關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文1
今天是年二十九，農(nóng)歷___年的最后一天，也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，早餐后，我們?nèi)チ沂抗珗@和開(kāi)福寺看花燈，街上人山人海，熱鬧非凡，一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)我們走進(jìn)開(kāi)福寺大門(mén)時(shí)，各式各樣的花燈立刻展現(xiàn)在我眼前，有蘿卜燈、孔雀燈、狗燈、荷花燈、兔子燈……，真是造型別致，光彩奪目，看得我眼花繚亂，目不暇接，流連忘返。其中一盞孔雀燈特別吸引了我。它的尾巴有4種顏色，先是綠，后是藍(lán)，接著是黃，最后是大紅色，真是漂亮極了。
后來(lái)我們又去了烈士公園，門(mén)上有9盞龍燈，最頂上寫(xiě)著：___中國(guó)湖南彩燈文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)了大門(mén)就看有許多拱橋，我穿過(guò)拱橋，一看有許多建筑物，都是由塑料做成的，我拿著照相機(jī)這里照一下，那里照一下，我照都照不贏，你想知道有哪些建筑物嗎?我來(lái)告訴你吧!我照的第一個(gè)建筑物是天心閣，公作人員把它縮小幾倍，只建一個(gè)塔，下一張是白沙古井，白沙古井有一個(gè)小池塘，池塘上有兩只鶴在捉魚(yú)，其中有一只鶴的翅膀還在動(dòng)呢!真好玩，下一張是世界之窗，工作人員把世界之窗的城堡建了起來(lái)，城堡前面有五只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，也有一只狗在搖頭。在下一張是才神賑福，他們要建這個(gè)的原因是：燈組取材民間傳統(tǒng)吉祥題材，表、達(dá)了人們求福求安的美好愿望，并渴望富裕理想的生活。還有許多建筑物;我就不一一告訴你了，這里的燈盞真是造形別致、光彩奪目，看得我眼花繚亂、目不暇接、流連望返。完這些燈時(shí)，已是霞光晚照，夕陽(yáng)西下了，我久久不忍離去，可是晚上還有更精彩的過(guò)年節(jié)目在等著我呢!
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯，有魚(yú)、有蝦、有肉……，還有酒，大家舉杯，相互祝愿美好的明年。當(dāng)新年的鐘聲即將敲響時(shí)，我們點(diǎn)燃鞭炮和禮花倒數(shù)時(shí)鐘迎接新年的到來(lái)，頓時(shí)天空中五光四射，鞭炮聲響徹云宵，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一過(guò)年羅，過(guò)年好，過(guò)年真快樂(lè)。
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文2
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂(lè)了，我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè)!”天呢，今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著，心中不覺(jué)涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫猓赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè)。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又是一分!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢?”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識(shí)的源泉，快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè)，我快樂(lè)，他也快樂(lè)。
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文3
幫助就像一種香水，用溫暖的友誼將它灑在別人身上，自己的身上也會(huì)灑落幾滴，自己和旁人聞到的都是撲面而來(lái)的芬香。
這就是我的左右銘，幫助別人，快樂(lè)自己！正如高爾基所說(shuō)：”給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)！“有難同當(dāng)，有福共享，幫助他人，快樂(lè)自己，我覺(jué)得這并非虛言。
有一些人的頭腦里，一直認(rèn)為要幫助別人，自己就會(huì)有所犧牲，別人得到了，自己就一定會(huì)失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候，幫助別人并不意味自己吃虧。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：”人生最美麗的補(bǔ)償之一就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己“。
