我的老師作文

時間：2021-01-19 08:22:53 老師我要投稿

我的老師作文(集錦15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文(集錦15篇)

我的老師作文1

　　從上學到現在，我遇到過很多老師，但我最喜歡的，就是我們的班主任——王老師。

　　王老師長著一頭黑瀑布似的頭發，臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上，還釘這一對金耳釘，漂亮極了。

　　王老師不僅漂亮，而且還很關心我們。

　　有一次上課，我正在寫作業。寫著寫著，我的肚子突然疼了起來。我無可奈何，只好一手捂著肚子，一手寫作業。我把字寫得東倒西歪，亂七八糟。老師看見了，走過來關切地問：“你怎么了？”我有氣無力地說：“老師，我肚子有……有點疼。”話音剛落，王老師就說要帶我去醫務室。

　　到了醫務室，雖然做了一些處理，但我的肚子還是疼，老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后，把我接回了家，吃了點藥，慢慢的肚子就不疼了。后來王老師又打來了電話，問我的肚子好了嗎？我說：“王老師，您不用擔心了，我已經好了，下午就能上學了。”

　　這樣美麗又關心人的老師，誰能不喜歡呢？

我的老師作文2

　　這學期我們班換了一新的語文老師，姓康。

　　康老師是個女老師，有四十歲左右。長的不算漂亮，濃眉大眼，小小的鼻子和大大的嘴巴。

　　康老師很嚴厲。有一次上語文課，有倆個同學在說話，被康老師發現了，她先看了他們一眼，但他們壓根兒就沒有注意，康老師走了過去用教棍敲了一下桌子，皺起了眉頭，生氣地說："上課不能說話!快到講臺前面站著去!"倆個同

　　學只好乖乖的到講臺上站著。后來康老師又向他們說了一些道理，希望他們好好學習。

　　我喜歡上康老師的課，她課文分析得特別的細致。每次上語文課，我都第一個舉手回答問題，回答好了，康老師都會微笑著表揚我說：“非常好！”我的心里美滋滋的。下次語文課我還會起來回答問題。同學們也會這樣。

　　我喜歡這個新來的語文老師。

我的老師作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師的愛是冬天里那把明亮而又溫暖的火炬，這又讓我想起了三年級時的一件事。

　　我們的老師姓李，所以我們在課余的時候都親切地稱她為“李媽媽”，因為“一日為師，終身為父”所以李老師也并不懲罰我們給她起的外號。李老師長得也很漂亮，她有一對柳葉彎眉和一個櫻桃小口，笑起來像喝了蜜一樣甜美。

　　記得有一次別人打我，我哭了。于是躲到廁所里默默的流淚。不一會兒上課了，但是我還是不肯出去。李老師見我不在教室也不在操場，這可把她急壞了，連忙讓我們班的兩位女同學來找我，她們倆跑遍了整個校園也沒找到我。這時候其中一個女同學靈機一動：“廁所！”于是加快了步伐，大步流星的來找到了我。經過一番談話后她們走了。不一會兒下課鈴響了，我擦干眼淚洗了把臉，假裝若無其事地走了出去。這時，我看到李老師急匆匆的往教室趕去，于是我大叫了一聲：“李老師！”李老師聽到后趕忙跑到我身邊，面帶微笑的的對我說：“事情我都了解了，不用在意別人怎么說，做自己就好！”看到老師這么關心我，心里頓時又一股暖流涌過，熱乎乎的，我的情緒也立刻由陰轉晴了。

　　老師，我想對您說，您就像一盞明燈，為我們照亮了前進的路；老師，您的愛是溫暖的撫摸；你的愛是關心的問候。謝謝您，老師！

我的老師作文4

　　升上五年級，我有個美麗的老師，她就是許慧姿老師。

　　雖然才開學沒多久，但只要她教課，我就會不自覺的被吸引，不會分心。老師，我想對你說：“你的教法是全校最好的！而且你用好記的方法教我，我馬上就記起來了。老師，我覺得我的成績應該會突飛猛進吧！”

　　我的老師愛干凈，她只要一看到垃圾，就會叫馬上叫離垃圾最近的人吃掉。老師，我想對你說：“我們不是垃圾攪拌機，雖然你叫我們吃掉，但是我們吃不下去啊！要是真的吃下去，明天一定會拉肚子的！”當然，這也是我們師生才懂的看到就撿起的代替語啦！”

　　我的掃地工作是掃走道。每天當我和詠力、大仁去掃走道，你都會特地來教我們。老師，我想對你說：“我建議你多派一位人手來走道，因為我們常常忙得不可開交。要是多一位人手來幫助我們，我們的走道一定可以得五星級，我們也就可以喝到下午茶了！”

