記憶
記憶1
他們兩個是鄰居，小的時候他們就在一起玩耍，慢慢長大后，他們也都習(xí)慣了有彼此在身邊，一起上學(xué)，一起回家，每天的生活都那么簡單有序卻又不乏快樂。
經(jīng)過努力，他們一起考入了他們縣最好的高中，但是慢慢的，他們發(fā)現(xiàn)有些人對他們指手畫腳的，說他們這么小就開始談戀愛，甚至這些話都傳到了彼此的'班主任耳里，當(dāng)然談話是跑不掉的，他們不再一起上學(xué)，不再一起回家了，甚至兩個人見面都顯得的那么陌生。
高中的生活是緊張有序的，有的人在這里奮發(fā)，有的人在這里墮落，而他就是墮落的一員，他學(xué)會了抽煙，逃學(xué)上網(wǎng)，也學(xué)會了談戀愛，每天都有一個女孩子跟在他的旁邊，當(dāng)然女孩子不是曾經(jīng)的她。每當(dāng)她看到他們在一起的時候，心里都會有些許落寞，她也多次寫信告誡他要好好學(xué)習(xí)，爭取高考時一起考入一個好大學(xué)，但信往往石沉大海，沒有收到他的一點(diǎn)回信，就這樣高考就來臨了，她整天埋在書海里，而他整天埋在網(wǎng)吧里。
就這樣，高中成了他們的分水嶺，他也不再是她的他，而她也不再是他的她，曾經(jīng)都已經(jīng)變成最美好的回憶，塵封在彼此的心底，永遠(yuǎn)不會忘記。
記憶2
恐懼是無法躲避的。舅舅和弟弟陪著我到哈爾濱醫(yī)大二院腦外科就診咨詢。因為有親屬在這家醫(yī)院，所以很快就和腦外科主任對上了話。主任答應(yīng)的非常好，而且勸我不要緊張，說這個腫瘤十有八九是良性的，如果手術(shù)成功，很快就會恢復(fù)健康的。我聽了之后恐懼的心情有所緩解。當(dāng)我心有余悸的問起這名主任手術(shù)有無危險的時候，這位主任直言相告：“當(dāng)然有啊！百分之十五的死亡率”！其實(shí)不言而喻，即使是活著的那百分之七十五的患者，也指不定是啥后遺癥那。我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳蜎]了血色。老天那！我這輩子也沒做啥孽啊？你為啥這樣懲罰我啊——
聽天由命這句話我在這個時候不得不無奈的接受了，因為我抉擇不了命運(yùn)帶來的厄運(yùn)。
由于接近春節(jié)了，住院會有很多不便，加上手術(shù)后啥樣自己無法預(yù)測，就打算陪著家里人過個春節(jié)再去手術(shù)。死殘威脅著我，誰知這是不是最后的團(tuán)圓年啊？
過年應(yīng)該是開心的，可是一家人無論如何都無法高興起來，我強(qiáng)裝出來的鎮(zhèn)定反而讓妻子和孩子們更加悲傷和不安。過年吃的.東西索然無味、看的電視稀里糊涂。因為和醫(yī)院大夫預(yù)約了手術(shù)時間，只好在這種痛苦壓抑和無形煎熬中苦苦等待著不知是絕望還是希望的明天。當(dāng)時我迫切的希望這樣的日子早早結(jié)束，幻想著或許明天會有一個美麗燦爛的清晨。
記憶3
歲月匆匆，波光明滅，轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，該回憶的有太多太多……
起考試前夕，學(xué)校里充滿了緊張的.氣氛，大家都在為自己的成績，自己的理想而努力。雖然說我們畢業(yè)班的時間是刻不容緩的，但在我們緊張的復(fù)習(xí)時，時常有些同學(xué)會把我們都笑，給我們緩解壓力。是多么……
在這兒，我十分抱歉平日里對同學(xué)的嚴(yán)厲。想起在我悲傷寂寞時，總會有同學(xué)在我背后拍著我的肩，安慰我，是我感受到這世界上是沒有孤獨(dú)存在。同學(xué)們，你們殊不知，你們的舉動給了我多大的震撼啊！
小學(xué)時光，老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨，總會在我失去信心時，下一場及時雨，把我所滋潤。老師那淳淳教導(dǎo)已永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。
回憶，與大家在一起的快樂時光已經(jīng)變成了一個永遠(yuǎn)的回憶。要說“再見”怎么舍得？在平日里，或許說“再見”并不難，但如今我知道這倆字重于千金，我不想說，但必得說。在這最后的時光里，我只能向你們獻(xiàn)上我最真摯的祝福。你們要記得，在你們遇到煩心事或困難時，還有一位朋友在支持你，鼓勵你！
