六年級故事作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 1
這是發(fā)生在澡堂里的一件事，也是我第一次遭遇如此奇葩的人。
周五那天晚上，我約了幾個(gè)朋友一起去洗澡。到澡堂時(shí)她們還沒來，我就坐在沙發(fā)上等候。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了進(jìn)來，雖然她裹得很嚴(yán)實(shí)，但還是能發(fā)現(xiàn)她那高高的鼻梁十分引人注目。因?yàn)槭悄吧耍覀兓ハ嗖徽J(rèn)識，就擦肩而過了。但還真沒有想到，之后的再次相遇，還真顛覆了我的道德觀呀！
等了有十分鐘，那兩位姍姍來遲的朋友邁著貴婦步飄了進(jìn)來。我不耐煩地懟過去：“裝什么大洋妞兒，快點(diǎn)兒買票，等你們好長時(shí)間了！”那兩個(gè)朋友委屈地望著我，理虧地趕緊買票。
進(jìn)入淋浴間，還來不及享受溫水帶給我的美好，一個(gè)中年女子便一聲不吭用力地把我從淋浴下推了過去，把自己的浴籃快速往架子上一放，旁若無人地洗了起來。我一臉詫異地在一旁看著她，大為不解：咦？這阿姨是何方神圣竟這么沒禮貌。只有尊重別人的人，才會受到別人的尊重，作為一個(gè)成年人，怎么連最基本的禮貌都沒有？這種強(qiáng)硬的以大欺小的行為實(shí)在讓我不能理解啊！透過朦朧的水霧，我看到了一張似曾相識的臉龐，大腦便飛速旋轉(zhuǎn)回憶起來，哦，她不就是剛剛與我擦肩而過的'那個(gè)阿姨嗎？我本想和她理論一番，可是因?yàn)楹π撸箾]有勇氣為自己辯解，嘴巴張了好幾次，又不好意思地合上了，只好灰溜溜地挪到了旁邊的位置，和我的朋友共用一個(gè)淋浴頭。
過了幾分鐘，那個(gè)阿姨準(zhǔn)備進(jìn)去搓澡了，她把澡籃放到了淋浴水龍頭下，讓水一直開著。水嘩嘩地流著，就像一把把利劍直刺我的心頭，我實(shí)在不忍心讓水就這樣白白浪費(fèi)掉，就小心翼翼地把澡籃挪了挪，走到這個(gè)淋浴頭下繼續(xù)沖澡。
幾分鐘后，那個(gè)阿姨來了，她站在我旁邊，皺著眉頭瞪著我，目光里是滿滿的不友好：“你這小姑娘，我本來在這兒呢，你咋還占我的位置呢？”“我……”當(dāng)時(shí)的自己語無倫次，臉紅的像個(gè)紅蘋果。可阿姨依然不依不饒地?cái)?shù)落著我，完全不給我解釋的機(jī)會。俗話說：胸中天地寬，常有渡人船。面對這樣無理的阿姨，我忍著住了自己眼眶中的淚水，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尳?jīng)常說的那句話：人無完人，事無完事，有些小人，有些小事，不必計(jì)較，不必在意。
六年級故事作文 2
在我成長的路程中，發(fā)生過許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來讓你瞧瞧！
在我5歲的時(shí)候，聽同學(xué)說一個(gè)人睡很舒服，想怎么睡，就怎么睡。一直和媽媽一起睡的我，聽了很是羨慕。這天回去，我吵著鬧著要自己睡，媽媽拗不過我，只好讓我自己睡。晚上，我早早的洗了臉?biāo)⒘搜郎狭舜查]上眼睛。媽媽幫我關(guān)了燈，就走出了房間。房間里只剩下我一個(gè)人，我睜開眼睛，屋子里面黑糊糊。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)綠光在死死的盯著我。我以為是眼睛出了毛病，揉了揉，發(fā)現(xiàn)那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯著我。呀！會不會是狼？我一下子害怕起來。他會不會吃我？我越想越害怕，一下子用用被子蒙住頭。在被窩里，我嚇的大氣都不敢出，久久不能入睡。第二天一早，我想媽媽講了狼的故事。媽媽陪著我來的了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛，咦？這不是我白天親手貼的.兩張能在夜里發(fā)光的卡片嗎？我不好意思的笑了。
上了小學(xué)，有一次聽到了好朋友的談話，過去一聽，原來好朋友會騎自行車，當(dāng)時(shí)我的心里就酸酸的，下決心一星期之內(nèi)一定要學(xué)會騎自行車。說干就干！這天一回家我便把小自行車推到了院子里，想在這里進(jìn)行第一次訓(xùn)練。我滿懷信心的坐上自行車座，正準(zhǔn)備抬起另一只腳，誰知車把一歪整個(gè)車子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了，我松了一口氣。有了第一次的教訓(xùn)第二次就更加小心了。連續(xù)練習(xí)了好幾次之后我又滿懷信心的抬起另一只腳，卻一下子倒在了地上，我大哭起來。接著擦干了眼淚又站了起來。就這樣，連續(xù)練了三個(gè)下午之后，我終于會騎自行車了！雖然受了很多傷，但我心里卻甜甜的。
······
在我成長的過程中，還有許多許多事，我一定會永遠(yuǎn)記住它們的！
六年級故事作文 3
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個(gè)個(gè)都不服氣，大喇叭扯開他的大嗓門叫到：你們誰有我的`聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候，一場危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛啊！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護(hù)另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開心極了！
本領(lǐng)大比拼還沒有結(jié)束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力，力量才是最大的！
從此，玩具們再也沒有舉行過本領(lǐng)大比拼了。
六年級故事作文 4
“吃西紅柿啦！”媽媽端著一盤洗好的西紅柿，從廚房來到了客廳。
水靈靈的西紅柿，紅得鮮亮，讓人一看就饞涎欲滴。
我“饑不擇食”，拿起一個(gè)就吃了起來，鮮紅的果汁竟流在了我的下巴上。看著我狼吞虎咽的樣子，媽媽笑了，接著問：“好吃么？”
“當(dāng)然好吃！”
“你知道，就是這么好看好吃的東西，很早以前竟然幾百年沒人敢吃！”
我呆住了，以前的人傻么？這么好的東西不敢吃。
媽媽給我講了西紅柿的故事：
據(jù)說，西紅柿是生長在南美洲秘魯國家森林里的一種野生植物，原名“狼桃”。人們都說有毒，不能吃。 到了十六世紀(jì)，英國有位名叫俄羅達(dá)拉的公爵在南美洲旅游，把西紅柿帶回英國培植，過了一代又一代，仍沒有人敢吃。
到了十七世紀(jì)，有一位法國畫家曾多次描繪西紅柿，面對西紅柿這樣美麗可愛而“有毒”的漿果，實(shí)在抵擋不住它的誘惑，于是產(chǎn)生了親口嘗一嘗它是什么味道的念頭。因此，他冒著生命危險(xiǎn)吃了一個(gè)，覺得甜甜的、酸酸的，很好吃。
然后，他躺到床上等著死神的光臨。但一天過去了，他還躺在床上，而且很舒服。回想起咀嚼番茄那味道好極了的`感覺，他馬上從床上爬起滿面春風(fēng)地把西紅柿無毒可以吃的消息告訴了朋友們，大家不相信，畫家又親口吃給了大家看。這樣，西紅柿無毒的新聞?wù)饎恿宋鞣剑⒀杆賯鞅榱耸澜纭?/p>
聽完了這個(gè)故事，品嘗著可口的西紅柿，我的心里卻不平靜：吃西紅柿竟有這么曲折的經(jīng)歷！從這里可以悟出：不論發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明一種新東西，都需要人的付出和犧牲的精神。還有，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六年級故事作文 5
這是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。一個(gè)年輕女孩"她"獨(dú)自走在冷清的街頭。她目光落寞，臉上掛滿憂傷。寒冷透骨的天氣讓她心中的孤獨(dú)更加深刻。
就在這時(shí)，一只受傷的小貓突然跳到"她"的.面前。它身上沾滿了泥土，傷口還在流血。"她"眼神一亮，立刻將小貓抱在懷中，用圍巾包裹起來。盡管自己很冷，可"她"不想放棄這個(gè)無助的小生命。
回到家后，"她"小心翼翼地為小貓?zhí)幚韨冢瑸樗磧羯砩系奈酃浮Ｐ∝埜惺艿搅?她"的溫暖和愛心，逐漸恢復(fù)了元?dú)狻Ｋ辉俸ε拢_始用咕嚕咕嚕的聲音向"她"表達(dá)感激與親昵。
隨著時(shí)間的推移，"她"與小貓建立了深厚的情感紐帶。它們每天一起玩耍，互相取暖。小貓成了"她"生活中不可或缺的陪伴。
而"她"也漸漸發(fā)現(xiàn)，通過關(guān)心和照顧小貓，自己的憂傷逐漸散去。在小貓身上，"她"找到了關(guān)愛他人的使命感和推動力。她開始主動參加社區(qū)活動，幫助那些需要幫助的人和動物。
小貓的到來改變了"她"的生活軌跡。它讓"她"明白了什么是真正的幸福和快樂。而"她"的善良也得到了回報(bào)，小貓不僅帶給了"她"溫暖，還帶進(jìn)了一個(gè)相依相伴的朋友圈。
六年級故事作文 6
在我的成長記憶中有許多故事，讓我記憶猶新的是那次和爸爸的福州之行。
那年，我剛7歲，爸爸去福州學(xué)習(xí)，順便帶我去玩。從三明坐火車出發(fā)到福州，剛到三明，一條猶如巨龍的火車呈現(xiàn)在我的`眼前，坐上火車 ，車廂里寬敞明亮，舒適的座椅讓我感覺到無比的稀奇和快樂。不知不覺就到了福州，一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車川流不息，我被眼前的繁華與熱鬧驚呆了。
