心靈的眼睛作文六年級（精選35篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心靈的眼睛作文六年級，歡迎大家分享。

　　心靈的眼睛作文六年級 1

　　你之所以感受到世界的美好，是因為你有一雙欣賞美的眼睛。懂得欣賞，才能欣賞萬物之美！

　　不懂得欣賞的人，看到人間細雨，就會詛咒；當你看到月亮不完整時，你會感到孤獨。

　　然而，對于欣賞它的人來說，一切都是如此生動和美麗。愛荷花的人，不僅愛花的美，也愛葉的香。我愛它夏天的耀眼，秋天的落寞，甚至覺得它喂養的池塘里的'污泥污穢而合理。

　　“欣賞”——這個詞令人費解。有些人不可能有人與生俱來的這種品質。

　　欣賞是一種心態。

　　早上放下書，跑到戶外，倒在草地上。藍天迎接你，慷慨的精神圍繞著你。閉上眼睛，傾聽微風的聲音，讓靈魂與自然交融。這一刻的感覺是欣賞。

　　欣賞是一種修養。

　　當你看到別人成績比你好的時候，你第一個想到的不是“她那么可恨，為什么會考那么高”，而是“她那么厲害，考那么高，值得學習”。只有欣賞，才能欣賞別人的長處，發現自己的短處，學習對方的長處。

　　美，就是有了欣賞，才會變得絢爛耀眼。

　　因為有人欣賞，大樹變綠變直；花變得嬌艷，是因為有人欣賞；藍天變得寬廣無邊，因為有人欣賞。由于人們之間的相互欣賞，社會將變得更加和諧和團結。

　　欣賞就像一雙心靈的眼睛；欣賞，像一個圣潔的靈魂。請學會欣賞！

　　心靈的眼睛作文六年級 2

　　看完《心靈的眼睛》，我明白了一個道理：無論做什么，都要用心去體會。

　　這部小說的主要內容是：作者得了一種怪病，一夜之間突然失明，后來和鄰居過得很愉快。因為鄰居的腿在戰場上被炮彈奪去了，出門總是搖著輪椅，所以被稱為“輪椅”。

　　有一天，“輪椅”送“我”去學校還書，走在路上，突然下起了大雨，我們倆都被車撞倒，“輪椅”受傷去了醫院。在醫院里，“我”意識到“輪椅”是沒有眼睛的！“我”問他，“你為什么騙我？”“如果你知道我沒有眼睛，你還會讓我做你的指揮官嗎？”“那你為什么能告訴我下雨天走正確的路線？”“這完全是靠傾聽。如果你足夠用心，一定能找到正確的路線，因為我們的眼睛長在心里。”

　　這個勇敢的士兵是對的，我們的眼睛在我們的心里！我記得一個故事：孫悟空開始學藝術的時候，經常喊著要學絕技。他師父很生氣，一聲不吭的.敲了孫悟空三次頭。孫悟空想：師父有沒有讓我晚上去找他？半夜，孫悟空去找師父。師父見孫悟空這么聰明，能用心體驗，就教他真功夫。

　　所以無論做什么，學習什么，不僅要用眼睛去觀察，更要用心去體會。有一雙心靈的眼睛，能克服困難，能學到東西。記住，我們的眼睛永遠在心里。

　　心靈的眼睛作文六年級 3

　　之所以感受到世界的美，是因為你擁有了一雙欣賞美的眼睛。只有懂得欣賞，才能領略萬物之美！

　　不懂得欣賞的人，看見天下起蒙蒙細雨，就會咒罵起來；看見月亮殘缺不全，便會心生落寞之情……

　　然而，對懂得欣賞的人來說，所有的一切都是那么生動、美麗。愛荷花的人，不但愛它花的美麗、葉的清香。愛它夏日的耀眼，也愛它秋季的落寞，甚至覺得喂養它的那池污泥也污得有道理。

　　“欣賞”——這個詞讓人琢磨不透，與人與生俱來就擁有的這種品質，有人卻無法擁有。

　　欣賞是一種心境。

　　早晨，放下書本，跑到戶外，倒在草地上，藍天映入你的眼簾，一種寬厚的精神包圍著你。閉上眼，聽著微風拂來的聲音，讓心靈與大自然交融在一起，這瞬間的感覺就是欣賞。

　　欣賞是一種修養。

　　當你看到別人成績比你好時，第一念頭不是“她太可惡了，為什么考這么高的.分數”，而是“她太厲害了，考的這么高，值得我去學習一下”。只有欣賞，才能領略他人長處，而發現自己的短處，取長補短。

　　美，正是有了欣賞，才會變得絢麗奪目。

　　大樹因為有人欣賞，從而變得蒼翠挺拔；花兒因為有人欣賞，從而變得嬌艷欲滴；藍天因為有人欣賞，從而變得寬廣無邊。社會因為有了人與人之間的相互欣賞，才會變得更加和睦、團結……

　　欣賞，就像一雙心靈的眼睛；欣賞，如同一個圣潔的靈魂。請學會欣賞吧！

　　心靈的眼睛作文六年級 4

　　人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛。因為擁有了“眼睛”你就可以看到世界豐富多彩的景物，就會看到人類喜怒哀樂、悲歡離合的壯觀場面，這些豐富且美好景物的獲得者只因你擁有了她--眼睛，她就像一扇心靈的窗戶，為你打開心扉，開辟明的神圣道路。

　　“眼睛”她很可愛，也很精巧絕倫。在你高興的時候，她就像彎彎的小月牙，懸掛在你美麗的臉上，顯得格外美麗，格外好看，那簡直就是畫龍點睛。在你悲傷的時候，她就像低平圓環的山地，懸掛在你美麗的臉上，顯得很不對稱，使你變得哀傷、丑陋；但是她會放射出苦澀的明珠，為你哀傷、丑陋的臉增添一點活力。

　　“眼睛”她很銳利，也很有殺傷力，在你生氣、憤怒的時候，她會變得很大，就像突起的山峰，尖銳有利，直插在你胸口，使你感到恐懼、害怕；在你快樂的時候，她就會變得溫和、自如。使你感到一種莫名的'溫暖，溫暖你的人心。

　　“眼睛”她很神秘，也很莫測，令人琢磨不透。她就像一只信鴿，倆人只需相望一下，根本不需說話，雙方就會知道對方想要傳達的信息。從而增強人們的內心探測力，使對方互相了解、彼此互依，使其更加默契，同時又為人們觀察茶言飯色增添魔力，又能提高人的“眼技”。

　　“眼睛”是我們人生的寶貴財富，是我們一生中不可缺少的一部分。它為我們的生活增添了樂趣，同時讓我們充分享受人生的樂趣，使我們終生受益，因此我們要愛護她、珍惜她、保護她。

　　心靈的眼睛作文六年級 5

　　眾所周知，眼睛號稱“心靈的窗戶”，我們理應保護它才是。可是現在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來越不明亮了。

　　眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識和記憶都是通過眼睛獲取的.。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺人的眼睛非常敏感，形象轉變成神經信號，傳送給大腦。由于視覺對人如此重要，所以每個人都更應該保護自己的眼睛。在學校里，隨著年齡的增長，戴眼鏡的同學也越來越多。其實我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會看不清呢?原因主要有3點：一是寫作業時沒有做到“三個一”;二是看電視和用電腦過度，導致眼部肌肉疲勞，從而導致視力下降;三是在走路、坐車和陽光刺眼的地方看書，造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢應該正確，否則形成近視、散光、遠近與斜視。我們有些同學寫字都爬到桌子上，看書彎著腰。如果這樣，時間長了，就會得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機應該與眼睛平視，看電視和用電腦的時間最好不要超過1小時，而且每用一會兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。還有就是應該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素a、d，有助保護我們的視力。最后就是應該堅持做眼睛保健操，姿勢要正確，這樣才能起到保護眼睛的作用。

