實(shí)用的五年級看圖作文36篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的五年級看圖作文 1
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地?fù)屒颉Ｐ?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的'小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
實(shí)用的五年級看圖作文 2
一片荒地上，正舉行著熱鬧的足球比賽。
一個用兩個書包搭起來的球門。前面站著一個金色頭發(fā)的小孩兒，他為了守住球門，把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著，好像在想：我是不會讓你得逞的！也不知道是誰家的一條狗，覺得看不懂就趴在地上睡著了。狗的旁邊坐著兩個小弟弟，他們在過路的時候，被這場激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著一個幫著蝴蝶結(jié)的妹妹，看她臉上紅彤彤的樣子，就知道她非常生氣，好像在喊：“快，進(jìn)球，進(jìn)球！”這位姐姐的前面還站著一個小弟弟，他好像也被足球所吸引了，那樣轉(zhuǎn)身的樣子，那樣瘦小，好像就跟沒有吃飯的樣子。他的左面有一個小女孩，小女孩的身子往右斜，好像被遮擋住了似的，也好像困了似的。這個女孩的左邊還有一個女孩子，她的'懷里抱著一個軟綿綿的洋娃娃，洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣，無論走在哪里，都像是在都像是把洋娃娃當(dāng)成自己的孩子。好特別啊！她的左邊還有一個小孩子，小孩子帶著一個雪帽子，好像是很冷的樣子。可是他滿不在乎，好像把自己都迷在籃球里面。
最沉迷的就是穿著西服的那個叔叔，他看上去非常帥的樣子，他叉著腿，好像在回憶著自己小時候踢足球的情景。他小時候的動作肯定很瀟灑。他的手下愛拿著一個本子和一支筆，好像在記錄著足球的趣事。
大家都戀戀不舍，是啊，足球情深何忍別，一心想念足球賽啊！
實(shí)用的五年級看圖作文 3
今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫。該漫畫的畫面雖然簡單，但內(nèi)容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處，其中一個是普通乘客上車處，而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的'身體都比較虛弱，我們都有責(zé)任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時候，非常 容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時 候應(yīng)該給他們一份愛心，一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。
記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話，可是車上的乘客還 是無動于衷。可想而知，現(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心啊！
所以我呼吁：作為新一代的小學(xué)生，從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！
實(shí)用的五年級看圖作文 4
在一個晴朗的黃昏后，小學(xué)生們放學(xué)后急切的跑到一個破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩，吸引來了許多人來觀看有小學(xué)生，也有大人。
那個守門員，腿上雖然已經(jīng)擦傷了一塊用白藥布綁了起來，但依然堅(jiān)持上場。只見他雙手帶著皮手套、雙腿叉開、身體前傾、眼睛目視前方，仿佛隨時都準(zhǔn)備要再接住幾個險(xiǎn)球。球門是搭在左右兩邊的一個用書包和帽子搭成的簡易球門，他后面還有一個守門員的候補(bǔ)小男孩，他身穿紅色上衣，努著嘴十分想成為新的守門員。
在旁邊的'長凳上，還坐著七八個觀眾，他們表情緊張的注視著踢球的那一方。可單獨(dú)只有一個抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎，好像比賽誰勝誰負(fù)跟她都沒關(guān)系。還有一個身穿青綠色的上衣的小女孩，她只是一個湊熱鬧的路人。還有四個旁觀的小學(xué)生，第一個小學(xué)生帶著紅帽子，身體使勁往前伸，生怕錯過精彩的片段。另外是一個盤著頭發(fā)的小女孩，她好像是對足球很感興趣目不轉(zhuǎn)睛的注視著精彩的足球比賽。那個帶著蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來，好像她好像她已經(jīng)融入在了這場球賽中。還有一個皮膚黑黑的小男孩，他摟著自己的弟弟，兩人都全神貫注的觀看比賽，但是他帶來的白色哈巴狗卻對球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就數(shù)一個大叔了，他穿著西服、戴著禮帽，臉上還浮著微笑，好像在回憶著自己小時候在球場上的諷爽英姿。
這場球賽還在激烈的進(jìn)行著，太陽也已經(jīng)在慢慢偏西。
實(shí)用的五年級看圖作文 5
黃昏時，一群孩子放學(xué)了，他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看著球賽。
幾個小同學(xué)把書包和帽子當(dāng)作球門，球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕，可他一點(diǎn)都不在乎，還繼續(xù)半蹲著，叉開腿，目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個身穿紅色、穿著布鞋的小男孩，他等著前面的小男孩下場，想大顯身手，讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個人都在看著這精彩的'足球比賽。最后面的是一個小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽，小狗沒心情看足球比賽，就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個蝴蝶結(jié)，她被前面的人都擋住了，所以就站了起來，看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個正趴著看球賽，因?yàn)榍懊嬗袃蓚�高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球，而那位紳士看著球賽，回味起了自己小時候的足球比賽。終于有一個球進(jìn)去了，而幾位觀眾都高興地喊道：“好！好！”