爸你帶我到動物園，動物園的動物可真多呀！老虎、獅子、猩猩……真可謂應(yīng)有盡有，有許多我從來沒見過，聽也沒聽過的動物。游完了動物園，我們就去了金牛山，剛到金牛山，一頭膘壯的金牛出現(xiàn)在我的眼前，是那么的威猛。金牛山上景點(diǎn)星羅棋布。最美的是那假山瀑布，那假山造型奇特，一條瀑布從假山上飛流而下。真有點(diǎn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的境界，讓人流連忘返。
第二天，爸爸帶我去羅星塔、崀峻海、西湖游玩。來到羅星塔，只見塔高有十五層樓那么高，聳立在一個(gè)池邊，塔里有佛像。許多善男信女到佛像前上香敬佛，香煙繚繞。燭火通明。游完了羅星塔就來到了崀峻海，海面一片平靜，非常寬廣，時(shí)而漾起一陣陣漣漪。海水不時(shí)地沖向沙灘，一會兒又退了回去。看著大海，我不禁想起了“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”的名言。
到了傍晚，我和爸爸去西湖散步，一陣陣微風(fēng)從湖面上吹來，讓人感覺心曠神怡，神清氣爽。湖中，成群的小魚在自由自在地嬉戲。
這次的福州之行，不僅讓我看到了省城的繁華與熱鬧，還讓我開闊了視野，增長了見識。為我童年的成長譜寫了一首難忘的樂曲。
六年級故事作文 7
黃昏時(shí)分，油麻地一帶出了名的壞孩子——鐵蛋，他在車站站著等著他的表哥。落日的殘霞映照在他的身上是他看起來格外孤獨(dú)。
等表哥到來時(shí)已經(jīng)是夜晚了月亮姐姐像一個(gè)圓盤子緩緩升起，月光下的油麻地亮著許多燈光，卻靜得出奇，這時(shí)鐵蛋忽然問表哥：“表哥你在城里有朋友嗎？”“有啊！”表哥笑瞇瞇地說。“哦，可是，可是這里的孩子好像都不和我玩！”鐵蛋沮喪起來，“可能是因?yàn)槟愫退麄冞�不熟吧。”表哥笑了笑，月光下，鐵蛋的影子拉得格外的長。
他們已經(jīng)到家了，表哥躺下就睡，半夜時(shí)分——這是油麻地最安靜的時(shí)候，這時(shí)表哥被一陣開門聲驚醒了，他小心翼翼地走到院子里他發(fā)現(xiàn)鐵蛋出去了他急忙也跟了出去，兩人就這么一前一后地走著。“鐵蛋這是要干什么，是睡不著要出去散散心嗎？”表哥心里十分納悶，兩人就這么一直走到城郊樹林里突然鐵蛋蹲了下來，嘴里還念叨著：“快吃吧，快吃吧，吃飽了好長個(gè)。”“鐵蛋這是瘋了嗎？”表哥心里想著，過了一會兒鐵蛋站了起來，朝著一戶人家走了過去表哥緊跟在后面以防有什么不測，鐵蛋進(jìn)去了，但不一會兒就被里面的人給拎著朝鐵蛋家走去。
這時(shí)，鐵蛋似乎看到了媽媽對他的責(zé)罵，可是他發(fā)現(xiàn)那一切都是他的`幻想。就在這時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)拎著他走進(jìn)了家門，一時(shí)之間院子里燈火通明，鐵蛋被大人們責(zé)罵起來，只聽見鐵蛋帶著哭腔：“那都是因?yàn)槲夜陋?dú)，沒有朋友。”這時(shí)，鄰居家的小趙跑過來開始責(zé)問鐵蛋：“胡說什么？我們都是你的好朋友。”“真的嗎？真的嗎？”鐵蛋愕然了。“當(dāng)然是真的！”小趙拍著胸脯回答道。原本沮喪的鐵蛋一下子掛上了笑容。
從那以后，油麻地的人們再也沒有聽說過鐵蛋兒干過壞事，反而稱贊鐵蛋是好孩子。
六年級故事作文 8
“噢，新華書店，我來啦！”剛爬到二樓，我就忍不住大喊。
走進(jìn)新華書店，雖然只有一層，可它卻比兩層的面積還要大，真令人驚訝！書架上的書琳瑯滿目。一排排都擺得很整齊。我來到少兒讀物架旁，看見書架上擺放著滿滿的書，這本翻一下，那本看一下，都很好看！我到底先看哪本書呢？嘿，《三毛流浪記》！我就先看這本吧！
一拿起這本書，我就被書里的內(nèi)容深深地吸引了，津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容通俗易懂，讓我印象最深刻的一頁還是“饑不擇食”的成語。漫畫上還生動地畫了三毛饑餓時(shí)，將人家裝在小桶內(nèi)正貼廣告用的米漿糊一口吃了下去，我想當(dāng)時(shí)的三毛一定好多天都沒吃過東西啦！通過漫畫我深深的明白了這個(gè)詞語的意思。
看完了這本《三毛流浪記》，我把它放回了原處。之后，我又走到了“古典名著”類的書架上找書看。我拿了一本《紅樓夢》細(xì)細(xì)地品味起來，這本書是了解復(fù)雜社會，體驗(yàn)人間百味，感受人情冷暖的途徑。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚嫣嫣能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”一曲凄慘的'《葬花吟》將林黛玉的自戀，自卑與自尊表達(dá)地淋漓盡致，令人心酸不已。
多來書店，多讀好書，書不僅可以使人聰慧，還可以陶冶情操。在書的大千世界里演繹著數(shù)不盡的真善美與假惡丑。讀一本好書，猶如品嘗人間百味。
“下班時(shí)間到啦！……”哦，都七點(diǎn)了啊！再見，我下次還會來的！
六年級故事作文 9
人與人之間的關(guān)心，愛護(hù)是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會給人無限溫暖。
一天早晨，陽光明媚，直射大地，卻沒有一絲躁熱，微風(fēng)拂過樹梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車輛快速駛過路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺上望著外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在小區(qū)門口——她駝背，一手拄著拐杖，一手拎著幾個(gè)袋子，里面有魚、青菜、豆腐。她走得很慢，一步步艱難地走著。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買菜，做飯，她應(yīng)該也會是幸福的`吧!
思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著齊耳短發(fā)，身著粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯(cuò)，這就是我的外婆。
我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎?怎么，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走。樓底下，外婆幫她拿好報(bào)紙，接著，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門開了，外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘著大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎?我看看外婆，心里思緒萬千：這就是人間真情，互幫互助，不求回報(bào)。盡管自己也累了，但卻一定幫人幫到底。外婆這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天，讓世界充滿愛的力量，讓人心充滿溫暖!
六年級故事作文 10
書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是一艘船，載著我們駛向知識的海洋；書是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈……杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也是書，給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣
我看過許許多多的書，其中我最喜歡的`就是四大名著之一的《西游記》了。說起來，我和這本書之間還有一個(gè)小小的故事呢！
臨近中秋節(jié)了，媽媽說：“穎穎，去買一盒月餅吧！”我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中新開了一家書店，我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，就走到了書店的櫥窗外。啊！里面有我苦苦找了好多家書店都沒有找到的《西游記》！我迫不及待地進(jìn)去拿起《西游記》，一頁、二頁……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著……正當(dāng)我看到唐僧因?yàn)檎`會要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊，大叫一聲：“我不是要你去買月餅嗎？你怎么在這里？月餅?zāi)兀磕阒恢牢矣卸鄵?dān)心你……”在媽媽說個(gè)沒完沒了之前，我打斷了她：“這里有《西游記》賣誒！求求你了，幫我買一本，好不好，好不好……”旁邊的售貨員也對媽媽說：“孩子那么喜歡，你就買一本給她吧！”“好吧，不過你要先去買完月餅。”“好的。”媽媽話音未落，我就跑了出去。至于結(jié)果嘛，當(dāng)然是我如愿以償?shù)墨@得了我喜愛的《西游記》！
因?yàn)橛袝也还聠危灰驗(yàn)橛袝覙啡o窮。這就是我和書的故事。我以后一定會像冰心說的：多讀書讀好書好讀書的。
六年級故事作文 11
“回家吃飯嘍！”一群孩子嬉笑著離去，只有一個(gè)人留了下來，他呆呆地看著馬路對面的那座公園……
