以快樂為話題的作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的以快樂為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以快樂為話題的作文1
快樂是生命的泉源，也是我們情緒中的重要角色，所以，快樂是有獨特的方法，我們必須好好利用。
每個人都會有使自己快樂的點，所以我們必須找到那個點，并且找到訣竅。我的快樂秘訣是保持好心情，不要常為了一件小事而吵架；或者看一些整人節目、搞笑卡通，讓自己放松一下。因為升上初三年級后課業壓力大，所以選擇自己喜歡的節目來調整心情，但不可玩得太過火，這樣不但不會有效的達到目標，可能會造成反效果，所以要好好規劃。
有時候會因為一些因素而使情緒改變，心情低落不振，而“快樂”就可能會從心中消失，所以，要盡量克制情緒，不然“快樂”會漸漸離你而去。當你一直處在生氣、悲傷、難過……等負面情緒之中，快樂就不會存在，甚至會造成身體健康負擔。
經實驗研究顯示，“快樂”是一種使人減輕煩惱的方法，如果會笑，而且是大笑，身體會變得更強壯、更有活力。所以，希望大家不要處于負面情緒之中，這樣會連累到周圍的人，他們的情緒也會受到影響，我們應要常保持快樂，這樣才會使生活變得更加美好。
以快樂為話題的作文2
莎士比亞說的好：書是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對學習失去了信心，當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個殘疾人，精通七國語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長，讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學會堅強，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對讀書的執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂，讀書充實了我的生活。
只有在讀書的時光里，才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來的遠方……
以快樂為話題的作文3
寒假的生活中會發生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽聽我的么?那就給你講一個：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來到了生態園看燈會。生態園門口是用燈籠弄起的一個歡樂門，門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個相。弟弟說：“我才不呢!你看它們長的那么丑。”我們聽了哈哈大笑。
走進門，呈現在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛。繞過大風車你就會看見一個“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來到了燈會的主地點——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……
你聽了我的述說，一定很想來看看吧!那，就快來吧!
以快樂為話題的作文4
今天在爸爸的陪同下我來到了一個自然生態博物館解開了自己心中的謎。
大家對于可能他們認為作為世界上的恐龍早已消失但它們并沒完全可以消失而且學生就在這樣我們自己身邊，它們主要就是中國鳥類，不信吧！那就讓我為你講講，再一次，科學家的仔細分析研究結果發現一個部分食肉類小型的恐龍變成了鳥。經過我的訴說你可能是似懂非懂，想知道就來看看吧。我不僅知道了社會這個我還了解了恐龍讓我做一名導游為你講解以下幾個吧！
首先講解的是健美龍。健美龍的身體上長有鋒利的角，這是因為它的頭部太小太笨，長有角別的恐龍會以為它很厲害不可侵犯。下一個是慈母龍，恐龍是冷血動物但到最后恐龍還是會產蛋，可是一般的恐龍產完蛋就自行離去，讓蛋自己裂開，但是慈母龍不一樣，它產完蛋還要看著蛋裂開，并把他帶大。在恐龍世紀這樣的恐龍是很少見的還有很多的恐龍，在這我就不一一說了。想知道就到自然博物館來看吧！
今天我很快樂并在快樂中學發展到了很多知識。
以快樂為話題的作文5
今天，外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黃了似的，昏昏暗暗的，看不清遠處的景象，我們好像在一張塵網里，感覺喘不上氣來。沙塵暴的突然降臨，讓人們猝不及防。
路上的行人越來越少，人們把自己裹得嚴嚴實實，戴著口罩，圍著圍巾，只露出兩只眼睛，他們埋頭朝前飛快地走著，好像要躲開沙塵的襲擊。路兩旁的樹在風中打著哆嗦，眼睜睜地看著沙塵包圍了這座城市，它們沒有想到自己在春天剛剛換上的新裝也被沙塵弄得臟兮兮的。
這沙塵天給大人們的生活帶來了許許多多的困擾和麻煩，但是卻并不影響我們小孩子的快樂。我和同學們一下課，就沖到操場，活蹦亂跳，操場上傳來了我們陣陣的歡聲笑語，不一會兒，我們的臉上、嘴里、耳朵里全都是沙塵，我們一個個都變成了“小土猴”。這還不算完，我們又玩起了丟手絹的游戲，我們坐在地上，巴不得讓灰塵沾滿我們的衣服，我們唱著歌，拍著手，每個人黑乎乎的小臉上都掛滿了燦爛的笑容，就連臉上的沙塵好像也在分享我們的快樂。
以快樂為話題的作文6