這場精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著，雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張，他們想著誰會進(jìn)球呢？
實(shí)用的五年級看圖作文 6
隨著春夏秋的不斷交替，銀裝素裹的冬天——3354已經(jīng)到來。我特別喜歡雪，所以很早就期待冬天的到來。
早上，我打開窗戶，睜開朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)，啊！下雪了。于是，我趕緊穿好衣服，投入了冬天的懷抱。天上還在下著雪，雪花像羽絨被一樣飄落在山坡、田野、房屋上，覆蓋著世間萬物。
我們調(diào)皮蛋最愛的是堆雪人。我找了幾個合伙人拿了工具，開始施工。我們先在雪上堆了一個小雪球，然后在地上打滾。雪球越來越大，最后變成了一個大雪球。我們把它當(dāng)成雪人的身體。我和我的一個朋友堆了一個中等大小的雪球當(dāng)我的頭。最后我拿了兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子。很快，一個簡單可愛的雪人站在大家面前，我們圍著雪人手拉手唱歌跳舞。
當(dāng)然，冬天必不可少的內(nèi)容必須是打雪仗。這次的對手不是別人，正是我爸。爸爸先攻擊我，我阻止不了。我該怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，明白了：“媽媽來了！”爸爸回頭看。我借此機(jī)會把拖了很久的雪球扔向父親。爸爸大吃一驚，跑開了。爸爸被我打了一頓，生氣地說：“女兒騎在爸爸頭上！”然后我拿起雪球扔向我。我隱約聽到腳步聲。是我媽媽。我大叫：“媽媽來了！”但是我父親現(xiàn)在不相信這個了。我看到爸爸的雪球打在媽媽的新外套上，媽媽的'臉一下子變綠了。父親后悔了，只好跑路。我在一旁幸災(zāi)樂禍的笑著。
冬天真的是我快樂的天堂。
實(shí)用的五年級看圖作文 7
今天下午，我們將舉行一場拔河比賽。大家都很開心。
我終于熬到下午了。操場上，一根粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊(duì)，他們都在摩拳擦掌，試著自己的'力量。周圍都是看熱鬧的學(xué)生，連小樹都晃著胳膊，好像在說：“加油！加油！”
“準(zhǔn)備！”裁判喊道。兩名隊(duì)員都抓住了繩子。
“杜”的哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方?jīng)]有互相讓步，所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)往回拉。他看起來像個木頭人，無論怎么拉，腳都幾乎不動。看看加入我們隊(duì)伍一萬天的大力士。他滿臉通紅，右腳抵住前同學(xué)的腳后跟，左腳抵住前同學(xué)的腳尖，形成一個“弓形”。紅布移到我們這邊一會兒，然后移到另一邊。拉拉隊(duì)隊(duì)員一個接一個“加油”，喊得越來越響，直到其他拉拉隊(duì)隊(duì)員的聲音壓下去才放棄。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀兝粍恿恕Ｎ覀冚斄恕Ｎ覀冴?duì)的學(xué)生沮喪地站著，而其他學(xué)生高興地跳了三英尺高。
交換場地再戰(zhàn)。這一次，我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓(xùn)。王強(qiáng)唱了這首歌，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動消耗體力很大，我們就不打了。
實(shí)用的五年級看圖作文 8
我們的城市是“建設(shè)國家衛(wèi)生城市”。公民中的不文明行為，如吸煙、隨地吐痰、過馬路、隨地大小便等。會對“創(chuàng)造健康”產(chǎn)生很大影響。今天下午我們?nèi)ソ稚祥_展文明監(jiān)督崗活動。
我們來到街上，老師安排好了我們的崗位。讓我們一個一個站著。
我見過一些不文明的行為，挺嚴(yán)重的。
一些行人過了馬路。我上去敬了個禮，說：“叔叔，這樣過馬路很危險(xiǎn)。下次請你走人行橫道好嗎？”大叔說：“對！孩子，你是哪個小學(xué)的？”我自豪地回答：“我是黃河路小學(xué)的。”
有行人走在自行車道上，我的`一個同學(xué)走上前去很有禮貌的說：“阿姨你好，我是黃河路小學(xué)的學(xué)生。你剛才不應(yīng)該走在自行車道上，你應(yīng)該走在人行道上。”阿姨說：“好的。”
另一個阿姨把她的兒子帶到一棵樹上。孩子在樹旁撒尿。我對阿姨說：“請告訴你兒子不要在街上小便。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但并不是每個人都聽從我們的勸說。
有一個不走人行道的妹子。我曾經(jīng)說過，“請不要……”還沒到一半，她就飛走了。
另一個同學(xué)看到一個大叔吐槽。他上去說：“叔叔，請不要隨地吐痰。”大叔回答：“跟你有什么關(guān)系？”然后離開了。
我們退出了團(tuán)隊(duì)。
文明不是說出來的，它是一種行為習(xí)慣，是對我們所有人的約束。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市需要我們共同努力，文明也需要我們共同努力。
實(shí)用的五年級看圖作文 9
在一個小村莊里，除了小紅和她的母親是漢族人，其他人都是苗族人，她們相親相愛、互相幫助、其樂融融，就像一個大家庭。
小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的兒女常年外出打工，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家?guī)退鲲垺⒋驋叻块g、買生活用品……
小紅長大了。有一天，小紅背著背簍去河邊洗衣服，當(dāng)她走到老奶奶家門口時，看見陽臺上堆著許多老奶奶穿過的衣服，就想：“好長時間都沒有幫奶奶洗衣了，奶奶她行走不便，正好，我去洗衣服，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進(jìn)陽臺，把臟衣服都放了進(jìn)去。
來到小河邊，小紅把袖子挽起來，開始洗衣服了，當(dāng)時正是初春，小河的水涼得刺骨，但是小紅不怕寒冷，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的聲音，就像一曲好聽的樂曲。
衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上，老奶奶聽到聲響，從屋子里顫顫巍巍的走出來，正看見小紅在干活，就把拐杖放在一邊，把小紅叫了過來，一手放在小紅肩上，一手摸著她的`臉，親切地對她說：“天那么冷，你還去洗衣服，快來歇歇，閨女，太謝謝你了。”小紅聽了把手放在一起，害羞的低下了頭，露出了開心的笑容。
