(精)痛并快樂著作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的痛并快樂著作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

痛并快樂著作文1

　　一天下來，怎一個“累”字了得，上午的運動會真真是忙的我焦頭爛額，整個人都被“運動會”這個調(diào)皮的“孩子”耍得團團轉(zhuǎn)，我雖然被累得身心疲憊，但我很享受這個過程，可以說我是痛并快樂著的。

　　上午的運動會孩子們玩得很開心，看著我班的那群可愛的娃們?yōu)榱税嗉�體的榮譽在運動場上揮汗如雨，每位孩子都全力以赴。不管參與哪個項目，他們總能把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到淋漓盡致。

　　看到他們那么努力，那么享受這個過程，我心中的大石頭放下來。因為我一直擔(dān)心著他們不愿意參與這個運動會，我擔(dān)心他們覺得這個運動會無聊，我怕那部分過于安靜的孩子會覺得無所適從，感覺自己脫離了這個集體。

　　事實證明，我的擔(dān)心是多余的，孩子們比我想象中的更加斗志昂揚。他們充滿了斗志，洋溢著滿滿的激情，第一項是集體活動——胯下傳球，孩子們的氣勢很高，士氣大振。身為他們的班主任，我是自豪的，是驕傲的。

　　能通過這個游戲讓自不同年級的孩子們打成一片，能讓他們的凝聚力更加強，能讓他們在這個班級游戲中學(xué)到點什么，這已經(jīng)是最大的收獲了。輸贏不重要，重要的`是，我們要讓孩子們知道我們“夢幻一班”是個團體。我們是一個大家庭，少了誰都不行，我們“夢幻一班”不一般。

　　每一天我都從這孩子們身上學(xué)到了新的東西，很謝謝他們在我們“夢幻一班”。看到他們每天都在成長進步，再苦再累都值得了。

　　每天睡覺前心中想的都是“明天又可以和他們見面了”，隨著時間的推移，心中對他們的不舍與日俱增，我現(xiàn)在都不敢想離別的那天，希望那天不要太快到來。

痛并快樂著作文2

　　成長的過程中充熾著煩惱與憂傷，但也不曾缺少笑聲。我如同一只破繭而出的蝴蝶，經(jīng)歷挫折與困難，逐漸成長，成長的味道或許就是酸酸的，痛并快樂著。

　　幼時，一切事情都顯得那么新鮮。望著天空那飄落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接幾片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，問：“媽媽，雪花甜嗎？”媽媽總是笑瞇瞇地望著我，那時的我，任務(wù)恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在媽媽的目光下，期待著一種東西——健康成長。

　　而如今，上學(xué)了，成長中的煩惱也就開始一樁接一樁。媽媽會在耳邊嘮叨：“女兒，長大了，得學(xué)會懂事。”我一下子懵了，懂事？在一天天功課的壓迫下，我不能再在公園游玩過多時間，不能躺在床上看卡通片，更不能動不動就哭鼻子。我忽然發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。老師那重復(fù)不斷的教誨和叮囑，填塞了我的耳朵，那堆積如山的作業(yè)，侵占了我的書桌，一切好象都不存在了，生活的日子變得單調(diào)乏味，每日，只是倍加勤奮地?fù)]動手中的筆，去完成那些看似不可能做好的作業(yè)，但也苦中有樂！

　　學(xué)校中同學(xué)們熱情幽默的語言帶走了嚴(yán)冬的寒冷，讓我明白成長中那噴射的火焰，是激昂的.青春交響曲，逐漸，我開始努力尋找生活和書本中的點滴樂趣，將它們收獲在心間。有時的我面對長大，忽覺得像利劍刺入我心間，竟然有一絲絲擔(dān)憂和害怕，好像這回奪走快樂與自由。可現(xiàn)在，我發(fā)覺長大不僅意味著年歲的增長，更告訴自己需要承擔(dān)一份責(zé)任。

　　我真的很痛苦，因為我要去為我的夢想——考入重點中學(xué)作好充足的準(zhǔn)備，這要付出辛勤的汗水，但我依然會學(xué)著微笑，因為未來還有很長的一段路等著我去走，成長中每一個歷程所踩下的結(jié)實的腳印都記錄著生活中的點滴。