自由年華，在飛速流淌，我們隨著歲月而成熟，一切看淡，唯有一種簡單恬淡的快樂，洋溢心頭。我知道那一種快樂是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風，琥珀的月色，水波漣漪，一葉殘落的穗花，拂在水面上，隨波逐流，像孤舟，被洶涌的海浪打擊，最后被吞噬。消失在無邊無際的波浪之中。穗花就這樣結束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗，死后，也沒有聲響，感嘆著綽惜春殘花落。我學會了古人的豁達樂觀，我收獲這份快樂。
感生活之樂
周末，閑來與家里人嘮嘮家常，聽奶奶講過去的故事，聽媽媽講節俗，聽爸爸說道。在無形中，我受到了一種教育。一種快樂，一種心靈的盛宴，那不是很美好嗎？所以我享受這份快樂。
品書韻之美
“天生我材必有用，千金散盡還復來”。這是何等自信與豪邁。“暮春三月兮“這是何等愜意。品書韻之美，我知道，我堅信，我能成功。現在我能決勝期中考，末考，一年后，我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟，得到了無窮無盡的人生思考，它將使我受益匪淺。
以快樂為話題的作文7
在一個陽光明媚的晌午，我們像小燕子似的撲進爸爸媽媽的懷里，滿意地說："放學了，放學了。”媽媽摟著我說：“寶寶，而今不及回家，媽媽要加班，加完班請你吃大餐。”我在媽媽辦公室里焦慮地等啊，等啊。媽媽的工作終于干完了，我可以吃大餐了。
我興高采烈的準備去吃大餐。路子學校時，我聽見了一陣哭聲。我好奇地回頭一看，原來是一個六七歲的小妹妹在嚎啕大哭，我和妹妹急忙跑過去，熱情地問：“你怎么了，小妹妹。”她結結巴巴，泣不可聲，我聽不清楚。我走上前去，耐心地問：“小妹妹，你別哭，有事和哥哥說清楚，哥哥會扶助你的。”在我的撫慰下，小妹妹終于慢慢平靜了下來，他嗚咽著申報我，放學的時候，爸爸媽媽沒有來接她，先生把她放在學校門口就走了。這可怎么辦呢?我急中生智地對媽媽說：“媽媽，我們給小妹妹的媽媽打電話吧!”我問清楚小妹妹的電話，請媽媽撥通了小妹妹家的電話。她媽媽馬上就可以到了。
我正籌算同媽媽一同去吃大餐的時候，小妹妹說：“哥哥，我畏懼。”我回頭一看，只見學校空空蕩蕩的，四周一個人也沒有。我狠了狠心，決定不去吃大餐了，對媽媽說：“我們陪小妹妹一起等媽媽吧!”小妹妹擦干了眼淚不哭了，焦心的期待著。幾分鐘后，小妹妹媽媽來了，她終于破涕為笑。固然我沒有吃成大餐，但我也很滿意，因為有一句話是這樣說的：贈人玫瑰，手有余香。
意識是贈送別人玫瑰，手理彌漫著愛的芳香。我為本身扶助別人而感到開心。
以快樂為話題的作文8
周五，我和媽媽準備去公園攀升。我們一大早就趕到當地興高采烈的觀光車，這是下起了小雨。當她的母親正要買票，買票的阿姨說等一下，今天下雨人少，和其他充滿走路，如果它開始下雨可能上不去。然后我們坐在車里等，打開車前等了大約十分鐘。開車涼風吹著很舒服，有點涼颼颼的感覺。不久，我們去了公園，我玩的有十二個飛鏢鏢打出8個氣球，一瓶礦泉水，雖然獎品是不是你想要的，但還是很開心。
我們來到公園的另一個角落，那里有動物、馬、熊貓、恐龍和許多花和植物的假雕像，就像一個美麗的小公園。我等不及要我媽媽拍幾張照片了。我差點從恐龍的背上摔下來了！幸運的是，我在脖子上抓住了恐龍，不然我可能會變成一只大貓。他！
我們不得不繼續，我媽媽給我買了一瓶泡泡，我把它吹在綠葉上，它看起來又漂亮又漂亮。我們上了山，我帶著我的母親去了英雄紀念碑，告訴她英雄事跡和鮮花。因為下雨，到處看都很舒服。
回到我們來到這里健身，游樂區，看著秋千，旋轉木馬，蹺蹺板之前，我不想去，靠母親在這玩了一會兒。
這一天真快樂！
以快樂為話題的作文9
星期六，我們早早的就起床了，這次我們要去閆家弘的婆婆家去玩。每次有活動閆家弘都會叫上楊三平和馬振杰，結果這次也不例外。
開始起程了，我興高采烈地坐到閆家弘爸爸的車上，車上有閆家弘爸爸、寧貝貽、楊三平、馬振杰、閆家弘和我。
來到閆家弘婆婆家，到處都有牛、羊、豬、狗、雞、鴨、鵝。我還看了周圍的景色，花兒又紅又美，小草又綠又密，竹子又粗又壯，真是美極了。
來到閆家弘婆婆家后，我們四個就騎著單車去山里玩了。我們玩得最刺激的項目是單車滑山坡，它是這樣玩的，把車推到又高又斜的山坡上，然后閆家弘一喊口令，我們就一起從坡上滑下來，單車和我們一起滑下來，可快了。我們還一起打蝸牛了呢，真好玩！
我們還去看駝鳥了，一路上臭哄哄的，真是不好聞。駝鳥長得高高的，大約有2米3，最高的有2米5，它愛吃又青又嫩的草，它還給我們表演跳舞了呢！
回家的時候，我們大家依依不舍地離開那個既漂亮又好玩的地方，今天真是快樂的五一節！
以快樂為話題的作文10
“快樂的真諦是什么?”我不止一次地問自己。要做個快樂的人并不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂，因為我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。每當你和朋友吵架時，不妨這樣想，吵架是因為兩人的意見不合，如果兩人的意見相同，那玩起來又有什么樂趣呢?而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興才對呀。每當買到劣質的商品時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以后不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以后更好的保障，這多劃算呀!總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢?而有一個窮光蛋，他雖然很窮，但他的生活過得很充實，因為他天天笑瞇瞇的，無論什么時候都不會憂慮，這難道不是一種享受嗎?
