記憶中的那雙手作文（精選54篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記憶中的那雙手作文，希望對大家有所幫助。

　　記憶中的那雙手作文 1

　　周圍的空氣仿佛被越抽越少，看著大家這么緊張地準備中考，深呼一口氣，想讓自已輕松一下，眼前一瞬飄過過往許多場景，卻漸漸徘徊，停留在一雙手上，那是一雙骨節分明，修長好看的手。

　　似乎很遙遠的事愈發清晰起來，清晰到，你每個指關節上的紅印如此完整地呈現在我眼前。小時候的我們不聽話又調皮，上課總愛唧唧喳喳地講話，傳紙條，不然就是玩累了的昏昏欲睡。你的課上，大家仍是這樣“大無畏”地竊竊私語。正在講課的你頓了一下，“篤、篤!”嚴厲威猛的聲音，宏亮地傳遍整個教室。一群小屁孩登時噤了聲。可不一會兒又漸漸嘈雜了，你不罵我們也不停下，只是一遍又一遍的敲擊著，像敲在我的心上，你的手?……。你經過我身邊時，悄悄注意了你的手，每個指關節都泛著紅，想是疼得很吧，記憶中的那雙手，給我提醒，更是給我感動。

　　轉眼你就陪我們到了四年級，記得每次上你的課都很驚恐，你點同學回答問題從來不按常理出牌，你隨意在每個座位間走動，上課講到動情處，那好看的手就會落到身旁的桌子上，那倒霉蛋就只能認命站起來回答問題，很不幸我當倒霉蛋的機會似乎很多。從剛開始的結結巴巴，滿臉窘地通紅，到現在可以鎮定地表達意思，雖然不完美，但于我已是不小的進步。我逐漸習慣，甚至期待那雙手落到我桌上的一瞬，輕柔有力的聲音。無論你是否有意，都要感謝你，記憶中的那雙手，給我勇氣，更是給我自信。

　　我們要畢業了，拿著留言冊，輕手輕腳地敲開辦公室的門。“怎么了?”你笑問。我只是默默把留言冊遞給你。太陽西斜，溫暖的橙色映入室內，灑得斑斑駁駁，是不是光線的問題呢?你的側臉顯得格外認真，那雙手的.拇指指甲微長，握著筆一動一動，毫無征兆地刺痛我的眼。“中學好好學，提前祝你中考成功。”簡單的留言，我突然很想哭。記憶中的那雙手，給我送別，更是給我祝福。

　　好想再看看那雙手，與記憶中的是否相同，既然這樣，就努力吧，努力讓那雙手最后的祝福成真，這樣才可以大搖大擺地“榮歸故里”。

　　記憶中的那雙手作文 2

　　秋，是個傷心的季節，葉子像瀕死的黃蝴蝶，掙扎著飛舞了幾下，凄美地落下。風吹著樹枝，似在挽留，似在哭泣。

　　芊站在樹下，望著飛舞的葉子發呆，黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣，綠了之后黃了，然后落下化成泥土，與樹根糾結在一起。

　　女娃剛會咿咿呀呀學語時，媽媽輕柔地握著她的小手，溫柔地說：“小家伙，你就叫‘芊’吧！媽媽會永遠牽著你的手。”

　　小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛，咯咯地笑。

　　媽媽的手總會牽著芊的小手，有時也會輕撫著她的頭，像一陣輕柔的風，帶著溫暖的氣息。如今呢，再也沒那種感覺。秋風吹在臉上，帶著一種草葉腐敗的氣息，芊悲傷地站在秋風中。

　　十六七歲，芊脫去了童稚純真的外衣，變得叛逆，她不再會溫順地被媽媽牽著手。逃學，上網，成了她生活的一部分。也許沒有那個夜晚，自己現在應該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。芊悲傷的想。

　　那晚，芊沉迷于網吧游戲的刺激和驚險，昏暗的網吧，到處充斥著嗆人的.煙味。突然顯示屏變成了黑幕，芊強忍著怒火回過頭，一剎那，芊愣住了，隨即臉變紅了。芊當時什么也沒想，從椅子上跳起，向門外奔去。

　　雨打在臉上，冰涼，淚水雨水交織在一起，從臉上蜿蜒流下。悔恨、懊惱在心里如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結。芊停了下來，路邊一對母女手牽著手，打著傘，在雨中漫步，芊被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒牽著媽媽的手，那種溫暖好像只屬于童年，像地上的水，太陽一曬，便不留痕跡的消失了。那溫柔的手，不時地閃現，芊開始懷念那雙手握著的感覺。

　　芊忽地醒悟，向來時方向奔去。但一切都晚了。芊望著躺在雨水中的媽媽，鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花，那雙手變得冰涼……

　　秋季，那些記憶變得模糊，又變得清晰，落葉旋轉著凄美的舞，在眼前慢慢地墜落，芊望著滿地的黃葉，沒有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下，卻仍有與樹根糾結的機會，而芊卻不再有機會牽那雙手，去感受被握的溫暖。

　　記憶中的那雙手作文 3

　　多年過去，記憶中的那雙手仍然不曾忘卻，是它讓我知道了互幫互助，同甘共苦，情誼之重。

　　小時候年幼無知的我差點溺水身亡。當時是盛夏，陽光明媚，烈日烘烤著我們。于是我們就動了要去水邊玩耍的小心思。

　　我們高高興興地去享受這沒有束縛的感覺。殊不知，正是我們這樣掉以輕心才讓我陷入危險——其中一個朋友他把腳伸到河里，想要看看河水有多深。我雖然就在他的旁邊，但是并沒有注意到他正在做如此危險的動作。我一不留神，就被他拽到水里了，他及時地從水中脫身，但是沒有管我，徑自跑掉了。當時我想：完了，我根本不會水啊。

　　她看到我身陷水潭，便急忙跑過來。她注意到離我比較近的地方有一棵歪脖樹，便一只手拽著樹枝，另一只手抓住了水中的我，將我一把拉起來。

　　回家路上，她一直照顧著我，還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好溫暖！

　　以前的那雙手很小，后來慢慢長大了。當我們長大一點的時候，就去了村外的樹林里玩。眼看夕日欲頹，便想到回家。但是在回家的路上，有個奇怪的'人擋住了我們的去路——那人頭發很長，非常亂，衣服也破爛不堪。看到我們，竟高興地手舞足蹈——“他會不會腦子有病啊？”朋友說。聽到朋友這句話，我嚇得大氣也不敢出一聲：難道他是個精神病人？要是這樣，我們就慘了，天知道他會不會突然發瘋……心里這樣想著，行動上便不敢有絲毫怠慢——我一把拉起她，趕緊繞過這個人開始了極限狂奔。

　　但剛跑一會兒，我就撐不住了。回頭看看，那個人好像正在追我們，可我真的跑不動了，便癱坐在地上。她這時回頭，看到了我的樣子，又折回來拉我：“快起來，不要放棄，我們一起跑。”聽到她這句話，我好像全身又充滿了動力，于是就隨著她一起向前奔跑……這次又是她的那雙手幫助了我。

　　因為她那雙手，讓我倆親密無間；因為她那雙手，我明白朋友之間總是共患難，不分離；因為她那雙手，我養成了樂于助人的好習慣。因為她那雙手，讓我明白純真的友誼是多么珍貴的一筆財富。

　　真的謝謝！記憶中那一雙獨一無二的手！

　　記憶中的那雙手作文 4

　　說來慚愧，在我大約三四歲時，自己仍是個怕黑的小孩。伸手不見五指的死寂，誰會不怕？沒辦法，只好從我自己的小床上搬去父母的大床上睡。可日益“變大”的我顯然增加了父母的負擔，不時被我的拳腳驚醒。看著他們日益憔悴實在不忍心，便回到小床上，可是仍敵不過內心的恐懼……在這反反復復的.糾結過后，媽媽想出了一個絕妙的主意——牽手。

　　其實黑不可怕，可怕的是沒有依靠，沒有安全感。而媽媽的手恰恰可以給我依靠。當晚，我把手伸著，母親也把手伸著，在一片黑暗中，兩只手就這樣緊緊的握著，整夜都沒有松開。而我也享受了一次不用擔驚受怕的完美的睡眠。

　　后來懂了一點事，開始關心媽媽。因為每次起床，我牽手的那只胳膊總是有點酸痛，想必她也是一樣吧！于是，在一個平凡的晚上，我提出“暫停牽手”的建議，媽媽拒絕了。當晚，我第一次去撫摸，去感受媽媽的手。

　　那兩只手，握著。

　　我用還很嬌嫩的手指去拉住媽媽的手背，它并不平坦，坑坑洼洼似土路，像終年干旱的即將開裂的土地。我的手僵住了，慢慢縮回，觸到了手指末的關節，它在瘦小的手上突出，像嶙峋的巖石，硌著我的手，硌著我的心。我趕緊把手縮回，卻觸到指尖，一些或大或小不應出現的老繭被我觸動，多年的磨礪讓它們一個個異常鋒利，狠狠劃過我的心。食指的觸感與其他手指迥然不同，那是一個創可貼，那是她為家人做飯時不慎劃傷的手指……這只手上，復雜的地勢很全面地向我展示了什么叫辛苦，而我卻不知道。

　　那夜，那兩只手緊緊握著。

　　從那以后，我再也不和她牽著手入睡了，擔心她的胳膊會酸，擔心她的手會變老，擔心我的心會痛。那夜，我人生中第一次去關心母親。

　　如今，學習生活越來越忙，學校壓力越來越重，別說是牽手，我和媽媽的溝通都日益減少。我在忙碌之余，偶爾會走神，懷想以前的時光。即使溝通很少，我也并不覺得缺少媽媽的關心，因為在我的記憶中，在我最珍貴、無法拭去的記憶中：那兩只手，永遠握著。