　　心靈的眼睛作文六年級 6

　　3月4日下午，我來到愛爾眼科醫院，來了一次愛眼護眼小體驗。

　　參加這次活動的還有我們市實驗小學三（5）班的其他幾個同學。剛坐下，一位醫生姐姐就說：“小朋友們，有請陳院長為我們講課！”陳院長給我們講了一些關于愛眼護眼的小知識：要少吃帶糖的'食品，不要挑食，多參加球類運動，多接觸大自然，多向遠方眺望……這些做法都對眼睛有益。她還告訴我們，人剛出生時屬于遠視眼，眼球偏小；慢慢地長大了，視力和眼球狀況都正常了，這時如果不注意保護眼睛就會變成近視眼；再不保護，眼球變形，近視度數加深。

　　第二個環節——參觀陳院長的工作室。我們參觀陳院長的工作室。我看到了一架極為奇怪的儀器，陳院長用這臺儀器給我們檢查眼睛。第一個檢查的就是我，陳院長把我的眼皮先往上翻，再往下壓，通過儀器上的小鏡子我看見自己的眼球是白色的。檢查完后，陳院長說我的視力不錯，要繼續努力保持。我一聽，高興極了！

　　開始采訪了，我問陳院長：“眼睛的每個部位分別是什么顏色？”陳院長對我微笑著說：“角膜、晶體、玻璃體是透明的，虹膜是棕色的，鞏膜是瓷白色的……”采訪結束后，我們興高采烈地走出了工作室。眼睛是心靈的窗戶，我們每個人都要愛護這扇寶貴的“窗戶”！

　　心靈的眼睛作文六年級 7

　　我在家閑得沒事干，就跑到同學家去玩。我玩到天黑才回家,人們都說眼睛是心靈的窗戶，當你要確定一個人是否撒謊時，你只需讓他正視你的眼睛。

　　有一次放暑假。我剛進家門，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什么似的。我預料到可能有不好的事情發生。果然不出我所料。當我想要溜回房間里去時，媽媽叫住了我，問：“我……我……我沒去哪。”媽媽用懷疑的眼光看著我說：“真的沒去哪嗎，那怎么這么晚才回家，老實交待。”我知道紙包不住火，于是就全部告訴她了，并對她保證說：“我以后一定不貪玩，早點回家。”媽媽聽了后，說：“我希望你真能這樣做。”

　　還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學校要進行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上臺之前，我心里卻變得忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]。上臺之后，我支支吾吾地說不出話來。我無意間看到了媽媽的眼睛。我一個子領悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我說：“我相信你一定能行，你是最棒的。”這個眼神促進了我演講的成功，最終也獲得了好成績，演講結束之際，臺下響起了熱烈的'掌聲。媽媽也投來了贊許的目光。

　　在我的人生道路中，我正是通過眼睛與媽媽進行了無數次的心靈溝通。

　　心靈的眼睛作文六年級 8

　　初陽安靜地照著街頭，街邊的一切顯得特別祥和。我正在街上漫步，耳邊忽然傳來一陣隱約的哭聲。我循著聲音走去，發現了一位小女孩坐在地上，雙手捂著腿。她的臉上滿是淚痕，眼睛有些紅腫，牙齒輕咬著下唇。看樣子，她腿上受了傷。

　　我正想過去幫她，突然被一個穿黑色風衣的男子給撞在一邊，他連一句對不起都沒有說就匆匆走了，似乎有什么急事。我揉了揉揉肩膀，輕聲嘀咕一句。就在這時，女孩又哭起來。

　　那男子聽到聲音，驚詫的回過頭，看見了這個女孩，他立即放下手中的公文包走到女孩面前。在他問女孩狀況的時候，我就在不遠處看著，心想，“這個沒禮貌沒公德心的家伙，撞了人連句對不起都不會說，現在是干嘛？裝好人嗎？”

　　當他問清楚女孩的情況后，猶豫了一會兒，可能在糾結到底要不要救這個女孩。從他剛才急急忙忙的樣子，仿佛要去做一件很重要的事，而醫院離這里有一些路，他又沒車，想必是想放棄了吧。

　　只見他緩緩抬起頭，我看到了他的那雙眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊！堅定，清澈，明亮，有著一種說不出的毅然。看到這雙眼睛，我知道，他放棄了辦事的念頭。他低聲對女孩說了一句什么，便飛快的抱起女孩向醫院（方向）奔去。

　　從那以后，我常常會想起黑衣男子，想起他那雙眼睛。在我的.意識中，善良成了他的代名詞，而他的那雙眼睛，則是被我放到了心靈深處，刻提醒著我要做像那雙眼睛的主人一樣的人。

　　心靈的眼睛作文六年級 9

　　眼睛是我們心靈的窗戶，它能讓我們分辨美與丑，善與惡；它能讓我們看見樹是多么的翠綠，花兒是那么的'鮮艷。當我們沉浸在美好事物里時，你可知道眼睛是全身疲勞的發源地？

　　在生活中有許多潛在的危險在危害我們的眼睛，這讓大家很傷腦筋，下面我就給大家提一些建議：

　　第一，平時用電腦、看電視、看書，每隔一小時要休息10分鐘，同時多眨眼、轉眼球。專家還建議電腦一族將座位稍微調高一些，電腦放得低一些，眼睛與顯示器呈向下5度左右的夾角，這樣可以使眼睛睜得小一些，能保持眼部水分，防止干澀。

　　第二，早晚用毛巾敷眼，早上用涼毛巾，晚上用熱毛巾，也可以用菊花茶熏眼，保持眼睛濕潤，但注意不要隨意使用眼藥水。

　　第三，吃得要清淡，多吃胡蘿卜等新鮮蔬果及核桃、芝麻等干果類食品。

　　第四，專家建議，要經常用食指和拇指按摩睛明穴、攢竹穴、太陽穴，有緩解視疲勞之效。晶明穴位于目內眥角稍上方凹陷處；攢竹穴位于眉毛內側邊緣凹陷處，太陽穴在耳廓前面，前額兩側，外眼角延長線的上方。

　　第五，書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。第六，睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。最后，建議大家經常眺望遠處放松眼肌，防止近視，多接觸大自然，青山綠野有益于眼睛的健康。

　　眼睛是心靈的窗口，是它讓我們欣賞到了這個美麗的世界。愛護你的眼睛吧，讓它永遠那么純凈、明亮。

　　心靈的眼睛作文六年級 10

　　人們說：“眼鏡是心靈的窗口”，這話不假。我在江濱小學讀書時班主任郁老師就有這么一雙眼睛。她高高的個兒，留著短發，每天像個大姐姐似的關懷著全班同學。對老師的一言一行，同學們太熟悉了，尤其是她的心靈深處的那雙眼睛，更給大家留下了更深刻的印象。

　　郁老師的那雙眼睛特別有神既充滿慈愛，又透露著威嚴，同學們從她的目光中，就可以知道那些地方做對了那些地方有缺點。

　　記得有一次我們班在紀律中得了一面流動紅旗，大家都很高興，想不到在課堂上郁老師的眼睛中卻十分嚴肅。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放學時，郁老師在做這一周的工作總結說，我們班級得了一面流動紅旗，應當高興，但我們要看到我們班還有少數同學存有缺陷有的紅領巾系的不正，有的課堂上還有小動作，希望大家改正，我一想，這不是說我嗎？老師的眼睛真厲害。

　　我住院了，休息三個月，功課落下了不少，有的`作業沒有完成。有一天中午郁老師找我談話我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發出慈愛的目光說：“龔達，你住院這么久，能跟得上學習真不容易，你要繼續努力，學習上有什么問題和困難，告訴老師。”我說有些地方我沒學過。后來郁老師指定一位同學幫助我，我的作業也能完成了。

　　我現在是初中生了，雖然離開了郁老師，但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時刻督促的我，鼓勵著我……