　　常言道：“一日為師，終生為父”。我們雖然只能一起生活到六年級，但是我深信，總有一天，我們一定會再相逢的！今日結下師生緣，我感激又領教。在此祝老師教書愉快，日子如意。

我的老師作文5

　　我特別喜歡我的小艾老師，她又高又瘦，好像一棵直直的小樹，仿佛風輕輕一吹就會隨風舞蹈。

　　小艾老師常常穿著一件黃燦燦的T恤衫，上面寫著“妙筆”兩個鮮艷的大字，美麗極了！下身穿著一條藍色的牛仔褲裙，這樣的搭配顯得更加充滿活力。

　　她有一頭烏黑發亮，像瀑布一樣的長發披在肩上，仿佛像一位公主，華麗奪目。老師的臉很秀氣，是瓜子臉，一對彎彎如柳葉的'眉毛下有著一雙炯炯有神像寶石一樣晶瑩剔透閃閃發光的大眼睛。一只小小的鼻子像一個小山丘貼在在眼睛下，一張櫻桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩著有趣又好玩的游戲。

　　當我們上課認真聽講時，小艾老師兩顆寶石似的眼睛閃閃發光，嘴巴微微上揚；當我們我們回答問題積極時老師還不停地給我們加分鼓勵，嘴巴都要笑歪了；當我們有人注意力不集中在下面說話時，小艾老師就會眉頭緊鎖，一手叉腰一手拍著書桌大聲叫到：“誰再不認真聽講，扣一千分。”頓時，教室里安靜得仿佛一根針落在地上都可以聽見似的。

　　這個就是我既嚴厲又活潑的小艾老師，我也一定會好好學習，變得越來越好！

我的老師作文6

　　去年剛開學，我們班換了一個班主任——戚老師。她不高，身材苗條，有一張娃娃臉，梳著學生頭，眼睛又大又亮，像兩顆黑葡萄。嘴小小的，但卻出口成章。我們都松了一口氣，都覺得她是個很溫柔的人。

　　但是開學第二天，她卻說：“我可是一個不怕麻煩的老師，我當了你們的老師，就也得不怕麻煩。”結果，她不怕麻煩，可算是苦了我們全班人。有一次，我同桌放學回家作業沒好好做，字可算是“龍飛鳳舞”，戚老師為此走到他桌前，認真地說：“同學，你的字寫得連我都看不懂，能不能麻煩你到我辦公室里再認認真真地寫一遍？”同桌見老師這樣，也只好自認倒霉。還有一次，我忘帶了抄寫本，戚老師照常把我“請”到了辦公室，一見我來，就拿出紙筆，說：“麻煩你再寫兩遍昨天的抄寫作業。”我也只好拿起筆，硬著頭皮抄了起來。還有……從此，戚老師得到了一個外號—— “麻煩”老師。

　　可是，說也奇怪，自從“麻煩”老師來到我們班后，我們班的語文成績突飛猛進，作文水平也有很大的提高。“書香班級”的稱號又回到了我們班。

　　這就是我們班的“麻煩”老師，我們最敬愛的好老師！

我的老師作文7

　　我上六年級，我的語文老師是她。

　　她是世界上最特別的一位語文老師，自從我要上六年級的時候。一位同學就告訴我說這位語文老師特別的好，果然沒有騙我。

　　她能說一口流利的普通話，可她卻來自河南。她的頭發從不是長發飄飄，而是整齊的短發，她從不穿鮮艷的衣服，只是很樸素的顏色。她總是在我們做好一件小事的時候喜若狂的稱贊我們。

　　古代的皇帝是愛民如子，而我們的語文老師則是愛同學如子。就拿我來說，上次我的手不小心扭傷了，她立刻就把我領進她的辦公室。趕緊拿她的藥膏，把我手上均勻的涂了一層。邊輕輕的扶摸著還問我疼不疼？

　　而且她的知識十分豐富，他在課堂上經常給我們講許多課外的知識。她去過北京，還去過廬山等許多的旅游景點。她說可惜我們學校沒有沒有春游和秋游，要不然她就可以帶我們去一些近處的旅游景點。

　　現在許多老師都只要成績，每講完一張卷子就讓同學們死記硬背。而她從來不，她從來都是讓我們理解其中的意思。

　　這次期中考試我們班考了全年級第二名我考了全年級第三名，我們老師說這次考的不錯，但是不要驕傲，而且下次要爭取考第一！

　　我們班的同學都很喜歡這位老師，她就像我們的母親一般，十分的關心，關愛我們。她在學校就是我們的另一位母親，我同樣也非常喜歡這位老師！

我的老師作文8

　　我今天給大家介紹一位老師，他就是我三年級的班主任——李辰老師。

　　他身高一米七左右，圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡，還顯得很滑稽呢。

　　李辰老師對我們很好。記得那一次圣誕節的時候，我和同學們都去給老師送禮物，給老師寫賀卡，老師很欣慰、高興，連連對我們說：“謝謝同學們！謝謝同學們！”我們給老師送完禮物就回到教室準備上課了。可是沒想到，老師居然把禮物全都拿來了，我還在思考中的時候，老師說道：“謝謝同學們為我送的禮物，我非常感謝！”說著便把禮物拆開，把里面的糖、瓜子……都拿了出來，光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們，但是還有八個同學沒有呢，老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后，李辰老師又放關于圣誕節的電影給我們看，同學們都聚精會神地看著。

