- 相關(guān)推薦
記憶中的那抹彩虹作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記憶中的那抹彩虹作文（精選15篇），歡迎大家分享。
記憶中的那抹彩虹作文 1
記憶時(shí)針停在那個(gè)雨后黃昏，抬頭看見(jiàn)一抹彩虹掛在了遙遠(yuǎn)天空。
媽媽說(shuō)看到彩虹要許下心愿，每次我會(huì)閉上雙眼手中畫(huà)個(gè)圈。
——題記
記得小時(shí)候，我特別喜歡下雨。每次一到陰雨天，我總是不顧媽媽的勸說(shuō)，跑到院子里淋雨。當(dāng)雨點(diǎn)落到我身上時(shí)，心里覺(jué)得特別痛快，那種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)的爽。
我不只是喜歡淋雨，也很喜歡看雨。下雨了，一邊淋雨一邊抬頭看雨，雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從云媽媽的懷抱里跑出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的跳到我的身體上，有一些也會(huì)跳到我的頭發(fā)上�；氐轿葑雍�，就去照鏡子，烏黑的頭發(fā)上掛滿了一顆一顆晶瑩剔透的雨點(diǎn)，頭一甩，雨點(diǎn)便噼里啪啦的掉到地上，但頭發(fā)上仍然濕濕的'像洗了一樣。
慢慢長(zhǎng)大了，但還是喜歡雨，不過(guò)更加喜歡彩虹了。不記得是什么時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，看到彩虹要許下心愿，在手中畫(huà)個(gè)圈，愿望就可以實(shí)現(xiàn)。
從那之后就盼著見(jiàn)彩虹，偶爾看到彩虹會(huì)高興的不得了，每次我會(huì)閉上雙眼手中畫(huà)個(gè)圈。許完愿后就一個(gè)人靜靜的看彩虹，那抹彩虹，是那么美麗無(wú)與倫比，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。真想把它握在手中，藏在心里。
時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了多少圈，轉(zhuǎn)過(guò)了多少年，我已經(jīng)記不清了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，每天忙著學(xué)習(xí)，不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到彩虹了。某次課間操，班里同學(xué)大叫：“好美的云��！”抬起頭看向云，突然間發(fā)現(xiàn)我好久沒(méi)有抬頭看天了。那天下雨，我閑來(lái)無(wú)事坐在窗臺(tái)上等彩虹出現(xiàn)，等了好久好久，也沒(méi)有等到彩虹。我失望的走回房間，躺在床上，腦海里浮現(xiàn)出以前下雨后，自己在院子里看彩虹的情景。那時(shí)的彩虹是多么的美。
走過(guò)了多少年，做過(guò)了多少夢(mèng)，總會(huì)有那抹彩虹。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)回不去以前的天空，看不到以前的彩虹。真想回到從前，把那抹彩虹握在手里，永遠(yuǎn)不松手。
記憶中的那抹彩虹作文 2
如果說(shuō)雪是冬的精靈，那么彩虹就是夏季雨后天空中最美麗的夢(mèng)。在我的記憶里就有一道美麗的彩虹，它來(lái)自20xx年暑假的`威海。
暑假里的一天，我跟著媽媽去威海游玩。下午到達(dá)威海時(shí)天空中飄起了小雨，但是我們依然興致勃勃地下了海。雨越下越急，海風(fēng)裹挾著海浪向海灘沖來(lái)，后浪緊追著前浪，一浪比一浪高。大海仿佛憤怒了，游客們慌張地跑上了岸，雨越下越大，海面上波濤洶涌，濁浪排空，令人膽顫心驚，我們只好遺憾地離開(kāi)海灘前往酒店。
夏天的雨來(lái)得快去得也快，一頓飯功夫，大雨停了。我走出酒店到海邊散步。此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，像深藍(lán)色的綢子一般柔和，幾只潔白的海鷗在海面上盤旋著飛向天空。我抬起頭追逐著海鷗，瞬間，我驚呆了！我看見(jiàn)彩虹了！我真的看見(jiàn)彩虹了！我看見(jiàn)真的彩虹了！我驚喜地大喊：“彩虹！出彩虹了！大家快來(lái)看彩虹！”聽(tīng)到喊聲，游客們紛紛從酒店里一涌而出……
