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留在記憶中的那一刻初二作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的留在記憶中的那一刻初二作文，歡迎大家分享。
留在記憶中的那一刻初二作文 1
被灰塵籠罩的城市，在六月，顯得十分孤寂單調(diào)，回首過(guò)去，仿佛只過(guò)了一天�；叵肫鹱约好刻熳诮淌依�，聽(tīng)著語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師的嘮叨，我早已厭倦�？墒窃僮屑�(xì)看看現(xiàn)在的自己，已不知那熟悉的聲音。它畢竟給了我小學(xué)增添一番色彩，哪知那試管已經(jīng)過(guò)去了6年，與同學(xué)們嬉戲，大腦的時(shí)光已過(guò)，現(xiàn)在畢業(yè)了。
記得考完試的那個(gè)下午，我平靜的走出那考場(chǎng)，平靜的連我自己都嚇了一跳，過(guò)了幾天，又回到了那熟悉的教師，同學(xué)們還是像以前那樣，有的同學(xué)喊:”畢業(yè)了，畢業(yè)了�！苯o予不用在聽(tīng)老師們的嘮叨了，但聲音里卻夾雜著無(wú)奈與傷痛，對(duì)畢業(yè)的怨恨。
老師走進(jìn)來(lái)，教室里安靜下來(lái)，我想起這事同學(xué)的心情都很沉重。時(shí)間仿佛凝固了，除了我以外，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
這時(shí)我忽然想起了我第一次報(bào)名的時(shí)候，我牽著媽媽的手，開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校，雖然心中有些害怕但我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娴拿婵�，老師和藹可親，我在這溫馨的環(huán)境下成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，叫我們分離我們舍不得。
當(dāng)我聽(tīng)到我們畢業(yè)了，全班沉默著，我的心如碎了的.水晶瓶，如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫，是短暫的一瞬間，但在心中永恒的意義。
我像迷路的孩子，站在斑馬想上，周圍的喧囂，速度，人潮，打亂了我的記憶。旁邊的同學(xué)道：“我們不會(huì)見(jiàn)面了嗎？”我思索后說(shuō)：“會(huì)的，我們會(huì)見(jiàn)面的。”那一刻我們畢業(yè)了，那一刻我們長(zhǎng)大了，那一刻我們分離了，那一刻，我在等待樹的開(kāi)花結(jié)果，那一刻是一瞬見(jiàn)的永恒。
留在記憶中的那一刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
留在記憶中的那一刻初二作文 2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，擁進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌唱得真好��！媽媽生下我們，又養(yǎng)育我們，幸福真的享不了！
媽媽對(duì)待我們就像對(duì)待一塊十分珍貴的寶貝一樣，從來(lái)不敢耽擱了。在我的記憶中，媽媽對(duì)我也是如此。我的媽媽，在每天晚上打一次電話給我，問(wèn)我們有沒(méi)有吃飯，有沒(méi)有想吃的東西，衣服還能不能穿......雖然聽(tīng)了有幾百次甚至幾千次，但是這是媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們?cè)趺茨芄钾?fù)了呢？
媽媽每次回家，都給我們買好吃的，只要我們喜歡，媽媽就給我們買，她從來(lái)不會(huì)抱怨打工有多么苦，有多累，我這么大了，還能不知道嗎？媽媽給我們的，我們也許一輩子也報(bào)答不完，其實(shí)她也想回家來(lái)陪我們，可是她不打工怎么會(huì)有錢，怎么供我們讀書呢？我在很小的時(shí)候，就對(duì)媽媽說(shuō)，等我初中的'時(shí)候就去打暑假工，可媽媽說(shuō)了一句：“只要我還能動(dòng)，我不會(huì)讓你吃苦的�！碑�(dāng)時(shí)我真想哭，可又不敢在媽媽面前哭出來(lái)。每次，當(dāng)媽媽說(shuō)完了，我就跑回我自己的房間去，躺在床上，哭了起來(lái)......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)忘不掉，媽媽深深地留在了我的記憶中！
留在記憶中的那一刻初二作文 3
