關于看圖作文（精選49篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
看圖作文 篇1
今天下了一場大雨，我打開門，呼吸到了外面的新鮮空氣。我看見小草碧綠碧綠的`，一棵棵大樹綠油油的，小花帶著水珠光環很美麗。
我一抬頭，看見藍天瓦藍瓦藍的，咦?這是什么呀?是彩虹嗎?它的顏色變得越來越深了，原來真是彩虹啊!我一直看著看著，原來，它有七種顏色，多美麗呀!一會兒它就不見了，我想它一定在跟我玩捉迷藏游戲吧!
看圖作文 篇2
早晨，小兔子和小鳥在草地上玩，小兔子說：“今天我請客。”小鳥說：“好呀！”小兔子把自己辛辛苦苦拔來的蘿卜給小鳥吃，誰知小鳥一口也不吃。小兔子說：“我把蘿卜給你吃，你怎么不吃呀？”
小鳥說：“我不愛吃蘿卜，只愛吃蟲子。”小兔子想：原來自己愛吃的東西，別人不一定喜歡吃。
看圖作文 篇3
星期天，小兔子來到大樹旁，正好是小鳥站的地方。小兔子拿起一根胡蘿卜給小鳥。小鳥心想：我不喜歡吃胡蘿卜，為什么小兔子拿給我吃呢？小兔子見小鳥遲遲沒有動口，問它：“你想吃什么？我現在就幫你找。”
小鳥就說：“我喜歡吃蟲子。”小兔子說：“哦，我現在就去幫你找。”找到了蟲子，它馬上跑到了小鳥面前給小鳥吃。這時，小兔子懂了一個道理，就是自己喜歡吃的東西，別人不一定喜歡吃。
看圖作文 篇4
我們的城市是“建設國家衛生城市”。公民中的不文明行為，如吸煙、隨地吐痰、過馬路、隨地大小便等。會對“創造健康”產生很大影響。今天下午我們去街上開展文明監督崗活動。
我們來到街上，老師安排好了我們的崗位。讓我們一個一個站著。
我見過一些不文明的行為，挺嚴重的。
一些行人過了馬路。我上去敬了個禮，說：“叔叔，這樣過馬路很危險。下次請你走人行橫道好嗎？”大叔說：“對！孩子，你是哪個小學的'？”我自豪地回答：“我是黃河路小學的。”
有行人走在自行車道上，我的一個同學走上前去很有禮貌的說：“阿姨你好，我是黃河路小學的學生。你剛才不應該走在自行車道上，你應該走在人行道上。”阿姨說：“好的。”
另一個阿姨把她的兒子帶到一棵樹上。孩子在樹旁撒尿。我對阿姨說：“請告訴你兒子不要在街上小便。”阿姨點了點頭。
但并不是每個人都聽從我們的勸說。
有一個不走人行道的妹子。我曾經說過，“請不要……”還沒到一半，她就飛走了。
另一個同學看到一個大叔吐槽。他上去說：“叔叔，請不要隨地吐痰。”大叔回答：“跟你有什么關系？”然后離開了。
我們退出了團隊。
文明不是說出來的，它是一種行為習慣，是對我們所有人的約束。創建國家衛生城市需要我們共同努力，文明也需要我們共同努力。
看圖作文 篇5
《只差一步文明》 ——說到文明這個詞，你有很深的體會嗎？然而，我們身邊也有一些不遵守社會公德的人。下面是我親眼看到的一件事：
1、前幾天，一個穿著講究的女人正要把垃圾的簸箕倒進垃圾箱，這時她的`手機響了。原來是他老板的電話，說是急事，就順手把垃圾倒在垃圾箱旁邊的簸箕里，匆匆上樓。
2、這堆垃圾在路邊，散發出一股惡臭。路過的人看見了，有的捂著嘴，有的煽著氣說：“丑，真臟。”然而，盡管如此，沒有人說他設法把垃圾弄進了他的“家”。然而，有時風一吹，一些垃圾就上路了。
3、直到有一天，高加文和小梅在回家的路上發現這堆沒有“家”的垃圾。小美一個人看著垃圾，阿溫明明白她的心思，說：“我們一起來吧。”“嗯！”小梅答應了。所以，他們從家里拿了掃帚和簸箕，把它們掃了起來，一些垃圾掉進了石灰的裂縫里。他們就這樣把它拿了出來，從側面到里面得到了一些污垢。完了之后，他們還在旁邊貼了一塊牌子，上面寫著：一小步就是文明，方便千家萬戶。旁邊的人看到了，一次又一次的鼓掌！但他們說：沒什么：“這是我應該做的。”
4、這時，倒垃圾的女士也在場。她臉紅了，主動站出來，向大家認錯。又是一輪掌聲，持續了10分鐘左右！
5、你說，他們的行為能不令人欽佩嗎？她沒有這么小的孩子懂得遵守社會公德，何況我們？
看圖作文 篇6
交通安全的重要性大家肯定都知道，但是能做到多少呢？看看近年來國內交通事故傷亡報告就知道了。
2004年，中國有7000多名兒童死于交通事故，近3萬人在交通事故中受傷。2005年上半年，76.3%的兒童在交通事故中死亡或受傷，每10起交通事故死亡中至少有1起是兒童。這意味著交通事故傷害已經成為兒童生命安全的第一殺手。每年因交通事故受傷的人數高達40萬至50萬。中國汶川5.12大地震想必大家都知道，但這是自然災害。交通事故是人為的，這次人為災難造成的死亡人數其實比汶川地震造成的死亡人數還要多。這難道不值得我們關注和反思嗎？/文明旅行，下面給大家舉幾個例子；
1、我們都知道過馬路取決于交通燈。然而，有些人仍然闖紅燈，而幾乎沒有汽車。過了馬路后，他們像討價還價一樣離開了。有些人甚至認為這樣做沒有錯，因為他們已經習慣了。這樣做是非常危險的。如果一輛汽車突然開來，后果將不堪設想。
2、過馬路的時候不要在路中間逗。在路上騎自行車的時候看到有的'同學手拉手，甚至放開手玩特技。這樣做會讓危險的惡魔有機可乘，隨時都有生命危險。安全騎車比什么都重要。
隨著社會的發展，一些家長的交通安全意識淡薄。為了節省時間，讓無照和無牌車輛接送孩子上下學是非常危險的。一旦發生事故，沒有人能承擔責任。為了我們健康快樂的成長，敦促父母不要再這樣做了。
我們孩子要從文明交通做起，努力做文明交通的小標兵。
看圖作文 篇7
說起30歲的“燈”，直到小學六年級的時候，我才知道過年有這么多要注意的。今晚我睜開了眼睛。于是，我寫下了關于三十歲“燈”的趣事。
除夕的燈，在我們農村，家家戶戶用的燈都是自己倒的蠟燭。父親是這樣做的：第一，燭芯是用一種叫干苦竹的竹子，鋸成3、4英寸長的節；然后用刀切成小條，一端削尖，另一端包香紙，一張手掌大小的紙，用漿糊粘上，插在半個紅條或蘿卜上，或一個草把上。用小鍋把石蠟放進鍋里，然后生火。石蠟融化后，將竹芯倒放入鍋中，用小勺舀取蠟油，先將燭芯加熱。慢慢地，融化的.蠟燭會在蠟芯上凝固。當融化的石蠟用完，把用來給蠟燭染色的鐵紅放入鍋中，然后把剩下的石蠟油舀到蠟竹芯上。慢慢冷卻后，它會變成一只用來照明的紅燭。把點著的蠟燭放在房子前后，走小路到院子，夜幕降臨，整個院子被點著的蠟燭照亮，院子看起來像白天。
三十夜是不眠之夜。我家：爺爺奶奶，爸爸媽媽，小爸爸媽媽，我和弟弟今晚都很舒服，很開心。夜幕降臨，父親忙著放煙花敬禮，父親、母親、小爸爸小媽媽忙著上娛樂桌。我和爺爺奶奶，弟弟，圍著炭火吃著熊掌和水果，享受著過去一年豐收的喜悅，看著春晚。一年到頭，今晚就是沒眼睛，今晚可以放松一下。
啊！“城市四周燈火通明，銀河在水中央”！
看圖作文 篇8
街上的人們匆匆忙忙，用大包小包把它們帶回家，小販們掛著紅色的春聯和祝福。“年”的腳步聲又響了。
過年前夕，很多人都很忙。很多去外地上班的人都是背著大包小包的年貨走路回家的。我會邀請一些朋友玩一個叫斗雞的游戲，就是把一條腿撿起來，用手拎一個小膝蓋，然后用膝蓋互相推。身體不是很強壯，經常被推我的人弄得心煩意亂。玩盲人捉瘸子的游戲時，經常把頭撞在大樹上，得到一朵金花。
除夕夜，媽媽正在廚房做著美味的年夜飯。但是我在等電視，等春晚。此時此刻，我心中有許多希望。總之，父母身體健康，笑臉永遠屬于他們，他們的工作會有更大的進步，我們的家庭永遠是一個幸福的世界。
第一天一早被鞭炮聲吵醒。鞭炮齊鳴，煙花沖天，大家的歡聲笑語更增添了新年的氣氛。繁華的'街道變得冷清，傳統的春節代代相傳。燈火通明的居民區家家戶戶都貼上了春聯，門神和財神也被邀請，讓全家人幸福健康，也希望過年。我總是盼望著新年，因為那時我可以穿新衣服，收壓歲錢，放鞭炮，等等。簡而言之，我想期待新年，這是孩子們獨有的。以后真的要天天這樣！歲月的長河陪伴著我們成長，每天都能吃到好吃的，玩的開心。童年只留下美好的回憶，不想失去的難忘的歲月也不會重復。
看圖作文 篇9
有人說：“春天賦予我們蓬勃向上的生機。夏天點燃我們火一樣的熱情，冬天鼓起我們與困難做斗爭的勇氣。那么秋天又能給我們什么呢？讓我們一起走進秋天吧！