一個(gè)中學(xué)生大哥哥激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，這是我第一次見(jiàn)到真正的彩虹�！币晃蝗臍q的小妹妹好奇地指著彩虹問(wèn)媽媽：“它和彩虹糖的味道一樣嗎？”我媽媽一邊不停地用相機(jī)拍彩虹，一邊高興地說(shuō)：“我已經(jīng)十多年沒(méi)看到彩虹了……”碧藍(lán)色的天空中，那道彩虹越來(lái)越艷麗，越來(lái)越寬，越來(lái)越低，好像就要滴落到大海里去了。它放佛要把碧海藍(lán)天連接起來(lái)，人只要走上這座彩橋就可以到大海里、天空中自由自在地去遨游……
這是我第一次見(jiàn)到美麗的彩虹，也是威海送給我們這群內(nèi)陸游客最美麗的禮物。這道美麗的彩虹住進(jìn)了我的心里，化成美麗的夢(mèng)，讓我終生難忘！
記憶中的那抹彩虹作文 3
午后，下起了雨，雨后，感覺(jué)冷冷的。這時(shí)，我突然懷念起了夏天雨后的彩虹。
那是暑假的一個(gè)下午，吃完午飯，悶熱的天氣使人感到窒息，灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的力量；于是用一副帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。蜻蜓低飛，螞蟻搬家，這是雨的前奏。
終于，響起了雨的交響樂(lè)，雨點(diǎn)卷著泥土的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎。
雨過(guò)天晴。
我跑出門，看見(jiàn)一道拱橋般的彩虹，就趕緊叫媽媽、外公、外婆出來(lái)，一起分享彩虹給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
彩虹要算是世間最美好的東西了，或許人們看到它才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵，它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹(shù)葉的綠色，有小草的青色，有海洋的'藍(lán)色，有牽牛花的紫色。它并不艷麗，但誰(shuí)都知道它是樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了柳葉，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們眼前，它雖然凝滯不動(dòng)，但又能從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢消失了，它融化在空氣中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)凝固的夢(mèng)……
記憶中的那抹彩虹作文 4
已有兩年多沒(méi)有看到彩虹。只依稀記得記憶中的彩虹。
城市的天總是灰蒙蒙的，即使在鄉(xiāng)下，偶爾也只能看到星星，不過(guò)，很少。
記憶中的彩虹，我只記得兩回，并非只是見(jiàn)過(guò)兩回，只是，不記得罷了。
一次彩虹是在兩年級(jí)，只清楚的記得是早上第一節(jié)課。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)一聲聲啼囀著叫聲，仿佛傾訴著雨后的開(kāi)心，校園的松柏上，一滴滴晶瑩剔透的雨珠正往下掉，發(fā)出清脆的聲音，鳳仙花火紅的花朵上面停留著昨日的雨滴，教學(xué)樓內(nèi)是學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。
不知是誰(shuí)驚呼一聲：“看！窗外有彩虹”多數(shù)愛(ài)玩的孩子離開(kāi)課桌來(lái)到窗前，坐在離窗前進(jìn)的.學(xué)生早就一睹為快啦！
一次是在兩年前。那是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏時(shí)。
考試的氣息壓抑著整座教學(xué)樓，依舊是那么清新的空氣，還有那雨后的松柏。一個(gè)支點(diǎn)撬地球的定論不斷回旋在腦邊，抬頭，一道朦朧的彩虹出現(xiàn)的天空上，七道顏色格外燦爛，飄來(lái)的云像是披上了一層白紗，我看見(jiàn)，那道彩虹，以肉眼可到的速度消失，不要走好嗎？唯一的彩虹。
再也沒(méi)有見(jiàn)到彩虹，因?yàn)�，城市的天空總是灰蒙蒙的，期待與你的下一次重逢，你說(shuō)好嗎，彩虹。
記憶中的那抹彩虹作文 5
在我的記憶中，有著無(wú)數(shù)的幸福與傷悲，正如那條有著多種顏色的彩虹，有樂(lè)也有悲。而只有在悲中體會(huì)樂(lè)，你才能領(lǐng)悟出真正的人生。
一個(gè)普通的工人，快樂(lè)是很難找到的，但只有認(rèn)真地去體會(huì)，體會(huì)與其他工人一起工作時(shí)的那些交談，才能體會(huì)到樂(lè)。有悲才有樂(lè)，有樂(lè)才有悲。
