的好朋友。她自律性很高，每次放學回家都有作業要寫。小姝總是很快地完成各項作業，然后和她爸爸媽媽一起下樓散步。而我呢？寫作業總是磨磨蹭蹭，還慢吞吞的，基本上沒有時間下樓去散步。
除了讀書，她平時也愛玩游戲，但她總能控制得恰到好處。也不知道小姝有什么秘密法寶可以每次都考100分，我想她也許就是大家口中所稱贊的天才吧
這就是和我從小一起長大、一起玩耍的小伙伴小姝。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 18
每天伴我上學、放學、做作業的兩樣文具：除了那件漂亮的書包外，就是我心愛的小伙伴－文具盒。她是我2年級期中考試取得很大進步后，小姨送給我的獎品。
我的文具盒，長18厘米、寬6厘米、高3厘米。這個文具盒美觀、大方、實用，惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象：火辣辣的太陽掛在湛藍的天空上，還有幾個小朋友在綠油油的草坪上歡快地做游戲，小動物們自由自在地嬉戲。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。 打開文具盒，里面有三層。第一層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它們都是我的好幫手，每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失得無影無蹤了；咦！直線怎么畫不直了？這時直尺妹妹在嘲笑我說：“小主人，還不用我”，說著我就讓尺子妹妹幫我把直線畫直了。第二層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室，每當鉛筆大哥變粗時，小刀弟弟挺身而出，幫鉛筆大哥理發。第三層裝的是我的小貼花和宋老師獎給我的'優秀小隊員卡。
我喜歡我心愛的文具盒，不光是因為我們一起度過很長時間的好時光，而且還因為：一是盒蓋里面貼著我的學習課程表和座右銘：知識就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口訣，經常提醒我勿忘她。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 19
炎熱的天空中有著一位火紅的太陽爺爺，下面是學校，有許多同學在打籃球。其間，有一位十一二歲的少年，手拿著籃球，左閃右躲，跑到三分線，準備投三分球。
他便是我的'同學——小超，剪著一個西瓜頭，他圓圓的臉蛋，身材適中，額頭中間還有一顆痣，遠遠望去簡直像哪吒一樣。就在我三年級的時候是我的球友，記得在那次“戰爭”的時候......
那是在一個炎熱的夏天里，我們正在打籃球，比賽剛開始，之間小超手拿籃球，向我飛奔過來，我也沒干等著，立刻上去把他防住，可是，小超，陰笑著說：“就這點技術？”立刻沖我跨下轉過去，拍著籃球，跑向籃筐，還好施冒奔及時蓋帽，小超，不服氣，差點就進了，然后飛奔過去，手一拍，一下就搶來了籃球，這回他可不上當了，及時投籃，“可惡1：0了”我低聲地說著。第二盤了，先是我們對發球了，現在是我拿著球我拍著球直沖籃筐，表面上是這樣，其實，嘻嘻，沒想到給小超發現了，正當我傳球了之后，給小超搶了，他還驕傲的說：“什么事都逃不過我的眼睛。”......比賽結束了，我隊和小超隊的比分是5：8，雖然不甘心，但是我還是佩服他的機智。
這就是我小伙伴，一個聰明機智，頑皮的小伙伴。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 20
在日常生活中，我們有很多的小伙伴。除了身邊的朋友外，告訴你們，玩具也是我形影不離的朋友啊，下面，我就給你介紹一下我的小伙伴吧！
今天楊桃老師給我們帶來了一份神秘大禮，那就是一個看起來十分可愛的小皮球。小皮球的身子十分輕盈，像一個胖胖的運動員，他身穿一件紅黑相間的戰袍，看上去十分酷炫，多么像一個久經沙場的戰士呀。
“好了，今天我們要玩皮球接力賽。”楊桃老師說道。同學們聽了高興得一蹦三尺高。
話不多說，下面就開始我們今天的游戲環節，我們組先來，讓燕子老師幫忙計時。小皮球像個犯人被我們這些“保安”困在這里。從第一個人開始，只見第一個同學輕輕一拍，“犯人”聽話地點了點頭，傳給我的.時候，小皮球就不老實了，好像在說：“嘿嘿，我就不傳給你。”于是，我便跟這位“犯人”來了一場苦戰，我左拍右防，不讓它再有逃脫的機會，幾個回合后“犯人”總算善罷甘休，聽話地跑到了我的同桌那兒。隨著時間的流逝，我們組堅持到底，以15·88秒：17.43秒的優勢贏得了這場比賽的勝利。那個組因為踢的力量過猛，所以球彈出去了。
這個游戲讓我明白了：愛人者人恒愛之，敬者人恒敬之。我會永遠銘記這個道理。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 21
每當到體育課下樓玩時，班里總會留下一名同學，手拿一本課外書，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。
他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一眨一眨的'，很是可愛。
大部分同學都覺得只有玩才快樂。然而他——我的這個伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說書，一杯清涼解渴的涼白開，在一個安靜的地方，看書、喝茶，這才是最美好的時光。
我們認識并成為好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書，于是就拿出我書包里的兩本書。走到他面前說：“我有兩本書，你看不看？”他激動地接過書，翻了翻。興奮地說：“謝謝！我正想看這種書呢！”