秋天的天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，已經被秋姑娘用手撫摸得非常漂亮而潔凈。朵朵白云像一團團軟軟的棉花糖一樣飄呀飄呀真可愛；又像一只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘氣。天大的大雁一會兒排成個“人”字形，一會兒排成個“一”字形，一會又排成個“八”字形，可真整齊呀！
我隱隱約約地看見稍遠處有個小村莊，紅磚黃瓦，炊煙裊裊。村莊的旁邊有一條彎彎曲曲的小河清澈見底，河面上有幾只可愛的鴨子在歡快地游來游去，開心極了。再看河邊的楊樹，葉子都黃了，掛在樹上，像一朵朵黃色的小花在微微點頭；飄在空中，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，落在河里，像一艘艘金色的小船在漂漂蕩蕩。每當秋風輕輕吹過，樹葉就會發出風鈴般的響音，真是優美動聽極了！我猜那是秋姑娘在演奏一曲曲秋天的歌謠呢！
我的近處有一大片田地，那里五谷飄香，只見高梁醉得漲紅了臉，稻海翻起金色的波浪，穿著小黃袍的玉米寶寶露出燦爛的`笑臉。農民伯伯們在田前忙著收割，他們看到這豐收的美景，臉上洋溢著喜悅的笑容。
啊！秋天你是金黃色的季節，你是豐收的季節，你更是我們收獲成功的季節。
看圖作文 篇10
啟發談話：同學們，觀察最后一幅圖畫。想象一下，老爺爺身上會成什么樣?他以為小明在干什么?他會說什么?是用什么樣的口氣說的?小明說了什么?這是個讓人意想不到的結果，很像我們經常看的喜劇小品，大家說和寫的時候，一定要注意表現出喜劇效果。
生1：突然從客戶里出來個老爺爺，他手里拿著煙袋。他沖小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地說：“我以為你們家著火了呢。”
師：看圖，老爺爺從窗戶里出來了嗎?應該怎么說?屋里只有老爺爺一個人嗎?老爺爺頭上、臉上、身上全是什么?像什么?他以為小明在干什么?聽了小明的話，他又說了什么?
生2：突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭，他手里拿著煙袋，老爺爺后面還有一位老人。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫，像個圣誕老人，他頭上臉上的泡沫還一直往下淌。老爺爺抹了一把臉上的泡沫，沖小明喊：“這是誰家的.孩子?怎么吹了這么多泡泡?”小明不好意思地說：“我還以為你們家著火了呢?”“你們家才著火了呢!”老爺爺更生氣了，他揮舞著煙袋說：“我們是在抽煙!”
生3：我覺得，老爺爺聽了小明的話，不應該生氣，雖然小明情況搞錯了，但是小明是好心想幫他。我要這樣寫：“聽了小明的話，老爺爺哭笑不得。”
師：老爺爺最后說了什么，畫面上沒有直接表現出來，那就根據你自己的理解來寫吧。下面用五分鐘的時間，把這段話寫下來。寫完后舉手。
看圖作文 篇11
考試日終于到了。
今天，我正高興地去上學。突然，當我聽到鄰居的呼救聲時，我出去看看發生了什么。發現有小偷持刀試圖刺傷張阿姨的兒子，要求張阿姨交出錢，但張阿姨寧死也不交出錢。小偷試圖把錢放在保險柜里。張阿姨從小偷手里出去阻止他們取錢。這時，警察來了。在千鈞一發之際，小偷被警察抓住了。這時，我看了看表，像吃過苦頭一樣飛快地跑回了學校。跑回學校，張阿姨對我說：“阿芳，這次非常感謝你。要不是你，我早就死了。”我對張阿姨說：“不用謝我，這是我們小學生應該做的。我就不跟你說那么多了，我要上學。”
到了學校，慢慢走到教室門口，看到沒人在寫試卷。然而，我只遲到了5分鐘。為什么老師的眼神變得那么嚴肅？我知道五分鐘對學生很重要，但是老師不知道別人的痛苦。要是老師知道每個人就好了。我不好意思走進去，老師對我說：“劉佳，考完試來我辦公室一趟。”考完試，我去了辦公室。當我走進這個可怕的辦公室時，我的心非常害怕。老師對我說：“你怎么遲到了？我把事情的`經過告訴了老師，老師聽了也不信。我無話可說，低著頭走出了辦公室。
突然，我看到張阿姨來到學校，告訴她今天早上她做了什么。聽了她的話，她很服氣，也很激動。在班會上，我不僅表揚了我，還向我道歉。那時候我心里高興得像蜜糖一樣。
經過這件事，我知道老師有多和藹可親。我暗暗下定決心珍惜這份贊美和道歉。
看圖作文 篇12
這學期，很多難忘的事發生在我身上。今天，我要寫一個難忘的比賽。
上周三的班級團隊班，我們年級在風雨操場上舉行了拔河比賽，對手是3班(1)，強隊。
我一到那里，老師就先選了十個男生十個女生，我也被選中了。他給我們講解了要領：一個接一個用手抓住繩子，用腳頂住對方，然后用力往回拉。
只聽到一聲響亮的哨聲，激烈的競爭開始了。我們抓住繩子向后拉，憋得滿臉通紅。我站到同學的'腳下，向后靠，與地面成幾乎20度的角度。場外替補喊著給我們加油。他們差點上來幫忙，幸好被周毅趕了回來。但他是分散注意力的中堅力量，這導致了第一場比賽的失敗。大家都有點失落。第二場比賽即將開始，每個人都充滿了獲勝的希望，于是重新安排隊伍，迎接新一輪的挑戰。一開始我們是一起拉回來的，但是繩端被拉到了第三(1)班。“來吧！加油！”我們班啦啦隊的大聲歡呼，似乎給我們增添了無與倫比的力量。大家都盡力了。最后和同學合作贏了第二局。讓我們重新站起來排隊。第三局是決勝局，我渾身是血，不顧三七二十一，閉著眼睛往后拉。盡管如此，3 (1)班還是以極大的優勢贏得了我們班。
這場拔河比賽真的很激烈！雖然我們班還是以失敗為榮，但它教會了我一個道理：只要我們團結一致，齊心協力，一定會取得好成績。
看圖作文 篇13
今天下午，我們將舉行一場拔河比賽。大家都很開心。
我終于熬到下午了。操場上，一根粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的.白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，他們都在摩拳擦掌，試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學生，連小樹都晃著胳膊，好像在說：“加油！加油！”
“準備！”裁判喊道。兩名隊員都抓住了繩子。
“杜”的哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方沒有互相讓步，所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關往回拉。他看起來像個木頭人，無論怎么拉，腳都幾乎不動。看看加入我們隊伍一萬天的大力士。他滿臉通紅，右腳抵住前同學的腳后跟，左腳抵住前同學的腳尖，形成一個“弓形”。紅布移到我們這邊一會兒，然后移到另一邊。拉拉隊隊員一個接一個“加油”，喊得越來越響，直到其他拉拉隊隊員的聲音壓下去才放棄。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們拉不動了。我們輸了。我們隊的學生沮喪地站著，而其他學生高興地跳了三英尺高。
交換場地再戰。這一次，我們吸取了上次比賽中由于發揮不一致而失敗的教訓。王強唱了這首歌，經過幾分鐘的戰斗，我們贏了。
對方不服，要求再戰。因為這項運動消耗體力很大，我們就不打了。
看圖作文 篇14
世界上有許多令人欽佩的東西，比如玫瑰，因為它們美麗而高貴；像一朵百合，因為它潔白無瑕；比如夜來香，因為它有一種迷人的香味。但我最佩服的是平凡無奇的小草！
草的生命力非常頑強。唐代詩人白居易曾為小草寫過這樣一首詩：平原上蒼茫的草，四季來來去去。野火永遠不會完全吞噬它們，它們生于春天，又會重生。當人們走過它時，他們會在草地上留下一排腳印。當人們認為草不再生長時，草就堅強地站起來；當火燒草的時候，認為草會被徹底清除的人又錯了，因為它只能被壓制一段時間，來年春風一吹，草又會顯示出它生機勃勃的一面；人從地上拔草的`時候，只要地上有根，草就會重新長出來！
草，人們匆匆忽略它；傲慢的人鄙視它；憤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也沒說，依然默默的點亮了我們的世界，我們的祖國，我們生活的地方，——地球！看看廣場、花園、街道。到處都是草。因為有了草，我們的世界變得更加綠色。因為有了草，我們的祖國變得更加美麗；因為有了草，我們的地球變得更加和諧！
