五一勞動(dòng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五一勞動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動(dòng)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)是我們發(fā)節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，長(zhǎng)了這么大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家里又要做很多家務(wù)，實(shí)在太辛苦了，我想我也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)吧。
今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門(mén)旅行，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，把家里的環(huán)境來(lái)個(gè)徹底大改變。首先，我從整理客廳開(kāi)始，我把散落在茶幾上的書(shū)本一本一本的整理好，并放回書(shū)柜，再用抹布把茶幾輕輕擦拭。轉(zhuǎn)眼間，茶幾就煥然一新。接著，我開(kāi)始整理電視柜，我先拉開(kāi)電視柜的抽屜，哇，太可怕了，兩只蟑螂迎面向我撲來(lái)，我嚇了一大跳，連忙跑開(kāi)了，我開(kāi)始心虛了，想打退堂鼓。這時(shí)，好朋友允榛來(lái)找我玩，見(jiàn)我愁眉苦臉的，忙問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把來(lái)龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利，不能打退堂鼓，繼續(xù)干吧，我在這里等你。”我一聽(tīng)，慚愧極了，我又想起了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“下定決心，不怕?tīng)奚懦щy，爭(zhēng)取勝利。”我仿佛渾身增添了無(wú)窮的力量，我又開(kāi)始干了起來(lái)，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂(lè)乎。就這樣，我終于把家整理得井井有條，干干凈凈。望著自己的勞動(dòng)成果，我露出欣慰的微笑。
星期天傍晚，媽媽從廈門(mén)回來(lái)，看到眼前煥然一新的家，感動(dòng)極了，她激動(dòng)地?fù)ё×宋艺f(shuō)：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過(guò)這次勞動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理，做任何一件事情，必須堅(jiān)持。
五一勞動(dòng)作文 篇2
這個(gè)春假是我的第一個(gè)春假，在這個(gè)假日里，我每天都有豐富多彩的活動(dòng)，覺(jué)得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學(xué)的《玩轉(zhuǎn)春假，魅力藝術(shù)》的活動(dòng)。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學(xué)。很遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了同班同學(xué)李相鍺和畢梓航。我們一起結(jié)伴排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，組織的老師跟我們說(shuō)了蓋好十個(gè)印章就可以去兌獎(jiǎng)，并且兌完獎(jiǎng)還可以繼續(xù)玩，一直到一個(gè)小時(shí)結(jié)束。還沒(méi)開(kāi)始玩，我們的心情已經(jīng)很激動(dòng)了，期待游戲開(kāi)場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)以后，我和同學(xué)很有秩序的玩了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，有指紋印畫(huà)，有巧手折紙，很快我就玩好了十個(gè)項(xiàng)目，兌換了很多獎(jiǎng)品，有尺子，有小魔仙的筆，太開(kāi)心了，這些小獎(jiǎng)品都是我最?lèi)?ài)的東西。我們都非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的活動(dòng)！另一件事是我在五月一日這天真正體會(huì)了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義！我和媽媽把家里的冰箱化了霜，然后又徹頭徹尾地擦得很干凈！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個(gè)過(guò)程中我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)后的成就感！