與許多同學(xué)一樣，我的爸爸只是一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部，每星期都要下幾次鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做完這件事需要經(jīng)過(guò)日曬雨淋。爸爸常常感冒，正是因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)下的雨，它浸透了爸爸的衣裳。經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，可爸爸卻依然對(duì)我說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)橛形业耐聜兒臀乙黄鸾?jīng)歷風(fēng)雨！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我飛奔回自己的`臥室，我哭了。我從來(lái)不知道爸爸竟然這么堅(jiān)強(qiáng)，他的額頭上雖然有幾根白發(fā)。但是，我永遠(yuǎn)記得當(dāng)初那日日夜夜都在書(shū)桌前滿頭黑發(fā)的爸爸。爸爸愛(ài)自己的崗位，正如他愛(ài)自己的家庭，一個(gè)充滿父愛(ài)的溫馨的家庭。其實(shí)，我在這個(gè)世界上最愛(ài)的還是自己的爸爸，不管是從前，還是今后……
看著爸爸頭上幾根蒼白的頭發(fā)，我不禁想起了兒時(shí)與爸爸一起爬山的情景。小時(shí)候每一次爬山，爬到半山腰時(shí)總要爸爸背我，我坐在爸爸肩上用手扯著爸爸的頭發(fā)，常常拔掉一根。我知道，她那時(shí)很痛，但他卻不說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為這是一種幸福！假如現(xiàn)在我可以將頭發(fā)重新裝上，我一定跑到那深山野嶺，把頭發(fā)給爸爸重新裝好！
記憶中那條蘊(yùn)含著悲與歡的彩虹正是我的爸爸，他就在悲中尋找歡樂(lè)，在歡樂(lè)中尋找更多的歡樂(lè)。
記憶中的那抹彩虹作文 6
多姿多彩的彩虹，生活中的酸、甜、苦、辣全都被復(fù)制在了記憶中。幸福、甜美、悲痛、風(fēng)光東蘊(yùn)育在這其中。
記憶使我們追捉了童年；記憶是我們一步步從幼稚走向成熟；記憶使我們感悟出了人生。在記憶中變得懂事、明辨是非。
記憶的話梅糖
時(shí)針逆轉(zhuǎn)了兩年前的寒風(fēng)瑟瑟的秋天�！袄牙眩牙�，快醒醒�。 蔽冶粠讉�(gè)阿姨拉了回來(lái)。那是個(gè)令人沉寂的秋天。姥姥最終沒(méi)有能躲過(guò)死神的`魔爪。那天，家中除了哭聲盡是哭聲，那種苦酸的味道別人是無(wú)法體會(huì)的。那是最后一眼見(jiàn)姥姥，是記憶使我沒(méi)有淡忘姥姥，我感謝記憶帶給我的苦酸。與姥姥再一起的時(shí)光又一幕幕浮現(xiàn)在我我的眼前。因此，我說(shuō)記憶是酸溜溜的話梅糖。
記憶的牛奶糖
上年的生日哥哥送了我一個(gè)會(huì)唱歌的布娃娃，心里美滋滋的。再加上朋友夸贊與羨慕，心里甭提有多美了，可以說(shuō)比吃了蜜都甜。也是記憶帶給我的牛奶糖。
記憶的口香糖
回憶著考試的一個(gè)個(gè)晚上，心里有那么多的話要說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)上的學(xué)生都是那么地辛苦。每天必須要記憶作業(yè)、記憶單詞、記憶課文......回憶著風(fēng)里來(lái)，雨里走的一個(gè)個(gè)早晨，才知感慨道：學(xué)生原來(lái)那么的辛苦��！記憶原來(lái)也是個(gè)苦澀的口香糖，越嚼越苦，越回味越悲傷。
記憶的棒棒糖
一圈一圈，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七大色彩各就各位。酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有。從歡樂(lè)到悲痛，從幼稚到成熟，從不起眼到風(fēng)光一個(gè)個(gè)艱巨的工程都需要我們一步步地走過(guò)，而只有記憶幫我們保有了下來(lái)。只有記憶依舊吧模糊變得清晰。
記憶的話梅糖、牛奶糖、口香糖、棒棒糖只需記憶一塊塊連接起來(lái)，便變成了橫貫銀河的彩虹橋，在橋上撒滿了被記憶包得裹裹得彩虹糖。彩虹糖。彩虹糖們由如電視屏上的一塊塊小零件，并接起來(lái)，變成了一部電影，當(dāng)慢慢變老是，再拿出來(lái)這部心靈電影，獨(dú)自坐在彩虹橋上欣賞，仔細(xì)得回味自己走過(guò)的人生。那會(huì)是多么富有詩(shī)意呀!