草，它沒有百合那無暇的白大衣，它沒有玫瑰那高貴的裙子，它沒有牡丹那美麗的晚禮服，它沒有。但是它有一顆美麗的心，一種隱晦的精神和頑強的生命力！草，它平凡而偉大，它的精神值得學習！嘿，草！我佩服你！
看圖作文 篇15
星期天下午，我去公園的草地上玩。
到了公園，我三兩步就跳上了綠草地，剛要坐上去，突然聽到：“等等，等等！”我環顧四周，除了一群正在踢足球的男孩，沒有別人。
“誰？誰在說話？”我疑惑地問。
“是我，小草。”那個聲音說。
我低頭一看，果然，一棵小草正向我搖來。我仔細一看，真的看到了一個青澀的孩子，還是個小女孩。我在旁邊的.長椅上坐下，問：“你剛才為什么讓我等？”
小草說：“如今，人類簡直太殘忍了。看看那些男孩，他們不是在水泥地上踢足球，而是在草地上玩耍。一個在我們身上滾動的足球，對你們人類來說算不了什么，但對我們小草來說卻是一個沉重的壓力！如果我剛才沒有攔住你，讓你坐下，我們就完了！”
我第一次為自己和全人類感到羞恥。
“對不起，我們不應該踐踏草坪，傷害你的草。畢竟你們也是千條小命啊！”說這話的時候，我覺得我是代表全人類向草道歉。
“沒關系，只要知道，我相信你以后不會傷害我們的。”草說。
我笑了笑，覺得草挺有道理的。
“等等我。”我盡可能快地跑回家。
我在家里翻箱倒柜，費盡心思找了一張紙板。在上面，我寫了一句話：草也在長。插手想想。然后，我跑到草坪邊，把紙板插在旁邊。踢足球的男生看到了，聳聳肩就走了。
“謝謝。”草說。
“別這么說。我應該謝謝你。你教會我去關心地球上的每一個生命。”我說。
小草笑了，我也笑了，明媚的陽光照在身上，我覺得格外溫暖。
看圖作文 篇16
12345年，老虎不在家放屁的時候，就是他。在龍老師的童謠里，我們的“扔沙袋”比賽拉開了序幕。
幼稚的龍老師插了一句‘廣告’說游戲規則；一共三輪，‘活下來’倒數最后三分之一加一顆五角星，最后第二個人活下來加兩顆五角星，最后一個活下來加三顆五角星。這時，所有的學生都在摩拳擦掌。好不容易等到長老師的“指點”命令，游戲正式開始。球場上的氣氛越來越緊張。林騰的“包投”投出了比賽的第一個球，準備好的“隊員”逃了出來。只有陳毅的“可憐命運”成了我們的“替罪羊”。至于我，我已經躲過幾次危險，沒有被炸飛。就在我為此竊喜的時候，林騰突擊了一下，砰的一聲把球打在了我的'臉上。我被無情淘汰。
我一直覺得不公平，但是不管我怎么向裁判投訴，都被老師打回去了。
第二輪，我吸取了最后的教訓，變得更加謹慎，生怕因為一個不小心被沙袋打昏。果然，謹慎對我有好處。我沒有和那些‘勇士’一起英勇就義，而是堅持到球場上只有我一個人。面對“敵人”的猛烈攻擊，我行動更加迅速，利用自己體型小的優勢，使用“陸地逃跑術”，躲在地上，而“敵人”打出的“炸彈”則從我身邊滑過，把我嚇得魂飛魄散。最后被“炸彈”扔了，然后發現自己大汗淋漓。
第三輪，激烈的戰爭又要開始了.刷地行進.喔！這真是一款驚心動魄的好玩游戲！
看圖作文 篇17
有一座小村莊里住著漢苗兩族的人們，其中有一位八十多歲的老奶奶，她獨居一人，十分慈祥。小紅的一家全是漢族人，小紅的媽媽叫紅艷，是村里的助人為樂“小明星”，小紅被媽媽的行為感染了，下定決心也要幫助老奶奶做一些力所能及的事情。
周日，小紅做完了作業，她走向了老奶奶的家。一進去就看見一堆臟衣服像一座高山，桌子上有一盤發霉的飯菜，小紅見到老奶奶那么可憐，就決定幫他做一些事情。
小紅想幫老奶奶洗這一地的臟衣服。小紅把衣服都放在了盆子里，用水把它們打濕，接著，她把衣服上每一個角落都撒了洗衣粉，之后，小紅想了一個好辦法，她把衣服帶到了外面的小溪去洗。她在小溪的上游，她想先在小溪的上游把衣服沖一遍，再把衣服洗一次，就可以晾起來了。當小紅用手親自洗衣服時才知道，洗衣服不是那么簡單的，她費了九牛二虎之力才洗完了衣服，額頭上露出了一滴滴豆大的汗珠。
當小紅洗完衣服再把衣服晾完，已經是夕陽西下了。太陽慢慢地落下，一縷縷溫暖的'斜陽照射在老奶奶家的墻壁上，余光正在慢慢消失，嶄新的一天正悄悄的來臨。在遠處，老奶奶的身影隱隱約約地出現，老奶奶回到家，看到小紅幫她做了這么多事情，感動極了，擁抱著小紅說：“我不是你的親人，但你卻把我當做親人一樣對待，我應該怎么謝謝你呢？”小紅笑著說：“奶奶，不用謝我，我和媽媽以后還會來幫助您的。”
兩個人在落日的余暉中，顯得是那么美麗，溫暖。
看圖作文 篇18
在一個小村莊里，除了小紅和她的母親是漢族人，其他人都是苗族人，她們相親相愛、互相幫助、其樂融融，就像一個大家庭。
小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的兒女常年外出打工，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家幫她做飯、打掃房間、買生活用品……
小紅長大了。有一天，小紅背著背簍去河邊洗衣服，當她走到老奶奶家門口時，看見陽臺上堆著許多老奶奶穿過的'衣服，就想：“好長時間都沒有幫奶奶洗衣了，奶奶她行走不便，正好，我去洗衣服，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進陽臺，把臟衣服都放了進去。
來到小河邊，小紅把袖子挽起來，開始洗衣服了，當時正是初春，小河的水涼得刺骨，但是小紅不怕寒冷，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的聲音，就像一曲好聽的樂曲。
衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上，老奶奶聽到聲響，從屋子里顫顫巍巍的走出來，正看見小紅在干活，就把拐杖放在一邊，把小紅叫了過來，一手放在小紅肩上，一手摸著她的臉，親切地對她說：“天那么冷，你還去洗衣服，快來歇歇，閨女，太謝謝你了。”小紅聽了把手放在一起，害羞的低下了頭，露出了開心的笑容。
在老奶奶眼里，小紅雖然不是親人，但比親人還親。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”我們在幫助別人同時還能快樂自己，所以為何不這樣做呢？這個世界有了愛才會更美好。
看圖作文 篇19
一個陽光明媚的早晨，小豬穿上了它最喜歡的牛仔褲和鴨舌帽要去公園玩。
小豬一邊走一邊剝起一個香蕉，吃完了，往后一扔。正在悠閑自得地散步的小象看見了小豬的舉動連忙，三步并作兩步地走了過去。
小象慢慢地把香蕉皮和旁邊的小垃圾用他那長長的'鼻子把香蕉皮卷起來然后扔進垃圾桶。小豬看了疑問多多于是，小豬就問小象說："小象啊！這些垃圾又不是你的，你干嘛把他撿起來啊！隨它去嘍！"
小象就語重心長的說：如果我不把垃圾撿起來別人摔傷了，都是我們害的，再說了，把他撿起來或者是扔進垃圾也是舉手之勞。小豬聽了愛理不理地走了。小象也無可奈何的搖搖頭走了。
小豬一邊走一邊講："哼！以為扔個垃圾就了不起了，在家里我的衣服還是我自己洗的呢！以后少在我面前說那些大道理以為你的書比我讀得多嗎？狗拿耗子管閑事。"
突然，有人"啊"的一聲小豬聽了想過去探個究竟。只見，小熊貓揉著它那黑乎乎的一對眼睛一邊說：誰那么沒有公德心啊！害我摔了個四腳朝天，自己不感到羞恥嗎？小豬聽了這話心里想：如果這西瓜皮是我扔的那么……小豬想完這些臉紅一直到了耳朵根。
小熊貓在哪兒看著小豬臉紅了。小熊說：你還臉紅干嘛啊！趕快把我扶起來啊！嗚嗚。小豬把小熊扶起來然后再把垃圾扔進垃圾桶。
看圖作文 篇20
村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有小玲家是漢族。
小玲的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。
老奶奶經濟上并不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做。
