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痛，并快樂著作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的痛，并快樂著作文（精選35篇），歡迎大家分享。
痛，并快樂著作文 1
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴……
九月的天，萬里無云。隨著夏天最后一場雨的落盡，秋悄悄的來了。風(fēng)在這城市中肆無忌憚地游走，全然不顧還未回過神來的人們，捎來一絲絲涼意。
時(shí)間的聲音打破周圍的寂靜，窗柩的塵埃開始瘋狂……成長的煩惱，學(xué)業(yè)的艱辛。有時(shí)徹夜的努力卻換不來絲毫的進(jìn)步，絕望之時(shí)。在身旁相伴的，卻是涼涼的秋風(fēng)。現(xiàn)實(shí)一次又一次在我的傷口上撒鹽，痛徹心扉。我開始面臨拔節(jié)的痛苦，被大大小小細(xì)密的事物而困擾著，難看著，失望著，無奈著，傷心著，酸楚著，無法抵抗，一路風(fēng)霜。
于是，在現(xiàn)實(shí)一片混沌時(shí)。我常推開回憶的窗扉，看兒時(shí)清明的世界。還記得某個(gè)夏晚，在老家門前的空地上，幾把竹木椅，孩子撒嬌地依偎在母親的懷里，仰望著星空。從未上過學(xué)的母親指點(diǎn)著星空，教孩子辨認(rèn)她僅認(rèn)的幾顆星星，在母親的口中，每個(gè)星星都有僅屬于它的故事，淳樸而美好。雖然至今那深邃幽謐的`星空中已不記得幾顆閃耀，但那些美好而神奇的故事依舊在老屋門前的空地上回響，清晰而模糊地回響著兒時(shí)的幸福。
淡淡的田，滿滿的愛。
小學(xué)的記憶飄過窗口，如清風(fēng)拂出了思緒。小學(xué)啊，不過巴掌大的土地承載了多少美好的回憶呢。記得體育課的閑逸，坐在天橋下的走廊上和同學(xué)胡亂的說天侃地，草坪一片的綠意，偶爾探出一兩朵不知名的小花，在微風(fēng)中笑著，有似乎不敵炎日的焦灼，恍惚便不見了身影，似乎根本未曾出現(xiàn)。忽的有飛過一只蝴蝶，笑鬧著拉著同學(xué)去抓，在轉(zhuǎn)角，卻不見了蹤影。
我站在時(shí)間的倒影里，看夢與生活交織的無常。即使手臂上劃了血痕，即使背脊上扛了重?fù)?dān)，我也不會倒下。因?yàn)槲矣形业膲簦业幕貞洠阒遥嘀凶鳂贰?/p>
痛，并快樂著作文 2
跌跌撞撞地在人生路上經(jīng)過一次次磨煉，青春的過濾和時(shí)光的沉淀，讓我們這群不諳世事的孩子一步步成長。這條路上，就像是開滿了玫瑰，美麗動人，卻暗藏荊棘。我們堅(jiān)持著信仰，追尋著心中的光，在這條路上無所畏懼的前進(jìn)。但，在追尋著我們所想要的的同時(shí)，我們被那難以避免的荊棘所割傷。
成長，總是伴隨著淚水與歡笑。我們也許自愿或不自愿的去經(jīng)歷、去嘗試痛苦，但這痛苦之后，就沒有什么了嗎?不!痛苦與快樂，是一對反義詞。表面上看起來是對立的，但其實(shí)兩者是有著密切聯(lián)系的。沒有痛，就沒有所謂的快樂;沒有樂，就沒有所謂的痛苦。生活總是痛與樂交織。怎么可能僅僅只有痛苦，就算是單純的痛苦，也能使我們的心智得到鍛煉，變得更加的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
痛與樂交織，是生活的樂趣。雖苦尤樂，苦中是樂;人生中的每件事情都摻雜著苦與樂，無法清晰斷定一件事帶來的苦樂。
得之苦，弗得亦苦，既皆為苦，為何不得?更多的時(shí)候，痛苦如同咖啡，味蕾第一觸覺是苦，之后的回味卻越來越甜。真正懂得喝咖啡的人，不會因?yàn)檫@剛?cè)肟诘腵苦而放棄品嘗，因?yàn)樗揽噙^之后便是甘甜。越是苦的咖啡，則越能品出其中的滋味。若因害怕痛而放棄，則將永遠(yuǎn)無法得知快樂是什么感覺。吃得苦中苦，方為人上人。若是沒有經(jīng)過苦而得來的樂，又有多樂?是因自己嘗過苦才能更懂樂，更加樂。
他人的成功并非偶然，在羨慕于他人的樂時(shí)，卻沒有人知道他人的苦。考試獲得第一名的人，他人只是羨慕，卻不明白他在每個(gè)晚上認(rèn)真刻苦地讀書;長跑第一名的人，他人只是羨慕，卻不了解他在操場灑下多少努力的汗水。他們?yōu)榱藰范ソ?jīng)歷痛苦，他們所承受過的痛苦造就了樂。
在苦中向前，在苦中努力，在苦中拼搏，追逐著我們心中的太陽，即使一路荊棘，但為了那不滅的光，在苦中體會樂，在終點(diǎn)享受樂。這才是人生，苦樂交織中才是生活的真諦。
痛，并快樂著作文 3
改革開放以后，中國日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現(xiàn)如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車寥寥無幾，現(xiàn)在呢，上學(xué)、上班天天堵車，這場面，那叫一個(gè)壯觀哇！叫我說：“汽車，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車為什么改變了生活？哈哈！先看看關(guān)于汽車的資料，再聽我娓娓道來吧！
汽車是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽能等新型能源由發(fā)動機(jī)作動力的運(yùn)輸工具。一般具有四個(gè)或四個(gè)以上的車輪不依靠軌道或架線而在陸地上行駛的車輛。
人們發(fā)明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車的人最多，但也別認(rèn)為它無所不能，因?yàn)樗灿泻芏辔：Γ褪牵浩嚭退械氖聞?wù)一樣，都有利弊之分。
先來談?wù)勊欣姆矫姘桑囀谷藗兩睢⒊鲂蟹奖恪⑤p松、快捷了，上學(xué)要來不及了，如果還是步行或自行車，就等著被老師挨批評吧，但是有了汽車，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時(shí)媽媽做飯正等著佐料，怎么辦，開車去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車改變了人們的生活質(zhì)量。過去的人們想去游覽國家的'大好河山，總要跋山涉水才能到，現(xiàn)在，只要幾小時(shí)輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說了這么多汽車的優(yōu)點(diǎn)，我們再來談?wù)勊谋锥税桑嚨膭恿υ鲜瞧突虿裼停挠昧舜罅康淖匀毁Y源，而它們釋放出的尾氣正是現(xiàn)在霧霾頻發(fā)的罪魁禍?zhǔn)祝蟠蟮奈廴玖丝諝猓欢嚨钠占啊⑹孢m，讓人們過份的依賴于汽車，變得越來越缺少鍛煉，從而身邊出現(xiàn)了許多小胖墩。
汽車的發(fā)明及使用，使我們的生活“痛并快樂著”，更多的人們意識到了它的弊端，我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，電瓶汽車正在大量普及，小排量汽車市場正在逐步擴(kuò)大，上、下班的路上，放學(xué)的路上，越來越多的人們正在加入到了步行的隊(duì)伍里，這些舉措說明大家增強(qiáng)了環(huán)保意識，減少了對汽車的依賴，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍(lán)、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
痛，并快樂著作文 4
書！被人類稱為“精神食糧”，它裝載了人類全部美麗的靈魂。而我和書就一直有著不解之緣。
不久前，在我無休止的軟磨硬泡下，無處藏身的爸爸終于答應(yīng)了在網(wǎng)上給我買了一本動物小說大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我?guī)缀跻灰箾]睡覺，雖然離送貨上門只有三四天的時(shí)間，但我感覺像是過了三四年，真急死人了!
書一到手，我就迫不及待的打開，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺天就黑了。正當(dāng)我讀到“白眉兒”要投奔人類的時(shí)候，媽媽過來無情的一下把書收了，很嚴(yán)肅地說：“該寫作業(yè)了，寫完才可以看。”可當(dāng)我好不容易心急火燎的寫完作業(yè)，媽媽卻又說：“太晚了，明天再看。”天啦！真是“明日復(fù)明日，明日何其多”啊！不過，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來，腳不沾地把《雙面獵犬》從書房里偷偷拿來了。只恨這不是電子書，只得抱著臺燈躲在被窩里看，雖然這樣看書對眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢，但為了看這書，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導(dǎo)彈一樣，又在我看到精彩之時(shí)殺了過來，沒收了書，并給予嚴(yán)重警告，看樣子再看的話，她有可能要“六親不認(rèn)”了。我規(guī)矩了一會兒，估計(jì)她大概睡著了，便“明修棧道”起來喝水，又“暗度陳倉”順手到書房把書取出來，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來，直到最后竟然抱著那本厚厚的'書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點(diǎn)兒真背，誰讓我是摟著書睡著的呢。看到我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還較誠懇，以及老爸的極力擔(dān)保，本來要“大義滅親”的老媽對我從輕發(fā)落，軟禁在家一天不許出門。慘吧！但慶幸的是還是可以看書，半小時(shí)后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書里了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
這真是“讀書之樂何處尋，快樂痛苦在于心”啊！
痛，并快樂著作文 5
近日，因修路的緣故，路上橫空出現(xiàn)一道大壩，這可是我上班的必經(jīng)之路。往日，我總是小心加小心。可今天不知為何，竟鬼使神差般地學(xué)起那些騎車上下的瀟灑人士，結(jié)果卻是人車瞬間一并向大壩傾倒而去……此時(shí)，爬在地上的我已是頭腦停滯。大約過了一段時(shí)間，在半清醒的意識中，感覺旁邊有來來往往的行人，可上前的并無一人。面對行人的冷漠，我似乎又有些坦然。哎!這世道，誰愿意給自己找麻煩呢？
此時(shí)，糗態(tài)中的我，想起卻又無力。正在我努力地掙扎著向上爬起的時(shí)候，一句關(guān)切的話語在我耳邊想起，是那樣親切，那樣舒服。“我們來幫你吧！”我的頭腦似乎一下子清醒了好多，在我抬頭的瞬間，他們卻表現(xiàn)出超常的神態(tài)，嘴中不由自主地說：“啊，是我們的老師。”“老師，你沒傷著吧？……”在學(xué)生的幫助下，車子和人又重新站了起來。拍拍身上的泥土，我故作輕松地大聲說了一句：“沒問題，你們走吧，別耽誤了上學(xué)……
