實用的看圖作文（精選70篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的看圖作文，歡迎大家分享。
看圖作文 篇1
星期四下午，秋高氣爽，天上飄著雪白的云朵。小剛和小伙伴一起開心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一個小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一聲：“哎呦！”小剛看見大事不妙，三步并做兩步跑過來，連忙說：“對不起小弟弟，我不是故意踢到你的。”小弟弟揉著背說：“沒關系，只是踢了一下。”說完就要走。小剛撿起球后，抬頭看見小弟弟的衣服上有一個大大的球印，便追上去說：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭過頭來，滿臉“？”地說：“小哥哥，有什么事嗎？”小剛說：“我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛舭桑 毙〉艿苷f：“謝謝你小哥哥！”小剛說：“你愿意跟我們一起去踢足球吧！”小弟弟高興得手舞足蹈，后來他們踢得可開心了！
他們可真是懂禮貌的好孩子呀！
看圖作文 篇2
一天清晨，雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。
可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子，就悄悄的躲在籬笆旁玩，一只小花貓正從草叢中找吃的，剛好看見籬笆旁有一只小雞，心里想：今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼，爪子伸到小雞旁邊，還伸著舌頭翹著尾巴，它還喵喵的叫呢！小雞嚇的全身發(fā)抖，它大聲的叫：“媽媽救命，媽媽救命。”雞媽媽看見寶寶少了一只，回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶，雞媽媽飛快地跑過去，雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股，小花貓被嚇跑了，小雞回群了。
小雞哭著說：“媽媽對不起。”媽媽說：“知錯就改就是好孩子。”
看圖作文 篇3
一天，小明和小紅去上學，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見一個藍色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對呀。”小明看著垃圾說：“現(xiàn)在的人太不講文明了！”他們對著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說：“小明，快點過來，我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧！”“好的！”小明說，但小明想的很全面，他從書包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說：“看來小明有更好的主意，那我自己來收拾吧！”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點一點的扔進了垃圾里面。這時，小明也寫完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說：“哈哈，真好！文明――只差一步。”
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來。”
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快，人類漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
看圖作文 篇4
動物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”
小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對小兔說：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉著胳膊說:“沒關系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了。”
“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”
正當小刺猬要走的時候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個好辦法，就是讓我和小兔換個座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”
最后，動物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。
看圖作文 篇5
春天到了，冰雪融化，萬物復蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節(jié)，老師帶同學們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學們互相幫助，非常快就栽好了樹苗，給小樹苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說：“明年春天公園里就會更美了！”
看圖作文 篇6
今天，晴空萬里，我和小紅在公園里玩耍。可是，好景不長，突然，一陣狂風刮過來，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹被狂風刮得東倒西歪。我對小紅說：“快看，那棵小樹被狂風刮倒了!咱們趕快去救它吧!”小紅說：“好的!”怎么辦呢?我急中生智，連忙從地上撿了一根木棍，小紅從旁邊的小賣部買了一條彩帶。我把木棍插進小樹旁邊的泥土里，將小樹靠在上面，小紅用彩帶把棍子和小樹綁在一起。我們成功地救了一棵小樹小樹得救了看圖寫話小樹得救了看圖寫話。真是太高興了!轉身，又看見一棵小樹被狂風吹倒了。小紅立馬跑過去扶起了小樹，我們用同樣的方法把它救了。我在心里說：“小樹啊，你快快長大，長大了就不會被狂風吹倒了!”小樹似乎聽到了我的心聲，它隨風輕輕地搖動，就像在說：“謝謝你們的幫忙!”
今天，我們做了一件非常有意義的事情，開心極了。
看圖作文 篇7
3月12日的一大早，我和朋友們?nèi)ブ矘洌瑸槭裁慈ブ矘淠?因為今天是植樹節(jié)。那里的風景很美，我們帶了小樹苗，還帶了鏟子和水桶。開工嘍!你栽樹，他培土，我去提水。一會的功夫，小樹苗就種好了，我們都很高興。
我們看著一排排的小樹苗，真希望它們快快的長成參天大樹啊!成為有用之才”
看圖作文 篇8
3月12日植樹節(jié)到了。藍藍的天上飄著朵朵白云，還有黃色小鳥呢。綠色的草地上有兩只白鴿看著小兔子玩耍。三個小朋友在植樹。有一個小女生手里提著水桶，說：“你們一個人栽樹，一個人培土，我去提水。”他們?nèi)齻�人一起合作，不一會兒就干完了。他們看著小樹快樂地在草地上成長，開心地笑了。
看圖作文 篇9
今天風和日麗，陽光明媚。
我?guī)е豢眯涿纭㈢P子、一個水桶和一些肥料高高興興地來到野外。我先用一把大鏟子挖了一個水桶般大小的坑，再把肥料和泥土混合在一起并放入坑里。接著我小心翼翼地把小樹苗放入坑里，然后我用小鏟把剛剛挖出來的泥土扒回坑里，最后我提著水桶去到小河邊打了一桶水澆給小樹，旁邊的小花和蝴蝶像是在說：“小朋友謝謝你給我們帶來了一個新朋友。”我看著小樹苗，也開心的笑了。
看圖作文 篇10
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。
星期一，三年級一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯(lián)系。張老師很著急。下午放學后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我?guī)メt(yī)院了。”張老師搖搖手說：“沒關系。好些沒有？我來給他補補課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過了多長時間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包里拿出一個手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什么時候好了再去上學，我明天再來。”
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢？
看圖作文 篇11
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小兔子要去河的北面的奶奶家，看望生病的奶奶。小刺猬要去河的南面的圖書館，因為他和小熊約好了要一起去看書。
他們來到河邊，發(fā)現(xiàn)橋不見了。原來是昨晚的大雨把橋沖走了。
小兔子在河的南面急得在地上跳啊跳。這時，他聽到一些聲音，走進叢林一看，原來是大象在洗澡。小兔子對大象說：“大象伯伯，您可以幫我一個忙嗎？”大象回答說:“可以呀！”小兔子帶著大象伯伯來到河邊。
話說小刺猬也在河的北面急得直打滾。他看見正在吃樹葉的長頸鹿，急忙走過去說:“長頸鹿嬸嬸您好，請幫我個忙好嗎？”長頸鹿說:“可以呀！”于是，小刺猬帶著長頸鹿也來到了河邊。
河南面的大象伸出了長鼻子，河北面的長頸鹿伸出了長脖子，搭在一起變成了一座拱橋。
小兔子和小刺猬高興地過了橋，連聲說:“謝謝大象伯伯！謝謝長頸鹿嬸嬸！”
這時，天空飛來了幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“大象伯伯和長頸鹿嬸嬸，你們真好，我們也要向您們學習！”
看圖作文 篇12
一天，小明放學回家，正在家里寫作業(yè)，忽然，聽見“啪”的一聲，窗前的花盆掉在了地上。他往窗外一看，外面早已烏云密布，狂風大作了。再看那花盆，已經(jīng)碎在了地上，花兒的花瓣和葉子也掉了不少。不一會兒，下起了傾盆大雨。小明連忙把窗戶關上，認真地做作業(yè)了。
做著做著，小明忽然想到媽媽辛苦的賺錢，今天早上出門的時候也沒帶雨傘。于是，他連忙穿上自己的雨衣和雨靴，帶上媽媽的雨傘和雨靴，向車站走去。
一路上，狂風夾帶著豆子大的雨點打在他的身上，臉上。打濕了他的臉，也打濕了他的眼睛，使他睜也睜不開，他真想掉頭回家。但是，他想到媽媽被淋濕的樣子，便又繼續(xù)向車站走去。
到了車站，風越刮越猛，他的牙齒“咯咯咯”打著寒顫。雨越下越大，他的視線也越來越模糊了。但是，想到媽媽不會被雨淋濕，覺得再冷也值得。他抹了一把臉上的雨水，繼續(xù)等著。這時，媽媽回來了，她正為沒帶雨傘而發(fā)愁呢!小明連忙把傘遞了過去，媽媽摟著他的頭，臉上露出欣慰的笑容，高興的說：“你真是個好孩子!”