　　我在成長，靜靜的成長，我懵懂地明白，成長意味著放棄，意味著付出，我要用自己的能力承擔(dān)這一神圣而又重大的使命。是的，成長就是痛并快樂著。

痛并快樂著作文3

　　生活學(xué)習(xí)對于每個人來說都是一種考驗。有人選擇欣然接受，而有人卻選擇逃避，但結(jié)果都是一樣，無人幸免于這場戰(zhàn)爭，殊途同歸，但過程更耐人尋味。

　　假如可以快樂，千萬別選擇痛苦；假如可以行動，千萬別選擇張望；假如可以擁有，千萬別選擇徘徊。一個人只能有一次機會去過活，選擇便是生活的第一個課題。悠閑自在地生活和辛苦奮斗的生活只是形式的不同，但請相信，無論哪種方式都是對自己一輩子時間的詮釋。謹(jǐn)記千萬的慎重、慎重。

　　即然生活是必需的。那么，無論快樂與否都得接受。然而假日成了我們生活的催化劑。這時利用假日又是我們面對的第二個課題。我們可以干自己喜歡干的事，吃自己喜歡吃的'東西，買自己喜歡買的東西。盡情放肆，盡情玩耍。那么，假日對我們的意義是否一樣呢？

　　對于辛苦奮斗的人來說，假日可以解放心情，解放思想，解放身體，把自己以煩鎖的生活學(xué)習(xí)中抽離出來。可以漫游于神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界；可以穿棱于人頭攢動的廣大超市；可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味效游的樂趣；可以徜徉沙灘感受大海的魅力；可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜……而對于悠閑自在，無所事事的人來說，這只不過是煎熬的加劇，在無事可做上加個“紅眼病”。看來，生活還真是那么一回事啊！

　　然而，假日對于青少年來說又是個矛盾橫生的日子。沒完沒了的作業(yè)，形形色色的補課的煩惱，并非情愿的學(xué)琴學(xué)畫的無奈……似乎在假日后面打了個大大的問號，多少個悶在心中的呼聲起浮蕩漾著，但無人問津。

　　或許我們應(yīng)該換個角度看待生活，看待假日，不要一味地痛苦，也不要一味的快樂，因為這就是情感的根源。

　　總而言之，讓我們痛并快樂著吧！

痛并快樂著作文4

　　書！被人類稱為“精神食糧”，它裝載了人類全部美麗的靈魂。而我和書就一直有著不解之緣。

　　不久前，在我無休止的軟磨硬泡下，無處藏身的爸爸終于答應(yīng)了在網(wǎng)上給我買了一本動物小說大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我?guī)缀跻灰箾]睡覺，雖然離送貨上門只有三四天的時間，但我感覺像是過了三四年，真急死人了!

　　書一到手，我就迫不及待的打開，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺天就黑了。正當(dāng)我讀到“白眉兒”要投奔人類的時候，媽媽過來無情的一下把書收了，很嚴(yán)肅地說：“該寫作業(yè)了，寫完才可以看。”可當(dāng)我好不容易心急火燎的寫完作業(yè)，媽媽卻又說：“太晚了，明天再看。”天啦！真是“明日復(fù)明日，明日何其多”啊！不過，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來，腳不沾地把《雙面獵犬》從書房里偷偷拿來了。只恨這不是電子書，只得抱著臺燈躲在被窩里看，雖然這樣看書對眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢，但為了看這書，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導(dǎo)彈一樣，又在我看到精彩之時殺了過來，沒收了書，并給予嚴(yán)重警告，看樣子再看的話，她有可能要“六親不認(rèn)”了。我規(guī)矩了一會兒，估計她大概睡著了，便“明修棧道”起來喝水，又“暗度陳倉”順手到書房把書取出來，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來，直到最后竟然抱著那本厚厚的書進入夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點兒真背，誰讓我是摟著書睡著的呢。看到我的'認(rèn)錯態(tài)度還較誠懇，以及老爸的極力擔(dān)保，本來要“大義滅親”的老媽對我從輕發(fā)落，軟禁在家一天不許出門。慘吧！但慶幸的是還是可以看書，半小時后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書里了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。