在老奶奶眼里，小紅雖然不是親人，但比親人還親。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”我們在幫助別人同時還能快樂自己，所以為何不這樣做呢？這個世界有了愛才會更美好。
實(shí)用的五年級看圖作文 10
有一座小村莊里住著漢苗兩族的人們，其中有一位八十多歲的老奶奶，她獨(dú)居一人，十分慈祥。小紅的一家全是漢族人，小紅的媽媽叫紅艷，是村里的助人為樂“小明星”，小紅被媽媽的行為感染了，下定決心也要幫助老奶奶做一些力所能及的事情。
周日，小紅做完了作業(yè)，她走向了老奶奶的家。一進(jìn)去就看見一堆臟衣服像一座高山，桌子上有一盤發(fā)霉的飯菜，小紅見到老奶奶那么可憐，就決定幫他做一些事情。
小紅想幫老奶奶洗這一地的臟衣服。小紅把衣服都放在了盆子里，用水把它們打濕，接著，她把衣服上每一個角落都撒了洗衣粉，之后，小紅想了一個好辦法，她把衣服帶到了外面的小溪去洗。她在小溪的上游，她想先在小溪的上游把衣服沖一遍，再把衣服洗一次，就可以晾起來了。當(dāng)小紅用手親自洗衣服時才知道，洗衣服不是那么簡單的，她費(fèi)了九牛二虎之力才洗完了衣服，額頭上露出了一滴滴豆大的汗珠。
當(dāng)小紅洗完衣服再把衣服晾完，已經(jīng)是夕陽西下了。太陽慢慢地落下，一縷縷溫暖的斜陽照射在老奶奶家的`墻壁上，余光正在慢慢消失，嶄新的一天正悄悄的來臨。在遠(yuǎn)處，老奶奶的身影隱隱約約地出現(xiàn)，老奶奶回到家，看到小紅幫她做了這么多事情，感動極了，擁抱著小紅說：“我不是你的親人，但你卻把我當(dāng)做親人一樣對待，我應(yīng)該怎么謝謝你呢？”小紅笑著說：“奶奶，不用謝我，我和媽媽以后還會來幫助您的。”
兩個人在落日的余暉中，顯得是那么美麗，溫暖。
實(shí)用的五年級看圖作文 11
世界上有許多令人欽佩的東西，比如玫瑰，因?yàn)樗鼈兠利惗哔F；像一朵百合，因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕；比如夜來香，因?yàn)樗幸环N迷人的香味。但我最佩服的是平凡無奇的小草！
草的生命力非常頑強(qiáng)。唐代詩人白居易曾為小草寫過這樣一首詩：平原上蒼茫的草，四季來來去去。野火永遠(yuǎn)不會完全吞噬它們，它們生于春天，又會重生。當(dāng)人們走過它時，他們會在草地上留下一排腳印。當(dāng)人們認(rèn)為草不再生長時，草就堅(jiān)強(qiáng)地站起來；當(dāng)火燒草的'時候，認(rèn)為草會被徹底清除的人又錯了，因?yàn)樗荒鼙粔褐埔欢螘r間，來年春風(fēng)一吹，草又會顯示出它生機(jī)勃勃的一面；人從地上拔草的時候，只要地上有根，草就會重新長出來！
草，人們匆匆忽略它；傲慢的人鄙視它；憤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也沒說，依然默默的點(diǎn)亮了我們的世界，我們的祖國，我們生活的地方，——地球！看看廣場、花園、街道。到處都是草。因?yàn)橛辛瞬荩覀兊氖澜缱兊酶泳G色。因?yàn)橛辛瞬荩覀兊淖鎳兊酶用利悾灰驗(yàn)橛辛瞬荩覀兊牡厍蜃兊酶雍椭C！
草，它沒有百合那無暇的白大衣，它沒有玫瑰那高貴的裙子，它沒有牡丹那美麗的晚禮服，它沒有。但是它有一顆美麗的心，一種隱晦的精神和頑強(qiáng)的生命力！草，它平凡而偉大，它的精神值得學(xué)習(xí)！嘿，草！我佩服你！
實(shí)用的五年級看圖作文 12
12345年，老虎不在家放屁的時候，就是他。在龍老師的童謠里，我們的“扔沙袋”比賽拉開了序幕。
幼稚的龍老師插了一句‘廣告’說游戲規(guī)則；一共三輪，‘活下來’倒數(shù)最后三分之一加一顆五角星，最后第二個人活下來加兩顆五角星，最后一個活下來加三顆五角星。這時，所有的學(xué)生都在摩拳擦掌。好不容易等到長老師的“指點(diǎn)”命令，游戲正式開始。球場上的氣氛越來越緊張。林騰的“包投”投出了比賽的第一個球，準(zhǔn)備好的“隊(duì)員”逃了出來。只有陳毅的“可憐命運(yùn)”成了我們的“替罪羊”。至于我，我已經(jīng)躲過幾次危險(xiǎn)，沒有被炸飛。就在我為此竊喜的時候，林騰突擊了一下，砰的'一聲把球打在了我的臉上。我被無情淘汰。
我一直覺得不公平，但是不管我怎么向裁判投訴，都被老師打回去了。
第二輪，我吸取了最后的教訓(xùn)，變得更加謹(jǐn)慎，生怕因?yàn)橐粋�不小心被沙袋打昏。果然，謹(jǐn)慎對我有好處。我沒有和那些‘勇士’一起英勇就義，而是堅(jiān)持到球場上只有我一個人。面對“敵人”的猛烈攻擊，我行動更加迅速，利用自己體型小的優(yōu)勢，使用“陸地逃跑術(shù)”，躲在地上，而“敵人”打出的“炸彈”則從我身邊滑過，把我嚇得魂飛魄散。最后被“炸彈”扔了，然后發(fā)現(xiàn)自己大汗淋漓。
第三輪，激烈的戰(zhàn)爭又要開始了.刷地行進(jìn).喔！這真是一款驚心動魄的好玩游戲！
實(shí)用的五年級看圖作文 13
一天，小明的爸爸拖著疲憊不堪的身體下班回家，一到家就開始檢查兒子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)兒子的作文沒有寫完人也不在家，心想：好你個臭小子，沒有寫完作業(yè)就出去玩，看我今天不狠狠地教訓(xùn)你，你就不改了!爸爸開始滿院子里找小明，怎么也找不到;過了一會兒，他猛然想起放著電視機(jī)的屋子里關(guān)著門，便悄悄地回到家，他輕輕地打開門，一看兒子在津津有味的看電視，不時還發(fā)出笑聲，爸爸生氣極了，氣的他火冒三丈，露出了想打人的`那種恐怖表情;小明的爸爸快步走上前去，一把把小明揪住“撲通”一聲，小明和地面來了一個“親密接觸”，小明又痛又怕，“哇”的一聲哭了起來，爸爸卻不理會這些，一邊揪著他耳朵一邊說：“作文沒寫完你就看電視，今天不教訓(xùn)教訓(xùn)你你就記不住是吧?我已經(jīng)夠累了，你想氣死我呀!你這個臭小子······”小明邊哭邊喊：“冤枉啊!冤枉啊!”“怎么?還冤枉了你?啊?啊?”小明的爸爸氣急敗壞地問道。“你跟我去看看，我那是在學(xué)習(xí)，沒看動畫片”。
小明的爸爸將信將疑地跟著小明進(jìn)去一看，原來，小明看的是作文輔導(dǎo)講座，小明哭喪著臉委屈的說：“我說了，我是被冤枉的······”爸爸像個做錯事情的小孩子一樣，紅著臉，低著頭，不僅給兒子認(rèn)了錯，還陪著兒子看完了講座呢!其實(shí)，很多時候或許會有別人冤枉或誤會你，只要你能用事實(shí)說話證明自己;我相信，別人一定會真正理解的，我們可千萬不要錯怪別人呦!
實(shí)用的五年級看圖作文 14
早餐過后，兩只老鼠聊起了天。鼠小哥對鼠小弟說：“聽說老鼠夾很厲害，能夾死一只貓！”鼠小弟自大地說：“我知道老鼠夾，那是一種按一下‘尾巴’，‘嘴巴’就可以張開的東西，哪里有你說的那么厲害。“它們都不相信對方說的話，就決定一起去找老鼠夾來驗(yàn)證一下。
它們來到一戶人家里，看見陽臺上有一只大夾子。鼠小弟把手伸到夾子里，手被夾住了，但是一點(diǎn)都不痛。“我晾衣服的夾子去哪里了啊？”這戶人家里的老奶奶在大聲說話。“哦，這原來不是老鼠夾，只是晾衣服的夾子。”鼠小哥說。