　　記憶中的那雙手作文 5

　　在我的記憶中，有那么一雙手，銘心刻骨，感人至深……

　　“唰唰唰”的鉛筆隨著紙的聲音不斷地從臥室傳出，天已經黑了，本來回來的就晚，再加上有那么多的作業，哎，我都不知道要做到幾點了。正當我“望書興嘆”時，突然“啪”的一聲，電滅了what?什么情況！我慌了，伸手不見五指，我可最怕黑了！外面，風呼呼地吹著，不停的拍打著窗戶，它仿佛成了最可怕的聲音，我好害怕，該不會有妖怪吧！我被這想法嚇了一跳，聲音越來越大，我幾乎已經到了崩潰的邊緣，我再也控制不住了，淚水如洪水般涌了出來，蜷縮在墻角。這時……

　　正在找燈源的爸爸，聽見我的哭聲，二話不說，隨手拿起一個正在燃燒的蠟燭朝我奔來。眼前亮了起來，是爸爸！我像抓住了救命稻草似的，抱住爸爸，顫動著身子，爸爸蹲下來，擦去我的淚水，安慰著我：“別害怕，有爸爸在！”短短的六個字，如微風般拂過我的臉頰，問題又來了，這作業……爸爸看出了我的小糾結，“你寫吧，我端著蠟燭站在這。”我望著爸爸，一股暖流涌動。我加快了筆速，媽媽這時也“大駕光臨”，看見爸爸手上的蠟燭，馬上去找燭臺，而我，則什么也不知道，直到……

　　媽媽如閃電一般，趕緊把燃燒著的蠟燭放在燭臺上，握著爸爸的手，一滴“寶石”在火光中閃耀，媽媽，她，哭了！媽媽在我心里一直是個女強人，“流血不流淚”，可，見媽媽一直盯著爸爸端蠟燭的手上，我轉移目光，當看到爸爸的手時，驚呆了！爸爸的'手，紅了一大片！我看著那塊紅色的“印泥”，愧疚，難過，不安三兄弟爭先恐后的涌上心頭，此時，我的心就如波濤般洶涌，如驟雨般猛烈，如山路般陡峭，久久不能平靜……

　　臥室內，媽媽心疼地說：“為什么不跟女兒說，你皮厚啊，不知道疼嗎”“我不能跟她說，會分散她的注意力，不想讓她擔心”“……”他們在臥室的一言一語，我都聽得一清二楚。蠟燭還在燃燒，我的淚流淌而下。

　　那雙手，帶給我溫暖，那雙手，給予我勇氣，那雙手……

　　記憶中的那雙手作文 6

　　我的手是細皮嫩肉的，而奶奶的手卻粗糙、難看。可就是這雙樸實無華的手，一路上就像是衛士一樣呵護著我，讓我無憂無慮地成長。

　　奶奶的手是忙碌的。她的手常常輕輕地撫摸著我的頭。早上她要早早地起床給我做早餐，做完了早餐：她又受著冰冷的寒風送我去上學。中午的時候，這雙手要做出可口的中飯，然后再爬上爬下地給我送飯，遇上下雨天，這雙手總是濕漉漉的，可飯菜卻被他護的嚴嚴實實的，溫熱香甜。晚上這雙手還要等我回家，幫我放好洗澡水，再幫我洗衣服，寒冬臘月里，那水冰冷冰冷的，可這雙手卻義無反顧。

　　奶奶的手是無私的。我想要吃牛排，她便會想著法地為我煎，那油濺到她的`手上，起了泡，她也絲毫不當回事。切菜的時候切到手，流了許多的血，奶奶也只是簡單地處理一下又繼續為我們做飯。好不容易閑下來，這雙手也絲毫不把自己放在心上，又開始為我們姐弟倆折騰，一會兒倒騰毛衣，一會兒翻箱倒柜整理家務。

　　看著奶奶那鋪滿了刀疤、水泡與紅色的印記的手，我覺得它美極了。我愛這雙手，愛它無與倫比的溫度！

　　記憶中的那雙手作文 7

　　“要相信自己！”那雙手向我伸來，拍了拍我的肩膀，給了我自信和力量。

　　期末考試就要到了，我爭分奪秒地復習，不放過每一個細節。我把書讀了又讀，作業做了又做，可我還是感覺會考不好。我忍不住了問爸爸：“我很認真的在復習，可是總感覺自己會考不好。”爸爸給我倒來杯溫水，雙手放在我的肩上拍了拍：“相信自己，得不到自己的信任，怎么讓別人信任你，出去走走吧，放松下。”我頓時綻放了一個耀眼的笑容，拉著那雙手，一起出去走走。

　　期末考試時，我掃了一遍試卷，奮筆疾書。突然，一個攔路虎跳了出來，我想了一下，還是做不出來。做完了，時間還多很多，就剩那一題了，我的眼前仿佛又出現了那雙手，對！我要相信自己。我在草稿本上慢慢地分析，一分鐘、兩分鐘……六分鐘、七分鐘，我做出來啦！攔路虎被我打倒，我的眼前仿佛出現了那雙手，欣慰的拍著的'肩膀。

　　下午成績出來了，是、是……是100分！哇，我激動極了，要不是那雙手帶給了我自信，我就不會有這么好的成績。

　　瞧瞧那雙手，上面布滿了老繭，還有些許疤痕。那雙手曾給我蓋過被，曾為我改作文改到三更半夜，曾像春風般撫過我的小腦袋……

　　我想那雙手還會繼續陪我，陪我一起到老。

　　記憶中的那雙手作文 8

　　打開記憶的相冊，尋找最美的那一刻。

　　——題記

　　生活的風車每天都周而復始地轉動，時間之舟悄悄駛進回憶。閉眼，那雙手，那個人，那件事，又在我腦海中浮現……

　　早晨，道路又濕又滑，樹枝上冷冷清清，天空朵朵烏云，她的.衣服被電動車燈光映著，打著暖色的光……

　　“哐——”電動車輪胎打滑，車身壓在我和媽媽身上，疼痛難忍，猶如一個惡魔撲來，猶如一把刀劍，刺入雙腿……

　　“沒事吧？孩子先起來。”她的聲音傳入耳中，急忙把電動車扶起來，伸出一雙手，像螢火，像燭光，像明燈，像太陽。她扶我站起來，又扶媽媽起來。她的眼充滿了關切，為我們傳遞溫暖，“先休息一下。”她繼續說：“等會兒再走。”太陽映照著她的身影，拉長，拉長，電動車、那個背影漸漸消失在我的視線中。

　　回憶著那眼眸，像一口深井，蓄滿愛，像夜空接納所有，像大海，掀起溫暖的浪花。危急時，伸出的那雙手，布滿皺紋，像干燥的樹皮，像枯黃的樹葉，卻為我搭起光芒的橋梁。

　　那雙手，銘記至今！那雙手，溫暖至今！

　　記憶中的那雙手作文 9

　　“上課時，一定要敢于舉手回答老師的問題。一定！”上課前幾分鐘我暗暗下了決心。

　　“嗨，舉就舉唄，不就是回答問題嗎？有什么好害怕的！”臨上課前，我又故作輕松地想。“

　　丁零零”上課鈴響了，我的.心不禁一沉。

　　幾分鐘過后，老師問我們：“誰能概括一下全文的主要內容？

　　教室里頓時鴉雀無聲，我偷偷地向四周環視，只見舉手者寥寥無幾。天哪，難道這個問題這么難？你看有的同學低頭默坐，有的同學擺弄著鋼筆，好像老師的話與他無關。我真希望教師里能有舉起的手，哪怕一個。然而，沒有。

　　“怕什么，只不過概括一下嘛？”我暗暗鼓勵自己。我悄悄地把胳膊放在桌上，目光偷偷地掃了一下四周，見沒人注意，才慢慢地舉起了右手，那只手舉得低低的，分明是那樣沉重，我真想把手放下。

　　這時，老師的目光向我這邊移來，我不由自主的迅速放下已舉起的手。

　　老師沒有叫我，我狠狠地在右臂上拍了一下：“這個不爭氣的家伙，怎么就是舉不起來呢？”我不敢抬頭看老師，她眼里肯定是失望。

　　唉，沉重的雙手！

　　記憶中的那雙手作文 10

　　小時候。剛學會走路的我，總是東搖西擺，走不了幾步，就要摔倒。而你的手總是守護在我左右，在我快要跌倒的那一刻，一雙手牢牢地扶穩了我。受驚的我，往往會惶恐地哭起來，你總是用那汗浸浸的手掌，攥緊成了拳頭，為我加油。真的，哪怕我邁出一步，你也會高興得歡呼。

　　啊，那有力的雙手不是母親對我愛的詮釋嗎？

　　上了小學。我第一次系上鮮艷的紅領巾，興奮而又稚氣宣誓時時，臺上的`您，認真地為我整理好紅領巾，一個勁兒地拍手為我加油鼓勁兒。那雙熱情的雙手一直溫暖著我，讓我在臺上不再膽怯。

　　啊，那溫暖的手掌不是老師對我愛的詮釋嗎？

　　上了初中。當我第一次向您發火，“啪——”的一聲音將物品摔碎，在地上開花時，你狠狠地照著屁股給我一巴掌。我沖進臥室“砰——”的一聲將門鎖死。我躲在被窩我里委屈得直哭，淚水漫過兩頰，落到了你為我買的手表上——那是你用血汗錢給我買的啊。我慚愧了，你對我付出了那么多，可我卻……

　　啊，那鮮紅的巴掌不是父親對我愛的詮釋嗎？

　　我這棵小樹，因為有了母親溫柔的扶持，老師真誠的鼓勵，父親有力的修剪，變得蔥郁勃發、華蓋如林……他們用雙手傳遞著無盡的關愛，讓我在成長的路上不再有孤單、畏懼。

　　記憶中的那雙手作文 11

　　感謝那一雙雙手，正是那一雙雙手，我們才會有現在美好幸福的生活。

　　感謝那雙手——清潔工人的手。他們不怕炎熱，不怕嚴寒，不怕惡臭，每當他們看到地上有垃圾，不管有多么臟，他們的手都將垃圾撿起來。如果城市中沒有這雙手，那么城市會變成什么樣子呢？也許早已骯臟不堪了。