看圖作文 篇13
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門窗，馬上就回來，你千萬不要打開窗戶啊！如果你打開窗戶了，可怕的狐貍就會把你給吃掉！”看到小兔頻頻點頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這只貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的話。
兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！
過了一會兒，一直等在房子外面的狐貍迅速地從窗戶外跳了進來，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分后悔沒有認真聽媽媽說的話，心想差點就沒命了。
看圖作文 篇14
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
看圖作文 篇15
今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統(tǒng)，還有發(fā)電機。車載照明系統(tǒng)的電，都是來源于這個發(fā)電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰(zhàn)斗服、隔熱服……
過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。
看圖作文 篇16
覆蓋著彩云？藍天下，小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會兒，他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂著鼻子沖了過來。定睛一看，原來是個垃圾桶，但是盒子里沒有垃圾，只是盒子外面的垃圾臭氣熏天。
他們不明白為什么有垃圾桶的時候，人們會把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想，既然來了，我們來收拾一下，于是肖敏低下頭，拿起它看了兩三分鐘。她的嘴角露出一抹抹不去的微笑。可笑之后，她皺著眉頭說：“我不能天天撿？”
小剛對她說：“我有個主意。”之后他貼了一張事先準備好的紙條，上面寫著“文明只有一步之遙。”。收拾好東西，他們又走了。
這兩個孩子是對的。文明只在他們心中綻放，世界卻不文明。墻上明明寫著不許亂扔垃圾，但還是垃圾。河里明明說不釣魚，但是里面珍稀的魚還是抓了不少。公園里明確禁止吸煙，但是。
21世紀是文明的世紀，但還是不文明。真心希望在不久的將來，文明之花在每個人心中綻放！
看圖作文 篇17
夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區(qū)的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“
小明和小麗聽見了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下。”
過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花。”
老奶奶說：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了。”
他們異口同聲地說：“好!”
小花在風中搖擺，好像也同意他們的做法。
看圖作文 篇18
烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那么高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。“這有什么難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個臺階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這楊，烏龜跟著松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)爬完了石階，到達了山頂。啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前。
看圖作文 篇19
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什么了不起！”
這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這里評一評理。大象指著對岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我?guī)湍氵^河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現(xiàn)在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。
看圖作文 篇20
有一天，小猴對梅花鹿說：“我的本領大，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿不服氣地說：“你的本領有什么大的，我的本領更大，再說比本領我肯定贏。”所以他們一直在爭吵。
他們邀請大象哥哥評理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
梅花鹿想：我可以過河，但是我不會爬樹。小猴想：我可以爬樹摘果子，但是我不可以過河，怎么辦？他們在原地轉來轉去，想來想去，就是沒辦法。
梅花鹿說：“小猴你跳到我的背上，我?guī)闳ズ影丁！毙『镎f：“行。”只見梅花鹿一跳，一下子就到了對岸，梅花鹿說：“看你的了。”小猴一竄就摘下一個果子。梅花鹿又跳回來，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說：“你們都有自己的長處和短處，正確看待自己的長處，看待他人。“小猴和梅花鹿聽了臉都紅了。
看圖作文 篇21
一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說：“梅花鹿，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿說：“好啊。”小猴又說：“我的本領最大！”梅花鹿也說：“我的本領才是最大的。”他們就這樣爭吵了起來。
這時，大象哥哥到這里想喝口水，就看到他們在爭吵。小猴對大象哥哥說：“大象哥哥，您可不可以幫我們評理一下呢？”大象哥哥點了點頭說：“可以呀！誰能摘到河對岸的果子？就算誰的本領大。”
小猴想：我能爬樹，但是我不可以過河，這可怎么辦呀？梅花鹿也想：我能過河，可是我不會爬樹呀！
梅花鹿對小猴說：“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答應了。他們過了河，小猴爬上樹去摘了一個果子。大象哥哥說：“你們這下知道誰的本領大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個人都有自己不同的本領。
看圖作文 篇22
在一片茂密的樹林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，于是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的話就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎么過河呢？”