它們來到了學(xué)校的音樂教室，看見鋼琴凳下有一個黑色發(fā)亮的長夾子。鼠小弟又把手伸進(jìn)了夾子試了一下，還是沒什么感覺。“我的琴夾去哪里了啊？”一個小女孩正在著急的尋找她的琴夾。“原來，這也不是老鼠夾，是琴夾。”鼠小哥說。
它們又來到了田野里，看見一個非常奇怪的東西，一塊木板上竟然放著一片抹了果醬的面包。鼠小弟想都沒想就撲了上去。“啪”的`一聲，那個奇怪的木板竟然合起來了，把鼠小弟夾在了里面。田里干活的農(nóng)民跑過來，興高采烈的說：“我的老鼠夾真厲害，竟然夾住了一只又大又肥的老鼠！”鼠小哥嚇的渾身發(fā)抖“這、這、這才是真正的老鼠夾……”奄奄一息的鼠小弟瞇上了眼睛一聲嘆息：“原來老鼠夾這么厲害……”
自大的人，好奇心太強(qiáng)，會經(jīng)歷想不到的危險(xiǎn)。小朋友，對危險(xiǎn)的事情一定不要好奇心太強(qiáng)哦，否則也會像鼠小弟一樣，可能會經(jīng)歷想不到的意外。
實(shí)用的五年級看圖作文 15
這是一個果實(shí)累累的季節(jié)，這是一個秋高氣爽的季節(jié)，這是一個五谷豐登的季節(jié)，這是什么季節(jié)？這當(dāng)然是秋天了。
秋天到了，天氣漸漸地涼爽起束，人們把短衣脫了，換上了長衣。迎接秋天的到來。
水果成熟了，紅艷艷的蘋果，金燦燦的梨，紫茵茵的葡萄……有的水果像皮球，有的像黃色的小燈籠，還有的像人的眼睛，聞一聞清香撲鼻，咬一口水淋淋，甜津津的，回味無窮。
樹木也好像到理發(fā)店去理了新發(fā)型，因?yàn)闃淙~都落了，有的樹葉落在樹枝上，好像給樹打扮；有的好像給地鋪上了地毯；還有的落在小溪里，像一條條小船呀！
我真喜歡秋天呀！秋天，就像一幅美麗的圖畫……美！
秋姑娘，買著輕盈的步子。輕輕地，把秋天的`大門打開了。
瞧，那一望無際的天空，像一塊巨大的藍(lán)寶石，太陽猶如鑲嵌在寶石上的珍珠。一排排大雁展翅翱翔，發(fā)出一陣陣叫聲，好像在說：再見了，北方的朋友們，來年再見。樹木換上嶄新的秋裝，落葉飄拂，就像蝴蝶翩翩飛舞。
遠(yuǎn)處，是一座山嶺，綠葉中夾雜著紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山嶺襯托得更加美麗了。
不遠(yuǎn)處，是一片稻田。金燦燦的稻谷顆粒飽滿。翻起金色的浪潮。
附近的田地。地里長滿了果實(shí)。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子真是瓜果飄香，一片豐收的景象。
秋天，就像一幅美麗的圖畫，就算最拔尖的畫師也畫不出來。誰創(chuàng)造了這幅圖畫？哦，是辛勤工作的人們和大自然畫出的圖畫。
實(shí)用的五年級看圖作文 16
考試日終于到了。
今天，我正高興地去上學(xué)。突然，當(dāng)我聽到鄰居的呼救聲時，我出去看看發(fā)生了什么。發(fā)現(xiàn)有小偷持刀試圖刺傷張阿姨的兒子，要求張阿姨交出錢，但張阿姨寧死也不交出錢。小偷試圖把錢放在保險(xiǎn)柜里。張阿姨從小偷手里出去阻止他們?nèi)″X。這時，警察來了。在千鈞一發(fā)之際，小偷被警察抓住了。這時，我看了看表，像吃過苦頭一樣飛快地跑回了學(xué)校。跑回學(xué)校，張阿姨對我說：“阿芳，這次非常感謝你。要不是你，我早就死了。”我對張阿姨說：“不用謝我，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我就不跟你說那么多了，我要上學(xué)。”
到了學(xué)校，慢慢走到教室門口，看到?jīng)]人在寫試卷。然而，我只遲到了5分鐘。為什么老師的眼神變得那么嚴(yán)肅？我知道五分鐘對學(xué)生很重要，但是老師不知道別人的`痛苦。要是老師知道每個人就好了。我不好意思走進(jìn)去，老師對我說：“劉佳，考完試來我辦公室一趟。”考完試，我去了辦公室。當(dāng)我走進(jìn)這個可怕的辦公室時，我的心非常害怕。老師對我說：“你怎么遲到了？我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師聽了也不信。我無話可說，低著頭走出了辦公室。
突然，我看到張阿姨來到學(xué)校，告訴她今天早上她做了什么。聽了她的話，她很服氣，也很激動。在班會上，我不僅表揚(yáng)了我，還向我道歉。那時候我心里高興得像蜜糖一樣。
經(jīng)過這件事，我知道老師有多和藹可親。我暗暗下定決心珍惜這份贊美和道歉。
實(shí)用的五年級看圖作文 17
大家好，我是一只小貓。這幾天，我都沒有好好地吃過一頓鮮美的魚。今天，我就去釣魚吧！可是，我該去哪里釣魚呢？啊，我知道了，有一個地方可以釣到魚，而且一定能釣到許多魚。
我拿了一只水盆，興沖沖地跑去我們村邊的一個池塘，這個池塘與眾不同哦，別的村那塘里的水都是清清的，還能看見水底的沙石。再看看這里的水，根本就讓人倒胃口，水面上一只只塑料袋游來游去，一股股臭氣撲鼻而來，下面的魚因?yàn)樗K，不能呼吸了，都到水面上來透氣。不過，就因?yàn)檫@樣，可以讓我釣魚輕松許多，為什么這樣說呢，那就看我的吧。我呢，先在水盆里倒?jié)M干凈的水，把水盆放在水塘邊，接下來我就靜靜地等魚兒的到來，你一定會說，這是釣魚嗎？這樣要是能釣到魚才怪呢，呵呵，別急啊，讓我先睡一覺吧。睡夢中，我見到有許多魚都跳到了水盆里，而且源源不斷，把我樂得合不攏嘴，醒來后，一看水盆，真的有許多的魚在水盆里游呢，而且一條比一條大。看，釣到魚了吧！你一定奇怪，這魚怎么也像飛蛾撲火一樣，自投羅網(wǎng)呢，看了我前面寫的，你也一定知道答案吧。
嗨，如果水不臟我也不可能用這種辦法釣到這么多魚，都是人類的不良行為幫了我的`大忙，這池塘臟，其實(shí)是人類的行為臟，雖然這給我釣魚省了好多的力，但我還是要說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”哦。
實(shí)用的五年級看圖作文 18
國慶節(jié)，陽光明媚，氣候宜人。我和幾個朋友約好停在采摘園摘葡萄。
秋色一路迷人。調(diào)皮的秋風(fēng)一吹，樹葉像小蝴蝶，偶爾飛落，離開大樹媽媽的懷抱；路邊的野花五顏六色，舒展如無盡的錦；遠(yuǎn)處的大海無邊無際，一會兒涌起，一會兒又輕輕退卻；小草也脫下了他們的綠色衣服，悄悄地?fù)Q上了淡黃色的秋衣。
愉快的心情縮短了漫長的旅程，也帶來了很多麻煩。我們終于到達(dá)了葡萄園。一位老人向我們打招呼。在他的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地奔向葡萄園，品嘗葡萄干葡萄的甜味。來到田間，看到一大片葡萄園，但一眼看不到頭。一串葡萄掛了下來，但上面放了許多白色的袋子。爺爺說怕農(nóng)藥打到葡萄。我小心地撕開袋子，立刻出現(xiàn)了一串紫色的葡萄，像紫水晶、瑪瑙和閃閃發(fā)光的珍珠。它看起來很吸引人。挑一個放到我嘴里。肉又滑又甜。“太甜了，太好吃了！”我不禁佩服。我趕緊伸手去摘這串葡萄。爺爺甚至說不行，他要用剪刀。我照著爺爺?shù)姆椒ㄗ隽耍皇帜弥祝皇帜弥舻叮宦牎斑青辍币宦暎淮恋榈榈腵葡萄乖乖地落到了我手里。我太激動了，馬上給大家吃，我們都很開心的吃。憑經(jīng)驗(yàn)，我們會悄悄在紙袋上撕個小洞。里面的葡萄又大又紫。我們會解開袋子，用繩子把它剪斷，準(zhǔn)備帶回給我爺爺奶奶.過了一會兒，我汗流浹背。