他，雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門，可無(wú)濟(jì)于事，汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣，可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來(lái)了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時(shí)，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的'身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
留在記憶中的那一刻初二作文 4
夕陽(yáng)西下，池塘邊的小亭子里坐著我和你。在夕陽(yáng)的照射下，攀在小亭子上的紫色牽牛花格外耀眼。
我與你看著殘河與圓月，唱著我小時(shí)候你教我唱的歌，唱著唱著仿佛回到了從前：我和你在田野里放風(fēng)箏，你握著我的手，教我放風(fēng)箏，你總是細(xì)心地教我：“來(lái)來(lái)來(lái)，往左點(diǎn)，要不然就掛在樹上了……”
你放手了，我也學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。你教我放風(fēng)箏的笑臉，滿是溫柔。你總是注意你的腳有沒(méi)有踩到我。我的風(fēng)箏斷了線，飛走了，我很沮喪，可你告訴我：“這個(gè)風(fēng)箏是一直往前飛的。所以啊，你要像風(fēng)箏一樣，向前飛，不要后退�！边@一路上灑滿了我們的`多少歡笑。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我在大聲地背詩(shī)。
“挺不錯(cuò)嘛！”你夸贊了我一句，豎起了大拇指。
“這還不是因?yàn)槲倚r(shí)候你教我教得好，小時(shí)候你就把我抱在腿上，舉著古詩(shī)詞，一句一句地教我，一首要讀上五十多次才會(huì)讀熟，至于意思你是從來(lái)也不會(huì)跟我講，因?yàn)樽x著讀著就自己明白了意思�！蔽覍�(duì)著你說(shuō)，我們有說(shuō)有笑。
今夜，我重新走了一遍與你走過(guò)的路，那一路芬芳都留在了我的記憶中——我親愛(ài)的姥姥，謝謝你給我的愛(ài)。
留在記憶中的那一刻初二作文 5
他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個(gè)美麗貝殼。他是一個(gè)平凡的人，他是一個(gè)熱心的人，他是一個(gè)可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。
一個(gè)雨天的夜晚，我從外面往回家的路上走，這時(shí)一個(gè)老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過(guò)去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發(fā)生什么了？”我一低頭看見(jiàn)了前面原來(lái)是一個(gè)水溝，“哦，原來(lái)是水溝呀！我來(lái)幫您過(guò)去！”“笑笑，謝謝你了啊�！蔽乙恢皇址鲋蠣敔�，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過(guò)去差點(diǎn)坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來(lái)。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說(shuō)了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說(shuō)老爺爺一邊憨厚的'笑了笑。并且轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)。在我剛才絆倒的地方摸索了起來(lái)。當(dāng)他的手摸到了那石頭時(shí)，他小心地把石頭搬起來(lái)，我趕忙用手來(lái)幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。石
留在記憶中的那一刻初二作文 6
一天，我閑著無(wú)聊翻著落滿灰塵的抽屜，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一扇久違的風(fēng)車。我拿起那只沉封已久的風(fēng)車，向室外跑去。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，手中的風(fēng)車依舊演奏者那亙古不變的旋律，而我的思緒卻飛揚(yáng)起來(lái)……
小時(shí)候，爸爸打工在外，媽媽就成了我的依靠，媽媽用一只粗短的木棒做了這扇四葉風(fēng)車，編織起我那童年美麗的夢(mèng)。
一天，我和媽媽在玩心愛(ài)的風(fēng)車。但此時(shí)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，而外婆卻在一旁笑著。
“風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來(lái)了，你還笑�！蔽疑鷼獾剜洁熘�。