就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你背著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”
看圖作文 篇23
一天，小猴和小鹿爭吵起來了，都說自己的本領大，小猴亮開嗓門說：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”
正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就說：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的本領大。”
小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對小鹿說：“我們合作吧。”小鹿說：“好的。”
小鹿背著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿背著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯說：“謝謝。”
小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認識自己，謝謝。”大象說：“不用謝！”
看圖作文 篇24
一天，小猴和小鹿爭吵了起來，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對面的果子？就算誰的本領大。”
小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的河，我怎么過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長這么高的果樹，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個桃子。他們又一起跨過了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”
看圖作文 篇25
有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
看圖作文 篇26
從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛美天生就以為自己是大森林里最美的。
有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業(yè)寫完了想出去找別人比比美。
小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥說：“你這瘦小的身子有什么作用你看我勞動才是最美的”小猴無話可說。
小猴有點失落地走了。
小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能干什么你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人為樂才是真正的美。”
小猴又無語的走了。
小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎?”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務才是最美的。
看圖作文 篇27
在一個陽光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。
這一天，天氣真好啊!藍藍的天空上有一朵朵雪白的云朵，好像在悠哉的睡覺;清清的河水奔跑著，好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水里游著，好像在做游戲呢……
突然，小白兔妹妹指著對面的河岸說：“快看!對面有一個兒童樂園，我們?nèi)ツ抢锿姘?”小公雞拍手說：“好啊，好啊。”可是，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎么辦?這里又沒有橋，我們過不去了!”在遠方的長頸鹿聽見了，連忙跑過來說：“別急，我來幫你們。”小白兔妹妹和小公雞弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿，然后蹲下身子，最后把脖子伸長，成了一座“橋”。
小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋，不停地朝長頸鹿揮手，說：“謝謝你，長頸鹿哥哥。”長頸鹿聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
看圖作文 篇28
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”
這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹干上，用長長的棍子伸進坑里，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨卷上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”
看圖作文 篇29
過年了，過年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著燈籠，過了一會兒掛好了。媽媽也把對聯(lián)貼好了。小明和小麗跑了出來，小明拿著鞭炮，小麗用打火機點燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身后躲著，鞭炮“噼里啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說：“我的妹妹，你真是一個膽小鬼！”
過了一會兒小明再一次拿來了一串鞭炮，之后小麗想：這次我不能再讓小明說我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開始第二次放鞭炮了，小麗點燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心里很開心！小麗還看見了五光十色的煙火。放完之后，他們倆人開開心心回家了！
看圖作文 篇30
誤會是生活中常見的事情，也會發(fā)生在我們身上。解釋不清楚，跳進黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認識舍友的時候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時都發(fā)生些什么有趣的事情。后來我發(fā)現(xiàn)我的一個舍友，她平時經(jīng)常叫的那個哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個哥哥。后來，我開了個玩笑。本來有的人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會。只要善于發(fā)現(xiàn)，就知道生活中有很多誤區(qū)。有的人因為誤會造成了很大的傷害，有的人因為誤會走到了一起。所以，誤會有時候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個美好的誤會。希望我們都能有一個開心溫暖的誤會。
看圖作文 篇31
秋天來了，秋天的腳步近了。
看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。
不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
秋天，一個豐收的季節(jié)。
