實用的看圖作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的看圖作文6篇，希望能夠幫助到大家。

看圖作文 篇1

　　從前，有一只非常驕傲的小雁，他總是愛和別人單打獨斗，并且很不聽話中。

　　有一天，雁群出去找食物，小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。

　　雁群排成整齊的隊形在天空飛翔。飛著飛著，小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上，烏鴉也看見了隊伍后的小雁，就嘲笑他沒有獨立的能力，只會依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來，他卻說：“我已經(jīng)長大了，不需要你們幫我了。”

　　飛了一段路，小雁有些累了。這時，從云里突然鉆出了一只大老鷹，他大笑：“哈哈，一頓可口的午餐來了。”小雁看到老鷹，急著向逃走。可是，他那里飛得過老鷹呢？就在他筋疲力盡快要被捉住時，群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他，用嘴啄他。老鷹見勢不妙，趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭，承認(rèn)了錯誤，并保證以后不會隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊伍飛走了。

看圖作文 篇2

　　春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。老師帶著同學(xué)們一起去田野植樹。

　　這里的景色真美啊！湖水碧綠、群山環(huán)繞、樹木茂盛、風(fēng)和日麗、鳥語花香、百花爭艷。天上飄著朵朵白云，美麗極了！

　　老師開始分任務(wù)了，明明栽樹，紅紅提水，樂樂……在老師的指導(dǎo)下，他們有的挖坑，有的扶樹，還有的踩土，紅紅和明明在商量怎么植樹？

　　不一會兒，他們就開始給小樹澆水了。老師看見了，特別開心。過了幾天，小樹長成了一棵又高又大的大樹。

　　老師點評：觀察細(xì)致，想象豐富，語言優(yōu)美。

看圖作文 篇3

　　一個寒冷的冬天，小貓抓到小魚后，興高采烈地回家。一邊走一邊想：今天可以飽餐一頓有魚吃了。

　　這時，一只狡猾的狐貍走過對小貓裝著親昵的樣子說：“親愛的貓先生您這魚是從哪里抓來的？”聰明的小貓知道狐貍肯定要騙它的魚吃就說：“我的尾巴小釣的魚也小，你的尾巴大釣的魚也大。”狐貍說：“有什么釣魚的好辦法呢？”小貓又說：“我在河里把厚厚的冰打了一個大洞把尾巴伸進(jìn)洞里魚就會咬住我的尾巴了。”

　　狐貍深信不疑：這么容易就可以抓住魚，我還是天天抓魚好了，這樣不是很輕松嗎？

　　聽了小貓的話它立刻來到河邊，按照小貓之前教的方法，一直傻傻地等魚上鉤。突然，獵人來了，狐貍看見獵人來就想逃跑，可是尾巴被凍住了，只好束手就擒。

看圖作文 篇4

　　3月12日是植樹節(jié)，這一天，萬里無云，春風(fēng)拂面，公園里有很多小朋友在植樹，平平和安安也在植樹的隊伍中，平平手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，不一會兒，一個大大的坑挖好了，安安把一棵茁壯的松樹苗小心地移入樹坑，平平揮鍬填了幾鍬土，安安又提著一桶水來給小樹澆水。一棵綠油油的小松樹栽好了，它就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，平平和安安的臉上露出了滿意的笑容。

　　小樹苗迎風(fēng)飄揚，發(fā)出沙沙沙的響聲，它好像在說：?謝謝你們，你們真是好樣的！

　　將來，小樹長成了大樹，公園一定會更加美麗！

看圖作文 篇5

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的落緩緩馳去。

　　剛到村口，便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足討為生，受人唾棄已久了。此時，他正準(zhǔn)備向車上的人乞討呢！聽到說話聲，車“吱”來，司機探出頭打量著光頭李，問：“小伙子，請你幫個忙，到時候報酬可不會少”一聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉(zhuǎn)眼就爬上了副駕的位置。

　　到達(dá)目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪的大眼睛，仔細(xì)盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來。卡車司機那一50元的伐木任務(wù)讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在下了條條刻痕，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄了光頭李頭上的不毛之地，發(fā)出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲” 這是一幅漫畫中的故事情節(jié)。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木頭里蟲”的話語引起了我的深思。人的.腦袋里難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)知；對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對大一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中我們也不難

　　漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。

　　在學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自小同學(xué)們就一哄而散了。

　　這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄色環(huán)保大堤。

看圖作文 篇6

　　星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高興興上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)小強已經(jīng)在修了，而且已經(jīng)快修好了，他感到很好奇。只風(fēng)小強一會兒用錘子砸?guī)紫拢�一會兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強，謝謝你幫我修好了課桌。”小強說：“不用謝，愛護(hù)公物，人人有責(zé)唄！”

　　所以，我們愛護(hù)公物，要從小事做起，挪動桌椅，小心翼翼。

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