也許是我這一聲大的有點(diǎn)過分，路人的目光一起向我們身上集中而來。眼神中流露出來的分明是羞愧，是自責(zé)，當(dāng)然還有漠然……不管他們的心態(tài)如何，我確是感到了由衷的`驕傲和自豪。望著他們遠(yuǎn)去的身影，我努力地想起，他們曾是我教過的往屆畢業(yè)生，他們能沖破冷漠的現(xiàn)實(shí)，在行人遇到困難時(shí)伸出援助之手，是何等的品質(zhì)！我不禁為自己所擁有的“財(cái)富”感到滿足。相信他們今天的行為一定給路人上了一節(jié)生動的育人課。
雖然擁有滿身的傷痛，但想起他們——我的學(xué)生，心中總有無限快樂。
痛，并快樂著作文 6
聽我爸爸說，我老爺爺就寫著一手好字，爺爺又是書法協(xié)會的一員。在這個(gè)墨香家庭生活著的我，從小也開始了苦練毛筆字！
記得在我5歲的時(shí)候，我爺爺就開始教我學(xué)毛筆字了。爺爺坐在我身旁，耐心地教我練習(xí)。爺爺先把住我的手寫，讓我找到感覺，掌握握筆的正確姿勢，然后再讓我自己寫，這樣就很容易學(xué)會。
記得第一次自己看著爺爺寫下的印子寫，我剛寫了一個(gè)筆畫，爺爺就嚴(yán)肅地說：“寫的太快，起筆頓筆沒有寫好。”我只能慢慢地寫著每一個(gè)筆畫，每寫一個(gè)筆畫，爺爺都在一旁細(xì)心地教導(dǎo)我，說沒有頓筆啦，或者說是缺少毛筆字的柔和啦，天天在爺爺嚴(yán)要求下寫完一張又一張，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，一下午過去了，我寫得腰酸背痛，看著其他小朋友在院子里開心的玩耍， 我心里可真是“剪不斷，理還亂，是愁苦，別是一般滋味在心頭”呀！
功夫不負(fù)苦心人。練習(xí)了三年毛筆字的我，也小有名氣了！班里墻上貼著我的作品;就連今年我家和姥姥家的對聯(lián)都是我“揮毫”的呢！進(jìn)步之大的`我爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚印章呢！爺爺常對我說：“師父領(lǐng)進(jìn) 門，修行在個(gè)人。”要強(qiáng)的我天天練習(xí)寫字，我已取得了書法段位七級。每天和墨汁打交道的我，也不覺得練字是負(fù)擔(dān)了！
今年我12歲了！我一直跟著爺爺學(xué)毛筆字，爺爺每次欣賞我的毛筆字，笑的是那么開心，滿臉皺紋擁擠在一起，就像一朵朵綻開的雛菊。
在練寫毛筆字的過程中，我經(jīng)歷了許多苦與樂，在這些苦與樂中我漸漸變得成熟。痛并快樂著！我愛寫毛筆字！
痛，并快樂著作文 7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在辭舊迎新的爆竹聲中，我們送走了漸行漸遠(yuǎn)的馬年，迎來了喜氣洋洋的羊年。
過年的快樂
過年了，小朋友們都可以穿新衣服，領(lǐng)壓歲錢，可開心了，但最好玩的還要屬放鞭炮。現(xiàn)在的鞭炮真是越做越好看了，魔術(shù)彈、滿天星、竄天猴……各式各樣的。點(diǎn)燃鞭炮，隨著“嘭”的一聲，天空中就像綻放出了一朵朵五彩繽紛的“大花兒”一樣，美麗極了。那些“大花兒”不僅顏色亮麗奪目，綻放出的形狀也層出不窮，變化多端，讓人眼花繚亂。幾個(gè)小伙伴用火柴點(diǎn)燃煙花，然后馬上捂住耳朵抱到一邊去，一會兒就聽到“嘣”的一聲，緊接著又會傳來一陣陣歡呼聲，小朋友的臉上都寫滿了喜悅。零點(diǎn)的鐘聲敲響了，舉國歡慶。窗外的鞭炮聲震耳欲聾，那邊高樓上“仙女散花”，這邊院子里又“火樹銀花” ……美麗的`煙花拉開了羊年的序曲。
過年的煩惱
過年了，有很多值得我們高興的事，但也有令我們煩惱的事。例如：街道擁擠，過年天氣寒冷，雨雪交加，放鞭炮容易引起無愛天氣……其中，令大家最煩心的還是放鞭炮這件事。因?yàn)榇蠹叶嘣谕砩戏疟夼冢偌由贤砩媳容^安靜，鞭炮的聲音就顯得格外的吵，吵得大家都沒法睡覺了，白天都很疲倦。另外，大家都愛放鞭炮，放完了垃圾成堆。街道上到處是紙屑，紙筒，紙盒等垃圾。這樣，不僅街道很臟，連清潔工也要加班，我們都在吃 年 夜 飯 了，清潔工們卻要頂著寒風(fēng)，去打掃每條街道，工作量比平常增加好幾倍。而且，放鞭炮容易引發(fā)火災(zāi)，這么一來，消防員連過年也要正常工作，非常辛苦。我們都可以輕輕松松地過年，消防員們的任務(wù)卻更繁重。一旦玩鞭炮時(shí)發(fā)生了火災(zāi)，還會燒傷人。所以，醫(yī)生和護(hù)士們也一直堅(jiān)守在工作崗位上，連過年也不能和家人團(tuán)聚。鞭炮放過以后，空氣中的PM2.5的濃度會急速升高，讓大家呼吸都很不順暢。還造成的嚴(yán)重的霧靄天氣。
這樣的年，讓大家都痛并快樂著！
痛，并快樂著作文 8
在以前，“痛并快樂著”這個(gè)詞語總是困擾著我:如果“痛”又怎么會“快樂”呢？我一直百思不得其解。但直到參加了實(shí)踐基地的活動，我才真正明白了這個(gè)詞語的含義。
那天下午，我們參加了一項(xiàng)培養(yǎng)動手能力的活動——包餛飩。在分配好小組后，組長命令我去土灶后面燒火。我大喜，心想不就是燒火嗎，這可比包餛飩簡單多了。我走向灶后，不禁大吃一驚——在灶的后面，是一塊一平米也不到的狹小空間，成堆的稻草雜亂無章的堆積著，向下望去，是一團(tuán)一團(tuán)的木灰。看著周圍臟亂的環(huán)境，我知道上天對我的考驗(yàn)開始了。由于我第一次生火沒有經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)火這項(xiàng)工作還是同學(xué)做的.。在他用火柴點(diǎn)完火后，我迅速將稻草揉成團(tuán)放了進(jìn)去，頓時(shí)火苗就燃了起來。我趁熱打鐵，又接二連三地放了許多身邊的木柴，誰知火焰經(jīng)不起木頭的“擁抱”，瞬間消失不見。我從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，采用“車輪戰(zhàn)術(shù)”，輪流往灶里放入稻草和木柴。不出我所料，火越來越大，我也開始覺得熱了起來。灶里的火焰十分旺盛，有星火燎原之勢，不斷的向上升去，撕咬著鍋底。這時(shí)我聽到鍋里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，鍋開了。
慶祝開鍋的不止我一人，在灶里的木柴激動的裂開了，濺出的粒粒火星精準(zhǔn)地降落在我的手上，把我的手燒出了兩個(gè)小洞，我疼的齜牙咧嘴。就在我沒有照顧灶的時(shí)候，灶里的火光漸漸暗淡了下去，再怎么燒稻草也無濟(jì)于事，我拿起身邊的木柴，將它掰成兩半。所謂“禍不單行”，我的手又被木刺給扎傷了。好在這時(shí)餛飩出鍋了，我放下手中的工作，開始享用這來之不易的成果。看著組員一張張愉悅的笑臉，我頓時(shí)覺得我的貢獻(xiàn)是值得的。我的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，疼痛也減輕了。
在那時(shí)，我終于明白了“痛并快樂著”這句話的道理。當(dāng)你在痛苦的時(shí)候，嘗試著尋找一絲快樂，雖然這絲快樂相比痛苦而言可能微不足道，但也減輕了些許痛苦。人生也是如此，在人生中我們總是要經(jīng)歷許多的挫折，忍受許多的痛苦，但只要堅(jiān)持下去 ，結(jié)果總是快樂的。
痛，并快樂著作文 9
盼望著，盼望著，眼看時(shí)間到了，初中報(bào)名的日子近了。習(xí)慣了暑假懶散生活的我，在父母緊張的起床聲的催促下，猛地驚醒，一躍而起。是啊，今天是我上初中最重要的一課——軍訓(xùn)。
“集合，集合！”“快快快……”教官來了，末見其人先聞其聲。這陣勢，好家伙，夠嚇人的！傳說中的“魔鬼訓(xùn)練”就要來了，我心里暗暗地想。
細(xì)瞧眼前的這位教官，個(gè)子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，身穿深藍(lán)色特警服，走路站立永遠(yuǎn)昂首挺胸，全身上下透露著“剛毅”二字。“別說話，保持安靜！”“稍息，立正，稍息！”教官的叫喊，聲如洪鐘，完全與他的身材不相稱。
首先，教官教我們軍姿站立。本以為這站立的有什么難的？但我錯(cuò)了！兩腳分開，兩腿并攏繃直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，站立不能絲毫搖晃。毒辣的陽光匕首般扎在我們的臉上，沒過片刻，汗水就順著額頭流了下來，浸濕了校服，甚至滴到了地上。三分鐘，五分鐘……時(shí)間似乎變得比任何時(shí)候都慢，有的人開始搖晃了起來，真是堅(jiān)持不下去了。就這樣子30分鐘過去了，“自由活動。”教官一聲令下，我們所有人都順勢癱軟在了地上，雙腳都不聽使喚似的，一直在顫抖著，甚至有的同學(xué)都走不動路了。那種滋味，真的是：誰練誰知道！
苦歸苦，但剛毅的教官也有柔情的時(shí)候。在訓(xùn)練之余，他常常會開些玩笑來活躍我們緊張的`氣氛，比如：班級拉歌、互侃對方，有時(shí)他還會親自露兩手，表演擒拿術(shù)給我們看，每每這時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響徹在校園上空，就這樣，放松完之后我們訓(xùn)練就更加有精神了。
“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。”這是這三天來，我最大的收獲。經(jīng)過這三天的軍訓(xùn)，我感受到了軍人的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生了，通過軍訓(xùn)，我更加體會到了，什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、堅(jiān)持到底！
我將帶著這些難能可貴的精神食糧，來走完我三年的初中生活！
痛，并快樂著作文 10
從小我就比較喜歡體育，并且覺得自己確實(shí)有那么一點(diǎn)體育天賦。小時(shí)候從來沒有參加過正規(guī)的體育訓(xùn)練，但在生活中似乎就沒見過有誰跑步比自己還快。因此自夸是跑步達(dá)人，為此感到相當(dāng)驕傲。
去田徑隊(duì)正規(guī)訓(xùn)練是在我四五年級的時(shí)候。因?yàn)樵诋?dāng)年的學(xué)校運(yùn)動會我居然只跑了一個(gè)第四名回來。那時(shí)，我才明白其實(shí)自己并不是很厲害，和那些真正厲害的人比還是有著很大的差距的。這次比賽失利，也算是促使我參加體育訓(xùn)練的一個(gè)契機(jī)吧！