秋天，一個美麗的季節(jié)。
看圖作文 篇32
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實，他們踏進果園里，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。
走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園里“蘋果采摘區(qū)”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果采摘區(qū)”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”
小明說：“那么你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見一只刺猬也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……采完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個豐收的季節(jié)啊！
看圖作文 篇33
有一天，天氣很好，晴空萬里。小豬去河邊釣魚，它把魚鉤拋到河里，耐心地等啊等啊。突然魚鉤往水下一沉，小豬猛地一拉，釣上了一條活蹦亂跳的，又大又肥的魚。小貓“哇”地叫了起來，興奮無比。
它興高采烈地抱著魚往家走。回去的路上，小豬一邊走一邊想：該送給誰好呢？我又不愛吃這玩意兒。
走著走著，小豬碰到了在玩耍的小兔，小豬笑瞇瞇地說：“小兔，我把這條魚送給你，好嗎？”小兔不好意思地說：“我不愛吃魚，你還是送給小貓吧！小貓最愛吃魚。”
胖乎乎的小豬，吃力地抱著大魚，來到小貓家門口。它微笑著說：“小貓，你最愛吃
魚了。我把這條大魚送給你吧！”
小貓聞了聞大魚，高興地說：“這條大魚真香啊！我最喜歡吃魚了，謝謝你！”
小豬看著小貓喜歡的樣子，開心地笑了！
看圖作文 篇34
足球是我和我的好朋友李繼純的最愛。我們經(jīng)常一起踢足球。
下午放學后，我們同意一起踢足球。我和李繼純下樓去地下室踢足球。但是玩什么呢？還沒決定。李繼純
站起來說：“我們?nèi)ヌ咔颍堥T，瞬間動足球！”我說：“是啊，怎么沒想到啊！”我話音一落，李繼純就準備好了。他說：“我要當足球跳龍門的將軍！”我還說：“我要當足球瞬間運動的教練！”過了一會兒，激烈的競爭開始了。隨著李繼純的叫喊，我的球已經(jīng)朝李繼純的球門踢去，我正要進球。但是他用飛毛腿把他踢了回去。他笑著說：“張世杰，你要輸了！哈哈！”我不服氣的說：“你有本事，我們來比第二局！”我拿起粉筆，在地上畫了一個非常大的圓圈。李繼純朝我的球門射門，我立刻用“李璇的腿”擋住了。李繼純輸?shù)袅诉@場比賽。
他拒絕接受比賽，但我們媽媽叫我們吃飯，比賽被迫停止。但是，下一場比賽的結果還在我們心中。
看圖作文 篇35
今天，我和六個好朋友去踢足球了，比如小文和阿良。我們一路小跑來到離家不遠的體育場。我們先分開吧：阿良和蕭也是我的第一隊，另外三個是另一隊。
比賽一開始，我們都開始用足球“導彈”轟炸對方的網(wǎng)。突然，我趁小林不注意，一腳搶到球。我接過球，沖到離對方球門不到兩米的地方。只聽見朋友打來電話，到了喊：“快開槍！”于是我用力把球踢出去。剎那間，球飛了出去。更糟糕的是，球被守門員接住了。著急的時候只聽到球場上傳來歡呼聲。原來球進了！然而，他們的守門員撲了個空，重重地摔了一跤。我?guī)е湴恋谋砬檎f：“你們隊還是對你們的損失感到遺憾”！話音剛落，全場笑得合不攏嘴。然后，大家開始了新一輪激烈的“戰(zhàn)斗”。
激烈的競爭結束了，我們隊輝煌地贏了。
天漸漸黑了，我們依依不舍地離開了球場，高高興興地回家了。
看圖作文 篇36
暑假的一個周末，我們一家人要一起去青島海邊玩。首先，我準備了一個游泳圈，因為我想在海里游泳。然后，我準備了鏟子和水桶，因為我想玩沙子，在海邊建城堡。最后我們還準備了很多好吃的，包括我最喜歡的香腸和梨，還有很多好吃的好吃的，把背包都裝的滿滿的。
第二天早上，天氣好的時候，我們帶著準備好的東西出發(fā)了。我在我媽媽的車里。我覺得車內(nèi)空氣很清新，車外風景很美。一路上，我嘴里唱著快樂的歌。我們開了差不多九個小時的車，終于到達了目的地——青島海邊。
一下車，我就手舞足蹈。我迫不及待地想游泳。當我去海邊的時候，我覺得海水的溫度剛剛好。我看到了無盡的大海。海邊和沙灘上有很多人。他們有的在海里游泳，有的在沙灘上散步畫畫，有的在沙灘上打排球……我和爸爸游泳后，我開始玩沙子。我用鏟子挖了一條很長的路，還挖了一個深坑。
我想這次我玩得很開心。我看到了無盡的大海，收獲了很多知識。明年我想去青島度假。
看圖作文 篇37
大海對每一個在城市里生活了很久的孩子來說都是神秘的。四月的一天，我們懷著好奇和憧憬來到寶山海邊，度過了愉快的團隊日。
一到海邊，我們立刻像鳥兒一樣飛上長堤，只看到藍天白云朵朵，一望無際的大海像織錦一樣閃著耀眼的光芒。在水和天的交界處，幾艘遠洋輪船冒著濃煙在行駛，幾艘漁船上掛著小小的白帆。幾只小白海燕飛了一會兒，像閃電一樣劃破藍天，然后像箭一樣射下來，低低地貼著海面。海浪輕輕地拍打著河岸和奇怪的巖石，爆發(fā)出雪白的波浪。沙灘上，各種貝殼在明媚的陽光下閃閃發(fā)光。啊！美麗的大海，你是一幅非常壯觀的畫面！
微咸的風吹著我們的頭發(fā)和胸前的紅領巾，讓人心曠神怡。我盡情地呼吸著海邊特有的新鮮空氣，忍不住放聲歌唱：“我愛藍色的海洋，祖國的海洋多么遼闊……”
看圖作文 篇38
我喜歡夏天，更喜歡夏夜。因為夏夜的天氣和白天有很大的不同，沒有白天那么熱，但是徐風在吹，讓人把煩惱都拋在腦后，感覺特別舒服，特別開心。在這樣美好的夜晚，我特別喜歡我的父母去院子里散步。
記得有一年夏天，我和爸爸去院子里散步。我們一進院子，幾只螢火蟲就在我們面前飛來飛去，好像在給我們點燈。哇！院子真熱鬧。快看！幾個孩子穿著泳衣一起去游泳！我們邊走邊欣賞美麗的風景。看，天空中有這么多星星。一些星星閃爍著它們明亮的大眼睛。而且有些明星好像在和月亮玩捉迷藏。不知不覺，我們走到池塘邊，池塘里仿佛在舉行一場大型的合唱晚會。嘉賓有青蛙先生，一個帥氣的亞洲小伙，蟬小姐，一個世界美女，還有一些不知名的小蟲子。“ee”——“oh”——“ee”——“oh”妙不可言。快10點了，回家的路上已經(jīng)沉醉在那個溫暖的夜晚。
我喜歡夏天，更喜歡夏夜。
看圖作文 篇39
放學后的校園
放學后，學生們興奮地跳上跳下，就像被關了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂和興奮。
看，一些學生正在利用這個時間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時停下來休息。然而，有些學生不去玩球類游戲，而是焦急地等待父母的到來，繞著門走。爸爸媽媽來了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來和父母一起走了。其他學生背著書包，不慌不忙地走回家。其他同學拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進教室，因為怕遲到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學則不慌不忙的坐在座位上，幸災樂禍的看著其他班的同學狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個同學一起回家。這一次，校園真的很冷清。
這是放學后的校園。
看圖作文 篇40
一個周末的早晨，爸爸給小明精心制作了一個燕子形狀的風箏，小明喜歡極了！他立刻打電話約小紅和小胖到天地公園放風箏。