這個(gè)春假是一個(gè)充實(shí)的假日，一個(gè)難以忘懷的假日。我好期待下一個(gè)春假的來(lái)臨！
五一勞動(dòng)作文 篇3
“滴滴”中巴車(chē)緩緩駛?cè)肓四寝r(nóng)莊。我們跳下車(chē)，開(kāi)始了一次有意義的春游。
我們?cè)谝蛔⊥ぷ永锛希蠋煂?duì)我們說(shuō)：“今天，我之所以要帶你們來(lái)，就是為了讓你們知道，食物是從哪里來(lái)的。你們要尋找食材，并為自己準(zhǔn)備午餐。所以今天，我們的活動(dòng)就是抓雞、叉魚(yú)和捉泥鰍！”
“咕咕咕”一陣雞叫從田間地頭傳來(lái)，抓雞活動(dòng)開(kāi)始了！我們迫不及待地沖向雞群。雞受了驚嚇，很快向四面散開(kāi)來(lái)。我不慌不忙地向一只母雞發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。我先把手伸向母雞的脖子，母雞撒腿就跑。我立即向它追去，不料它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝出一副要啄我的樣子。我當(dāng)然識(shí)破了它的詭計(jì)，繼續(xù)沖向它，想要一舉將它抓獲。果然，母雞還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我堵死在角落里。它用一雙驚恐的眼睛看著我，還不時(shí)“咕咕”地叫幾聲。突然，出乎意料的事情發(fā)生了：母雞猛拍翅膀，飛了起來(lái)！雖然飛得不高，只到鐵絲網(wǎng)的一半，但聲音卻是十分響亮！我嚇地接連后退了好幾步。這時(shí)，我回頭一看，別人都拽著雞回去了。他們有的抓著雞頭，有的握住雞尾，還有的正撫摸著雞羽毛。我只好無(wú)功而返。
叉魚(yú)活動(dòng)也很有趣。隊(duì)長(zhǎng)趙愷最先發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，我們很快圍攏過(guò)來(lái)。不知是誰(shuí)把大魚(yú)打暈了，我們就趕快用竹竿插它。可是沒(méi)插中，大魚(yú)倒很快醒了。我們又把它打暈，才把它撈上來(lái)。
我最喜歡的，要數(shù)捉泥鰍了。我挽起衣袖，把手伸進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，就摸到了一個(gè)滑滑的東西。這一定就是泥鰍了，我想。可是泥鰍在水底靈活的很，竄來(lái)竄去的，我怎么也抓不著。無(wú)奈，我只好把另一只手也放進(jìn)水里摸。好容易，我攏到了一只泥鰍。就在我把它拿上岸時(shí)，卻又失手把它掉進(jìn)了草叢里。趙愷看見(jiàn)了，趕緊伸出手去擋泥鰍的去路。可這只泥鰍真是太厲害了，在地面上一樣“行走”如飛。可它終究不是我們的對(duì)手。趙愷用手做成一個(gè)環(huán)形，輕輕松松罩住了它。泥鰍只好乖乖地進(jìn)了桶。
過(guò)了一會(huì)兒，山上的土灶升起了裊裊炊煙。我們各各化身為小廚師，可樂(lè)雞翅、番茄湯、炒豆芽、糖醋魚(yú)、清蒸蟹……我們利用自己手中的食材，做出了各種各樣的美食。
吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我想到了工地上的建筑工人，想到了打掃城市的環(huán)衛(wèi)工，想到了忠于職守的警察，想到了奉獻(xiàn)青春的教師，想到了保家衛(wèi)國(guó)的軍人……這些我們身邊的人，不是都在勞動(dòng)著嗎？在這一天，請(qǐng)為自己鼓掌。因?yàn)椋何逡粍趧?dòng)節(jié)，是全人類(lèi)的節(jié)日！
五一勞動(dòng)作文 篇4
今天的天氣真好，白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚(yú)，一會(huì)兒像兔子。在藍(lán)得像海的天空里自由自在的玩耍著。我正望著天空發(fā)呆，爸爸突然說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ谪惸赴桑 蔽冶闹f(shuō)：“好的，好的！”
爸爸、我和奶奶一起去田野里。他們拿著椅子，坐在田野的一頭準(zhǔn)備開(kāi)始挖了。而我，卻偷偷地跑到田邊去尋找紅紅的野果子。爸爸看我這么迫不及待，就對(duì)我說(shuō)：“等爸爸挖好這一行，我們就去摘，好嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上加入了爸爸的隊(duì)伍。終于挖好了，我大聲地喊道：“耶，終于可以去了。”爸爸和奶奶坐在椅子上笑瞇瞇地看著我。
爸爸拉著我的手，往山上走去，走著走著，一顆顆紅果子出現(xiàn)了。我馬上摘了一顆送到嘴巴里，“真甜呀！”爸爸在路邊拔了一顆草，把紅果子一顆一顆的穿進(jìn)去，很快，一串紅色的項(xiàng)鏈出現(xiàn)了。拎著我的紅項(xiàng)鏈，我們回家了。
五一勞動(dòng)作文 篇5