去參加體育訓(xùn)練究竟為了什么？我想，就是為了超越跑贏自己的人們，戰(zhàn)勝過去的自己。訓(xùn)練真的很苦，但我還是堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在，我加入了繡山中學(xué)的校田徑隊(duì)。在訓(xùn)練期間，我們一直被陳老師批評，一開始想不明白，后來體會了老師的良苦用心，老師就是想讓我們出成績！訓(xùn)練需要投入這么多的時(shí)間和精力，就是為了那短短的100米距離中，我們能跑得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。每天的訓(xùn)練都很辛苦，記不得曾多少次，我拖著沉重的.雙腿，在漸濃的暮色中成為最遲離開學(xué)校的幾個(gè)孩子之一。我也無數(shù)次地想過，如果此刻在家中閑躺，該有多么愜意啊；我也無數(shù)次地設(shè)想過，繼續(xù)練下去，在這個(gè)領(lǐng)域能否成功？但現(xiàn)在，我不再多想，內(nèi)心變得很堅(jiān)定：只要自己努力過，為這個(gè)目標(biāo)付出汗水，竭盡全力就可以了。天賦比你好的人也在努力著，憑什么把成功都讓給你？但，青春的歲月如果不留給拼搏，將來的自己一定會后悔。
終于，在學(xué)校運(yùn)動紀(jì)錄的風(fēng)云榜上，出現(xiàn)了我的名字。
老師們、同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)贊，爸爸媽媽也由衷地為我高興，我更為自己感到驕傲。
詩人汪國真曾寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。此后，在田徑訓(xùn)練的路上，我將更加義無反顧。
感謝繡山田徑隊(duì)，它使我成長，使我更加自信。在田徑隊(duì)里，我還認(rèn)識了很多朋友，特別是認(rèn)識了我現(xiàn)在的“勁敵”李澤林。我們互相PK，互不認(rèn)輸，共同進(jìn)步。
所以，喜歡體育競技的同學(xué)們，快來參加田徑隊(duì)吧，我們一起做隊(duì)友，激揚(yáng)青春！
痛，并快樂著作文 11
思考著，思考著，思考完了，作業(yè)終于可以開始了。
剛從學(xué)校回來，迷迷糊糊地打開了本子。眼睛瞪起來了，小手忙起來了，腦袋痛起來了。
先想了個(gè)題目，困困的，煩煩的。桌上，眼前看去，一大片一大片滿是作業(yè)。鬧著，吵著，極不安靜的家吵得我寫不下去。
語文、數(shù)學(xué)、練習(xí)冊，你不讓我，我不讓你，都想讓我多寫點(diǎn)。眼的困，腦的痛，小手的累，個(gè)個(gè)讓人煩上加煩；閉上眼，仿佛作業(yè)被我寫了個(gè)遍。成千成百的小字組成的`題，大片小片的數(shù)字組成的口算本，令人煩不勝煩。卷子遍桌都是：語文的、數(shù)學(xué)的，散在書桌上，搖來搖去。
“作業(yè)堪比孫悟空的緊箍咒”，是不錯(cuò)的。有這么多作業(yè)壓著我，此生不活耶！
風(fēng)帶著些新出的題目氣息混著卷子味，都在房間里亂跑。媽媽將作文本從大袋子中提過來，放在桌子上，放在我的面前。那天，她心情如果好，還會幫我拿本口算。
英語是最難做的，一寫就是四十面，真煩人。看，大的像蒼蠅，小的像蚊子。每題上都發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的聲音。
傍晚吃過晚飯，又開始奮戰(zhàn)了。形形色色的作業(yè)一“盤盤”地從書房里“端”出來，有的多，有的少，有的大，有的小，火上加油，烘托出一個(gè)小孩的痛苦。在桌上，在包里，在地上，全都是將要寫的東西，來來回回的，是累得不行的手。
桌上的作業(yè)漸漸少了，寫完了的作業(yè)漸漸多了。屋里屋外，還有源源不斷的作業(yè)送上來，剛寫完，沒有了力氣，沒有了干勁。
作業(yè)是把劍，幫助我們鑄造痛苦。
作業(yè)是臺電器，讓我們達(dá)到了能量的盡頭。
作業(yè)是知識的源泉，讓我們痛并快樂著前進(jìn)！
痛，并快樂著作文 12
一天下來，怎一個(gè)“累”字了得，上午的運(yùn)動會真真是忙的我焦頭爛額，整個(gè)人都被“運(yùn)動會”這個(gè)調(diào)皮的“孩子”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我雖然被累得身心疲憊，但我很享受這個(gè)過程，可以說我是痛并快樂著的。
上午的運(yùn)動會孩子們玩得很開心，看著我班的那群可愛的娃們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)在運(yùn)動場上揮汗如雨，每位孩子都全力以赴。不管參與哪個(gè)項(xiàng)目，他們總能把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到淋漓盡致。
看到他們那么努力，那么享受這個(gè)過程，我心中的大石頭放下來。因?yàn)槲乙恢睋?dān)心著他們不愿意參與這個(gè)運(yùn)動會，我擔(dān)心他們覺得這個(gè)運(yùn)動會無聊，我怕那部分過于安靜的孩子會覺得無所適從，感覺自己脫離了這個(gè)集體。
事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，孩子們比我想象中的更加斗志昂揚(yáng)。他們充滿了斗志，洋溢著滿滿的激情，第一項(xiàng)是集體活動——胯下傳球，孩子們的`氣勢很高，士氣大振。身為他們的班主任，我是自豪的，是驕傲的。
能通過這個(gè)游戲讓自不同年級的孩子們打成一片，能讓他們的凝聚力更加強(qiáng)，能讓他們在這個(gè)班級游戲中學(xué)到點(diǎn)什么，這已經(jīng)是最大的收獲了。輸贏不重要，重要的是，我們要讓孩子們知道我們“夢幻一班”是個(gè)團(tuán)體。我們是一個(gè)大家庭，少了誰都不行，我們“夢幻一班”不一般。
每一天我都從這孩子們身上學(xué)到了新的東西，很謝謝他們在我們“夢幻一班”。看到他們每天都在成長進(jìn)步，再苦再累都值得了。
每天睡覺前心中想的都是“明天又可以和他們見面了”，隨著時(shí)間的推移，心中對他們的不舍與日俱增，我現(xiàn)在都不敢想離別的那天，希望那天不要太快到來。
痛，并快樂著作文 13
在我的眼里，成長中的快樂，就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡——第一次學(xué)會了騎自行車，我一口氣繞著小區(qū)騎了三圈；我拖地拖得干凈，媽媽封了我一個(gè)“家務(wù)小能手”的稱號；比賽中獲得了一塊巧克力“金牌”，我會高興地捧在手里就好像是真金打造的一樣……但泡泡也有破碎的時(shí)候，破了的泡泡沒有了五彩的快樂，只剩下痛苦的泡沫。我的那張圍棋證書就是我快樂與痛苦的結(jié)晶。
那是一個(gè)落葉滿天飛的深秋，媽媽帶著我來到了國金體育中心考圍棋一級，這也是我的第三次嘗試了，我不由得壓力倍增，好不容易找到了對手，可竟然是位大哥哥。年齡大，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)自然也比我多，我害怕了，第一局失手了，第二局也是如此，好不容易扳回了第三第四局，但都是險(xiǎn)勝，如果第二天仍是這樣的成績，那一定拿不到這張考段證書了。
第二天的每一局對弈，對我來說都像在高空走鋼絲一樣，好像隨時(shí)有掉下去的危險(xiǎn)，我的心里忐忑不安。第一局對手二話不說，直接打入了我的一塊“領(lǐng)地”，我心中一慌，第一反應(yīng)就是——逃！我?guī)е皻埍鴶ⅰ币宦房癖迹詈蠼K于找到機(jī)會，不但突出了敵方的包圍圈，還把剛才的“追兵”圍在了一條邊里，殺了個(gè)片甲不留。
第二局，我成為了輪空的“幸運(yùn)兒”。然而這種輕松的心情沒持續(xù)多久，最后一局我又碰見了第一天第一局的對手——那位大哥哥——我可是他的手下敗將啊！開戰(zhàn)后，他絲毫不理會我的戰(zhàn)術(shù)，繞到我后方來阻止我返回，我又一次陷入困境，想不出解困的.辦法令我痛苦萬分，加上前一次失敗的陰影，一時(shí)間我竟然不知道下一顆棋子應(yīng)該放在哪兒。我深呼吸，盡量讓自己沉住氣，想著老師說的“進(jìn)攻就是最好的防御”，便不顧一切地向?qū)Ψ焦簦何掖趟麚酰麚跷野狻谝环銧幬見Z后，大哥哥竟然有點(diǎn)自亂陣腳，慢慢被我逼退到了棋盤邊緣，最后他長嘆一口氣，無奈地放棄了抵抗。“裁判，我輸了。”大哥哥不甘心地說到。
我歡天喜地地捧著通關(guān)證書來到媽媽面前，她拍拍我的頭說：“恭喜你，成功了，過程雖然痛苦，但結(jié)果是快樂的。”
是啊，成長的過程有快樂，也有痛苦，正如下棋，走對一步，能夠沖破絕境，逆轉(zhuǎn)翻盤；走錯(cuò)一步就要品嘗失敗的苦果。但不管是痛還是快樂，走在成長的路上，“落子無悔”，這一份勇往直前的氣概和我棋藝上的點(diǎn)滴進(jìn)步會一直激勵(lì)我前行。
痛，并快樂著作文 14
有一個(gè)能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章的平臺，對于想發(fā)表文章的人來說這當(dāng)然是一件好事，這比在報(bào)刊或雜志上發(fā)表要好一些，因?yàn)樵陔s志上發(fā)表，人們看一下就會忘記，可是在網(wǎng)上發(fā)表，你隨時(shí)隨地都可以讓自己或朋友看見作品。值得慶幸的是我的文章在上發(fā)表了，為此我感到自己正在收獲著一種成功，同時(shí)想把這種成功和朋友一起分享。希望得到他們的認(rèn)可，從而更加堅(jiān)定自己從事寫作的信心和勇氣。
由于對自己的作文不是很有信心，首選給看的人當(dāng)然是文學(xué)素養(yǎng)不是很好的人啦，所以，我第一個(gè)選擇被看的是我的同鄉(xiāng)，我們以前經(jīng)常有聯(lián)系，她初中文化，因?yàn)楹芫脹]有跟她見面，聊天又不知道從何說起，也許用這種方式可能會好些，一是可以看看這個(gè)人的文化層次這么久以來有沒有提升，第二可以捕捉一些有關(guān)自己的信息。
于是我發(fā)信息過去，叫她打開網(wǎng)站，看看我的文章后給予評價(jià)一下。信息發(fā)出去了很久，我以為沒戲了。一天，她居然回了信息：你的文章不減當(dāng)年，字里行間有徐志摩的影子，很有文采。我詫異了：“不減當(dāng)年？”我可是從來都沒有給她看過我的文章啊？“有徐志摩的影子？”怎么會有呢？那可是一點(diǎn)都沒有啊！俗氣！怎么有這樣評價(jià)人家作品的呢？唯一的解釋就是她根本不想得罪于我，只能說一些不著邊際的話來敷衍我而已。收到這樣的信息，心里很不是滋味。
自打沒趣后，我抱著一種想被欣賞的心態(tài)繼續(xù)尋找可以欣賞自己文筆的知己。于是我想到了一個(gè)所謂的知己，一個(gè)平時(shí)比較欣賞我的人。
我用手機(jī)發(fā)信息給她，叫她看看我的文章究竟會給人留下怎么的印象，隨即叫她怎樣操作：先打開百度，然后輸入某某作文，這樣就可以看到我的.作品了。過了好幾天，她回來信息說我的文章寫得不錯(cuò)，很有文采，可以以此為職業(yè)了。看了這么個(gè)評價(jià)，當(dāng)時(shí)的心里著實(shí)高興了一下，可是看看自己的文章就那么的幾篇，心里很是過意不去，怎么能說以此為職業(yè)呢？如果真的以此為職業(yè)的話，還不得餓死？想到這里，剛才還是高興的心情一下子仿佛掉入了冰窟窿，涼絲絲的。
我有個(gè)原則，不知道是不是所有的人都跟我一樣，叫人家欣賞自己的文章先不要叫自己最好的朋友看，因?yàn)榻凶詈玫呐笥芽矗麄冏疃嗟木褪钦f不會欣賞，或者盡量地安慰，以免使彼此產(chǎn)生尷尬。所以對他們來說，最好的做法就是敷衍。至于以后，那就難說。反正我是不讓自己親密的朋友看的。