現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，可是老人并沒有回家。原來他鄉(xiāng)間的房子被人奪走了，他想來投奔自己的兒子，可他們都不接受自己，無家可歸才在發(fā)呆。他尋思著：“要不要去老三家呢？他萬一也有事，把我趕出來怎么辦，唉，事情怎么會這樣發(fā)展啊！”后來，他竟然在長板凳上睡著了。一個(gè)小孩把他叫醒：“老爺爺，大家都在吃飯，您怎么不回家呢？”老爺爺并沒有回答他，但似乎是看見了心目中的答案，便挺起身向住在公園附近的老三家奔去。
老三正在打掃自己家的院子，老人走了進(jìn)去，老三發(fā)現(xiàn)了自己的老父親，連忙走上前，問道：“爸，你怎么來了？怎么也不打個(gè)電話啊？”老人不說話，只是一個(gè)勁地嘆著氣，老三尋問原因，老人皺起眉小聲地說：“唉，老家的.房子沒了，我只好來縣里，可我先去了老大老二家，他們都不讓我住，說家里有困難。”老三聽后怒發(fā)沖冠：“什么，他們倆都不讓您住，您等一會兒。”說完，便打電話讓他們來。
“弟弟，什么事啊？”老大老二來了，看了看他身邊的老人，便什么都明白了，齊聲說：“我們都有自己的難處，所有才……”“老大，父親當(dāng)年冒著風(fēng)雪，背著你走三十里山路去看病，還有你老二，為了你考大學(xué)，老父親頓頓吃紅薯，他說了有難處嗎？”他皺起眉頭，怒視著他們。他們聽了，都說不出話來。
夜晚降臨了，漫天繁星，照耀著小院，他們又像小時(shí)候一樣圍在了父親身邊，他們覺得這個(gè)夜晚的星光很美！
六年級故事作文 12
我乘坐著晚間的火車，躺在舒適的臥鋪上，準(zhǔn)備一夜好眠。這時(shí)，一個(gè)年輕的男孩走進(jìn)了車廂，他疲憊不堪地坐在了我的對面。
我看著他，他那副疲憊的模樣引起了我的'好奇心。于是，我主動與他搭起了話。他名叫小明，是一名大學(xué)生，正為找不到工作而苦惱。
我們聊了很多，小明是個(gè)樂觀的人，盡管現(xiàn)實(shí)對他不夠友好，但他依然充滿希望。我被他的樂觀與堅(jiān)持所感染，和他成了好朋友。
接下來的幾個(gè)小時(shí)里，小明講述了他的努力和奮斗，他對未來的美好憧憬。我則分享了我的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)。我們互相鼓勵(lì)，相信只要努力，一定能有好的結(jié)果。
就在我們意猶未盡的談話中，火車突然發(fā)生了故障。火車停在了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，而且修理需要一段時(shí)間。
正當(dāng)我們有些焦急時(shí)，一個(gè)老人從車廂盡頭走過來，他是一名風(fēng)趣的乘務(wù)員。他笑著說：“別擔(dān)心，我們會為大家解決問題。”
不久后，老人找到了一個(gè)解決方案，他帶領(lǐng)著我們離開了火車。我們在大自然中度過了一個(gè)意外的夜晚，與大自然親密接觸的同時(shí)，也更加認(rèn)識了彼此。
第二天早上，維修好的火車終于重新啟動。小明和我坐回原來的位置，對彼此的緣分倍感珍貴。我們用眼神默契地看著彼此，似乎我們的命運(yùn)就在那一剎那交錯(cuò)在一起。
從那以后，我們成了最好的朋友，互相支持，共同經(jīng)歷了許多困難與挑戰(zhàn)。我們都相信，這是命運(yùn)給予我們的特殊禮物，并堅(jiān)信我們的友誼將永遠(yuǎn)長存。
這次火車之旅不僅讓我結(jié)識了一個(gè)美好的朋友，更讓我明白了命運(yùn)的奇妙。在生活的每個(gè)角落，我們都可能遇見那個(gè)改變我們命運(yùn)的人。
六年級故事作文 13
這個(gè)星期六，我參加了小區(qū)里的射擊比賽，我覺得過的非常快樂。
星期六，我正在小區(qū)里打。忽然，我聽到一聲響：“啪”。然后我又聽到兩聲：“啪啪啪”，“哧，嗵！”我聽了之后，以為是9.11事件，我想：不會吧？我順著聲音找，又聽到一聲“啪”。當(dāng)我找到時(shí)，頓時(shí)睜大了眼睛，原來是小區(qū)里舉辦的一個(gè)射擊比賽，只看見一個(gè)兒童正拿著假的激光打著一些會飛的.機(jī)器小鳥，旁邊還有一個(gè)假的激光機(jī)關(guān)和假激光導(dǎo)彈炮。那個(gè)兒童射完了20，打中了14，我想：這個(gè)小孩還蠻不錯(cuò)的嘛。接著一個(gè)大哥哥也打，只看見他拿起“機(jī)關(guān)”，開始掃射起來，旁邊還有許多旁觀者。只見他幾下就打完了。中了19，旁觀者說：“好險(xiǎn)就拿到了獎品”。此時(shí)我也手癢癢了，我勇敢地要了20發(fā)子彈初中，我先用小“”，只看見機(jī)器鳥飛了起來，我拿起小“”。瞄準(zhǔn)飛的最高的一只小鳥，“啪”“唧唧”，小鳥給我打下來了，我想：打中了耶！我打完了5，每一都打中了，接著，我換“機(jī)關(guān)”，也打了5，也是靶靶都中紅心，之后，我換了“大炮”準(zhǔn)備打10。想都中。我使出平生所有力氣打，我10都中。我講：“yeah，我全中了！”舉辦人給了我一個(gè)射擊金牌和5元錢，我想：“今天賺大了耶！”今天太高興了。
大家一定覺得奇怪，為什么我法那么準(zhǔn)呢？我告訴你答案吧，因?yàn)槲野质擒姽伲踢^我射擊，以前我練的可是真，我爸對我可嚴(yán)了，有時(shí)我練得淚水都流下來了。從中，我發(fā)現(xiàn)：只要我們堅(jiān)持不泄，就一定能成功的。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。
六年級故事作文 14
教室里的故事多，歡樂也多！聽，這“哈哈哈”“嘻嘻嘻”的笑聲就是從我們班里傳出來的！
在我們這個(gè)班里，笑聲就是我們自信的標(biāo)志，我們都愛笑！
瞧！那兒有個(gè)人正咧著嘴，瞇著眼“哈哈”大笑呢！那是誰？那當(dāng)然就是我咯！我正在聽同學(xué)講笑話呢！
看！那兒又是誰用手比劃著，瞇著眼“嘎嘎嘎”的笑呢？那就是我的好朋友甲，她在干嘛？原來她在給同位檢查背誦，不料被同位的一席“不背”的歪道理逗笑！
聽！這憨厚的笑聲是誰的？這就是我們班最辛苦的人的笑聲——我們班長的笑聲！我相信，無論是誰聽到他這笑聲都會感到欣慰的！到底是什么讓他這么開心呢？原來是他又被老師表揚(yáng)了！不光是他的心里美滋滋的，我們也替他高興！
看！那是誰露著一對大板牙在笑？那就是我們的紀(jì)律委員，他可是我們最害怕的人，為什么呢？就是因?yàn)樗掷锏哪潜竟P記本，那里面記了很多不聽話的人的名字，所有被記下名字來的.人，都要干上一周的值日！你說大家怎能不害怕呢？
“嘿嘿嘿”一聽這笑聲就是我們“白”的笑聲，她一定是又跟別人辯論數(shù)學(xué)題來著，她一定又是“戰(zhàn)”勝了別人！“白”可是我們班的“學(xué)霸”哎，什么時(shí)候我才能像她那樣呢？
聽！這“嘻嘻嘻”的笑聲是從哪來的？這就是從我們班“最矮數(shù)學(xué)課代表”的嘴里傳出來的！哎！你可別看他人小，卻是我們班前幾名的好學(xué)生呢！不過，他的脾氣很壞，一會好，一會不好！
這就是我們這“一大家子”，我們這“一大家子”都愛笑！也是這笑聲，讓我們過得充實(shí)，我們在笑聲中成長！
我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在我們笑聲中，永遠(yuǎn)不會逝去！
我每天都沉浸在我們的笑聲中快樂成長！
六年級故事作文 15
她和我一樣大，是鄰村的，是我認(rèn)識的同齡人中惡業(yè)最重的；她一出生，母親就離開了她。聽說她有先天性心臟病，她爸爸也是個(gè)變態(tài)，整天在村里轉(zhuǎn)悠，不做家務(wù)；或者那些拿不出多少錢想監(jiān)督他工作的人，請去做幾天雜工。照顧她，喂她，全靠她奶奶。她奶奶幾十歲，起得早，摸黑去地里種菜，在街上賣菜。對老牛來說是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)！
學(xué)完了，她和我一個(gè)班。平時(shí)她沉默寡言，和同學(xué)玩得最開心。有些了解她的生活背景的同學(xué)有時(shí)候會在背后指著她說一些讓她傷心的話。他們中的一些人甚至不和她一起玩，歧視她。受委屈，只能在奶奶來接她放學(xué)的'時(shí)候哭。
我三四歲的時(shí)候，看到有人有媽媽，就問奶奶：“我媽媽去哪了？我怎么沒見過她？”她奶奶哄她說：“你媽媽去很遠(yuǎn)的地方工作了，掙錢了就回來。然后她會給你買好吃的，新衣服。你得聽奶奶的好不好？”你可以騙她一兩次。你現(xiàn)在能告訴她嗎？她已經(jīng)知道了一些事情，只能流點(diǎn)眼淚安慰她。
窮人的孩子早就當(dāng)家了。她每天放學(xué)后幫助奶奶做一些事情，晚上做作業(yè)。即使天氣很冷，我也看到她洗衣服，做飯，洗碗，打掃衛(wèi)生，我很早就學(xué)會了。什么樣的同學(xué)像我們這樣還不會呢？
最值得學(xué)習(xí)的是她的孝道。奶奶年紀(jì)大了，工作累了，難免這個(gè)疼那個(gè)疼。她總是幫忙擦藥油，盡力分擔(dān)奶奶的工作。她瘋狂的爸爸不工作，到處走。她做飯，帶他回家吃飯。有時(shí)候，我不介意被不認(rèn)識我的父親責(zé)備。天冷的時(shí)候，父親蹲在外面曬太陽的時(shí)候，她會給他穿上厚厚的衣服，晚上拉他回家睡覺。
糟糕的處境讓她失去了人生中最美好的回憶。不僅如此，還奪走了她的青春.真心希望她以后的生活好一點(diǎn)，祈求上帝多給她一些關(guān)愛！
六年級故事作文 16