記憶4
我們認(rèn)識和相處已兩個月，卻已有一個禮拜未聯(lián)系了，讓我心不在焉，有時很想留住的東西卻違背你的意愿，就像手握一抹沙，握的越緊流失的越快，可順其自然，又有誰能真正做到，好不容易找到自己的真愛，終于等到了你，喜愛都來不及，順其自然的任其來去，恨相處的日子不能長存。
每天清晨起來，有他的微信跳出來，每天有不一樣的稱呼，讓你新鮮感十足；他的幽默、他的貼心和細(xì)心、他的霸氣中帶有些許的溫柔、他的`孩子氣、他的愛裝蒜的模樣、他的種種，都徘徊在眼前，一幕幕，揮之不去。即使再美的愛情，再忠貞的話語，當(dāng)面臨各種選擇時，一切都毫無意義，沒有了堅持的信念，是嗎？
是我太渴望愛情，還是在對的時間認(rèn)識了錯的人，我在思考，這段時間有種不真實(shí)的感覺，是幸福來得太突然，讓我措手不及了嗎？連他自娛自樂的樣子，我每天都會在腦袋里反復(fù)重演；各種場景，每天讓我浮想聯(lián)翩，燃起了我對愛情的希望，卻磨滅的太快，是太極里太陽狀態(tài)，突然轉(zhuǎn)換為少陰狀態(tài)了嗎？
他說過，每天有想我，不是出于生理的反應(yīng)，而是腦袋和心真正的在思念，想我從早到晚都在做什么，吃什么穿什么，這讓我很知足，有這樣的思念我很踏實(shí)，也許這是為什么更快失去的原因，只因緣分太淺，無法深化的時候，一切就已歸真平淡了。
記憶5
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹。這又是夜，可我卻不知它是我度過的第幾個夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的精力。腦海里想書頁一樣翻動著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚…
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹。這又是夜，可我卻不知它是我度過的第幾個夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的精力。腦海里想書頁一樣翻動著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚上必干的事，我想點(diǎn)點(diǎn)快樂中，找到點(diǎn)點(diǎn)溫馨，就算一點(diǎn)點(diǎn)。
，又是個奮斗的篇章，我是個畢業(yè)班的孩子，在學(xué)校也算是個大哥哥（僅僅是在小朋友眼中），課程像山一樣壓著我的.身軀，痛。自然，下課也不忘和同桌嬉戲打鬧一番，，她覺得我人情味，快樂。當(dāng)老師宣布的體育改語文的時候，同學(xué)們紛紛大叫，我卻無所謂，同學(xué)說我缺少了？
那到底是？我不知道，是快樂！對，快樂，在我9歲的時候他就了，我不愛玩，不愛動，快樂不會降臨我的心，就算我了好成績我也不太會去炫耀，我只想獨(dú)享這份帶有悲傷的喜悅。是熱血！對，我對任何事物都不上心，我是個無所謂了典范，上進(jìn)心在我看來是偽裝，我喜歡成績，但我不要透入于大庭廣眾之下。是愛心！對，班是個愛惹禍的班級，我常常看到在和班打架，即使是班輸了，我也不會在乎，我有次看到我班同學(xué)被打，可我卻不會去幫，我還會說“活該”。
我不想給留下壞印象，但我從心里，好幼稚，好天真，好活潑，好快樂，好爛漫，好無暇，好無憂，好幸福！為，我做……
慢慢的，我睡著了
記憶6
在我記憶的小河里，有許多開心的事情，有的已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