給第三個(gè)看我作文的是我的一個(gè)教數(shù)學(xué)的同事，跟他的感情自己認(rèn)為還可以，當(dāng)然了，語文老師我是不敢給他看的，畢竟底氣還不是很足。那天他在辦公室里用自己的手提電腦在看小說，我叫他看看我的文章，他先是不當(dāng)回事，可在我的一再要求下，他終于打開了我的作文，遺憾的是，他的樣子顯得心不在焉，只一會兒的功夫，他又打開他的小說看了起來，那不是不給我面子嗎？也許是自己的作文真的不怎么樣吧？失落那是肯定的，但我還盡量地安慰著自己。
從那件事以后，我好久都不敢叫人看了，有一天，我突然想到了一個(gè)人，那是一個(gè)我曾經(jīng)要感謝的人。她是我一個(gè)“遠(yuǎn)房”的朋友，在醫(yī)院上班，我曾經(jīng)叫她幫了忙，本來要去她家當(dāng)面感謝她的，她說不用了，我想，既然她都不讓去，何不寫篇文章也讓她看看，順便表達(dá)一下自己的謝意，可謂一舉兩得，那該多好！我也跟前面的兩位朋友一樣，叫她怎么才能看到我的文章。
信息發(fā)出后，我以為她不會回答我的，盡管那樣，我也不會介意，畢竟我們根本就不熟悉的，沒有想到過了兩天，她居然來電了！我以為她會說一些有文章的事，當(dāng)時(shí)心里還覺得有種不好意思的沖動，甚至做好了怎樣應(yīng)付她的思想準(zhǔn)備，結(jié)果卻使我大跌眼鏡！她說她看了我的文章，她當(dāng)時(shí)幫忙是出于對老師的方便，幫我那是出于原則，是局長這樣交代過的，完全不是她的本意，辦理這樣的業(yè)務(wù)并不是像我寫的那么簡單。為怕我誤解，把這樣的事傳出去，叫她難堪。講到最后她要求我能否把傳上去的作文刪除。剛才還自我膨脹的情感立即像是像泄了氣的皮球，頓時(shí)感到莫大的恥辱，但是我還是平靜地、盡力地解釋了一通，打消了她的顧慮：“我就是知道你給辦的事很難，所以才寫，才想起感謝你，刪除是沒有必要的，因?yàn)槲恼吕锩鏇]有說明我感謝的人是誰。”好在我的口才好，否則真不知道有什么下場。我想給人欣賞作品的心情從此再也沒有了以前的沖動，反倒在平靜中獲得了一些感言。
現(xiàn)在終于不敢叫人看了，我的心境也發(fā)生了變化，看了又能怎么？又何必在乎他人的看法呢？我堅(jiān)信，只要執(zhí)著，就一定能夠成功的：走自己的路，讓別人去說吧！
我想開了，仰望天空，天空似乎蔚藍(lán)了許多。
態(tài)度決定一切，我快樂著。
痛，并快樂著作文 15
有很多事情，在想像中發(fā)生的時(shí)候，神圣無比，而當(dāng)真實(shí)的發(fā)生到來的時(shí)候，人們卻失望地發(fā)現(xiàn)，它并不如想像中的神奇與壯觀。
這是一條不歸路。
因?yàn)檫@條路似乎已經(jīng)超越了生命的長度，一旦選擇了它，就是一生的事情。它就像姐妹一樣形影相隨，但是大部分人只能跟著她的影子前行。她，叫學(xué)習(xí)。
我們一路尾隨她，把這樣的行為叫作上學(xué)。從啟蒙的幼兒園到懵懵懂懂的小學(xué)，從如雨后出筍般的中學(xué)到萬花齊放的大學(xué)，層層遞進(jìn)。
小學(xué)時(shí)就夢想著清華北大，中學(xué)時(shí)就選擇清華，而踏進(jìn)高中的那一霎那，我驀然覺得夢想很遠(yuǎn)，可是我依舊"不知悔改"的把浙大定為一個(gè)美好的大學(xué)夢。轉(zhuǎn)眼，我要開啟高三的大門，不，我已經(jīng)開啟了這扇門，在這個(gè)教育水平落后的城區(qū)。
就像白巖松在《痛并快樂著》說過的一樣，在距離這個(gè)夢遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，我假想了很多結(jié)局很多奇跡，壯觀，唯美。
還記得年少的我曾經(jīng)夸下海口：以后我只考清華。這句話卻逗得父母哈哈大笑，對于在農(nóng)村長大的我來說，并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學(xué)習(xí)，也只有這個(gè)樣子。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我沒去鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)名。因?yàn)槲业却氖浅抢锏膶?shí)驗(yàn)中學(xué)，我也沒有想過我會考不上，我就這樣認(rèn)為：我將來是要考清華的。那年夏天，我以我們學(xué)校第一的名次(其實(shí)，一共考進(jìn)五個(gè))考進(jìn)了城區(qū)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，對于超出分?jǐn)?shù)線12分的成績，我還是比較滿意。但是，見識淺薄的我還沒意識到：天外有天，人外有人-這樣的境地。
父母也因?yàn)槲野岬搅顺菂^(qū)，一家人擠在租來的房子里。在這些日子里，我失去歡笑。因?yàn)槲艺也坏搅撕臀乙黄痖L大的男孩，失去了天不怕地不怕的勇氣，剩下的只有陌生和孤獨(dú)。初一的考試，我只排在中游。這樣差強(qiáng)人意的成績竟然令父母很高興。我卻不甘心，因?yàn)槲也慌Γ覜]有資格去清華。什么孤獨(dú)與陌生，都不用怕，因?yàn)橐氲玫奖仨氂惺ァＮ艺n下沉默安靜的如空氣，課上集中全力去聽課，做了一個(gè)"僧"，專心道禪。初二，我的成績排在級部前五十。初三畢業(yè)，被保送進(jìn)附近最好的高中。我大膽的向前去，快樂的向前沖，仿佛大學(xué)的城堡已經(jīng)打開大門迎接我了。
追逐大學(xué)的路似乎走得很順利，但是當(dāng)我踏進(jìn)離大學(xué)最近的道路時(shí)，我所有的幻想所有層假想的美好全都破滅。
高一第一次考試，我徹徹底底的跌入了低谷。我考了級部三百名，我反思我最近的'張狂。而對于社會有了我更深入的了解和更成熟的思考。清華，是一個(gè)夢。我越來越清楚的認(rèn)識到以我現(xiàn)在的成績對于清華來說，就像南極對于北極這樣遠(yuǎn)，即使我努力了也不會有結(jié)果。我放棄了。那一年，我的話變得多了。同學(xué)們都說我從孤傲一身的"林黛玉"變成了活潑墮落的現(xiàn)代女，我不否認(rèn)。我每天抄作業(yè)來應(yīng)付老師，上課想些亂七八糟的美夢。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)已經(jīng)把大學(xué)夢擊破，我又何必去辛苦的去圓?
放假回家，我看見依舊疲憊的父母，想起曾經(jīng)父母因?yàn)槲叶湴恋纳袂椋也辉醯耐浟怂校幌氡е麄兛抟粓觯墒牵瑥泥l(xiāng)下長大的我不善于表達(dá)，只能趴在被窩里哭。從老家的街旁走過，背后依舊是那樣的議論：人家這孩子真有出息......是的，那所中學(xué)里除了我沒有我們村的人，他們大都輟學(xué)去打工了，初中同學(xué)也有選擇去技校的，這條路上和我熟識的人越來越少，注定了寂寞。鄉(xiāng)親們并不知道我的墮落，可是正是他們的這些話刺醒了我。我選擇了高中就是為了晚點(diǎn)去打工么?不是這樣的。
那些沒心沒肺笑的日子，我并不感覺安全，因?yàn)橛洃浿锌帐幨幍摹Ｈ绻疫B努力的勇氣都沒有，我又怎么能奢求美好結(jié)局呢?于是，我選擇了浙大，繼續(xù)前行，在充分認(rèn)識了學(xué)校的水平和自己的能力之后。我很不確定的是浙大能否選擇我。這個(gè)暑假，我會用我這十年多的認(rèn)識來思考我的大學(xué)夢，無論是否被選擇，這是我選擇的一條路，也是我年小時(shí)憧憬的最美好的夢。
離著高考不到一年了，我愈發(fā)清晰的認(rèn)識到了路的方向。
而原來，這個(gè)大學(xué)夢并不如當(dāng)初想的那么壯觀美麗，它充滿了痛苦和汗水，也充滿了沉重與快樂。
追逐我的大學(xué)夢，我很享受這種心情--痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 16
痛并快樂這個(gè)詞大家可能都不大熟悉。同名快樂，就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會讓你很快樂。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情，而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉貌惶硐耄晕业睦蠇尵拖氡M一切辦法讓我上一個(gè)適合自己的，而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個(gè)合適我還可以讓我快速提高成績的，而且學(xué)著還很開心的。而且這個(gè)英語課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因?yàn)橐话愕挠⒄Z課，每次上課的.時(shí)候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個(gè)是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了，用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識，誰不愛呢？而且還能提高效率。而且這個(gè)課是外教老師，表演著，還有一個(gè)中國老師講著，特別容易聽懂。
剛開始老媽說要給我報(bào)，報(bào)完之后我就特別煩，我想著會不會很難啊？如果提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項(xiàng)作業(yè)，可是我也不能辜負(fù)了我的計(jì)劃，所以只好按計(jì)劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫作業(yè)時(shí)間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了，也可以來做這個(gè)，你們聽聽這個(gè)課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時(shí)候，我越聽越想學(xué)真是痛苦和快樂一并向我走來，給我說：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”
這真是個(gè)好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。
痛，并快樂著作文 17
蠶
她開始工作了，她停止了進(jìn)食，將自己囚禁在一個(gè)狹隘的空間里，四周只有密密麻麻的絲墻，白色的，像一場幽靈的夢。
她在煎熬，她在慢慢地走向生命的盡頭。她知道，自己一旦羽化，離天堂就只有一步之遙，但她依然迫切地期盼著，期盼著早日離開這恐怖的地獄，曾經(jīng)所受的一切嘲笑，屈辱，都化作虛無。她不得不接受這場“長征”，即便過程痛苦，結(jié)局凄美，但她無怨無悔。因?yàn)椋瓿闪松耐懽儭?/p>
螳螂
她曾與他纏纏綿綿地?cái)⑴f，與他漫步在雨后的枝椏間……但幸福過后，她卻要做出最殘酷的決定，一邊是即將出世的孩子，一邊是恩恩愛愛的丈夫，她不得不像其他同伴一樣，選擇親手結(jié)束他的`生命。