今天，我們滿載而歸，不僅體會到了收獲的喜悅和幸福，也體會到了農(nóng)民叔叔們的辛苦。
實(shí)用的五年級看圖作文 19
一個風(fēng)和日麗的早上。鼠大和鼠二準(zhǔn)備各做一個香甜可口的蘋果蛋糕，可它們沒有蘋果，怎么辦呢？
鼠大靈機(jī)一動說：“鼠二，你真是榆木腦袋——不開竅，摘蘋果不就完了！”不一會兒兩只活潑可愛的.小老鼠扛著一根長長的木棍欣喜若狂地出發(fā)了！
它們剛來到蘋果樹下，簡直不敢相信眼前的一切，竟然要通過高高的懸崖才能通到蘋果樹那里。這讓鼠大和鼠二心驚膽戰(zhàn)。鼠二膽小地說：“誰去摘蘋果！”果不其然，鼠大一馬當(dāng)先：“鼠二，你坐在木板上保持平穩(wěn)，我去摘，你等著！”話音剛落，鼠大冒著死亡的危險(xiǎn)，踏著粗糙木板去摘蘋果！鼠大小心翼翼地走了上去，鼠二高聲喊到：“鼠大小心！”鼠大來到蘋果樹下面，它使了九牛二虎之力一蹬，還是難以拿到！終于，鼠大發(fā)威了，一連拿到了兩個蘋果，可惜的是一個不小心掉了下去！。
后面的鼠二急得好像鼠大要獨(dú)吞一樣，不管三七二十一地站了起來：“快，快給我！”鼠大急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“笨蛋呀笨蛋，你……你……快給我壓住，壓住啊！”砰！鼠大和鼠二一起打著滾摔了下去！謝天謝地的是它們只是屁滾尿流，并沒有摔死。而蘋果和做蘋果蛋糕的美夢呢？早已泡湯了！
而此時兩只老鼠正在森林醫(yī)院里唉聲嘆氣：“蘋果真是致命武器啊！”
實(shí)用的五年級看圖作文 20
星期二的下午，小羊在回家的路上在想：“今天媽媽做什么飯呢？”一只餓狼看見了小羊說：“哇好肥的一只羊啊！”大灰狼跟上那只小羊。躲在草叢里等小羊過來，小羊過來了，大灰狼趕緊從草叢里冒出來說：“我要吃了你。”
小山羊看見了趕緊躺在地上，摸著肚子，它想起媽媽對它說的話遇見了大灰狼不要和它說話。要甩掉它，要甩不掉就用智慧戰(zhàn)勝它。小羊想了一個辦法說：“灰大哥我們家里有一種病，誰吃了我就會拉肚子，疼10天。”大灰狼聽了說：“別騙人了，我知道你們家里沒有病。”
小羊聽了想：“這個辦法不行我再想一個。”小羊又想了一個辦法說：“大哥知道我的表哥是誰嗎。”大灰狼說：“誰不知道你的表哥是那只大胖羊嗎。”小羊說：“不是，它是力氣大、身體強(qiáng)壯、在森林它可是森林之王。”大灰狼說：“是誰呢。”小羊說是打老虎。大灰狼聽了說：“呀是大老虎，我要是吃了它老虎大哥不會把我全家吃光光嗎。”大灰狼走了。
五分鐘過后，大灰狼又來了，小山羊還沒起來呢，大灰狼想了又想了一個好辦法，它對氣沖沖的大灰狼說：“我還有一個大哥呢。”大灰狼說：“是誰？”小山羊?qū)Υ蠡依钦f：“是一個神槍手。”大灰狼說：“你快說是誰？”小山羊說：“是獵人。”大灰狼聽了趕快跑了。
最終小山羊用自己的.聰明和智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。
實(shí)用的五年級看圖作文 21
春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，一切好像都蘇醒了。
天氣漸漸變暖了，青蛙從冬眠醒來了，它睜開朦朧的雙眼，看到了火紅火紅的太陽在空中掛著。藍(lán)藍(lán)的天空像海洋，綠油油的小草，青蛙感受到溫暖的水溫。不久，它的寶寶們出生了，黑黑的小蝌蚪，圓圓的'腦袋像圓球，它穿著黑色的長袍，有細(xì)細(xì)長長的尾巴，在水里自由自在的游來游去。
小魚們也越來越活躍了，它們在水里嬉戲和捉迷藏。一條小魚探出頭來，它們看到了白色的桃花，美麗的梨花，高大的柳樹，聽到了青蛙的鳴叫聲和小鳥的歌聲。
小河邊上，有兩只梅花鹿，在草坪上吃草、散步和聊天，可開心呢！它們有一對樹枝一樣的角，有一雙圓圓的大眼睛，棕色的皮毛，身上穿著一件美麗的衣服，上面有許許多多的梅花圖案，還有四條修長的腿。它們在說：“我們一起去對面吃果子吧！”
這時幾只小鳥從它們頭頂上飛過，它們往下看，看到了一排強(qiáng)壯的柳樹，一條彎曲的小河，一群小魚和小蝌蚪，還有一片碧綠的草地，小鳥在柳樹上唱歌，好像在唱：“春天到啦！春天到啦！”
這時，有幾個小朋友正在前面的草坪上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏。小朋友們一會兒在翩翩起舞，一會兒唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”
春天真美啊！我愛美麗的春天！
實(shí)用的五年級看圖作文 22
一個陽光明媚的周末，媽媽在廚房忙碌著準(zhǔn)備給做兒子最他愛吃的炸雞柳，不一會兒一大盤香噴噴，熱氣騰騰的炸雞柳就被端到了飯桌上。
爸爸剛坐到餐桌前就指著兒子的座位說：“咦，兒子去哪里了？滿屋子的雞柳香味都沒有把他給吸引過來。”媽媽指了指兒子的房間說：“應(yīng)該在他的房間里，你快去把他叫來。”
爸爸站了起來，走向兒子的房間，推開門只見兒子正趴在地上津津有味的看書，雙手托著下巴，腿一上一下地翹著，時不時地發(fā)出咯咯咯的.笑聲。爸爸大聲喊道：“兒子快去吃炸雞柳了，涼了就不好吃了！”兒子只好不情愿地爬起來走出房間。爸爸很是疑惑，平時不愛看書的兒子，今天怎么看得這么起勁，這到底是一本什么書，這么有魔力？于是爸爸彎下腰，看了書中的內(nèi)容，瞬間被書中的情景給吸引住了，情不自禁地看了起來，把吃飯忘得一干二凈。
兒子坐到了餐桌前，過了好一會兒，都沒見爸爸回來，這時那盤炸雞柳已經(jīng)涼了，香味也漸漸地淡了。媽媽有點(diǎn)生氣皺著眉頭說：“你爸爸在干呢？怎么還不來吃飯？你去看一看。”
兒子只好不耐煩地回到自己的房間去叫爸爸，當(dāng)他推開門的那一刻，只見爸爸學(xué)著自己剛才看書的姿勢，趴在地上，托著下巴，腿也一上一下地看得津津有味，簡直入了迷。兒子哭笑不得的說：“爸爸快去吃飯吧，飯都涼了！”
實(shí)用的五年級看圖作文 23
太陽溫柔地照耀著大地，給大地?fù)Q上了彩色的春裝。玻璃似的藍(lán)天上鑲嵌著一朵朵潔白的云，真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來到了小廣場上放起了風(fēng)箏。
哇！廣場上的人可真多呀！他們?nèi)齻�一群，五個一伙的.聚集在小廣場上。有的人舉著風(fēng)箏跑；有的人拉著風(fēng)箏線叫別人跑快點(diǎn)兒；還有的人抬頭看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛起的風(fēng)箏，好像在思考著什么。