　　感謝那雙手——建筑工人的手。那雙手建造了許多幢雄偉堅固的房子。那雙手被木刺刺過，被石頭劃過，還被木頭壓過……可以說這雙手飽受風雨，如果沒有這雙手，那么城市會變成什么樣子呢？也許我們將沒有溫暖舒適的房屋住了。

　　感謝那雙手——農民伯伯的手。他們手上全都是老繭，上面也許還有一些泥土，那是他們勞動的見證。這雙手上面有著五谷雜糧的氣息，還有著泥土的芬芳，如果沒有這雙手，那么城市會變成什么樣子呢？也許糧倉已經空了，人們可能會食不果腹。

　　感謝那雙手——老師的手。手上總沾滿了粉筆灰，中指指關節處有一層厚厚的老繭，也許是長期寫字的'原因。如果沒有那雙手，那么社會的文明不會被延續，科技也不會發展。

　　感謝那雙手，正是因為那一雙雙手，我們才有了現在美好幸福的生活。

　　記憶中的那雙手作文 12

　　我是你的手，我是你身體的一部分，不可缺少的一部分。

　　你經常讓我握著一支筆寫字，我不喜歡寫字，因為這會使我渾身酸疼，但這卻是我做過最多的事情。

　　有時你呆呆地坐在椅子上，似乎是在思考，不時伸出我抓抓頭發，我不知道你在想什么，只是每到這時候，你就將我平放在桌上，什么都不能干，我感到無聊，松開筆隨便旋轉起來，不一會兒，你回過神來，又控制著我去寫字，這個過程中，我無所適從。

　　我喜歡畫畫，特別是國畫，我能輕松地握著毛筆，在紙上跳舞似地劃動，我不知道自己在紙上留下了什么，只覺得特別輕松、特別快樂。而在這一刻，你是跟著我走的，仿佛此時我才是畫的主導。

　　我得意的是我的觸覺，刀鋒的銳利，水的輕柔，樹皮的租糙，金屬的光滑，我都觸摸過，我看不見什么，聽不見也聞不見什么，因為那不是我的能力，但我擁有觸覺，雖然你常常怪我不小心碰到滾燙的.熱水，觸到刺骨的寒冰，但我卻一直引以為傲。

　　我是你獨一無二的雙手，我會因為好奇而使自己受傷，引起你的不滿，但你不能失去能干的我，也無法失去聰明的我。

　　記憶中的那雙手作文 13

　　那雙手，是我從小到大摸到過的最溫暖的手。

　　那天，我在菜市場買菜，突然見到了我的熟人”二姑奶”，我親熱的叫了一聲二姑奶，她也溫柔的回答了我，她是一個非常和藹的奶奶，我很喜歡她，一年前她的老伴去世了，現在的她經常栽點小菜，每逢周日她就背點菜到街上去買，二姑奶對人非常的好，我對她說了聲拜拜我就走了，走到上面時我站在哪里，等著我二伯母，不一會兒我聽到背后有人說話，我轉過頭去看到了二姑奶，她走過來親切的把我的手放到了她溫暖的手里，這一刻我感覺到了無盡的的`愛，這是一種從來沒有過的感覺。

　　她的手怎么會這么的舒服？從來都沒有人這么熱情的對我，哎！好好啊，如果可以一直不放開多好，這一刻我好想哭啊！我的媽媽從來沒有摸過我的手，媽媽還沒有二姑奶好，為什么我的家人對我這么不好，她是第一個這么對我最好的人，哎！這一刻我忍住了，她拉我說，走，我帶你去買點餅干，如果不買餅干可以買水果！我果斷的拒絕了，爸爸說過二姑奶很窮所以我不能要她的，她給我的太多了，最多的是這最溫暖的手，有這手雙手就夠了！

　　記憶中的那雙手作文 14

　　那雙經歷了多少滄桑的手，也許早已被我遺忘了，可我總記起那雙手的溫暖。

　　那是奶奶的手，從小我就喜歡到她那里去玩，我折茉莉花，我拔掉滿地的小草，然后送給她。當時的她精神矍爍，伸出布滿老繭的手，小心翼翼的接過那些花和草。每次，她都會拍著我的肩，摸著我的頭，我就會感到一種溫暖的力量。她是一個極其普通的`的人，是一個樸實的勞動人民。

　　她的手仿佛有魔力。每一件衣服無論有多臟，有多皺，只要經過她的老手，就會變成新的一般。過年時，我最愛吃的餃子也是她親手給我包的，每次，我一看見餃子，就撲上前去，狼吞虎咽的吃起來。我的鞋子啊毛衣啊都是她自己做的，織的，穿上可暖和了。可現在再也感受不到那些感覺了！而且她也夠老了，也應該享受兒孫之福了！可她竟然沒有等到那一天。

　　那天，爸爸媽媽帶我匆匆忙忙的趕上回家的火車，我就感覺有一種不祥的預感。果然，她去世了，我們來遲了，沒有見到她最后一面。

　　奶奶，我們經歷的事情，就當做一場懷念吧。

　　記憶中的那雙手作文 15

　　一大清早，就聽見網球場傳來了輕快的腳步聲和急促的手拍打著球的聲音，放眼望去，果然是爺爺在打網球！看著他厚實的手被揮打著球拍，感覺就像自己正在觀賞著一場真正的網球比賽。

　　還記得以前小時候，爺爺帶著我去網球場打網球，看著他不斷地揮動他那雙強而有力的.雙手，把球用力地打回去，我就知道他很快樂。看著爺爺不斷地努力練習，終于在冠亞軍賽的時候贏了！他用那雙強而有力的手抱緊我，那時候，感覺只要有爺爺的那雙手在，我就可以一直走下去。

　　在一次的考試中，我沒考上前五名，我很難過，這時，爺爺的那雙手把我從黑暗里解救出來，他告訴我：“不一定每次都要考上前五名，只要覺得自己已經盡力就好了！”還好，當時爺爺有向我伸出援手，不然我到現在都還沒有辦法從痛苦的深淵里逃出來。

　　雖然現在我沒有和爺爺住在一起了，但是我還是常常想起爺爺那雙強而有力的手，那時，他帶我走向光明的未來，因為有爺爺的那雙手，才會有現在的我。我好想對他說：“常常，我總會想起您那雙帶給我幸福的手。”

　　記憶中的那雙手作文 16

　　我的媽媽是一名會計。她整天在外奔波，有時甚至跑到同事家去討論“天下大事”。她那雙因為日夜操勞，上面都起了一層厚厚的老繭。可是，雖然這樣，她的雙手還是很靈巧。

　　有一次，一位叔叔來我家做客。媽媽二話沒說，立即興沖沖地奔進廚房，用自己最快的速度做出了一桌 “ 滿漢全席”。哇！有拌黃瓜，油燜筍，油爆蝦…… 都是我最愛吃的。嗨！還有炒螺螄！看到這么多美味佳肴，我當然要放開肚皮吃了。我和叔叔像風一般把飯菜搞定后，打了個飽嗝。媽媽站在一旁，“撲哧”一聲笑了起來。看到媽媽這么開心，我們也忍不住笑出聲來。

　　還有一次，我因為跑步不小心摔倒了，褲襠破了一個洞。我正準備把它扔掉時，媽媽卻一把搶過它，拿到房間里去。我在門口偷偷地窺視著，只見媽媽一手拿針，一手拿褲，仔細地一針一線地穿插在洞的`周圍，并一點一點地向中心靠攏。最后，她終于把我的褲子縫好了。她看著自己的杰作，開心地笑了。

　　媽媽，我為你感到自豪。您把世界上最珍貴的東西都奉獻給了我，那就是母愛。您把世界上最無私的東西給了我，那就是母愛。媽媽，您是最偉大的，您是最無私的。今天我以你為榮，明天你會以我為榮，后天，祖國會以我們這些中華民族的子弟們為榮！

　　記憶中的那雙手作文 17

　　每個人都有一雙手，而父親的雙手卻總讓我們忘不了。父親的雙手布滿了滄桑，有著厚厚的繭，牽著我們走過了人生一個個旅程。

　　每個人都有一雙手，或凹凸不平，或如絲般平滑，或粗糙，或細膩，或皺紋遍布，或紅紅潤潤，或漆黑，或潔白。

　　我見過無數雙手，但都是在眼前一晃而過，可有這樣一雙手，卻總是在我的腦海中飄來蕩去，揮之不去。

　　這雙手其貌不揚，漆黑的.皺紋遍布了整雙手。

　　這雙手上長著許多繭子，仿佛一面一面的鼓，用木梯一敲就能敲出聲音。這雙手就是這樣子的喲!

　　這雙手便是父親的手。

　　父親的手是不是曾經也像我的手那樣平滑細嫩呢?