　　心靈的眼睛作文六年級 11

　　讀了《心靈的眼睛》這個故事，使我懂得了一個道理，無論做什么事，都要用心體會。

　　這個故事中的我得了一種怪病，一夜之間雙目失明，后來他認識了一位鄰居——在戰爭中失去雙腿的士兵。他總是推著輪椅進進出出，所以我叫他“輪椅”。一次，“輪椅”跟我去還書，但在路上被車撞倒了。我把他送到醫院檢查時，才發現他是沒有眼睛的！雖然他被送上手術臺后再沒醒來，但他用自己的行動告訴我：如果你足夠用心，一定也能找準自己的路線，因為我們的眼睛長在心上。

　　讀完這個故事，我熱淚盈眶，我佩服“輪椅”雖然沒有眼睛，但仍用心地體會生活。他頑強的意志教會了我要勇敢面對生活，大膽地嘗試，做好每件事。

　　這令我想起了體育課上的一件事：老師要求我們跳大繩要過關。但我可不喜歡跳大繩，因為我每次跳的時候都會絆繩，夠出丑的。但逃避始終不是辦法，好勝的.我課不甘心就這樣認輸。大課間體育鍛煉時，我仔細地觀察同學們怎樣跳，終于找到了跳大繩的竅門，當繩子落地時，要迅速沖到中間，跳一下，再馬上跑出去。于是我跑了進去，因為太緊張，還是絆倒了，引來一旁的同學哈哈大笑，我沒有氣餒，繼續跳。經過一次又一次的練習，我終于過關了。這時，我有說不出的開心呀！

　　從此，我知道了：無論做什么事，不僅需要用眼睛觀察，還要用心體會。其實每個人心靈深處都有一雙眼睛，重要的是自己有沒有睜開它。睜開心靈的眼睛，去好好地體會生活中的一切事物，才能克服困難，學有所成。

　　心靈的眼睛作文六年級 12

　　書是無聲的老師，它用文字帶給你知識，給予你心靈的充實。

　　每當學期初，我都會去書店挑選適合自己的書籍，這一個學期也不例外，我從書架上拿出了兩本小說，一看書名——曹文軒的《丁丁當當》。簡介一下子吸引了我，不由好奇：這書的兩個主角，丁丁和當當都是天生的傻子，他們的世界又是怎么樣的呢？于是，我果斷買了這兩本書，回到家翻開書本開始了解他們的內心。

　　丁丁和當當，雖然他們兩兄弟都是傻子，卻總會用最純，最真的心靈去對待每一個人，他們對這個世界的善，使我深受感觸。

　　我也希望，做一個他們那樣的人，用自己最真誠的心去對待身邊的每一個人，在別人需要的時候幫助他人，失敗的時候鼓勵他人，難過的時候安慰他人……這就是我從這本書上懂得的。其實我認為有時候再多的科普書，知識大全都比不上《丁丁當當》這類可以由內而外地改變一個人的書。

　　一個人可以不聰明，但是不能沒有一顆真誠的心。人格，真的是可以影響我們一生的'！我們在追求夢想，渴求知識的時候，回頭看看，是否還像丁丁和當當那樣始終不忘初心，不要讓成長沖垮了我們內心的軌跡，如果，我們連自己都找不到了，還會想著真誠待人嗎？這是現代許多人的一個通病，這也是我喜歡上這本書的原因：喜歡它的“真”，喜歡它的“純”。它們如一泓清泉，洗滌著我的心靈。

　　書自眼睛，陶冶心靈。愿我們從今以后也能做到，無愧、真誠地對待身邊的每一個人！

　　心靈的眼睛作文六年級 13

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有許多熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

　　父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陳溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸。他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。

　　親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實寫照。在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的挫折，老師都用那鼓勵的'眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力。也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。

　　朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它需要你的幫助。當你痛苦時，朋友的眼睛就會像一陳暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。

　　也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡習，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一分子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

　　心靈的眼睛作文六年級 14

　　在我的生活中有一雙眼睛帶給了我信心，帶給我鼓勵，帶給了我關愛。那便是媽媽的眼睛。

　　在一個悶熱的夏天，我邁著沉重的步伐，回家了。可是當我看見數學卷上的71分時，我的心里總是忐忑不安的，手心也不時地冒著冷汗。剛一關門，我便聽見一個熟悉的聲音響起：“寶貝，你回來了！數學考了多少？”我走進家，低著頭支支吾吾地說：“考……考了……71。”媽媽一聽溫柔地拍了拍我的頭說：“抬起頭，過來，媽媽給你講一下這些錯題。”我點了點頭坐了過去。從媽媽的目光我中感受到了媽媽對我的鼓勵和安慰……

　　還有一次，因為我吃了芒果過敏了，所以我的肚子十分地痛。當時爸爸也上班了。家里只有媽媽、妹妹和我，媽媽把妹妹哄得睡著后才背起我，去了醫院。大街上一個人也沒有，只有昏暗的路燈在馬路上，路上是媽媽背著我的'身影。

　　到了醫院后，醫生讓媽媽帶我去輸液，那時的我十分害怕輸液，可是當我看到媽媽那溫柔的眼神，我便感到也沒有多痛了。

　　當第二天早上我醒來時，我已經在家里床上躺著了。我不知道我昨晚是怎么回來的，更不知道昨晚發生了什么。但我知道媽媽昨晚一定很辛苦。“寶貝，你醒了！媽媽給你做飯去。”媽媽說。望著媽媽那雙布滿血絲的眼睛，我不禁哭了……

　　我從媽媽的眼睛里，體會到了溫暖，體會到了關愛，體會到了鼓勵，媽媽，我愛你！

　　心靈的眼睛作文六年級 15

　　暑假里，我讀了一位不知名的作者寫的一片文章《給自己的心靈安雙眼睛》。

　　一個山村中學的少年到縣城參加競賽。考試時，少年竊喜監考老師時他老師，他覺得老師會照顧他。考試最后，他被一道題目難住了，當他想“動作”時，老師走過來，將紙條給了他，他看完之后很慚愧。

　　老師給他的紙條上只有一句簡短的話，就是“給自己的心靈安雙眼睛”但就是這一句話讓少年豁然開朗，懂得了誠實的可貴，保持了一顆純潔的心靈。

　　誠實是最珍貴的，但也是脆弱的。只有時刻信守承諾，誠實的鮮花才會永遠盛開。試想，人一旦失信，下次想讓別人再相信就很難了。《狼來了》的'故事家喻戶曉，不也正是告訴我們這個道理嗎？

　　誠實也是一種催人向上的動力。

　　社會上有這么一些人，為了一己私欲，把誠信拋在了腦后，這是多么令人痛心啊！就拿社會上抄的沸沸揚揚的“小龍蝦時間”說吧！有些人為了能賺取更多的利益，用對人體有嚴重危害的“洗蝦粉”來清洗小龍蝦，或者根本就不顧他人的健康，甚至還有新聞報道說有人吃了不發的小龍蝦得了“橫紋肌溶解”這種罕見的不治之癥！他們把誠信置之腦后，要是他們也能給自己的心靈安雙眼睛，時刻盯住內心蠢蠢欲動的賊，就不會有“大頭娃娃”“肌溶解”等這樣的悲劇發生了。

　　我們的社會需要誠信，我們每個人的心靈都需要這樣一雙慧眼。我們小學生要“從我做起”，從自己做起，感染周圍的人，讓社會到處飄蕩誠信的清香。

　　給自己的心靈安雙眼睛，永遠看住心里的賊，要知道擁有誠信就如同擁有一片燦爛的天空；擁有誠信就像擁有金子一樣珍貴；擁有誠信，會讓生活更快樂！

　　心靈的眼睛作文六年級 16

　　從三年級下半學期開始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級的學生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經常提醒我注意看書時眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衛生。可我還是記不住，甚至心里還想：其實戴眼睛也沒有什么不好的，班里戴眼鏡的同學都像大學生、大博士，而且學習成績都挺好的，為什么我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對爸爸媽媽說黑板上的字看不清時，他們終于帶我去配眼鏡。走進醫院，一股醫院特有的中藥味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，一個箭步沖上三樓的眼科室，還沒等爸爸媽媽上來，我就已經跑進了孫醫生的門診室了。

