看圖作文

時間：2022-05-17 19:27:14 看圖我要投稿

關于看圖作文集合9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的看圖作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于看圖作文集合9篇

看圖作文篇1

　　同學們，不知道你們有沒有發(fā)現在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一看圖作文篇意味深長的漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起回家，在路上看到了一個“與眾不同”的垃圾桶，為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內空空如也，可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個小朋友一下子就生氣了。小男孩開始埋怨了，現在的人可真懶，為了少走一步路，就亂丟垃圾，真沒道德。小女孩不做聲，默默地撿起了垃圾放進垃圾桶內。小男孩左思右想，怎么才能提醒大家把垃圾準確無誤的放到垃圾桶內呢?他不一會就想到了，只見他掏出紙和筆寫了一則標語貼在垃圾桶上，文明——只差一步!

　　是啊!只要大家再往前走一步，哪怕一小步，垃圾就能準確無誤的丟進垃圾桶內。可這一小步，就偏偏有人不邁。其實最后還是害了我們自己。你想啊，亂丟垃圾，影響了市容，會給游客留下壞印象，多不好呀!所以我們大家一定要講文明，樹新風。

　　講文明要從娃娃抓起，我們的音樂老師正應了這句話。有一次我們排隊去音樂教室上課，一路上鬧哄哄的，影響了別的班上課，老師很生氣，后果很嚴重，她大發(fā)脾氣，訓了我們一頓：“怎么搞的呀，一點也不講文明。你看看，看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個月怎么評規(guī)范班。”我們一個個被訓的面紅耳赤，誰都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時別的班的同學露出了笑容：看，這個班多文明呀!”那滋味真甜。

　　其實文明離我們很近，近的觸手可及。相信講文明的你，一定會比我們做的更好!

看圖作文篇2

　　一天，一群小猴子在玩球。他們玩得可開心啦！小猴子們你踢過來，我踢過去。突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。小猴子們很著急，有的使勁地撓手，有的拼命地抓頭，還有的手舞足蹈地跳上跳下。忽然，一只猴子想到他們的好朋友小魚。小猴子們一起叫：“小魚，小魚！”小魚游過來問：“有什么事需要我?guī)兔幔俊焙镒诱f：“我們的球掉進了河里，請你幫我們頂過來吧！”小魚說：“好的，沒問題！”沒過多久，小魚就把球頂過來了。小猴子說：“謝謝！”小魚說：“不用謝！”小猴們又可以高高興興地玩球了。

看圖作文篇3

　　暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園里一起玩耍。

　　明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”

　　“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”

　　于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管，然后，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的'腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”

　　最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。

看圖作文篇4

　　一個陽光明媚的早晨，空氣格外清新，小明的爸爸媽媽有事出去了，就剩小明一個人在家，他挺著腰，緊緊地握著筆，全神貫注地在本子上寫著作業(yè)。

　　“咚咚咚!咚咚咚!”這時有人來敲門。小明像離弦的箭一般沖到門背后，此時，他身子緊貼著墻，眉毛像月亮一樣彎了下來，彎著腰，大聲地問：“請問您是誰呀?”門外的人微笑著說道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，發(fā)愁了：我該怎么辦才好呢?他真的是爸爸的朋友嗎?是開門還是不開門呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一張凳子，他站在板凳上，兩手放在門上，兩眼睜得大大的，通過“貓眼”向門外看來看去。只見一位穿著綠衣服、手上拿著藍色包的叔叔站在門外，可不知道他姓什么，便問：“叔叔，您貴姓?”叔叔說：“我性張，叫我張叔叔吧!”小明靈機一動，連忙從凳子上跳下來，趕緊用座機給爸爸打電話。爸爸知道了這件事，笑著說：“那位張叔叔確實是我的朋友。”小明就迅速地來到門前趕緊打開門，請張叔叔進來坐在沙發(fā)上。小明奔跑著到廚房給張叔叔端來了一杯水，張叔叔笑呵呵地說：“你叫小明對吧?你爸爸經常在我面前夸獎你。”小明說：“張叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我轉告他吧!”張叔叔對小明說：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明說。坐了一會兒，張叔叔要走了，小明把張叔叔送到了門口。小明：張叔叔再見!張叔叔：再見!你真是個懂禮貌的孩子。