　　我還真的想象不來，父親的手雖然談不上好看，但是也十分地靈巧。

　　一根極細極細的鐵絲，父親三折兩疊，便能弄出一只小狗了，要就是只小貓，要么就弄出一 個四不像來。這時，便是父親一天中最快樂的時光了。

　　父親的手也十分勤勞，十年來，掐指算算，這雙手已經為我做過十年飯了。

　　父親，我忘不了你，忘不了你的面容忘不了你的雙手。

　　記憶中的那雙手作文 18

　　“上課，一定要敢于舉手，回答老師的問題，一定！”上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。

　　“嗯，舉就舉唄，不就是回答問題嗎？有什么可怕的！”臨上課前，我又故作輕松地想。

　　上課鈴響了，我心又不禁一沉，幾分鐘后，老師問：“哪位同學能概括一下課文的主要內容？”教室里鴉雀無聲，我的心“怦怦”直跳。我偷偷地向四周望了望，有的同學低下頭默坐，有的同學在擺弄鋼筆，好象老師的話根本與他們無關。我真希望教室里能有舉起的手，哪怕只有一只。然而，沒有。這時，我下意識的動了動胳膊，心又“怦怦”地跳起來。“只要有一個人舉手，我一定是第二個舉。”然而，還是沒有人舉。“怕什么，不就是概括主要內容嗎？”我暗暗鼓勵自己。我悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷掃了一下四周，見沒有人注意，才慢慢舉起左手。

　　這時，老師的`目光向我這邊投過來，我身不由己地迅速放下了已舉起的手。老師沒有叫我，我狠狠地在自己的右臂上擰了一把，心里說：“你這個不爭氣的家伙，怎么就是舉不起來呢？”唉，沉重的雙手。

　　記憶中的那雙手作文 19

　　那天，他出生了。全家人沉浸在喜悅之中。他給母親帶來了活力，母親陪她玩耍。那雙手，保護著他。

　　那年，他3歲。母親把他送到了幼兒園，他卻拉著母親的手哭喊著，遲遲不肯松開。母親轉身跑開，他只好無助地走進了幼兒園。

　　那年，他一年級。新的學校，新的朋友，他不在哭喊，松開母親緊握著的手，轉身跑進了班級。母親目送著他進了教室，放心地離開了學校。

　　那年，他小學畢業。熟悉的路，卻沒有母親的那雙手。他的心里是寂寞的，母親的心里，空落落的。

　　那年，他中考結束。畢業典禮后，母親要接他回家。他不肯，嚷著要和同學看電影。晚上，母親緊握住電話，等待著他的'歸來。直到他躺在床上入睡，母親才放心地回了自己的房間。

　　高三那年，他第一次通宵打游戲。成績一落千丈。母親打了他。他狠在心里，母親痛在心里。

　　大學畢業后，他找到了一份合適的工作。那年春節，母親親手為他準備了豐盛的飯菜，他卻在外忙著應酬，沒有回來。

　　就在那年，母親病倒了。接到噩耗的他急匆匆地趕了回來，卻再沒能見上母親最后一眼。那雙手，永遠地離開了他。

　　那天，他緊握著母親的照片，哭著跪在墳頭：媽，我回來了……

　　記憶中的那雙手作文 20

　　每當我看見一雙雙長滿老繭的手，就會想起小姨父的手。

　　有一次我去姥姥家，突然，外面傳來了熟悉的聲音，哦，原來是小姨父來了！我突然發現了一個問題，“為什么小姨父的大拇指上都有小泡？”我問。小姨父說：“這不是小泡是老繭，是我給病人按摩時磨出來的。”我突然想起來了，小姨父是骨科醫生，每天還要給病人按摩呢！我又問小姨父每天要給多少個病人按摩。“每天最少按摩十多個，最多按摩二十多個。”每個病人要按摩大約40分鐘。小姨父一共練了幾十年了，初學時還要練1到2年。他的手長20厘米，寬10厘米，厚3厘米。每天按摩完了會手腫，會皮破還會流血，小姨父給別人按摩的手法有壓法、滾法、和按法等等。

　　一天，我去小姨父家正好有一個病人來了。我仔細觀察。這個人捂著腰扶著墻，看著都快站不穩了。我小姨父說：“你這是脊椎的問題，跟平時坐姿駝背有問題，我來給你揉揉。”經過小姨父的一番按摩說：“你回家養幾天就好了。開始病人還站不住，經過小姨父的按摩一下子就好了。小姨父的'醫院里還有幾面錦旗，聽媽媽說那是一種榮譽，也是一種尊敬。

　　小姨父真是有一雙神奇的手啊！能為病人解除痛苦，我喜歡這雙手。

　　記憶中的那雙手作文 21

　　是那雙手讓我重回信心，是那雙手讓我的心充滿溫暖。

　　——題記

　　畢業的鐘聲即將來臨，在母校的最后兩個月，我望這天空，回想起在實小度過的日子，不禁想起了老師的那雙手......

　　那年春天，我才剛進入實小這個大家庭，性格害羞的我總是一個人坐在角落，看著大家的背影，心中充滿了落寞，這時，一只手伸在我的面前，我抬起頭望了望，原來是程老師，她對我笑了笑拉起我的'手，親情地說：“沒關系，我就是你的朋友。”看著老師，我心中立刻充滿了幸福......

　　于是我喜歡上了老師的那雙手。

　　終于迎來了我們的第一次學習，第一節課老師教我們寫鉛筆字，我拿出鉛筆在紙上自信滿滿地寫了三個字，我扭過頭看了看同桌寫的，他寫的字端端正正的，可我的卻像一條泥鰍，歪歪扭扭的，這時同桌轉過頭來看我寫的字，便嘲笑我說：“你寫的可真漂亮呀！”我嘟起嘴，生氣地拿著筆，突然一只手穩住我手中的筆，握這我的手在紙上寫了幾個字，我看著紙上的字，自己也沒想到自己也能寫的這么好，我抬起頭看了看老師那張笑臉，心里第一次充滿了溫暖。

　　從那時起我喜歡上了老師的那雙手，那雙讓我第一次感到幸福的手。

　　記憶中的那雙手作文 22

　　3月7日是個非常特殊的日子。因為我們百花小學要舉行“紅領巾愛心”義賣活動。

　　早在幾天前，全校的同學就已經準備好了自己的文具、玩具、生活用品……我也帶來了許多我心愛的玩具，準備在這次活動中把它們義賣了。下午的第二節課到了，所有師生來到學校的大操場上。我們擺好了地攤，擺上各種各樣的物品。義賣就開始了，我們二（5）班在張老師的精心帶領下，選了六位售貨員。

　　我很幸運，成了其中一員。我們六個同學戴上紅色“天使帽”，在操場上格外顯眼，就連高年級的哥哥姐姐也被吸引到我們班的攤位上來。很快我們班的物品就被一搶而空，連我們戴的帽子也被同學義買走三頂。最后，我也用自己的零花錢跟其他班的同學義買了物品。

　　此次活動，場面火熱，義賣非常成功。我們班一共籌得義賣款457.4元。這些錢在大隊委的`統計后將被送到貧困山區的孩子們手上。

　　通過這次活動，同學們都獻出了自己的愛心，懂得了只要每個人都伸出我們的雙手，這個世界將會變得更加美好！

　　記憶中的那雙手作文 23

　　假如我是一株小草，假如你看到了我在風雨中掙扎，請不要用你愛的雙手來阻擋風雨對我的打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗，它也會因此而變得強壯。

　　假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請不要擔心我會被污泥弄臟，放開你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒帶走一個夢想，當我流到大海，我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

　　放開你的雙手，讓我的生命更加強壯；放開你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。

　　請不要擔心我的摔倒，請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開手吧！我會自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么？我需要陽光的.焦灼，我需要風雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動的、愛而溫柔的雙手。放開手吧！將你的愛的雙手變成你祝福的言語和贊許的目光，讓我在你愛的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒關系，只需要放開雙手。

　　記憶中的那雙手作文 24

　　奶奶有一雙粗糙的手，布滿老繭，很不美觀。她這雙手就像盒子里的巧克力一樣讓人捉摸不透，有時溫柔，有時涼爽，有時嚴厲。

　　小時候，懵懂無知的我，吵吵著要吃糖醋排骨。當時奶奶做了好多好多菜，可我偏不吃。奶奶拗不過我，只能給我做，可是在她切排骨的時候，好像有一點心不在焉，不小心切到了手，流了很多很多的血。當時我都給嚇哭了，而奶奶不顧疼痛安慰我，還堅持著把菜給做完了。

　　夏天，家里停電，我熱的像熱鍋上的螞蟻，急躁不安，奶奶見了，想出了一個好辦法。她拿出珍藏已久的蒲扇，來給我扇風。微風吹來，一陣一陣的，十分涼爽。漸漸的，睡意越來越濃，我進入了夢鄉。

　　我考試考砸了，和朋友玩過火了，奶奶見了，總是氣不打一處來，拿起雞毛撣子一下一下地責問我為什么這么粗心，這么淘氣。不經意間，我看到奶奶的鼻子紅了，眼角被她擦了一次又一次，那“啪啪”的聲響就像抽在奶奶的身上。隨著年齡漸長，我越來越明白那雙手的`背后是奶奶對我深沉的愛啊！

　　這雙手就無時無刻地照顧著我，保護著我，我愛這雙手，愛它的粗糙、傷痕，愛它的溫度、嚴厲，更愛奶奶！

　　記憶中的那雙手作文 25

　　當夕陽西下，天空上星光點點，我常會回憶起曾經為了我而努力得人。他的手使我能緊握著，并重新找回遺失的路；他的手使我感到溫暖，讓我不再覺得冷清；他的手使我不再害怕，并走向未來奇特的路程，他，是我最要好的朋友。

　　朋友的手是讓我感到溫暖的；朋友的手是天真的；朋友的手是友善的.。當我遇到挫折時，他會伸出手當我的支柱，讓我重新站起來；當我難過時，他會伸出手撫摸著我的肩膀來安慰我；而當我不高興時，他會拉住我的手到處逛逛，有時還陪我去打籃球，他們的手是我走向未來路程的靠山和支柱。

　　常常，我想起朋友的那雙手，他使我開心，使我不再害怕，使我感到溫暖。他的手不但很天真，也很友善，他在我需要幫助時，幫助我；他在我難過時，安慰我；他在我生氣時，讓我快樂。他的手使我溫暖，我永遠記得這個朋友在我心中的美好時光。

　　當陽光早已西下，月光點亮人行道黑暗的部分，這時，這一位給我溫暖的朋友，還在我睡夢中，常常的，我想起這一雙手。

　　記憶中的那雙手作文 26

　　助人為樂是一種美德。老師常教導我們，當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手去幫助他們，做一個助人為樂的好孩子。