“走，咱們到那邊的陰涼地看去。”我說。
“可以可以，剛好那邊很安靜。”他開心地說。
從那以后，我和姚子胤都會在下課的時候看書，別人都說我們是一對好兄弟。
這就是我的好伙伴，我的那位為書而著迷的好兄弟，因為受他的影響，我也愛上了讀書。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 22
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，看起來并不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。
她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起哄道：“小涵，小涵。”小涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的'脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現在她正在努力改掉愛發脾氣的缺點。
雖然她有缺點，但她也有優點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的成績幾乎都在優☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現。
你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的小涵。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 23
我的小伙伴有著一張和善的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對龍飛鳳舞的眉毛，一張張能說會道的嘴巴。扁平的鼻子上駕著一副黑白相間的黑框眼鏡。他每天笑嘻嘻的，人稱“笑佛”。最滑稽的是，他長著一對招風耳，身材圓滾滾的，走起路來，渾身上下的.肉都在抖動，看著很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的愛好是踢足球，我很敬佩他。
有一次學校舉行足球比賽。球賽開始了，雙方打得非常激烈。當球傳到胖哥的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！他的表情仿佛告訴我：“唉！真是出師不利呀！”
球在我的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“胖哥，傳過來！傳過來！”胖哥果然把球傳了過來！這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……
胖哥，是我球場上的最佳搭檔，也是我最鐵的小伙伴！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 24
她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，猶如天上的繁星，她就是我最要好的小伙伴小佳。
那是一個炎熱的下午，我和小佳一起走在回家的路上。由于天氣太熱，我就和她一人買了一根雪糕。當我接過小店阿姨遞來的雪糕，便撕開包裝紙，隨手扔在了地上。這時身后傳來一句快把垃圾撿起來的聲音，讓我不由得心頭一緊。糟了，衛生監督員來了。可回頭一看。說話的不是別人，而是小佳。
于是我漫不經心地指向旁邊的紙屑，說：沒關系，等一會兒清潔工會來掃的。何況又不是我一個人扔，別人也扔呀！她一改往日的'溫柔，白凈的臉漲得通紅，嚴肅地說道：無論是誰都應該愛護我們城市的衛生，你看干干凈凈的街道上有你這一張包裝紙顯得多扎眼。說完她彎腰要去撿。我被她弄得不好意思，趕緊搶先一步撿起了地上的包裝紙，連同她手里那張淡藍色的包裝紙一同扔進了不可回收的垃圾桶里。
看到我接下來所做的一切，小佳滿意地點了點頭，拉著我的手，忽閃忽閃的大眼睛里充滿了贊許，那眼神中分明透露著一句話，這才是我的好朋友嘛！
看這就是我的好伙伴小佳――一個愛護環境的小天使，在她的影響下，我也變成了一個愛護環境的人！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 25
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在學校里的，有在網上的。但我最要好的朋友就要數小陽了。
從一年級就是同班同學了，我們的.友誼算得上是經過風風雨雨的考驗了，成了“鐵哥們”。
她有一頭長長的黑色的頭發，長著一雙單鳳眼。睫毛并不長，但又黑又密，她有一個高鼻梁，她的眼睛與別人的不一樣，給人一種溫暖的感覺。她笑起來就會露出一個凹進去的小酒窩。最引人注目的要數那個“胖嘟嘟”的臉了。
記得有一次，數學小測馬上要開始了，因為有作圖題，我卻沒有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小陽看見了，走過來問我怎么了，我說：“我忘了代鉛筆，馬上就要開始考了，可怎么辦啊！”小陽說：“我這有一支，你先拿去用吧。”“你可怎么辦啊？”我焦急的說。“沒關系，我還有一支你先拿去用吧。”她關心地說，于是，我點了點頭，拿走了鉛筆。
試卷發下來了，我得了優異的成績，而老師卻批評她考試時候不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我其實當時只有一支鉛筆，借給我了，所以只能用中性筆畫圖，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一個善良、漂亮又為她人著想的好女孩，請你們快來和她交朋友吧！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 26