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個(gè)方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰(zhàn)爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點(diǎn)興奮，害怕我會在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望，可以來古代一覽“古風(fēng)”，這也不錯(cuò)！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應(yīng)，沒辦法，我推開了門，走進(jìn)了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了，盯著老者仔細(xì)看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的.聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角，想仔細(xì)聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內(nèi)容，誰知一個(gè)開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團(tuán)霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。
六年級故事作文 17
在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上，住著兩個(gè)形影不離的好朋友，小明和小李。他們總是一起度過快樂的時(shí)光，互相扶持，共同成長。然而，他們并不滿足于平凡的生活，渴望有一次不同尋常的冒險(xiǎn)。
有一天，小明偶然發(fā)現(xiàn)了一張古老的地圖，上面寫著神秘寶藏的所在地。他立刻向小李展示了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，激動萬分。兩人決定踏上尋寶之旅，開啟一段不平凡的冒險(xiǎn)。
根據(jù)地圖指引，小明和小李來到了一座險(xiǎn)峻的山脈。他們艱難地攀登，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終終于到達(dá)了目的地。然而，當(dāng)他們一抵達(dá)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶藏早已被人先發(fā)現(xiàn)了，只留下了一個(gè)神秘的符號。
兩位好友不肯就此罷手，他們根據(jù)符號尋找線索，踏上了尋找寶藏的新旅程。他們來到了一座廢棄的古堡，可里面卻隱藏著各種機(jī)關(guān)和謎題。小明和小李智勇雙全，他們一路解謎而行，最終找到了寶藏的下一個(gè)線索。
冒險(xiǎn)還在繼續(xù)，小明和小李再次踏上旅途。他們穿越沼澤、探險(xiǎn)森林，甚至潛入神秘海底世界。每一次歷險(xiǎn)都充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但這也讓兩人的'友情更加牢不可破。
最終，小明和小李到達(dá)了寶藏的所在地。然而，他們并不是唯一找到寶藏的人。眾多尋寶者紛紛趕到，爭奪寶藏的歸屬權(quán)。在這場激烈的決斗中，小明和小李化被動為主動，巧妙地使用他們之前所學(xué)的知識和技能，成功保護(hù)了寶藏，并與惡勢力展開了一場生死較量。
最終，小明和小李戰(zhàn)勝了對手，將寶藏帶回家。他們明白，這段冒險(xiǎn)不僅帶給他們寶貴的財(cái)富，更重要的是堅(jiān)定了他們的友情和勇敢探索未知的決心。他們的故事將激勵(lì)更多人去追逐夢想，勇往直前。
六年級故事作文 18
這是一個(gè)冬日的黃昏，寒風(fēng)呼嘯著刮過人們的臉，讓人不禁裹緊了衣物，來往的人們匆匆地走在街道上，冬日中的一縷夕陽，照在了一條窄小的巷子中，一切都渲染上了一層金黃的色彩。
在巷子的盡頭，一個(gè)十二三歲的小男孩，身穿一件羽絨服，顯得胖胖的。他一會兒東翻翻一旁的草叢，一會兒西翻翻一旁的磚隙，一邊翻，一邊自言自語：“奇怪了，我明明掉在這里的'，怎么不見了？真是見鬼了。”一看這男孩就是個(gè)粗心大意的人，你瞧瞧，這出一次門，又把家鑰匙丟了，他現(xiàn)在可謂是欲哭無淚呀。“是我粗心大意，把鑰匙丟了……唉，但我沒法回家了呀……算了，是我自作自受，誰叫我把鑰匙丟了。”男孩一邊想著，一邊認(rèn)命似站了起來，準(zhǔn)備想回家的法子。
突然，草叢中傳出了一陣“窣窣”的聲音，一只小狗竄了出來。那是一只流浪狗，棕色的毛發(fā)，下垂的耳朵，一雙黑珍珠似的大眼睛睜得雪亮。男孩看見了它，笑了，那只小狗似乎很怕生，剛看到男孩，表現(xiàn)得很害怕。但，沒有一會兒，他們便熟識了，男生和藹的笑著，一邊一臉苦笑：“我也像你一樣，有家不可歸啦。”那小狗好像聽懂了什么似的，輕咬了一下他的褲子，一會兒便鉆進(jìn)了草叢，男生看著它，一臉的疑惑，沒過多久，小狗鉆出了草叢，但嘴中已經(jīng)多了一串雪亮的物品，并且發(fā)出“叮叮”清脆的聲音。男孩定睛一看，那不是他的鑰匙嗎？他飛奔去了小狗面前，從它的嘴中拿到了他費(fèi)盡千辛萬苦也沒能找到的鑰匙，感動極了，他的手高高舉起，舉到半空中，猶豫了一會兒，輕輕地放到了小狗的頭上揉了揉，小狗也寵溺似地蹭了蹭他的手掌……
陽光灑在他們的身上，多么和諧又美好的一幕啊！
六年級故事作文 19
冬日下午，寒風(fēng)呼呼地吹著，云層遮住了太陽。陸天走在回家的路上，風(fēng)很冷，像刀子一樣劃在陸天的臉頰上。他耳朵凍得發(fā)紫，此時(shí)他只想趕快回家。
可在回家途中，卻遇到了他不能不管的事：有一只大狼狗無力地趴在白色地上，傷痕累累，陸天一眼認(rèn)出這是樓下王大爺那只特別兇的老狗，據(jù)說已經(jīng)在王大爺家六年了。周圍靜悄悄的，沒有一個(gè)人。不遠(yuǎn)處的一棵樹上掛著一片苦苦掙扎不想落下的枯葉。
殘血已被鮮血染紅，狼狗身上的傷痕猙獰地笑著，蠶食著老狗為數(shù)不多的`壽命，風(fēng)惡狠狠地咆哮著。陸天的心被老狼狗身上的傷痕揪緊，不自覺地伸出手摸了摸狼狗的額頭，一邊快速思索這附近的寵物醫(yī)院。老狗猛然睜開眼睛，看到撫摸自己的是陸天，頓時(shí)眼中希望破滅，似燈火燃盡，那樹上的葉子也耐不住風(fēng)的怒吼，飄下來了。
陸天看著老狼狗龐大的身軀有些束手無策。這時(shí)，陸天小區(qū)里的志愿者張明巡邏來到這里，明白情況后立即和陸天一前一后架著老狼狗去最近的寵物醫(yī)院。
走在路上，張明皺著眉對陸天說：“這狗已經(jīng)在這周圍好幾天了，王大爺看見它也視若無睹，它應(yīng)該是被拋棄了的。”
陸天已經(jīng)無力再說話了，狼狗的一部分重量壓在陸天小身板上，壓得陸天腿直打顫，他想停下休息一會兒，可一想到老狼狗身上的傷口，一想到老狼狗隨時(shí)都有可能沒命，一股力量注入他的身體中，支撐他走下去。
終于到了急診區(qū)，狼狗接受治療，陸天想到王大爺慈祥的臉，思考著自己真的了解鄰居嗎？
半個(gè)月后，老狼狗痊愈了，陸天和張明送著狼狗去向森林，冬日黃昏的陽光照耀在狼狗紅黑色皮毛的身上，“它是去尋找新家了吧！”陸天喃喃自語著。
六年級故事作文 20
從幼兒園開始，我們就跟著老師學(xué)習(xí)漢語拼音，牙牙學(xué)語，可是我從來都沒有特別重視過漢語拼音，要知道漢語拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)啊！
現(xiàn)在我是一個(gè)高年級的小學(xué)生了，發(fā)現(xiàn)書里的拼音少之又少，知道字的拼音才會知道讀音，以前我從不在乎的漢語拼音，因?yàn)橐患伦屛易兊梅浅Ｖ匾曀?/p>
我們都知道字有很多種的.讀音，也就是我們說的“多音字”。而我因?yàn)闆]有掌握好它的多種讀法，所以鬧出了一個(gè)天大的笑話。在四年級我們學(xué)過一句話——好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。我看著這些話有些不理解：兩句話不是一樣的嗎？為什么要重復(fù)說呢？我滿臉疑惑，于是，我就試著讀了起來：“好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書，好（hào）讀書不好（hào）讀書。”看著兩句話長得一模一樣，我就自作聰明的把“好”字分成了兩兩個(gè)讀音好（hǎo）和好（hào）。但是讀起來挺別扭。我讀著，被老師聽到了，她不禁哈哈大笑起來，老師走過來對我說：“這句話的好字讀音很難分辨，但是你理解它的意思就不會難了。”隨后老師把他的意思告訴了我，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，試著重新讀了一遍：“好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。”讀完，老師就向我豎起了大拇指，我終于弄懂了“好”字的讀音啦！
起初，我不知道漢語拼音竟然這么重要，看來，我得好好重視一下漢語拼音。學(xué)好漢語拼音的基本要素是拼、讀、寫，拼得準(zhǔn)，打好基礎(chǔ)；讀要讀得好，大聲讀；寫要準(zhǔn)確地寫，這樣才能讓它充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
從小學(xué)好漢語拼音很重要，所以，我們不要去輕視它，而是要掌握好這把認(rèn)識漢字的金鑰匙，去開啟博大精深的漢字大門，邁進(jìn)知識的世界！
六年級故事作文 21
一想起前兩天給豬打針的事，我的心里總有說不出的喜悅。