瞧！那三個孩子也來放風(fēng)箏。只見小青舉著小鳥風(fēng)箏，著急地說：“嗨，軍軍，你倒是跑快點(diǎn)呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，別著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對著小青那邊大叫一聲：“放！”小青默契的一松手，風(fēng)箏便撲向藍(lán)天的懷抱。一旁的小米見他倆把風(fēng)箏放得那么高，小聲地問：“請問兩位大哥哥，你們可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒問題！”于是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風(fēng)箏，沒想到，這風(fēng)箏比他們自己的還飛得高呢！
廣場上不僅人多，風(fēng)箏也多。看，這邊一只魚風(fēng)箏在天海中游著；那邊一只張牙舞爪的蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠(yuǎn)處還有一只“老鷹”在展翅高飛。不遠(yuǎn)處傳來稚嫩的童言：“看我的風(fēng)箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”這聲音被淹沒在溫暖的春風(fēng)里，若隱若現(xiàn)。
我愛春天，我更愛在春天放風(fēng)箏！
實(shí)用的五年級看圖作文 24
炎炎夏日，驕陽似火，小朋友最喜歡在冰冰涼涼的水中游泳了。媽媽為了小明的假期更加豐富多彩就給小明報(bào)了游泳課。
小明來到游泳館，看見小伙伴們爭先恐后地跳進(jìn)水中，在泳池里自由自在地游著泳。他們有的像活蹦亂跳的`小青蛙，有的像可愛的小魚兒在水里輕松地游著，有的還三五成群在比賽誰游得最快。岸上的小明看著羨慕極了，可他遲遲不敢下水，緊緊地抓住扶手。水下的小勇說：“小明，你下來和我們一起玩吧！”小明支支吾吾地說：“我……我不敢下……下水。”
一旁的教練看到了，走到小明身邊輕輕地?fù)崦募绨颍瑢λf：“你以前不是學(xué)的挺好的嗎？怎么就不敢了？來，我陪你一起下水。”小明看了看教練，心想：有教練陪著我，那就不怕水會嗆到我了。于是，小明鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，教練也跟著下去了。接著，教練開始教起了動作：劃手、抬手、蹬腿、憋氣……小明看著教練堅(jiān)定的眼神害怕的心情拋到了九霄云外，也開始游了起來。他手一伸，手一劃，腳一收、一蹬、一夾，瞧，那動作多連貫啊！腳下濺起的一朵朵水花好像在為小明的勇敢喝彩。
小伙伴在一旁喊著：“小明，你真棒！一起加入我們的游戲吧！”
教練在后面豎起了大拇指，笑瞇瞇地夸獎道：“小明，你真棒，我為你的勇敢喝彩！”小明聽了心里樂開了花。
只有克服困難，才能取得好成績。
實(shí)用的五年級看圖作文 25
星期天下午，我去公園的草地上玩。
到了公園，我三兩步就跳上了綠草地，剛要坐上去，突然聽到：“等等，等等！”我環(huán)顧四周，除了一群正在踢足球的男孩，沒有別人。
“誰？誰在說話？”我疑惑地問。
“是我，小草。”那個聲音說。
我低頭一看，果然，一棵小草正向我搖來。我仔細(xì)一看，真的看到了一個青澀的孩子，還是個小女孩。我在旁邊的長椅上坐下，問：“你剛才為什么讓我等？”
小草說：“如今，人類簡直太殘忍了。看看那些男孩，他們不是在水泥地上踢足球，而是在草地上玩耍。一個在我們身上滾動的足球，對你們?nèi)祟悂碚f算不了什么，但對我們小草來說卻是一個沉重的壓力！如果我剛才沒有攔住你，讓你坐下，我們就完了！”
我第一次為自己和全人類感到羞恥。
“對不起，我們不應(yīng)該踐踏草坪，傷害你的草。畢竟你們也是千條小命啊！”說這話的時候，我覺得我是代表全人類向草道歉。
“沒關(guān)系，只要知道，我相信你以后不會傷害我們的.。”草說。
我笑了笑，覺得草挺有道理的。
“等等我。”我盡可能快地跑回家。
我在家里翻箱倒柜，費(fèi)盡心思找了一張紙板。在上面，我寫了一句話：草也在長。插手想想。然后，我跑到草坪邊，把紙板插在旁邊。踢足球的男生看到了，聳聳肩就走了。
“謝謝。”草說。
“別這么說。我應(yīng)該謝謝你。你教會我去關(guān)心地球上的每一個生命。”我說。
小草笑了，我也笑了，明媚的陽光照在身上，我覺得格外溫暖。
實(shí)用的五年級看圖作文 26
今天，我們一起去海邊玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空和大海連成一條直線，仿佛美麗的仙女用強(qiáng)力膠把它們緊緊連在一起，再也沒有撕下來，又仿佛淡藍(lán)色的布料和深藍(lán)色的布料緊緊縫合在一起，再也沒有剪掉。大海在天空的映襯下更深更藍(lán)，天空在大海的映襯下更亮更亮。我慢慢走向海邊。海浪沖過來的時候，像小手一樣撫摸著我的.小腳，又回去揮動我的小手，仿佛在說：“再見，再見！”
我穿上泳衣，走進(jìn)海里。慢慢游。我迫不及待地想聞到海水的味道。一股淡淡的腥味撲鼻而來。好像一群群的小海魚在我身邊跳舞。我高興地說：“嘗嘗，嘗嘗。”我忍不住喝了一口海水。啊！太咸了，就像我嘗了一把鹽一樣！
大海真好玩！我在海里玩充氣船。船就像銀河中彎曲明亮的月亮。我會游到月亮上去玩。月亮很滑，我爬不上去。我抓住把手，慢慢爬了上去。不小心掉進(jìn)水里，摔了一地。我又小心翼翼的爬，終于爬上來了。我坐在月亮上，歡快地跳著，尋找桂樹、玉兔、嫦娥，我輕聲念道：“神仙垂腳，桂樹四周。小白兔把藥砸了，問跟誰吃。”我來到沙灘上，躺著曬著溫暖的陽光，陽光溫暖、滾燙，對我的身體很舒服。我靈機(jī)一動，想出了一個好主意。慢慢在身上撒沙子。我和媽媽一起工作。我在身上堆沙子，我媽在我腳下堆沙子。過了一會兒，我就完了。我深深地埋在沙里，露出一個小腦袋，仿佛蓋了一床暖和的被子，想睡著了！
在海邊玩的很開心，下次再來！
實(shí)用的五年級看圖作文 27
在一個村寨里，住著許多苗族人和一家漢族人。
那個漢族人家的小女孩叫艾瑪，十歲左右，她的鄰居是一位苗族老奶奶，都已經(jīng)七十歲了，她有一位兒子在城里做老師由于工作原因，一年難得回來一次，所以一切事情都得老奶奶一個人做，這些事情艾瑪盡收眼底，決定幫幫老奶奶。
一個星期六上午，艾瑪路過老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門是開著的，院子里有許多沒有洗的臟衣服。艾瑪對老奶奶家掃視了一下，確定老奶奶不在后，她進(jìn)入老奶奶家背上背簍，來到小溪邊，就開始洗臟衣服了，她先系上圍裙，把臟的衣服拿出來用清水浸濕，把臟的衣袖抹上洗衣粉，用木棒使勁敲打，那些臟的地方已經(jīng)洗的差不多了，艾瑪放下木棒用雙手使勁搓洗發(fā)出“嘩嘩”的聲音，過了一會兒，盆子里原本清澈的溪水現(xiàn)在變得烏黑。艾瑪把臟水倒掉，又去打了一桶水，再次搓洗，第一件衣服洗好了，她把衣服上的泡泡清理掉，并擰干，過了一會兒，所有的`衣服都洗好了，此時，豆粒大的汗珠流了下來。她心想：“老奶奶真累呀！要洗這么多衣服！”
艾瑪背上背簍回到老奶奶家把所有的衣服晾在衣架上，正準(zhǔn)備走時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)了，老奶奶慢慢地走過來，右手摟住她左手撫摸她的臉感動的淚水流了下來并說：“乖孩子。”艾瑪咬著下嘴唇，不意思地低下了頭，臉蛋紅彤彤的。
老奶奶和艾瑪并不是一家人，可是她們的感情卻勝似親人。
實(shí)用的五年級看圖作文 28
