開學(xué)的作文集合【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)第一天，我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了，啊！又開學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開學(xué)那一天，徐徐涼風(fēng) 迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包，走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景，開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來(lái)，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說(shuō)：“親愛(ài)的校園，我又回來(lái)了。”
我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí)，我的教室“搬家”啦！我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見面啦！我們分外親熱。兩個(gè)月里，同學(xué) 們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒(méi)見，彼此之間似乎有說(shuō)不完的話，我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開學(xué)第一天，我總是有一個(gè)懸念，我們的班主任是陳老師，還是新老師？一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前，啊！還是我們熟悉的.陳老師。可能是開學(xué)第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的 秀發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認(rèn)真，對(duì)我們抓得很緊，只要一犯錯(cuò)誤，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大，她能成為我們 的老師，或許，也是一種師生緣吧！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書堆得像小傷一樣，沒(méi)一會(huì)功夫一本又一本的書發(fā)了下來(lái)，我的課桌上放了一疊書，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊！每個(gè)班都在發(fā)新書，學(xué)校真是書香滿 園。
開學(xué)的作文 篇2
天參加完開學(xué)典禮后，回想著在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們，心中無(wú)限感慨，因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書時(shí)，就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢和名利，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我應(yīng)該以此為目標(biāo)，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì)黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的'光輝。”我想因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿生機(jī)，責(zé)任讓我們生命充滿意義，壓力讓我們不斷成長(zhǎng)，成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最美麗的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì)有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)；因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷！
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮。而我，也從小學(xué)升到了初中，來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校。
頂著如此大的火球，小學(xué)和初中的同學(xué)們都聚集在初中的大草地上，準(zhǔn)備開始開學(xué)典禮。
烈日炎炎，同學(xué)們的額頭上漸漸沁出了汗水，緊接著，大顆大顆如珍珠般的汗珠沉重得掉落在滾燙的草坪上，但同學(xué)們個(gè)個(gè)保持英姿颯爽。屏氣凝神的地注視著前方。
準(zhǔn)備就緒，開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先，我們的護(hù)旗手們?cè)趪?yán)肅的隊(duì)歌中舉著國(guó)旗穿過(guò)主席臺(tái)，同學(xué)們也都像隊(duì)歌一樣嚴(yán)肅莊嚴(yán)。接著，就是奏國(guó)歌。護(hù)旗手將國(guó)旗一揮，國(guó)歌便奏起，同學(xué)們并沒(méi)有羞澀，用著自己洪亮的聲音去表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與感激，仿佛畫面中就是當(dāng)時(shí)聶耳所處的環(huán)境：外面子彈如雨，戰(zhàn)士們冒著子彈雨頑強(qiáng)前進(jìn)，與敵人對(duì)抗拼搏，即使受傷也不停止前進(jìn)的步伐。望著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，我的心中是多么的震撼。
奏完了國(guó)歌，我們開始奏校歌。校歌采用的是童聲，歌詞仿佛是在描述一個(gè)孩子開學(xué)的心聲，滿懷激動(dòng)，如同此時(shí)的我們，我們都被校歌愉快的氛圍所感染。
下面，也就是最重要的環(huán)節(jié)——校長(zhǎng)致詞。邱新校長(zhǎng)大方地來(lái)到主席臺(tái)上，開始了她的演講，演講的主題是關(guān)于感恩。在邱新校長(zhǎng)精彩的.致詞中，同學(xué)們忘記了疲憊，忘記了炎熱，大家都聚精會(huì)神地聆聽著校長(zhǎng)的致詞，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，就是來(lái)自我們這一屆的六年級(jí)新生致詞，1—8班的同學(xué)的致詞都甚是完美，我們也都用以熱烈的掌聲感謝他們的演講。
開學(xué)典禮也就到此結(jié)束了，它是我新學(xué)年由校長(zhǎng)和同學(xué)們給我上的第一課，這一課，我將終生難忘，刻骨銘心。
開學(xué)的作文 篇4
九月，一個(gè)豐收的季節(jié)。立秋已過(guò)，但華北平原的暑氣，還未完全消退，北京依然炎熱。
西客站，車水馬龍，行人匆匆。牛仁山站在通往公交車場(chǎng)的天橋山，仔細(xì)的看著北京地圖。汗水悄悄滲透他的青色襯衫，細(xì)細(xì)的汗珠，從他那張還未完全褪去稚氣的，略顯黝黑的臉頰爬出。的確，對(duì)于他來(lái)說(shuō)今天太熱了。青河現(xiàn)在秋風(fēng)已起，滿是青稞成熟的味道。對(duì)于一個(gè)十八年未出過(guò)大山的孩子，獨(dú)自坐40個(gè)小時(shí)火車，來(lái)諾大的北京上學(xué)，確實(shí)有點(diǎn)兒難為他。不過(guò)他絲毫不去理會(huì)這些，依然認(rèn)真的研究著，通往學(xué)校的公交路線。