那天，我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了，渾身發(fā)燒，不想吃食，連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸，飯也顧不上吃，就騎車到獸醫(yī)站買藥去了。一會兒，爸爸拿著一盒藥水回來了，說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家，爸爸叫我?guī)蛡�(gè)忙，他抓住豬，讓我給豬打針。這我有點(diǎn)為難：護(hù)士給我打針，我沒怕過，可叫我給豬打針，還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵，讓我往那里扎針，我握著針管的手不停地顫抖，我怕打不好，爸爸說沒關(guān)系并催我快點(diǎn)。我抖抖活活地上前把針扎了下去，可藥水還沒注射完，老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌，拔了針管就跑，沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了，老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn)，鼻孔嘴巴直喘氣。
爸爸見我到底是個(gè)小孩，只好自己來。可老母豬不依了，吃一塹，長一智，老母豬見爸爸手里拿著針，就滿豬圈轉(zhuǎn)，不讓扎。沒辦法，爸爸只好把針管重又交給我，并且如此這般地重又比劃指導(dǎo)我一番。望著爸爸信任的目光，我再次壯起膽子，與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進(jìn)豬圈，嘴里念念有詞良藥苦口利于病，怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手里空空的.，再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔，也就順多了。
我手拿針筒藏在身后，見機(jī)行事，待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時(shí)，他一把抓住豬的兩只大耳朵，說：扎。我迅速地伸出針管，對準(zhǔn)位置，狠狠地扎了下去，并盡可能地往下按藥水，老母豬痛苦地叫了兩聲。
終于成功了！我感到非常興奮，沒想到我也能給豬扎針了，我也能做動物醫(yī)生了！
爸爸微微對我笑著，像是祝賀，又像是鼓勵(lì)。
六年級故事作文 22
“好冷啊，天氣越來越?jīng)隽耍裉熳鳂I(yè)可真不少，踢足球的計(jì)劃又泡湯了。”少年陸天走在結(jié)了冰的瀝青地上，郁悶地自言自語著。
他經(jīng)過一個(gè)十字路口，聽見一陣輕微的喵喵聲，出于好奇，他尋著聲音找到了路邊的草叢，聲音越來越大，陸天激動的心怦怦直跳。他小心地蹲下身，湊到草叢前，透過稀疏的雜草，他隱隱看到幾只拇指一樣大的貓寶寶，以及它們躺在地上，毫無生氣的`媽媽。陸天不由得心頭一震，心想，“把它們帶回家嗎？……不，還是算了吧……媽媽又會說我了……好吧，只能這樣辦了。”
經(jīng)過一番思想斗爭后，他把書包放到地上，抽出手套，將五只年幼的“孤兒貓”輕輕地放進(jìn)手套里。才起身東望望，西望望，焦急地尋找著什么。這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，看樣子十分著急，他是附近的志愿者徐明。只見他眉頭緊皺，滿懷心事地向十字路口對面走去，陸天可樂壞了，他正愁著該怎么辦呢！只見他三步并作兩步飛奔向徐明。徐明聽到動靜，轉(zhuǎn)過頭來，問道：“出什么事了，這么急？”“我在草叢里發(fā)現(xiàn)了五只小貓，它們的媽媽去世了。”陸天上氣不接下氣地回答。徐明立刻回過神兒來，“快，帶我去找它們！”說完，他跟著陸天飛奔到草叢旁。小貓還安靜地酣睡著。
徐明馬上將小貓們放進(jìn)大衣袋里，對著少年陸天說：“謝謝你，小朋友。我要將小貓送到收留所，天氣這么冷，你趕快回家吧！”說完他便匆匆離去。
少年陸天望著夕陽下匆匆趕路的志愿者徐明，他的心里甜滋滋的。之后他在夕陽下慢慢地走著，一陣寒風(fēng)吹來，雖然有一絲寒意，但陸天的心里別提多么溫暖了。
六年級故事作文 23
“真好吃！”吃晚飯時(shí)，一個(gè)坐在餐桌上的小朋友，吃著噴香的飯菜，高興地說。其實(shí)，飯菜好不好吃，還是分時(shí)間的。
傳說中國古代乾隆皇帝的時(shí)候，他為了更深地了解老百姓的情況，決定微服私訪。他裝成老百姓的樣子，去各地詢問老百姓的生活狀況。但是，地方官府的欺壓，最終使他流落到荒山野嶺。當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)精疲力竭了，又十分饑餓，遇到了一戶人家。這家人給了他一盤豬耳朵，乾隆皇帝吃得別提多香了，對他來說那是真好吃啊。等他回到宮里以后，再讓廚師給他燒，可就是吃不出那種味道了。因?yàn)槟菚r(shí)他太餓了，吃什么都香。而這時(shí)他豐衣足食，自然吃不出那種味道了。
聽爸爸回憶我曾奶奶那時(shí)候，三年自然災(zāi)害，莊稼歉收。人們餓死的餓死，逃走的逃走。逃不走的，因?yàn)闆]食物吃，只好啃樹皮、野草，有的甚至還吃觀音土，最后還是餓死了。而我們現(xiàn)在，包心菜、大白菜和白蘿卜因菜農(nóng)運(yùn)不出去而被大量毀壞，菜市場的菜還貴得要命。要是把這些運(yùn)不出去的菜給那時(shí)的.人吃，就不會死這么多人了，肯定是如同山珍海味了。
有一次我隨爸爸去酒店吃年夜飯。這不僅僅是為了填飽肚子，更是要講究菜的味道的。菜是五花八門的，有水煮魚、紅燒鯽魚、霉菜紅燒肉、紅燒排骨、紫菜蛋花湯、土豆肉泥、雪里蕻炒魚、孜然牛肉……那可是真好吃啊！我可是吃得飽飽，撐著肚子回去的。
吃飯是為了充饑。乾隆皇帝吃慣了山珍海味，吃普普通通的食物反而就覺得好吃。還有饑不擇食時(shí)，吃什么都好吃。而我們現(xiàn)在吃飯，不僅僅是為了填飽肚子，還要講究味道。
六年級故事作文 24
在生活中，雖然人們口號喊著：“保護(hù)環(huán)境”。但有些人仍在浪費(fèi)地球資源。
暑假的一天，爸爸叫我去菜市廠買菜，買了白菜、芹菜等。忽然，我想起我出門前爸爸叮囑我一定要買蒜。于是我朝賣蒜的攤位走去。
我買好了蒜，轉(zhuǎn)身走回時(shí)，看見對面賣魚的攤主刮魚鱗的水池上方的水龍頭大開著，而攤主卻到一邊聊天去了。我想起了一篇資料上介紹說地球上能飲用的.水只占全世界水量的百分之三左右，中國是一個(gè)貧水國家，約有三分之一的人缺水。我很想去勸說賣魚的攤主關(guān)掉水龍頭，但我很怕攤主不通情達(dá)理。我正在猶豫不決時(shí)，想起了老師教導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是我大膽地走過去對攤主說：“叔叔，您不能浪費(fèi)水，您得把水龍頭關(guān)掉。”說著我指了指那個(gè)水龍頭。“去去去，小孩家少管閑事”。
我生氣了，這人太不講理了吧！我正想大聲反駁他，但是理智制止我沒有這樣做。那我該怎么辦呢？對了，我可以用我知道的資料上的知識來說服他呀。于是我又上前對他說：“叔叔，請您關(guān)掉水龍頭吧，您應(yīng)該知道全世界能供人們飲用的水只占全世界水量的百分之三左右，而中國有三分之一的人缺水，如果人人都浪費(fèi)水，那以后我們該怎么生存？”我這番話說得那位叔叔心服口服，連忙去關(guān)了水龍頭，并對我說：“謝謝你呀，小朋友！如果沒有你的指點(diǎn)我都要成罪人了”。周圍的人都笑了。
我走在回家的路上，覺得天更藍(lán)了，我今天為環(huán)保做了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我想如果人人都節(jié)約水電，不浪費(fèi)地球資源，我們的家園會變的更美好！
六年級故事作文 25
不同的時(shí)期，人們發(fā)明了不同質(zhì)地的書。如：古時(shí)刻在石頭或獸骨上、甲骨文還有竹簡等。后來由蔡倫發(fā)明了紙張，人類便有了攜帶和閱讀方便的書本。隨著社會的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，人們越來越不滿足現(xiàn)狀。于是項(xiàng)發(fā)明一種能給人類帶來更為方便和好處的書。
我將來項(xiàng)發(fā)明一種書，名叫《多功能變色書》。他根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動調(diào)節(jié)顏色，如果光線到一定暗度，它可以自動照明。在正常光線下它呈綠色。它的形狀是正方形的。還有聲控功能，看完一頁，只要說一聲“翻頁”它就會自動翻頁。它的儲存量是無限的。
它是既經(jīng)濟(jì)、又實(shí)用，還保護(hù)眼睛。又有無限的.存儲量。還便于攜帶。
但這只是想象，要想發(fā)明更好的書，還得靠我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的信息。
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以我知道我的人生中得吃不少的營養(yǎng)品了！
記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時(shí)，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著。看了第一篇，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎？媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時(shí)間，我又拿出“營養(yǎng)品”來看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情......