記得在六歲的時候，幼兒園老師帶著我們玩了一個畫鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個一個上臺畫鼻子。第一個上臺的是高瑩，他走到講臺上拿起一根紅色的粉筆在耳朵旁畫了一個小對勾，再點(diǎn)上了兩個小鼻孔，當(dāng)然，小鼻孔畫在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一個上來的是班長——黃麗蓮。她上去就畫了一個有圓又大的`鼻子，畫在了眼睛中間，大家又笑了。有的說：“對眼也沒有這樣的。”黃麗蓮聽了小聲說：“你們上來試試。”說完老師又叫了一個笑得最歡的大個子—果閔，果閔上去就畫，結(jié)果把鼻子畫在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同學(xué)們笑個不停，輪到我了，我在黑板上匆匆忙忙地畫好了大腦上的器官，我還以為同學(xué)們會笑我呢？可是全場鴉雀無聲。我一接開眼睛上的的布，連我自己也很吃驚，我居然把器官都畫對了……
下課了，我們帶著歡笑聲走出了教室，快樂止于這一刻。雖然這歡聲笑語只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
記憶7
我是個從來都不知道愁的開朗性格，但是這樣的打擊使我的情緒變化很大。原打算先隱瞞一段再告訴家里人，可是回到家的時候，心細(xì)如發(fā)的妻子還是從我無精打采的神色中里看到了什么。追問下我道出了實(shí)情，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，仿佛給家里帶來了滅頂之災(zāi)，妻子淚如泉涌，我們流淚眼對流淚眼那一刻，我哽咽無語，她已泣不成聲。
聽到我患病消息，弟弟第二天就從外地回來了，親友們都陸續(xù)到場，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們紛紛來家，幾番勸導(dǎo)安慰之后，四處咨詢病例、研究治療方案，聯(lián)系熟人找醫(yī)院、慷慨解囊主動幫助籌資。全力以赴的`圍繞我的病忙前跑后。
經(jīng)過反復(fù)咨詢和大夫商量，第一方案是采取“伽馬刀”治療，在醫(yī)院的親屬給提供了吉林市吉化醫(yī)院的詳細(xì)信息，這家醫(yī)院的“伽馬刀”治療腦腫瘤，不開顱、無痛苦、無后遺癥。親情友情的關(guān)懷，使我絕望的心情獲得了絲絲溫暖，痛苦得到了些許安慰，我也從迷茫中漸漸清醒，開始接受了已經(jīng)既成了的事實(shí)。
絕望中我看到了微弱的希望。
記憶8
有的時候，我只想糊糊涂涂的活著，偶爾清醒一下，我想做一個快樂的人，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有紛擾，沒有傷心難過悲傷，忘掉一切。
我想像一條魚一樣，只有七秒的記憶，七秒過后，就不再是那個你了，一切都可以重新開始，一切都可以重來，是嶄新的。可惜的是，它在忘掉負(fù)面情緒的時候，同時也帶走了開心快樂，所有的一切，都將會失去，它活著，卻什么都沒有留下。
我不知道，一條魚的感受，它或許還沒說完，甚至還沒有想完它的感受，七秒便已經(jīng)過去了，它只能微微一愣，隨即便向遠(yuǎn)處游去了。
或許這就是可以忘掉痛苦的代價吧，畢竟任何事情都要付出代價的'。
或許，沒有必要非要做一條魚，只要你內(nèi)心樂觀向上，只有你肯努力的忘記煩惱，不刻意的去想煩惱，煩惱或許自會忘記。
對吧？
所以，很多的事情不需要太過在意，那些事情，沒有什么的，不是你想象的那么重要，不必在意，世界上沒有那么多的事情讓你這么在意。放下一切，一切都順其自然，可好？甚好。
我不想做魚了，那條只有七秒記憶的魚，那樣不一定很好，它或許會有很多的問題，它們連最好的記憶都會忘記，怎么能呢？不，我才不要忘記那些美好的事情呢，我不做魚了！不做了！
這樣，也好……
記憶9
我們所看見的這個世界，似乎時刻都在輪回之中，花開了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉(zhuǎn)——至少我一直這樣認(rèn)為。可是當(dāng)某一天，我的記憶被幾張舊照片毫無準(zhǔn)備地喚起時，卻發(fā)現(xiàn)，仿佛唯有記憶和時間，可違背輪回——它們不會輪回。
該如何說我的過去?那些夢里話落的年華，快樂的記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時空的感覺。可是當(dāng)記憶點(diǎn)點(diǎn)消逝，微涼如荷，飄零的`梧桐葉里藏著我的心事，在時間的拐角隨著我的淚，凄迷地落下，在時間的水面上，隨著水流，不動聲色地流向遠(yuǎn)方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數(shù)學(xué)試卷……