每當(dāng)我與同學(xué)共同戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我總會(huì)竭盡全力去解決，幫助讓我變得熱心，變得快樂(lè)。將溫暖帶給別人，也燦爛了自己的一方天地，聽(tīng)著他們由衷的謝謝，我感到無(wú)比快樂(lè)，心情也格外舒暢。
就在那天中午，周洋豫收到臨時(shí)通知要去排練豎笛，她一時(shí)手足無(wú)措，因?yàn)樗龥](méi)帶豎笛！她向我求救，可是我的豎笛放在儲(chǔ)物柜，鎖匙在哪兒我也沒(méi)太在意，再說(shuō)了，我們班隊(duì)伍走了，我也很難擠進(jìn)去。
”很急嗎？“我下定決心幫她。”我現(xiàn)在就去拿豎笛吧！“我光速地跑回教室，在我的桌椅書(shū)包里翻箱倒柜，找了又找，可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤，急得我直冒冷汗，我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛，還擔(dān)心我等會(huì)擠亂隊(duì)伍，可調(diào)皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏，讓我絞盡腦汁也找不到。
天無(wú)絕人之路啊，突然，一點(diǎn)銀灰色閃了一下，曙光出現(xiàn)了，我迫不急待地翻開(kāi)那個(gè)角落，嗬，期待已久的鎖匙！我急忙跑到儲(chǔ)物柜，將豎笛取了出來(lái)，這時(shí)隊(duì)伍也早走了，我說(shuō)著”請(qǐng)讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊(duì)伍直奔我們班隊(duì)伍，當(dāng)我把豎笛遞給周洋豫時(shí)，她感動(dòng)得熱淚盈眶，夸張至極地說(shuō)：”哇，救命恩人吶！“簡(jiǎn)直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢(shì)，逗得我哈哈大笑。
”幫助別人，快樂(lè)自己“這話一點(diǎn)兒也不假，幫助別人就能收獲友誼，付出了給予自己也會(huì)很快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助就是快樂(lè)！
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文4
只是流年貪戀著韶光，回想無(wú)處躲藏，淺然微笑。
——題記
如果韶光倒流，我們會(huì)像孩童般無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧?體驗(yàn)愛(ài)好的源泉。如果韶光可以倒流，我們會(huì)暢游在童話王國(guó)中自由從容的飛翔?感受愛(ài)好的.溫度。切實(shí)，韶光不克倒流……
睜開(kāi)雙眼，豁亮的光線絲絲縷縷地透過(guò)指尖的縫隙，瀉在窗邊。又是忙碌的一天。節(jié)減地吃過(guò)早飯，便飛快地騎上自行車(chē)奔向補(bǔ)習(xí)班。一棵棵大樹(shù)在我的身旁匆匆掠過(guò)，我在人來(lái)人往的人群中穿梭，與時(shí)間競(jìng)走。
不知道什么時(shí)候，變得麻木、被動(dòng)，過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的猖獗的生活，不知道追求什么而盲目奔騰著。初四，這個(gè)敏感的話題，那個(gè)伴著蟬鳴的炎天即未來(lái)臨，一份份離別之意都微微氤氳在空氣中。我有些失望，沉靜不語(yǔ)，像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一筆，只留下無(wú)法排遣的無(wú)奈和悲哀。
倏忽，我慢慢停下腳步，映入眼簾的是一個(gè)大約三四歲的小男孩，眼神怔怔的看著前線，只見(jiàn)一位蹣跚的老奶奶，帶著盈盈笑意向男孩走來(lái)，男孩見(jiàn)了奶奶得意地笑了。那么貞潔，那么寧?kù)o，一雙炯炯有神的眼睛，瞇成彎彎的月牙，嘴角輕輕上揚(yáng)，帶著靈動(dòng)的愛(ài)和溫暖的喜愛(ài)……原來(lái)，喜愛(ài)如此節(jié)略。
一剎時(shí)，我的心猛然顫抖。曾幾何時(shí)，那歡聲笑語(yǔ)的校園被但愿和抱負(fù)的羽翼充溢著，每個(gè)人都在不絕的奔騰，忘懷了喜愛(ài)，忘懷了溫暖，忘掉了微笑，追逐屬于本身的貪吃青春，卻忽視了那些一閃而過(guò)的標(biāo)致。不知道什么時(shí)候，連那些最節(jié)略的喜愛(ài)都垂垂忘掉了。
再到繁花壓滿枝頭，我們只顧匆匆前行，花殘木枯時(shí)，只剩下無(wú)窮的哀傷與感慨。
愛(ài)好，在路上，只是不經(jīng)意之間它徐徐流過(guò)。哪些錯(cuò)失的花季，那些伴著歡喜的歌聲都一一安葬在晨昏懵懂的夏日。走慢些，記得停下你的腳步去回望記憶中的云翳，感受一草一木的氣息，亦或是陽(yáng)光下最溫暖、最節(jié)減的微笑。
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文5
喜怒哀樂(lè)乃人之常情，喜算是計(jì)較常見(jiàn)的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有告成的喜，有助人的喜……我最感到喜愛(ài)的，則是看著世間萬(wàn)物自由生在世，無(wú)憂無(wú)慮。想必，各人也是這么想的吧?