　　一天，刮著大風，下著大雨，路上有許多的水坑，連路邊新栽的小樹都被吹折了。我打著把花花綠綠的雨傘，踩著路上的水坑，往家走去。走著走著，到了十字路口，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，沒有雨傘，身上都被雨水淋濕了，他頂著狂風暴雨，艱難地行走著。我連忙跑過去，攙扶著老爺爺，并把自己的雨傘遞給了他。又用紙巾擦了擦他身上的水，平安地把老爺爺送到了馬路對面。

　　不一會兒，雨停了，狂風也停下來了，暖烘烘的太陽出來了，烏云也被溫順的風姐姐趕跑了。灰蒙蒙的天空變成了藍色，潔白如雪的白云哥哥也出來了，高高地掛在藍天上。我把老爺爺送回了家，老爺爺露出慈祥的.面孔，微笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子！”我說：“不用謝，這都是我應該做的！”老爺爺熱情地招呼我進屋，端來許多美味的糕點和茶水，緊緊地抓著我的雙手，非要留我在家里吃飯……我心里樂開了花，但還是禮貌地告別了老爺爺，一蹦一跳地回家去了。

　　通過這件事，我深深體會到：在我們幫助別人的同時，自己也能從中得到快樂。

　　記憶中的那雙手作文 27

　　天還是那么藍，水還是那么清，可地震過后的四川，再也沒有以前那么喧鬧，再也沒有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，但永遠留在人們心中的是那緊抱不放的雙手。

　　地震發生的時候，一位老師正在和他的學生上課，老師察覺到地震以后，他立刻放下了手中的'課木，馬上帶領同學逃出教室，他抱起一個又一個孩子把他們送到空闊的操場上去。當他又要沖進教室救最后兩名學生時，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。他決不允許任何一個人，任何一個孩子被留在教室里，他緊緊地拉住兩個學生往空地上跑，但是已經來不及了，他被一個巨大的木塊壓住，喘不過氣來，最終他走了，他手中的兩個孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠地不會回答他們了。當救援人員發現他們時，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來，可怎么也松不開那有力的手指，最后，人們懷著對老師的敬意，忍痛把他的胳膊鋸斷，才救出兩個學生。

　　老師為了救學生，緊緊地抱住學生，護住學生，就連臨死也永遠不放棄學生。這位老師的敬業精神值得我們贊揚，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠敬佩。讓我們記住他吧—我們敬愛的老師，讓我們記住這一幕吧—緊抱不放的雙手！

　　記憶中的那雙手作文 28

　　從我出生以后，媽媽那雙潔白細嫩的雙手就變得粗糙，長滿了老繭，平添了些許的滄桑。

　　她整天在家中忙碌著，每天天還沒亮，趁我和爸爸睡得最香時，就起床為我們準備做那香噴噴的早餐。特別是到了冬天，西風起了，手上滿是裂痕，那一條條裂痕張開了紅彤彤的小嘴巴，就像未加工的木板那樣凹凸不平，看到媽媽這雙手，我就特別心疼，就會主動幫媽媽洗衣服，而她都會溫柔的對我說，：“寶貝，別洗了，讓媽媽來洗，你去做功課吧！”還記得有一次學校組織去秋游，媽媽為了我能吃上美味可口的壽司，她早早的起床，她在做壽司的時候，不小心被包壽司的竹簽劃傷了自己的手，頓時鮮血涌了出來，她忍著傷痛堅持為我包好了壽司，到現在媽媽的手上還留著一道深深的傷疤。

　　萬物復蘇的時候，她會用那雙溫柔的.大手牽著我的小手去踏青，媽媽的手就像春風一樣輕柔。

　　當秋風吹起時，媽媽用那靈巧的雙手為我自上一條“溫暖牌”圍巾，讓我整個冬天都是那么的溫暖。

　　媽媽的這雙手里一定藏著各種各樣的秘密，但藏得很深，這就是那無限的母愛吧！

　　記憶中的那雙手作文 29

　　從小住在鄉村而不住在城市的我，自滿月到小學前都不是母親照顧的，因此，我時常想起那雙手，以及那位照顧我，陪伴我的人。

　　因為從小住在鄉村，而母親又在城市工作，因此我跟保姆阿姨溫暖感情非常好。她那雙粗糙的手不只要照顧我，還要照顧另外三個和我相差一到兩歲的男生，非常辛苦。她對我們很兇，時常在我們不乖及調皮搗蛋時拿棍子打我們，因此，在我們尚未懂事之前，我們一直都很討厭她，不知道她是為我們好，也忘記平時我們要任何東西，她都會買給我們。由她那雙手努力工作所得到的錢，全部都拿來供應我們，我們卻一點都不滿足。

　　她的手粗糙而有力，她騎車在我們四處游走，她去雜貨店扛一箱飲料回來給我們喝，她煮美味的美食給我們吃，她在我們還是寶寶時幫我們洗澡、喂牛奶，在我們傷心難過時拍拍我們的頭，安慰我們并鼓勵我們繼續努力。她的手努力、辛勤、盡力地為我們付出，她的手粗糙、有力、堅強而溫暖；她的`手，傳遞給我們溫暖，讓我們心中總是暖洋洋的！

　　每當上學時感到悲傷、孤獨、難過、無助時，我都會立刻想起，那雙撫慰我心靈的手，那雙永遠陪伴我的手，那雙手，會永遠在我心中。

　　記憶中的那雙手作文 30

　　轉眼間，六年時間了，每當我看見媽媽的那雙手時，我就想到了我小時候。

　　小時候，我還不懂事，經常貪玩，一玩就是一整天，當我回家時，衣服已經很臟了，媽媽見了很生氣，有時會罵我，但罵完了我又把衣服拿去洗，而我沒有把這當回事卻在看電視，我又不太注意，媽媽那雙手越來越老了。

　　有時候，我就會把衣服弄破，媽媽又給我補衣服，可我又不太注意他的手已經被針扎破了好幾處。

　　我以為媽媽的手是能干的，他的手是萬能的媽媽的手，可以幫我干好多活。

　　可是我想錯了。當我現在拉著媽媽的手出去狂街的時候，我才摸到媽媽的`手上已經出現了很多的老繭，媽媽手上的皮已經開始松了，我再也見不到媽媽當年那雙好看的手了，我再也得不到媽媽的幫助。

　　現在，媽媽的手給我洗衣服、做飯、補襪子……她還是幫助了我。也可以說，媽媽的手幫助了我十二年。

　　可以說媽媽的手是無私的，是偉大的，我永遠忘不了“媽媽的那雙手”。是媽媽幫助了我十二年，我永遠也忘不了“媽媽的那雙手”。

　　記憶中的那雙手作文 31

　　我的這雙手又黑又大，黑得簡直像在煤礦里干過活一樣。我才十歲，比我班十一、二歲的同學的手大得多。

　　我的手總是閑不住，小時候不是把碗摔碎了，就是把菜盤破了，要不，就是把爸爸的書本撕爛了，畫臟了，老是不安寧。現在不是把數學的數字抄錯了，就是上課玩東西，扯衣服。天天玩小孩子玩的東西，什么瓶兒、盒兒、棒兒、橡皮筋兒總是我手上的寶貝。

　　我的這雙手有許許多多的傷痕。一點兒也不像十歲小女孩的手，白嫩細膩。有被蜜蜂蜇的，有被刀子劃的，有被火燒的，疤痕累累，凸凹不平，活像奶奶家門前那棵老樹的皮。最大的一個傷痕是被火燒的。那次，我們院子里的'小伙伴周鄒燒了三大堆紙，我走過去撥弄，燒著的油紙粘到我的手上，弄也弄不掉。害得我兩個多星期沒有寫字，也沒畫畫，我這才知道手是多么重要啊！

　　我的手不愛幫家里做點家務事，媽媽叫我倒垃圾，我找個借口，就說肚子疼。媽媽叫我掃地，我假裝拿一本課外書看。

　　不過，我利用這雙手制作了一個升降臘燭燈座，獲得小發明獎。這是我獲得的第一次榮譽。我的腦子很靈活，我要很好地利用這雙手，獲得第二次、第三次……榮譽。

　　記憶中的那雙手作文 32

　　這雙手，沒有細嫩的肌膚，沒有雪白的顏色，沒有尊貴的首飾，它一點也不好看：滿是從涼水里泡出來的裂紋，使得原本就不細嫩的皮膚更加粗糙。沒有人愿意要這么一雙手，也沒人喜歡這么一雙手。但是，我卻要感激它。

　　是它，抱著嬰兒時期的我，讓我吃好，護我長大；

　　是它，摟著幼兒時期的我，幫我穿衣，撫摩摔疼的腿；

　　是它，拉著童年時期的我，領我去玩，拉我離開黑糊糊的煤堆。

　　也是它，在半夜我睡著時，悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子；也是它，早晨很早做早飯，泡在冰涼的水里洗菜，吃力地切肉，有時還不小心切破自己；也是它，認真為我織毛衣；也是它，費勁得洗我臟兮兮的衣服；也是它把我亂成一團的房間變地整潔一新；也是它，細心地給我凍裂的嘴皮上抹藥膏。

　　是它，為有活動不便的爺爺做這做那，是它，每回都細心地批改著學生們的作業。

　　它，幫助了許許多多的人，把工作干的一絲不茍，把我撫養成人，自己卻傷痕累累，但也毫無怨言，仍然這么做著，繼續著它的.工作，繼續著它的偉大。

　　每當我看到這雙手，想到的不是它的粗糙，而是它為我，為許多人，為工作而所做到的一切。

　　我敬仰這雙手，我感激這雙手。

　　感謝媽媽的這雙手。

　　記憶中的那雙手作文 33

　　爸爸的手是世界上最溫暖的手；爸爸的手是世界上最強壯的手。每個小孩都認為自己的爸爸擁有最溫暖、最強壯的手，當然，我也不例外，只要牽著爸爸的手，我就充滿了安全感！

　　爸爸是一位牙醫師，我十分崇拜他工作時的模樣。從小，爸爸就非常疼愛我，也經常用他那雙溫暖的手教我許許多多的'事情，爸爸不但教我許多事，也時常牽著我的手到處旅游：去日本，看看東京天空樹；去香港，吃吃道地的小吃；去美國，玩玩迪士尼。每一趟旅程、每一個回憶，都是爸爸用他的雙手牽著我，我跟著爸爸的手環游世界、體會世界之美。

