六年級作文300字4篇（通用）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

　　校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年班級老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的`自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，班級老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

　　當(dāng)班級老師檢查我們的作業(yè)時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績。

六年級作文300字 篇2

　　去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。

　　在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個實驗。

　　首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的.頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。

　　這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個在課堂上學(xué)不到的知識啊！

六年級作文300字 篇3

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！鼻锸且粋�繁忙的季節(jié)，人們都會忙著農(nóng)事陪不了家人。所以說，秋也是一個蕭瑟的季節(jié)！

　　秋天到了，原本顯得充實的葉子變成了黃澄澄的秋葉。葉子黃了，人們也會變得繁忙。走過街道的人群，都顯得失落。隨著時間的流逝，葉子黃了，簡單的人群支離破碎；葉子黃了，鳥兒不得不遠(yuǎn)走高飛，尋找下一個住所；葉子黃了，大樹的生命即將凋零。

　　秋天到了，雨也被改稱為秋雨。雨不僅是雨，還透著人們的悲傷心情。

　　秋天到了，秋花開放：菊花、桔花、桂花……秋天的花只是表面枯萎，但還有很多的花開放。所以說，人們表面看到的事物雖然很多，其實還有另一面，等待著你去發(fā)現(xiàn)。

　　秋天到了，果實都豐收了。蘋果漲開了臉，金黃的`梨頭咧開了嘴；紅通通的柿子笑彎了腰；紫色的葡萄跳起了優(yōu)美地舞蹈……果實不光美麗，還可口呢！蘋果有濃濃的香氣，西瓜有甜甜的味道，不過，當(dāng)然不止這些了！

　　說完這些，蕭瑟的秋天，你了解它嗎？

六年級作文300字 篇4

　　我奶奶家養(yǎng)有一只小狗，它的毛會灰溜溜的，當(dāng)它把身子卷曲在一起時，就像一個大石頭，所以，我給它起了一個名字叫“石頭”。

　　“石頭”非常逗人喜愛。圓圓的頭上豎著兩只小耳朵，好像總是在認(rèn)真地聽著什么，它的眼睛瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像天上的星星一眨眨的。它那嬌小的.嘴巴，常常發(fā)出“旺旺”的叫聲。

　　小石頭的飯量雖不大，但很講究。它從來不吃不干凈的食物。每天要把愛吃的魚、肉，剁成碎塊，放在干凈的小碗中，旁邊再放上一碗清水。每當(dāng)它吃飽喝足了，便用它的小舌頭舔舔嘴巴，然后才離開它的“小飯桌”。

　　小石頭還非�；顫�，它常常從這跑到那兒，似乎在和誰捉迷藏。有時候我拿著一根小紅繩，逗得它上蹦下竄；有時候我拿小鏡子一晃一晃的，它便東捉西撲，撲捉不到，還露出失望的神情。

　　同學(xué)們，我奶奶家的小狗——“石頭”，是不是很可愛？你們是不是和我一樣很愛它和喜歡它呢？

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

六年級的作文06-11

六年級作文11-03

【精選】六年級作文10-10

六年級的作文（精選）02-05

(精選)六年級的作文01-29

（經(jīng)典）六年級的作文02-11

六年級的作文07-24

六年級作文(經(jīng)典)02-28

(經(jīng)典)六年級的作文11-07

六年級的作文【精選】11-08