　　經過十幾分鐘的檢查、調試，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。后來，孫醫生終于決定給我配眼鏡了（原來計劃要等到初中再戴），我的心里樂開了花，可是孫醫生說：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，并且起碼一年增加100度。”醫生還說，要是成了近視眼，高考時一些高科技的'專業都不錄取的，比如科學家、考古學家，當兵都不會要你的，不管你的學習怎么樣，成績多么的好，只要你一近視，統統不要。聽了孫醫生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。

　　臨走時，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關于預防近視眼的要點。我在心里暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！

　　心靈的眼睛作文六年級 17

　　眼睛是心靈之窗，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。我有一雙能領悟世界美景的眼睛，這雙眼睛雖小，卻能看見世間所發生的一切。接下來我就用這雙眼睛帶大家去看看這個多彩的世界吧！

　　啊，啊，我看到了，我看到春姑娘手提花籃，頭戴樹葉圍成的花環，一蹦一跳地向人們走來，將春天的色彩灑向世界的每一個角落。草兒急忙從土里探出頭來，搖晃著不穩的腦袋急著探究外面的世界。柳樹的柳條在空中搖曳著，如同舞蹈家翩翩起舞，正所謂＂柳柳橋土畜迎新春＂嘛！

　　啊，啊，我看到了，我看到百花園中，五顏六色的花兒正在百花齊放，比似在比誰最美呢！花兒個個含苞欲放，百花爭艷真是美不勝收。天地被合為一片，到處綠油油的，沖天的高房格外出眾，從高往低看人來人往車水馬龍，路上，小汽車在路中穿梭，急馳著。

　　啊，啊，我看到了，我看到晚上漆黑一片，星光灑下大地，頓時燈火通明，星光閃爍。熒光點點，閃爍的星星灑滿夜空，將天空裝飾的溫馨而又浪漫，美麗動人。一輪明月夾雜其中，果然是眾星捧月啊！月兒倒掛在兩顆星星上跳躍著，閃爍著，夜色如水一派安詳與寧靜。這夜如同一顆閃閃發光亮的明珠。發出令人嘆為觀止的美，好一幅夜景圖！

　　啊，啊，我看到了，雪兒潔白如玉，它是天空上的小天降，還是月宮中桂樹上落下的玉葉呢？他如美麗的玉米色蝴蝶，似舞如醉，似飄如飛，那么的輕盈，無愧于天地的杰作。晶瑩剔透的`雪在陽光的點綴下閃閃發光，天地渾然一色，只看見一派銀色，世界仿佛被銀子裝飾了一般。

　　眼睛是世間最美的物體，我們用眼睛觀察大千世界，我們用眼睛感受大自然，眼睛是我們心靈的窗戶，沒有眼睛看這美妙麗的世界吧！

　　心靈的眼睛作文六年級 18

　　我用忍受迎接著坎坷與困難，在這條求知的道路上疼痛而又堅定地走著，我也許會失望，也許會悲觀，但因為那不變的信仰，我一次一次又一次地擺脫雜念，成功地蛻變，堅定的活著！

　　我用愛戀呵護著我所鐘愛的。即使面臨抉擇，即使絕望，即使身感心力交瘁，即使看到背叛，即使忘記疼痛，即使一切都改變，我們的心底仍舊有一塊柔軟的地方留給摯愛，竭盡所能，愛我所愛！

　　我用審視的眼睛觀察實事，也曾彷徨，也曾失掉原有的'信仰，但我審視一切，審時度勢，無從下手時，百無聊賴，或許就一聲“叮咚”的泉水滴落在巖石之上，靈感頓時油然而生，所有疑慮都化為烏有！

　　我聆聽，我感知，所以我真誠；我忍受，我呵護，所以我堅韌；我寬容，我審視，所以我安寧！用心靈的眼睛對待世間的萬事萬物，所以世間變得真摯美好！

　　我用心聆聽著大千世界的聲音，動人的旋律，婉轉的小調，空靈的音符，美

　　妙的言語，一切的一切，編織出世間一切真摯與美好！

　　我用真誠和著大千世界的感情，有仇恨，有摯愛，有冷淡，有疏離，無法避免，不可預測，更不會叫人隨意控制，縱然有欺瞞、冷漠、敵對，但人性終歸是善良的，欺瞞背后有無奈，冷漠背后有傷痛，敵對背后也有不忍呵！

　　我用寬容對待著大千世界的事物，縱使會有那么多的不完美，但是誰說的——“不完美的才是最完美的”，當我們用寬容的態度面對這一切的不完美，終會發現，那所謂的不完美只是個人的審美觀與價值觀不同的體現，或許平心靜氣去思考，又會悟一些之前無法得知的美妙！

　　心靈的眼睛作文六年級 19

　　兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入夢鄉。你猜出這是哪個器官了嗎？對，就是五官之一眼睛。

　　眼睛位于眉毛之下，鼻子之上，上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人，眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯，眼神犀利，似乎一下子就能洞穿別人的心思，有的眼睛笑的時候小得像一條縫，還有的眼睛又大又圓，清澈透亮。

　　你可別以為眼睛是中看不中用的家伙。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”的'確，眼睛可以流露出一個人的喜怒哀樂。比如：我們在專注時，會目不轉睛；我們在生氣時，會把眼睛瞪得滴溜圓，好像一下就能吞掉一個人；我們在傷心時，會眼含淚光，淚眼婆娑；我們在高興時，會兩眼放光；我們在心虛時，眼睛就會毫不留情地把我們出賣，因為在這個時候我們的眼睛會游離，目光會躲閃。

　　眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒，還有更大的用處呢！我們可以用它來領略大好江山的美麗風光，欣賞五彩斑斕的大千世界。看書、寫字，辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開它，從我們出生開始，這對眼睛就不辭辛勞地工作，有了它，人們就是抓住了救命稻草，就是看到了光明和希望，相反，沒有了它，我們的生活將是一片黑暗，就像一只老鷹沒有了翅膀，不能在天空中自由翱翔。

　　眼睛是五官中最勤勞的一個，也是對人類來說最重要的一個。它雖然不會說話，但卻也和人一樣有思想，如果我們不愛護它，它也會染上疾病，不能更好地幫助我們學習生活。看書姿勢不正確，寫字時姿勢不端正，看電子產品時間過長，看電視距離過近，這些都會導致近視。愛護眼睛吧！我們千萬要預防近視，同時也千萬不要讓一架名叫眼鏡的“飛機”架在你的鼻梁上！

　　心靈的眼睛作文六年級 20

　　據《中國青年報》報道，最近孩子們的近視發病率越來越高，這引起了許多家長的疑惑：學校不是一直都在做眼保健操嗎？難道做眼保健操沒用嗎？

　　隨著科學技術的飛速發展，現在，研制出許多電子產品：手機、iPad、電玩……也出了許多精致而又好玩的游戲。這讓許多孩子都沉迷于游戲中，甚至有些同學到了癡迷的地步，盡管有時候家長不讓玩，但孩子還是要偷偷地玩，老師要求只能用手機來打電話，聯系家長，如果用手機做其他事情則要罰抄寫課文10遍。

　　盡管這樣，還是有些同學想方設法地玩手機。長期玩手機，哪能不近視？

　　這些愛玩手機的同學，還不做眼保健操，如果做了的話，也是敷衍了事，要么是不閉眼睛，要么就是找借口說什么要上廁所……等做完眼保健操才進教室。

　　還有一些學習成績好的同學也都紛紛戴上了眼鏡，這是為什么呢？是因為他們喜歡讀書，可是每當看到那一張最精彩的.部分時，就要睡覺了。可又很想看，怎么辦呢？于是就拿上書和手電筒躲到被子里去看，這也是很傷眼睛的。