當他們興高采烈地來到天地公園時，一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見湛藍的天空中不但飄著一朵朵棉花糖似的白云，還飄著各種各樣的風箏呢！看，那條金龍風箏搖頭擺尾，好不威風。再看那只老鷹風箏，它在天空中自由翱翔，多自在啊！
看到這里，小明迫不及待地準備放風箏了。他讓小胖拋風箏，自己放線。他拽著風箏線跑了一會兒，突然覺得手中的線一緊。他回頭一看，哇，自己的燕子風箏飛起來了！它在空中向鯉魚風箏做鬼臉，向金龍風箏打招呼，還和老鷹風箏比賽飛行呢！而小紅卻抱著自己的蝴蝶風箏不放，生怕弄臟它……
天色漸晚，三個小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個周末也是一個適合放風箏的好天氣！
看圖作文 篇41
今天陽光明媚，微風和煦，輕輕拂過臉頰，像媽媽的手一樣溫柔。真是放風箏的好天氣，說放就放，我決定約好朋友一起來到草坪上放風箏。
來到郊外，哇，這里放風箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著，有的是和小伙伴們一起來的。看，那個男孩一邊跑一邊大喊：“風箏風箏，飛高點，飛高點!”
別人的風箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風凜凜的巨龍，有伶俐可愛的小燕子，有輕快敏捷的小金魚……我也迫不及待想放風箏了。
我急切地督促小張趕緊把風箏拿好，我來放。我先拿著線在前面跑，小張緊跟其后，我覺得時機已經(jīng)差不多了，就大喊：“放!”小張松了風箏，風箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來：“真是太棒了!”
藍藍的天空和五彩的風箏組成了一一幅五彩的畫，歡笑聲此起彼伏，放風箏可真有趣呀!
看圖作文 篇42
一個晴空萬里的早上，小狐貍吃著面包開開心心地去上學了。
快要上課的時候，小狐貍找不到自己的鉛筆了，桌上也很亂。上課鈴響了，教室的門開了，山羊老師走了進來，準備上課。
這時，山羊老師看見小狐貍的桌上很亂，桌下掉了一支筆，就走過去把筆撿起來，對小狐貍說:“小狐貍，你的筆在這里，要上課了，快把東西整理好，以后不能再把桌上的東西放得這么亂了。”膽怯的小狐貍點了點頭。
小狐貍把書放好，把筆收到文具盒里面，再把書打開，把作業(yè)打開，一點兒不馬虎，反而變得比以前更認真了。
現(xiàn)在，老師經(jīng)常表揚小狐貍，鄰居們也更喜歡小狐貍了。
因為，小狐貍現(xiàn)在東西放得有條有理，作業(yè)寫得比以前更認真了，小狐貍已經(jīng)完全變了一個人呢！
看圖作文 篇43
秋天到了，秋姑娘邁著輕輕地腳步走來。
一天，涼風習習，小紅和小明、小剛一起去秋游。他們來到果園里，一陣陣香甜的氣味迎面撲來。一個個蘋果掛在枝頭，你擠我碰，露出紅通通的笑臉，好像在和我們打招呼呢！阿姨們正在摘蘋果，臉上露出了甜甜的微笑，嘴里叨念著：多好的蘋果呀，一定很甜的，今年又是一個豐收年！小剛也提著籃子在摘蘋果，很快就摘了滿滿一籃了。小紅抬頭看到了隨風飄落的楓葉，紅紅的楓葉像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，她撿了一片，拿在收中，愛不釋手。這時，小明跑過來喊著：“快看，這片銀杏樹葉多美呀，像把小扇子，我們可以做書簽啦！”看著小朋友們的高興勁，旁邊的菊花仿佛也來趕來湊熱鬧了，你看！有紅的、白的、紫的……像在對小朋友們頻頻點頭呢！
啊！秋天是一個涼爽豐收的季節(jié)，是一個歡快的季節(jié)，多好秋天呀，我愛秋天！
看圖作文 篇44
陽春三月，正是放風箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到老媽說“放”，我便松開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。老媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。老媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照老媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看著有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但我心里感覺高興極了。
看圖作文 篇45
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。老媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太松，可要飄走的`，老媽費了好長的時間才打好那小小的結。
開始放風箏了！老媽拿起風箏，我向前跑，老媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，老媽想到了一個好辦法，老媽先把風箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。老媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
看圖作文 篇46
夏天快到了，小明在池塘邊看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在做游戲，有的搖著尾巴，欣賞自己的美麗風姿，還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，他跑回家手里拿了一個玻璃罐，肩上扛著捕蛙網(wǎng)，到了池塘邊拿起網(wǎng)撈了一只又一只放在玻璃罐里，高興的走回了家。
他坐在座位上，廣播響起了“保護青蛙，人人有責”的聲音，小明心想“咦、為什么要保護青蛙呢？”小明的心中藏著不解的謎。
他馬上打開《知識百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛(wèi)士”。他非常內(nèi)疚，因為他做了罪大惡極的事情。
小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了，小明說：“再見，小青蛙。”
天更藍了，太陽更燦爛了，池塘里的青蛙叫得更歡了，好像在說：“你真棒！”
看圖作文 篇47
一天，小老鼠的媽媽讓小老鼠去舅舅家看望生病的外婆。
小老鼠一路狂奔，快要到舅舅家了，可是，平常走的橋卻被洪水沖倒了，小老鼠著急地東張西望，豆大的汗珠從臉上滾落下來，這可怎么辦呢？
這時，一陣風吹來，把柳枝吹到了小老鼠的頭上，小老鼠一把抓到了這柳枝，心想：我能不能學小猴的方法蕩過去，可是剛開始起步，“咔嚓”一聲，柳枝斷了，它摔了個四腳朝天，差一點就掉下了河。
小老鼠爬起來，抬頭看見不遠處又一片西瓜地，還有一只大黃狗在啃西瓜，小老鼠懇請大黃狗借給它半個西瓜和一把鏟子，接著，小老鼠用鏟子把半個西瓜的肉挖了出來，它找了三個袋子裝西瓜肉，又找了兩根木棍當船槳，就這樣一路劃到了姥姥家。
姥姥說：“你是怎么過來的？”小老鼠把它過河的經(jīng)過一五一十地告訴了姥姥，姥姥夸小老鼠真能干，小老鼠聽了心里像是吃了蜜一樣甜。
看圖作文 篇48
一天，陽光明媚，萬里無云。小老鼠媽媽讓小老鼠去外婆家看望生病的外婆。
小老鼠快到外婆家的時候，要過小河的它看見小橋不見了。
它左瞧瞧右看看，豆大的汗珠落了下來，這時風呼呼地吹起來了，柳枝也隨著飄動起來。它眼睛一亮心想：我學小猴蕩秋千的樣子蕩過去不就行了嗎？它爬到樹上，選了一根最長的柳條，它牟足了勁兒，可還沒到蕩起來就撒開了手，摔了個四腳朝天。
它看見小花狗哥哥在吃西瓜，就對小花狗說：“這么大的西瓜你能吃的完嗎？可以送我一半嗎？”小花狗說：“可以！”小老鼠找了把鏟子，把西瓜肉挖了出來，不一會兒，一個“西瓜船”就做好了。它找了一根樹枝當船槳，不一會兒劃到了對岸，它到了外婆家，一五一十地把過河的經(jīng)過說給外婆聽，外婆聽后夸獎了他。