讓我們?cè)谟洃浿幸徊讲匠砷L(zhǎng)與成熟起來(lái)吧！讓彩虹雨騰空而下吧！
記憶中的那抹彩虹作文 7
老師猶如我的第二個(gè)父母，給我母親的慈愛(ài)，也給我父親的嚴(yán)厲。老師是盞燈，把我照亮；老師是指路牌，指引我人生正確的道路。其中，那件事讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)我上三年級(jí)時(shí)的下午，放學(xué)了，今天輪到我值日衛(wèi)生。我拿著一塊抹布去廁所清洗，突然，我感覺(jué)惡心吐了，頭也很暈，使我感覺(jué)很難受。谷老師從辦公室急匆匆到班級(jí)路過(guò)這。老師不顧一切的沖進(jìn)廁所，用他那寬厚的大手輕輕地拍著我的背，使我好受一些。老師幫我做完剩下的活兒，老師忙碌的樣子讓我心中流入一股暖流。老是怕我更加難受，背著我去校醫(yī)室，知道我發(fā)燒后，急忙打電話叫家長(zhǎng)，又把我背到他的辦公室，讓我坐在他的.椅子上，自己卻轉(zhuǎn)身走過(guò)去把空調(diào)關(guān)了，又走過(guò)來(lái)，站在我的身旁拿起筆認(rèn)真的辦公。豆大般的汗水從老師的額頭輕輕滑落。原來(lái)！谷老師很熱，卻為了我一聲不吭。
過(guò)一會(huì)兒，谷老師拿著我的書(shū)包，一手緊緊地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牽著我走樓梯，谷老師故意放慢了腳步，生怕我又難受。老師還跟我說(shuō)好好養(yǎng)病不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。老師不僅握著我的手送我回家，還握著我的手，陪我走過(guò)快樂(lè)和難過(guò)，白天黑夜，送給我無(wú)盡的溫暖。
老師做的一切，就像一束陽(yáng)光，溫暖我心房。老師您如一到七色彩虹，送給我七色光明。你像一棵茂盛的大樹(shù)，用臂膀替我遮風(fēng)擋雨，讓我這棵小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)。在那個(gè)天真的童年里，老師陽(yáng)光般的笑容和溫暖的大手掌深深地印在記憶中。
在這個(gè)彩虹般的下午，記載著一段彩虹般的記憶。
記憶中的那抹彩虹作文 8
綿綿的細(xì)雨過(guò)后，天空中留下了一道美麗的七彩橋�？粗巴�，這個(gè)得來(lái)不易的景象竟浮在眼前，使我忍不住想要多看幾眼。
彩虹出現(xiàn)的次數(shù)不多，出現(xiàn)的時(shí)間也不長(zhǎng)。這告訴我們要把握現(xiàn)在的美好，珍惜身邊的一切，其實(shí)身邊不只有彩虹這種美麗現(xiàn)象，還有許多美麗的事物，只是你不曉得罷了。彩虹的美，并不是人人都能體會(huì)的！因?yàn)楝F(xiàn)在人沉迷于科技，而把身旁的美好拋在腦后。只要有發(fā)現(xiàn)身邊的美好，快樂(lè)的`事才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟隨著你。
彩虹經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，可是卻毫不畏懼的接受挑戰(zhàn)，只為了看見(jiàn)人們快樂(lè)的臉龐。即使我們?cè)谌松穆吠局杏龅揭恍┙O腳石，我們也要勇敢的走下去，突破障礙、勇往直前。
彩虹雖美，但它給我們的啟示更美。努力挖掘身旁的美，并勇于突破自我，才能使自己的人生路途比彩虹更加的亮麗、繽紛！
放學(xué)后，我和我的好朋友一同走在路上，當(dāng)時(shí)天空出了一道彩虹，我和同學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹竭@么美麗的彩虹，我想如果我能每天看到那美麗彩虹那該有多好。
