【熱】記憶的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
憶【冬】
那白皚皚的雪，
唰唰的落葉，
送走了豐收的季節----秋。
卻映迎來了冰冷的冬天。
【冬陽】
冬天，
一個極其冷的季節，
冬陽，
照在人的身上。
那暖洋洋的感覺，
在冬日里感到十分的舒服。
【雪花】
白皚皚的，
大家都猜出了，
那就是冬天的雪花。
它代表的我們的心，
曾有多少個比喻。
人的心如雪一樣的純潔，
或許，
還有更多。
【堆雪人】
在冬天
小伙伴們必然少不了的游戲----堆雪人，
那一張張凍開花的小臉，
在冬陽下顯得十分的'美。
堆雪人，
一次次的失敗，
更加的鼓勵我們要堅持。
勝利了，
雪人堆好了，
小伙伴們蹦起來的那一瞬間，
將永遠銘刻在冬天里。
【迎春】
送走了厚厚的雪層，
在冬末，
即將準備起春節的物品，
鞭炮，
爆竹，
整街比辦喜事還熱鬧。
送走了冬末，
春天就來了，
親近著大自然。
記憶的作文 篇2
桃之夭夭，灼灼其華。
五月的天空，是無比美妙的，因為有無盡的花瓣在飄舞。一出家門，便有沁人心脾的芳香迎面撲來。五月，春城一片香如海。
那天，母親拉著我的手，漫步于鮮花綻放的街巷。這樣浸滿花香的散步，居然在我和母親之間久違了——整個冬天和春天，我和母親都像陀螺一般輾轉于各種重點中學“小升初”的考試上，那些重點中學高傲的門檻，把春天擋在了我家門外。春風不度，春花不開。在那段難熬的日子里，母親一面辛勤地操持家事，一面為我的升學費盡心思。我知道她愿意恪盡母職為她的女兒鋪排未來！我曾經多次透過考場的窗子望見母親在料峭寒風中瑟縮獨立，一等就是幾個小時。于是，我在心底暗暗銘記這風中的身影，化作勤奮的動力。
終于，各種名目的考試在“春城無處不飛花”的五月塵埃落定。我也收到了各所重點中學的錄取通知書。徜徉在花海般的小街，母親笑靨如花。
人生路上，慈母在側，我心何憂。
送走了一個馨香的盛夏時節，我終于在秋天跨進了神往的中學校門。
菊，花之隱逸者也。菊花從來不喜歡張揚，不像其他花那樣盛開在火熱的`夏季，而是獨傲群芳，綻放在落葉歸根的秋季……
母親的手就像是菊花一樣，淡淡的，又令人回味無窮，歲月的痕跡深深地刻在了母親的手上。記憶中，那雙手總是會在我失落的時候撫摸我，總是會在我悲傷的時候為我拭淚，也正是這雙手，在我饑餓的時候為我烹飪出一道道美味佳肴。原本纖細的、柔嫩的手，飽經了歲月的滄桑后，現在已經變成了紅紅的、骨節粗大的手，甚至有的關節已經磨出了硬繭，劃痕清晰可見。我想，那便是母親所為我付出的最好的詮釋吧！母親的愛也正像菊花一樣，不張揚，只是默默地付出與奉獻。不會讓你感受到它的存在，但卻是生活中必不可少的。香遠益清、獨傲群芳正是菊花最顯著的特點。
那天，是最溫暖的一天；那天的母親，是最漂亮的母親。
小時候的我似乎比其他年齡相仿的孩子都略矮一點兒，于是，母親的床頭便多了幾本菜譜。我知道這個略顯清貧的家是不足以奢享美食的，但爐灶前忙碌的母親還是盡心為我烹飪營養美味的生活。
那天，母親五點多到早市“侃”回一條活鯉魚。去鱗、打鰭、除去內臟、反復沖洗，抽煙機的轟鳴淹沒了油花翻開的聲音，我正醉心于《品三國》，忽然間，廚房里“嘩啦啦”一陣亂響，一下把我從三國中拉回到了現實，我趕忙跑過去，看發生了什么事。只見鍋和鍋里的魚散落在地上，母親的胳膊和臉上出現了一個個又紅又腫的水泡，我頓時明白了是怎么回事，看著媽媽不停地用涼水沖洗水泡，臉上不時露出痛苦的表情，我哽咽了。媽媽見我這樣，趕忙說：“你瞧你，怎么還哭了，媽媽沒事，快去吃飯吧，要不飯都涼了，媽媽可就白被‘毀容’了。”媽媽即使在這時也沒忘開玩笑來逗我笑，看著媽媽故作輕松的表情，我的淚止不住地往下流，落在飯里，落在桌上，落在心里。
后來，我又問媽媽：“媽媽，你當時為什么要用手去擋著鍋呢？如果不擋就不會被燙成這樣了。”媽媽說：“我是不想把鍋摔壞了，也想讓你能早點兒吃上飯，不想讓你餓著肚子寫作業……”被滾燙的油花燙出的傷痕像暗紅色的菊花瓣，那些菊花瓣不僅刻在了媽媽的手上和臉上，同時，也深深地刻在了我的心里，使我永遠不能忘懷。眼淚情不自禁地再一次流了下來，“媽媽，我今天知道了什么是母愛，我愛您！”我在心里默默地說。
今天，我又一次拉著媽媽的手，漫步于街巷，偷偷地親了媽媽一下，媽媽先是一愣，繼而甜甜地笑了，孩子般地笑了，臉上還泛有一圈紅暈。那笑容我將永遠銘記在心里，深深地刻在心底……回頭看看，菊花綻放得更加燦爛了，今年的菊花，是最美的菊花！