盼著，盼著，五一長(zhǎng)假終于盼來(lái)了。“五一”是姐姐的生日，我興奮的都快要像一條小魚(yú)一樣從池塘里蹦出來(lái)了。我最喜歡1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日是本人的'生日，5月1日是本人姐姐的生日。6月1日，甭說(shuō)了，就連半歲不到的小孩都知道，那就是我們少年兒童的節(jié)日“六一兒童節(jié)”！
可是，好不容易盼來(lái)的“五一”又泡湯了。姐姐興趣班補(bǔ)課，沒(méi)時(shí)間。爸爸要加班，因?yàn)椤拔逡弧瘒?guó)家規(guī)定上班有3倍的工資呢！沒(méi)辦法。“五一”是勞動(dòng)的日子，看來(lái)今年的“五一”我真的得跟媽媽一起干活嗎？
不過(guò)，“五一”那天我們一家還是去了姐姐家。下午一點(diǎn)多，我和爸爸去給姐姐買(mǎi)蛋糕。蛋糕的邊上圍著五塊巧克力，蛋糕上鋪著藍(lán)莓果醬，上面擺了許多水果，最后還有一只用牛皮糖做的大母牛。
等呀，等呀。姐姐終于回來(lái)了。這次我們有了點(diǎn)新創(chuàng)意，“先吃蛋糕，再吃飯。”源自于爸爸口中，因?yàn)橄瘸缘案獠拍艹酝辏罱K還是沒(méi)有消滅掉。
姐姐今年14歲了，所以我在兩個(gè)圓上分別貼了1和4.我們給姐姐唱了生日歌，姐姐許了愿，吹了蠟燭。我們兩家人就吃
起了又香又甜的蛋糕。
飯后，我們回去金雞湖看音樂(lè)噴泉，放禮花，為這次“五一”畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
五一勞動(dòng)作文 篇6
對(duì)我來(lái)說(shuō)，每逢節(jié)日放假，我最期待的不是心儀已久的禮物，不是外出游玩，也不是看電影品美食！節(jié)日里我最最期待的就是媽媽能陪我們一起享受假日時(shí)光。
由于媽媽在醫(yī)院工作，越是假日，我和媽媽在一起的機(jī)會(huì)反而越少，因此能和媽媽一起休閑放松就自然成了我假日里最期待的了。開(kāi)始真的不理解媽媽?zhuān)膊焕斫忉t(yī)院的工作，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)討厭醫(yī)院這種工作。然而由于經(jīng)常去媽媽單位的緣故，看到了許許多多病人和家屬假日里那種焦急和期待的眼神，看到醫(yī)院的叔叔阿姨們?cè)谏狭艘煌砩系囊拱嘀筮�要堅(jiān)持查房、問(wèn)診，他們沒(méi)有一絲埋怨，從他們身上的堅(jiān)持似乎感受到了一些什么，也懂得了媽媽的辛苦。這不，這個(gè)“五一節(jié)”我又沒(méi)法和媽媽一起玩耍了，但我似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的節(jié)日。
走在干凈整潔的馬路上，看到旁邊的身穿橘紅色工作服的環(huán)衛(wèi)工人的身影，心想如果沒(méi)有他們犧牲自己的假日，又怎能有現(xiàn)在這優(yōu)美的城市環(huán)境？車(chē)輛川流不息的市區(qū)道路，車(chē)流劇增的高速公路，如果沒(méi)有交警叔叔的在勞動(dòng)節(jié)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，真的不敢想象市區(qū)和高速公路該是一番什么樣的情景？
這個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日里，醫(yī)院的叔叔阿姨，道路上的警察叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，消防站的消防戰(zhàn)士和許許多多犧牲假日的勞動(dòng)者，正是他們的勞動(dòng)和付出，我們才能盡情地享受這個(gè)屬于勞動(dòng)者的快樂(lè)假日！
謝謝你們，向你們致敬！你們才是這個(gè)五一節(jié)這個(gè)城市里最美的風(fēng)景！
五一勞動(dòng)作文 篇7
坐在“改革不停頓，開(kāi)放不止步”的行進(jìn)列車(chē)上，舉杯共慶第125個(gè)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)總工會(huì)成立90周年。觥籌交錯(cuò)間，透露著勞動(dòng)人民的執(zhí)著自信，透露著作為中國(guó)人的道路選擇、制度選擇的堅(jiān)定。這種自信和堅(jiān)定的背后，閃耀著那鐫刻在骨髓中的勤勞，這是中華民族最偉大的民族印記和名片。
勤勞跳躍在歷史的脈搏中，托起一個(gè)民族的興榮。從一清二白、百?gòu)U待興到經(jīng)濟(jì)總量首次突破60萬(wàn)億元?jiǎng)?chuàng)造“中國(guó)奇跡”。從微弱的“東亞病夫”，到八方來(lái)朝的“中國(guó)影響”。從南水北調(diào)、“五縱七橫”、西氣東輸?shù)瘸?jí)工程詮釋中國(guó)氣魄，到航母進(jìn)港、“蛟龍”潛海、“嫦娥”飛天等標(biāo)注中國(guó)科技高度，再到亞投行、“一路一帶”續(xù)寫(xiě)中國(guó)影響力。勤勞，托起了這個(gè)民族的興盛、這個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。歷史的脈搏每跳一次的背后都有中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的身影，凝結(jié)著每個(gè)起早貪黑因忙碌而流下的每滴汗水。每一個(gè)勞動(dòng)者的故事，都是一本勵(lì)志書(shū)。13億人民的勞動(dòng)故事串起來(lái)，就是中國(guó)崛起的奧秘。這種民族品質(zhì)托起了一個(gè)由56個(gè)民族組成的大國(guó)的復(fù)興夢(mèng)想，并為世界人民所驚嘆。