“孩子，沒(méi)有風(fēng)可以去找啊。”外婆說(shuō)。
“可是，到哪兒去找呢？”我疑惑地問(wèn)。
“你跑起來(lái)，不就有風(fēng)了嗎？”媽媽神秘地說(shuō)道。
于是我慢慢地跑了起來(lái)，果然風(fēng)車動(dòng)了。我開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我找到風(fēng)啦！我找到風(fēng)啦！
媽媽站在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，露出了會(huì)心的`笑容……
媽媽的笑容給了我鼓勵(lì)，給了我力量，給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從此，我做每一件事都盡心盡力，盡心盡職。
童年是美麗的，也是短暫的。現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，童年的記憶離我越來(lái)越遠(yuǎn)，每每回憶起那些童年軼事，我的心依舊蕩漾。
讓媽媽的笑容永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)刻鞭策我的心靈。
留在記憶中的那一刻初二作文 7
陽(yáng)光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。——題記
告別了我度過(guò)的詩(shī)意般的童年 ； 告別了我敬愛(ài)的小學(xué)生活；告別了曾經(jīng)對(duì)我疼愛(ài)有加的老師們。
在中心大道的一旁，有四個(gè)大花圃，每個(gè)花圃中都有著各種千姿百態(tài)的花，曾經(jīng)的每一個(gè)早晨，都可以看見(jiàn)一個(gè)上面寫著“小草青青腳步輕輕”的公共標(biāo)語(yǔ)牌；而在花圃的另一邊，那里有這學(xué)校百年的滄桑的歷史見(jiàn)證的各幅圖片，圖片兩邊同樣是花園，但特別影人注目的是：花園正中間還有一座雕塑，雕塑上有兩個(gè)雕塑人，兩人的手同伸向一個(gè)方向，在雕塑的底部上面刻著"明天"二字。這個(gè)花園在我的小學(xué)生涯中留下了美好的記憶。
我最值得留念的是： 班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理�，F(xiàn)在我離開(kāi)了母校，猛然回首，仿佛教誨我的`老師，鼓勵(lì)我的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些老師、同學(xué)就是我從小人步入大人階期的一段交往的過(guò)程 。
我敬愛(ài)我的母校，因?yàn)槟感＠锏囊徊菀荒�，一人一物都值得我留戀牽掛�?/p>
留在記憶中的那一刻初二作文 8
坐在門口的木椅上，用手撐著腦袋，望著天空的朵朵慢慢移動(dòng)的云，我想起了以前的一件事。
那一天，媽媽讓我做閱讀。我讀了一遍文章，便開(kāi)始寫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我了一個(gè)蘋果，并看了一下我的進(jìn)度，就走開(kāi)了。
這時(shí)，我遇到了一只攔路虎。我怎么也理解不了題目的意思，只能一遍一遍地讀，可這也無(wú)濟(jì)于事。為了更好地理解，我又把文章讀了幾遍，終于，我讀到課題時(shí)，一下子明白了那題地題意。用手抹一下額上的汗，喝口水，繼續(xù)往下做。
可是這題又繼續(xù)刁難我——不知如何表達(dá)了。這下，我不知如何是好了。只是對(duì)著題目發(fā)呆，整理亂七八糟的思路。頭皮都快撓破了，還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。不知道過(guò)了多久，媽媽推門而入，對(duì)我大吼道：“都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)有寫好？”這回媽媽是真的生氣了，滿臉氣憤，眼中似乎燃燒著怒火，還把她之前給我的'蘋果扔到了地上。
看著眼前那怒氣沖沖的媽媽，我再也忍不住了，淚水一串串地往下落，哽咽著說(shuō)：“我這題不會(huì)....卡在這里了....我也不想寫的這么慢呀......”
這事令媽媽非常傷心，現(xiàn)在回想起來(lái)，也非常后悔——為什么當(dāng)初不先往下做呀？
留在記憶中的那一刻初二作文 9
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，給歲月刻下道道印痕。
——題記
像連綿的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏里一陣清風(fēng)，那記憶中的笑，仍縈繞在我心中。
我的心情就像一個(gè)無(wú)底洞一樣，那里充滿了憂傷、煩惱，母親看著我這樣，輕聲對(duì)我說(shuō)：“去外面走走吧�！�
天陰沉沉的，像我的心那樣無(wú)力，去車站的路口，看著往來(lái)匆匆的人群，他們或快樂(lè)，或憂傷，但都沒(méi)有停駐下來(lái)，只有我……