　　這真是“讀書之樂何處尋，快樂痛苦在于心”啊！

痛并快樂著作文5

　　天空中一只飛翔的雛鷹忽然跌落下來，它的翅膀受了傷。但它依舊緩緩地飛翔，終于它成功了。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著快樂。

　　一只蝴蝶想要掙脫身體外部的繭，它痛苦的移動著，忍受著巨大的痛。但它依舊努力著，終于它破繭而出，跳著優(yōu)美的舞蹈。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著成功。

　　一粒種子落到貧瘠的土壤中，它想掙脫，可無奈，只有努力向上，自己去拉陽光的.手，終于它感受到了陽光，感受到了溫暖。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著溫暖。

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐在吳王的皮鞭下忍辱負(fù)重，失去了帝王的尊嚴(yán)。他臥薪嘗膽，立志打敗了吳國。越國戰(zhàn)勝吳國已不是笑談：勾踐是痛苦的，但他咀嚼痛苦，在痛苦的背后找到了暗藏的快樂與成功。他痛并快樂著！

　　“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”。雙耳失聰對音樂家來說或許是致命的打擊，但至少對貝多芬來說不是。雙耳失聰他依舊進行著自己的創(chuàng)作之路。他將苦難的果實連汁吞下，咀嚼著痛苦，演奏出一曲曲搏擊命運的樂章。貝多芬是痛苦的，但他用自己不朽的音樂向世界證明：他痛并快樂著！

　　“生命很痛，但痛我也要活著，我還要活出生命的詩意”。張海迪是個殘疾人，但她身殘志堅，不懈的追求著自己的夢想。在我們看來一件很簡單的小事，她都要花費很長時間。盡管如此，她并沒有放棄。終于在痛苦的背后，她找到了“生命的詩意”。 她痛并快樂著！

　　痛苦是一個你品、我品的人生過程，其實沒有絕對的痛苦。如果你認(rèn)真品味，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦中也存在著快樂！

痛并快樂著作文6

　　軍訓(xùn)絕對是我們耐力和毅力的考驗，上午的訓(xùn)練是練習(xí)正步，擺臂、踢腿，一個動作要保持很長時間，天氣雖涼爽，但我們在訓(xùn)練中依舊汗流浹背。譬如擺臂，保持此動作，剛開始還覺著可以輕松應(yīng)對，但隨著時間流逝，手臂開始酸痛，隨之慢慢顫抖，不再如剛開始般標(biāo)準(zhǔn)，只得悄悄擺正動作，繼續(xù)堅持。練踢腿更是辛苦，從腳掌到膝蓋再到大腿根部酸痛難忍。

　　軍訓(xùn)是一個很奇妙的事情，在這個過程中，我感覺又苦又累想要放棄，但是堅持之后再回首還是會笑著對他人說：軍訓(xùn)其實挺累的，但堅持下來，也沒覺著什么了。慢慢的會忘記那時的痛苦，結(jié)交一群新的伙伴，和他們一起由陌生到相識相知再到團結(jié)一心、患難與共。我相信等到軍訓(xùn)的結(jié)束，我們都不會后悔，因為我們真切的體驗了，并從中學(xué)會了很多。

　　軍訓(xùn)已經(jīng)成為了家常便飯，就連日常走路也像上了發(fā)條一樣筆直挺拔。前期動作熟練之后，我們開始了正步練習(xí)，正步每個動作的長時間保持都會讓我們累到散架，身體搖搖欲墜。但是每次整隊正步前行，那份威武與雄壯卻振奮著我們每個人的內(nèi)心。在漫長的訓(xùn)練中，當(dāng)我們有所松懈，教官就會嚴(yán)肅地警示，但我們訓(xùn)練累時，教官就會讓我們休息，陪我們做小游戲放松一下，張弛有度，所以痛并快樂著。

　　白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，軍訓(xùn)已經(jīng)過去了。對于軍訓(xùn)，我想對大家說：豐富多彩的.軍訓(xùn)生活，不僅可以加強大家的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，堅固我們的紀(jì)律觀念，還可以強化團隊合作精神。希望你們從現(xiàn)在開始做到堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄，以堅定的腳步向開創(chuàng)未來之路前進！

