[推薦]六年級作文300字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　我的學校，北一小，是一個百年老校雖然它并不是一個很有名的學校，但在我眼里，它是最美麗的學校

　　我們的學校有良好的教學環境，雖然處于市中心，但沒有一點嘈雜的聲音，除了上學放學時間，都比較安靜。這當然跟位置有關。南門口，附近都是小店，沒有大商場之類的地方，所以聲音小。東門口是交通要道，平時很吵，不過在交警叔叔的幫助下，雖然有一些聲音，但很小。

　　我的母校師源豐厚，基本上是經驗豐富的老教師，即便是新來的教師，也是有很高學歷的。

　　我的`母校確實很美，操場附近種著許多大樹，，有三四層樓那么高，還有許多小樹。當然，它只是和大樹比起來低些，如果是同品種的樹，它也是十分高了。我們的學校有幾座山，當然，很矮，只有兩層樓高。聽說那曾經是陳毅元帥的防空洞呢。還有少先湖，它可是一個很大很深的湖，養了不少魚。聽說還有不少龍蝦。怎么樣，很美麗吧！

　　我的母校還有許多美麗的地方，你說，我的母校是不是十分美麗呢？

六年級作文300字 篇2

　　這個國慶正巧和中秋節碰到了一起，所以我們全家決定回趟老家，陪陪我的80多歲的曾祖父。

　　我和曾祖父見面次數很少，每次回去他都會笑著說：“回來好，回來了看看家。”而這次回老家，因為我的老家已經修建成旅游社區了！

　　記得上次回家是過年的時候，那時候大街上正鋪著柏油馬路，幾個月不見以前鄉間的土路變成了水泥路，大街上的'水泥路變成了柏油馬路，村子里學校的操場上有了塑膠跑道和小型的足球場地，曾經荒蕪的田地種上了蔬菜和瓜果。這一切的一切都使我充滿了好奇心，而在中秋節那天晚上，曾祖父為我揭曉了所有的疑惑。他說：“國家的扶貧政策，使我們每家每戶都得到了方便，還把咱們村改造成了旅游村，讓我們接待游客們”。

　　我看著曾祖父慈祥的微笑，現在正是享受生活的時候，他常說：“現在的生活比以前我們小時候好多了，以前我們每天想吃什么，現在你們卻在想怎么吃，所以你要好好學習，將來做一個有用的人。”

六年級作文300字 篇3

　　今天下午，我在教室里辦黑板報時，腦子里又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。

　　我不由得隨著大腦往深處想“死”這個問題——“人為什么要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我舍不得這個世界，我不想死！”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個個浮現在我的腦海里。想著想著，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。

　　為了不打攪別的同學辦板報，黑板便成了我的傾訴對象，我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個字，板報組的同學發現了我的.異常，便疑惑不解地問我：“楊育嫻，你寫著幾個字干嘛呀？”我帶著些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么辦？”同學們見我不開心，便使勁各種“花招”逗我開心。

　　可我軟硬不吃，張曉便站在講臺上，有模有樣地說：“現在，我們來探討一下‘人為什么要死’這個話題。”他一手背后，一手指著我在黑板上寫的幾個大字，給我講了好多好多。可他越講，我就哭的越痛。

　　過了一會，張老師來檢查我們辦的板報，見我在哭，弄清事情的原委后便讓同學們先走了。語重心長的和我作了溝通，我下定決心：開心地度過每一天！

　　朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！

六年級作文300字 篇4

　　星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》。看完這部電影后，我明白了什么是青春態度。

　　青春態度是勤奮努力。雷鋒想學開拖拉機，可村里人卻認為他個子矮，學不會，但他通過努力學會了，讓村里人吃了一驚。勤能補拙，雷鋒通過后天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學會了開拖拉機。

　　青春態度是樂于助人。雷鋒不求回報，只想幫助人。河口決堤，他冒著生命危險去叫老鄉救災；戰友家里有困難，他便省吃儉用，將省下來的`錢寄到戰友家里……雷鋒的“傻”是崇高的；雷鋒的“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學習的。

　　青春態度是嚴謹認真。雷鋒剛來到鞍鋼，和開推土機的工人喬安山同宿舍時，喬安山自恃自己是他的師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒想到，雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話，竟然讓喬安山佩服地說了句：“你是我師傅。”我從雷鋒身上讀出了嚴謹，讀出了認真。正是這嚴謹、認真的態度，才使他能一絲不茍地完成工作。

　　也許有人會認為，叛逆是青春態度；也許有人會認為，牢騷是青春態度。曾經的我，也這樣認為，可現在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發生了巨大的改變，讓我真正明白了什么才是青春態度，那就是雷鋒精神。

六年級作文300字 篇5

　　正文內容簡介：春天，是一個萬物復蘇的季節，是一個充滿希望的季節。“呼呼”一陣風吹來，呀！有點冷，我總覺得春天還沒有來到，于..