　　爸爸雖然非常疼愛我，但是，只要我做錯事，他還是會毫不留情地痛罵我一頓。記得上一次被爸爸責罵的原因是，因為我和姐姐在過馬路時打打鬧鬧，我知道爸爸的責罵是為了我和姐姐的安全著想，所以才發脾氣。爸爸一字一句嚴厲的教訓，我都深深記在腦海里，這些教訓也時常提醒我，一定要改掉以往的壞習慣。

　　感謝爸爸和他溫暖的手，把我養得健健康康，他用雙手，為家人建造一座堅固的堡壘，讓我學了許多才藝，使我快快樂樂成長。爸爸謝謝您！長大后，我一定會盡最大的努力來報答您的養育之恩，爸爸，我永遠愛您！

　　記憶中的那雙手作文 34

　　我呱呱墜地那刻，一雙溫暖的手抱起了我，從此我再也沒有和這雙手分開，那就是媽媽的手。

　　媽媽的手勤勞。無論春夏秋冬，媽媽每天都是第一個起床，為我準備可口的早餐；一年四季，媽媽每天忙前忙后，把家里打掃得干干凈凈。洗衣、買菜、做飯、縫衣服……媽媽的手一刻不停，總有做不完的事情。一天天、一年年，我在不斷地健康長大，媽媽的手卻越來越粗糙。

　　媽媽的手溫暖。每次看到我傷心難過，媽媽會伸出手在我的頭上輕輕撫摸，我立刻感到一陣溫暖，心里也充滿了力量。遇到開心的.事，媽媽會張開雙手緊緊抱住我，與我一起分享快樂和喜悅。

　　媽媽的手嚴厲。每次檢查作業或輔導功課時，發現我馬馬虎虎或心不在焉，媽媽總會彎起食指彈一下我的腦袋，嚴肅地說：“下次注意啦！”有時我不肯去做該做的事情，站在原地耍賴，媽媽就會用手輕輕在我后背一推，說：“別磨蹭了，那邊是你該去的方向。”

　　媽媽的手撐開是一把傘，為我遮風擋雨；媽媽的手合起是溫暖的家，給我幸福和快樂；媽媽的手里滿滿都是愛。

　　記憶中的那雙手作文 35

　　有一雙手一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細又長，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細膩。

　　媽媽的手是能干的，每天放學回來，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的'，讓我轉天能精神抖擻地去上學。媽媽是教師，在學校里，媽媽靈活的手指快速地敲打著鍵盤，出卷子、寫論文。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。

　　媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時候，變出我最愛吃的pizza,烤雞翅、意大利面……讓我大飽口福。我過生日時，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個意外的驚喜。

　　媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒睡。在她的照顧下，我很快恢復了健康。

　　那雙手是那樣溫馨、溫暖，那便是媽媽愛的味道。

　　那雙手，媽媽的愛，永遠不變。

　　記憶中的那雙手作文 36

　　媽媽的手是慈祥的，小時候我出門玩耍，媽媽總是拽著我說：“路上小心，不準出小區!”

　　媽媽的手是帶著關愛的，當我寫作業的時候，媽媽總是用手撫摸著我的'頭。媽媽的手是牽著我一生的手，在我剛學會走路的時候，媽媽牽著我的手，那是媽媽怕我跌倒;在過馬路的時候，媽媽牽著我的手，那是怕我被車撞了;在超市或者的人多的時候，媽媽牽著我的手，那是怕我在人群里走丟……。

　　媽媽的手是兇狠的，在我做錯事的時候常常會被打。在七歲那年我吃早飯時連著打碎了兩個瓷碗，媽媽狠狠地教訓了我，讓我做事要穩重，吃飯要有個吃飯的樣子。現在我明白了她是愛我的。

　　媽媽的手是帶著鼓勵的，我考試沒考好時，她用手撫摸我的頭，告訴我考試要復查，不能一寫好就交卷，再用點功一定會考好的，我知道她其實是失望的，但依然在鼓勵我。

　　長大了，媽媽不像小時候那樣經常用她的手幫我做事情，總說讓我自己的事情自己完成。我知道媽媽這樣是為了讓我學會獨立，為了讓我成長，為了讓我面對社會。

　　記憶中的那雙手作文 37

　　世界上有許許多多的手，男人的手，女人的手。可是讓我記憶最深的是媽媽的手。

　　媽媽的手非常瘦，又有許多斑，還有點發黃。可是，這雙手是我最喜愛的。

　　記得那一年，老師讓我去參加英語演講比賽。但是我因為貪玩，沒有背好稿。眼看明天就要去比賽了，可我背得還是丟三落四的'，只好連夜背。已經是晚上十點多了，可我還在客廳的沙發上背，肚子餓得咕咕直叫。這時一雙手拍在我的肩上，我回頭一看，是媽媽，她的手上還端著一碗面湯。她說：“淼淼，都這么晚了，你還在背，也沒吃飯，先喝碗面湯吧，要是累了，就先休息，明天還要起早呢。”

　　我說：“媽媽，我不累，你要是累了，就去睡覺吧！”媽媽微笑著點了點頭。然后就去休息了。我連忙端起這碗面湯，西里呼嚕地喝到肚子里，然后咂咂嘴，可真香啊！媽媽的手很巧，能做各種好吃的。

　　從小到大，這雙手為我做了許多事情。當我學著走路時，經常摔倒，這雙手一次次把我溫柔地扶起來；這雙手把我的頭發洗得烏黑亮麗；把我的衣服洗得干干凈凈。這雙手無微不至地照顧了我十年，這可真是一雙神奇的手啊！

　　隨著我慢慢長大，這雙手勞累得已經長了老繭，也已經爬滿了皺紋。媽媽，我愛你！您的手在我心里永遠是美麗的。

　　記憶中的那雙手作文 38

　　假如我沒有雙手，我就不能做許多事；例如：寫字、打字等的事情我都不能做，只要沒有了雙手，我就很麻煩了，因為會引響到家人的生活。為什么口足畫家都能用腳來畫畫？那是因為他們都不放棄自己，所以有時候做事都用腳來做，還真厲害！

　　假如我沒有雙手，不知道我會不會放棄自己，如果放棄自己的話，我就不能跟口足畫家一樣用腳來寫字、畫畫了。長大后，如果我生出的小孩，也是沒有雙手的話，也不要氣餒，因為那也算我們的'寶貝孩子啊！如果生出的小孩是好手好腳的，那就要感謝老天爺對我們的希望。

　　失去雙手的人有好幾個，我們不能笑他，而是要鼓勵他，這樣對他才有幫助；假如我沒有雙手，我不能每天都靠著家人，來幫我做事，假如我沒有雙手，我不能跟比我程度來低的人比，要比就要比比我程度還高的人比，這樣對我自己才有很大的幫助。

　　這篇作文要告訴我們自己不要放棄自己，而是要好好的愛惜自己的生命，沒有雙手也沒關系，只要肯努力還是可以長命百歲。

　　記憶中的那雙手作文 39

　　一雙又黑又大的眸子，櫻桃一般的嘴巴，喜歡跟我們又說又笑，樂于分享自己的快樂。在我的印象中，更忘不了她的`那一雙手。她就是教我們美術的顧丹竹老師。

　　剛入一年級，我雖然什么也不懂，但就是喜歡畫畫。知道學校有美術課，我高興地不得了。天天盼著美術課的到來。終于盼到了美術課的時間。上課。顧老師銀鈴一般的聲音清脆悅耳，我聽得入了迷。很快，我就更喜歡美術了。

　　記得美術比賽中，我畫了一幅畫，我們一家人站在一個豪華的大房子前。房子旁有口井。因為不會畫井，在紙上試了又試，可一次畫的比一次丑。就開始埋怨自己。顧老師看到了我的樣子，問明情況，溫柔地說，不會畫，沒關系。說著，用那只潔白的手握著我的手，認真的畫起來。那一瞬間，我那顆心被暖化了。老師手中的溫度一點一點傳到我的內心，一股暖流直奔胸口。

　　我喜歡顧老師，不只喜歡她美麗的外表，而是喜歡她對我們的愛。我從沒發現，老師的一個小舉動都可以暖化一個人的心。

　　雖熱顧老師只教了我一年，但我忘不了顧老師。

　　記憶中的那雙手作文 40

　　今天，天氣晴朗，春風拂面。我和媽媽去新陽路玩，那里人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。

　　剛一下車，我就看見一位老婆婆穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊上要錢。她的頭發白花花，非常亂；臉上布滿了皺紋，落滿了灰塵。她的眼睛直直的.、呆呆地望著來來往往的人們，好像在說：“給我一點錢吧，我已經好幾頓沒吃飯了”。我的心好酸，好難受，我的腦袋里不斷地想，她沒有孩子嗎?怎么沒人管她呢？想起我的姥姥，和她的歲數差不多，整天在家里看電視、讀報紙、想吃啥有啥，過著幸福的生活。而這位老婆婆連一個溫暖的家都沒有，真是太可憐了！于是我馬上從包里拿出一元錢放進老婆婆的盆里，老婆婆的臉上卻沒有意思笑容，還是呆呆地看著盆里的幾塊錢，她也許嫌我給的少吧？我多么希望老婆婆有一個溫暖的家呀，那他就不用在馬路邊上討錢了。