還記得暑假里的一天，我在鄉(xiāng)間。我在鄉(xiāng)間的屋子是連體別墅，有三層。下晝，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開(kāi)心時(shí)，媽媽忽然叫了一聲：“噢，快來(lái)看哪，這里飛來(lái)了一只鴿子!”原來(lái)，媽媽在三樓曬衣服時(shí)，看到了那只正站在天臺(tái)上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的身上有點(diǎn)灰，是灰白的那種顏色，大要這是生成的，大概是臟了。鴿子的嘴是赤色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，隨處張望，不時(shí)做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，猶如在贊嘆這標(biāo)致的田園風(fēng)光。
媽媽的喊聲還引來(lái)了我們的鄰居，他們悄悄地接近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。其時(shí)，我并沒(méi)有想到捉動(dòng)物是不合的，但看到這只可愛(ài)的鴿子，我心花怒放，就沒(méi)想那么多。我上彀查詢了許多有關(guān)鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優(yōu)質(zhì)的水，住舒適的窩……我十分自得，但鴿子卻猶如很不自滿，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺(jué)。幾天過(guò)后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁重要起來(lái)，難弗成它不喜歡這樣的生活?照舊……想家了?對(duì)，必定是!
第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到天臺(tái)。我悄悄地對(duì)鴿子說(shuō)：“鴿子，你飛去吧，你的家在大天然，我讓你去根究你本身的家，去吧!”說(shuō)完，我慢慢打開(kāi)籠子，想著：“鴿子，對(duì)不起，我不該該捉你。我多么進(jìn)展你不要忘掉我，我也不會(huì)忘懷你的!”籠門(mén)開(kāi)了，鴿子宛如真的聽(tīng)懂了我的話，慢慢地朝著天穹飛去。
固然我失去了可愛(ài)的鴿子，然則我仍然很滿意，因?yàn)椋易隽艘患幸饬x的事。如今，只要我看到鴿子，就會(huì)想到我那段放飛鴿子的履歷。我也明白了，讓一個(gè)小生命得到自由，不是比捉住它更愛(ài)好嗎?
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文6
積極心態(tài)十正確方法=快樂(lè)
快樂(lè)是一種好的狀態(tài)。人所處的狀態(tài)不同，處理事情的能力也不同。在你快樂(lè)的時(shí)候，處理事情會(huì)比較沉靜，而不快樂(lè)時(shí)，處理事情往往比較魯莽，小事變大事。
我覺(jué)得，要保持一種良好的狀態(tài)，也就是快樂(lè)，就要有一種積極地心態(tài)。
那什么是積極的心態(tài)呢？就是自己主動(dòng)地想辦法心情愉悅，快樂(lè)。要保持這種積極的心態(tài)，首先就是在你不能改變環(huán)境的時(shí)候，就要學(xué)著適應(yīng)環(huán)境。例如北方的松樹(shù)，別的樹(shù)，如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等，葉面都是舒展的，是一個(gè)平面，但到冬天，它們?nèi)恳淙~。而松樹(shù)，為了適應(yīng)冬天的寒冷，葉子進(jìn)化成針狀，這就是適應(yīng)環(huán)境。
其次不要埋怨別人，企圖改變別人。別人既然對(duì)你提出了建議，說(shuō)明你有些地方做錯(cuò)了，要改正自己，不要企圖改變別人。第三，當(dāng)你不能改變事情的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接受。最后，不能向上比較，要向下比較。就是不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比較。舉個(gè)例子，你買(mǎi)了兩支鋼筆，但有一位家庭比較富裕的，買(mǎi)了十只，這時(shí)你不能和他比較。也許還有比自己窮的，只有一只鋼筆。這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得自己是快樂(lè)的。
要快樂(lè)，還要有正確的方法。
曾經(jīng)有位少年去拜訪智者，請(qǐng)教快樂(lè)的方法。智者給了他四句話。第一句話是“把自己當(dāng)成別人”。就是說(shuō)，在自己受到痛苦、憂愁時(shí)，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦就減輕了。第二句話是“把別人當(dāng)成自己”，就是當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，把別人當(dāng)成自己，和他分享快樂(lè)。第三句話是“把別人當(dāng)成別人”，就是說(shuō)，要充分尊重每個(gè)人，不侵犯別人，就不會(huì)自找麻煩，就會(huì)快樂(lè)，第四句話是“把自己當(dāng)成自己”。這告訴我們，要尊重自己，自尊、自愛(ài)，才能快樂(lè)。
這四句話就是使自己快樂(lè)的方法。
有了積極地心態(tài)和正確的方法，那么你就會(huì)快樂(lè)。在西方國(guó)家里，盛行一個(gè)族，叫“樂(lè)活族”，英文字母為L(zhǎng)OHAS，是一句英文每個(gè)單詞的首字母，翻譯過(guò)來(lái)大概是：快樂(lè)健康地活。
每個(gè)人有了積極的心態(tài)和正確的方法，都會(huì)快樂(lè)，都會(huì)成為“樂(lè)活族”。
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文7
“愛(ài)好”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，有它就猶如有了一切，“沒(méi)有”哀愁，“沒(méi)有”煩惱，“沒(méi)有”失敗。回憶起來(lái)，喜愛(ài)是多么的節(jié)略!獲得先生的夸獎(jiǎng)是一種愛(ài)好，獲得同窗的羨慕是一種愛(ài)好，獲得鄰居的贊揚(yáng)是一種愛(ài)好。喜愛(ài)無(wú)處不在!為同窗注解一個(gè)題是一種愛(ài)好，答復(fù)教員提出的難題是一種愛(ài)好，幫忙老爺爺推車(chē)是一種喜愛(ài)，和本身親密無(wú)間的同窗在一起游玩戲耍是一種愛(ài)好。愛(ài)好就在眼前!