　　還有一次，我們班王占祥同學的吃飯錢弄丟了，老師對他說：“不要傷心，總會好到的。”老師又給王占祥同學五塊錢，讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢！

　　我非常想念這個老師，可是他已經轉到別的學校去了。

我的老師作文9

　　這學期，我轉入實小403班，也轉來了一位新語文老師——楊老師。第一眼看到她，就覺得她胖乎乎的，中等身材，一張圓圓的臉。鼻梁上架著一眼鏡，顯得很有學問的樣子。楊老師從走廊上微笑著向我走來，我輕輕地喊了一聲：“楊老師！”楊老師輕輕拍拍我的肩膀，把我摟進了教室。從那時候開始，我就喜歡上了這位新語文老師。

　　楊老師很溫柔。課堂上同學們即使做錯了事，楊老師只是提醒，不會罵人，更不會打人！她上的課也很精彩！每次，她讀課文時，都讀得特別有感情，讓我們身臨其境。讀著讀著，這篇課文我們就懂了！

　　楊老師很幽默，字也寫得很漂亮！她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮，每個字都寫得一絲不茍。我一定也要向楊老師學習，認真練字，爭取字寫得和她一樣好！

　　這就是我們的語文老師——楊老師，一個幽默、溫柔又認真的老師！

我的老師作文10

　　從我上小學一年級到現在，都是我們的劉老師陪伴著我長大。

　　劉老師，現在差不多三十幾歲了，她的個子有點兒高，長著一頭烏黑烏黑的頭發，瓜子臉，高高的鼻梁下長著一張大嘴。她的皮膚雖然不大不白皙卻很光滑。她很喜歡穿肉色上衣，黑色褲子，上課時經常拿著一根教棍。

　　劉老師非常關心同學。那次，我的好朋友李晨飛在體育課上把自己的腿給摔傷了。我把他扶到了教室，他疼得直掉眼淚。這時劉老師也在，問明情況后親切地安慰道：“晨飛，你不要哭，我現在就把你送到醫務室。”李老師剛說完就背著他跑去了醫務室。雖然受傷的不是我，可是我依然感受到了劉老師對我們的愛。

　　劉老師對我們很負責。有一次我的作業寫錯了，劉老師走過來彎下腰，用手指著說：“這兒應該加一個字，以后不要再丟三落四。”我羞愧地低下了頭。就是這次深刻的教訓，我后來寫作業的時候，再也沒有犯同樣的錯誤。

　　劉老師，您就像一位園丁，而我們就是祖國的花朵；您就像我們的媽媽，給了我們溫暖的懷抱，用汗水和心血培育著我們。劉老師，我愛您。

我的老師作文11

　　老師是點亮人生道路的一盞明燈，是照亮人生道路的一縷陽光，是駛向成功道路的一只小船。

　　蔡老師是我的語文老師，她是一個非常有個性的老師，常常有出人意料的舉動。

　　蔡老師有時候很“壞”。記得有一次語文課，她一進門就直接在黑板上布置作業，同學們都一臉疑惑地拿出筆記本記作業。可當老師寫下四篇作文時，我們氣得臉都綠了，這算哪門子老師？老師真壞啊！可老師只瞥了我們一眼，就繼續寫第三項作業，沒想到老師直接來了個“反轉”：以上作業都是假的。原來，老師為了鍛煉我們的心理描寫，才會演這一出。老師可真“壞”啊！

　　蔡老師有時候很幽默。記得有一次講評作文，蔡老師竟然用白話講評，弄得大家笑得合不攏嘴，就連平時上課喜歡睡覺的同學也哈哈大笑。課后，有些同學去問老師原因，原來菜老師是為了吸引我們的注意力，才會用白話講課。蔡老師可真幽默啊！

　　蔡老師有時候很認真。記得有一次我去辦公室報告，沒想到她卻讓我在門口等一等。我就在門口站著，看著蔡老師認真地批改作業，有時劃掉這一段，有時加上那一句，就連同學的作文本皺了，她都幫著壓一壓，直到改完才叫我進去。老師可真認真啊！