同學(xué)拿出相機(jī)，把那美麗的彩虹拍下來(lái)，我們也和那美麗的彩虹一起合照。由于那美麗的彩虹出現(xiàn)，所以我和我同學(xué)就一直快樂(lè)跳起舞來(lái)，回到家時(shí)，我直向家人說(shuō)我們看到彩色橋。
對(duì)我來(lái)說(shuō)要見(jiàn)到那么美麗的彩虹不容易，因?yàn)橐欢ㄒ认乱粓?chǎng)雨后，才能看到那七色的彩虹，所以我覺(jué)得我能看到那七色彩虹是我一生中最幸運(yùn)的事，這次我能和美麗的彩虹合照不但令我快樂(lè)，也在我心目中留下那美好的童年回憶。
還記得六歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我和妹妹外出購(gòu)物，在路途中天空的另一邊出現(xiàn)了一道彩虹，我和妹妹急著叫媽媽用手機(jī)把這一道亮麗的彩虹拍下來(lái)，這美麗的彩虹一直深深落在我的心中。
在這美麗的彩虹下，媽媽幫我們拍一張美麗的彩虹照，照完相，我和妹妹、媽媽手牽手唱著歌在回家的路上，到了家我和妹妹口若懸河的一直講給爸爸聽(tīng)，爸爸也羨慕不已，一直說(shuō)下次一定要和我們一起去拍彩虹照呢！
希望下次能在大雨過(guò)后看見(jiàn)七彩繽紛的彩虹，我們何其有幸能與彩虹相遇。這次與彩虹的相遇讓我很愉快，也在我的童年的回憶中，有一份說(shuō)不出來(lái)的喜悅；在記憶里添上對(duì)一道彩虹的迷戀。
記憶中的那抹彩虹作文 9
回憶很美，讓人想緊緊地抓住它，但它卻總在我們不經(jīng)意的時(shí)候，就悄悄地溜走。人類為了保留回憶，因而發(fā)明了相機(jī)，好讓我們可以永遠(yuǎn)記得過(guò)去的那一瞬間，成為無(wú)法抹去的記憶。
每一間學(xué)校，都很喜歡出一項(xiàng)作業(yè)，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，甚至沒(méi)有一個(gè)具體的題目，它就是——一張照片的.心得。沒(méi)辦法，只能在照片堆中，尋找一個(gè)早已從我腦海里消失的記憶。找著找著，一個(gè)陌生的景物映入眼簾，主角，卻是再也熟悉不過(guò)的人──我、表姐和表哥；接著，又看到一排英文字，但沒(méi)有任何一個(gè)中文字。看到這，我才恍然大悟，這里是我表哥表姐的出生地，美國(guó)。它，使我陷入了回憶中。
我約三年級(jí)時(shí)，第一次看見(jiàn)表哥表姐，看到同年齡的玩伴，不管三七二十一，先玩再說(shuō)；很快的，我融入了他們。過(guò)幾天，舅媽帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園，小時(shí)候，我很怕水，是爸爸抱著我上去玩溜滑梯的；溜下來(lái)的那一剎那，“喀嚓！”我被拍下來(lái)了。想到這里，思緒回到現(xiàn)實(shí)，表哥表姐上中學(xué)了，功課變多了，壓力變大了，沒(méi)有理由再去國(guó)外，也沒(méi)辦法回到過(guò)去，帶傻氣、天真的我……“喂！照片也找太久了吧！動(dòng)作快！”媽媽的一句話，讓我回到那在找照片，準(zhǔn)備做功課的我。
時(shí)間，一去不復(fù)返；歲月，永遠(yuǎn)不等人；記憶，卻可以把不復(fù)返的過(guò)去，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在心中�，F(xiàn)在，讓我們一起按下快門，別讓回憶褪色，隨著時(shí)間離我們而去，使所有的回憶，成了我們生命中的彩虹。
記憶中的那抹彩虹作文 10
喜歡回憶，喜歡美好的回憶，喜歡神秘的回憶，喜歡永恒的回憶。
曾幾何時(shí)，生活在回憶中，卻不曾記得；曾幾何時(shí)，徘徊在夢(mèng)中，卻無(wú)法逃離。
只是在其中不停地游蕩，伸出五指，企圖把握住遠(yuǎn)處的影子，不知為何，留下的，總是一次又一次的遺憾……