痛并快樂著作文7

　　我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)撩過，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動一個聲音是那么令人遐想。

　　軍訓(xùn)的通知下來了，一聲嘆息、一絲悲哀。

　　“軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個陰影。我的潛意識告訴我：軍訓(xùn)中，命令永遠是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對的，我們始終是被動的；喝的總比流的少，做的總比說的多；休息永遠是短暫的，訓(xùn)練似乎是不停的……

　　最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎]有訓(xùn)練，老師只講了一些注意事項。真正的訓(xùn)練是從下午才開始的，剛開始，我們一遍遍的.重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動作，偶爾幾個同學(xué)做的動作令人發(fā)笑，帶來了一些趣味。教官言語之間也透著興奮，偶爾也開個玩笑，逗個開心，其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽光下的燦爛也沒有想象中的那般美好。我開始有些站不住了，兩腿發(fā)麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對那些武警們肅然起敬，他們經(jīng)常這樣站2、3個小時，動都不動一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動都不動一下。

　　軍訓(xùn)的最后一天，天氣異常悶熱，沒有一絲風(fēng)。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個小時。剛開始，我們動作還做得不錯，可不過多久，我走起來，手腳就不聽使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來總不齊。于是，教宮便開使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我們終于步調(diào)一致了。

　　軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強體健，從嬌生慣養(yǎng)到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實讓我體會到：軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn)，重塑了一個更堅強、更出眾的我。

　　休息時的冷飲是清涼可口的，休息時教官的微笑是親切的，會操時的感覺是自豪的。受軍訓(xùn)——痛，并快樂。

痛并快樂著作文8

　　痛苦與快樂似乎有著無法抗拒的矛盾，而我何以將它們放在一起呢？

　　一只海蚌覺得身子里有一顆東西，又圓又重而且很痛，須知它的身體里正是有著一顆無與倫比的美麗的珍珠，雖然有些痛，這畢竟是值得高興的'。

　　痛中有快樂，快樂之中也會藏有痛楚。

　　有人整天悶悶不樂，身體日益瘦弱，形容憔悴，似乎只要輕推就會倒下。這時有位天使就想來幫助這個不幸的人。他說道：“人們說日月寶石是奇珍異寶，可我卻不能擁有……”隨即又嘆了一口氣。天使見他如此可憐就滿足了他的要求。可后來這人卻愈加削瘦，只要輕風(fēng)拂過他就會有摔倒的危險。天使不解又來幫忙。他又說道：“現(xiàn)在，我雖擁有了這寶石，可我害怕有朝一日，這寶貝就會被人偷去，這可怎么辦？”擁有寶貝原本應(yīng)是一件快樂的事，可此人如此患得患失，終日煩惱縈身而難以快樂。

　　痛中有樂，樂中藏痛，倒不如學(xué)一學(xué)痛并快樂著。

　　手采玫瑰而被刺出血來，不要惱怒，須知你已領(lǐng)略了玫瑰的萬種風(fēng)情和綽約的風(fēng)采。

　　就業(yè)無門，心神焦慮，請不要灰心，前九十九次的痛苦就是為孕育那第一百次的快樂。

　　考場失意，切莫放棄。一次失敗并不能代表什么，重要的是能在痛苦中保持著快樂，這才是勝者的風(fēng)范。

　　古今中外多少名人，正是在痛苦中成就事業(yè)，在痛苦歷經(jīng)磨難，在痛苦中永遠向前。巴爾扎克在流浪之中完成了《人間喜劇》，貝多芬雖然雙耳失聰仍能進行音樂創(chuàng)作，羅斯福雖然坐在輪椅上，可仍成了美利堅的總統(tǒng)，唐僧歷經(jīng)千難取回真經(jīng)，屈原被放逐才有了《離騷》，孫臏?zhǔn)苣溞毯笥辛恕秾O臏兵法》，司馬遷受了宮刑而后有了《史記》……這些人都有自己的痛苦，可最終都有了大作為。