看圖作文篇5

　　春天來了，陽光燦爛，春暖花開，正是植樹的好時機。小姑娘帶著鏟子和水桶來到小山坡上種樹，她先用鏟子把土鏟松，再把土鏟到一旁，鏟出一個小坑后，就把小樹苗放進坑里，然后給它培土、施肥、澆水，這樣，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站在泥土里了，小姑娘看著自己種的樹自言自語的說：“我終于為春天做了一件好事！以后，我每個春天都要來種樹，要讓小山坡越來越綠，讓大自然越來越美！”小樹苗對她說：“謝謝你！讓我有了一個家。”她們的話引來了小蝴蝶，它說：“我又多了一棵小樹做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。”小姑娘笑得像地上的花兒一樣美，小姑娘跟花兒、樹兒和小蝴蝶說：“我要讓你們有更多的朋友，我要讓春天更美麗！”

看圖作文篇6

　　一天，小紅吃完飯，她想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚伞！?/p>

　　她把碗一個一個的端到廚房里。因為她個子太低，夠不著水籠頭，于是搬了一個板凳放到水池前。她站到凳子上把水籠頭打開，然后認真地洗了起來。她先把碗用水洗一下，把剩飯沖干凈，然后把洗潔精涂到洗碗布上擦了起來，把碗擦干凈后再用清水沖一下，碗就洗好了。

　　正洗著，媽媽過來了，她看見小紅站在凳子上洗碗，急忙說：“小紅，快下來，別摔著了。”小紅說：“放心吧，媽媽，我會小心的。”

　　過了一會兒，碗洗完了，媽媽看著洗得干干凈凈的碗，高興地對小紅說：“謝謝你，寶貝兒，你已經長大了!”

看圖作文篇7

　　春天來了，小朋友們去郊外尋找春天。

　　來到河邊，只見遠處的高山連綿起伏，河面上白帆點點，嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土，露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”，一路歡笑著向遠處奔去。活潑可愛的小燕子在空中快樂地飛翔。

　　看到這美麗的景色，小朋友們高興地說：“我們找到春天了!”

看圖作文篇8

　　在一個寒風凜冽的冬日里，在一條大馬路旁，立著一根鐵桿，鐵桿的頂端是一塊牌子，上面清晰地寫著五個字：母子上車處。顧名思義，就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里，站著的并不是母子，而是四個衣冠楚楚，知識分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊，無人搭理。

　　這是華君武先生的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，把顯而易見的告示拋于九霄云外，把一對真正需要方便的母子冷眼相對。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的字！看他們的樣子，一定受過高等教育，但為什么對告示置之不理呢？答案只有一個，那就是他們裝文盲，為貪圖個人利益而不顧他人利益。

　　其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆是。記得有一次，我乘公共汽車去外婆家。上了車，我發(fā)現車上站著幾位拄著拐杖的老爺爺，老婆婆，卻沒有一個人站起來為他們讓座。同時，我還發(fā)現車上專門設有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會公德的壞風氣嗎？還有，在那“禁止踐踏”的草坪上，大學生在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合，人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人，不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎？

　　隨著社會進步，不講社會公德的人將被社會唾棄！讓我們攜手共進，讓“假文盲”永遠消失，愿人人都是個文明人！

看圖作文篇9

　　我看到了一張漫畫，是由畢傳國畫的，題為《坐著說話不腰疼》。

　　漫畫的大意是：在一輛公交車上，一位老大爺彎著腰，一只手拄著拐杖，另一只手拉著車上的吊環(huán)式把手，身子左搖右晃的，有些站立不穩(wěn)。而就在這位老大爺旁邊的座位上，就有一男一女兩個年輕人坐在那里，不僅沒有給這位老大爺讓座，反而說著風涼話。只聽那名年輕的男子對自己身邊的女友說：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”

　　這兩名男女，真是坐著說話不腰疼啊！他們還有沒有做人最起碼的道德啊？他們不知道給老幼病殘孕讓座，只顧自己舒服！卻還對眼前的老爺爺說三道四的講著風涼話！

　　社會上真有這樣一種人，穿著讓人羨慕的名牌服裝，做著令人作嘔的缺德之舉。這種人外表華美，內心卻丑陋無比。其實，外表美不能代表內心美，內心美才是真正的美，才是一個人的好品質。所以，我們不能以貌取人，而要觀察他的行為，只有從他的舉手投足間不經意間流露出的內心世界，才能看出他的靈魂。

　　就像洛克所說：美德是精神上的寶藏。所以，道德淪喪的人從精神上就已經放棄了本來可以擁有的寶藏。

　　善待老人，就是善待明天的自己。

　　愛老人吧，就像愛自己一樣！

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