“咦，人呢，怎么一眨眼就給不見了？”“嘿，我在這著呢。”我一抬頭，發現他不知什么時候，盡然爬到樹上了，這速度簡直是超神的節奏啊！
我的這位小伙伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經風的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來，我敢包全票你是必輸無疑的，看起來瘦瘦的，可是速度可快了，而且體內就有無限的能量，可以使他抱持住久戰的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的.拳頭可不是蓋地。
他的速度極快，會使你還沒有反應過來，就會突然間的消失，上次我和他在樹下乘涼，我和他在說話呢，他突然對我說：“我們就在這個地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應了，于是他藏起來，我在這個地方立刻尋找，結果我累了滿頭的大漢，可就是沒有他的蹤跡，沒辦法了，只能給他人輸了，我想每個地方都喊了一遍，正要我回去的時候，看見他從那里出來了，“這不可能，我明明把每個地方都找了一遍，你怎么可能有從那里出來！”難不成他有隱身術么？他最終告訴了我原來他是在那樹上呢，天呢！我怎么就沒有想到呢？他非常的敏捷的，這點小事怎么可能會做不出來哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒有想到這一點。
這就是我的小伙伴，他叫做小憶。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 27
我向大家介紹一下我高中最好的朋友。她有著烏黑濃密，有些自然卷的頭發，總是戴著一雙圓框眼鏡，因為先天因素，她天生近視度數就很高，所以我幾乎沒有見過她摘下眼睛的樣子。她的眼睛很大，有著長長的睫毛，看起來很靈動。
她是一個很有文藝氣息的女孩，很喜歡讀書，總是在下課時間和休息之前看書，很快就能看完一整本。她對歷史也有所研究，懂得很多詩詞。因而她的語文成績很好，很多次在大考中考全班第一。她還是一個很樂于助人的女孩，在我遇到困難時她總能主動幫助我。讓我映像深刻的是有一次我把要上課的書忘在了寢室，在已經打預備鈴的時候到別的班幫我借書。還有一次我因為忘帶眼鏡看不清黑板，她立馬察覺到了，把她抄好的`筆記給我看。她總是很貼心，讓人感覺很溫暖。
她可能沒有那么優秀，也是平平凡凡的普通人，但是她對我而言就是不可或缺的一個朋友。他不僅在生活中幫助我，還在學習上幫助我，如果我有任何不會的問題，他都會盡力幫我解決。她從來都不會不耐煩，總是用最大的助人之心對待他人。他不是驚為天人的美人，但是確實心靈十分美的女孩。在遇到他之前我一直認為人不會真的善良到這種地步，她不僅讓我看到了人性的美，也成為我學習對象。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 28
我的小伙伴是4只虎皮鸚鵡，他們是我上個月過生日的時候，爸爸送給我的。
他們有著跟老虎身上一樣的花紋，但長相有著不同的.特點。其中兩只鸚鵡眼睛偏大，離鼻子近一些，還有兩只鸚鵡眼睛偏小，離鼻子遠一些。
買回家后，我將袋子打開讓鳥兒飛到新買的籠子里去。4只鳥兒戰戰兢兢地探出頭來，看到沒有什么危險，便撲楞著翅膀小心翼翼地飛了進去。有的開始悠閑地蕩秋千；有的在稻草做的鳥巢邊細細打量，好像在欣賞它美麗的新家；還有的蹲在橫桿上竊竊私語。聽到它們嘰嘰喳喳歡快的叫聲，我覺得鳥兒應該對他們的新家很滿意。觀察了一會兒，我想：過了這么久它們應該很餓了。于是我趕緊在盒子里放了很多苞谷，它們狼吞虎咽地吃了起來。
有一天我回了趟老家，忘了加上足夠多的水，回來以后只聽到小鸚鵡焦躁地叫著，用尖尖的牙齒啄著籠子的邊緣。我仔細觀察了下，趕緊在水槽里加滿水，鸚鵡們爭先恐后地喝著水，喝兩口就抬起頭來，好像在說“謝謝謝謝。”從那以后，每天一放學我回到家第一件事就是去看我的小鸚鵡們，我精心照料著，給它喂食，為它添水，幫它打掃，教它說話。我期盼著它能早日生鸚鵡寶寶。
我喜歡我的小鸚鵡，你們喜歡嗎？
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 29
我的小伙伴叫夏兒，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
夏兒比我小一歲，個頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發型，就像一個可愛的小精靈。夏兒的性格很文靜，只有跟我在一起的時候，她的話才多些，她就是我從一年級開始最好伙伴。
因為我們兩家住的很近，從不記事開始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來找我。后來我開始上學，我們在一起游戲的時間就少了，放學和星期天我們才能一起寫作業，做游戲。有時我爸爸媽媽下班回來晚，我都是在她家，我們在一起學習寫作業的'時候從來沒有分過你我。她不會的題可以問我，我不會的題可以問我哥哥。我們就是這樣在一起快樂的學習游戲。
直到今年，過完春節開學我們家從原來的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開了，我心里有千萬個舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說下，我們才戀戀不舍的分開。現在每逢假期和星期天，我們都會到一起，也就是我們最快樂的時候。