于是，我確定，時間與記憶都不會輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會輪回的它們而悲傷。可是，每當(dāng)心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開，我也說不請，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。
記憶10
這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊(yùn)離不開朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒，生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因為每當(dāng)雨后乍晴晨曦初露之時，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上封頂一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹排輕蕩，武夷山盡收眼底，令人心胸開闊，陶然忘歸——值得啊！深感對得起徐霞客：“其不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也”。
順溪而下我們上了竹排，當(dāng)竹排駛出灘頭時，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風(fēng)趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師，設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過艄公幽默風(fēng)趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的.兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
記憶11
又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧。”老人面帶微笑地說，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的`頭，開心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個中學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時，碰到老人，我都會起身讓座，想起那個小女孩以及她所做的一切。她永遠(yuǎn)留我記憶中的深處
記憶12
星期六，我和媽媽一起去綠色莊園玩。
一進(jìn)公園，就看到花花草草。有茂密的樹木，有許多嫩綠的小草，還有美麗的小花。
沿著右邊的.那一條小路向前走，沒過一會兒，就看到一個路牌，上面有一個箭頭指向沙灘，順著路牌走向那，就是沙灘。沙灘旁邊有一湖，有幾塊小石頭，每隔一個小段就會有一塊小石頭，人們可以通過小石頭過去。
沙灘旁便是攀爬世界，那里有兩個網(wǎng)，我先爬第一個網(wǎng)，一開始有些不穩(wěn)，后來，越來越好了，可是到了斜坡橋的時候，我就不敢走了，我又爬了第二個，最后是根柱子，我們必須順著柱子下去，看著非常高興。
繼續(xù)往前走，來到了游樂園，這里是我們小朋友的天地，其中我最喜歡的是蹦極，我穿好裝備一蹦老高，一蹦又會彈起，像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過山車，坐上去還沒開始，我的心跳加速。開始了，我緊緊地閉上眼，手握著手把，忽高忽低，一會兒又倒過來，終于停下來了，我才慢慢地睜開眼睛，心想：真刺激呀！
時間過得真快呀！天不早了，我戀戀不舍的回家了。這次游玩綠色莊園真是一次難忘的記憶啊！
記憶13
總覺得自己的記憶,有時候就是一個個不同的畫面,就象那早晨的陽光,穿過層層的樹葉,在地面上留下了班駁的碎片.