突然，我被一對(duì)母子吸引：那婦人坐在輪椅上，頭發(fā)花白，在那片陰沉中格外醒目。當(dāng)我注意到她的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她的臉，臉上明顯有被火傷的痕跡。也許是注意到了我驚詫的'目光，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑。是的，我堅(jiān)信那是“笑”，是一個(gè)令我永不忘記的“笑”。也就是那一瞬間，我忘記了她臉上的傷疤，那是一種怎樣的力量。她遇到這樣的事，卻依舊樂(lè)觀。
我正疑惑著，但我卻在下一秒得到了答案，輪椅后面的男子，他也同樣笑著，笑著低頭在那位夫人耳邊嘀咕，沒(méi)有絲毫不和諧。那是一幅多么快樂(lè)的畫面，連我也經(jīng)不住揚(yáng)起了嘴角。
……
笑，似一支筆，五顏六色，描繪了我的世界；
笑，似一朵花，含苞欲放，裝點(diǎn)了我的世界；
笑，似一束光，光彩奪目，照耀了我的世界。
留在記憶中的那一刻初二作文 10
美，無(wú)處不在。在朱自清眼里，父親的背影是最美的；在魏巍眼里，老師的微笑是最美的；在饑餓者眼里，手中的面包是最美的；而在我眼里，那雙手才是最美的`。
那是一個(gè)冬天的晚上，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒，忍不住抱怨道：“誰(shuí)呀，三更半夜的不睡覺(jué)�！蔽疫B忙下樓看個(gè)究竟，到了樓下，我就被眼前的景象嚇倒了，“媽媽，媽媽！您在這干什么呢？”我目瞪口呆地看著媽媽。媽媽眼神躲閃一下繼而微笑地說(shuō)：“我在這里洗衣服呢�！蔽也唤獾溃骸耙路魈煸缟喜皇且部梢韵磫�？”媽媽搖搖頭：“早上我要上班，上班回來(lái)前還要煮飯、洗碗、打掃房間……只有晚上才有時(shí)間洗衣服�！蔽彝鴭寢屜粗逊e如山的衣服的身影，竭力忍住眼淚，又看看那雙在冰水里忙碌的雙手，我忍不住沖向媽媽……
媽媽仍微笑地看著我，我馬上問(wèn)媽媽：“媽媽，您手冷嗎？”“不冷�！蔽也幌嘈�，一把把媽媽的手從冰水拿出，摸著媽媽冰冷的手，我再也忍不住地哭了出來(lái)。媽媽擦干我的眼淚，便又開(kāi)始洗起了衣服說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”我依依不舍地回了房間。
雖然媽媽沒(méi)有雙好看的手，但在我心里媽媽的手潔白如玉，是最美麗的。因?yàn)椤八睘槲覀兊募覠o(wú)私地奉獻(xiàn)了太多太多……
留在記憶中的那一刻初二作文 11
“咚咚咚”，門被敲開(kāi)，進(jìn)來(lái)的身影再熟悉不過(guò)——是媽媽。媽媽還是端著一杯綠茶走了進(jìn)來(lái)，然后，在書桌上放下茶杯，回到房間。
同樣的綠茶，同樣的溫馨，同樣的關(guān)愛(ài)，不禁讓我想起了同樣的那杯綠茶。
那一個(gè)星期，期中考試，考試前幾天，同學(xué)們都很忙，我也不例外。功課多，作業(yè)也多。晚上，回家后，和往常一樣，伏在書桌上寫作業(yè)。這時(shí)，“肚子餓不餓啊，吃點(diǎn)東西嗎？”媽媽的聲音在我身后響起�！安火I，你別再問(wèn)了，好煩啊，我都寫不了作業(yè)了�！蔽一卮鸬�。過(guò)了一會(huì)兒，肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了，下樓，從廚房的冰箱中，吃了點(diǎn)東西。進(jìn)房間時(shí)，書桌上多了一杯茶，“嗯，媽媽還沒(méi)睡？”我想了想。茶杯上貼了一張便簽：別心急，我知道你有壓力，這不馬上考試了嘛！加油！頓時(shí)，我真的`好感動(dòng)，也為我剛才的那句話感到自責(zé)不已，她是我媽媽呀，我怎么能這么和她說(shuō)話呢。
今天晚上，同樣是一杯綠茶，一樣的溫馨，還有對(duì)我一樣的關(guān)愛(ài)。這早已不是綠茶，這是母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。我喝了一小口，細(xì)細(xì)的品味那淡淡的茶香，就如同那平凡的愛(ài)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信心，這杯綠茶將永遠(yuǎn)留在我記憶里。
留在記憶中的那一刻初二作文 12
那大概是我讀幼兒園的時(shí)候，我對(duì)糖果有一種沒(méi)有原因的熱愛(ài)，只要我一天不吃糖就會(huì)覺(jué)得牙疼，那天，同樣的，我一看見(jiàn)媽媽就向媽媽要糖吃，媽媽說(shuō)：你今天都吃了不下五顆糖了，在吃的`話，小心蟲子把你的牙齒全吃了！我聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，分明就是不肯給我糖吃，我只好拿出我的第一個(gè)殺手锏地滾式，媽媽不給我糖吃，我就不起來(lái)，我就認(rèn)定了媽媽一定會(huì)給我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滾，媽媽就是不給我糖吃，害的我只好使出第二個(gè)殺手锏裝牙疼，哎喲哎喲，媽媽，我牙疼！你只要給我一粒糖吃，我的牙就不會(huì)疼了！媽媽說(shuō)：就你那點(diǎn)小把戲還能唬我，沒(méi)門！媽媽說(shuō)完這句話后，我徹底絕望了，我的兩個(gè)殺手锏都是出來(lái)了還是沒(méi)用，沒(méi)辦法，我只好安安分分的坐在沙發(fā)上看電視，一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著：壞媽媽，吃一粒糖有什么關(guān)系，哼，再也不理你了！現(xiàn)在想想，每次都說(shuō)再也不理媽媽了，可每次都是還不到五分鐘，就和媽媽說(shuō)笑起來(lái)。