他很平靜，因?yàn)椋怀錾椭雷约鹤⒍说拿\(yùn)，但她不忍。他微笑著，將她的屠刀，舉到脖前，用力……她含淚無言，朦朧間，同類們催促著她快些將他的尸骨吮吸凈，她低下頭，用自己的臉頰輕撫著他的笑容，然后痛苦地吮吸著他的生命之源，仿佛是在吮吸自己的汁液一般，她猝然想到了，自己腹中那千萬個(gè)小生命，正在借他的生命成長，她看到了千千萬萬個(gè)他在向她招手，母親的喜悅，喪夫的悲痛，溢于她的心扉。她沉默著……
人
他已經(jīng)蠢蠢欲動了，她躺在產(chǎn)房里，掙扎著，呻吟著，她的親人，在門口焦急的等待著。
那種撕心裂肺的痛相當(dāng)于一級燒傷，她曾經(jīng)那么怕痛，打針都大呼小叫的，而現(xiàn)在，她卻幾乎沒有痛楚，她在不停地勾勒他可愛的面龐，她在想象著他的到來，將帶給家庭怎樣的歡樂。
又是一陣陣痛，助產(chǎn)士在大聲地叫喊，為她鼓勁。她想著，親愛的寶貝，你快些出來吧！出來吧！
她還在忍受著痛苦，但她的心中更多的是歡欣，安慰。
人世間就是如此，痛并快樂著……
痛，并快樂著作文 18
回首往事，瞻仰未來，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是當(dāng)時(shí)的淚，當(dāng)時(shí)的痛，但在以后想起，卻又會不禁一笑。這，就是人性。
——題記
小時(shí)候：“我不要去玩。”
小時(shí)候，父母經(jīng)常會讓我們出去玩，而自己卻不想去，因?yàn)樽约号卤粍e人欺負(fù)，或沒人玩，而感到孤獨(dú)難受。那時(shí)，父親說：“寶寶啊，出去玩吧，回交很多好朋友的`，你看某某，他經(jīng)常出去玩的，叔叔阿姨都喜歡他。”而自己先是不肯，后是大哭，最后在父母半洪半拉中出來了，五分鐘后什么都忘了，跟別人一起玩去了。那時(shí)還不知道痛，和快樂呢！
上小學(xué)：“我不要去上學(xué)。”
上學(xué)后，懂事些了，自尊心也強(qiáng)了。可有時(shí)總會不要上學(xué)。為什么？同學(xué)們互相請客而自己這幾天沒錢，不想被人嘲笑，或是被老師罵了，或是同學(xué)聚會，沒有自己心里難受等等。但不上學(xué)不行。父母先勸后打，我總是大哭一場，看這對父母沒什么用，肯定要上學(xué)了，就在心里想，父母哄哄，買些東西給我，或表揚(yáng)自己，說說我好，也就算了。心里高興，但不敢笑出來，也不想讓父母直接知道，就做動作、提示等，最后父母懂了，心里特開心，但表面上還是一只受傷的羔羊，但這些早已忘了。
現(xiàn)在：“我不想做……”
現(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁忙，還要補(bǔ)課，不許玩。我心里憋著難受，所以有時(shí)大吼一聲，我不干了！父母可把話當(dāng)真了，又是大罵，又是教育，我那個(gè)難受，又不能還嘴。我這個(gè)不開，包含很多，什么不做作業(yè)，不去上補(bǔ)課班……都有。最近一次還跟父母說不想去上書法課了，父母那個(gè)急啊，拗著我去，可沒過幾天，書法考級考出來了，那個(gè)喜啊。那時(shí)，先是和父母一起開心，然后提到不去上課這事，心里開心照舊，表面上又不能和父母翻臉，又被自尊心搞得不開心，那表情……
很多人也有過同樣經(jīng)歷吧！這，大概就是痛并快樂著吧！今天考試多擔(dān)心，若考好了就開心。這就是人，一個(gè)多感情的種族，讓兩種為反義詞的感情在一起發(fā)生！
痛，并快樂著作文 19
即使曾經(jīng)迷失了方向;即使曾經(jīng)丟失了對愛的信仰;但終會在這個(gè)一刻，體會到痛，并快樂著的真諦。
還記得，有一種感覺叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……還記得，有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅艨M，如今快要煙消云散……還記得，有一種快樂叫做其樂融融，如今讓你我痛，并快樂著……
八月的風(fēng)掀開回憶的門窗，時(shí)間是流動的水，載著我輕扣心扉。 當(dāng)九月驕傲地宣布它的到來時(shí)，書包的`重量又加重了許多——我們也正相遇在這個(gè)唯美的季節(jié)。剛踏進(jìn)初中大門的時(shí)候，我們都只是懵懵懂懂的孩子。
我無法釋懷這段令我開心又痛苦的歲月，時(shí)常在夢中，在記憶深處，拼湊那一幅幅支離破碎的畫面。
一起走過的日子，是豐富多彩的。課堂上，我們爭先恐后地舉手，在老師的鼓勵(lì)中，我們的心靈得到滿足;體育課上，我們會在50米短跑時(shí)一爭高下;或是一起坐在操場上談天說地。課余，總是沒有作業(yè)的時(shí)候，我們一起追逐，在汗水和笑容中收獲快樂。那時(shí)，快樂是我們生活的主色調(diào)……
一起走過的日子，是痛并快樂的。犯錯(cuò)了，我們曾一起紅著臉寫過檢討書;受傷了，我們總是心急如焚，大家四處尋求幫助;被欺負(fù)了，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”……
朗朗的書聲仿佛還在我們耳旁回蕩，熟悉的笑容似乎還歷歷在目;初一的生活卻已到尾聲?動人的課鈴再次響起，昔日的笑容好熟悉又好陌生;我們?yōu)t灑地迎來了初二。我們面對的竟是離別!來不及說聲再見，來不及道聲珍重，我們終于還是分開了!當(dāng)時(shí)的我們是多么的平淡，多么從容。離別后才想起，原來以后再難見到那一張張?zhí)鹈赖男δ樍?在那相聚的最后一刻，我們竟沒互相道聲“珍重”!
這時(shí)，一滴眼淚劃出了他最耀眼的光芒——老同學(xué)，現(xiàn)在在別的班還好嗎?雖然那時(shí)我們無言告別，在記憶中留下了空白，但我知道，此時(shí)的你們一定和我一樣：珍重再見!請將這遲來的告別永存心間!
莫聽蕭竹風(fēng)中淚，一飲勇氣醉。路上坎坷之多少?用心，行金色年華。離別，是每個(gè)人成功路上的一個(gè)必經(jīng)點(diǎn)，可以懷念，但絕不可以忘卻!
曾經(jīng)，分開——痛;回憶，離別——悅。再次重逢時(shí)，我們都會懂得，其實(shí)離別就是一句話：痛，并快樂著!
痛，并快樂著作文 20
是珍珠，就難免會有瑕疵。完美是人生的向往和渴求，但是真正的完美是很難達(dá)的。人生，有空白和缺失是一定的。而這空白和缺失反過來印證了我們?nèi)松臐M足。所謂金無足赤，人無完人，要追求完美，就必須經(jīng)受生活的殘酷考驗(yàn)。
完美有時(shí)裹在寒風(fēng)里，有時(shí)懸在絕壁上；有時(shí)滲在汗水里，有時(shí)凝在鮮血里；有時(shí)藏在黑暗中，有時(shí)藏在殘軀里；完美是一種崇高的境界，誰都不可能輕易得到它。
智者，在不完美中堅(jiān)強(qiáng)地起步。不完美，它讓張海迪坐在輪椅上不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個(gè)不屈的'靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓司馬遷遭受酷刑，卻讓他的著作《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。不完美讓智者崛起，讓他們在磨難中涅磐重生。
強(qiáng)者，在不完美中努力地超越。不完美，它讓曹雪芹賣畫度日，舉家食粥，卻讓他的著作《紅樓夢》“紅”遍世界；它奪去貝多芬的聽覺，卻在他的鋼琴演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使它很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起。不完美讓強(qiáng)者覺悟，讓他們在災(zāi)難面前昂首挺胸。
愚者，在不完美中迷惘地徘徊。不完美，它讓漁夫?yàn)榱诵⌒〉暮邳c(diǎn)而失去價(jià)值連城的珍珠，最終嘆息晚已；它讓無數(shù)科學(xué)家為找到小于21階的完美正方形而終其一生，無所收獲；它更讓著名作家海明威因無法寫出好的作品而結(jié)束了自己的生命。不完美讓愚者失望，讓他們在困境中迷失自我。
完美是人類追求的天性之一。有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時(shí)要接納不完美。因?yàn)椋昝朗窍鄬Φ模煌昝啦攀钦嬲某B(tài)。
要知道，智者從不完美起步，強(qiáng)者在不完美中超越，只有愚蠢的人才會絞盡腦汁地追求那虛無縹緲的完美！
痛，并快樂著作文 21
一切經(jīng)歷，皆為修行；堅(jiān)持到底，便是榮耀。
——題記
夏末，經(jīng)受住了中考的考驗(yàn)的我們，相聚天人中學(xué)，一起痛并著快樂地體驗(yàn)了開啟高中生涯的第一課——為期九天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)從我們披上橄欖綠的那一刻起。那一刻，看到鏡子里英姿颯爽的自己，我滿懷斗志地告訴我自己，我現(xiàn)在就是一名軍人了，九天的軍訓(xùn)我一定能夠堅(jiān)持到底。可是，第一天的訓(xùn)練結(jié)束之后，我就有點(diǎn)泄氣了——軍訓(xùn)怎么這么苦這么累呢？稍息、立正、向左向右轉(zhuǎn)、踢正步、走齊步……這些動作這么簡單，教官偏讓我們那么辛苦地在太陽底下重復(fù)上千遍，定住幾十分鐘，而且還是九天的時(shí)間。
但是之后，教官的話便改變了我的想法。他說："為什么我們要用九天的時(shí)間來學(xué)習(xí)這些最基本的軍事動作？一方面，要讓你們的肌肉形成記憶，使動作更加標(biāo)準(zhǔn)，在最后的匯報(bào)操演的時(shí)候取得更佳的成績；這是靠你們每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成的，一人掉隊(duì)，整連掉隊(duì)，所以，希望你們每個(gè)人都能打起十分精神來，拿出你們開始時(shí)的自信，訓(xùn)練好每一個(gè)動作。另一方面，更重要的是要鍛煉你們的耐力和定力，你們要知道，把一件看似簡單的事做到極致就是不簡單的事。軍訓(xùn)過后，你們將要面臨三年更為艱苦凄清的生活；軍訓(xùn)，就是要為你們以后面對這樣的生活做準(zhǔn)備，如果這點(diǎn)累你都熬不住，那么，你想想，之后的三年，你該如何順利度過？你看你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)軟塌塌的，站都站不正，怎么面對將來的困難？"教官的這段話深深地震撼了我，讓我那顆懈怠的心又燃起了斗志。教官還和我們分享了他們訓(xùn)練的`那些事兒，我知道，教官受過的苦遠(yuǎn)比我們多好多倍，但他們從未抱怨過，我又為何要埋怨呢？
于是，接下來的軍訓(xùn)中，雖然偶爾還會發(fā)出一些小抱怨，因?yàn)榇_實(shí)很累，但我們都在相互幫助相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來。這個(gè)過程中，我們連的每一個(gè)人從最初的不認(rèn)識不熟悉，漸漸地相互信任、團(tuán)結(jié)友愛，隊(duì)伍也愈發(fā)整齊正氣。而堅(jiān)持了幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都變得更加精神，步子也邁得更加豪氣了。軍訓(xùn)，仿佛就是一次洗禮，讓我"脫胎換骨",讓我成長，讓我收獲了友誼。