　　現在電子產品似乎已經成為我們生活的一部分，出去旅游要帶手機，吃東西要帶手機，甚至連做個公交車也要帶手機。而且住酒店也要住有免費WiFi的。這些現象也成了孩子近視發病率提高的原因。同學們玩手機我不反對，因為每個同學都喜歡玩，但要有所克制。

　　“眼睛，人的心靈之窗。”它對我們的學習、生活和工作十分重要，希望同學們認真做眼保健操，多看綠色植物，這樣，近視病率才會降低。

　　心靈的眼睛作文六年級 21

　　在我心靈的深處，有一雙眼睛，它深邃得像一片天空，能包容我的一切，它厚重得像一棵千年古樹，深深的埋在我的心里。

　　那年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州的野生動物園游玩。我來到動物園，看著那些可愛的小動物們，心情好極了。首先，爸爸媽媽帶我去看白鴿。那些白鴿全身長著雪白的羽毛，有紅寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，非常好看。這時我從背包里拿出一包餅干，把它掰成碎碎的餅干屑，向鴿子投過去，這時，爸爸用嚴厲的目光看著我，仿佛在對我說：“別給鴿子亂投食物”我馬上把手縮了回來，對爸爸說：“爸爸對不起，我以后不這么做了”爸爸緊皺著的雙眉舒展開了，用慈愛的眼光望著我，嘴角露出了一絲微笑，像是在說“知錯能改就是好孩子！”

　　接著，我們來到了黃鸝的'家。媽媽說：“你們誰能背出關于黃鸝鳥的詩句呀。”我想了一下，朗誦出了古詩《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。爸爸一邊聽我朗誦古詩，一邊微微點頭，用認可和贊揚的眼光看著我，用他的眼神告訴我，我應該再接再厲！媽媽聽完之后高興的直夸我聰明。我聽了心里美滋滋的。我開始有些驕傲了，這時，爸爸卻緊皺著眉頭，他的眼光告訴我，不能驕傲自滿，我隨即對媽媽說：“媽媽，我不知道的關于黃鸝鳥的古詩還有很多呢，回到家我要把它們都積累下來！”爸爸聽了之后又開心的笑了。

　　有人說眼睛是心靈的窗戶，傳達著人與人之間的愛意，在我成長的過程中，爸爸的眼光給了我無數的關愛，鼓勵和贊許，爸爸的眼光為我指明正確的方向，陪伴著我的成長。

　　心靈的眼睛作文六年級 22

　　初冬，我們一行人去了鄉下。

　　那是伏牛山的深處。山丘起伏，山上的樹都是葉子，看起來是灰色的。在山腳下，我們看到了許多柿子樹。那些柿子樹有的又粗又壯，有的人折得那么粗，有的樹果實累累。

　　讓我們驚訝的是，每棵樹的頂端都有五六個紅色的大柿子，無論是高聳的古柿子樹，還是不高的新樹。落葉的樹上，那些鮮紅的柿子像高高的紅燈籠，明亮耀眼。

　　有人說可能每棵柿子樹結五六個柿子，這里的農民還沒來得及摘。有人說一定是這里的人太笨了，爬上樹頂摘柿子，就把下面的枝干都摘了，頂上的'五六個柿子留著。我們都同意第二種說法。

　　后來，我們遇到了一個在山腳下打柴的老農。為了驗證我們的結論，我們沖上前去對老農說：“每棵樹每年只能結三五個柿子嗎？”老農笑著搖搖頭說：“怎么只能三五個結婚？樹上結很多。”我們吞吞吐吐的問老農：“是不是因為頂尖太高太危險，人爬不上去？每棵樹上還有多少柿子？”老農淡淡地說：“我們是故意留下的。”

　　故意的？我們更是不解。

　　老農笑著說：“人家干了一年，收割了小麥、大豆、玉米等。并且可以安心的在家過冬天。那些鳥忙了一年，雪封了山，封了地。他們吃什么？這是我們留給鳥兒的果實，也是我們這個地方的習俗。誰要是想把樹上的柿子都摘下來，那大家就看不起他了。怎么才能從鳥身上抓到東西？”

　　當我們聽到它的時候，我們完全驚呆了，不是我們摘不到它，而是我們故意把它留給鳥兒吃。想想我們剛才的瞎猜，想想我們在這里給人的結論是用“傻”字，臉都紅了。

　　眼睛看到的不一定是真的。很多時候我們需要通過內心去看待很多事情。

　　心靈的眼睛作文六年級 23

　　在我們不斷成長的過程中，必定有一雙眼睛在背后看著你，注視著你，關心著你。它們是你溫暖的源泉，也是使你不斷努力的動力，更是你堅強的后盾、心靈的鎧甲。

　　當你考試失利時，它溫暖著你的心，激勵著你；當你驕傲自滿時，它又催促你趕快前進；當你被欺負、被嘲笑時，它又會撫平你內心的'傷痛……

　　在我的內心深處，便有這樣一雙眼睛，它時時刻刻都陪伴著我。記得那是三年級的時候吧。我一次考試失利，便從此失去了信心，失去了前進的動力。正當這時，我感到一雙眼睛正注視著我，便忍不住抬起頭來，當我們四目相對時，我看到了那雙眼中對我濃濃的期待與關懷，溫暖霎時充滿了我的心。

　　“勝敗乃兵家常事。”我不停地激勵著自己。在第二次考試中，我脫穎而出，成功奪冠，同學們紛紛向我道賀。此時，我又看到了那雙眼睛，但此時，那雙眼睛中卻飽含了對我的祝賀——盡管，這雙眼睛的主人因我的“東山再起”而屈居第二……我們都不說話，只是相視一笑，至于所有的感情，早已濃縮于眼神之中……

　　這雙眼睛的主人，便是我小學生涯中最要好的摯友——我們的“班頭兒"。

　　其實，每個人的背后，都會有這樣一雙眼睛注視著你。它們的主人，或是你的老師，或是你的同學，或是你的摯友，甚至是與你同臺競爭十分激烈的對手……它們或關心著你，或激勵著你。但不管怎樣，這雙眼睛無疑會拉近你們的距離，架起你們之間友誼的橋梁……

　　有了這雙眼睛，你的人生才不會留下遺憾；有了這雙眼睛，你的生命才能精彩；有了這雙眼睛……

　　心靈的眼睛作文六年級 24

　　初冬的時候，我們一行人到鄉間去。

　　那是伏牛山的深處，山岡起起伏伏的， 山上的樹都調盡了葉子，看上去灰蒙蒙的。在 山腳下，我們見到了許多柿子樹。那些柿子樹 有的粗壯勁干，有幾個人合抱那么粗，有的滿 樹都是果子。

　　令我們感到奇怪的是，每一棵樹的頂梢 ，都有五六個又紅又大的`柿子，不管那棵樹是 參天高大的古柿樹，還是并不高大的新樹，在 落光了葉子的樹上，那些鮮紅的柿果就像一個 個高挑的紅燈籠，紅得鮮艷而炫目。

　　有人說，可能每棵柿樹就結了那么五六 個柿子，這里的農人還沒有來得及采摘。有人 說，肯定是這里的人太笨，他們不敢爬到樹的 頂梢去摘柿子，所以低處枝上的他們全部摘下 ，而頂梢的那五六個柿子就留了下來。我們都 贊同第二種說法。

　　后來，我們在一個山腳下遇到一位打柴 的老農，為了驗證我們的結論，我們紛紛擁上 前去對那位老農說：“是不是每棵樹每年只能 結三五個柿子呢？”老農笑著搖搖頭說：“怎 么會只結三五個呢？一棵樹上要結好多的。” 我們又吞吞吐吐問老農說：“是不是因為頂梢 太高太危險，人們不敢爬上去，使用每棵樹上 的幾個柿子現在還留著？”老農淡淡地說：“ 我們是故意留下的。”