　　在雨水無情沖洗耳恭聽中，有葉片清綠的鮮靈；在烏云密布之后，有陽光透過云層，放射光輝。有時刺痛也可以變成生長所需的養(yǎng)料。何必畏懼痛苦。要知道我們可以痛并快樂著。

痛并快樂著作文9

　　痛往往象征了悲傷，與快樂格格不入，而我又是以什么樣的心情，在痛的基礎(chǔ)上品嘗到了快樂。

　　往往是悲到了極致才會痛，不是膚淺的外在，而是內(nèi)在的深沉。

　　曾經(jīng)何時，總是認(rèn)為自己是被忽略的一點，好像沒有誰是在乎我的，誰是愛我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中，我只有兩種選擇，睡覺亦或是胡思亂想，我又怎能睡得著呢，奇怪的畫面總是閃過，是被拋棄，是被孤立，是被無視，就像空氣一樣的存在，想起你就注意一下你，想不起也就不搭理你。淚水潮涌了，枕頭打濕了，我的心悶悶的'。

　　淚水流得多了，眼睛鉛一樣的重，又好像生銹了一般，有點生疼。我的內(nèi)心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道，還期望誰知道。然后，我開始一步一步的邁向了錯誤，錯了，痛了，之后就是醒了，樂了。

　　媽媽像平常一樣關(guān)注我的點點滴滴，可是我心里卻覺得她很煩，啰嗦，我并沒有想到這是他在乎我的表現(xiàn)，只是固執(zhí)地認(rèn)為她在將我一點一點的剖開，將這些建立在我不情愿的基礎(chǔ)上，我的小脾氣像一只脫韁的野馬猛的竄上來“你不要總是管著我好不好，我覺得很煩啊。”我關(guān)門的聲音異常的響。

　　很快，我收到了一封電子郵件，媽媽將他自己內(nèi)心的想法一一的說出來給我聽，我看著看著就越來越想哭了，這是她第一次給我寫信，我覺得很心痛，我的莽撞，我的任性將她扔入了萬丈深淵，但同時我又笑了，我的的確確收到了關(guān)心，那么的深切。痛并快樂了。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，不是大家不愿意接近自己，而是自己沒有去接近大家，如果就這樣將責(zé)任壓在是別人不愿意理會自己，那就是冤枉，是誣陷。其實，只有互相的打開了心窗，才可以知道對方到底在想些什么，才能更好的融入生活。

　　痛可以和快樂相融，我就真切感受到了，打開心，讓陽光照進來，生活會更燦爛。

痛并快樂著作文10

　　痛苦是什么？快樂又是什么？當(dāng)痛苦與快樂在一起時又是什么？這是一個簡單而又復(fù)雜的命題，看似矛盾的背后，究竟是什么？作為一個中學(xué)生，我認(rèn)為有一個東西便是如此，復(fù)雜而又神秘。

　　記得幾個月前，作為小學(xué)生的我們?nèi)耘f生活在自由、快樂的天堂，與中學(xué)的確相差甚遠。校園里永遠充滿著歡聲笑語，同學(xué)的關(guān)切、家人的陪伴、老師的.栽培，讓我們置身于一種幸福的環(huán)境中。

　　5月，有一個轉(zhuǎn)變的日子，我照常回家，懷著忐忑與期盼，等候著那張錄取通知的到來。隨著手機一響，那滿含期望的信息來了，我被XX中學(xué)錄取了，我實在難言那時的情感，興奮、驚奇……釋放了，我以最愉悅的心情過了小學(xué)的最后時光。

　　9月，朦朧中的我來到嶄新的殿堂，一切重生了。可當(dāng)新奇過后步入正規(guī)時，我的心理變了，學(xué)習(xí)的大山壓得我喘不過氣來，不適應(yīng)的節(jié)奏，讓我歷經(jīng)摔倒的痛，沒有家人的陪伴，一點點折磨著心靈。我怔住了，這是為什么？窗外，幾只鳥兒停棲在樹梢，清脆的鳴叫著，然后再一次飛向無邊的天空。多么自由啊！多么快樂啊！小學(xué)懵懂的我把一切想得太簡單。每天永不停歇的學(xué)習(xí)，是為什么？這么拼而辛苦的原因又是什么？這一點一滴的痛著實在肆虐。但在許多人看來，這是一種極大的榮譽與機會，這將是人生路上的一大步，也的確，這種歷練會讓我們脫穎而出，也鼓舞著我，讓我感受到了一絲的快樂。看著一道道難題被解出，看著自己與同齡人之間的差距，都不禁令我信心倍增。