小玲媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對小玲說：“放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人，照顧老人。”小玲一直記著媽媽的話。那時她還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，奶奶也不讓她干。現在，小玲長大了，可以幫老奶奶多做些事了。
今天是星期日，小玲吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里，她便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。小玲正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著她的頭，把熱乎乎的臉緊貼著她的'臉，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親啊！我該怎么謝你們呢！”
聽了老奶奶的話，小玲實在有些不好意思，忙說：“您說哪里去了，幫您做點兒事是應該的。以后，我還要幫您做更多的事呢。”
看圖作文 篇21
苗族的村子里，有個老奶奶，她是烈士家屬。一天天過去了，年邁的老奶奶很孤獨，她的腿也行動不方便，村里的人平常都會給她吃的，幫她做家務。
小英看了，心里想：我要幫老奶奶做一些力所能及的事情。星期六中午，小英走進老奶奶家，發現老奶奶在午睡，就先系圍裙，把衣服挽在手臂上，再拿起衣服放在盆子里，只見她拿起沉甸甸的盆子，一口氣端到溪邊，然后她蹲下身子，把衣服放到溪水里浸濕，接著她就搓起衣服，她雙手伸進冰冷的溪水里，不禁打了個冷戰，她望了望凍得通紅的雙手，心想：“哎呀，水太冷了。”又想起了孤獨的老奶奶洗衣服的畫面，心想：“不管了，我一定要幫助老奶奶！”頓時，她的雙手、渾身都是勁兒，干地越來越起勁兒了。她用木錘打衣服，再把衣服擰干，最后把衣服展開了，她擦了擦出汗的額頭，望了望燦爛的陽光，聽著小溪“嘩嘩”的聲音，感覺異常舒服。
這時老奶奶來到溪邊，看到小英在幫自己晾衣服，于是，她摟住小英，淚水蒙住了她的雙眼，老奶奶用衣袖擦了擦沾了淚水的.眼睛，撫摸著小英的臉，說：“傻孩子，我老了，這些天讓你們忙得太辛苦了，瞧你的白嫩嫩的雙手都凍壞了。”
小英低下頭，說：“沒事兒，老奶奶，這些都是我應該做的！”
老奶奶笑了，臉上的皺紋全都沒了，臉貼著小英的臉，笑的像剛盛開的菊花一樣燦爛，這親熱的“祖孫倆”擁抱在了一起。
這真是人間處處有真情，真情時時暖人心。
看圖作文 篇22
今天，我們一起去海邊玩。
遠遠望去，天空和大海連成一條直線，仿佛美麗的仙女用強力膠把它們緊緊連在一起，再也沒有撕下來，又仿佛淡藍色的布料和深藍色的布料緊緊縫合在一起，再也沒有剪掉。大海在天空的映襯下更深更藍，天空在大海的映襯下更亮更亮。我慢慢走向海邊。海浪沖過來的時候，像小手一樣撫摸著我的'小腳，又回去揮動我的小手，仿佛在說：“再見，再見！”
我穿上泳衣，走進海里。慢慢游。我迫不及待地想聞到海水的味道。一股淡淡的腥味撲鼻而來。好像一群群的小海魚在我身邊跳舞。我高興地說：“嘗嘗，嘗嘗。”我忍不住喝了一口海水。啊！太咸了，就像我嘗了一把鹽一樣！
大海真好玩！我在海里玩充氣船。船就像銀河中彎曲明亮的月亮。我會游到月亮上去玩。月亮很滑，我爬不上去。我抓住把手，慢慢爬了上去。不小心掉進水里，摔了一地。我又小心翼翼的爬，終于爬上來了。我坐在月亮上，歡快地跳著，尋找桂樹、玉兔、嫦娥，我輕聲念道：“神仙垂腳，桂樹四周。小白兔把藥砸了，問跟誰吃。”我來到沙灘上，躺著曬著溫暖的陽光，陽光溫暖、滾燙，對我的身體很舒服。我靈機一動，想出了一個好主意。慢慢在身上撒沙子。我和媽媽一起工作。我在身上堆沙子，我媽在我腳下堆沙子。過了一會兒，我就完了。我深深地埋在沙里，露出一個小腦袋，仿佛蓋了一床暖和的被子，想睡著了！
在海邊玩的很開心，下次再來！
看圖作文 篇23
這個暑假很熱。我媽帶我去沙面海灘玩。
我們一路談笑風生，到沙面的時候已經快4點了。當我到達海邊時，我看到了一望無際的大海。大海前面的波浪還沒有退去，后面的波浪卻像剛燒開的`水一樣翻滾蔓延。一陣海風吹來，啊。太酷了！我太高興了，迫不及待地奔向大海。結果我的腳陷進了沙灘上的泥里。幸運的是，我媽媽及時救了我，但是我媽媽的涼鞋壞了。
然后去海邊洗腳后，在沙灘上玩沙子，突然覺得腳有點疼。我定睛一看，哇，是個貝殼！但是貝殼怎么會咬人呢？于是，我拿起貝殼，仔細看了看。里面有一個小東西，嚇了我一跳，把它扔回了沙灘。但這是什么東西？就在我疑惑的時候，媽媽走過來說：“別怕，這是寄居蟹。它以殼為主宰而活。”我問媽媽：“媽媽，我們抓一些帶回家玩吧。”“好”。我伸出手試圖抓住它，但它跑到了沙灘上，所以我抓了一把沙子。我很生氣。我來抓蟬，后面跟著螳螂和黃雀。我在兩只手面前把它們抓在一起。它像一只退縮的烏龜一樣逃回了老窩。哈哈的笑。相反，我輕而易舉地抓住了他們。看到寄居蟹調皮的樣子，笑著說：“乖乖跟我回家吧！”然后我又抓了幾只螃蟹，撿了幾個貝殼，滿載而歸。
這次去海邊，不僅了解了寄居蟹，還學到了一個道理：堅持做事，一定會成功。
看圖作文 篇24
昨天下午，我和五個人在踢足球。
我們被分成兩組。我跟著一個又高又胖的男人和一個比我高幾厘米的男人。第一場比賽開始了，我隊為了不讓他們進球，先把他們隊的.球門堵死了。我們的規則：先踢一腳，一人防守，然后接下來的兩人是防守者，踢者每人踢一腳。
開始踢球！首先我們隊防守。高一點的來辯解，嘴里還塞滿了話。球過來了，但是沒有撞到門上。我心里很高興，心想：太糟糕了！如果我開槍，我就開槍！
是時候防備下一個人了！我站右邊，又高又胖的站左邊，高的站前面中間，形成一個倒v字陣。他們隊的一個人飛起腳踢，前面的人給了他一個“大腳”，把球踢到了6米開外！它導致慢跑者將球踢回。
踢了一腳后，我們隊開始踢足球。高個子先踢。他用力踢了一腳，球破門而入。“1：0”我高興地喊道。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回來。這時，胖子悄悄對我說：“踢他左邊！”但是我不小心踢到右邊了。我沒有破門而入，而是被抓住了。最后“大結局”拉開帷幕。他用盡全力向前踢了一腳，破門而入。他高興地攤開手，興奮地在草地上跑著。轉眼間1—0變成了2—0。又輪到我們防守了，變成一個又高又胖的人防。這時球飛過來，打在桿子上，他笑了。
比賽是4比1，他們隊輸了。第二局，他們輸的落花流水，打得慘敗，我們很開心。
看圖作文 篇25
小時候按照老師的“命令”采訪了父母最喜歡的游戲，媽媽給我介紹了丟沙袋的游戲規則。我認為這個游戲既有趣又有運動性，所以我想向大家推薦這個游戲。
拋沙袋游戲有兩種玩法，一種是長方形戰場，一種是正方形戰場，戰場大小自行設定。長方形戰場只需要在戰場的兩個短邊外被圍，正方形戰場需要在四幀外被圍。長方形和正方形的中心需要一人或多人防守。
長方形“戰場”玩法簡單，最少人數，三個人就可以玩。它的水平低，戰斗不夠激烈，只需要看著前方進攻就可以了。廣場“戰場”復雜，戰斗激烈，往往讓人避之不及。攻擊者以“殺死”對方為目的，向防守者投擲沙袋。矩形“戰場”兩邊或正方形四邊的圍攻者撿起附近的沙袋，以最快的速度扔出去。沙袋在空中飛來飛去，守軍大汗淋漓。如果目標被擊中，他們將被宣布“死亡”。如果沒有得分手來救他，他會被罰下，直到所有的后衛。防御者的主要任務是躲避投擲的沙袋。如果他們接住了扔過來的`沙袋，就會得到一分來救自己或者其他玩家；攻城人員往往采用聲東擊西的戰術進行“攻擊”，使得守軍躲閃不及，尤其是廣場“戰場”中的“戰斗”更是激烈精彩。
這是游戲的基本規則。當然，每個人都可以根據自己的智慧來改革規則。朋友們，你們對我介紹的游戲感興趣嗎？趕緊想辦法找幾個同伴！
河北省石家莊市新華區趙二杰小學四年級孫海林滿：
看圖作文 篇26
國慶節，陽光明媚，氣候宜人。我和幾個朋友約好停在采摘園摘葡萄。