天橋那邊，公交場(chǎng)旁。兩個(gè)和牛仁山年紀(jì)相仿的一男一女在交談著。男的身高和牛仁山相仿，高高瘦瘦，身著黑色阿迪T恤，耐克運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)下韓國(guó)流行長(zhǎng)發(fā)，配戴一副墨鏡，將他的大半個(gè)臉全都遮住。但隱約中仍透露出一絲陽(yáng)光與帥氣。女的身材姣好，個(gè)頭一米六五有余，披肩長(zhǎng)發(fā)，五官標(biāo)志小巧玲瓏，富貴之中不失有一點(diǎn)淡淡的清純，明顯江南女孩的氣息。的確。他們都來(lái)自江南，中國(guó)最大的城市——上海。男的叫陳琦，女的叫夏雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩個(gè)都市青年，郎才女貌，親梅竹馬，確是天造地設(shè)的一對(duì)。與天橋?qū)γ鏄闼氐呐Ｈ噬剑纬甚r明的對(duì)比，顯得有些格格不入。
牛仁山看了大約十分鐘地圖，背起沉重書包，拖著看似也不輕松的旅行箱，開始往天橋?qū)γ孀吡耍貌惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話邊走邊問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)，去北京大學(xué)去哪兒坐車？”路人指指前邊的公交場(chǎng)，說(shuō)“不遠(yuǎn)就是，下了天橋往右拐。”他忙忙道謝，青澀的笑容，將他來(lái)自農(nóng)村的現(xiàn)狀，展漏無(wú)疑。終于他找到了自己要乘坐的374路公交車。這段路程看似沒(méi)多遠(yuǎn)，但是橋上橋下，再加上天氣較熱，牛仁山也有點(diǎn)兒累了，拿出老家?guī)У牡V泉水，喝了兩口。他的襯衫后背和肩膀都濕了，緊緊貼在他的身上。把他后背和胳膊健碩的肌肉都顯了出來(lái)。從小上山干活的他練就了結(jié)實(shí)的身體。汗珠再次從他那短短的，幾乎可以看見頭皮的腦袋上滴了下來(lái)。他用衣袖輕輕檫了一下。
今天是北京大學(xué)20xx屆新生開學(xué)報(bào)道的第一天，新生還不是太多，大多都是家比較遠(yuǎn)的，坐長(zhǎng)途火車過(guò)來(lái)的.。牛仁山排隊(duì)上車，坐在了公交車最后面的一長(zhǎng)排座位上。人陸陸續(xù)續(xù)的多了，陳琦和夏雨也上車了。坐在了牛仁山的旁邊。公交車?yán)镉悬c(diǎn)悶熱，陳琦從書包里掏出紙巾，讓夏雨察汗。打開一瓶飲料讓夏雨解渴。的確，他喜歡夏雨。他是一個(gè)無(wú)微不至的男孩。旁邊的牛仁山也有點(diǎn)兒熱。不住的用襯衣袖子察汗。旁邊的夏雨很隨意的將一張紙巾遞給了他。他顯得有些驚慌失措，連連道謝。不知道是基于夏雨的突然援助，還是由于眼前這位姑娘太漂亮了。他有些害羞的笑著，露出一排潔白的牙齒，顯得多少有些不好意思。這時(shí)公交車到站了，一群人擁了進(jìn)來(lái)。其中有幾位老人。牛仁山趕忙起身給老人讓座，忙說(shuō)“您坐，您坐。”來(lái)北京時(shí)，爺爺告訴他，出門要有禮學(xué)。別讓人家一眼看出你是農(nóng)村的，什么懂不懂。他記住了爺爺?shù)脑挕Ｐ睦锇蛋蹈嬖V自己，要為農(nóng)村人增光。他是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。又是個(gè)單純的農(nóng)村娃。
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)了，對(duì)于這個(gè)新學(xué)期，我有許多計(jì)劃和感想：
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的'時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
開學(xué)的作文 篇6
今天是我們正式開學(xué)的第一天，一去了就沒(méi)有什么好的事情發(fā)生，老師一進(jìn)門就和我們講說(shuō)：“今天下了學(xué)我們要開家長(zhǎng)會(huì)，記住你們的家長(zhǎng)一點(diǎn)要來(lái)，不準(zhǔn)不來(lái)，家長(zhǎng)不來(lái)的你們責(zé)任自負(fù)。”我一聽就傻了眼了，心想：我家里沒(méi)有人給我開家長(zhǎng)會(huì)啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實(shí)在是不知道該怎么做了，一上午什么都沒(méi)有聽上，一直都在想著開家長(zhǎng)會(huì)的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來(lái)：“你把我剛剛講什么了在說(shuō)一遍？”哎呀，我就沒(méi)有聽，該怎么辦呀，就在我不知所措時(shí)，前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)和我講老師剛剛講了什么，就這樣，我把老師的問(wèn)題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問(wèn)我：“你剛剛在想什么了，上課也不專心聽講啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，這次是怎么回事啊？”我不知道嘎怎么說(shuō)了，怕老師再次生氣嘴里低低的.嘀咕著：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)想什么。”話音剛落。老師就說(shuō)：“沒(méi)有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫檢查了，知道沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“坐下吧。”我做下了，心里有一種未知的委屈說(shuō)不出口，也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣，實(shí)在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記著筆記，我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對(duì)我講說(shuō)：“上課要專心，這是最后一個(gè)學(xué)期了，你要是在像這樣下去的話，你就要落后了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現(xiàn)在這樣了，以后有什么事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心里，會(huì)憋出病的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師，老師我知道了。”
到最后我也沒(méi)有說(shuō)我不家長(zhǎng)不能來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，還是壓在了心里，我要盡快找人，別讓老師失望啊，同時(shí)我也要好好學(xué)習(xí)啊，老師對(duì)我那么好，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。作文
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