我愛書，我愛我的“營養(yǎng)品”！
六年級故事作文 26
在繁華的都市中，一場突如其來的火災(zāi)引起了廣泛關(guān)注。數(shù)十層高樓迅速被烈焰吞噬，人們驚恐地想要逃離，但卻無從下手。消防隊(duì)員們艱難地展開救援，就在此時(shí)，一個(gè)神秘女子出現(xiàn)了。
這位名叫娜奧米的女子身穿黑色緊身衣，把頭發(fā)蓋在帽子下面，搶過一名消防員的水槍，準(zhǔn)確無誤地朝著窗戶噴射，將火勢控制住，順利打開逃生通道。與此同時(shí)，一位不知名的記者將這一切拍攝下來，并迅速上傳到網(wǎng)絡(luò)上。
新聞傳開后，圍觀的人們紛紛為娜奧米的勇氣和救人之舉而稱贊。然而，這一切并非是偶然。幾天后，正義感爆棚的律師喬治決定展開調(diào)查，他深信娜奧米背后一定隱藏著什么不可告人的秘密。
喬治搜集了一些線索，追蹤到娜奧米的住所。然而，當(dāng)他進(jìn)入她的房間時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了一堆財(cái)物和破譯密電的設(shè)備。喬治懷疑這只是冰山一角，他決定繼續(xù)跟蹤娜奧米，揭開隱藏在她背后的真相。
經(jīng)過連日的追蹤，喬治終于發(fā)現(xiàn)娜奧米其實(shí)是一個(gè)擁有非凡智慧和行動力的特工，她所作的種種表演都是為了掩蓋她真正的身份。原來，娜奧米是一名屬于秘密組織的成員，在火災(zāi)背后操縱一切，目的'是獲取有關(guān)一樁重大陰謀的重要文件。
得知真相后，喬治決定站在正義的一方，協(xié)助娜奧米揭露這個(gè)陰謀。經(jīng)過一番輾轉(zhuǎn)，他們終于找到了隱藏在城市中一個(gè)廢棄大廈的地下秘密基地。在與毫不手軟的敵人搏斗中，他們成功地奪回了這些重要文件，并將罪犯拖入了法庭。
正義最終戰(zhàn)勝了邪惡，但喬治和娜奧米的身份也暴露了。他們被迫離開城市，在人間蒸發(fā)。然而，他們知道自己的行動點(diǎn)燃了一盞真理之燈，將為這個(gè)社會帶來更多正義與公正。
六年級故事作文 27
我與你的第一次邂逅，在50多人中你顯的異常普遍。漸漸地，不知從什么時(shí)候起，我的腦海里一直浮現(xiàn)著那個(gè)修長的身影。整個(gè)校園，似乎很難找到你的身影，只因你是個(gè)讀書控。似乎除了圖書館和班級可以證明你的存在，每每看見你的身影，我就肯定的'告訴自己是你！從你身邊掠過，留下的只是你細(xì)長頭發(fā)中的一陣余香。
不知道從什么時(shí)候起，似乎已經(jīng)離不開你了好像就這樣不要離開你了，看到別人‘’占有‘’你我好妒忌。對于我這樣一個(gè)好勝心切的人來說我絕對不能允許別人超越我，尤其是我的朋友，看著老師越發(fā)對你的重視我總在心里感到強(qiáng)烈的不滿，可我明白---你不是我的專屬物品，你是個(gè)有血有肉的人。當(dāng)我現(xiàn)在看到還是會感到心如刀絞。
過去你在我眼里無足輕重可時(shí)間改變了我這個(gè)好強(qiáng)的人，在你的面前我只想如個(gè)孩子一般依偎在你的身邊。歲月不饒人，時(shí)間總是要走的，我們最美好的回憶即將成為過去，我們最青蔥的歲月就要被封死在這個(gè)校園里，當(dāng)時(shí)間不會停止或許再過流年又會有第二個(gè)你我。我們一起手挽著手漫步校園的情景永遠(yuǎn)不會過去，只是主角或許不再是你我。一起在美麗的樹下邂逅的情景，我也不會忘記，只是主角或許不在是你我。
我非常感謝你，感謝你愿意成為我的朋友。感謝你愿意傾聽我的心聲，感謝你愿意陪伴我走過這三年；感謝你愿意讓我改變；感謝你愿意原諒我；在這6年里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我在成長，成長的路上我會遇到很多的伙伴，當(dāng)我心里沒底，為什么？因?yàn)槲也恢浪麄兊拿婢呦虏刂粡堅(jiān)鯓拥哪橗嫛．?dāng)你卻愿意摘下面具，你的一眸一笑成為我最美好的回憶，你這個(gè)古靈精怪的丫頭卻成為我最大的勁敵。
謝謝上帝，他讓我一路有你！
六年級故事作文 28
生活是一條漫漫無盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當(dāng)跨過這些坎時(shí)，便會有無限的快樂和收獲。
記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹苗，并語重心長地對我說：“這棵樹苗爸爸交給你種植，等到它長大的那一天，你會有所收獲。”我接過那棵樹苗，種在了祖母家的院子里。
起初，我對小樹苗不聞不問，任由它日曬雨淋，沒過幾日，小樹苗便有點(diǎn)兒“垂頭喪氣”了。我見小樹苗這樣，有點(diǎn)兒心急了，趕緊去問見多識廣的祖母，祖母一聽，哈哈大笑：“傻孩子，樹呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根才會深入土壤，不會浮在地表。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便起身行動了。我拿著灑水壺，往樹根處灑了些水，可心想，這樣會不會被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經(jīng)過幾天的努力，小樹苗終于長高了。可是，這旁邊的.土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問祖母肥料在哪兒，我一手拿著勺子，一手拿著肥料桶，一澆，啊！好臭呀！我捏著鼻子，夸張地扇扇手。哎，植樹可真不是一件容易事。小樹越長越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進(jìn)行全方面的“人工檢查”，發(fā)現(xiàn)樹葉上有好多洞。哎呀！我怎么這么傻呢，居然不噴殺蟲劑，趕緊趕緊……
“唿唿”殺蟲劑噴出白色藥劑，小蟲子，哼哼……一個(gè)也別想跑。植樹計(jì)劃就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年以后，小樹長成大樹了。我開心極了，成就感油然而生。
經(jīng)過植樹這件事，我也明白了一些道理：無論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，有志者事竟成，只要堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。
六年級故事作文 29
那是一個(gè)狂風(fēng)夾帶著暴雨的中午，媽媽騎著電瓶車匆匆忙忙地帶著我往學(xué)校趕。
剛到學(xué)校門口，我驚慌失措地說：“壞了!壞了!”媽媽奇怪地問：“怎么啦?”我說：“下午有一節(jié)美術(shù)課，我又忘記帶刮畫紙了，要被柴老師挨批了。”媽媽說：“別著急，到附近的文具店買一張吧!我先看看有沒有帶錢。”左翻翻，右翻翻，媽媽終于在衣角處摳出了一元錢，我們開心地說：“運(yùn)氣還不錯(cuò)。”媽媽又急忙地往文具店開，到了文具店，買好刮畫紙，正準(zhǔn)備騎上車，我拉拉媽媽的衣角，小聲地說：“媽媽，還要一支刮畫筆。”媽媽皺了皺眉頭說：“那我沒錢了，你看看自己的口袋帶錢沒?”我摸摸口袋，摸摸褲兜，搖搖頭，“別急，我去車箱看一看，碰碰運(yùn)氣。”“唉!”媽媽望著我，無奈地?fù)u了搖頭。我吸了吸鼻子，看看手表，離1點(diǎn)只剩5分鐘了，媽媽看我難過的.樣子，難為情地對營業(yè)員阿姨說：“可不可以先讓我們賒個(gè)賬，晚上我?guī)Ш⒆拥臅r(shí)候來付錢?”我殷切地望著營業(yè)員阿姨，“我們店里從不賒帳的!”那位阿姨斬釘截鐵地說完，就理也不理我們了。
正在這手足無措的時(shí)候，旁邊的一位顧客阿姨輕聲地說：“我給孩子買1支吧!”我們猶豫了一會兒，是接受還是不接受呢?如果接受的話，我就可以去上學(xué)，還不會被老師批評了，但欠了人家的情，如果不接受的話，那我還得回家去拿錢，還要遲到，況且又是下雨又是刮風(fēng)。想到這里，我紅著臉從那位陌生阿姨那里接過那支筆，我發(fā)自肺腑地說了聲：“謝謝阿姨。”剎那間，我感覺那一元錢熱乎乎的，它讓我感受到雪中送炭的溫暖，我感激地看了她一眼，她抿著嘴笑了，我也笑了。
后來，我和媽媽再也沒有碰到過那位熱心的阿姨，可是她甜甜的笑容永遠(yuǎn)留在我的心田，溫暖著我。
六年級故事作文 30
去年，我家發(fā)生了一件很奇怪的事，爸爸買回來了一本很大的魔法書，事情就不對了。
一天，我爸爸念起了第105頁的兔子咒語，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養(yǎng)的一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會不會就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點(diǎn)也沒反應(yīng)，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來，書皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過來打我。
忽然，出現(xiàn)了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來自仔細(xì)國，希望能治好我的粗心。我爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)，爸爸從廁所里走出來了，我一看，擔(dān)心極了。可公主轉(zhuǎn)過身，用105頁的'兔子咒語把爸爸變成了一只小白兔。我問她為什么這樣，她卻說：“我只是為了幫你治粗心呀!”說完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個(gè)吻，抱著它走進(jìn)了我可愛、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個(gè)中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺等……
我把爸爸放進(jìn)了這間小屋里，它歡喜極了，跳來跳去。
可過了一會兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點(diǎn)花生喂給它，又去拿盤子裝了點(diǎn)水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來，它就睡著了。它醒來了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來，我一直陪著它玩，我算了算都過了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時(shí)，那位公主又來了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細(xì)心的照顧這只兔子，我已經(jīng)改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個(gè)夢。
六年級故事作文 31
動物世界是一個(gè)奇妙而神秘的地方。在那里，每一種生物都有自己的故事，它們以獨(dú)特的方式生活著，并與我們分享了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
有一天，我在森林里遇到了一只受傷的小松鼠。它躺在地上，疼痛不已。我走近它，試圖幫助它恢復(fù)健康。小松鼠用它無聲的眼神向我訴說著它的痛苦，我感到非常的心疼。
我決定把小松鼠帶回家，為它尋找專業(yè)的獸醫(yī)。在獸醫(yī)的努力下，小松鼠逐漸康復(fù)了起來。它充滿了愛和感激的眼神時(shí)刻都對著我，仿佛要說：“謝謝你救了我！”
從小松鼠的故事中，我明白了什么是真正的關(guān)愛和付出。無論是動物還是人類，在需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該相互扶持，伸出援手。就像我對待小松鼠一樣，我們要用心去傾聽、體會他人的痛苦，并盡力去幫助他們。
經(jīng)歷了小松鼠的救助經(jīng)歷后，我的生活發(fā)生了巨大的改變。我開始關(guān)注保護(hù)動物、環(huán)境保護(hù)，努力讓更多人了解動物的故事。我通過各種途徑，寫文章、拍攝影片，講述著動物們的故事，以期喚起人們對動物保護(hù)的重視和重視。
每一種動物都是這個(gè)星球上不可或缺的一部分，它們與我們共同生活在這個(gè)美麗的'地球上。我們要學(xué)會尊重和保護(hù)它們，就像尊重和保護(hù)我們自己一樣。唯有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)與動物和諧共處的目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式，我希望能夠喚起每個(gè)人內(nèi)心深處對動物的愛和關(guān)懷。讓我們一起走近動物的世界，傾聽它們的故事，體會它們的感受，共同努力，為保護(hù)動物而奮斗。
六年級故事作文 32
學(xué)會寬容，它需要付出真誠。因?yàn)槔斫馐侨耸篱g最大的幸福，因?yàn)閷捜菔切呐c心的默契，使你一生不用寂寞。
學(xué)會寬容，要懂得珍惜生活，要懂得不強(qiáng)求生活寬容。我親身經(jīng)歷的一件事讓我深知這個(gè)道理。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿著媽媽新買的一條白色的.運(yùn)動褲，精神抖擻地去上學(xué)。那天，正好又上體育課，我好興奮哦，沒有顧及到自己的新褲子，便開始玩起來。我們幾個(gè)男生正興高采烈地打籃球，突然，一個(gè)身影竄了過來，我還沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在他的衣服上。
我定神一看，那位同學(xué)的衣服上留了一個(gè)燒餅大的黑印，“對不起！對不起！”我連忙道歉。可是火冒三丈的他朝我的腿上踹了兩腳，我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，要是以往，我早就回敬他了，可是今天我出乎意料的冷靜，因?yàn)槲蚁氲剑阂獎?chuàng)建和諧社會需要大家互相寬容，退一步海闊天空，算了，回家洗干凈就行了。于是，我抑制住內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)和大家打球……而他卻退到了一邊，也沒有給我道歉。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛回家了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在操場邊心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看原來是把我褲子踢臟的那個(gè)人，“哼，你也有倒霉的時(shí)候。”我轉(zhuǎn)身想走，可是看看四周沒有同學(xué)了，他一個(gè)人不知道要找到什么時(shí)候，算了，就幫幫他吧。“你的什么東西丟了嘛？”“鑰匙，家里沒有人，沒有鑰匙就回不去了。”他滿臉沮喪地說。我連忙在操場四周仔細(xì)地搜尋著，不放過一小塊地方，天漸漸黑了，我們找遍了整個(gè)操場，終于找到了那把鑰匙，望著同學(xué)那充滿感激地笑容，我的心暖洋洋的。
學(xué)會寬容，要懂得付出，贈人玫瑰，手留余香。
六年級故事作文 33
早晨的太陽伴著幾多云兒升起來了。小城的故事又開始了......