發(fā)覺(jué)自己在夢(mèng)中醒來(lái)，手還在高高地舉著，眼淚卻無(wú)聲地淌著……
覺(jué)得自己常與命運(yùn)擦身而過(guò)，回憶總是穿越過(guò)我的發(fā)絲，悄悄飄走……
留下的，只有撲朔迷離的如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，在我心靈的深處，靈魂的角落……
那是永恒的夢(mèng)的碎片，無(wú)法脫離……
有時(shí)美麗的回憶只是像一個(gè)漂亮的.肥皂泡，只能在記憶的陽(yáng)光里折射出彩色的光環(huán)，千萬(wàn)不要想著拿現(xiàn)實(shí)去碰撞。
記憶中的那抹彩虹作文 11
總覺(jué)得，大雨過(guò)后就是彩虹，卻未想到，天空仍然那么昏暗；
總覺(jué)得，人生就是驚濤駭浪，卻未想到，有著許多歇息的海岸。
站在海邊，掠過(guò)發(fā)絲的是微涼的海風(fēng)；
坐在樹(shù)底，投下的是溫暖的絲縷陽(yáng)光。
走在路上，飄過(guò)淡淡花香；
躺在草上，飛過(guò)朵朵白云。
生命就是這么美麗，生命就是這么無(wú)奈。
眼前掠過(guò)種種情景，腦中浮現(xiàn)絲絲回憶。
那是風(fēng)的回憶，那是雨的回憶。
等風(fēng)的日子，我們走在田野上，聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲。
那是和諧的歌聲，那是安寧的`歌聲，那是美好的憧憬，那是永恒的憧憬……
記憶中的那抹彩虹作文 12
在奇妙的大自然中，有著各種奇妙的現(xiàn)象，如日食、臺(tái)風(fēng)、地震、還有歐美的颶風(fēng)、火山…… 等，其中還有必須是雷陣雨后的彩虹。
每當(dāng)雷陣雨過(guò)后，太陽(yáng)先生就高興的出來(lái)和大地打招呼，身后跟著出來(lái)表演服裝秀的彩虹小姐也出來(lái)表演服裝秀了，它身上漂亮七彩服裝，可不是人工所打造的，而 是大自然送給彩虹小姐最好的禮物，記得我還很小的時(shí)候，看到彩虹，我就和媽媽說(shuō)：“天上怎么有那么漂亮的天橋，那是給小天使走的嗎？”媽媽還笑著對(duì)我說(shuō)： “沒(méi)錯(cuò)！那是給可愛(ài)的.小天使走的，而且小天使還要穿著漂亮的小裙子才可以走天橋喔！”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，以后只要我看到彩虹，都會(huì)換上漂亮的裙子，希望也能走一走那漂亮的天橋，在看看天橋的另一邊是不是有小天使在玩捉迷藏游戲呢？
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到彩虹，還是會(huì)想到小時(shí)后的美好回憶，然后就會(huì)把讀書(shū)的煩惱全拋在腦后，記得喔！以后大家如有煩惱時(shí)，就抬頭看看天上的彩虹，它會(huì)讓你煩惱盡失，然后就和天使一樣的快樂(lè)。
記憶中的那抹彩虹作文 13
彩虹，��！美麗的彩虹！我也只是見(jiàn)過(guò)一次，但是還沒(méi)完全看清他的面目，短短的幾秒鐘，大約只是看到它的一角吧。
那時(shí)，我才八歲，在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書(shū)。那天早上，迎著我們朗朗的讀書(shū)聲，教室里投進(jìn)了第一縷陽(yáng)光，整個(gè)教室變得閃亮無(wú)比，陽(yáng)光是溫和的，這金色的陽(yáng)光緩緩灑落在教室門口，太陽(yáng)掛在天上落，大地蘇醒了，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“快看！快看！是彩虹��！”我被這奇怪的'叫聲吸引住了，心想：真的有彩虹嗎？我可是一次都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊，會(huì)是什么樣子的呢？