看圖作文 篇49
一天，小老鼠吃完了早飯，想去看望生病的外婆。
它快走到外婆家時，抬頭向前一看，呀！去外婆家的橋被洪水沖壞了，這怎么過河啊？他急得滿頭大汗，團團轉。想著想著，一陣風吹過，柳樹上的柳枝打到了小老鼠的頭了，它抓住了柳枝機靈一動，心想：要是像小猴那樣蕩秋千蕩過去該多好呀！于是，小老鼠抓住便蕩，結果摔了個四腳朝天，
天都快黑了，它看見遠處又一片西瓜地，又看見小黃狗正在那吃西瓜，就想：要是能像小黃狗借半個西瓜做成“西瓜船”就好了！它跑到小黃狗的身邊說：“小狗哥哥，你能借給我半個西瓜嗎？”小黃狗答應了，小老鼠致謝。它又向小黃狗借了一把鏟子，它用鏟子把半個西瓜的西瓜肉都挖了出來，裝在了三個袋子里，準備帶給外婆，用西瓜皮當成了船，又從附近找來了一根樹枝當船槳，就這樣劃到了外婆的家。
外婆看見小老鼠來了，問它怎么過河的，小老鼠把整個經(jīng)過告訴了外婆，外婆說：“你真是個聰明的孩子！”
看圖作文 篇50
有一天，天氣非常好，碧空如洗，萬里無云。小老鼠的媽媽叫小老鼠去看生病的外婆，小老鼠高高興興地走了。
小老鼠快走到外婆家時，看見河上常走的小橋沒有了。小老鼠在河邊急得團團轉，對著河水說：“我什么時候可以過河呀？”
風吹動柳枝打到了小老鼠的耳朵，它眼前一亮，心想：我可以像小猴一樣蕩過去！小老鼠抓住一條非常長的柳枝，剛一蕩，柳枝就斷了，他差一點掉到河里丟了小命。
小老鼠抬頭看見了不遠處的有一片西瓜田，還看見一只小狗正在吃西瓜，小老鼠跑過去說：“小狗哥哥，你可以送給我半個西瓜嗎？”小狗送給小老鼠一半西瓜，又借給了小老鼠一把鏟子，小老鼠把西瓜肉鏟到了袋子里，一個漂亮的“西瓜船”做好了！
小老鼠把“西瓜船”推到了河里，又找了兩根樹枝當船槳，劃著“西瓜船”高高興興地過了河。
來到外婆家，小老鼠把事情的經(jīng)過一五一十地講給外婆聽，外婆非常開心地夸獎了它。
看圖作文 篇51
在陽光明媚，碧空如洗，萬里無云的一天，小熊說：“哎，我一個朋友都沒有，真沒勁！不行！我得去找個朋友。”
小熊來到森林里，聽見有小動物的聲音：“疼，疼！”小熊左看看，右看看，上看看，下看看，才看見木樁中躺著一只燕子。小熊急急忙忙地找來一些樹葉。
燕子說：“疼，疼！我的翅膀好疼呀！”小熊說：“小燕子你等我?guī)追昼姡 毙⌒苡镁排６⒅Σ抛サ搅?0只小蟲子，喂給小燕子補充能量。小熊說：“小燕子，我們以后是朋友了。”小燕子說：“對！我們以后是朋友了。”小熊問小燕子說：“你是怎么受傷的？”小燕子說：“我是被旁邊的獵人的網(wǎng)子給刮傷的。”小熊可憐地說：“我知道了。”
照顧了好多天，燕子的傷好了，它要回家了。小熊說：“再見了小燕子！”小燕子說：“再見了，小熊！”小熊就看著小燕子飛走了。小熊就不舍地哭了，心里想：小燕子，我愛你！
看圖作文 篇52
星期天，小明和爸爸都在家里休息。小明在玩積木，爸爸在看電視。
突然，有人敲門，小明打開門一看，原來是爸爸的好朋友李叔叔。爸爸把李叔叔讓到客廳的沙發(fā)上坐下，又給李叔叔端來一杯熱茶。
“謝謝！”
“不用謝！”
小明的爸爸個子不高，圓圓的臉，厚厚的嘴唇，大大的肚子，臉上常常帶著憨厚的笑容。他待人非常熱情，所以朋友很多，今天來的李叔叔是其中一個。
小明的爸爸和李叔叔坐在沙發(fā)上，一邊喝茶，一邊看電視，又一邊海闊天空地聊著天。聊了很長時間。
走的時候小明的爸爸把李叔叔一直送到電梯里。
今天是星期六，早晨爺爺去開家長會前要我把劉老師布置的家庭作業(yè)——看圖寫話寫一寫。爺爺回來后把我寫的不通順的地方理順了一下，我又把它謄正。爺爺讓我讀了幾遍，然后跟我指出一些地方可以寫得更加生動和具體一點，我又重新寫了一遍，爺爺又大刀闊斧的進行修改了一遍。
看圖作文 篇53
明明家門前去年栽的一顆小苗，一眨眼長大了。
明明在班里總是被稱為“長的最慢之星”。為此他想證明他長得很快，他便鬧著要去量身高，爸爸停頓了一會，說道：‘好吧，那去你房間的墻上量吧！“為什么？門口不是有棵樹嗎？去那呀！”明明急了。“好吧”，爸爸只好答應了。
父子倆來到小樹前，明明那小個子緊貼著小樹，爸爸一手拿錘，一手拿釘，他把釘子放在明明的頭頂，再讓明明到一旁看著，“咚咚”幾下釘子就釘好了。
時間像飛箭一樣，一眨眼冬天就來了，小樹的葉子已不見了蹤影。下雪時，小樹不怕它，依然站直了。著顆樹挺過了一個冬天。
第二年春天，明明又來小樹前，卻看到了自己矮了好多，大哭起來。爸爸看明明哭了，連忙說：“小樹是會長大的，你也會長，但你長的沒有樹快，我們還是去你房間里量吧！房間不會長的！”
“好的！”明明擦干了眼淚說，“快點去吧！”父子倆又高高興興得去量身高了。
看圖作文 篇54
有一天，小鴨出去玩。它走著走著，一不小心“撲通”一聲掉進了坑里。它怎么爬也爬不上來，急得“嘎嘎”直叫。
這時小猴聽見了，急忙跑過來，它拿著一根長長的樹枝，伸進了又深又大的坑里，說：“小鴨，快順著樹枝爬上來！”可小鴨說：“樹枝太滑了，我抓不住呀！”小猴只好再想一個辦法了。
突然，小熊來了，原來小熊也是來救小鴨子的。它拎了滿滿的一桶水，倒進了坑里。發(fā)現(xiàn)小鴨子浮在水面上，上升了一點。于是接連倒了好多桶水，可這個坑太深了，還要拎很多次。小熊累得氣喘吁吁，還是沒能救出小鴨。
“大家別著急，我來幫助你們！”原來是大象拖著長長的鼻子來了。它走到小河邊，用鼻子吸足了水，把水噴到了坑里。小猴和小熊也幫忙倒水，水漸漸升高了，終于小鴨得救了。
小鴨對大家深深的鞠了一躬，還說了一句：“謝謝大家來幫助我，我請你們吃飯吧。”大家說：“不用謝，我們都是朋友啊！”
看圖作文 篇55
周末，媽媽煮好了又香又好吃的飯菜。爸爸正準備吃飯，突然看到兒子的座位上空空如也，于是指著兒子的座位問：“兒子哪去了？”媽媽指著書房回答：“兒子可能在書房，你去找一找。”
爸爸站了起來，走到書房，拉開門一看，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上認真地看著一本書。爸爸小聲說：“還不快去吃飯。”
兒子聽到了爸爸的話，于是從地上跳了起來，從書房走了出去。可是爸爸卻在書房愣了一下，他想：什么書把兒子吸引住了？
他彎下了腰，看了一下書，情不自禁地說：“哇，好有趣啊！”
兒子坐到了自己的椅子上，媽媽也坐到了椅子上，可是兒子和媽媽卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。媽媽又指了指書房說：“兒子，你去看看爸爸在干什么？”
于是兒子站起了身向書房跑去，拉開門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸津津有味地看著自己的書。爸爸看得太專心了，把吃飯都忘記了。爸爸看到兒子進來，高興地對兒子說：“兒子，快來看啊，這本書太有趣了。”于是，爸爸和兒子一起看起書來……
看圖作文 篇56
永不放棄的小熊
星期天，小熊一大早就起床了，就像勤勞的小蜜蜂一樣。他一看到窗簾后面的獨輪車就說：“呀，我今天要練習獨輪車，睡過頭了！”
小熊剛剛開始練的不熟，但是慢慢地，他越練越好，看到小熊練的這么專注，太陽公公都為他開心。
晚上，月亮姐姐出來了，小熊還在專心致志的練。因為晚上天太黑，小熊一不小心被一顆小石子絆倒了，但他還是勇敢地爬了起來繼續(xù)練習。
第二天，小熊終于讓兔子、大象、小猴、蝸牛看到了自己堅持不懈的成果，他的表演得到了大家的夸獎。
我們一定要向小熊學習，做一個堅持不懈的小朋友，不要因為一點小事而放棄，做一個真正誠實、讓人信任的小孩子，除了這一點，我們還要做一個懂事的小朋友！
看圖作文 篇57
有這樣一道風景：碧綠的山，清澈的河水，河上有一座石頭拱橋，橋上人來人往，好不熱鬧。我被這綺麗的景色所深深吸引——這就是山寨小景。
遠看這美麗的景色，綠山碧水連為一體，山連山，水連水，十分和諧，用王勃的《騰王閣序》中的“秋水共長天一色”這一句來形容可真是太妙了。