童年，是美好的；童年，是快樂(lè)的；童年，是永存的！
留在記憶中的那一刻初二作文 13
讀了朱自清的《背影》，其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。
散文主要講述父親送“我”去車站時(shí)，對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事，但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我，讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠，給我們準(zhǔn)備各種蔬菜，雞蛋，吃的'用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)：“再想想，再想想，還有什么沒(méi)拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候，姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口，爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說(shuō)：“下次再什么時(shí)候回來(lái)？如果忙的話就不用總回來(lái)，打個(gè)電話就行。家里都好，不用記掛。工作別太辛苦了，適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌�，要多注意身體。下次回來(lái)別買那么多東西，家里什么都不缺，現(xiàn)在掙錢不容易，孩子上學(xué)也需要用錢�；厝ラ_(kāi)車慢點(diǎn)兒，路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車門的那一刻，姥姥還在喊著：“記得到家來(lái)個(gè)電話。”
車子漸漸走遠(yuǎn)了，我趴在車窗上仍能看見(jiàn)姥姥的身影。隨著車子的遠(yuǎn)去，身影變得越來(lái)越模糊了，直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里。
留在記憶中的那一刻初二作文 14
我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨，我家的四周便會(huì)張曼碧綠的水稻，經(jīng)過(guò)了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙，便放開(kāi)他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時(shí)，便會(huì)有一種“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙，但每次回來(lái)都會(huì)被媽媽馬上一頓，他總是跟我說(shuō)青蛙是人類的朋友，他們捉害蟲吃，我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，并不懂什么是害蟲，所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽(tīng)那成千上百只青蛙的鳴叫聲�，F(xiàn)在也說(shuō)不清是為什么只是感覺(jué)那種鳴叫聲氣勢(shì)磅礴，讓人聽(tīng)起來(lái)心情平靜而又非常舒服。
慢慢的我長(zhǎng)大了，每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，便去聽(tīng)那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽(tīng)到那蛙聲，但聲勢(shì)卻不及從前，稀稀落落，斷斷續(xù)續(xù)，萬(wàn)千沒(méi)有了先前的.感覺(jué)。我問(wèn)媽媽為什么稻田有增無(wú)減，而青蛙卻變少了？媽媽說(shuō)：農(nóng)民為了省事，奪高產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥，是的青蛙也被毒滅了。
聽(tīng)了媽媽的話，我非常震驚：利用先進(jìn)科技手段種田，高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事，但以破壞環(huán)境為價(jià)，終究是得不償失的。
哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。
留在記憶中的那一刻初二作文 15
我們?cè)谶@個(gè)世界上每時(shí)每刻都會(huì)看見(jiàn)人的臉，不同的人有不一樣的臉，但在我記憶深處，彌藏著那幾張臉。
勤學(xué)之臉
還記得那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，希望工程拍的那幅照片嗎？一個(gè)小女孩抓著一支幾乎用完的筆，一雙水靈靈的'眼睛，里面滿是學(xué)習(xí)的渴望，她的生活十分艱苦卻阻擋不住她學(xué)習(xí)的熱情，那張臉上有的是上進(jìn)和不屈，試想我們，有如此優(yōu)越的環(huán)境元無(wú)心于學(xué)，一個(gè)窮人學(xué)得比你還好，叫我情何以堪。
開(kāi)朗之臉
妹妹的學(xué)習(xí)不好，處于中下游，她母親總拿我與她作比較，其實(shí)，妹妹學(xué)習(xí)熱情很高漲，樂(lè)于助人，擁有很多朋友，我只有羨慕嫉妒的傷，但我太過(guò)傲氣，不好結(jié)交，妹妹每每受到打擊、挫折便會(huì)來(lái)找我，我來(lái)疏導(dǎo)，考試失利，她堅(jiān)信：只要努力，不屈服，明天一定會(huì)更好。我為她的精神所傾倒，更為其開(kāi)朗不自暴自棄而仆地。
青春之臉
人生要揚(yáng)溢著生命的活力，而青春則是在主導(dǎo)地位，多么羨慕青春的無(wú)憂無(wú)慮，哥哥成績(jī)好，身體棒，脾氣好，有活力，幾站可以說(shuō)是無(wú)懈可擊，他最讓我贊嘆的是青春活力，他很少皺眉頭，他堅(jiān)信，青春依在不言敗，他的青春活力感染我的心。
人生路上，有悲歡離合，集其正能量，立刻出發(fā)，揮灑青春和汗水。
留在記憶中的那一刻初二作文 16
那是十歲那年發(fā)生的事，在2月23日是我的生日，我和老師請(qǐng)假回家過(guò)生日。
一到家中，家里已是車水馬龍，親戚為我買了一套新衣服，還有3個(gè)蛋糕，我高興極了。噼嚦啪啦鞭炮聲響起大家開(kāi)始吃飯，桌上擺滿各種各樣的菜，看得我眼花瞭亂。吃了一會(huì)兒我和一些同齡的人出去玩，我們談了各自在學(xué)校中的情況，校園景色，成差過(guò)了不久，我們便回去切蛋糕，蛋糕上插有十支蠟燭我許了愿吹了蠟燭。我那時(shí)很調(diào)皮在喂我妹妹吃蛋糕時(shí)，我在她臉上畫了六根胡須。后來(lái)我們開(kāi)始互相扔蛋糕，我擊中別人時(shí)變哈哈大笑，誰(shuí)知道頭一調(diào)就被別人弄得一臉的奶油。整個(gè)房間亂七八糟，到處都是蛋糕。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在他們?cè)撟吡耍遗c他們依依不舍得分開(kāi)了，我多么留戀這一切。我安心得坐下吃蛋糕，一眨眼，就到明天。
我上學(xué)時(shí)帶了一大盒蛋糕和其他同學(xué)一起分享。一聲聲祝你生日快樂(lè)，我聽(tīng)了非常快樂(lè)。其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)女生用整個(gè)晚上為我做的'一張卡片。
定格在記憶中的畫面是洗不出膠片，只能將他們藏在心底。它們有喜悅，有興奮，有迷茫，他們無(wú)言地記錄著我的收獲和成長(zhǎng)，也許正是以為人生路上的悲喜交錯(cuò)，得失相伴，才有現(xiàn)在的我，日益成熟，堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)的我。
留在記憶中的那一刻初二作文 17
皺紋，多么敏感的一個(gè)詞語(yǔ)，似乎她就像一個(gè)傷痕，即使愈合也依然有痕。
那抹余暉，件小事一個(gè)正氣凜然的戰(zhàn)神驅(qū)走頹唐，留一身力量滿身熱心，當(dāng)勞累侵進(jìn)血液想要放棄夢(mèng)想時(shí)，那件小事如涓涓泉水緩緩流過(guò)經(jīng)脈，一身清爽，重新奮斗。
小時(shí)候，在我眼里心里，外婆永遠(yuǎn)是最美的，每次外婆的任何動(dòng)作，都是那么迷人。下雪天，外婆背著我，我的腳和手都被外婆包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，可是我知道，外婆的手和腳已經(jīng)被凍僵了�？墒峭馄乓廊晃⑿δ莻�(gè)眼神，那次送別早已烙在了心底。深深地激勵(lì)著我前進(jìn)，當(dāng)頹廢占據(jù)心靈成為勝利者時(shí)，那著看著我，我不知不覺(jué)的哭了，我都這么大了，干嘛還這么不懂事，都這么大了還讓外婆這著我，我應(yīng)該自己好好反省一下。雪依稀下著，我的心不停的跳動(dòng)著。到學(xué)校了，我從外婆背上跳下來(lái)時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)外婆臉上的皺紋又多了幾條了。外婆好奇的問(wèn)我為什么突然要哭，是不是太凍了，我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光出來(lái)了，雪融化了。外面陽(yáng)光明媚，可是為什么我的心是涼的，我的腦子里全是外婆臉上的皺紋，在我心里，那皺紋是我見(jiàn)過(guò)最美的。