一陣微風送來濃濃的花香，我感覺全身都暖暖的。不自覺地，我拉媽媽的手拉得更緊了，大手牽著小手，粗糙的手牽著柔軟的手。人生路上，媽媽就這樣牽著我，忙碌的腳步一刻也沒有停息……
我不禁感嘆：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”
春秋輪回，我又長大了一點，母親卻漸漸褪去青春的容顏。但在我的記憶深處，永遠盛開著這樣的一叢花……
記憶的作文 篇3
天氣不知不覺燥熱起來，雖是早春，卻也不時泛起一股股熱浪。不由想起在記憶遠方的那個夏天：火辣辣的太陽，飛舞著的蜻蜓，散發著青草混合著泥土氣息的草地，軍訓中的我們，和指導我們軍訓的'你。
開營式結束，各班的教官都找到了各自的班級。你，也找到了我們。
“按高矮個排好！”你沒有自我介紹，“高矮個”是你初見我們時說的唯一一句話。見我們一臉茫然，你解釋性地又補充了一句：“高矮個！”我們仍是聽不明白你那不標準的普通話。這時，不知是誰忍不住笑出了聲，全班都跟著哄堂大笑起來。你不停地用右手打著響指，卻不知道該說什么，班主任替你解了圍。
我不由打量起你來：黝黑的皮膚，低矮的身段，和我們班某一同學相似的臉龐，再操著一口別扭的普通話。“夠我們笑的了！”我心想。
笑聲中，開始了為期五天的軍訓。五天中，我們在吃苦，你也在吃苦；我們在歷練，你也在歷練；我們表現不好，你還要替我們忍受總教官的批評……
不知哪天，我們發現你衣領上的軍銜似乎跟前幾天不大一樣，不禁笑著調侃道：“呀！教官，升官了？”你笑著搖了搖頭。
匯演的前一天，你一遍又一遍地叮囑著我們：“明天是五天軍訓的成果展示，一定要認真！無論你們明天怎么表現，都跟我們關系，你們匯演完，我，也該走了……”說完便有同學起哄：“拜拜”、“再見”、“趕緊走”。你用右手打著響指，欲言又止。
匯演如期而來，一班一班地進行著，很快就輪到了我們班。你在前面下著指令，我們在后面做著動作。不久，匯演就結束了，我們獲得了不錯的成績。伴隨著收獲的喜悅，剛想要和你告別，你卻不見了蹤影。
一年之春，潔白的玉蘭、金黃的迎春，各色的三色堇以及滿眼或深或淺的綠意遍布了整個校園。并不似記憶中那樣驕陽似火，草香醉人，操場上那一個個朝氣稚嫩的身影也不再屬于我們。輕輕地，吹來一縷春風，帶去我們的祝福，又吹向遠方。你，看到了嗎？
記憶的作文 篇4
時間或許可以沖淡一切記憶，但唯有她——我的老師。時刻都浮現在我的腦海里，記憶中，因為她對我的影響很大，陪伴我一起度過了快樂的童年。
她十分地平易近人，長著一雙水汪汪的大眼睛，可是周圍總會有很濃的黑眼圈，也許是因為工作太辛苦了，每晚都熬夜伏案，但她很關愛我們。
記得一年級的開學初，我還是個朦朧未懂世界的小女孩，可是卻對知識這扇大門充滿了好奇心，渴望獲得一把開啟知識大門的金鑰匙，她在課堂上教我們學拼音，認漢字，她在黑板上認真地書寫著，一個個字母就在她忽上忽下，忽緩忽快的規律間被勾勒出來了，且字跡是那么地健美，似仙女在飛舞，那時的我覺得她是無所不能的，令人羨慕極了。我開始想動筆練習，可對于一個連筆都不能握穩的人來說，怎么能學會呢？我著急了，眼淚便不停地往外冒，顆顆如汗滴直滾下來，鼻涕也毫不害羞地跑了出來，把書本都給弄濕了，她回頭一望，很敏銳地就發現我在哭了，她疾步地走到我的身邊，摸著我的頭說：“李芳，怎么啦？要是哭壞了眼睛就不好看了。”邊說還邊拿紙來幫我擦了鼻涕，可我沒有回答，只是眼睛一直盯著書本上的字母，她頓時明白了，幫我拿起筆，輕輕地放在我的手中，用她那細小的手握住我拿著筆的稚嫩的.小手。筆開始落在了練習本上，一橫一撇一那，都感覺是那么地蒼勁有力，順暢自如，這樣，一個個工整的字母就印在了我的練習本上。我高興極了，反復練習了幾遍，終于寫出了幾個漂亮的字母了，她笑著對我說：“你真棒！”記憶中的她笑得那么地燦爛，那么地純潔，似乎在那一刻，她給了我一把金鑰匙，并且成功地打開了一扇大門，我知道，那是知識的大門，心靈的大門。
從那以后，我們便在一起學習，做游戲。我常坐在她的身旁，聽她講那鮮為人知的故事，蘊含著一個個深刻道理的寓言故事。她娓娓道來，我的心靈受到了熏陶，也擴大了我的知識面，讓我對這個世界有了新的認識，開始去追逐自己的夢，做得有點離奇的夢，但她永遠在前方指引著我，走向光明大道，勇往直前。
雖然現在我們已經不在一起了，但我永遠也不會忘記那一切的，她的美麗清純會永遠停留在我的記憶中，任時間的沖擊，也無法淡化，任艱難困苦的壓迫，我也會昂起頭，向前走。
啊！那是一份遺忘不了的記憶。
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