　　我一定要努力學習，長大以后能幫助更多需要幫助的人。

　　生活中有許許多多的人需要幫助，如果我們大家都伸出溫暖的雙手來幫助別人，那么，那些人就會更加幸福。

　　記憶中的那雙手作文 41

　　奶奶的那雙手，暴露著根根青筋，顆顆老繭，綻裂著道道口子，那宛如紅銅鑄成的手掌，向我們敘說著一個個蒼老的故事。即使傷痕累累，但依然那么能干，永遠停歇不下。

　　清晨，柔和的陽光透過窗簾，照在我身上，睡眼朦朧中，傳來一陣鍋碗瓢盆交響曲，這一定是奶奶的那雙手在操持家務，為一家人準備早飯。

　　上午，是奶奶的的那雙手指揮著洗衣機跳起了“踢踏”，又指揮水流奏起了“樂章”，全家沉浸在了“音樂”的殿堂。不一會兒舞停了，樂歇了，被奶奶的那又手掠在衣架上的衣服隨著微風輕輕鼓掌。

　　中午，奶奶的那雙手又帶領著拖把“大軍”披荊斬刺，橫掃千軍，“灰塵大軍”被打得落花流水，紛紛丟盔棄甲，逃之夭夭，頓時家中窗明幾凈，一塵不染。

　　下午，奶奶的那雙手扛著鋤頭，背起水壺，來到菜地，持起殺蟲劑，沖進害蟲大營，把害蟲們殺得片甲不留，接著又用泉水安扶著被那害蟲攪得心神不定的作物，漸漸地，禾苗又恢復了往日的生機。

　　奶奶的那雙手是丑陋的，又是美麗的，它似乎擁有著魔力，把家家做的'井井有條；奶奶的那雙手是辛苦的，它每天重復著同一張作息表，不給自己留下一點時間。奶奶的那雙手千變萬化，讓我敬佩不已。

　　記憶中的那雙手作文 42

　　母親的那雙手讓我揮之不去，一直在我的腦海里迂回，縈繞。母親的手是偉大的，是它支起了我的感動；母親的手也是會教育的，讓我懂得了做人道理；母親的手是勤勞的；它夜以繼日的為我操勞，母親的手黎黑黎黑，手背上還有幾道深深的皺紋，讓我們做兒女的不由地泛起羞愧與同情之心。

　　記得那次，我放學后飄忽忽地來到家。只見母親臥在床上，正在閉目養神。這時母親猛然醒來。她見我會來了，就立刻顫顫巍巍地站起身，雙腳‘‘依’’在床緣邊，雙手還支撐在床上，就是這雙手讓我感動；為我操勞；教我做人。母親發話：‘‘孩子，……還…。還沒。吃。吧你這不是廢話嗎？’’我翻了翻白眼，說道。‘‘我現就去燒’’‘‘什么？還沒燒！你要把我給餓死啊我剛才，頭有些……。算了不說了’’母親說罷，便緩緩地挪向廚房，我望著母親遠去的'背影，覺得自己不是人。

　　這時我發覺自己的喉嚨直發干，便奔向廚房。突然腳底一滑，‘‘啪’’一聲，就是一陣鉆心的痛。母親見我摔了，一瘸一拐地跑到我的身前，伸出了那雙溫馨的手。我望著這雙手哭了，想：母親有著一個多么寬廣的心胸啊！

　　記憶中的那雙手作文 43

　　當夜幕低垂時，凝望那浩瀚的蒼穹，里面的星星宛若一顆顆鉆石，令我想起那一雙粗糙的手，我父親的手。

　　我的父親是一位電腦工程師，負責維修電腦，因為這個工作的緣故，爸爸的手變得很粗糙，卻又很靈巧；因為這個工作，爸爸每一天都忙到半夜才回家。有時候，爸爸會帶我去他的辦公室；盡管，他是電腦工程師，他的座位卻整整齊齊，一點都不靈亂。我看到爸爸很認真地修電腦，也因此，爸爸升遷了！

　　我很喜歡我爸爸，他常常陪我出去玩，從小到大一直如此。那雙手，牽起了我的童年；那雙手，陪伴著我成長；那雙手，帶領著我奔向希望。那雙手，有著我同年的純真、可愛、幼稚；那雙手，有著我童年的回憶，追逐的夢想、以及不滅的希望。那雙手帶著我擁抱陽光，那雙手教我如何忘卻煩憂。那雙手是永不會放棄的.手。每當我看見其他人討厭自己的父親時，我會感到反感，因為如果孩子是一個樹苗，那父親必定是那農夫，沒有農夫的照顧，小苗怎么會長大？

　　當夜幕低垂逐漸遠去，繁星逐漸稀疏，天空逐漸露出光芒，在這一時候，我想起那一雙手，那一雙溫暖的手，那一雙在我生命中，永遠不會忘記的手。因為，他給了我勇氣與希望！

　　記憶中的那雙手作文 44

　　要過年了，我興高采烈地和媽媽一起去買新衣服，街上車馬龍，人山人海，非常熱鬧。

　　走在大街上，雖然擠得水泄不通，但大家臉上都掛著過年的喜悅，有說有笑的，突然，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子渾身發抖的跪在路邊要飯，她滿頭白發，瘦小的臉上布滿了皺紋，一雙眼睛充滿乞求的看著我，好像在說：“求求你，幫幫我吧，求求你了！”，我越看越難受，心想：“快過年了，大家都在高高興興的準備年貨，可這位老奶奶卻還在這里挨餓受凍的要錢，家里說不定還等著她要到錢回去買吃的呢，真是太可憐了，真想幫幫她”。于是我對媽媽說：“媽媽，你看那位老奶奶好可憐啊，我們可不可以把買新衣服的`錢給那位老奶奶，讓她過個好年”，媽媽看了看說：“兒子真是長大了，懂事了，知道獻愛心了，好！我給你一百元”，于是媽媽從錢包里拿出了一百元給我，當我把錢給老奶奶時，她臉上突然露出了開心的笑容，連聲說：“謝謝、謝謝！”看到老奶奶開心，我心里也樂滋滋的，比穿上新衣服還開心。

　　每個人都有需要幫助的時候，如果我們每個人都能在別人需要的時候伸出雙手，獻出一份愛心，那么我們的生活一定會變得更美好。

　　記憶中的那雙手作文 45

　　月光灑落在房間中，涼風帶著夜晚的氣息輕撫我的臉頰，腦海中浮現了一雙手，那是爺爺粗糙的手。

　　爺爺曾經是一位工人，每天用盡力氣來搬運貨物，自然也在爺爺的手上留下了永遠的印記，粗糙的手中滿是辛勞的痕跡。而今，這雙溫暖的雙手，已不必再勞累，不必再背負養活家人的使命，反倒愛上了文學、藝術，我自然也隨著他樂在其中。

　　我喜愛爺爺的雙手拿著書本，一頁頁地翻著；我喜愛看著爺爺的雙手握著畫筆，捧著調色盤，在畫布上畫出自己心中的夢想。

　　爺爺的雙手也是我生活的動力來源，是我生活的依靠。每當我快樂時，爺爺會用雙手擁抱我，與我分享快樂；每當我傷心時，爺爺會用他溫暖的大手撫摸我的頭，安慰我、鼓勵我、支持我，讓我有勇氣迎向困難、邁向未來。

　　爺爺的雙手上盡是時間的刻痕，每當我緊緊握住爺爺的手時，便能感受到爺爺經歷過的`風霜。在每個人的生命中，總會有一雙支持他的手，帶給他生活的動力、生命的希望，讓他有信心面對任何困境。而幸運的我，在生命中就有一雙支持我的手，為我加油、打氣。

　　風，依然吹著，希望有一天，我的雙手像爺爺的雙手一樣，能成為別人的依靠，成為別人生命的動力，成為別人最喜愛的雙手。

　　記憶中的那雙手作文 46

　　星期日家中空無一人，唯獨我一個。我無事可做，便躺在沙發上胡思亂想。

　　我想到了一切不可能發生的事：火山噴發、臺風過來、山洪爆發等等。我想到外婆從鄉下回來時，便不再往下瞎想了。

　　記得小時候我就住在鄉下外婆家里。我相信那一定是我一生中最快樂的時光，令我永生難忘。白天外婆出去給菜澆水了，我就乖乖地在屋里與剛出生的小狗玩耍，出去買菜了我一定會嚷著一起去。中午外婆要洗菜做飯，我會幫助她洗菜。其實我只是玩玩罷了，有時甚至把外婆洗好的菜又給弄臟了。可外婆從來不打我、罵我，她總是慈祥地對我笑笑，一聲不響地重新洗。下午她會陪我睡午覺，我們都喜歡在門口那可大樹下午睡。鋪上一卷涼席，拿著一把蒲扇，外婆總是會哄我入睡，用蒲扇為我驅趕蚊子。到了晚上我是在她那粗糙的大手撫摸下，才慢慢入睡的。外婆總是在我沉沉的睡著后，點著燈借著微弱的燈光，連夜為我趕冬天穿的`毛衣，所以，外婆的眼睛也戴上了老花鏡。

　　就這樣度過了五個春夏秋冬，我就被父母拉到城里來讀幼兒園了。離外婆越來越遠了。

　　父母從來不像外婆一樣無微不至的照顧我，所以我特別想念外婆。可學校里作業太多沒空去鄉下。我在夢中，經常出現外婆慈祥的面容……

　　記憶中的那雙手作文 47

　　最近，媽媽左手在工作中受傷不能動。我看到媽媽那左手被纏著厚厚白紗布，非常心疼。雖然我不能替媽媽疼，但可以幫她減輕疼痛。

　　我要肩負起媽媽身上的所有重擔，因為我已長大。清晨，我會自覺起床將被子疊好后主動幫媽媽準備早飯，我在媽媽的指導下廚藝有所提高，不再只會西紅柿炒雞蛋，我還學會卷壽司，烙雞蛋餅等。不做不知道，原來媽媽每天為我準備早餐時，不單單是簡單的食材就能做成營養早餐，還要加一份媽媽的愛心。