　　故意留下的？我們更加不解。

　　老農笑著說：“人們勞作了一年，收獲 了小麥，大豆，玉米什么的，可以安心在家有 吃有喝過冬天的生活了，而那些鳥兒也忙了一 年了，大雪封了山，封了地，它們吃什么？這 是我們留給鳥兒的果實，也是我們這地方的風 俗，如果誰要把樹上的柿子摘光了，那大家就 會瞧不起他，怎么和鳥兒搶東西吃呢？”

　　我們一聽，全愣了，不是摘不到，而是 故意留下給鳥兒吃的，想想我們剛才的盲目猜 測，想想我們給這里人下的“笨”字結論，我 們的臉全紅了。

　　眼睛看到的，并不一定就是真實的。有 許多時候，許多東西需要我們透過心靈去看。

　　心靈的眼睛作文六年級 25

　　今天讀了一本感人的書。翻開第一頁，就會有一雙眼眸深情的注視著你，眼神中的依依不舍讓你憐惜，這是海倫凱勒幻想中的眼睛，與她的作品一樣，深深地打動了我。

　　用什么，來形容命運這件事?

　　命運是一張縱橫交錯的棋盤，少了哪一橫一豎都是不能獨立存在的，哪一子是誘敵的前戲，哪一子又是取勝的關鍵，原本是有規律的，只是與你下棋的不是別人而是天意。而我們又怎能料到那看似無關緊要的一步，會突然在將來的某一天變成生命的缺口，一場橫禍又將這盤棋沖得支離破碎。

　　難道，海倫走錯了一步嗎?

　　等待她的生命缺口竟是無垠的黑暗與靜寂空曠的世界。她痛苦，她絕望，她不能將內心的煩惱傾訴，更沒有機會看到世上的一切，此時她是空洞的。

　　如果是我，就這樣自暴自棄了吧!但海倫下了堅定的一子，在沙利文老師的幫助下，她要與命運抗爭，她像一塊干燥的.海綿，拼命吮吸著知識的甘露，她以堅忍不拔的毅力和堅定不移的信念與天意下完這盤棋。

　　常人能做到的，她做到了;常人做不到的，她也做到了。一股清涼的水從她手心流過，觸覺變成了心靈的眼睛，空洞的世界里有了水的概念，從此她創造出令人難以置信的奇跡，文字成了她易于反掌的游戲。她用行動證明這世界哪有絕對的可能與不可能!

　　讀到這兒，我忽然想到平時的自己，有一次，我學完琴回家，路上不停地抱怨著：這么難的曲子我怎么可能練熟呢?但經過不懈的努力，我將這首曲子演奏得淋漓盡致。我和海倫是兩個不同世界的人，甚至沒有任何理由作比較，她，想到光明的世界去，只要三天足矣，她在黑暗中尋找通往光明的道路，數次想要沖破黑暗與光明的界限，失敗卻成定局，但她與天意下的這盤棋被世人銘記，她在殘疾人中做出榜樣——人人都可以有夢，只要你敢于追逐。

　　那雙眼睛給我留下了深深的印象，海倫她那心靈的眼睛深深的印在我的腦海。

　　心靈的眼睛作文六年級 26

　　大大的，亮亮的，閃爍著真誠的光芒。沒錯，那就是眼睛。我見過的眼睛各種各樣，但唯有那一次，那一雙，觸動到了我的心靈，讓我領悟到了人生的真諦。

　　一天清晨，太陽緩緩地爬上天空，烏云們也紛紛散開了去，媽媽今天帶我來中山公園游玩。走著走著，我突然發現前面有好多人圍成了一個圈兒，好似在看什么新鮮事兒。我于是好奇地走過去，想探個究竟。

　　我向里面鉆了鉆，終于看清楚了：一個三十來歲的老外，帶著小女孩在買氣球，在女孩指了指彩色氣球，賣氣球的老伯伯遞給她后，便去玩了。

　　那個老外望了望孩子，又轉過頭，與老伯伯說了幾句流利的英語。可老伯伯聽不懂，緊鎖著眉頭，露出了蒼老的`皺紋，對老外說：“兩元錢。”邊說邊眨著眼睛，還打手勢。然而老外還是沒懂他的意思，牛頭不對馬嘴地瞎擺了幾個手勢，好像兩位演員正在表演啞劇。

　　過了許久，老外似懂非懂，從口袋中拿出一沓人民幣，讓老伯伯拿。周圍湊熱鬧的人也越來越多，有個小伙說道：“拿那張最大的。”“是啊，拿那張紅色的！”我心里一驚，腳打了個顫，差點摔倒：“老伯伯會拿一百元嗎？如果拿了，那可真是太……”這時，老伯伯掙大眼睛，又瞧了瞧老外，伸出粗糙的手，抽出一張五元，又麻利地從口袋里掏出三元錢遞給老外。

　　老外頓時恍然大悟，連連推辭說：“No！No！”老伯伯并不理睬，堅定地說道：“我，拿我應該拿的！”于是，將錢塞進了老外的口袋。老外望著衣服并不十分整潔卻很認真的老伯伯，結結巴巴地說了四個字：“中—──國──人──美！”便領著孩子消失在了人群之中。立刻，我對老伯伯的敬慕之情也油然而生。

　　老伯伯，您那雙觸動我心靈的眼睛，讓我領悟到了人生的真諦：誠懇、善良、不說謊、不欺騙他人。

　　溫暖的陽光普照著大地，艷麗的花朵燦爛地開放，柔弱的小草挺直了身腰，它們似乎都在為老伯伯點贊呢！

　　心靈的眼睛作文六年級 27

　　當暖暖的清風驅走寒冬，這是春的腳步當滾滾熱浪加深溫度這是夏的降臨；當片片枯帶來瑟瑟涼意，這是秋的訴說；當紛紛白雪舞落人間，這是冬的宣告。這些事是四季的變化，他們都遵循自然而變化，但眼睛與人心悄然發生另一面景象。

　　我們在生活中接觸過的人按照平日眼睛所看到的他們的行為習慣把他們在心中默默打上固定標簽，但也許有一天會突然發現，這個眼里說話粗魯的同學給食堂打菜的阿姨道謝；一個印象中很小氣的.同學志帶時，大方的對你說：“我請你吧。”總是沉默寡言的同學，會在班級集體活動積極參與。這些都推翻你平日眼睛看到的認知。

　　我們仿佛置身與一個染坊，往往只能看見色彩艷麗的布料高高揚起，而那些色彩暗淡在后面飄揚，或許你會認為絢麗奪目晾在最前面的布料比后面的好，卻忘了后面的布料也不差，它們只是缺少一雙發現美的眼睛來發現它們。

　　相比眼睛，人心最容易受到影響，別人有時不滿的一句話會像樹葉落進心胡，蕩起陣陣漣漪，甚至會一直停留，雖不會再引起波紋，卻終究一直在，偶爾想起，心會發堵。其實，我們為何不把令自己不快的話當做一縷青煙，風過也就散了。再把優美舒心的活當做悅耳旋律存入心底。想起來，心里則流淌著一片暖暖的心流。

　　也需要適當聽別人的批評，但別讓它像樹葉般沉重，心胡里的樹葉會漸漸腐化發臭，不如讓它如輕盈的羽毛，不沉重也有重量，過于自滿時，這羽毛便會漂浮向你警醒。

　　也學會記別人的善心與笑容，芳馨會充斥整個人心。

　　對眼睛和心靈做出適當的改變與認知，這些變化會讓我們明白，別人不是活在自己的眼睛里，心里也不要一片白茫茫，讓旋律與羽毛停留于心間。也許我們夜幕中最亮的一顆星星，但我們自己是最美好的一顆，光芒雖弱，但足以照亮一片天地。