最令我刻骨銘心的是軍訓(xùn)第七天的三十公里拉練。這是對我的一次超級考驗(yàn)，因?yàn)槲殷w力向來都挺差的，況且當(dāng)天烈日當(dāng)頭照。其間有很多次我都快堅(jiān)持不下去了，但是看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在前進(jìn)，還是咬牙堅(jiān)持了下來。令我很驚喜的是，我堅(jiān)持到了最后。站在勝利的終點(diǎn)，滿懷激動的心情和快樂，我知道這得感謝教官這六天來對我們的訓(xùn)練。我想，三十公里我都能堅(jiān)持下來了，今后的三年我怎能不披荊斬棘、堅(jiān)持到底呢？
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就來到了軍訓(xùn)的第九天——軍訓(xùn)的最后一天。想想剛開始時(shí)我總在九天中倒數(shù)著，然而這一天我卻有些許不舍，腦海里回想著這些天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官剛毅而可愛的臉龐，隊(duì)友燦爛陽光的笑臉，老師那溫暖和藹的眼神……眼眶里不知不覺得就紅潤起來，總覺得時(shí)間過得太快太快，多希望這一天能夠停留得更久更久。
然而，我知道，今天還有一項(xiàng)最后的任務(wù)——閉營儀式上的匯報(bào)操演。收起眼淚，再次穿上軍裝，對著鏡子里那個(gè)成長蛻變的自己露出自信的笑容——今天，要拿出自己最棒的狀態(tài)。在儀式上我們齊聲喊著嘹亮的口號，邁著整齊鏗鏘的步伐，劃著標(biāo)準(zhǔn)如一的動作，贏得了在場同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)們的陣陣掌聲。意料之外，也情理之中，我們連光榮地獲獎(jiǎng)了。空中回蕩著我們歡悅的笑聲，那是疼痛后的快樂。我知道，這離不開大家的齊心協(xié)力，還有教官和老師的辛苦付出——這是我們團(tuán)結(jié)一致的回報(bào)，因?yàn)?團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……"
九天的軍訓(xùn)，我們淚水與汗水交錯(cuò)相流，不管烈日的刺射，還是寒風(fēng)烈雨的吹打，我們還是像"破巖之竹"一樣堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持了下來，讓我們從一開始的嬌生慣養(yǎng)變成了今天的獨(dú)立自主；從一開始的懶懶散散變成了今天的刻苦拼搏；從一開始的散散漫漫變成了今天的令行禁止。這次軍訓(xùn)，讓我在疼痛中收獲到了快樂，學(xué)會了堅(jiān)持到底，也收獲得了榮耀。
痛，并快樂著作文 22
痛，有時(shí)并無傷感，而是一種解脫。它帶給了人重生的快感和樂趣，讓人沉浸于極度的歡樂時(shí)光。
痛有很多種：長痛，短痛，悲痛，傷痛……它也分很多級別：低級、中級、高級。我經(jīng)歷的痛大多數(shù)都屬于中級，其中有一件事令我非常難忘。靜寂的醫(yī)院走廊，響起了一陣鞋子踩踏的聲音。這是我第N次被父母帶來填補(bǔ)蛀牙。跨進(jìn)多次“光顧”的牙醫(yī)室，我突然雙腳像灌了鉛的.，挪動一步也十分困難；兩只拳頭早已攥緊，臉上布滿莊重，頗有一種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢。輪到我了，緊張的我?guī)缀跏峭现粠У阶紊希S即被扳開嘴巴，固定住手腳。我看到刺眼的燈光，聽到越發(fā)清楚的“滋滋”聲，手掌心已經(jīng)濕透了……“啊！”一股響徹云霄的喊聲從我嘴里發(fā)出，以前牙齒傳來的劇痛感變得無影無蹤，我不禁心里暗自狂喜，一反常態(tài)順從地進(jìn)行并配合牙醫(yī)的行動，連守在旁邊的父母也都呆了。于是乎，聽著牙醫(yī)的稱贊，以前覺得讓我厭惡萬分的聲音此刻仿佛成了最好聽的天籟之音，心里說不出的喜悅。過了一會，我便牽著父母的手蹦蹦跳跳地離開醫(yī)院……
怎么樣？這算不算痛并快樂著，你也跟我分享一下吧！
痛，并快樂著作文 23
過了幾個(gè)星期的學(xué)校生活，伴隨著一路的雨，我匆匆趕到了可以安心睡覺的老家。既然只能睡一晚，為什么喜歡回家？是因?yàn)榧依镉写蟛蛦幔恳驗(yàn)榧依镉心赀~的爺爺奶奶？還是想摸摸舊家具？都不是。
我喜歡回家，不僅僅是因?yàn)榧冶旧恚驗(yàn)槲蚁矚g村莊的寧靜，喜歡山上蒼勁的老樹，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個(gè)星期的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征。幾乎所有的村莊都伴隨著一條小溪或小溪，小溪是村莊的動脈，洗刷著辛勤勞動的`果實(shí)，流淌著淳樸的影子，沉淀著淳樸的生活。
大雨過后，小溪似乎特別歡騰。它唱著自然之子寫的歌，向前奔跑。我也跟著它。
或者是蜿蜒的小路，還有古老的古樟樹，依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎；我還記得在那個(gè)深坑里，父親找到了我，掙扎著要被帶回家。除了玩，最喜歡的是家里的電腦，但是那里的場景和村里有很大的不同：那里的房子像一個(gè)火柴盒堆起來，很高很大，而村里的房子很矮很小；那里的路又寬又平，不像,下大雨時(shí)泥濘的土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還說我們在農(nóng)村，因?yàn)楦F，蓋不起這么高的房子。
沒過多久，村里響起了“致富先修路”的口號，村民們都很上進(jìn)。沒多久，彎彎曲曲的拖拉機(jī)路就成了網(wǎng)絡(luò)上的水泥路。房子立刻變高了，路上的車也多了。村里的人變富了，村里又多了一個(gè)血族。
然而小溪變臉了，熱鬧起來就沉默了。當(dāng)?shù)教幎加续B出生，水生植物穿上游動的魚時(shí)，它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導(dǎo)致另一條血線毀滅。
我又要回學(xué)校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建筑，剩下的還在倔強(qiáng)的露臉。他們見證了歷史，他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎？我的眼睛漸漸模糊，我和你一樣想念伊一市場的煙霧。我多么想再看一次雞鳴跳桑的場景啊！
歷史的車輪正在向前滾動。我希望我的村莊能保持寧靜和簡單，保持根基。
痛，并快樂著作文 24
2月14日，是西方一年一度的情人節(jié)，隨著生活水平的提高，人們總是變著花樣逗樂，不管什么節(jié)都湊湊熱鬧，中國人也不例外，連西方的情人節(jié)也不“放過”，送花的送花，買巧克力的買巧克力……我也不例外！看到這兒你們肯定覺得很奇怪，一個(gè)小孩子過什么情人節(jié)呢？那你們就錯(cuò)了，我的意思是我和他們一樣忙碌！
14號一大早被一陣急促的電話鈴吵醒，是樓上的濤濤哥哥打來的，他說他們班有一個(gè)人家里是開花店的，今天他們準(zhǔn)備去幫他送花，問我去不去。像我這么喜歡湊熱鬧的人，怎么會不去呢？
揉著朦朧的睡眼，快速地洗漱，又簡單地吃了幾口飯，濤濤哥哥便下來叫我了。
我們?nèi)讲⒆鲀刹阶叩搅饲榫壔ɑ埽切└绺缃憬銈冊缫选暗群蚨鄷r(shí)”了。
第一個(gè)任務(wù)目的`地是東湖大廈，蠻遠(yuǎn)的路程，走到那邊早已筋疲力盡，可是我們卻久久找不到那戶人家的住宿，后來經(jīng)過濤濤哥哥的問詢，終于找到了！在學(xué)生會培訓(xùn)過的人，口才就是好呀！送完第一束花，我們便悠哉的慢慢走回情緣，等待我們的是第二個(gè)任務(wù)，第三個(gè)任務(wù)……
前三個(gè)任務(wù)算完成的比較順利了，第四個(gè)任務(wù)可是不怎么順利喲！
第四個(gè)任務(wù)的目的地是“假日大酒店”，應(yīng)該說離情緣超級遠(yuǎn)了，但是我們?nèi)サ臅r(shí)候就當(dāng)做一次鍛煉了。可是到了假日以后，事情就不像想象中的那么順利了。送花的人說：“這么丑的花，不要了不要了，你們先拿回去吧，等會兒我和你們老板聯(lián)系下，弄什么東西，都枯掉了！”我們只好無奈的回去了。難道她不知道我們多累嗎？三個(gè)女孩抱著三束花，在大街上徘徊著，回頭率是相當(dāng)高呀，這要是碰到熟人可不好解釋呀！走到半路我就已經(jīng)腰酸背痛，可是當(dāng)著兩個(gè)姐姐的面，怎么好意思說呢？只好硬著頭皮走到店上，這便是今天我做的最后一次“生意”。
回到家里，我撲向我親愛的床，一倒下去便睡著了，起來發(fā)現(xiàn)手臂是酸的（抱花），腳是痛的（走路），但是這次我卻有很大的收獲，明白了賺錢也不是那么容易的，都要經(jīng)過自己的一番努力才能賺到，但有時(shí)也不一定，有時(shí)辛辛苦苦地送花卻遭到人家諷刺、拒絕，這次就當(dāng)做是鍛煉自己的膽量和口才吧，這也許就是所謂的“痛，并快樂著”吧！
痛，并快樂著作文 25
向日葵每天都圍著太陽轉(zhuǎn)，因?yàn)樗乐挥羞@樣才能更多的陽光;大雁每年都往南飛，因?yàn)樗乐挥羞@樣才能度過寒冷的冬季;干旱的地區(qū)的植物葉子大多又細(xì)又長，因?yàn)樗肋@樣才能減少水分散失。
是的，我們無法要求環(huán)境為自己改變什么，唯一可以改變的就是自己。世上無十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。對于優(yōu)點(diǎn)我們要繼續(xù)保持，對于缺點(diǎn)要積極改變，這樣才能做一個(gè)更好的'自己。而我的缺點(diǎn)也有許多，但現(xiàn)在我想改變的就是自己不能一心去做自己不喜歡的事情。雖然事情是自己不歡的，但是既然去做了，就要一心一意的去做完。一個(gè)人形成一個(gè)習(xí)慣，不是一天兩天就形成的，是長期的堅(jiān)持而形成，所以要努力的去改變的是自己所養(yǎng)成的壞習(xí)慣。話雖說“江山易改，本性難移”，但是曾經(jīng)的習(xí)慣是日積月累而形成的，所以，只要現(xiàn)在去改變，也日積月累了，壞習(xí)慣就會變成好習(xí)慣，雖然這個(gè)過程要很堅(jiān)定的控制能力和很好的心態(tài)，雖然很難，并且痛苦，但是只要心中愿意并且去做了，就一定要做好做成。在你收獲成功的同時(shí)，你又收獲了另一個(gè)財(cái)富，那就是磨練了自己的意志。
改變一下自己的缺點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活更豐富多彩。外界的事物既然無法被自己所左右，何不改變一下自己呢?自己控制自己不是一種快樂嗎?