也許長大了才發(fā)現(xiàn)，原來熟悉的地方風(fēng)景一直很美。
奶奶每一天早晨都要與爺爺喝酒聊天，沒有期限，也許當(dāng)要把要講的講完了就停止了吧。但是，我覺得奶奶每天要講的實(shí)際都一個(gè)樣，無非是說：老頭子，你過得怎么樣啊，沒錢就托夢告訴我，或是我過得很好，不要記掛。說實(shí)話，有時(shí)候每天看奶奶這樣，對著一張已經(jīng)27年的照片不斷嘮叨，覺得她有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，問她為什么這樣做，可她就說：你不懂！問爸爸媽媽就說：你總有一天會知道。
可是過了那么多年了，自己還是不明白......可今天，我好像從姑婆的`故事中讀懂了一些，事情就發(fā)生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世時(shí)，因?yàn)楣闷攀峭B(yǎng)媳，一直看不起她，所以對姑婆很差，什么粗活累活都要姑婆干，可現(xiàn)在姑丈走了，大家都在想姑婆的苦日子總算熬出頭了吧，但是現(xiàn)在姑婆卻每天以淚洗面說她離不開姑丈了......
我想這就是愛情吧，就像爺爺和奶奶一樣，經(jīng)過了27年了，但奶奶每天都在思念爺爺，從未停止過，也許這種愛情已漸漸轉(zhuǎn)化成了親情，雖然體內(nèi)流的不是相同的血液，但勝過流著相同的血液！
又逢清明，奶奶這幾天怪不得臉色特別難看，原來是對爺爺?shù)乃寄钣旨又亓税
也許這就是美麗的小城風(fēng)景吧。
作為一個(gè)孩子，我希望人生若只如初見該多好，沒有離別，只有美好的相遇。可是這就是天方夜譚，看著這一天的日歷被撕下，才發(fā)現(xiàn)這一天又載入歷史了。
早該回頭發(fā)現(xiàn)，物是人非了......
奶奶，晚安！晚安，我平靜而又泛著清波的小城。
六年級故事作文 34
書包里除了裝著學(xué)習(xí)的工具外，還裝著滿滿的母親對我們的愛。
“媽媽，我走了”我吃完早餐就背上書包跟媽媽說再見，正當(dāng)我要出門的時(shí)候，媽媽趕緊攔住了我，“等等，我給買的蘋果不要忘記帶了”媽媽急急忙忙的從房間里拿出幾個(gè)又大又紅的大蘋果，往我的書包里塞，本來就被書本裝的滿滿的塞了幾個(gè)蘋果進(jìn)去，就更顯得書包龐大了，看著鼓的像個(gè)山似的書包，我忍不住抱怨道:“媽媽，塞不了了，不要放了”，媽媽好像沒有聽到我說的話，還是一個(gè)勁的往里塞，而書包好像也明白了媽媽的苦心，順便也被媽媽收拾的服服帖帖的.，幾個(gè)蘋果順利的進(jìn)了我的書包里。
每天上學(xué)前這總是必定上演的一幕，不是蘋果就是橘子，雖然走的時(shí)候總是嘀咕著媽媽此舉的不好，但是當(dāng)我餓了，想吃東西的時(shí)候，蘋果和橘子卻正好派上了用場，我頓時(shí)知道了媽媽的好意，于是心滿意足的吃完后，滿口總是留著香，而腦海里一直回蕩一句：“媽媽，真謝謝你”。
還不知道媽媽給我的這些水果是怎么來之前，我只是一味的接受著媽媽每天的“暴力”行為，但是自從有一次我親眼看到媽媽為了讓我吃上健健康康的水果而被凍的發(fā)紅的手時(shí)，我的書包似乎又多了一種重量，那個(gè)重量壓的我透不過氣來，此時(shí)此刻我只想向前對母親說：“你辛苦了，”但是幾經(jīng)猶豫后，我又止住了腳步。
此后的塞水果行為逐漸被我用溫馨的方式代替，每次在母親塞完之后，我都會向母親說一聲“謝謝”，而母親總是被我鬧個(gè)大紅臉，不好意思的躲在一旁，我知道母親并不接受這種表達(dá)方式，但是我還是一如既往的說著謝謝，因?yàn)槲抑滥赣H值得。
六年級故事作文 35
家，因?yàn)橛辛藧鄄艜腋＃灰驗(yàn)橛辛嘶ハ嗟睦斫夂蜏贤ú艜谇ⅲ灰驗(yàn)橛辛艘宦返南嗍兀艜惺艿郊夷菨鉂獾臏剀皻庀ⅰ?/p>
每一個(gè)家庭的狀況都有所不同，有貧窮的.，有富有的；有幸福的，也有不幸的……不管怎樣，我想：一路經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都將是刻骨銘心的！
在我很小的時(shí)候，我是和奶奶一起生活的，爸爸媽媽長年在外打工，家里所有事務(wù)都落在奶奶一個(gè)人肩膀上，爺爺在我爸爸十歲的時(shí)候就去世了，奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑，現(xiàn)在還要把我拉扯大。有一天晚上，奶奶剛下班回來，電話鈴聲就響起來了，只聽見媽媽在電話那頭對奶奶說：“媽，我又懷上了。”奶奶聽后眉頭漸漸舒展開，嘴巴也略略成了月牙兒狀，說：“好，好，再生一個(gè)，我就盼著呢，這不，就懷上了嗎？你明天趕快回來，在家好好休養(yǎng)。”媽媽在那頭也答應(yīng)了。
第二天的下午三時(shí)，媽媽提著大包小包回來了。那幾個(gè)月奶奶很少出去做事，一心在家照顧媽媽，可當(dāng)媽媽懷胎八個(gè)月時(shí)奶奶去世了，辛苦勞累了一輩子的奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們。沒有了奶奶我們娘倆的生活就成了問題，爸爸只好辭去了原來的工作來到了常德，用所有積蓄買了一輛貨車，把我們也接到常德寄居在姨媽家。那時(shí)媽媽沒工作，只能靠爸爸掙錢養(yǎng)活我們，一個(gè)多月后，媽媽生下了一個(gè)弟弟，生活也越來越緊窘迫，姨媽就讓媽媽在她那兒工作，隨之生活有了明顯的好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)了衛(wèi)門口小學(xué)。去年，我們在常德終于有了我們自己的家。媽媽說：“光靠別人不行，得自己創(chuàng)業(yè)。”不久，就開了一個(gè)服裝店。
從此，我們一家也過上了幸福生活。
六年級故事作文 36
有一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小貓，它渾身濕漉漉的，瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地將它撿起，帶回家給它洗澡、吃飯。從那一刻起，我們之間建立起了一種無法言表的默契。
這只小貓非常聰明，它在家里的每一個(gè)角落都像是捉迷藏的高手。我曾經(jīng)四處找尋，到處叫喊，卻總是找不到它。而當(dāng)我一坐下來，靜下心來時(shí)，它竟會突然出現(xiàn)在我腿邊，微笑著看著我，仿佛在說：“主人，你怎么不好好找我呢？”
每天晚上，當(dāng)我開始準(zhǔn)備睡覺時(shí)，小貓就會躺在我的腳尖或肩膀上，用它柔軟的體溫安撫我的心靈，讓我可以享受美好的夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我起床時(shí)，它也會第一時(shí)間跳到我的身旁，用它憨態(tài)可掬的眼神看著我，好像在問：“主人，你昨晚有沒有做個(gè)好夢呢？”
小貓是我的得力助手。無論是做作業(yè)還是打掃房間，它總是樂于助人。當(dāng)我埋頭看書時(shí)，它會跳到桌子上，用它機(jī)靈的爪子打開書頁，仿佛在幫我讀書。當(dāng)我收拾房間時(shí)，它就會拿起撣子，裹上抹布，以最認(rèn)真的態(tài)度來幫我清潔。
每天放學(xué)回家，小貓都會在門口迎接我。有時(shí)候我心情不好，它會蹦到我的腿邊，輕輕摸索著我的手，用它的溫暖和露出的笑容告訴我，不要難過，一切都會好起來的。
小貓對我來說就像是一位無話不談的.朋友，它是我最真誠的傾聽者和最忠實(shí)的陪伴者。我們無需語言交流，卻能夠互相體會彼此的情感和思緒，這是一種只屬于我們之間的默契。
我的生活因?yàn)樾∝埗泳剩o我?guī)砹藷o盡的歡樂和幸福。雖然我們彼此來路不同，但孤獨(dú)和巧合卻讓我們相遇。我想，這正是命運(yùn)安排的奇妙之處。小貓是我的伙伴，也是我的知音。