　　學(xué)習(xí)固然辛苦，固然得有舍，這也是在為我漫漫的人生路打好基礎(chǔ)。

　　痛并快樂著，看似矛盾，卻又真實，學(xué)習(xí)便是如此，現(xiàn)在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見解，生活在這種痛中不可怕，只要這痛得值得，這痛能讓你快樂，那么堅持，便是值得。“先苦后甜”慢慢的，痛苦便轉(zhuǎn)化成美好的回憶，快樂自然會一同到來。

痛并快樂著作文11

　　【作文題目】

　　題目：痛并快樂著

　　要求：

　　（1）不得透露個人相關(guān)信息。

　　（2）不得抄襲。

　　【范文】

　　痛并快樂著

　　2008年5月12日下午14時28分……這是讓中國13億人震驚的日子，這是一個讓全世界震驚的日子。四川一個本讓世界并不關(guān)注的一個小省，就是地震，這個省受到了全世界的關(guān)注。四川發(fā)生了里氏8．0級的大地震。美一個人都獻出了自己微弱的愛心。

　　大家應(yīng)該都知道一個叫任思雨的女孩吧！她在被救時顯得多么勇敢，多么堅強阿！

　　地震后的一天下午1點左右，救援隊員們在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時有可能因為余震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，這里有人。”在隊員的招呼下，十多名隊員迅速趕了過來。“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心。”救援過程中，面對隊員的安慰，孩子反倒安慰起了隊員們。一塊塊磚石被移開，隊員們才發(fā)現(xiàn)孩子雙腿被卡，下半身沾滿鮮血，從緊咬的`牙齒中，不難看出孩子正遭受著巨痛的折磨。

　　“兩只老虎跑得快……”工具簡單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時，孩子突然唱起了兒歌。“我唱歌就不會覺得痛。“思雨……”下午6點多，天色漸晚，一男一女穿梭在廢墟中，一聲聲凄厲的呼喊聲響徹山谷……“直到思雨被救出。

　　從思雨那歡快的，堅強的歌聲中，她是痛并快樂著。朋友們，在我眼里，身處困境中的你們就好似困在一片沼澤地里，苦苦地掙扎著，無助地求救著，而那片困住你們腳步的沼澤便是災(zāi)難、貧困，正像我說的那樣，只有伸出援救的雙手才能讓你們走出困境、走向希望。

　　記住，在痛苦的時候必有快樂，快樂只要大于痛苦。痛苦不將是痛苦，而是快樂。正如思雨所說的“我唱歌就不會覺得痛了。“

痛并快樂著作文12

　　那天清晨，陽光明媚、鳥語花香，與我此時的心情大不相符。

　　早上吃過飯后，一人走在寂靜的小路上，空蕩蕩的小路沒有一個人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子，心里想著昨晚的事：吃完飯后，我像箭一樣的速度跑回房間拿手機看直播，心想‘一會就直播了，可千萬不能錯過’我越想越開心。剛打開手機“拿來”一個聲音才把我從準(zhǔn)備看直播的開開心心的心情里拉出來，媽媽喊著說：“作業(yè)寫完了嗎？手機重要還是學(xué)習(xí)重要？”說完便奪過手機，我憤怒的把手機搶了過來，大喊道：“我要看直播！”我徹底把媽媽激怒了，她奪過手機向墻角的.那邊摔去，我失去理智大聲的對媽媽喊：“就一點自由的空間都沒有嗎？”媽媽像沒聽見似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來……我越想越生氣，一不留心腳下一滑，被石子滑倒的我好無助，手上頓時出現(xiàn)了細密的血絲，沮喪的淚水從眼眶里涌了出來。