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了嗎?不!快樂是不能裝出來的。表面上裝著很快樂，但內心并不快樂，這樣又有什么用呢?快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
讓我們找到屬于自己的快樂，開心的過好每一天。
以快樂為話題的作文11
有耕耘，就會有收獲。小學的生活即將結束了，你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學四年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術的陳老師大發慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關系，只好將就著了。
到了學校，已經快上課了，而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢?你的畫得了優加，拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。我彈琴，我快樂.
以快樂為話題的作文12
快樂在不同的人的心中，有著不同的定義，在我的.心中快樂是安慰或鼓勵他人后的手有余香。快樂是擁有一顆寬容的心；快樂是一種自信之美，
在每個人的心中都有一場夢幻的流星雨，希望每一顆流星飛過的時候，許下自己認為最快樂的愿望。但是往往你期待的數值越高，失望的數值會更高，所以為了避免這種事情發生，我們應該實事求是的看待自己。
這樣快樂會離你更近一點。為了得到快樂女神的快樂之光，我們還應該擁有一份自信，最基本的自信是：當別人問：你快樂嗎？你可以肯定地說我很快樂。
快樂可以是一種賜予，當別人傷心的時候，你送上一句真心的話，讓別人露出一臉開心的笑容，你也會很快樂，那時候別人的快樂就是你的快樂。
我最大的快樂是和我最好的朋友一起聊天，分享自己的快樂或聊聊小時候的我們有多幼稚有多快樂。
我們應該抓住每一次快樂，讓它化為己有，成為最快樂的回憶
相信快樂女神是公平的，相信付出就可以得到快樂，相信自信可以帶來快樂。
以快樂為話題的作文13
一提起端午節，人們生活就會自己想起吃粽子，劃龍舟。可是，同學們對于你們知到“端午”是什么這個意思，端午節的風俗文化又是我們怎么來的嗎？
端午節。“段”是“開始”和“開始”的意思，所以農歷五月初五被稱為“端午節”。在唐代，由于唐朝皇帝唐玄宇的生日是8月5日，為了避免“五”字，“五”字被“中午”所取代，從此，“端武”改名為“端午節”。
為什么五月的這一天第五會成為一個“端午節”是什么意思？各種說法的青睞。其中最流行的說法是為了紀念屈原
屈原是我國戰國時楚國的大官，楚國不采納他的治國思想主張，反而可以將他進行免職流放，他在流放途中能夠看到當時楚國衰亡，人民生活遭受各種苦難，自己又無力教育挽救一個老百姓，他心中產生悲憤難忍，便于根據公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國成為百姓需要知道后，竟相劃船的人前去相救，但已來不及了，百姓們擔心江中的魚，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此，劃龍舟，包粽子文化就是因為我們作為中國的風俗了。
我非常喜歡端午節，我期待著每年的端午節。
以快樂為話題的作文14
雨，沒有終點地掉落；等候陽光的日子，在記憶中如此漫長。想像每一個清晨，45度射來的那道陽光，誠懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細膩的情緒，等候著陽光；一起悠悠揚揚，化作一道清風，在空中流連……
陽光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠的地方旅游。
陽光和雨滴，兩個看似相反的詞語，可是其實，它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑，時而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無論清晨降落的是第一道陽光，還是第一顆晨露，我的心情永遠也不會受陰霾的影響！
聽見心臟在躍動的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂的滋味！
以快樂為話題的作文15
暑假里有一個下午。我父親和母親都去上班了。所有要做的作業也做完了。但上帝沒有做美麗，它開始下雨了。嘿！戶外活動又一遍又一遍。我在做什么？
我打開電視。電視是無聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣，在房間里轉來轉去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一個“雞蛋殼”。說干就干，我已經準備好紙，剪刀，膠水，雞蛋等東西。我拿起一個雞蛋，左右搖晃搖晃，一不小心，從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的一聲。雞蛋打破。 “這，今天運氣不好已經結束了，”我抱怨。 “蛋可憐！”我拿起殼在地面上。 “哈！要成為一個不倒翁”。我靈機一動。這一次，我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起，兩個雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點，再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋。 “不倒翁成功”我很高興哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標志。 “很可愛！”我忍不住說。 “是的，今天是不是我媽的生日嗎？我會給媽媽的杰作吧！”我拿起再加上外殼單詞“幸福”的標志。好吧然后用彩色包裝。
晚上，當我媽媽看到我親手做的這個杯子禮物時。我不能高興地閉上嘴。我也喜歡吃蜂蜜。多么快樂的一天，多么快樂的暑假！
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