請記住：成功從改變自己開始改變，改變雖痛，但，快樂著。
痛，并快樂著作文 26
從小我就比較喜歡體育，并且覺得自己確實(shí)有那么一點(diǎn)體育天賦。小時(shí)候從來沒有參加過正規(guī)的體育訓(xùn)練，但在生活中似乎就沒見過有誰跑步比自己還快。因此自夸是跑步達(dá)人，為此感到相當(dāng)驕傲。
去田徑隊(duì)正規(guī)訓(xùn)練是在我四五年級的時(shí)候。因?yàn)樵诋?dāng)年的學(xué)校運(yùn)動會我居然只跑了一個(gè)第四名回來。那時(shí)，我才明白其實(shí)自己并不是很厲害，和那些真正厲害的人比還是有著很大的差距的。這次比賽失利，也算是促使我參加體育訓(xùn)練的一個(gè)契機(jī)吧！
去參加體育訓(xùn)練究竟為了什么？我想，就是為了超越跑贏自己的人們，戰(zhàn)勝過去的自己。訓(xùn)練真的很苦，但我還是堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在，我加入了繡山中學(xué)的校田徑隊(duì)。在訓(xùn)練期間，我們一直被陳老師批評，一開始想不明白，后來體會了老師的良苦用心，老師就是想讓我們出成績！訓(xùn)練需要投入這么多的時(shí)間和精力，就是為了那短短的100米距離中，我們能跑得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。每天的訓(xùn)練都很辛苦，記不得曾多少次，我拖著沉重的雙腿，在漸濃的`暮色中成為最遲離開學(xué)校的幾個(gè)孩子之一。我也無數(shù)次地想過，如果此刻在家中閑躺，該有多么愜意啊；我也無數(shù)次地設(shè)想過，繼續(xù)練下去，在這個(gè)領(lǐng)域能否成功？但現(xiàn)在，我不再多想，內(nèi)心變得很堅(jiān)定：只要自己努力過，為這個(gè)目標(biāo)付出汗水，竭盡全力就可以了。天賦比你好的人也在努力著，憑什么把成功都讓給你？但，青春的歲月如果不留給拼搏，將來的自己一定會后悔。
終于，在學(xué)校運(yùn)動紀(jì)錄的風(fēng)云榜上，出現(xiàn)了我的名字。
老師們、同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)贊，爸爸媽媽也由衷地為我高興，我更為自己感到驕傲。
詩人汪國真曾寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。此后，在田徑訓(xùn)練的路上，我將更加義無反顧。
感謝繡山田徑隊(duì)，它使我成長，使我更加自信。在田徑隊(duì)里，我還認(rèn)識了很多朋友，特別是認(rèn)識了我現(xiàn)在的“勁敵”李澤林。我們互相PK，互不認(rèn)輸，共同進(jìn)步。
所以，喜歡體育競技的同學(xué)們，快來參加田徑隊(duì)吧，我們一起做隊(duì)友，激揚(yáng)青春！
痛，并快樂著作文 27
“人的才能就在于是生活快樂，在于用燦爛的色彩，使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來。”這是伊巴涅斯曾說過的，這是什么含義呢？
當(dāng)今的中學(xué)生，除了那些拔尖的、勤奮的好同學(xué)，其他的恐怕最惆悵的就是學(xué)習(xí)了。厭學(xué)？這個(gè)詞放在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的那些孩子們的腦海中，不僅是用不可置信來形容，簡直就是一種嚴(yán)重的打擊！在他們的.眼里，能夠?qū)W習(xí)，簡直就是一種奢望！而放到現(xiàn)在呢？卻成了一個(gè)普遍性的問題，幾乎成了一種社會風(fēng)氣。這些祖國的未來的花朵們總是不為自己考慮，該是天真？還是愚蠢？可想而之！我們這樣分析：用最簡單的方法，如果沒有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，就不能考上好大學(xué)，也就不能有一個(gè)好的文憑。在真?zhèn)�社會里要想有個(gè)好工作，就必須有高學(xué)歷的畢業(yè)證啊！現(xiàn)在的大學(xué)生多得滿地跑，高中也將成為義務(wù)教育，所以我們必須提高自身的知識水平，好好學(xué)習(xí)，天天向上！接著就是相對于我們較遙遠(yuǎn)而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子，到老年……這一系列的時(shí)間段的生活的好壞，都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。
所以，如果現(xiàn)在不努力，將來就會一敗涂地。是痛苦還是快樂？曾經(jīng)在一本書上看過這樣一段文字：在人的旅途中，總會快樂一陣子，痛苦一陣子。對呀！怎么不是呢？
如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學(xué)習(xí))一陣子，快樂將無窮無盡；而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費(fèi)，痛苦將會伴你一生！聰明的人定會選擇前者，后者將留給傻瓜。在這快樂伴著痛苦的日子中，我選擇的——是痛苦？是快樂？其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂中選擇，也許還會有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因?yàn)槿松偸浅錆M著種種選擇，不是嗎？所以，如果讓我選擇，我便會讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著，隨即，便是快樂伴隨我的一生。
但如果在這一步不小心走錯(cuò)了，我們便毀了自己的一生。是痛苦？是快樂？其實(shí)人生本來就是苦樂交織的，“是痛苦？是快樂？”最好莫過于——痛并快樂著。在痛苦的學(xué)習(xí)中摸索快樂，痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 28
為期三天的寒假社會調(diào)查已經(jīng)落下了帷幕，可我的心依然澎湃起伏，三天雖不長，可已經(jīng)足夠讓我去品味昔日的酸甜苦辣，足夠讓我深刻體會到工作的辛苦。有些路，是要自己真切地走過一回了，才會體味到、咀嚼出那份與眾不同的感觸，有時(shí)候人的長大與成熟，是在一瞬之間的。
街上鑼鼓喧天，然而我無心觀賞，我知道此行的上鑼鼓喧天，然而我無心觀賞，我知道此行的重任，我?guī)Щ氐姆答佡Y料將是贏取客戶的重要籌碼。 望著手中厚厚一疊調(diào)查表，三天的社會調(diào)查要采訪150位居民，工作量之大可想而知。但這正是對我的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
寒風(fēng)凜冽，紅蘿卜似的手指連按一按門鈴都困難無比， 一上午，不知道吃了多少閉門羹，已凍僵的“您好”伴隨著強(qiáng)掛在嘴角的笑容迎對著門后的那副面孔，終于有一戶人家答應(yīng)我的請求，“只要跨出那最艱難的一步，剩下的路，都顯得異常簡單”當(dāng)夜幕悄悄降臨時(shí)，我也完成了手中的任務(wù)—50份調(diào)查表，一天的疲勞令我晚上倒在床上就能入睡。
漫長的三天總算過去了，150份的調(diào)查表終于消失殆盡了，盡管辛苦，但我樂此不疲，因?yàn)槲彝ㄟ^調(diào)查日漸充實(shí)，每天都會有不同的收獲。雖然我的襪子走破了兩雙，腳趾磨出了血泡，但是我并不是想說明我如何辛苦，我只是想強(qiáng)調(diào)一種矛盾的`感覺：痛，并快樂著！
三天的社會調(diào)查，忙碌地奔波，緊張的工作，讓我每天都有不同的感想和收獲，體驗(yàn)與思索中我也不斷充實(shí)了自己，體會到了其中的快樂。記得經(jīng)理曾對我們說過這樣一番話：“人生并非坦途，每當(dāng)驀然回首，發(fā)現(xiàn)來路竟是如此狹長崎嶇，而自己卻安然跋涉過，那份欣慰和自信，使一切艱辛變?yōu)樘鹈馈?/p>
在自我實(shí)力角逐的今天，我們唯有博學(xué)以廣識，勤習(xí)以服膺，才能獲得真正的成功。與此同時(shí)，以開朗，明媚的心境對待挫折，以理智的頭腦細(xì)細(xì)體味失敗，你便在不經(jīng)意間，獲得了穩(wěn)重與成熟。現(xiàn)在才覺得，在到處充滿安逸和舒適的今天，我們許多人，都是在柔和綿軟的溫柔富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄的流逝。其實(shí)自己感到莫名的空虛、惶恐、消極甚至于煩躁不安的時(shí)候，細(xì)細(xì)想來，即是自己沒有可為之奔波為之付出的事物或目標(biāo)而已。如果沒有在經(jīng)歷之后很充實(shí)很平和很飽滿的精神儲備，那就很難擁有豐盈光亮的人生。
在以后的日子里，我將會因?yàn)檫@份特殊的經(jīng)歷而勤于耕作，從而在許多年以后，沉淀出自然，樸實(shí)，永恒的人生真諦。
痛，并快樂著作文 29
昨天晚上，下了一場大雪。
今天早上，我到街上一瞧，呵！到處都是銀裝素裹。看著街上來來往往走得慢騰騰的車子和一步一滑行走的人們，我突然冒出了一個(gè)奇特的想法：鏟雪去！隨后列出了兩套方案：
方案一：把父母支走，從家里拿上鏟子，去樓下鏟雪；
方案二：去爸爸或媽媽單位鏟雪。
準(zhǔn)備施行計(jì)劃。
“佳源，和媽媽一起上班去吧。”媽媽招呼我。
“啊？哦，好。”唉，第一方案失敗……沒關(guān)系，還有第二方案呢。
到了媽媽單位，寫完了作業(yè)，我告訴媽媽：“我到下面玩兒一會兒。”“哦，去吧，別跑遠(yuǎn)了！”媽媽頭也不抬地說。
但是，當(dāng)看到樓下滿地的積雪，我又傻臉了：“這么大！我要全都鏟完啊？！”又一想，先把最不好走的地方弄干凈再說。我捋胳膊挽袖子，正準(zhǔn)備大干一場，突然發(fā)現(xiàn)：我沒帶工具！我又問媽媽有鏟子沒有，媽媽也沒有！唉，我只有靠自己了！“用腳驅(qū)，一定能行！加油！”我暗暗給自己鼓勁。于是，我直奔積雪深深的.大理石升旗臺。
誰知，我剛走上去，這該死的大理石就送了我一份“隆重”的見面禮——讓我和它來了一個(gè)親密接觸！我爬起來，心想：看來，這家伙還怪調(diào)皮的。于是，我一手扶旗桿，一手抬起保持平衡；一只腳不動，另一只腳一個(gè)勁兒地在地上驅(qū)雪。我不停地驅(qū)呀—驅(qū)呀，發(fā)了狂似的驅(qū)呀驅(qū)呀，突然腳下碰到一塊硬雪，又摔了個(gè)“狗啃雪”。我悻悻地爬起來，狠狠地瞪了這個(gè)升旗臺一眼，又好氣又好笑，自言自語道：“哼，等著瞧吧！升旗臺兒，你一會兒就……”“啪——”天哪，怎么又一跤？
“瀏陽河，彎過了幾道彎……”我哼著小曲，一會兒驅(qū)完了一半。我擦了擦頭上的汗，又看了看升旗臺上的雪，心想：哎，照這個(gè)速度，我什么時(shí)候才能把這里的雪弄干凈啊！于是，我手也開始上了，腳下什么時(shí)候碰到硬雪塊，就用手去摳，去搬。雖然我還是時(shí)不時(shí)地摔跤，但是我才不怕呢！而且還為自己想了一句口號：痛，并快樂著……
“OK！”我長舒了一口氣。突然感覺手上一陣刺痛，我一看，原來是左手二指上劃破了一道口子。我滿不在乎地甩甩手，看到旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：“小心路滑，請繞行！”于是，我把這個(gè)牌子搬起來，放到了大理石升旗臺上。
“好嘍！” …… “痛，并快樂著……”
痛，并快樂著作文 30
“你就是一個(gè)自以為是的人。”我每每想起這句話時(shí)，心里就涌出一股痛感，之后便是一些快樂。
夜晚，盛夏。當(dāng)我走進(jìn)老師辦公室時(shí)，突然感到一絲寒意。接著，就是一陣?yán)做f鈞的斥責(zé)。很痛，很傷人。一道未愈合的傷口上，撤上了一把鹽，讓人痛不欲生。
日光燈下，老師在黑板上板書，并講解著幾何題，在那兒很“認(rèn)真”。終于，經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，我還是將壓在練習(xí)冊下的作業(yè)拿了出來。我明明知道這是非常不對了，可我還是做了，做的是那么明目張膽，那么理直氣壯。誰讓我休息日去“休息”了呢？