勤勞承載著個(gè)人與家庭的夢(mèng)想，續(xù)寫(xiě)中國(guó)人奮斗的故事。伴隨著改革開(kāi)放的號(hào)角聲長(zhǎng)大的年輕一代，延續(xù)了父輩的夢(mèng)想，從“吃的上飯”、“吃的飽飯”，到“吃的好飯”、“吃飯是一門(mén)藝術(shù)”，一步一步，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，用雙腳走出個(gè)人的康莊大道。個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與勤勞品質(zhì)息息相關(guān)。從一個(gè)中國(guó)嬰兒呱呱墜地開(kāi)始，勤勞教育就開(kāi)始了，父母的言傳身教，老師的敦敦教誨，社會(huì)風(fēng)氣的耳濡目染，長(zhǎng)大后，勤勞的品德已經(jīng)流淌到血液中去了，鐫刻進(jìn)骨髓中去了，這種榮耀品德會(huì)伴隨其一生。這是自然給予的最好饋贈(zèng)，父輩給予兒孫們最好的傳家寶。
時(shí)下，各種思潮涌動(dòng)，享樂(lè)與奢靡盛行，炫耀與任性歡呼，勤勞的思想地位受到質(zhì)疑、嘲笑、否定，民族勤勞榮耀布上了一層霧霾。慶祝五一，不僅是放松休息、吃喝玩樂(lè)，更是重新擦拭勤勞榮耀，重新喚起對(duì)勤勞、勞動(dòng)應(yīng)有的尊重。
五一，既是屬于勞動(dòng)者的節(jié)日，更是每一個(gè)中國(guó)人的節(jié)日。讓我們一起向勤勞致敬!
五一勞動(dòng)作文 篇8
“愛(ài)我中華、愛(ài)我中華，啦……”《愛(ài)我中華》這首歌已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五個(gè)春秋，每當(dāng)這首歌曲縈繞在我耳邊時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)祖國(guó)呢?因?yàn)槲覀兪茄S子孫—中國(guó)人。祖國(guó)是我們的母親，她在歲月蹉跎中穿梭，為我們營(yíng)造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，就沒(méi)有我們的美好生活。
熱愛(ài)祖國(guó)，每個(gè)人的方式方法不同，醫(yī)生救死扶傷，將病人從病魔手中奪回來(lái);老師教書(shū)育人，培育祖國(guó)花朵成為棟梁之才;解放軍叔叔守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)的安全。他們都是愛(ài)國(guó)者。
我們青少年怎樣熱愛(ài)祖國(guó)呢?我們不能把愛(ài)祖國(guó)喊在嘴上，而要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我從小就想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，但我明白這需要日積月累，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)做起。愛(ài)學(xué)習(xí)使我視野開(kāi)闊、情趣高雅，愛(ài)學(xué)習(xí)使我從目不識(shí)丁到鉆進(jìn)知識(shí)不海洋，愛(ài)學(xué)習(xí)使我懂得了許多人生真諦、樂(lè)在其中。我們要學(xué)習(xí)匤衡鑿壁借光、蘇秦刺股、祖遜聞雞起舞的刻苦精神，多看課外書(shū)，開(kāi)闊眼界、陶冶情操;我要鉆研科學(xué)，開(kāi)拓未知領(lǐng)域，把“問(wèn)號(hào)”變成“句號(hào)”;多親近大自然，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;多貼近生活，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家，讓自己成長(zhǎng)壯大。
我們青少年要熱愛(ài)祖國(guó)，還要從勞動(dòng)做起，從小熱愛(ài)勞動(dòng)，用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花。減輕父母的負(fù)擔(dān)，撿起丟在路上的垃圾、扶一把過(guò)馬路的殘疾人、植一棵小樹(shù)。奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，這既鍛煉了身體又服務(wù)人民，這兩全其美的事我們何樂(lè)而不為呢?