　　明燈指點迷津，陽光溫暖我心，小船帶著我駛向成功的彼岸，老師的個性感染著我們，她真是我的好老師！

我的老師作文12

　　我們班上的老師是楊毓老師，我的老師有一雙大大的眼睛，身材高高的，還有一頭美麗的秀發，我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候，老師就像太陽光一樣照亮著我們，像太陽一樣溫柔。

　　老師上課的時候很溫柔，但是只要我們班上頑皮的同學很吵的話，老師也是會生氣的，每次一到下課的時候，我們總是喜歡找老師聊天，老師也總是面帶微笑的跟我們聊天，老師總是為我們的生活著想，叫我們少吃油炸的東西，多吃蔬菜水果，告訴我們做人要心地善良，并且教我們做人做事的道理，簡直像是我們大家的媽媽一樣，雖然老師還是會生氣，但是老師還是很像我們大家的媽媽。

　　老師非常感謝您，您在我們三、四年級的時候，每天都用心的教我們每一件事情，該怎么做，該怎么寫，該怎么完成每一件事，并且教導我們許多豐富的知識，還讓我們可以玩投球和許多好玩的游戲，雖然在上課的時候，有時讓老師生氣，有時則讓老師歡笑，不過老師還是給與我們滿滿的回憶，希望上五年級以后，還可以見到老師，并且可以和老師一起聊天，聊我們在班上的有趣事情。

我的老師作文13

　　老師我想對您說：“謝謝，是您陪我走過了風風雨雨，給了我無盡的關懷。”

　　老師您還記得嗎?有一次，我生病了，我堅持來上學。您讓我們背書，我背著背著不知怎么就睡著了，迷迷糊糊中聽見有人喊我名字。“趙奕凱，趙奕凱你怎么了?”我勉強睜開眼說：“老師，我……我……有些難受。”哇的一下我沒有忍住吐了您一身，您沒有嫌臟。趕快把我帶到辦公室，給我倒水，讓我坐到您的座位上，拿出電話給我的家長打電話，讓她們來接我回家給我看病。

　　老師我想對您說：“謝謝您，每次遇到不會的題，你都會耐心地給我講解，直到我會為止。”老師我想對您說：“謝謝，是您教會了我做人的道理，是您讓我做一個堂堂正正的男子漢。”

　　謝謝您老師，長大以后我也要做一名老師，去把知識和愛傳遞給別人。

我的老師作文14

　　我有一個好老師，她就是我的語文老師----王老師，長著一雙黑黑的眼睛，她那紅潤的嘴唇，好像兩瓣帶露的花瓣。

　　王老師教學與眾不同，她讓我們每天堅持讀課外書，寫讀后感，并且向我們推薦了許多的課外書籍，比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學習方法，并且告訴我們要多讀課外書，堅持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導下，我們的語文成績提高了，作文水平也有了明顯的進步。

　　在生活中，王老師每次讓我們做一些力所能及的好事，鍛煉我們的常規，培養我們助人為樂的好品質。王老師常對我們說的一句話是：“要想成才，必須先學會做人。”

　　老師，您那動聽的語言和那歡樂的笑容時時在我的腦海中回蕩，讓我知道學習的重要性。

　　王老師，您是我最喜歡的老師，我想對您說：“您真是我的好老師。”

我的老師作文15

　　在家里，我有親愛的爸爸媽媽，陪我一起成長；在學校里當然有很多老師，教我知識，哺育我們長大。我愛我的爸爸媽媽，也敬佩教育我們的老師們，而最令我敬佩的老師還是班主任楊老師。

　　楊老師有一頭烏黑發亮的長發，一雙如黑寶石一樣的眼睛，閃著溫柔的光。楊老師又苗條又漂亮，非常關心我們。

　　有一次上體育課，要比賽跑步，當時我非常激動，決定跑出好的成績。輪到我跑的時候，我聽見哨子一響就開始拼命往前跑，可能是心太急，用力過猛，還沒到終點，我就腿一軟，摔在了地上。我的膝蓋和手掌擦出了血，疼得我直哭，一邊哭一邊叫：“疼死我了，疼死我了！”

　　這時，一直在旁邊看我們上課的楊老師趕緊跑過來，把我背到辦公室。她拿出消毒藥水，在我的傷口上輕輕抹了一些，又撒了一些白色的消炎藥粉。給我包扎好后，楊老師又把我送到教室。我坐在自己的座位上，看著楊老師臉上的汗珠，心里非常感動。

　　過了幾天，我的傷口好了，但是總是害怕跑步，楊老師鼓勵我說：“腿上的傷口好了，可不能在心里留下傷口啊。小姑娘，加油！”我明白了老師的良苦用心，下決心一定要堅強勇敢。

　　如果楊老師是大海，我們就是快樂的小魚；如果老師是藍天，我們就是美麗的飛鳥；如果楊老師是森林，我們就是驕傲的孔雀。楊老師，我們永遠愛你！

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