一個晴朗的周末，陽光和煦的照耀著大地，小明和小紅寫完作業(yè)后相約要去公園里玩。
小公園里有寬敞的草坪，草坪上零散的開著五顏六色的小花，小花們仰著一張張小笑臉感受著陽光的溫暖，不時的還有一些小蝴蝶在花瓣上飛舞。
小明和小紅在公園內(nèi)追逐嬉戲著，一陣陣歡笑聲伴隨著他們的左右。繞過了幾條小路后小明和小紅來到了一條小河邊，他倆商量著要去看看小河里的小魚。小明剛要走到小河邊，突然發(fā)現(xiàn)了一個小水桶，他好奇地往里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)水桶里有少量的`水和數(shù)不清的小蝌蚪。小明趕緊叫來了走在身后的小紅，小紅看到這個小水桶后也大吃一驚，她說：“這么多的小蝌蚪擠在這么小的桶里多難受啊！一定是哪個不愛護(hù)小動物的小朋友捉了它們。”
小明和小紅商量要“營救”小蝌蚪，他倆向四周望了望，沒有發(fā)現(xiàn)其他的小朋友，于是小紅就快速拿起小水桶，把水連同小蝌蚪一起倒進(jìn)了小河里。獲得了自由的小蝌蚪搖著小尾巴歡快地向各個方向游去，看到這一情景小明和小紅心里滿滿的成就感，他們望向彼此，默契的擊了一下掌。這時天空中飛過幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫聲似乎也在贊揚(yáng)著小紅和小明的做法。
玩累了的小紅和小明回到家后向媽媽講述了“營救”小蝌蚪的經(jīng)歷。媽媽豎起大拇指對他們說：“你們能這樣的愛護(hù)小動物，媽媽真的為你們感到驕傲！”
實(shí)用的五年級看圖作文 29
一天傍晚，美麗的晚霞把天裝扮得非常漂亮。
小兔和他的好伙伴們在遼闊的森林里玩捉迷藏。小兔著急地尋找有沒有地點(diǎn)能讓他躲藏。找著找著，他發(fā)現(xiàn)了一個蘭花叢，心想：“躲這地方他們一定找不到”。于是，他走了進(jìn)去，誰知，有一位獵人曾經(jīng)在這里挖了一個陷阱，小兔踩到了不易被發(fā)現(xiàn)的'機(jī)關(guān)，掉入了深深的陷阱。
“救命啊！救命啊！”小兔扯起嗓子大聲喊，他的伙伴們聽到呼救聲，立刻都跑了過來，發(fā)現(xiàn)小兔掉進(jìn)了陷阱，小馬說道：“我們趕緊去找大象和猴子吧，他們定能想出辦法”。于是，大家找來了大象和猴子。“有了！”大象想到一個辦法，“我看看我的鼻子夠不夠長，能不能讓小兔夠著”，大象伸長了鼻子試了試，可小兔還是夠不著。過了一會，大象又想到了一個辦法，他說“上次我的皮球掉進(jìn)了深坑里，我向里面灌水，皮球就浮了上來，不如……”“不行！”大象的話還沒說完，小兔就說話了，“我可不會游泳啊”。“那我就沒辦法了。”大象沮喪地說。
忽然，猴子想到了一個辦法，“猴子撈月法”！不一會兒他就把自己的兄弟姐妹們都找來了，自己先倒掛在陷阱旁的棗樹上，一只猴子跳上來，他抓住小猴子的腳，小猴兒們就這樣一只接一只倒掛下來，一直掛到陷阱里頭，小兔終于被救上來了。小兔感激地說：“太謝謝大家了！”
大家歡呼了起來，“小兔被救上來啦！小兔被救上來啦！”
實(shí)用的五年級看圖作文 30
在這個信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時代，電視幾乎是每個家庭必備的電器之一。電視不僅具有傳遞信息的功能，還具有娛樂大眾、傳遞知識的功能，甚至影響人們的作息和思想。它是一個非常強(qiáng)大的媒體工具，所以應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。
回想小時候，我的第一個電視朋友是喬連之立的《喬虎》。他教會了我很多生活常識，教會了我如何照顧自己。我經(jīng)常厭倦看同一個dvd好幾次，會和他一起唱歌跳舞。那是一段快樂的童年記憶。現(xiàn)在，喬虎的“哥哥”成了喬虎的“哥哥”，已經(jīng)“失蹤”多年了。
從那以后，我就一直在幾部電視動畫片劇情里徘徊，從哆啦a夢和神奇寶貝到閃電十一和鳴人。每一部漫畫都把我?guī)У搅肆硪粋�世界，給我的生活帶來了樂趣。是我在課業(yè)壓力下調(diào)整身心的一種方式，但有時候覺得現(xiàn)實(shí)生活沒有電視豐富，有點(diǎn)失落。不知不覺中，電視在我們生活中占據(jù)了超乎想象的重量。即使我們沒有任何想看的節(jié)目，或者正在做其他事情，我們?nèi)匀涣?xí)慣性地開著電視。好像一個聲音就能讓人安心。不知道這是不是一種“電視癮”？我也開始想，如果人們回到?jīng)]有電視的'舊時光，生活會不會更充實(shí)，會不會更安于現(xiàn)狀？
俗話說：“水能載舟，亦能覆舟。”電視當(dāng)然帶來很多好處，但我們不能被它所控制。它只是一個休閑工具，不能代替也不能影響現(xiàn)實(shí)生活。所以我開始學(xué)著讓電視放假，多傾聽自己內(nèi)心的聲音，突然發(fā)現(xiàn)時間控制的更好了。原來真正精彩的節(jié)目應(yīng)該是我自己表演的。
實(shí)用的五年級看圖作文 31
一個陽光明媚的夏夜，我躺在草坪上看星星和月亮。
滿天的星星好亮，每一顆都像寶石一樣鑲嵌在天空，調(diào)皮地閃爍；閃爍的銀河像銀鏈一樣在天空中流動，極其明亮；但最吸引我的是北方的北斗七星，因?yàn)楸倍菲咝堑男螤钕裆鬃樱幸粋�美麗的傳說：從前，有一個英俊的小王子，額頭上有七顆閃亮的小星星，大家都親切地稱他為七星王子。因?yàn)楫?dāng)時沒有指南針，人們經(jīng)常迷路，七星王子經(jīng)常在河邊擔(dān)心。有一天，七星王子又坐在河邊，憂心忡忡。河水居然開口了：“如果你愛人民勝過愛自己的生命，那就投入我的懷抱吧。”七星王子毫不猶豫的投河自盡。過了一會兒，七顆閃亮的石頭從河里跳進(jìn)天空，變成了七顆閃亮的`星星。所以天上有北斗七星，人在夜里永遠(yuǎn)不會迷路。
月亮和星星相比，孤獨(dú)而驕傲，仿佛整個夜空都是她的。在高高的天空之間，月光如水般傾瀉而下，仿佛從地面蜷曲到天空。再看，圓玉盤上還有一個輪廓。奶奶跟我說是月宮的桂花樹，里面有嫦娥和玉兔！看著它，突然一朵云慢慢遮住了月亮，但月亮仍然在發(fā)光，照耀著云。過了一會兒，云飄走了。月亮好像在對我笑，我也對著月亮笑。
多么美麗迷人的夜空啊！我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為天文學(xué)家，乘宇宙飛船探索宇宙的奧秘。
實(shí)用的五年級看圖作文 32
苗族的村子里，有個老奶奶，她是烈士家屬。一天天過去了，年邁的老奶奶很孤獨(dú)，她的腿也行動不方便，村里的人平常都會給她吃的，幫她做家務(wù)。
小英看了，心里想：我要幫老奶奶做一些力所能及的事情。星期六中午，小英走進(jìn)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶在午睡，就先系圍裙，把衣服挽在手臂上，再拿起衣服放在盆子里，只見她拿起沉甸甸的盆子，一口氣端到溪邊，然后她蹲下身子，把衣服放到溪水里浸濕，接著她就搓起衣服，她雙手伸進(jìn)冰冷的溪水里，不禁打了個冷戰(zhàn)，她望了望凍得通紅的雙手，心想：“哎呀，水太冷了。”又想起了孤獨(dú)的老奶奶洗衣服的.畫面，心想：“不管了，我一定要幫助老奶奶！”頓時，她的雙手、渾身都是勁兒，干地越來越起勁兒了。她用木錘打衣服，再把衣服擰干，最后把衣服展開了，她擦了擦出汗的額頭，望了望燦爛的陽光，聽著小溪“嘩嘩”的聲音，感覺非常舒服。
