開學的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　那年的秋天來的很美，美的藍天只剩下兩片純潔的云彩，樹的可愛總會招些無事的小鳥來這嬉鬧，花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來這采蜜，而水的清潔騰給他捉魚蝦的自在。。。

　　夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天，是他上中學注冊的第一天，拿著人人可上中學通知單的他卻看得比什么都跟重要，他終于從小學跨度到了中學，對于他是不僅是小到中的轉(zhuǎn)化，更是從這個村向那鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊，有時還有可能上演落后的野蠻格斗；不過奇怪，他絲毫也沒受這的影響，只是在一旁只顧吃著自己的干飯。所以遺傳學淡定的告訴我們：“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的，但基因突變是存在的。”

　　他來的不早不晚，孔子的中庸之道，他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了，奇了怪了的嘴甜，原本不愛說話的他，逢著他看起來是老師的就喊老師，連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師，西一口老師的時間下，他終于分辨了東西，找到了期待又視乎也不敢想象的班主任：“一個穿著大號的襯衫又不修便服，并且肚子頂?shù)帽葢言械呐�人還夸張，發(fā)黃的中指和食指離不開他多年的雙喜，在半徑3米內(nèi)絕對嗅得出的一個人的存在。”

　　那個班主任看了看這個小毛孩；來報道的吧，他說了聲“嗯”。性別，年齡，愛好，籍貫，班級，考生號。。。他猛的驚呆了，這班主任要是去審犯人的話，一定會有一番作為的，中國的破案率一定會像股市那么牛的，用在教育這些學子面前不知會有什么效果。

　　他答道：男、12、女、廣西西麗，12，忘了。。。班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀，看你這寫的`是男，你看起來確長的像女生一樣，我是嚴格按上級的要求審查你們這些同學的。他笑了笑說：“性別：男 年齡：12 愛好：女 籍貫：廣西西麗 班級：這里不正是寫著一年級2班嗎，考生號我早就忘了。班主任聽后嚴厲的批評了她，思想齷齪，不求上進。他卻答達到：“難道你不喜歡女嗎，你是Gay。這時班主任暴跳如雷的說：“你錢交了后就給我認真檢討，明天在班里給我大聲念出來。”

　　他吃力不討好的低著頭離開了教室，往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨，但是聰明的他，每次出門前都會背個書包，里面裝的一般都一瓶水，一些衣物，重要的還是那把傘，他巴望著哪天能派上用場，特別是英雄救美女那一刻。這時在那個屋檐下，他見到一位年級和他相仿的女生，一副悲劇像，但對于他可是喜劇的開始，他偷偷摸摸的來到了這個屋檐下，就對她說：“同學，這傘你拿去用吧。我是一年級2班的，沒等她開口，他人就跑了，只留下那把傘，她拿著莫名其妙的同學傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車站，坐上了回村里的車。

　　說來奇怪，對于用管中庸之道的他，開學第一天怎么就栽在了自己班主任的手上，不過還救上了一個美人，也算得失兼顧了吧。

　　今晚也奇了怪，部落斗爭今晚給休停，也許是他明天就得離家住宿在學校，好給他一個好心情。

　　吃完晚飯七點了，他翻開《中小學生管理條例》隨便看了看，覺得實在沒有意思，就寫起班主任上午布置給他的檢討書。

　　上課期間他交了檢討書并念出來，于是班主任就說，這位同學認識到自己的錯誤，并且也認識到自己的錯誤，望他日后能夠痛改前非。

　　這時他才發(fā)現(xiàn)原來那個美麗的女生居然和他同班。。。。。。

開學的作文 篇2

　　開學，我要比原來更加努力了，還要上課坐端正，認真聽課，繼續(xù)努力學習，考上好大學，為家人爭光。

　　我要更上一層樓，將來做大事，還要尊敬長輩。

　　這就是我的開學計劃，我要把這些全都做到，用行動來證明。

　　4開學計劃

　　我升入了二年級，不再是大家眼中的`小屁孩了。在學校里我要聽老師的話，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言。每天按時完成課堂和家庭作業(yè)，字寫得一定要工整、干凈。身為小組長一定要收發(fā)好同學們的作業(yè)，認真完成老師教給我的任務。

　　我一定會按照自己的計劃去做，做一名合格的小學生。

開學的作文 篇3

　　新學期開學了，我升上了五年，在這一年里，我為自己定下了新的打算，我將按這個方案進行，以下五點就是我的.方案。

　　一、今后每一天９點睡覺，５點３０分起床。除特殊情況。

　　二、以后做作業(yè)認真細心，不讓老爸檢查也能做全對。

　　三、字體以后要寫得工工整整。

　　四、以后要對自己狠一點，因為我長大要當官，他人說當兵沒本事，而我覺得當兵可以保衛(wèi)國家，是一件很有本事的事。

　　五、我要奮發(fā)圖強、好好學習。

　　在中國很多孩子都嬌生慣養(yǎng)，想要什么就要什么。在日本，五六歲的兒童在大冬天只穿著短褲在操場上跑步。雖然我很痛恨日本人，但是他們的堅強毅力不得不讓我敬佩，所以說，從五年級，我就要奮發(fā)圖強，在五年級的時候，取得新的成績。

開學的作文 篇4

　　上午第一節(jié)課是音樂課。上課了，同學們坐得筆直，生怕沒坐好被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個眼鏡，拿著大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學唱歌，老師請了4位同學上去做游戲，第一位同學做擺手動作，第二位同學做搖頭動作，第三位同學做拍腿動作，第四位同學做再見動作，這些動作都要加進歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的.游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我，我想聽課的領(lǐng)導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了，如果長一點，說不定更好玩，更有趣!

　　這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

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