六年級故事作文 37
小蜘蛛陽陽在一棵小樹上安了家。他剛學(xué)會織網(wǎng)，還不熟練。他東看看，西望望，挑啊挑，終于選中一個(gè)小樹枝。他小心翼翼地抽出絲，再轉(zhuǎn)著圈一段一段地把絲接上。
突然，天刮起了大風(fēng)。整棵樹都搖晃起來。陽陽那未完成的網(wǎng)那經(jīng)受得了這樣的摧殘呀，剛剛連好的絲一根根地垂散下來，很快網(wǎng)就變得破敗不堪了。陽陽沮喪地看者自己好不容易搭起來的網(wǎng)被破壞了，心想：真是的。怎么突然刮起風(fēng)來了呢？本來我就不大會織網(wǎng)……沒有網(wǎng)，我就得餓肚子了……難道是因?yàn)槲抑档貌唤Y(jié)實(shí)嗎？
吐出一根絲……他專心地、不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動作，可是他沒有注意到天空中已經(jīng)陰云密布了。
——“轟隆！”隨著一聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來，很快天空中就下起了傾盆大雨。陽陽眼睜睜地看著就要完工的網(wǎng)被大雨無情地破壞得亂七八糟，他難過極了。雨點(diǎn)打在陽陽身上，好疼呀。
終于，雨停了。這次陽陽沒有再抱怨什么，他爬到濕漉漉的`樹枝上飛快地織補(bǔ)起來，邊織邊想：啊，雨終于停了，我得趕快織了。經(jīng)過一番磨難，他的技術(shù)倒是嫻熟多了，網(wǎng)也織得結(jié)實(shí)不少。
當(dāng)金黃色的陽光一縷縷地灑滿大地時(shí)，陽陽的網(wǎng)也織好了。他疲憊地趴在陽光下閃閃發(fā)亮的網(wǎng)上，沐浴著溫暖的陽光，得意地笑了。他很高興地想：假如我剛才放棄了，怎么能成功地織出網(wǎng)來呢？堅(jiān)持就是勝利啊，陽陽驕傲地想。
是啊，堅(jiān)持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折，也不會退卻。因?yàn)椋灰阋恢卞浂簧岬嘏Γ晒傆幸惶鞎霈F(xiàn)在你的面前。
六年級故事作文 38
我的家庭是一個(gè)溫馨而幸福的家庭，家里有我、爸爸、媽媽和一個(gè)可愛的小弟弟。在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中，我們經(jīng)歷了許多難忘的故事。
有一次，我們一家人決定去郊外露營。我們帶上帳篷、食物和用具，開心地來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。夜晚來臨時(shí)，我們圍坐在篝火旁，聊天并分享彼此的故事。這一刻，我感受到了家人間的親近和溫暖。
另一次，我生病住院了。那是一個(gè)寂靜而無助的時(shí)刻，但我從未感到孤單。爸爸媽媽輪流陪伴著我，給予我無盡的關(guān)懷和鼓勵(lì)。他們不僅是我的父母，更是我的朋友和支持者。他們的陪伴和愛給我?guī)砹肆α浚刮已杆倏祻?fù)。
還有一次，我為校內(nèi)的公益活動籌備了一個(gè)展覽。那個(gè)展覽是關(guān)于環(huán)保的，我希望能引起更多人的關(guān)注。然而，我感到力不從心，無法應(yīng)對所有的事情。爸爸媽媽得知后，主動幫助我宣傳和收集資料。他們的.幫助讓我感到非常感激和自豪。
每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我的家人總是站在我的身后支持我。他們是我心中最堅(jiān)實(shí)的后盾，也是我前進(jìn)的動力。我們一起分享快樂、面對困難，互相鼓勵(lì)和奮斗。這種家庭的團(tuán)結(jié)和愛讓我感到無比幸福。
通過這些故事，我深刻體會到親人之間的重要性。無論發(fā)生什么，家人永遠(yuǎn)是我們最大的財(cái)富。他們是我們生活中最值得依靠和信賴的人。在與家人之間的相處中，我們學(xué)會了理解、寬容和彼此扶持。
我愛我的家人，也為有這樣一個(gè)幸福的家庭感到驕傲。我希望我們的故事可以激勵(lì)更多人珍惜親情，關(guān)心家人，并為共同的幸福努力。
六年級故事作文 39
童年中，我們曾經(jīng)發(fā)生過不少事情，每一件事情都烙上童年的印記，我深深
記得是第一次拔牙！
7 歲放暑假時(shí) 我總覺得前面兩顆大門牙不舒服，好像松動了一樣，我不敢碰到它，吃飯也不香。媽媽趕緊讓我張開嘴巴讓她仔細(xì)看看，不看不知道，看了才明白，原來我要換乳牙了。可乳牙還沒掉呢，新牙已經(jīng)長出來了，媽媽說現(xiàn)在的孩子營養(yǎng)太好了，新陳代謝快。
如果任由自然脫落，那可能新長出的牙齒會被擠歪，這樣牙齒可就不整齊了，愛美的媽媽可不想這樣，就和我商量是否去醫(yī)院將乳牙拔掉。正好表哥也在我家玩，他就現(xiàn)身說法，他以前也是怕痛沒拔，新牙長出來后歪得很難看，長大了要矯正更受罪。并且他還使用激將法說：“你可不是怕痛的人啊，不是一直說自己很勇敢的嗎？”
“拔就拔，我是男子漢，才不怕呢！”在表哥面前我哪能示弱。
我們就去醫(yī)院了，到了門口我的'心就開始七上八下的，跳得厲害了。就自我安慰，不怕不怕。媽媽和醫(yī)生將情況說了一下，就先開始打麻醉了，看到針管我發(fā)暈了。“怎么？老弟！你該不會害怕了？”表哥逗我。我只好裝出一副若無其事地的樣子，張開嘴醫(yī)生叔叔將針伸進(jìn)去，迅速的注射。“哦，好疼呢！”我不由自主叫了一聲。不一會覺得嘴好像麻木木的，沒感覺了。醫(yī)生叔叔拿來一個(gè)大鉗子使勁將乳牙向外拔，看得媽媽和表哥面部表情都很痛苦了，可能麻醉的作用吧，我一點(diǎn)也不覺得痛。不到兩分鐘，兩顆乳牙拔下來了，也不像想象中那樣疼啊。
從那以后，我遇到什么事，就勇敢多了，不能什么事自己先把自己嚇怕了。
六年級故事作文 40
它是上帝的饋贈，更是一位知識淵博的老師。
小時(shí)候，我第一次接觸到它，心里挺好奇的，看著一幅幅動人的圖畫，我似乎也沉浸在其中。我一會兒在這摸摸，一會兒在這翻翻，只覺得好玩和新奇。
稍大一些，我不再是伢伢學(xué)語的寶寶，我又再一次見到了它——我的老師。它用那充滿魔力的語言，教會我一個(gè)個(gè)深刻的道理，在我需要它的時(shí)刻，總能神不知，鬼不覺出現(xiàn)又消失。每每看到它——我的老師，總會記起那一個(gè)個(gè)詩情畫意的片段，心里如潮水一樣涌動著。
慢慢步入學(xué)堂的我，又在這秋風(fēng)來臨之際，播下種子，等待著來年的收獲。一個(gè)人的我常常會坐在窗邊，手中則捧著心愛的它。秋風(fēng)吹過，給人涼絲絲的感覺，我也進(jìn)入了它的.夢幻般的世界，仿佛身臨其境。從它身上散發(fā)出的獨(dú)特的氣息，“誘惑”著我。
它引領(lǐng)著我，教育著我，終于我邁入了小學(xué)的大門……
望著窗外，綿綿細(xì)雨，想起了它，于是我又回到座位。讀著，讀著，我被它那出彩的文章所打動了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)；讀著，讀著，它那幽默搞笑的性格，使我破涕為笑。語文課上，它又帶我走進(jìn)了人物復(fù)雜的心理，去感受悲觀離合；帶我走遍祖國的千山萬水，去領(lǐng)會大自然的神奇魅力。我深刻地明白，它是我的伙伴，我的助手。
即將走出校園大門的我，雖然對母校依依不舍，對相處六年的同學(xué)、老師依依不舍，但是它告訴我“天下無不散的筵席”這讓我多了一份安慰。回想著它所教會我的一系列知識，我更是感激萬分。
我和書的故事，說不盡，道不完。我愛你，我的良師諍友——書。
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