河水清澈見底，往下看，連細小的砂石都看得清清楚楚。如果仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在大大小小鵝卵石的石縫里，趴在當中睡大覺，悠閑自得地玩耍的大魚小魚數(shù)不勝數(shù)。就在此時，河面突然蕩起了圈圈漣漪，細一看，原來是一群晶瑩剔透的小蝦們一弓一弓地迅速向小河深處游去。綠色的山上遍布著茂密的大樹，大樹下一群小朋友在歡樂地嬉戲，時不時有一群麻雀被驚起。小河上的拱橋上人來人往，好不熱鬧。橋旁有幾戶人家，我想人們生活在綠山流水環(huán)抱的小寨里，一定十分快樂。
有這小橋流水、綠山人家，使山寨景色更添幾分生機。
看圖作文 篇58
春日的午后，陽光明媚。藍藍的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風箏。他們來到了一塊綠色的草坪上，開始嘗試。小美拿著最喜愛的蝴蝶風箏對他們倆說：“我還不太會放你們教教我吧!”小何說：“好啊，我現(xiàn)在就來教你。他把燕子風箏交給了小東，抓住風箏線，一邊回頭看一邊向前跑。小東把風箏高舉過頭頂，做好了隨時放手的準備。小美在一旁微笑著看著他們，希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的時機，小何讓小東放開風箏。燕子風箏真的就像一只輕盈的燕子，飛上了藍天。之后，小何幫小美也把蝴蝶風箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的歡聲笑語吸引了遠處的一家三口，爸爸媽媽也正在教小男孩放風箏呢!快看，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣，五顏六色的。
在這個春暖花開的季節(jié)里放風箏，是一件多么美好的事啊!放風箏
看圖作文 篇59
一天，小熊過生日了，熊媽媽送給小熊七八只氫氣球，氣球的顏色很漂亮，有紅的、黃的、藍的……五顏六色，五彩繽紛。小熊別提有多高興了，連忙說：“媽媽，快把氣球給我吧。”熊媽媽把氣球給了小熊，小熊接過球，突然覺得身子輕飄飄的，雙腳慢慢離開了地面，向這天空飛去。熊媽媽看見了，伸出手去抓小熊，可已經(jīng)太遲了，小熊早就離開了地面，熊媽媽急得直跺腳，小熊被嚇哭了，大喊：“媽媽，快救我。”長頸鹿聽見了小熊的哭聲，連忙跑過去，伸長脖子夠小熊，可是小熊已經(jīng)飛向了藍藍的天空。
一只小鳥聽見小熊的哭聲，連忙飛過來，用它那尖尖的嘴巴啄氣球。只聽見“砰”的一聲——一個氣球爆炸了，小熊往下落下來一點兒；小鳥又對準一個氣球“砰”的一聲——又一個氣球爆炸了。就這樣，氣球一個接著一個的爆炸了，小熊慢慢落到了地面。熊媽媽對小鳥說：“謝謝你救了我的孩子。”小鳥說：“不用謝，應該的。”
看圖作文 篇60
廚房里，開水燒好了。
媽媽不在，不一會兒，開水把灶臺上的火撲滅了，小紅進來發(fā)覺很臭，就大聲喊：“媽媽，媽媽，煤氣漏了”。
媽媽跑來，關好煤氣筒。
我對媽媽說：“媽媽，以后燒開水的時候，別忘了在旁邊等”。
媽媽不好意思地說：“下次我會注意了，謝謝你”。
太危險了
一天，小美給小軍打電話，說：“我們?nèi)ド程煲路昱赃呁媲虬桑 毙≤娬f：“好吧！”他們跑到沙天衣服店后，快樂地玩了起來，他們玩的正歡，路上剛好有一輛車來了，小美說：“快躲開！”他們躲過車后，又快樂地玩了起來。
他們玩著玩著，忽然，又有一輛車來了，而此時球剛好蹦到路上去了，小軍跑過去，想要撿球，小美說，：“別過去！危險!”汽車緊急停了下來，司機說;“太危險了！”小美說：“是啊，都要嚇死我了！太危險了！“小軍說;“我知道了，我以后不再亂跑了！”
看圖作文 篇61
小白兔、小烏龜和小松鼠一路說說笑笑地來到了動物圖書館。這里有各種各樣的書，有童話書，有故事書，有歷史書……它們各自挑選了自己最喜歡的書，在座位上津津有味地看了起來。
這時，有一只小刺猬捧著一本書走了過來，它身上長著像針似的刺，尖尖的。它看到小白兔旁邊有一個空位，就坐了下來。小白兔“啊＂的一聲叫了起來，一蹦三尺高，把小烏龜和小松鼠都嚇了一跳。
小刺猬紅著臉，低著頭說：“對不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔擺擺手說：“沒關系！”小白兔剛說完，小刺猬轉身就走。小烏龜連忙叫住它說：“你別走！”小刺猬奇怪地問：“為什么？”小烏龜拍拍背上的殼，說：“看，我有堅硬的外殼，你刺到我，我也不會痛。”于是，他倆就坐在了一起。就這樣，圖書館又恢復了平靜。
瞧，它們一個個又全神貫注地看起書來了。
看圖作文 篇62
清晨，我去興趣班，一進門就往荷花塘跑去。
荷花塘里的荷花已經(jīng)開了不少了，一朵朵雪白的荷花，好像是潔白的雪蓮。一朵有一朵的姿態(tài)，有的才展開兩三片花瓣;有的半開著，露出了半個蓮蓬，像一個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了，露出了像喇叭似的綠色小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看上去飽脹的要裂開似的。
荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊的荷葉占滿了整個池塘。我們往荷葉上灑了一些水，水立刻就變成晶瑩剔透的小水珠，在荷葉上滾來滾去，真像一顆顆小珍珠。真好玩!
荷塘里還有幾朵盛開的睡蓮。睡蓮漂浮在水上。它那潔白無暇的花瓣里已經(jīng)展開了笑臉，露出了嫩黃的花蕾，還有兩只蜜蜂正在采花蜜呢。
夏日的荷塘真美，像一幅美麗的畫。我喜歡夏日的荷塘。
看圖作文 篇63
一天清早，碧藍碧藍的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個摘下來。小白兔抱著南瓜，沒走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時候，小熊騎車從它身邊路過，小白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機一動，心想：我也可以把南瓜當成車輪子那樣運回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當輪子一樣在地上轉動，不一會兒就走了好遠的路。兩只小鳥在小白兔身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。
過了一會兒，兔媽媽從屋里出來，看見南瓜已經(jīng)運回家，走上前去問小白兔：“你是怎么把南瓜運回來的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，夸它是個聰明能干的好孩子。聽到媽媽的夸獎小，白兔心里樂滋滋的。
看圖作文 篇64
轉眼間，又到放風箏的時間了。陽光明媚，微風習習，人們的笑聲無處不在。吃完早點，帶著心愛的風箏，帶著父母去了公園。公園里有這么多人！有放風箏、野餐、捉迷藏等等。但是放風箏的人還是最多的，我就開心的加入了。
放風箏真的很有趣。放風箏似乎很容易，但說到練習，就有些困難了。我第一次試著放風箏，風箏沒有飛起來；我沒有氣餒，然后又試了一次。但是我不知道為什么風箏沒有飛起來。我不禁感到有點沮喪。之后我去找爸爸幫忙。父親小心翼翼地告訴我放風箏的要領和秘訣。他還告訴我不要心急，慢慢來。放風箏，我們必須先抓住機會，當有風的時候。在風中微微飛行的時候，一點一點輕輕拖拽。最后，讓風箏線慢慢成長。于是我又按照父親教給我的要領和秘訣放風箏了。這次我成功的把風箏放了起來，真的很開心。
雖然放風箏只是一件小事，但我學到了一些道理：做事不要急躁，要腳踏實地，一步一步慢慢來，就像放風箏一樣。
看圖作文 篇65
今天，像往常一樣，我哼著小曲蹦蹦跳跳地回家.