　　心靈的眼睛作文六年級 28

　　有的人的眼睛象桔子一樣毫無表情，有的人的眼睛象一口可以使你掉進去的井。——愛迪生

　　推開窗，天邊的那抹云霞淡了，渲染出淡淡的柚子香，包含著外婆愛的味道，她總是溫暖著我，像縈繞在我身邊的香氣。

　　那個很胖的老人，我的外婆，是個很牛的人。她很狠，連切菜都要像切排骨那樣用力。然而，我還是看到她哭了。

　　秋天的晚上，秋風呼嘯而過，桂葉瑟瑟作響，樹葉被吹得漫天亂舞，攪和了朦朧夜色。

　　黃暈的.燈光下，看著外婆，那飽經風霜的手有了橫橫豎豎的口子。外婆拿出一個柚子，放在桌子上，開始剝柚子皮。

　　那手上的溝壑兇狠地張開，露出點點紅色，那紅色刺痛了我的心，外婆忍著疼痛。

　　外婆用力剝著柚子皮，手掌握著柚子，手指插進柚子皮的縫隙。忽然，她“哎喲”一聲，手被劃破了！滿是溝壑的手上又多了一條新鮮的裂紋。窗外一切都靜悄悄地，寒蟬停止了鳴泣，似乎被外婆感動了。

　　柚子剝好后，她把它放在我手中，指與指之間的相觸，我竟觸到一絲溫暖，如陽光般。

　　我抬起頭來，猛然看見那渾濁的眼睛里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的河水，淚珠在眼眶里打轉兒。外婆哭了！那么強悍的老人也哭了，她的傷口該是有多疼！我馬上放了一瓣柚子在外婆嘴里，然后垂下頭避開她的目光。看著外婆的手掌上都是溝壑叢生的細碎裂紋，一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒流進喉嚨里去。那雙眼睛觸動了我心靈，若是再在她的眼睛里多駐足一秒，我定會嚎啕大哭。

　　她摸了摸我的頭，說：“沒事，這點小傷早就習慣了。”

　　窗外的樹葉又開始沙沙作響，空氣中彌漫著柚子的香氣，吮吸著這充滿愛的柚子香，心里暖暖的。外婆呵護著我，我又為她做過什么事？不知不覺中，眼前有了一層霧靄……

　　借一個柚，甜一陣傷，開一扇窗，尋一道光。那雙眼睛深深觸動了我的心靈，留下陣陣柚香。

　　心靈的眼睛作文六年級 29

　　保護我們的心靈之窗——眼睛人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，而且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛生，不要使近視加深。

　　同時，沒有患近視的朋友，要養成用眼習慣：

　　一、要端正讀寫姿勢，要保持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠；

　　胸與桌子距一拳；

　　筆尖與手指一寸遠。

　　二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。

　　三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲勞，造成近視。

　　其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。

　　如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態，再加上少年兒童做作業時間長，不注意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。

　　正常情況下，少年兒童的眼球正處于發育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質地堅韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的`強度就會相對降低，并在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網膜的距離就因此而拉長了，使圖象不能在視網膜上成像，從而導致近視的發生。因此對正處于生長發育期的少年、兒童來說，補鈣不僅有助于身體發育，還能預防近視，真是一舉兩得的好事。

　　朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落！

　　心靈的眼睛作文六年級 30

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，也就失去了它存在的魅力。

　　既然人生道路是不平坦的，那么走在這坎坷的人生路上，我們要經歷風風雨雨的同時，還要面臨著心靈的選擇——

　　在閑難面前，我們的心靈選擇了拼搏；在失敗面前，我們的心靈選擇了再次奮斗；在風雨面前，我們的心靈選擇了繼續前進；在高山腳下，我們的心靈選擇了攀登；而在生命面前，我們的心靈選擇的是……

　　登山者在選擇向前進和援救快凍僵的陌生人面前，他毅然選擇了后者，拯救了生命，也暖和了自己的心靈。對于登山者的行為，我們固然為之感動，然而，年輕的我們，在這生命面前，你是否也暖和了自己的心靈，是否也攙扶著那生命走出了困境？只要你的心靈選擇了生命，你一定會的。

　　“當世界選擇了你，你就擁有了燦爛的笑容；當你選擇了世界，你就擁有了美麗前景的未來。”在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個多彩的.世界。

　　總以為夢想的天空總是一片晴空，走過以方才曉得，雨后的天空還會有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功，選擇歡笑，選擇燦爛的天空，因為我們的這種選擇是不現實的。既然我們的心靈選擇了生命，我們也就必須選擇風雨坎坷，選擇痛苦悲哀，選擇挫折失敗。畢竟，陽光總在風雨后，請相信有彩虹！

　　在生命面前，我們相信自己心靈的選擇是正確的。不經歷風雨，怎能見彩虹！年輕的我們在生命面前，不畏懼挫折，所以堅定了自己心靈的選擇。

　　“春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪。”如此，青春無需任何的憂慮。像那位登山者一樣，我們的心靈也選擇了拯救生命。

　　心靈的眼睛，把你從睡夢中喚醒，在現實中努力地奮斗，充實自己的生命。

　　心靈的眼睛，讓你選擇了前進，把自己叫醒，在風雪中拯救那陌生人的生命。

　　生命，從大自然中來，最終又化為—縷輕煙，回到大自然中去……

　　心靈的眼睛作文六年級 31

　　你，在我的心靈上開了一扇窗，讓一束光照在了我身上。曾經的黑暗已一掃而光，取而代之的是滿滿心歡。

　　感謝有你，眼睛，因為你，讓我知道，原來心靈的眼睛是如此重要。

　　通過一條長長的走廊，我來到了這兒。我用力一推，打開了我的

　　心靈的眼睛，透過那，我看見了一個個鮮活的生命，一座座獨特的建筑物，一段段歷史。

　　我看見蘇東坡在黃州自省，成功突圍；我看見避暑山莊在興盛之后又被冷落，最終被鎖住；我看見除中國外的三大文明古國的雄起和走向滅亡，最終遠去。

　　站在窗前，我不知何去何從，這時，窗里出現了兩個人，是孫少平和孫少安。哥哥孫少安讀了初中便回家務勞，在潤葉和秀蓮中選了后者，安于農村中。而弟弟孫少平則讀了高中后仍堅持看書，也許是受到曉霞的影響吧，他有思想，與他的`哥哥完全不同。

　　看到這，我被驚住了，我關上了眼睛，想了一下，最后我又打開了眼睛，投入到了書中。那，是一個神奇的世界。

　　眼睛，我應該感謝你，因為你，讓黑白是非在我面前一目了然，因為你，我知道了人間冷暖，因為你，讓我可以走進書的世界，去感知他人的世界。

　　可是，也是你，讓我看見了一張張笑著面孔下的狠心打算，讓我不知所措。我驚訝，為何有人明明有一雙又大又黑的眼睛卻看不清是非真假？

　　原來，真正重要的是心靈的眼睛。一位盲人，他可以看得比我們都清楚，因為沒有雜亂的虛像在他眼前，他也就明目（白？）了。

　　感謝有你，心靈上的眼睛，并不僅僅是你帶來的那一束光，更是你帶來的喜悅與感動，溫暖與真情，你并不會說話，但你所表達的比任何一種語言要生動，比任何一種聲音要動聽，比任何一種聲調要動人。因為你，給了最最真實的。