秋色一路迷人。調皮的秋風一吹，樹葉像小蝴蝶，偶爾飛落，離開大樹媽媽的懷抱；路邊的野花五顏六色，舒展如無盡的錦；遠處的大海無邊無際，一會兒涌起，一會兒又輕輕退卻；小草也脫下了他們的綠色衣服，悄悄地換上了淡黃色的秋衣。
愉快的心情縮短了漫長的旅程，也帶來了很多麻煩。我們終于到達了葡萄園。一位老人向我們打招呼。在他的帶領下，我們迫不及待地奔向葡萄園，品嘗葡萄干葡萄的甜味。來到田間，看到一大片葡萄園，但一眼看不到頭。一串葡萄掛了下來，但上面放了許多白色的`袋子。爺爺說怕農藥打到葡萄。我小心地撕開袋子，立刻出現了一串紫色的葡萄，像紫水晶、瑪瑙和閃閃發光的珍珠。它看起來很吸引人。挑一個放到我嘴里。肉又滑又甜。“太甜了，太好吃了！”我不禁佩服。我趕緊伸手去摘這串葡萄。爺爺甚至說不行，他要用剪刀。我照著爺爺的方法做了，一手拿著底，一手拿著剪刀，只聽“咔嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄乖乖地落到了我手里。我太激動了，馬上給大家吃，我們都很開心的吃。憑經驗，我們會悄悄在紙袋上撕個小洞。里面的葡萄又大又紫。我們會解開袋子，用繩子把它剪斷，準備帶回給我爺爺奶奶.過了一會兒，我汗流浹背。
今天，我們滿載而歸，不僅體會到了收獲的喜悅和幸福，也體會到了農民叔叔們的辛苦。
看圖作文 篇27
前幾天，我在六年級下冊語文課本中看了著名畫家華君武畫的一幅漫畫――《假文盲》。我看后覺得心里很不是滋味。在當今社會，還是有些人置社會公德于不顧。你看，那個牌子分明寫著“母子上車處”，可幾個男士卻站到那兒的通道里，把一位抱著嬰兒的婦女擠到了一邊……
從畫中可以看出，那幾位男士都是受過教育的'人，不是一些文盲。你看，第一位，穿著皮大衣，挺著個啤酒肚，手伸進口袋里，看上去真像位領導呀！再看身后那位，又高又瘦，戴著風雪帽，穿著軍大衣，昂首挺胸地站在那兒，正閉目養神呢！第3位吊兒郎當地哼著小曲，瞇著眼，一副怪像。最后一位，戴著口罩，穿白色大衣，看上去像位醫生……你說，這些人看上去，像文盲嗎？
在當今社會，像這些不遵守公德的人還有很多呢！比如，公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子，可還有人去踐踏；在公共場所，牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”，可偏偏就有人亂丟垃圾，亂吐痰……有好多現象我們這個社會必須要改正，不然，我們這個社會會大亂的！
己所不欲，勿施于人！自己不想的，也不要強加于別人。如果你是圖中的那位婦女，你的感受如何？
我覺得，在當今社會，中國要走向世界，公民道德極其重要。不然的話，在我們身邊一定會出現更多的、令人寒心的假文盲……
看圖作文 篇28
早上，小蟲子去找小螞蟻和小蝴蝶玩。三個小伙伴湊在一起實在太無聊了，決定玩一個有趣的游戲。“玩什么好呢？”小螞蟻問小蝴蝶。“要不我們分別到森林里找一件好玩的東西回來，看看誰帶回來的最有趣，怎么樣？”“好啊！好啊！”于是三個小伙伴分頭出發了。
過了好久，小蝴蝶和小螞蟻什么也沒有找到，就在他們感到失望的時候，小蟲子從草叢里鉆了出來，他們嚇了一跳，原來小蟲子找到了一個大大的雞蛋殼，蛋殼可以做什么呢？三個小伙伴犯難了。“咦！我們拿這個大蛋殼做一個蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說道。于是小螞蟻找了幾根竹子，小蝴蝶找來了一條綠色的.絲帶，通過努力，蹺蹺板做好了，三個小伙伴玩得可開心了！
過了一會兒，他們玩累了，小蝴蝶說：“蛋殼這么好玩，要不我們用蛋殼做個熱氣球，我帶你們去天上轉一圈。”說完，他們三個又忙活起來。小螞蟻從蜘蛛阿姨那里借來了四根蜘蛛絲，小蟲子找來了一個彩色的氣球，他們把這幾個東西拼起來做成了一個漂亮的熱氣球，熱氣球帶著他們飛過高山、田地、草原、田野。
天慢慢黑了，這時，天上突然響起了雷聲，雨點打在熱氣球上，他們趕緊降落，決定把蛋殼當作雨傘。不一會兒雨停了，他們齊心協力，把蛋殼翻了過來，找來了一片葉子，蓋在了身上，慢慢的……慢慢的進入了夢鄉。
看圖作文 篇29
一天傍晚，美麗的晚霞把天裝扮得非常漂亮。
小兔和他的好伙伴們在遼闊的森林里玩捉迷藏。小兔著急地尋找有沒有地點能讓他躲藏。找著找著，他發現了一個蘭花叢，心想：“躲這地方他們一定找不到”。于是，他走了進去，誰知，有一位獵人曾經在這里挖了一個陷阱，小兔踩到了不易被發現的機關，掉入了深深的陷阱。
“救命啊！救命啊！”小兔扯起嗓子大聲喊，他的伙伴們聽到呼救聲，立刻都跑了過來，發現小兔掉進了陷阱，小馬說道：“我們趕緊去找大象和猴子吧，他們定能想出辦法”。于是，大家找來了大象和猴子。“有了！”大象想到一個辦法，“我看看我的鼻子夠不夠長，能不能讓小兔夠著”，大象伸長了鼻子試了試，可小兔還是夠不著。過了一會，大象又想到了一個辦法，他說“上次我的皮球掉進了深坑里，我向里面灌水，皮球就浮了上來，不如……”“不行！”大象的.話還沒說完，小兔就說話了，“我可不會游泳啊”。“那我就沒辦法了。”大象沮喪地說。
忽然，猴子想到了一個辦法，“猴子撈月法”！不一會兒他就把自己的兄弟姐妹們都找來了，自己先倒掛在陷阱旁的棗樹上，一只猴子跳上來，他抓住小猴子的腳，小猴兒們就這樣一只接一只倒掛下來，一直掛到陷阱里頭，小兔終于被救上來了。小兔感激地說：“太謝謝大家了！”
大家歡呼了起來，“小兔被救上來啦！小兔被救上來啦！”
看圖作文 篇30
在貴州有幾百戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我們的鄰居是一位老奶奶，快70歲了，身上有一些毛病。她有一個女兒在外地工作，難得回來一次，一年到頭，進進出出總是她一個人。
老奶奶畢竟上了年紀，手腳不靈活，該做的不能及時做。媽媽是個好心人，每天都先到老奶奶的家里，幫她忙完了，再忙自家的。媽媽還常對我說：“放學回家，你也應該幫助老奶奶做點兒事，帶紅領巾的應該幫助老人，尊敬老人。”我總是記住媽媽的.話。那時我還小，只能為老奶奶做點兒小事，比如：替她買米買鹽，為她掃掃地什么的。另外的活我還做不了。現在，我長大了，可以幫老奶奶多干些事了。
今天是星期六，我做完功課，想起老奶奶的衣服還沒洗，便悄悄走進老奶奶的屋子，屋里靜悄悄的，一個人也沒有，我便拿上衣服和臉盆，到河邊把衣服洗干凈，又悄悄地回到院子里，我正在晾衣服時，老奶奶從屋里走出來，把拐杖立在一邊，雙手摟住我，蒼老的臉緊緊貼著我的臉，說：“你這孩子真好，真比我女兒還親呀！奶奶該怎么謝你呀！”
聽了這話，我的臉頓時紅了起來，耳邊又響起媽媽對我說的話，便說：“幫您做些事是應該的，以后我還要為您做更多事呢！”老奶奶笑了，臉像一朵怒放的菊花。一股幸福感涌上了我的心頭。
看圖作文 篇31
滴答，滴答.床前的小鬧鐘走的很慢，我在床上翻來覆去半天還是睡不著.我躺在床上，想著白天發生的事情。
白天，我和媽媽一起上街。上街前，我拿起一枚十歲生日時姑姑送給我的胸針‘金孔雀’。我一直舍不得，因為怕弄壞。這次我走到街上，戴上了那枚胸針。當我來到小巷，我終于來到了擁擠的街道。我環顧四周，看了看這個又看了看那個。我掙脫了媽媽的手，獨自去購物，來到了一個忘記自己，我多么希望時間能停留在那一刻.突然，媽媽找到了我，叫我回家。我心想：總覺得我少了點什么。仔細想想，我的胸針呢？我立刻翻遍了口袋，什么都沒有！我像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔忙。我覺得：必須回去找。如果那枚胸針落入壞人之手，我該怎么辦？我不能再想了。我只想快點找到那個胸針。
這時，一個中年大叔向我跑來，嘴里發出：‘哦.哦.哇.”。他跑向我，伸出手。我的胸針在他手里。我抓起胸針，大聲說：‘小偷，你為什么偷我的`東西？’中年大叔臉紅了，指著我的胸針做了個手勢，搖了搖頭。我突然意識到他又聾又啞，不是他偷了那個東西。等我回過神來的時候，那個中年大叔已經不見了。我剛要跟他說對不起，他沒看見。我對他說。
這件事在我心里產生了愧疚。
到了晚上，我做了一個夢，我對聾叔說了聲對不起。聾叔笑得那么甜，笑聲傳到了天上.