聽著一陣急促的.高跟鞋的聲音，接著，眼鏡開始反光，投射到潔白的本子上。我急忙用練習(xí)冊將作業(yè)本遮擋起來，可是已經(jīng)來不及了。一只大手將那本寫作業(yè)的筆記本抓了過去，一陣嘶嘶聲掠過耳邊，接著就是幾句冷嘲熱諷和全班同學(xué)的嘲笑。我頓時(shí)一陣臉紅，真想找一條地縫鉆進(jìn)去。
我知道我又要到辦公室了。
果然，下課“喪鐘”響起后，我聽到了那句話。隨著三角板打在辦公桌上清脆的聲音，斥責(zé)來了。這次，我還是和以前一樣，充滿了眼淚和懺悔……父母的汗水、期望、關(guān)心和血汗錢，一幕幕在我腦中浮現(xiàn)，我還是和原來一樣，被打動。老師的每一句話，都猶如一條鞭子在抽打著我。我痛，還很快樂。
我終于認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，下定決心要改正，心里不覺又快樂起來，雖然，手心依然微微的痛。
痛，并快樂著作文 31
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“陽光總在風(fēng)雨后”這樣耳熟能詳?shù)脑娋洌偨Y(jié)一下就是，我們痛苦，我們接受磨礪，可我們總將體味到超然的快樂。
想要采擷玫瑰的芬芳，就要不畏利刺的威脅；想要攀登高峰，就要不畏艱難和險(xiǎn)阻；想要到達(dá)成功的彼岸，就要不畏路途的遙遠(yuǎn)和生活的艱辛、困苦。蠶，能化蛹為蝶，蝶有著超乎尋常的美麗與動人，人們總是關(guān)注表面上的光鮮亮麗，卻無人在乎過蠶化蛹是的痛苦。
蠶兒在一定時(shí)間 ，它的周圍是一層厚厚的繭，堅(jiān)不可摧。 但她知道這是一種磨練，它并不畏懼，因?yàn)樗涝谶@次的磨練之后，它就會變成美麗的蝶。但如果蠶兒經(jīng)受不起破繭的痛苦與生命的掙扎，那么它也只能死在蛹里。蠶兒把頭靠近了周圍的“墻”，竭盡全力地向外擠。終于，“墻”顯出了一道裂縫，而蠶兒的頭上也流出了不少鮮血。它繼續(xù)向前擠，因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)信念：我一定要化成美麗的蝶。終于，它成功了，它一身傷痕地沖出了繭。這一身傷痕表明它經(jīng)受了一次痛苦，隨即它化成了美麗的'蝶。
由此，我想到了自己。我們每天都在緊張而又忙碌的生活，或許說我如今生活的一切都是一種痛，那么我們只有經(jīng)歷這種痛，經(jīng)受住痛的考驗(yàn)，我們才能讓痛成為我們成長中不可或缺的營養(yǎng)，才能到達(dá)成功的彼岸，才能體味到超然的快樂。
生活，痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 32
秋天，神清氣爽，一個(gè)“繩”舞飛揚(yáng)的節(jié)日即將到來，那就是—-實(shí)驗(yàn)小學(xué)的秋季運(yùn)動會。如果你想健康，運(yùn)動吧！如果你想健美，運(yùn)動吧！如果你想“痛并快樂著”，請一起來運(yùn)動吧！
去年賽場上揮灑的汗水、緊張的心跳、激動人心的吶喊好像就發(fā)生在昨天，賽前艱苦的訓(xùn)練至今讓媽媽記憶猶新。“雙人鉆繞？這是什么項(xiàng)目？”媽媽吃驚的望著我，待我費(fèi)盡口舌將這個(gè)比賽規(guī)則給媽媽講解清楚后，她卻認(rèn)為是天方夜譚，不屑地?fù)u搖頭，“你是不可能完成的！”“哪有這樣的家長，還沒開戰(zhàn)呢就動搖軍心，只要你不怕陪我搖繩辛苦，我一定會成功的！”“好！一言既出駟馬難追！說練就練！”我和我的搭檔每天約好時(shí)間出去練習(xí)，開始的訓(xùn)練確實(shí)不如人意，一次次的失敗幾乎要把我們擊垮了，互相指責(zé)的語言、埋怨的眼神被一旁的媽媽看在眼里，她輕輕地?fù)н^我倆，“鉆，是關(guān)鍵所在，配合是重中之重！我給你們一個(gè)建議：每當(dāng)跳不過去的時(shí)候就大喊加油，以示懲罰，同時(shí)必須用堅(jiān)定和鼓勵(lì)的'眼神看對方！”我倆相視一笑，媽媽的用意我們懂！一次不行，兩次！兩次不行，三次……“先跳三下再鉆！”“這樣鉆！”“從右邊！”“右邊的手抬高一點(diǎn)！”我倆不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于迎來了第一次成功鉆繞，媽媽居然和我倆一起歡呼雀躍……我們每天都這樣練習(xí)，日復(fù)一日，我們跳得越來越好，也越來越有信心了。運(yùn)動會開始了，我們倆放松心情，走上“戰(zhàn)場”，“嘀~”哨聲一響，我揮動起手里的跳繩，繩，在空中匯成一道優(yōu)美的弧線，隨即落下，而我們便是小燕子，在繩里輕盈而有節(jié)奏地跳著，臺上的一陣陣吶喊，一陣陣掌聲，都是對我們的一種鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的信心，最終我們成功了！我們獲得了全年級第二的好成績！
去年我還參加了一個(gè)集體項(xiàng)目，是雙繩內(nèi)輪，雖然我們也取得了第二名的成績，但因我的表現(xiàn)未能錦上添花，一直留著一絲遺憾。現(xiàn)在，填補(bǔ)這一點(diǎn)遺憾的機(jī)會終于來了，這絲遺憾似激流暗涌，我感到有一種無形的力量帶著我向前沖！我每天都充滿激情地參加訓(xùn)練，用心的揣摩，細(xì)心的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也不怕臉上、胳膊上掛著的“鞭痕”影響美觀，可能是突然運(yùn)動量增大，雙腿和腳踝的疼痛讓我上下樓梯都困難，這可怎么辦呢？媽媽心疼的不讓我練了，那怎么行，我堅(jiān)決不同意，終于還是媽媽沒能拗過我，每晚幫我搖繩，練完后，再幫我熱敷、按摩，這時(shí)她總不忘念叨“要是把這種精神用在學(xué)習(xí)上就好了……”哎，我親愛的媽媽呀，你哪里知道“痛并快樂著的滋味呀！”
就像伏爾泰說的“生命在于運(yùn)動！”我愛你，跳繩，我相信功夫不負(fù)有心人，在我和伙伴們的共同努力下我們一定能取得勝利！ 加油吧！同學(xué)們！
痛，并快樂著作文 33
書！被人類稱為“精神食糧”，它裝載了人類全部美麗的靈魂。而我和書就一直有著不解之緣。
不久前，在我無休止的軟磨硬泡下，無處藏身的爸爸終于答應(yīng)了在網(wǎng)上給我買了一本動物小說大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我?guī)缀跻灰箾]睡覺，雖然離送貨上門只有三四天的時(shí)間，但我感覺像是過了三四年，真急死人了!
書一到手，我就迫不及待的'打開，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺天就黑了。正當(dāng)我讀到“白眉兒”要投奔人類的時(shí)候，媽媽過來無情的一下把書收了，很嚴(yán)肅地說：“該寫作業(yè)了，寫完才可以看。”可當(dāng)我好不容易心急火燎的寫完作業(yè)，媽媽卻又說：“太晚了，明天再看。”天啦！真是“明日復(fù)明日，明日何其多”啊！不過，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來，腳不沾地把《雙面獵犬》從書房里偷偷拿來了。只恨這不是電子書，只得抱著臺燈躲在被窩里看，雖然這樣看書對眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢，但為了看這書，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導(dǎo)彈一樣，又在我看到精彩之時(shí)殺了過來，沒收了書，并給予嚴(yán)重警告，看樣子再看的話，她有可能要“六親不認(rèn)”了。我規(guī)矩了一會兒，估計(jì)她大概睡著了，便“明修棧道”起來喝水，又“暗度陳倉”順手到書房把書取出來，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來，直到最后竟然抱著那本厚厚的書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點(diǎn)兒真背，誰讓我是摟著書睡著的呢。看到我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還較誠懇，以及老爸的極力擔(dān)保，本來要“大義滅親”的老媽對我從輕發(fā)落，軟禁在家一天不許出門。慘吧！但慶幸的是還是可以看書，半小時(shí)后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書里了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
這真是“讀書之樂何處尋，快樂痛苦在于心”啊！
痛，并快樂著作文 34
中國人熱愛體育，因此才有了運(yùn)動會這一活動。乒乓球室我們中國的國球，中國女排有是我國的驕傲。
“復(fù)旦附中青浦分校第二屆運(yùn)動會正式開始！”黃校長為本次運(yùn)動會開幕式主持呢！我一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，有一千米長跑，一千五百米長跑，穿梭接力和4乘100米。其中最艱辛的就是一千五百米。
我是一點(diǎn)半到了檢錄處完成檢錄的。那時(shí)剛跑完一千米，又吃完飯。所以跑步是很吃累的。參加比賽的十三個(gè)同學(xué)都是初中兩個(gè)年級的，我們同時(shí)站在起跑線上，等待那一槍震耳欲聾的槍聲。裁判按下了扳機(jī)，我沖了出去，多猶豫了一會兒，慢了。還好是一聲啞槍，重新再來一發(fā)。“嘭！”槍聲響起。這一次，我沒有猶豫，只顧著、盼著、想著終點(diǎn)就在前面！牢記著媽媽告訴我的：不要多想，只要跟著第一名。是的，我做到了。在全程的1400米中，我一直緊緊貼著第一名。永不放棄。
在第一圈，我保持第一名的位置中，全班都在為我加油。漸漸的體力不支，開始的沖刺并沒讓我緩過勁來。我又被其他同學(xué)反超了，于是我開始了跟在第一名后面的.長途“旅行”。每一次經(jīng)過終點(diǎn)線，班主任姚老師，地理王老師一直在為我喊著加油，這使我重新振奮起來，懷著數(shù)十人的希望在奔跑。
最后兩百米，我開始沖刺，超過了第一名一點(diǎn)點(diǎn)，但馬上被他加快步伐趕上了，我深知自己希望，看著他一點(diǎn)點(diǎn)超過我，我似乎跑不動了。開始慢慢跑，終點(diǎn)的老師向我招手，讓我跑過去，我重新鼓起信心跑完了最后的五十米。
到了終點(diǎn)我哭了，手里那張寫著“二”的撲克牌被我緊緊攥在手中。剛開始的哭泣時(shí)以為第一名是預(yù)備年級的。沒有為班級拿到第一而傷心萬分。但在最后排名次時(shí)，看到他的七年級身份時(shí)。我怔住了，短暫的勝利使我又一次留下了淚水，但那是激動的淚水。
痛，并快樂著作文 35
幸福是每個(gè)人都想要的。痛苦是每個(gè)人的恐懼。然而，就像光和影一樣，痛苦和幸福總是攜手并進(jìn)的。結(jié)果，我們在遭受痛苦的同時(shí)享受著幸福。
沒有風(fēng)雨我們怎么能看到彩虹？張海迪，她注定是一個(gè)天才，但上帝吝嗇地沒有給她健全的腿。她不能瀟灑地走在街上，但她可以自由地用自己的手寫感人的文章。她告訴了我們生活的真正意義，并告訴同樣的殘疾人，雖然她失去了雙腿，但她有一只手可以灑下她的夢想和希望。輪椅阻止她的腿朝那個(gè)方向走，也不能阻止她對夢想的不懈追求。現(xiàn)在她已經(jīng)是一位杰出的殘疾作家了。痛苦和幸福。
在舞蹈比賽中，兩名殘疾人表演了令人震驚的舞蹈，唯一的一對殘疾人。在一次車禍中，一名舞蹈演員失去了一只手臂:樓梯上的滑倒導(dǎo)致一名健康人失去了左腿。最后，他們的結(jié)合為舞蹈增添了光彩。他們頑強(qiáng)的毅力和對生命的珍惜是每一位觀眾心中的一道美麗風(fēng)景。盡管他們是殘疾人，但通過他們對生活的'熱愛、對夢想的堅(jiān)持和對生活的奮斗，我們知道只要我們愿意攀登，世界上就沒有困難。當(dāng)我們看到他們在舞臺上努力工作、認(rèn)真、出色的表演時(shí)，我知道他們用自己的感情打動了觀眾，我感到震驚。痛苦和幸福。
生活中痛苦和幸福并存。幸福不來自痛苦。痛苦和幸福是生活的真實(shí)狀態(tài)，所以我們應(yīng)該正視痛苦，珍惜幸福，享受幸福。
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