回到家發(fā)現(xiàn)媽媽在切月餅，口水直流，我就不管不顧的去拿了一個，但是媽媽攔住了我，問我今天是什么節(jié)日。當時口水都到下巴了，也就沒在意。媽媽說今天是中秋節(jié)！晚上，我的家人可以坐在陽臺上賞月吃蛋糕，這讓我很開心…
晚上，爺爺奶奶來聚聚。我們都坐在陽臺上賞月吃蛋糕。我又看了看圓月.當我吃月餅的時候，我以為我也吃了月亮。大家都說我傻可愛.
我爺爺奶奶也給我講了中秋節(jié)的由來，給我講了很多故事，還有我為什么在中秋節(jié)吃月餅。我聽得津津有味…
啊，圓圓的月餅給我留下了無盡的回味，圓圓的月亮在我心里蕩漾……從此，每到中秋節(jié)，我們一家人都聚在一起熱情地吃月餅！
我喜歡這個快樂的中秋節(jié)！
看圖作文 篇66
一個星期過去了，又到了雙休日，老師對我們說：“把紅領巾去洗一洗。”我心里想：上次都是媽媽給我洗的，要不，這次我就自己洗一次吧！
于是，我回到家里，我就對媽媽說：“媽媽，這次的紅領巾我自己來洗吧。”媽媽聽了，很欣慰。并對我說：“好呀！”我先把紅領巾放到水里，然后，把洗衣粉倒在水里，可是我怎么用力，也弄不出泡泡來，怎么辦好呢？于是，我就向媽媽去請教。媽媽說：“你不要把洗衣粉放在水里，要把它放在紅領巾上，再搓一搓。”我聽了媽媽的話，又回去洗紅領巾了。就這樣，我按照媽媽的方法去做，把洗衣粉放在紅領巾上，再搓一搓，果然成功了。最后，我把洗好的紅領巾掛了起來。
通過這件事，我覺得自己的事情要自己做，同時也可以培養(yǎng)自己的自理能力。
看圖作文 篇67
今天李老師給我們上了一節(jié)班會課。
李老師看著我們說：“進入三年級,，要求肯定更高了，比如預備鈴響后，你們馬上要回到座位上安靜下來，再把課前準備做好。”
李老師說：“進入三年級，上課要認真聽講，積極發(fā)言。”
同學們都認真的在聽。
李老師看著我們，一臉嚴肅的說：“下課了要馬上去小便，不要馬上沖出去玩，特別是男生，不要在預備鈴響了再去小便。”
我想，嗯，我一定會記住老師的話的。
“去專用教室上課也要像在三(8)班的教室一樣，課后也要排好桌椅。”李老師繼續(xù)說
由于一個姿式坐久的緣故，我的腿開始發(fā)麻，但我牢記李老師的講話，默默地忍著，堅持保持好良好的坐姿。
李老師提高了聲音，說道: “上自習課的時候不能講話。”
我們?nèi)昙壛耍蠋煂ξ覀円蟾吡恕Ｎ覀冮_始長大了，不但是老師對我們有要求，我們更應該有個自我要求，要更具責任感，好好學習，天天向上。
看圖作文 篇68
我媽說中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的日子。月經(jīng)要帶兩個小表弟從香港回來過節(jié)，我好開心，但是今天要上學，真的很失望。
放學回家，看到月經(jīng)和他的兩個小表弟回來了。我對大表哥說：“你有作業(yè)嗎？讓我們完成作業(yè)，然后再玩。”我們兩個開始認真做作業(yè)，月經(jīng)看出我們是好孩子，很開心，很驕傲，很自豪。做完作業(yè)，我媽叫我們趕緊吃飯，說等會去天臺賞月。晚飯后，我們看了一會兒動畫片。我媽媽讓我們在屋頂上玩。等我們上了樓頂，原來奶奶已經(jīng)準備好賞月的食物了。有月餅、蘋果、柚子、橘子、葡萄干、蝸牛、荸薺等。在桌子上。我眼花繚亂。我真的很想馬上吃，但是沒到。我不得不和我的表弟競爭燈籠。我小表弟的燈籠是。過了一會兒，大家都到了，月亮出來了。今晚的月亮真的很圓，又大又亮！我們圍著桌子，聊天，吃飯。真的很開心！
時間過得真快。我明天要去上學，所以我必須早點回家。我想知道明年的中秋節(jié)會是什么樣子。
看圖作文 篇69
期待著，期待著，金秋的身影來了，中秋的腳步也疲憊了。今天終于盼到了這個“中秋——”。
晚上，我們圍坐在院子里的一張圓桌旁。桌子上有大大小小的甜月餅，紅蘋果，金橘子，紫葡萄。我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著神秘而富有詩意的月亮。古人說“月明至中秋”。沒錯，8月15日的月亮大如玉盤，亮如明燈，給千萬個家庭帶來一片光明和一份祝福。我仰望夜空。一輪金色的滿月高掛在深藍色的布幔上。星辰隱現(xiàn)。他們不想靠近，也不想分開。星星周圍的薄紗般的云，我不禁有無限的遐想：以后，我一定要去月亮上，向美麗善良的嫦娥姐姐問好，向乖巧可愛的玉兔問好，和魁梧的吳剛一起砍倒枝葉繁茂的桂花樹……這一刻，我仿佛能聞到桂花的香味。突然聽到有人叫我，我如夢方醒。
吃著月餅，看著滿月，我不禁想起了那句詩“希望人長壽，一起遠行”，希望月亮把團圓的榮耀傳播到天涯海角。
看圖作文 篇70
明天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢？我要給媽媽一個驚喜。晚飯時，姥姥問："嘉嘉，明天母親節(jié)你給媽媽準備了什么呢？''我笑了笑說："保密！''姥姥和媽媽聽了心里很納悶。晚飯后，我打來一臉盆水，然后對媽媽說："媽媽請您過來一下。''我請媽媽坐下，對媽媽說："媽媽您辛苦了，我給您洗腳。''我一邊給媽媽洗，一邊對媽媽說："媽媽母親節(jié)快樂，這是我送你的禮物。喜歡嗎？''媽媽高興地說："太喜歡了！''姥姥也一個勁地夸我："嘉嘉長大了，真懂事。''我以后還要給媽媽洗腳！
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