看圖作文 篇32
大家好，我是一只小貓。這幾天，我都沒有好好地吃過一頓鮮美的魚。今天，我就去釣魚吧！可是，我該去哪里釣魚呢？啊，我知道了，有一個地方可以釣到魚，而且一定能釣到許多魚。
我拿了一只水盆，興沖沖地跑去我們村邊的一個池塘，這個池塘與眾不同哦，別的村那塘里的水都是清清的'，還能看見水底的沙石。再看看這里的水，根本就讓人倒胃口，水面上一只只塑料袋游來游去，一股股臭氣撲鼻而來，下面的魚因為水臟，不能呼吸了，都到水面上來透氣。不過，就因為這樣，可以讓我釣魚輕松許多，為什么這樣說呢，那就看我的吧。我呢，先在水盆里倒滿干凈的水，把水盆放在水塘邊，接下來我就靜靜地等魚兒的到來，你一定會說，這是釣魚嗎？這樣要是能釣到魚才怪呢，呵呵，別急啊，讓我先睡一覺吧。睡夢中，我見到有許多魚都跳到了水盆里，而且源源不斷，把我樂得合不攏嘴，醒來后，一看水盆，真的有許多的魚在水盆里游呢，而且一條比一條大。看，釣到魚了吧！你一定奇怪，這魚怎么也像飛蛾撲火一樣，自投羅網呢，看了我前面寫的，你也一定知道答案吧。
嗨，如果水不臟我也不可能用這種辦法釣到這么多魚，都是人類的不良行為幫了我的大忙，這池塘臟，其實是人類的行為臟，雖然這給我釣魚省了好多的力，但我還是要說：“保護環境，人人有責”哦。
看圖作文 篇33
看圖作文 篇34
這一天，小雞吃飽了，雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時一只小鴨游了過來。
雞媽媽看見了，對小雞說：“你也下去游泳，看小鴨游得多開心。”小雞說：“媽媽，我不敢下去，怕淹死了。”小雞嚇得腿都發抖了，還拉了一坨屎。雞媽媽氣極了，拍著翅膀說：“你不下去，我就不要你了。”小雞嚇得大聲哭起來。這時小鴨游過來了，它大聲對小雞說：“小雞，你就下來試試吧。”雞媽媽看小雞往后退，抬起腳來一下把小雞踢到水里。小雞在水里一邊撲騰一邊大叫：“救命呀！救命！小鴨子快來救我呀！”
小鴨子連忙向小雞游過去，這時鴨媽媽也游過來了。它們一起把小雞救到岸上。鴨媽媽也上了岸，它對雞媽媽說：“你怎么能讓小雞下水游泳呢？”雞媽媽不服氣地說：“那你怎么讓小鴨游泳呢？”“因為我們就是生活在水里的，你們就是生活在陸地上的。”鴨媽媽耐心地說。“你看，我們的腳上有一層薄薄的.膜，這叫腳蹼，是專門用來劃水的。”鴨媽媽一邊說一邊抬起腳來讓雞媽媽看，“你看，你們的腳上只有幾個爪子，沒有膜。”小鴨也連忙說：“對不起，雞媽媽，我不知道你們不會游泳。不應該叫小雞下水的。”雞媽媽這才后悔剛才自己做的傻事，差一點把自己的孩子淹死了。它慚愧地摸著小雞的頭，眼里閃著淚花，心里像刀刮一樣，對小雞說：“孩子，對不起，媽媽差點害了你。”小雞撲到媽媽的懷里，緊緊地抱著媽媽。
看圖作文 篇35
愛無處不在，在街頭，在巷尾，在路上……而我最近在古巴《起義青年報上》看到一則既感人又有愛的報道。
在20xx年9月29日的清晨，一群憨態可掬的小鴨子，在鴨媽媽帶領下，走在溫哥華的街頭。小鴨子們一只只呆頭呆腦，扁扁的小嘴，金黃色的毛，十分可愛。一邊走，還一邊”嘎嘎”地叫著，像一支訓練有素的隊伍，走在馬路上。一輛輛汽車紛紛停了下來，生怕撞到小鴨子。就在這時，悲劇發生了。
只聽“撲通”“撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時沒了蹤影，原來是掉進了下水道。
鴨媽媽看見了，著急地撲著翅膀，想把頭伸進下水道，可是夠不著小鴨子。鴨媽媽抬起頭來，忽然看見了遠處的'巡警，就急忙奔去，對著巡警“嘎嘎”地叫，巡警不明白鴨子要干什么，就友好地摸了摸小鴨子的頭，繼續工作了。鴨媽媽可能知道了巡警不懂他的意思，便用那扁扁的小嘴巴用力地咬著巡警的褲角，巡警覺得鴨媽媽有事情，所以就蹲了下來，看見鴨媽媽用頭點的那個地方，看見了落水的小鴨子，明白了鴨媽媽的用意。巡警靈機一動，看見旁邊的漁具，便向店老板借了一個漁網，把小鴨子們一個個撈了起來。
鴨媽媽看見了小鴨子們，高興極了，“嘎嘎”的向巡警叫，好像在說謝謝。
巡警微笑著望著他們，一直目送它們很遠很遠……這就是愛，不僅是鴨媽媽對兒女們的愛，還是警察對動物們的愛。所以，愛無處不在，在街頭，在巷尾，在路上，在……
看圖作文 篇36
小熊整天都邋里邋遢，所以其他小動物都不愿意和它做朋友。小熊沒有朋友，覺得很孤單，就去找朋友。
小熊穿上自己最喜歡的黃色衣服和褲子，在小路上走著，它一不小心，踩到了一塊西瓜皮，滑到了路旁的糞便堆里。它從糞便堆里爬出來后，漂亮的黃衣服上就沾滿了糞便，渾身臭氣熏天的了，可小熊一點兒也不在乎。
小熊來到小樹林里，看見小兔、小狗、小猴、山羊在草地上玩，跑過去對小狗說：“我們交個朋友吧!”小狗一聞到小熊身上的臭味，急忙捂上鼻子，一邊往后退，一邊說：“你太臭了，太臭了!我才不和你交朋友!”小熊又跑去對小猴說：“和我……”小熊還沒說完話，小猴就爬上了樹，對小兔和山羊說：“小熊太臭了，太臟了，你們別靠近它，更別和它交朋友!”小猴的話音剛落，小兔就說：“我晚上還要參加生日宴會，你可別弄臟我的.衣服!”說完，它撒腿就跑，一下子就無影無蹤了。山羊看見只剩下自己一個人了，也連連擺手，還向后退，說：“你又臟又臭，回去洗個澡吧!”說完，山羊也跑了。小熊聽了山羊的話，滿不在乎地說：“玩好了在回家洗吧!”看見小伙伴們都走了，小熊跺著腳，自言自語地說：“我覺得這樣子挺好的，要你們管。我是來交朋友的，又不是來選美的。”說完，它氣憤地回家了。
小熊不聽山羊的話，還是搞得邋里邋遢，臟兮兮的，就一直沒交到朋友。
看圖作文 篇37
春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，一切好像都蘇醒了。
天氣漸漸變暖了，青蛙從冬眠醒來了，它睜開朦朧的雙眼，看到了火紅火紅的太陽在空中掛著。藍藍的天空像海洋，綠油油的小草，青蛙感受到溫暖的水溫。不久，它的寶寶們出生了，黑黑的小蝌蚪，圓圓的腦袋像圓球，它穿著黑色的長袍，有細細長長的尾巴，在水里自由自在的游來游去。
小魚們也越來越活躍了，它們在水里嬉戲和捉迷藏。一條小魚探出頭來，它們看到了白色的桃花，美麗的梨花，高大的柳樹，聽到了青蛙的鳴叫聲和小鳥的歌聲。
小河邊上，有兩只梅花鹿，在草坪上吃草、散步和聊天，可開心呢！它們有一對樹枝一樣的角，有一雙圓圓的大眼睛，棕色的'皮毛，身上穿著一件美麗的衣服，上面有許許多多的梅花圖案，還有四條修長的腿。它們在說：“我們一起去對面吃果子吧！”
這時幾只小鳥從它們頭頂上飛過，它們往下看，看到了一排強壯的柳樹，一條彎曲的小河，一群小魚和小蝌蚪，還有一片碧綠的草地，小鳥在柳樹上唱歌，好像在唱：“春天到啦！春天到啦！”
這時，有幾個小朋友正在前面的草坪上奔跑著，放著五顏六色的風箏。小朋友們一會兒在翩翩起舞，一會兒唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”
春天真美啊！我愛美麗的春天！
看圖作文 篇38
森林里住著幾個大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的`本領可是小猴什么本領都沒有，它想：“我要學什么本領呢？”
有一天，小猴在森林里散步看見小兔在寫書法，就跑過去問小兔：“小兔，你在干什么？”小兔說：“我在練書法，有事嗎？”小猴說：“沒什么，就是想問你能教我書法嗎？”小兔說：“可以。寫書法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫好書法。”一天過去了，小猴對小兔說：“我不學了，太累了。”
小猴在睡覺，可是被一陣音樂吵醒了，小猴尋著聲音找到了源頭，原來是小熊在吹喇叭呀，小猴對小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以。”過了一天，小猴對小熊說：“我不學了，太費力氣了。”小熊勸它，它也不聽。
又有一天，小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步，就跑過去問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以。”小猴就開始跑步了，小鹿在一邊指導著，可是小猴才跑了一半就對小鹿說：“我不學了，實在是太累了。”小鹿勸它，小猴還是不聽。