　　春天，是一個萬物復蘇的季節，是一個充滿希望的季節。

　　“呼呼”一陣風吹來，呀！有點冷，我總覺得春天還沒有來到，于是，我準備去公園里去尋找春天的蹤跡。

　　阿！春天在草地里，我發現，小草像給人們捉迷藏似的，藏在枯草底下，但是它逃不過我的火眼金睛，因為它冒出了尖尖的小腦袋。

　　春天在柳樹上，柳樹細細的柳枝上長出了一些小小的嫩葉，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　春天在“嘩啦啦”的河水里，河面上的冰在溫暖的陽光下融化了，冬眠的小青蛙也睡醒了，它們高興地跳出泥洞，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　春天在杏樹、桃樹、梨樹身上，它們開滿了鮮艷的花朵，有紅的、雪白的.……“五彩繽紛，美麗極了！

　　一群小朋友們脫掉厚厚的棉衣，換上了毛衣和毛褲，在公園里快樂地放風箏、玩耍。

　　一群活潑機靈的小燕子從南方飛了回來，它們飛來飛去，飛累了，就落在電線上，它不時地發出唧唧地叫聲，好像也在贊美這美麗的春天！

　　阿！春天多美好呀！到處充滿了生機勃勃的景象！！

六年級作文300字 篇6

　　站在詹天佑銅象前，我浮想聯翩。我仿佛看到了那胡子一動一動的洋人蔑視我們的丑惡的嘴臉；仿佛看到了您在昏暗的油燈下扛著強烈的睡意，伏案繪圖的疲憊的身影；仿佛看到了在險峰的峭壁上你背著工具一步步小心翼翼攀沿留下的串串足跡；仿佛看到了滿是泥土的您在工地上帶頭排水，與工人們同吃同住的熱火朝天的場景；仿佛看到了京張鐵路竣工通車后歡呼雀躍的.人們那張張幸福激動的笑臉。

　　站在詹天佑銅象前，我心潮澎湃。

　　我想對您說：“是您，在我們那雄雞般的版圖上畫出了第一條由我們中國人自己設計和修筑的鐵路；是您，使全中國人民一起奮起而雀躍起來；是您，給了那膽敢輕視中國的外國人一記響亮的耳光；是您，暫時減慢了洋人踐踏中國的鐵蹄。”

　　站在詹天佑銅象前，我思緒萬千。

　　當祖國面臨帝國主義的要挾時，您不顧嘲笑，挺身而出，毅然而然地接受了修筑京張鐵路這項自豪而艱巨的任務，用自己的智慧克服重重困難，創造了人類歷史上一個看似不可能的神話，創造了一個不朽的奇跡。

　　站在詹天佑銅象前，我躊躇滿懷。

　　我們一定要以您為榜樣，不怕困難、勇于承擔、好好學習、天天向上，努力成為祖國的棟梁之材。

六年級作文300字 篇7

　　現在我是勞動街六年級的一位小學生，回想起我那原來的母校，便會想到代老師的那雙眼睛，回想起一件件往事。

　　見過代老師的人，都說她眼睛美。可我不這么認為，像我這樣調皮、好動的孩子，老師一定會盯著我的。果然，開學沒多久，我就被老師“逮”住了。語文課上，我在桌子里搞起“地下活動”來，忽然，一道“利箭”直射向我，啊，是代老師！那嚴肅的眼神多么銳利，仿佛在說：“臭小子，給我認真聽課。”我不禁顫抖了一下，趕快坐直身子，心想：這樣的眼神算美嗎?