這時老奶奶來到溪邊，看到小英在幫自己晾衣服，于是，她摟住小英，淚水蒙住了她的雙眼，老奶奶用衣袖擦了擦沾了淚水的眼睛，撫摸著小英的臉，說：“傻孩子，我老了，這些天讓你們忙得太辛苦了，瞧你的白嫩嫩的雙手都凍壞了。”
小英低下頭，說：“沒事兒，老奶奶，這些都是我應(yīng)該做的！”
老奶奶笑了，臉上的皺紋全都沒了，臉貼著小英的臉，笑的像剛盛開的菊花一樣燦爛，這親熱的“祖孫倆”擁抱在了一起。
這真是人間處處有真情，真情時時暖人心。
實(shí)用的五年級看圖作文 33
早上，小蟲子去找小螞蟻和小蝴蝶玩。三個小伙伴湊在一起實(shí)在太無聊了，決定玩一個有趣的游戲。“玩什么好呢？”小螞蟻問小蝴蝶。“要不我們分別到森林里找一件好玩的東西回來，看看誰帶回來的最有趣，怎么樣？”“好啊！好啊！”于是三個小伙伴分頭出發(fā)了。
過了好久，小蝴蝶和小螞蟻什么也沒有找到，就在他們感到失望的時候，小蟲子從草叢里鉆了出來，他們嚇了一跳，原來小蟲子找到了一個大大的雞蛋殼，蛋殼可以做什么呢？三個小伙伴犯難了。“咦！我們拿這個大蛋殼做一個蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說道。于是小螞蟻找了幾根竹子，小蝴蝶找來了一條綠色的絲帶，通過努力，蹺蹺板做好了，三個小伙伴玩得可開心了！
過了一會兒，他們玩累了，小蝴蝶說：“蛋殼這么好玩，要不我們用蛋殼做個熱氣球，我?guī)銈內(nèi)ヌ焐限D(zhuǎn)一圈。”說完，他們?nèi)齻�又忙活起來。小螞蟻從蜘蛛阿姨那里借來了四根蜘蛛絲，小蟲子找來了一個彩色的`氣球，他們把這幾個東西拼起來做成了一個漂亮的熱氣球，熱氣球帶著他們飛過高山、田地、草原、田野。
天慢慢黑了，這時，天上突然響起了雷聲，雨點(diǎn)打在熱氣球上，他們趕緊降落，決定把蛋殼當(dāng)作雨傘。不一會兒雨停了，他們齊心協(xié)力，把蛋殼翻了過來，找來了一片葉子，蓋在了身上，慢慢的……慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
實(shí)用的五年級看圖作文 34
這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實(shí)情景的照片。
當(dāng)時火車站里的人嘻嘻哈哈的說著話，真是一派熱鬧的景象。一對父母抱著孩子準(zhǔn)備乘火車遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去一個無戰(zhàn)爭的地方生活。就在這時，日本侵略者開著飛機(jī)對車站發(fā)射出一枚枚的炸彈，對火車站進(jìn)行了猛烈地轟炸。有的人還不知發(fā)生了什么事情，只感覺身上一陣巨痛，回頭一看，原來手被炸彈炸斷了；有的人看見炸彈了，卻不知所措，被活活地炸死了；有的`人剛看見炸彈，就立刻暈了過去。日本侵略者不停地發(fā)射炸彈，狂轟濫炸，大家亂作一團(tuán)。為了讓自己不走上“黃泉路”，蜂擁而上到火車?yán)铩Ｄ菍Ω改笧榱俗尯⒆踊蠲押⒆舆h(yuǎn)遠(yuǎn)地丟到平地上，他們自己卻被炸彈炸死了。火車站尸橫遍野，天橋已經(jīng)斷裂；鐵路已經(jīng)扭曲；房屋已經(jīng)殘破。那名孩子遍體鱗傷，渾身是血，衣服也破破爛爛的，嘴里喊著：“媽媽，你在哪里？哇——唔——”一個外國記者把他抱走了。從此他刻苦學(xué)習(xí)，成為一名碩士，但是他永遠(yuǎn)忘不了小時候的經(jīng)歷。
想到這里，我恨日本鬼子，你們毀了多少幸福的家庭！你們殺了多少中國人！！你們搶了中國多少地盤！！！為了母親不失兒女，為了妻子不失丈夫，為兒女不失父親，全世界應(yīng)該行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！應(yīng)要和平不要戰(zhàn)爭！要和平不要戰(zhàn)爭！
這就是一張小小的舊照片背后隱藏的大故事。
實(shí)用的五年級看圖作文 35
“啾啾——啾啾——”，都市科學(xué)中最常見的鳥，——麻雀，早起在天上做早操。
突然，一塊餅干從窗戶飛進(jìn)了馬路。一只麻雀飛下來，想吃餅干。然而，它剛飛了一半，一輛車飛快地跑過來，把麻雀撞飛了。麻雀被彈開幾十米，重重地摔在地上。
車子匆匆開走，只剩下麻雀躺在那里。
八只麻雀突然從天而降，在同伴身旁休息，急得尖叫起來，仿佛在說：“喂！親愛的！醒醒！你不能睡在這里！要去活動！”然而，麻雀一動不動地躺在地上，像睡著了一樣，閉上了它美麗的`羽毛，閉上了它的小眼睛。不知不覺中，另一只麻雀還在叫著，試圖“叫醒睡著的麻雀”。當(dāng)然是徒勞的。但是麻雀并沒有氣餒，它不停地叫著，啄著，推著，從來沒有停下來過。
過了很久，麻雀才發(fā)現(xiàn)自己做的一切都沒有效果，天真的以為死麻雀只是“睡著了”。于是，麻雀用爪子抓住了“熟睡”的麻雀，向上飛去。但是麻雀太重了，飛不起來，掉下來。他們不是“倒栽蔥”就是“啃泥”。每次它們扇動翅膀又飛起來，卻一次又一次失敗。
最后，他筋疲力盡，只好把“熟睡”的麻雀放在地上，等它“醒來”，然后一起回窩。也許，會失望。麻雀永遠(yuǎn)睡在路上。
路人紛紛拍照，路過的司機(jī)也繞過他們，以兩只麻雀為中心圍成一個圈。
實(shí)用的五年級看圖作文 36
小時候按照老師的“命令”采訪了父母最喜歡的游戲，媽媽給我介紹了丟沙袋的游戲規(guī)則。我認(rèn)為這個游戲既有趣又有運(yùn)動性，所以我想向大家推薦這個游戲。
拋沙袋游戲有兩種玩法，一種是長方形戰(zhàn)場，一種是正方形戰(zhàn)場，戰(zhàn)場大小自行設(shè)定。長方形戰(zhàn)場只需要在戰(zhàn)場的兩個短邊外被圍，正方形戰(zhàn)場需要在四幀外被圍。長方形和正方形的中心需要一人或多人防守。
長方形“戰(zhàn)場”玩法簡單，最少人數(shù)，三個人就可以玩。它的水平低，戰(zhàn)斗不夠激烈，只需要看著前方進(jìn)攻就可以了。廣場“戰(zhàn)場”復(fù)雜，戰(zhàn)斗激烈，往往讓人避之不及。攻擊者以“殺死”對方為目的，向防守者投擲沙袋。矩形“戰(zhàn)場”兩邊或正方形四邊的圍攻者撿起附近的沙袋，以最快的速度扔出去。沙袋在空中飛來飛去，守軍大汗淋漓。如果目標(biāo)被擊中，他們將被宣布“死亡”。如果沒有得分手來救他，他會被罰下，直到所有的后衛(wèi)。防御者的主要任務(wù)是躲避投擲的`沙袋。如果他們接住了扔過來的沙袋，就會得到一分來救自己或者其他玩家；攻城人員往往采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行“攻擊”，使得守軍躲閃不及，尤其是廣場“戰(zhàn)場”中的“戰(zhàn)斗”更是激烈精彩。
這是游戲的基本規(guī)則。當(dāng)然，每個人都可以根據(jù)自己的智慧來改革規(guī)則。朋友們，你們對我介紹的游戲感興趣嗎？趕緊想辦法找?guī)讉�同伴！
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