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們蕩起學(xué)習(xí)之槳，揚(yáng)起理想之帆，用勤勞的雙手繪制偉大祖國(guó)的美好明天!
五一勞動(dòng)作文 篇9
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家人去了鎮(zhèn)江游玩。我們游覽了鎮(zhèn)江焦山、金山等著名的景點(diǎn)，充分感受了家鄉(xiāng)江山的雄偉挺拔、秀麗多姿。特別是焦山給我留下了深刻的印象。下面就讓我來(lái)講講游焦山的經(jīng)過(guò)吧!
我們一進(jìn)入焦山公園，就看見(jiàn)了在清朝時(shí)期第二次抗擊英法聯(lián)軍的啊片戰(zhàn)爭(zhēng)中起了重大作用的象山，一眼望去象山真是十分陡峭啊!在我看的這一邊根本連爬也別想爬上去呢。之后我們請(qǐng)了一個(gè)向?qū)Ыo我們講解，我們走到了作纜車(chē)上山的那條路。我們做在那兒靜靜地等著纜車(chē)快點(diǎn)來(lái)，終于纜車(chē)來(lái)了。我們坐上了纜車(chē)。這是我第二次坐纜車(chē)。雖然這是我第二次作纜車(chē)，但我的心還是放不下，纜車(chē)還在長(zhǎng)江中間停了一會(huì)兒，我非常害怕，終于到了對(duì)岸，下了纜，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我們邊走邊看風(fēng)景，覺(jué)得焦山的景色好美啊，紫色的牽牛花開(kāi)得那么浪漫，蝴蝶花在微風(fēng)中翩翩起舞，翠竹青翠欲滴，更有那獨(dú)具特色的葫蘆展，更是吸引了無(wú)數(shù)游客。我覺(jué)得這里就像是一個(gè)人間仙境。
游覽焦山，有兩處地方給我留下了深刻印象。
一處是古炮臺(tái)。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，這些古炮臺(tái)修繕于90年前，是用糯米把土粘和起來(lái)的。雖然已經(jīng)經(jīng)受了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但它仍然雄然屹立。我也看到了古代的大炮，已經(jīng)銹跡斑斑。站在古炮臺(tái)前，我仿佛看到了啊片戰(zhàn)爭(zhēng)中鎮(zhèn)江人民那英勇頑強(qiáng)的身影，仿佛聽(tīng)到了那一聲聲炮響，聽(tīng)到了人們那英勇殺敵的吶喊聲……我不由地肅然起敬。
給我留下了深刻印象的另一處地方是碑林。走進(jìn)碑林，只見(jiàn)一件件珍貴的墨寶展現(xiàn)在我們的眼前：王羲之的《瘞鶴銘》形態(tài)各異，筆力雄渾，遒勁有力；米芾的各種字體模仿得惟妙惟肖，尤其是蠅頭小楷，更是娟秀清麗，堪稱(chēng)一絕；黃庭堅(jiān)的行草似行云流水，瀟灑自如，還有乾隆皇帝最大的題詞……看著這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，我一個(gè)勁地贊嘆道：“哇，寫(xiě)得多好哇!”“哇，真棒啊!”老爸則呆呆地站在王羲之的《瘞鶴銘》前，細(xì)細(xì)揣摩，久久不能移動(dòng)腳步。老媽則趁機(jī)對(duì)我進(jìn)行思想教育：“看，我說(shuō)把你送到少年宮去練書(shū)法，你就是不肯，你看，古代的大書(shū)法家寫(xiě)的字多好啊!”我忙表明自己的決心：“媽?zhuān)魈扉_(kāi)始我就練字!”
通過(guò)這次游覽焦山，我，不僅領(lǐng)略了焦山景色的秀美，更充分感受到了焦山那濃濃的文化氛圍，受到了心靈上的洗滌。我覺(jué)得這次游玩可真是不虛此行啊!
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