　　生命因一縷陽光而精彩，而我們，是因為心靈眼睛的綻放而存在。

　　感謝有你，心靈眼睛。

　　心靈的眼睛作文六年級 32

　　每個人的心中都有一雙眼睛，這雙眼睛不僅能打開你心靈之窗，而且也能帶給我信心，帶給我溫暖，帶給我關愛，那便是媽媽的眼睛。

　　我的生日到了，表姐送我兩本書，一本是《笑貓日子之能聞出孩子味的烏龜》，另一本是《男生日記》，我一下子就生氣了，心里想:你干嘛給我《男生日記》啊？傳出去多難聽啊！一個小女孩看《男生日記》。哼！心理打什么如意算盤啊？真壞！這本書我不要！于是，我對表姐說：“姐姐，這本書我不要，我有一本《女生日記》了。《男生日記》不是給女生看的，還你吧！我很喜歡這本《笑貓日記》哦！對了，請你以后不要開這種玩笑！”最后那一句說得有點重。媽媽意味深長地看了我一眼，沒說什么，把蛋糕拿了出來。姐姐聽了之后把頭一扭，切蛋糕去了。

　　無疑，這次生日，我不怎么開心。媽媽莫名其妙地兩天不理我，還總是用一種讓人難以琢磨的眼神看我，我也兩天沒和她說話。這兩天，家里變得死氣沉沉。

　　第三天，我聽見媽媽在叫我：“璐璐，過來一下。”我疑惑地進了房間，媽媽用溫柔的聲音說：“過來，寶貝坐到我身邊來。”我坐了過去，媽媽從床頭拿出那本《男生日記》說：“這本書是你姐姐的媽媽也就是你的大媽媽送給她的`。一開始也很反對，不過她告訴我，這講的是一個叫吳緬的男生的生活。和你《女生日記》里的冉東陽是同學也是朋友。那天你這么講話，我很傷心。你不該對姐姐這么說話，她比你年長啊！你太讓我失望了。”

　　聽完這番話，我沉默了一會兒說：“媽媽，我懂了。”說完從媽媽手里接過《男生日記》。媽媽看著我，點了點頭。我明白這目光代表鼓勵我，也是對我知錯就改的贊許。

　　每個人心靈中都有一扇窗，只有適合的人，才能打開。媽媽的眼睛就是打開那扇窗的一把金鑰匙。

　　心靈的眼睛作文六年級 33

　　眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首，是人的重要器官，對于人們的工作、學習和生活至關重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，而我卻沒想到過要保護好自己的眼睛。

　　我從四歲開始就已經帶眼鏡了。每一年都要去醫院復診眼睛兩次，今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫院門口，我心想：上帝啊！保證我的視力比以前要好得多。可是，事與愿違，事情并沒有我想的那么簡單。我們到了七樓眼科檢查視力，我左眼的視力原來是1.2，現在去復診卻是1.0。右眼更不用說，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這么多年了，就給我說了一大堆的道理：“眼睛是心靈的窗口，沒有好的視力，看你以后怎么看東西？以后不準對著電腦玩太長時間；不準睡著看書；做作業一個小時就休息一下，看一看綠色植物……”唉，我也希望自己不用帶眼鏡啊！我也希望自己的視力正常啊！

　　眼睛是心靈的窗戶，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎？不。我曾經看過著名的作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅強意志和她的.老師安妮？蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此用心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學會了講話，以優異的成績畢業，成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好，但我也讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風暴雨中學會堅強，讓它在朝暉夕陽中學會樂觀，讓它在漫漫長夜中學會期待……

　　眼睛是心靈的窗口，我要學習海倫·凱勒的堅強意志，保護好眼睛，更何況我有一對健全的眼睛，我要通過自己不懈努力，珍惜時間，不能有“少壯不努力，老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學習好文化知識，將來一定要成為對社會有用的人。

　　心靈的眼睛作文六年級 34

　　我們閱讀書籍，需要用眼睛來提取信息；欣賞風景，需要用眼睛來仔細觀察；駕駛車輛，需要用眼睛來注視前方。這些豐富且美好事物的獲得者只因你擁有了她-——眼睛，她就像一扇心靈的窗戶，為你打開心扉，開辟明亮的神圣道路。然而，有一天，我的心靈窗戶卻打不開了。為什么打不開心靈的窗戶呢？

　　假期匆匆地向我飛奔而來，我每天的“工作”就是四部曲：吃、喝、玩、樂。每一天我都想好好靜下心來看書，這樣既能提高我的知識面，還能讓我從書中看到不一樣的世界。但手機、電視卻緊緊抓住我的衣角不放。于是我又被它們“拐走”，放下書本和它們沉浸在快樂的玩耍中。我越玩越起勁，就像一匹脫繩的野馬，怎么抓也抓不回來。突然，我感到我的眼睛受到了一陣猛烈的“攻擊”，眼淚嘩嘩地往下流。我習慣性看了一眼表，天啊！時間像小偷一樣偷走了我四個小時。所以眼睛是在提醒我不要再玩手機了嗎？如果再玩可能會“瞎了眼”。這一次可真把我嚇得不輕，我趕緊把手機扔到一邊，躺在床上開始閉目養神，過了好一會兒才緩過來。

　　于是我下定決心要戒掉手機這只可怕的“惡魔”，為了實現這個目標，我先把所有的游戲都刪除了，因為這樣讓我覺得摸手機的壓力一下子會減輕一半，接著我又把平時喜歡看的電視、電影都刪得一干二凈。經過這一處理，我覺得手機和電視這兩個小頑皮對我來說不再那么有意思了。啊！這下我終于可以安安靜靜地沉浸在書的海洋里與知識交手，和世界相擁！

　　眼睛是心靈的窗戶，近視就是在明亮的窗戶上蒙上了一層骯臟的灰塵，好像好久沒有擦干凈了似的`。如果你不想近視的話，就像我一樣放下手機吧，那樣你不僅可以擁有一雙明亮而又美麗的雙眸，還能讓你現在所過的生活變得更加多姿多彩，與眾不同！所以，我只想說一句話，眼睛是心靈的窗戶，讓我們一起來保護它！

　　心靈的眼睛作文六年級 35

　　一個雨天的下午，我路過菜市場，被一群圍觀的人吸引了注意。我也擠進人叢中，可是看到的一幕，卻令我心寒。一個屠夫正在宰殺一只猴子，猴子已經血肉模糊了，血順著雨水流入下水道。剝皮，開膛，切割，屠夫熟練地操作著，他的眼睛瞪得滴溜，整個眼睛，不見一絲殺氣，卻蓄滿了無窮無盡的貪婪，漸漸地，我感覺到，那已經不是一雙眼睛了，長在他臉上的，分明是兩個亮閃閃的錢幣了！

　　為了錢，他迷失了本性，瘋狂的捕獵，殺害動物。天天如此，這成了他的職業！殺害動物，殺害人類的朋友，是多么可恥的一件事，動物為人們無私奉獻，人反過來滅殺動物，不顧道德的阻止，一意孤行的殺害動物，還有天理嗎？

　　有人活著，主要為了錢，錢在他們心中比一切都重要；不是嗎？現在的社會，拜金的實在太多了，為了錢，他們殺害了白鰭豚，使白鰭豚瀕臨滅絕；綁住了東北虎，使它遭人奴役；割下了鯊魚的魚鰭，使它不能再大海中自由自在。還有許多事例，他們的罪行真是罄竹難書呀！

　　他們不知道，也不會懂得：動物和人一樣，也是生命，也有情感，也有在這個世界生活的權利。動物的媽媽看見自己的'孩子被狩獵者抓補時總會奮不顧身保護自己的孩子，因為它們同樣知道失去兒女的痛苦。人類為什么要傷害自己的朋友呢？這是一個多么無知的行為啊！

　　動物同樣是人，我們必須保護它們，一定要記住人也是動物，動物也是人。這個事實你是永遠無法否認的，所以相比較大類的強大，動物在我們面前是那么地柔弱，讓我們給動物以更多的關愛，讓我們一致行動起來保護動物，要像保護我們兄弟姐妹那樣地保護它們。讓地球多一些可愛人與動物友好相處的畫面，而不是血腥的殺害動物的畫面！

　　每每想起屠夫那那雙貪婪的眼睛，我都會警告自己——動物是人類的朋友，我們應該時刻保護它！

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