雖然現在住的遠了，大家寫學習任務重了，在一起的時間會更少，可我還是想念我的小伙伴夏兒，向往我們在一起的快樂時光。好了，不說了，我現在還要去找她玩游戲呢！
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 30
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌人人皆知，他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友，他在黑夜時為你舉起一盞明燈；他在你流淚時安慰你；他在你落魄時陪伴你；他是傾聽你心聲的天使。
我就有一位非常要好的好朋友，她用有一個可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋，一頭中長的黑發安撫的躺在她的肩上，兩只大大的眼睛裝飾著她的臉。看上去就討人喜歡！
我和她有許多許多的故事。
有一次我和她去爬山，我不小心扭到腳，鞋子也掉進了山腰。如果我沒有些傳的話，我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措，頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了，她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔心，她扶著樹干，一步一步小心翼翼的走著，她的每一個動作都緊緊揪著我的.心。我好內疚，看見自己的好朋友處于這么危險的狀態，卻不能跑過去幫她一把，卻在這里無動于衷的等待著。過了不久，她的身影又出現在我的視線中可是現在的她完全變了模樣：她的頭發亂蓬蓬的，臉上沾著幾處泥巴，手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑，眼睛里散發出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了，眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我，我倆一瘸一拐的回家，日落把我們的影子拉的許長許長，我倆的背影消失在余暉之下。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 31
今年開學不久，我和陳省文就開始“冷戰”了。“冷戰”一直持續了四個星期，我們誰也沒理誰。
還記得那天，我們班上語文小考，陳省文的成績一向比我好，沒想到，早上她自以為是地說和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話，但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想：“哼，有什么了不起，不就是比賽嗎？今天我一定要打敗你！”
上課鈴一響，整個教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發下來后，我仔細地看了一下題目。還好，這次的試卷不難，我松了一口氣。只見陳省文做完后就急急地交了試卷，而我才做了一半。我看了看旁邊的同學，他們差不多都做到了最后一題，情急之下，我連忙埋頭答題。等我寫到最后一題時，心里的大石頭總算落地了。我一看表，還有三十分鐘，有時間檢查。于是，我就放心地檢查，果真發現了兩個錯別字，此刻，我的心里樂開了花。等試卷發下來的時候，她90分，我以97分的成績戰勝了她。當我以得意的眼神望著她時，她正憤怒地瞟著我呢！
兩周后，陳省文自己組織了春游，我也不例外，而我們兩隊組織春游的`地點相同，結果碰上了，兩隊的人說：“不如我們一起春游吧？”我和陳省文就坐在那聊天，無意之中聊起了上次考試時的錯題以及考試后當時的心情，居然覺得很融洽，“我們可以成為好朋友嗎？”我認真地問她道。“當然可以！”她毫不猶豫地大聲答道，拉著我的手開心地笑了。
從此我們倆便成了形影不離的好朋友。
六年級語文上冊第五單元作文:我的小伙伴 32
鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛，我常常和它玩。
毛毛長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細細的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛，像會說話一樣，可有神了！最有意思的.是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對人很友善。我每次回家，毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地搖來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視著他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。
毛毛學會了很多人類生活中的技能。一次，我帶著毛毛出去找朋友玩，到了十字路口，正好趕上紅燈，毛毛一下就站住了，它坐下張望著。綠燈亮起時，它才站了起來自己向前走。我驚訝極了，毛毛真是太聰明了，人類社會中的秩序連小狗毛毛都能遵守，更何況人呢？
關于毛毛的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。
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