　　不過，代老師的眼睛也有美的時候。有一次體育課上，我不小心摔倒了，腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室，代老師看見了，端了一盆溫水，為我擦洗傷口，然后又幫我包扎了傷口，對我說：“以后要小心點。”那溫馨和藹的眼神，真美！

　　說起來也怪，代老師的'眼睛一會兒兇，一會兒溫柔，可我的學習在這雙眼睛的監督、關愛下有了明顯的進步.如果你問我，我喜歡代老師的什么？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡代老師的眼睛。

六年級作文300字 篇8

　　一雙有著細長手指的手，上面布滿歲月的痕跡，那是家事摧殘，那是工作的侵蝕。粗糙的手掌，有著溫暖的軌跡，那是愛的象征，那是情的表現，那是媽媽的手。

　　從小到大，我總愛牽著媽媽的手，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的寒冬，每當握著媽媽的手，總能感覺到一股溫暖的`熱能傳到我的掌心，將我包覆在安全平和的世界中，使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰。

　　升上六年級后，課業壓力如巨石般壓得我喘不過氣來，每當遇上難題，總想視而不見，幾次的失敗，讓我一天比一天墮落，漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時，一雙堅強、充滿干勁的手，及時拉了我一把，那是媽媽堅強而有力的手，一把拉起失意喪志的我，使我站穩步伐，繼續向成功邁進。媽媽耐心地陪我讀書，即使一路上風風雨雨，媽媽始終沒松開緊握的雙手，帶領著不安的我，攜手前進。

　　經不起歲月的摧殘，媽媽的手一天比一天粗糙，手指也不再纖細。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失，持續向我傳達愛的力量，緊緊的環繞著我。

六年級作文300字 篇9

　　走過了夏、秋、冬，春天終于來了！

　　霎時間，泉水叮咚，麥苗返青，鳥聲啁啾。各種植物的嫩芽經受不住春的誘惑，都竭力掙脫那一層層包裹，一夜之間便綠了。

　　桃花、杏花也在爭奇斗艷，各自開滿了花；一對對蝴蝶在花叢中翩翩起舞，燕子也從遙遠的南方飛回來，自由地在藍天白云下飛翔。“噗通”，水塘邊，睡了一整冬的青蛙迫不及待地跳進水里，玩耍著，游動著，不斷地伸展著四肢。它們要把在冬天積蓄的能量釋放，它們要把在嚴冬中失去的快樂找尋。

　　漫山遍野的杜鵑花，或含苞待放，或開得絢麗多姿，它們那如火的熱情讓你不禁感嘆生命的激情。清晨，踏上小路去看那帶著露珠的`花，聽那清晨的鳥鳴。這種寧靜，這份清新，真是心靈的至尊享受！

　　在黎明前的某一個時刻，走進霧的世界，讓那霧氣沾濕衣褲。慢慢地，風來了，太陽也出來了，那霧便慢慢地消失了。頓時，這兒、那兒傳來了鳥兒的歡叫聲，靜謐的世界被一片歡騰取代了。

　　這時，你會發現：到處都有春的影子，到處都有春的蹤跡，多么可愛的春天呀！

六年級作文300字 篇10

　　唐僧歷盡了千辛萬苦，終于取到了真經，成佛以后，他們留在靈山，繼續聽如來說法。孫悟空雖然人在聽，但是心一直在想著花果山和猴群們。終于，他按捺不住了，對如來佛祖說：“如來，聽我說句話。”如來佛祖笑了笑，說：“你這妖猴，現在都取到了真經，還有什么要求？”“是這樣的。”孫悟空清了清嗓子，“我想回花果山。”如來佛祖點了點頭。

　　孫悟空念動真言，一個筋斗云就回了花果山。

　　觀音菩薩身旁的'紅孩兒看見了，露出了詭異的笑。裝模作樣的走到如來佛祖的旁邊，說：“觀音菩薩想見你。”等如來一走，紅孩兒用一只手往鼻子上錘了二下，八戒和沙師弟一見，連忙逃，當唐僧逃時，紅孩兒一把抓住，把他拉回了火云洞。

　　八戒和沙師弟告訴孫悟空，孫悟空大怒，飛向觀音菩薩那兒，把事情說了一遍，觀音菩薩大怒，和孫悟空一起去抓紅孩兒。

　　觀音菩薩變成了牛魔王，孫悟空變成了蜜蜂，紅孩兒見了牛魔王，說：“父王，你來了。”孫悟空連忙變回原形去救唐僧，紅孩兒見了，連忙去打，觀音菩薩也變回原形，生氣的說：“你這樣做，罪加一等！”說著，忙念緊箍咒，疼得滿地打滾。觀音菩薩帶紅孩兒走了，孫悟空救出唐僧，又一次燒了火云洞。

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