　　這時，一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽！我從地上爬起來抱住媽媽，又一次眼淚涌了出來。那雙粗糙的手一直撫摸著我的頭，說著：“以后性子要改改，媽媽也是為了你好！總玩手機也不行，學(xué)習(xí)就不能提升。”我頻頻點頭，心想：媽媽我知道錯了，與您頂嘴是我沒禮貌；總是玩手機是我沒有控制能力，沒有把心思用在學(xué)習(xí)上；性子太急、脾氣太燥以后也會改！可是這些話我并沒有說出口……

　　過了好久，媽媽和藹的說：“走，跟媽媽回家，以后我們合理安排時間，媽媽不會總按自己的時間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容，與媽媽的笑容撞合。回去的路上我的小手緊緊的握住媽媽的手，生怕再一次離開媽媽，我的腿一瘸一拐的的慢慢的走著，非常痛！但有媽媽的溫暖與關(guān)懷，讓我勇敢了起來，忘記了疼痛，也知道了自己的錯誤。

　　媽媽的關(guān)懷，讓我溫暖。每每想起都會熱淚盈眶，現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處，媽媽不會因為我的一些小錯誤就訓(xùn)我，而是耐心的開導(dǎo)我。是因為經(jīng)歷了這件小事！雖然痛，但快樂著！

痛并快樂著作文13

　　快樂中往往會夾雜著痛苦，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會到成功的快樂。

　　今年暑假，我去了一次杭州，來到西湖邊上登山。在山腳下時，我希望欣賞西湖的美景，于是興致沖沖地，每一步都要跨越兩格臺階，一直走在爸爸媽媽的前面，不時地還會對后邊的爸爸說：“快點兒！”但是爸爸每次都會說：“慢一點，不然后面會沒體力的。”

　　我并沒有把爸爸的話放在心上，很快，我就爬到了半山腰。這時，太陽也慢慢地爬上了頭頂，漸漸地，我開始有些累了，汗水漸漸浸濕了我的衣服，腳步也慢慢的放慢了。我堅持了一會兒，可是每一步都越來越沉重，到最后，我實在沒有力氣了，于是就一屁股坐在了路邊的石凳上，不愿起來了。過了十分鐘，被我遠遠甩在后面的爸爸媽媽都慢慢地爬了上來，爸爸拍拍我的肩膀說：“已經(jīng)到半山腰了，不要半途而廢啊，快起來。”

　　在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸媽媽的身后，慢慢地向前移動。眼看著距離山頂還有一點點路程了，我一高興，不小心一腳踩空，整個人摔倒在了石階上，不過，好在并沒有大傷，只是膝蓋擦破了點皮，我剛準(zhǔn)備站起來，但是膝蓋上立刻傳來了鉆心的疼痛。媽媽見我受了傷，于是就讓我下山。明明距離山頂只有一步之遙，我卻要放棄，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍著痛，又重新站了起來。在爸爸媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地向山頂爬去。

　　就這樣，我又堅持了十分鐘，終于來到了一條平緩的小路上。啊，終于來到了山頂，我一下子坐在地上，任憑微風(fēng)從我臉龐拂過，看看后面的.人，我竟然是為數(shù)不多爬上山頂?shù)娜恕Ｏ蛏较峦�去，果然，山下的風(fēng)景沒有讓我失望，西湖的全景一覽無遺，遠處的天空與西湖相照應(yīng)，形成了一副美麗的山景圖。

　　正如冰心所言：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”這次登山雖然讓我感覺到了痛苦，但是我卻十分快樂。

痛并快樂著作文14

　　中國人熱愛體育，因此才有了運動會這一活動。乒乓球室我們中國的國球，中國女排有是我國的驕傲。

　　“復(fù)旦附中青浦分校第二屆運動會正式開始！”黃校長為本次運動會開幕式主持呢！我一共參加了四個項目，有一千米長跑，一千五百米長跑，穿梭接力和4乘100米。其中最艱辛的就是一千五百米。