人的好奇心真是強(qiáng)啊，雖然是在晨讀，不容我過(guò)多去想，我立馬沖了出去，那等到我的彩虹正高高的掛在那呢，多像一座橋，帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜�，我并未看到人們常說(shuō)的七種顏色，只看見(jiàn)了三種顏色，分別是紅、橙、黃，她們美麗極了，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
可惜，美好的東西瞬間消散，才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了，留給下面的孩子無(wú)窮的嘆息，彩虹十分的美，你看見(jiàn)過(guò)嗎？
記憶中的那抹彩虹作文 14
大家好！我是一道美麗的會(huì)說(shuō)普通話的彩虹，我的出生也十分有趣，是太陽(yáng)爺爺讓云媽媽下過(guò)雨，反射出來(lái)的彩虹，我的身上穿著五顏六色的`衣裳，像一條條七彩的帶子，每當(dāng)雨后我一出現(xiàn)天邊就會(huì)聽(tīng)到人們指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“多么漂亮的彩虹��！”
我聽(tīng)了非常高興，心里美滋滋的，便驕傲地對(duì)太陽(yáng)爺爺說(shuō)：“你看，人們都我漂亮，人們?cè)趺礇](méi)有說(shuō)你漂亮？”太陽(yáng)爺爺看了看我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“彩虹，你不要驕傲，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)娜A，我似乎一下子懂得了許多道理。
和太陽(yáng)爺爺告別后，云朵妹妹對(duì)我說(shuō)：“彩虹姐姐，你的確很漂亮，怪不得人們都喜歡你呢！”“云朵妹妹，你錯(cuò)了，我的美麗都是太陽(yáng)爺爺和小雨點(diǎn)弟弟給的呀！所以，也有太陽(yáng)爺爺和小雨點(diǎn)弟弟的一半功勞啊！”這時(shí)，太陽(yáng)爺爺從云后露出笑臉，對(duì)我說(shuō)：“彩虹，你的什么就要結(jié)束了。”
太陽(yáng)爺爺說(shuō)完，我就不見(jiàn)了。
記憶中的那抹彩虹作文 15
從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道各種各樣美麗動(dòng)人的關(guān)于彩虹的故事，但是我總覺(jué)得彩虹是如此的空靈和難以捉摸。
有一天，我看到了彩虹，欣賞它的美麗。彩虹矗立在天空，既有絢麗的色彩，又有雄偉的身軀。她從霧蒙蒙的深谷中爬出來(lái)，在空中畫(huà)了一個(gè)圓弧，然后掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的'深谷，像一個(gè)巨大的彩色拱門一樣飛過(guò)半個(gè)天空，站在我們面前，就好像她能從門口進(jìn)去，只需向前走十幾步。
我明白了。我明白了。彩虹不僅外觀絢麗，內(nèi)涵豐富。她不是一個(gè)柔弱的美人，而是一個(gè)寬廣的美人。不管她有多美，她都無(wú)法抗拒自己深沉的心和寬廣的感情。是彩虹在她心中蕩漾，在雨后清除污垢，迎來(lái)一個(gè)新的世界。
【記憶中的那抹彩虹作文】相關(guān)文章：
那抹記憶作文02-25
記憶中的那把扇子02-27
那記憶中的風(fēng)景作文01-21
記憶中的那把傘作文02-23
記憶中那道痕作文11-08
記憶中的那束光作文02-24
那抹在低谷中的微笑作文600字03-28
記憶中那感恩的一幕作文-記憶作文01-25
那抹陽(yáng)光作文02-28
那抹微笑作文02-27