而在我的記憶里,要把這些碎片串起來的,是一些點(diǎn),就像古時候的驛站一樣,它們把一張張的記憶的碎片寫在一起,寫成自己的故事.然而有的時候,人們覺得有些點(diǎn)太傷感了,就想把它擦掉,但是---,記憶卻是越擦越變的清晰了,也擦出了一條深深的傷痕.以后的日子里,不經(jīng)意的一瞥,就會看到那些記憶.對于這些點(diǎn),我沒有把它擦掉,也沒有想把它忘記,因為,一切的東西,不是你想忘記,就可以忘記的,"當(dāng)你無法忘記的時候,你能做的最好的就是把它記住."．
記得林清玄的.一篇散文上寫＜＜溫一壺月光下酒＞＞，寫到＂煮雪如果真有其事，別的東西也可以留下，我們可以用一個空瓶把今夜的桂花香張起來，等桂花謝了，秋 天過去，再打開瓶蓋，細(xì)細(xì)品嘗。／把初戀的溫馨用一個精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過盡垂垂老矣的時候，掀開合蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。＂，當(dāng)我們孤寂和虛無的時候，我們就會把這些記憶的點(diǎn)，或者驛站，連起那些碎片，一起整理．在寒冬的時候，挨著爐火，一遍遍的整理，懷念，感傷．
不管那些是－－痛苦的，憂傷的，幸福的．．．．．
記憶14
回首走過的日子，發(fā)現(xiàn)自己多么的像是一個懵懂的稚兒，一味的追尋那已經(jīng)消逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，執(zhí)著于那被人所不屑的，踐踏的…就如一個孩童般，受傷的自己更多的不是痛定思痛，而是企圖再一次獲得糖果來安慰自己，咀嚼著自己曾經(jīng)有過的美好回憶，甚至嘴角依舊有那一抹弧線，不知那樣的.自己是可悲的還是可喜的，也許骨子里的自己還在奢望著什么吧！
回首走過的路，有甜有喜有痛有恨。是甜大痛？還是恨大于喜？總是為此而糾結(jié)痛心，為此而不知所措。有時都希望自己能是孔子的后代，這樣我就真的能做到中庸，而不是任由那些復(fù)雜的情緒來吞噬心靈，徒剩疲憊的心靈。
希望自己能灑脫無羈放浪形駭，可是畢竟自己只是一個人，一個有著七情六欲的普通人，試問自己做不到那種不以物喜不以己悲的境界，還是會默默地看著想著笑著。尋找著那熟悉卻又陌生的氣息，孰不知那只是自己的奢望，一分別人視之也許如糞土的情感。
記憶15
每個人似乎潛意識里都有一個惰性，一旦你不嚴(yán)于律己，原本堅持的事，因為一次兩次地不以為然，也就不再堅持了。
前一陣子自學(xué)了一支舞蹈之后，經(jīng)常在閑暇時會跟著音樂跳上一會，當(dāng)是健身了。
可是不知從什么時候起，我是沒再去跳了，偶有想起，因為沒有立即行動，也就漸漸地忘了。
今天忽地又想起了這支舞蹈，我打開了那首音樂，心想著，這許久不跳，不知道舞步有沒有忘了。
可是，記憶真的是個奇妙的存在。
隨著音樂聲的`響起，可以說我不用去多想，就能跟著翩翩起舞，一個舞步接一個舞步，下意識的，肢體會跟著音樂的旋律一起舞動。
也許有些動作有點(diǎn)不到位，可是舞步卻是都記得。
我不禁有點(diǎn)驚訝，想起之前自己剛學(xué)打字的時候，背誦的字根，還有學(xué)著解字，久而久之，我早已把字根忘在腦后，可是一旦把十指放在鍵盤上，我就能自動打出腦中所想的字。
想來真的是一件很神奇的字。如果你當(dāng)是要挑一個字出來讓我寫字根，我不一定會很準(zhǔn)確地寫出來，也不會很快的答復(fù)，然而在鍵盤上，我能下意識的知道手指按向哪個字母會出來哪個字。
也許，有些記憶練習(xí)的多了，會融入到我們的意識中，融入到我們的肢體中吧。
想來，記憶真的好神奇呀。
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