森林里一年一次的才藝比賽開始了，小動物們都參加了，小兔參加了書法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒有得到。小猴回到了家，猴爸爸問它都得了什么獎，小猴說什么也沒得。
后來，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅持，不能半途而廢。”小猴聽了爸爸的話開始堅持爬樹，最后小猴爬樹得了第一名。
看圖作文 篇39
這是一個寒冷的冬天。
清晨，天還沒大亮呢，小云就早早地起來了。她洗了幾把臉，匆忙地吃了一點兒東西，就穿好外衣，戴好帽子，圍上圍巾，急急忙忙地向門外走去。還沒邁出門檻，奶奶突然從床上坐起來問道：“這么早，你要去干什么啊？”小云匆忙地回答：“我是學校氣象組的一員，今天輪到我值日了。不多說了，我先走了。”
路上，風雪交加，十分寒冷，連樹枝都被風刮斷了。小云凍得臉都發紅了。路好滑啊！忽然，小云一不小心摔倒了，她顧不上疼痛，站起身，拍了拍身上的雪，繼續向前奔去。
終于到了學校的氣象站，小云仔細地觀察了風向標和百葉箱里的`溫度、濕度和降水量，然后拿出外衣口袋里的鋼筆準備記錄。可是，天太冷了，把鋼筆水都凍住了，寫不出字來。沒辦法，她只好拿出懷中的另一支鋼筆來寫。沒寫幾個字，鋼筆水又被凍住了。無奈之下，她只好拿出一支鉛筆來作記錄。
在本上做完了記錄還不行，還得謄寫在小黑板上，讓所有人都能看到。她拿起粉筆，剛寫了幾個字，手就已經凍得有點兒不好使了，字也寫得不夠工整。于是，她把手放到嘴邊，吹了幾口熱氣，又把兩只手放在一起用力搓了搓，感覺雙手暖了一些，然后把黑板上的字擦了下去，用粉筆又重新寫了一遍。直到滿意了，她才離開了氣象站。
在回去的路上，風更狂了，雪更大了，小云頂著風，冒著雪，艱難地行進……
看圖作文 篇40
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，樹木抽出了新的枝條，姹紫嫣紅的花兒們從茂密的`枝葉中冒出來。天空如同湛藍的寶石一樣，飄著幾朵棉花糖般的白云。碧綠的草地上，興致勃勃的人們在草地上放風箏，他們三個一伙，五個一群，真熱鬧啊！
天空中的風箏五彩斑斕，各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了遼闊的海洋，在天空中游來游去；蜈蚣風箏扭動著細長的身軀，很是霸氣；老鷹風箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，真是漂亮；蝴蝶風箏的翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風箏，趁著微風翩翩起舞。
遠處，還有一家三口。媽媽拿著風箏線，爸爸則在一旁指揮媽媽調整方向。小孩子望著剛剛飛上藍天的風箏，跟著跑起來，高興地喊：“我的風箏也飛起來嘍！再飛高一點！”
近處，三個小朋友正在放風箏呢！一個小男孩拿著風箏，舉過頭頂，另一個小男孩拉著風箏線，往前邊跑，跑了一段距離，他便喊到：“放！”，小男孩就把風箏一拋，只見風箏飛了起來，翱翔于天空中。小女孩指著飛翔的風箏，叫到：“快看吶！風箏飛起來啦！我也要把我的蝴蝶風箏送上藍天！”
春天里，春風吹，風箏飛，人們是多么的興高采烈啊！今天，可真是讓人高興難忘的一天啊！
看圖作文 篇41
太陽溫柔地照耀著大地，給大地換上了彩色的春裝。玻璃似的藍天上鑲嵌著一朵朵潔白的云，真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來到了小廣場上放起了風箏。
哇！廣場上的人可真多呀！他們三個一群，五個一伙的聚集在小廣場上。有的人舉著風箏跑；有的人拉著風箏線叫別人跑快點兒；還有的人抬頭看著遠遠飛起的風箏，好像在思考著什么。
瞧！那三個孩子也來放風箏。只見小青舉著小鳥風箏，著急地說：“嗨，軍軍，你倒是跑快點呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，別著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對著小青那邊大叫一聲：“放！”小青默契的一松手，風箏便撲向藍天的懷抱。一旁的`小米見他倆把風箏放得那么高，小聲地問：“請問兩位大哥哥，你們可以幫我把蝴蝶風箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒問題！”于是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風箏，沒想到，這風箏比他們自己的還飛得高呢！
廣場上不僅人多，風箏也多。看，這邊一只魚風箏在天海中游著；那邊一只張牙舞爪的蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠處還有一只“老鷹”在展翅高飛。不遠處傳來稚嫩的童言：“看我的風箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”這聲音被淹沒在溫暖的春風里，若隱若現。
我愛春天，我更愛在春天放風箏！
看圖作文 篇42
一個春天的早上，太陽露出了金燦燦的笑臉，綠色的大樹像一把綠油油的太陽傘，幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的.懷抱里，在小花的映襯下，小草顯得更加翠綠。在森林的一個角落，生活著小雞一家人。
雞媽媽看著自己像陽光一樣金燦燦的孩子們，心里高興極了！她看了看孩子們，孩子們長著嫩黃的毛發，毛茸茸的身體，尖尖的紅嘴巴，還有血紅的腳，它們嘰嘰喳喳地看著雞媽媽。雞媽媽決定帶它們去捉蟲子。它們來到森林里捉蟲子，捉著捉著，雞媽媽發現一顆大樹下有一條很大的蟲子，于是，它對孩子們說：“孩子們，你們呆在這兒，我去捉條大蟲子給你們吃！”
其中，有一只小雞很調皮，它跑得很遠，過了好一會兒，它才發現自己走丟了。
正巧，皮皮在森林里散步，他看到這只小雞，以為是只小鳥，它驚奇地問：“咦？這里有一只‘小鳥’，我要趕快把它送回家！”他看到樹上有個鳥窩，于是，他把‘小鳥’放掉鳥窩里。
幫完“小鳥”后，皮皮很高興。就在這時，雞媽媽出現了，它大聲叫：“天啊！我的雞寶寶去哪了？”樹上的“小鳥”聽到媽媽的聲音，連忙說：“媽媽！我在這！”
皮皮這時恍然大悟，原來，這是一只小雞！他連忙對雞媽媽說：“我幫您把寶寶抱下來。”說完，他爬到樹上，把小雞抱下來，交給雞媽媽。
看圖作文 篇43
星期二的下午，小羊在回家的路上在想：“今天媽媽做什么飯呢？”一只餓狼看見了小羊說：“哇好肥的一只羊啊！”大灰狼跟上那只小羊。躲在草叢里等小羊過來，小羊過來了，大灰狼趕緊從草叢里冒出來說：“我要吃了你。”
小山羊看見了趕緊躺在地上，摸著肚子，它想起媽媽對它說的話遇見了大灰狼不要和它說話。要甩掉它，要甩不掉就用智慧戰勝它。小羊想了一個辦法說：“灰大哥我們家里有一種病，誰吃了我就會拉肚子，疼10天。”大灰狼聽了說：“別騙人了，我知道你們家里沒有病。”
小羊聽了想：“這個辦法不行我再想一個。”小羊又想了一個辦法說：“大哥知道我的表哥是誰嗎。”大灰狼說：“誰不知道你的.表哥是那只大胖羊嗎。”小羊說：“不是，它是力氣大、身體強壯、在森林它可是森林之王。”大灰狼說：“是誰呢。”小羊說是打老虎。大灰狼聽了說：“呀是大老虎，我要是吃了它老虎大哥不會把我全家吃光光嗎。”大灰狼走了。
五分鐘過后，大灰狼又來了，小山羊還沒起來呢，大灰狼想了又想了一個好辦法，它對氣沖沖的大灰狼說：“我還有一個大哥呢。”大灰狼說：“是誰？”小山羊對大灰狼說：“是一個神槍手。”大灰狼說：“你快說是誰？”小山羊說：“是獵人。”大灰狼聽了趕快跑了。
最終小山羊用自己的聰明和智慧戰勝了大灰狼。
看圖作文 篇44
一天清晨，陽光明媚，藍藍的湖水四周環繞著青青的草原，草原上是潔白的羊群，藍天、碧水、青草、羊群構成了一幅和諧的山水畫，美麗極了！