俗話說(shuō)：“助人乃喜愛(ài)之本”，可見(jiàn)，幫忙別人是一件多么喜愛(ài)的事情啊!我和小煊煊是同桌，她各方面都默示很好，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上有些不盡人意，于是，我暗下銳意，必定要幫她把成就提上去!在一次語(yǔ)文課上，先生講的是《桃花源記》，《桃花源記》是一篇文言文，它不像當(dāng)代文一樣，語(yǔ)言精彩，讀起來(lái)朗朗上口。而是死板乏味，沒(méi)有生機(jī)，這也是我同桌最不感興趣的內(nèi)容。所以，一上古文課，她的思路就起頭飛揚(yáng)，以至于先生講的重點(diǎn)她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀，狀語(yǔ)后置句呀，的確是天書(shū)。不外，我確信在我的扶助下，她一定能體味到學(xué)習(xí)古文的情趣。世上無(wú)難事，只要肯登攀嘛!
先是教她翻譯，一字一句的翻譯成今世文，我邊教邊不時(shí)看她的臉色，只見(jiàn)她雙眉緊蹙，臉色一副囧形。“我們一起讀一遍吧?”先讀翻譯版的當(dāng)代文，再讀文言文。在反復(fù)比擬朗讀中，體味昔人的用詞簡(jiǎn)練，精彩。仿佛本身置身于桃花圃中，令人酣醉。我偷偷瞥了她一眼，緊蹙的眉頭舒展開(kāi)了，眼神中流暴露身臨其境的覺(jué)得。“復(fù)行數(shù)十步，豁然爽朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”“真美啊!這篇文章真美，這樣的世外桃源真讓人向往。”是啊，古文如一杯瓊釀，細(xì)致品讀中方能體味它的甘醇。
之后的日子里，我感觸到了她的努力和進(jìn)取，感觸到了她在學(xué)習(xí)中獲得的愛(ài)好，我也感觸到了助人的愛(ài)好。切實(shí)愛(ài)好便是這么簡(jiǎn)略，愛(ài)好就在眼前!
關(guān)于以快樂(lè)為話題的作文8
愛(ài)好是什么?或許你會(huì)說(shuō)：愛(ài)好是締造，愛(ài)好是給以，喜愛(ài)是奉獻(xiàn)……而我的愛(ài)好倒是勞動(dòng)。
記得有一次，我家大打掃，我也很得意的列入了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個(gè)目的地即是倉(cāng)庫(kù)。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后起頭掃地。倏忽。不知從什么處所冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得到處亂竄。它一會(huì)兒就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準(zhǔn)好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!這下它死無(wú)葬身之地了，哈哈哈哈!
這次我在也不敢掃除倉(cāng)庫(kù)了，我央求爸爸和我換一下：我掃除臥室，他掃除倉(cāng)庫(kù)。爸爸迫令了，我便高滿意興地干了起來(lái)。我先把我的舊書(shū)整理好，放在一個(gè)箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個(gè)箱子里。接下來(lái)我就要起頭“洗刷刷”了。我先用抹布把書(shū)柜上的玻璃擦潔凈，再把窗戶和燈罩擦潔凈。“洗刷刷”完畢之后，還要掃地。我拿起我的全國(guó)無(wú)敵掃遍世界所有地的掃把，往每個(gè)難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的塵土都乖乖滾了出來(lái)。最后一道工序即是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時(shí)水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時(shí)來(lái)興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的跳舞“拖把舞”。很快，臥室掃除完畢，接下來(lái)就要掃除廚房了。
我來(lái)到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地掃除完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的全國(guó)無(wú)敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特意把寶刀傳給了我，我沖動(dòng)地流下了“淚”。
此次大打掃完畢之后，我感到我很愛(ài)好。因?yàn)槲艺业搅嗽S多我失蹤的“法寶 ”，并且，我還親自把我家整理地干潔凈凈，讓人一看就感覺(jué)心曠神怡。愛(ài)好是本身締造出來(lái)的，快去根究屬于你的那一份愛(ài)好吧!
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