　　當我準備完畢要上學時，發現媽媽因為手不方便，襪子還沒穿。我有些自責，為什么照顧媽媽不夠細心呢？從小到大始終是媽媽在事無巨細的為我服務著，第一次更換角色我還不太適應。我馬上放下書包為媽穿襪子，我不知是襪子在故意考驗我，還是我的手太小的原因，襪子總是不太聽話，左扭右扭就是不愿意讓媽媽的腳鉆進去。在媽媽的.鼓勵下，我終于給媽媽穿好襪子。媽媽眼睛有些濕潤，我明白媽媽心里的想法。

　　媽媽――我就是您的雙手。媽媽請相信我，我會成為您靈巧的雙手；媽媽請相信我，我會成為您稱職的雙手。

　　記憶中的那雙手作文 48

　　一天，天氣晴朗，春風拂面。

　　我和媽媽去菜市場買菜。我們走在人行道上，馬路上的 車輛川流不息，人行道上人來人往，非常熱鬧。

　　剛到菜市場，我就東張西望，這時，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身 子跪在馬路邊要錢。她頭發花白，很凌亂，臉上布滿了皺紋，落滿了灰塵。她的眼睛直直地著來往的人們，好像在說：“幫幫我吧，幫 幫我吧！”我心里一下難過起來，我想起了我的奶奶，跟她的年紀差不多，奶奶整天待在家 里看電視，看報紙，想吃什么就有什么吃，過 著幸福快樂的生活，而這位老奶奶卻連個溫暖的`家都沒有，這么大年紀了，難道她沒有孩子嗎？為什么她獨自在外？我有無數的疑問想要 問她，看著老奶奶那可憐的樣子，我趕緊從口 袋里拿出幾元錢，扔到老奶奶的盆里。

　　可是，她的臉上卻沒見一絲笑容，還是那樣呆呆地，已經麻木了，這時，又有很多人從她的身邊經過，但所有的人都是匆匆而過，好像老奶 奶不存在一樣。

　　我是多么希望來來往往的人們能伸出援 手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人 ，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”但愿每個人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人，這樣，世界才會更加美麗，生活才更加幸福。

　　記憶中的那雙手作文 49

　　我與母親已經一起生活了十幾年，我最不能忘記的就是她的雙手。

　　記得小時候，母親的手是嬌嫩的，白凈的，我很是喜歡。在我犯錯時，母親用手揉捏我的臉蛋；在我睡覺時，母親用手輕拍我的'后背；在我學習時，母親用手撫摸我的額頭。

　　我是多么喜歡母親的手啊，白白嫩嫩。當她牽起我的手，我總是感到溫暖、充實。

　　但不知從何時起，母親的手似乎變了。她用雙手去洗衣，努力地揉搓著；她用雙手去做飯，認真的翻炒著；他用雙手去洗碗，盡心地清洗著。這時，我的眼睛朦朧了。

　　有一次我在無聊時，忽然想和母親比比雙手。當她展開手時，我發現與以前以截然不同。她的手變得暗沉干裂，還有許多黃斑。那手掌則像樹皮一樣粗糙干燥。這時，我的眼淚又來了。

　　這幾年，母親總是日復一日、不厭其煩地干著活。家中的大事小事都要她全權操管，殊不知自己也在這操勞中漸漸衰老。

　　當我再次牽起她的手時，早已沒有當初那般柔嫩白凈。但我依舊感到溫暖、充實。母親的雙手歷經歲月的洗刷早已大變模樣，但她的那份愛子之心從未改變。

　　在晶瑩的淚光中，我不知何時能不讓她操心？

　　記憶中的那雙手作文 50

　　白云離不開藍天，大樹離不開大地，但雨滴會離開白云，樹葉也會離開大樹，我們如同雨滴和樹葉，終有一天會離開父母。但成長中的點點滴滴卻永遠鐫刻在記憶里。

　　那是一雙細嫩光鮮的手，伴著搖籃曲輕拍著我的背；那是一雙年輕白皙的'手，牽著蹣跚學步的我；那雙溫柔的手，手把手的教會了我許許多多本領——

　　記得有一次，媽媽和我來到了體育館。我們抬著自行車來到了跑道上，我坐在自行車上，媽媽在后面扶著我，我騎得穩穩當當的時候，突然媽媽一松手，我摔在了地上，我臉色蒼白，準備嚎嚎大哭時，媽媽如同離弦的箭急忙地沖到了我的身邊，雙手把我扶起，讓我忍住，經過了無數次的失敗，終于我學會了騎自行車，我看見媽媽，已經滿頭大汗、氣喘吁吁了，那雙溫柔的手紅紅的，磨出了許多泡泡，可她臉上卻露出了滿意的笑容。

　　為了我們能漸漸獨立，媽媽那雙勤勞的雙手日夜操勞。望著那雙長滿老繭愛的雙手，我明白了世界上最偉大的愛不是相聚之愛，而是分離之愛！

　　記憶中的那雙手作文 51

　　在晴朗的一天，我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學校。來到教室，正要期中考試。

　　我拿著試卷，輕快地在試卷上寫字。可是正在這時候，筆突然沒墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多余的的筆，但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地說：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至于你，我才不管呢！”話音剛落，我仿佛整個世界都靜止了。一陣風拂過，一雙嘲笑的眼神看著我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來。

　　正在這時候，一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現在了我的面前，我抬頭一看，原來是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆，她還大方地說道：“還缺什么，盡管問我借！”我用著她的筆寫字，仿佛更加流暢。看看窗外，一棵大樹，在陽光的照射下閃閃發光，守護著這片草地，不知從哪里飛來了幾只蝴蝶，圍繞著這棵大樹。一陣風拂過，大風隨風舞動，好像有幾個小生命在顫動。

　　在回家的'路上，盧葉紹溫朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我仿佛天更加的藍，陽光更加的燦爛！

　　記憶中的那雙手作文 52

　　一天，天氣晴朗，春風拂面。我和媽媽去菜市場買菜。我們走在人行道上，馬路上的車輛川流不息，人行道上人來人往，非常熱鬧。

　　剛到菜市場，我就東張西望，這時，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發花白，很凌亂，臉上布滿了皺紋，落滿了灰塵。她的眼睛直直地望著來往的人們，好像在說：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我心里一下難過起來，我想起了我的奶奶，跟她的年紀差不多，奶奶整天待在家里看電視，看報紙，想吃什么就有什么吃，過著幸福快樂的生活，而這位老奶奶卻連個溫暖的家都沒有，這么大年紀了，難道她沒有孩子嗎？為什么她獨自在外？我有無數的疑問想要問她，看著老奶奶那可憐的.樣子，我趕緊從口袋里拿出幾元錢，扔到老奶奶的盆里。可是，她的臉上卻沒見一絲笑容，還是那樣呆呆地，好像已經麻木了，這時，又有很多人從她的身邊經過，但所有的人都是匆匆而過，好像老奶奶不存在一樣。

　　我是多么希望來來往往的人們能伸出援手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”但愿每個人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人， 這樣，世界才會更加美麗，生活才能更加幸福。

　　記憶中的那雙手作文 53

　　在烈日下，小草無精打采的，沒有活力，蟬在“知了，知了”得叫，十分急躁。連環衛工人也汗流浹背，但卻沒有水能為他們解渴。

　　川流不息的汽車在馬路上飛馳著，一位環衛工人卻只能一直喝著自己的口水，在他旁邊走過的人也只是看了一眼，再次向前走去。過了片刻，一位小女孩向環衛工人走去，在他的旁邊看了一會工夫，便走了。她是一位小學生，雙手空空，只有一條紅領巾在脖子上，那鮮艷的，被血染成的紅領巾代表著她是一位少先隊員，應去幫助環衛工人才對。

　　不久，那小女孩突然又出現了，她的手中捧著一杯水，大概是別人那里借來的`。那時，人群中投來許多敬佩的目光，一直望著這位小女孩，那時也有很多人一直在評論她。“這個小女孩太有愛心了”。一個人說道。這個時候，環衛工人也綻開燦爛的笑臉，路人們也洋溢出微笑，他們十分激動，那環衛工人也應該十分開心吧！

　　社會上，這種人十分缺少，我們應該每一次看到別人有困難的時候都幫助他們，不管是一杯水，一陣清涼，人們總會牢記在心中。這件事，也讓我難以忘懷，十分感動，不得不贊嘆這位小學生。

　　記憶中的那雙手作文 54

　　母愛猶如一陣風，呼呼吹來，使我們的小船加速前行；母愛猶如園丁手中的灑水壺，用心血灌溉，讓我們茁壯成長；母愛就如同手心一樣溫暖，因為母親的愛，全都匯集在她們那布滿老繭的雙手上。

　　記得那時我才三年級，在一次考試中只考了70多分，全班倒數第二名。我十分羞愧，覺得沒臉回家了。回家后媽媽見我悶悶不樂，便用她那布滿老繭的手抓住了我的手，問我今天發生的事，我只好一五一十地告訴了她。媽媽說：“考70多分沒關系，雖然媽媽也不會，但可以和你一起學呀！”說完，媽媽用她的.雙手擁抱了我，讓我又充滿了信心。

　　還有一次，我不小心把鄰居家用來裝修的玻璃打碎了，因為太害怕了，所以不知所措的跑回了家，心想著應該沒有人知道。回到家，我看到媽媽那布滿老繭的雙手，想到了媽媽為了我，付出了那么多，把一切心血都用在了我的身上，而我要做一個做錯事都沒有勇氣承認的孩子嗎？想到這，我鼓起勇氣，把剛才的事告訴了媽媽。之后，媽媽握緊了我的手，帶我去向鄰居道歉，并賠了錢。

　　母親是一切力量的源泉，而她的雙手，則是愛的源泉。這雙手滄桑而溫暖，舒展與握緊間，都是對我無盡的愛。

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