　　我是一點半到了檢錄處完成檢錄的。那時剛跑完一千米，又吃完飯。所以跑步是很吃累的。參加比賽的十三個同學(xué)都是初中兩個年級的，我們同時站在起跑線上，等待那一槍震耳欲聾的槍聲。裁判按下了扳機，我沖了出去，多猶豫了一會兒，慢了。還好是一聲啞槍，重新再來一發(fā)。“嘭！”槍聲響起。這一次，我沒有猶豫，只顧著、盼著、想著終點就在前面！牢記著媽媽告訴我的：不要多想，只要跟著第一名。是的，我做到了。在全程的1400米中，我一直緊緊貼著第一名。永不放棄。

　　在第一圈，我保持第一名的位置中，全班都在為我加油。漸漸的體力不支，開始的沖刺并沒讓我緩過勁來。我又被其他同學(xué)反超了，于是我開始了跟在第一名后面的長途“旅行”。每一次經(jīng)過終點線，班主任姚老師，地理王老師一直在為我喊著加油，這使我重新振奮起來，懷著數(shù)十人的希望在奔跑。

　　最后兩百米，我開始沖刺，超過了第一名一點點，但馬上被他加快步伐趕上了，我深知自己希望，看著他一點點超過我，我似乎跑不動了。開始慢慢跑，終點的老師向我招手，讓我跑過去，我重新鼓起信心跑完了最后的五十米。

　　到了終點我哭了，手里那張寫著“二”的撲克牌被我緊緊攥在手中。剛開始的`哭泣時以為第一名是預(yù)備年級的。沒有為班級拿到第一而傷心萬分。但在最后排名次時，看到他的七年級身份時。我怔住了，短暫的勝利使我又一次留下了淚水，但那是激動的淚水。

痛并快樂著作文15

　　青春是一場馬拉松，在奮力奔跑中，你會遇到無數(shù)次艱難、坎坷、痛苦、失意，可你會運用你的不懈奮斗，在這漫長的跑道中收獲很多很多。

　　青春，有快樂，有痛苦，而這兩樣似乎總是交織在一起。

　　初中有一點不適應(yīng)的就是數(shù)學(xué)題目。它會變得和小學(xué)很不一樣，多了許多要求，比如寫”解”字兒，寫解題過程……

　　今天發(fā)下來的作業(yè)也很不簡單。最后一題我毫無頭緒，苦思冥想，依然百思不得其解。我有些想放棄了，我托著腮，望著窗外發(fā)呆。一陣清風(fēng)吹來，外面似乎響起了幾聲鳥鳴，剛有些陰沉的天開始變得明亮。再看看樹影斑駁，我的思緒似是因為這縷光的出現(xiàn)，而有了些靈感。我拿起筆，按上一題的思路，在草稿紙上演算著，畫著圖，終于把答案躍然紙上，驗算后是正確的。我長長地舒了口氣，抬眼看著天，太陽高高的懸掛在正中，溫暖的'陽光普照大地，潔白的云朵飄飄悠悠，內(nèi)心有著解出題的欣喜，與這眼中之景交織，仿佛一件輕紗包裹著我。

　　剛步入初中時代便是如此，有一道道難題等著我，可快樂便是解除一道道難題后的那一種成就感，這快樂遠比痛苦多得多。可青春也有一種痛苦，就是上體育課。初中每周會有三節(jié)體育課，而每節(jié)課都會跑圈，這對我來說可是十分的困難。

　　我們排著隊，走進操場，頭頂?shù)奶�陽異常火辣，照的人更加煩躁。隨著體育老師一聲令下，我們開始了跑步。一開始我們跑得還挺輕松，本以為兩圈很難跑，卻也不過如此。我暗暗想著，可跑了一圈半后，我漸漸有些力不從心了，雙腿似乎灌了鉛一般，有些抬不起來了，手也不聽使喚，速度慢了下來，一種苦痛涌上心頭。耳邊是不絕于耳的腳步聲，同學(xué)們都在堅持著，我一咬牙，甩下汗珠，化痛苦為力量。終于到了終點，一股名為快樂的巨大力量將我托起。

　　我們步入了青春的第一階段，以后的生活也會交織著快樂與痛苦，而我們也會在這樣的時光中成長，在痛苦和快樂中，譜寫青春的詩篇。青春，痛并快樂著！

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