一只小羊正津津有味地吃著鮮嫩可口的青草，忘記了自己同伴已走遠。它吃得正起勁的時候，突然一只兇狠的'大灰狼正如饑似渴地從山頭撲面而來。它張開血盆大嘴，流著口水，眉飛色舞地說：“親愛的小羊，你好啊！哈哈！我今天終于有口福飽餐一頓了。”小羊被突如其來的敵人嚇壞了，可憐的小羊望著大灰狼那恐懼的面容，心里是又焦急又害怕，它怎么能接受被大灰狼吃掉這個現實呢？小羊胸有成竹地想出了一個妙計，它立刻趴倒在地上，翻著白眼，四肢不停地抖動。小羊這個舉動讓大灰狼大吃一驚，假裝關心地問道：“親愛的小羊，你怎么了？”聰明的小羊說：“我得了一種奇怪的傳染病，動不動就發作了。哎喲！痛死我了，大灰狼你還是趕快把我吃了吧，免得我長期受折磨。”大灰狼一聽心想：“我才沒有那么笨呢？臨死之前還想把病傳染給我，門都沒有。看來這羊肉是吃不上了，真可惜。”“小羊你先在這兒躺著，我給你請醫生去。”大灰狼說著便三步并著兩步落慌而逃。望著大灰狼遠去的背影，小羊喜不自禁地從地上爬起起來，追趕羊群去了。
小羊用自己的勇氣和智慧戰勝了強大的敵人，我想，在我們的生活中遇到危險時，也要象小羊那樣冷靜機智，學會開動腦筋，才能夠成功地脫離敵人的掌控之中。
看圖作文 篇45
1937年，日本侵略者轟炸上海，一顆顆炸彈無情地炸毀了一座座美麗的高樓，毀滅了一個個幸福的家庭，撕碎了一個個美好的夢想。
這年8月28日，一顆炸彈無情地炸毀了上海火車南站。一個則滿周歲的小男孩，孤立無助地坐在被炸成廢墟的鐵路上，撕心裂肺地哭著，他在呼喚他的爸爸、媽媽，可是他根本想不到，他的爸爸媽媽已被侵略者炸死，他只能用哭泣表示對侵略者的憤恨。
這個孩子的命運多么令人憂心啊？日本人為什么要做出這種傷天害理的事？原來他們是為了奴役中國人民，掠奪中國人民的財富和資源。他們人面獸心，他們是殺人的惡魔，甚至連嬰兒都不放過，“南京大屠殺”就是例證。就像美國為了石油資源，去攻打伊位克。他們的幸福是建立在別人的痛苦之上。這樣無情的戰爭，不知殘害了多少百姓和兒童。
我們現在生活在和平的世界，有書讀，有電影電視看，還可以上網打游戲，有父母親人的疼愛，無憂無慮，多么幸福。我么要珍惜，要愛護這個和平的世界，熱愛我們強大的`祖國。但我們也知道，現在的世界并不太平，許多地方還在戰爭之中，許多人還對我們的祖國懷有敵意。為了人們今后的幸福生活，我們要努力讀書，掌握建設祖國、保衛祖國的本領，讓世界充滿愛，讓我們的祖國盡快和平崛起，讓我們的民族屹立于世界的東方。
看圖作文 篇46
地球上曾經覆蓋著多少的綠色，挺拔蒼勁的大樹是地球最大的保護傘，但是這些大樹什么時候無聲的倒下了，留下了一片片貧瘠的土地，然后荒化成了沙漠。我們未來的生存環境不要被沙漠覆蓋，我們渴望沙漠變綠洲。
正在同人類毀滅性砍伐頑強地斗爭，曾經翠綠的'山坡開始裸露黃土地，綠毯似的大地外衣被一層一層地剝掉。金黃色的沙漠，由于人類過度砍伐，而不斷向四周漫延，一望無際的沙漠，正在吞噬著人類共同的美好家園，此時，綠油油的仙人掌，正在同沒有下點微型機已經嚴重沙化的土地頑強地抗爭。而罪魁禍首人類，卻正在享受從大自然中獲得的榮華富貴，由于無限制地開墾放牧，每年進入黃河的泥沙達成6億噸，堅強不屈的黃河，時刻地與人類派出的強悍大軍泥沙英勇奮戰。啊！人類好好反省自己吧！新疆原來有大片富饒的草地，可今天卻有很多荒涼的戈壁，許多動物因人們對大自然的破壞，和大量捕殺，導致大量滅絕或瀕臨滅絕。胡楊這種罕見的樹靠它一千年不死，死后一千年不倒，這種堅忍不拔的精神與干旱少雨的惡劣氣候英勇頑強地奮戰。人類讓我們將功補過吧！我們要大面積的植樹造林恢復植被，讓我們珍惜節約每一滴水，人人節約一滴水，那是13億滴水，甚至更多，我們可以用這十幾滴水灌灌植被，讓我們把沙漠變成綠洲吧！
為了我們共同的生活環境，為了我們的美好家園，為了讓大地重現綠色生機，讓我們朝著沙漠變綠洲的目標一起奮進吧！
看圖作文 篇47
夏天到了，在一個炎熱的下午，小明坐在小河邊拿著小瓶子逮小蝌蚪。青蛙看見了，“呱呱呱”說：“請你不要捉小蝌蚪，它是我們的孩子。它們長大以后跟我們一樣會捉害蟲。”小明聽了臉唰的一下紅了，連忙把瓶中的小蝌蚪放回小河里。青蛙呱呱的說：“謝謝你放了我們的孩子。”小明不好意思的說：“對不起，我以后不捉小蝌蚪了，我要好好愛護小蝌蚪。”
一天，小明在小河里抓了一些小蝌蚪，裝在魚缸里，高興地跑回家去。小明回到家，就坐在沙發上，一邊休息一邊聽廣播，聽到廣播里在說：“要保護青蛙——”小明聽了，急忙去查找資料，他看見書上也是這么寫的'：青蛙是益蟲，能保護莊稼，所以要保護青蛙。小明心想：廣播里這么說，書上也這么說，那我應該要保護小蝌蚪。
他就馬上端起魚缸來到小河邊，把小蝌蚪給放了。小明說：“我以后再也不會抓你們了。”
今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風也沒有。小明拿著網和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。 回到家里，小明悠閑地坐在沙發上。正當他在觀察蝌蚪的時候，突然聽到收音機里在講保護青蛙的知識，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起書仔細地看里面有關保護青蛙的知識。他知道自己錯了。第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進了池塘，他對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長大吧！長成青蛙，幫農民伯伯捉害蟲吧！”
看圖作文 篇48
在這個信息技術發達的時代，電視幾乎是每個家庭必備的電器之一。電視不僅具有傳遞信息的功能，還具有娛樂大眾、傳遞知識的功能，甚至影響人們的作息和思想。它是一個非常強大的媒體工具，所以應該謹慎使用。
回想小時候，我的第一個電視朋友是喬連之立的《喬虎》。他教會了我很多生活常識，教會了我如何照顧自己。我經常厭倦看同一個dvd好幾次，會和他一起唱歌跳舞。那是一段快樂的童年記憶。現在，喬虎的“哥哥”成了喬虎的“哥哥”，已經“失蹤”多年了。
從那以后，我就一直在幾部電視動畫片劇情里徘徊，從哆啦a夢和神奇寶貝到閃電十一和鳴人。每一部漫畫都把我帶到了另一個世界，給我的.生活帶來了樂趣。是我在課業壓力下調整身心的一種方式，但有時候覺得現實生活沒有電視豐富，有點失落。不知不覺中，電視在我們生活中占據了超乎想象的重量。即使我們沒有任何想看的節目，或者正在做其他事情，我們仍然習慣性地開著電視。好像一個聲音就能讓人安心。不知道這是不是一種“電視癮”？我也開始想，如果人們回到沒有電視的舊時光，生活會不會更充實，會不會更安于現狀？
俗話說：“水能載舟，亦能覆舟。”電視當然帶來很多好處，但我們不能被它所控制。它只是一個休閑工具，不能代替也不能影響現實生活。所以我開始學著讓電視放假，多傾聽自己內心的聲音，突然發現時間控制的更好了。原來真正精彩的節目應該是我自己表演的。
看圖作文 篇49
“電視”一路陪我長大，大家都笑我是“電視小孩”。誰叫“他”已經是我們家的一員了，每天晚上和我們一起吃飯的時候我還能和他說話！
俗話說“沒有知識就要有常識。如果沒有常識，就要經常看電視。”電視的功能真的很多。“文人不出門，能知天下事。”就是現在電視扮演的角色。可以娛樂大眾，預測天氣，拓寬知識面，了解社會時事發展等。這與我們的日常生活息息相關。即使現在正在發生地震，電視也可以立即播放。
“電視”真的很吸引我，節目多種多樣，有動畫片、電影、連續劇、美食節目、新聞、綜藝等等。各種精彩的節目讓大家眼花繚亂！“人生如戲，戲如人生。”我總是想每天花更多的時間和它“做朋友”。我連眨都不想眨，卻怕錯過精彩的片段。年復一年，時間流逝，讓我變成了“四眼蛙”。整天要戴又厚又重的眼鏡，很不方便！但它給我的生活帶來了很多歡笑，豐富了我的`無聊。有一些“橋”，也有一些“梗”，我也以同樣的方式走向了現實生活，不知道該學什么。有哪些不適合孩子的？因為這個原因，父母限制我看電視，但我經常說要陪奶奶看地方連續劇。對了，可以學一些冠冕堂皇的借口，比如摸蛤，洗褲子。唉！我的眼睛近視度數突破了300大關，讓原本美麗迷人的眼睛黯然失色。父母總是威脅我說我會越來越丑，我要學會克制看電視的時間，“為了安全，保持距離。”
畢竟電視帶給我們的是方便，不是不便！
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