留在記憶中的那一刻初二作文 18
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景。有高聳入云的高山，有一望無(wú)垠的大海，有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風(fēng)景……
那天，正值雨季，雨傾盆而下，而我忘帶了雨具，只能獨(dú)自跑回家。剛剛準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前那模糊的一角。那！那個(gè)是媽媽嗎？很快，我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見(jiàn)到我之后，急忙的脫下了她的雨衣，為我披上。自己卻慢慢撐開(kāi)了一把弱不禁風(fēng)的雨傘，風(fēng)夾雜著雨向塔沖來(lái)。衣服被無(wú)情地打濕了，卻還把傘撐向我，為我遮風(fēng)擋雨。
這就是一道美麗的風(fēng)景，這是一副母愛(ài)的風(fēng)景線，隨處可見(jiàn)。
那天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著太陽(yáng)，一位清潔工阿姨默默的出現(xiàn)在我的視線中。可這位阿姨依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持我們這個(gè)大家庭的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”之稱，但他默默工作，肩負(fù)自己的職責(zé)，他們沒(méi)有青春的容貌，也沒(méi)有人們前衛(wèi)的意識(shí)，但他打掃街道的身影確是一道美麗的.風(fēng)景線。
這是一道普通的風(fēng)景，但卻是令人敬佩的風(fēng)景。
所謂美麗的風(fēng)景，也許正如一句歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不過(guò)一切，熄滅我將永遠(yuǎn)不再回來(lái)……”
留在記憶中的那一刻初二作文 19
兒時(shí)的一個(gè)夏天，曾經(jīng)有一段令人難忘的回憶深深印在我的腦海中。
那天我放學(xué)回家，碰到一位七旬老人，頭發(fā)花白，戴了一頂破草帽。他低頭仔細(xì)倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾筒，認(rèn)真地扒拉這里面的東西，然后把撿到的東西放進(jìn)一個(gè)裝的鼓鼓的破蛇皮袋中，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼暬厥幵谛∠锏纳峡�，同時(shí)被翻出的垃圾散發(fā)出一股令人難聞的氣味。
聽(tīng)著刺耳的叮當(dāng)?shù)囊桌蘼�，我捏起了鼻子，踮著腳尖，試圖繞開(kāi)他橫在小巷中間的蛇皮袋往前走。
這時(shí)，他忽然抬起頭，看到了站在一旁的我，趕緊拽下蛇皮口袋，兩手局促的搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么�？粗~頭不斷沁出來(lái)的汗，和在臉上的泥垢順著黑黝臉頰流了下。忽然為自己的行為而慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充滿我整個(gè)胸口，不安地站在那兒。
我忽然想起書包里還有快未喝完的可口可樂(lè)，趕緊三口二口的'把它喝完，然后蹲下去輕輕放入老人蛇皮口袋中，他用詫異的眼神望著我，原本緊抿的嘴露出一個(gè)燦爛的微笑，眼睛里也充滿笑意。一瞬間，蛇皮袋叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇菜坪踝兂闪艘粋�(gè)個(gè)悅耳的音符，回蕩在耳旁。
事情已漸漸離我七、八年，但那位老爺?shù)奈⑿ι钌罾佑≡谖业哪X海里。
留在記憶中的那一刻初二作文 20
在記憶長(zhǎng)河中，每的事，璀璨的明珠，又像是碧波中那一朵朵雪亮的浪花。
—題記
放了暑假，我就回老家，回到老家，天的，大姨丈就說(shuō)：“煜東，明天我?guī)闳メ烎~�！蔽倚老驳卮饝�(yīng)了！
天早晨，我差不多8點(diǎn)，好，9點(diǎn)就出發(fā)，魚池在大姨家樓下的不遠(yuǎn)處，我們走到釣魚的地方時(shí)，那里人山人海，聚集了的小朋友和大，興味盎然。
我們買了魚竿和面包，我就問(wèn)：“不是要買蚯蚓嗎？”大姨丈笑著答道：“這里的魚不是愛(ài)吃蚯蚓，而是愛(ài)吃面包�！蔽蚁耄呼~可能愛(ài)吃面包呢？得嘗試一下。
我在池塘邊坐下，我放下魚竿在那里等，等了好長(zhǎng)也沒(méi)見(jiàn)魚上鉤，大姨丈旁邊的.水桶，桶里有好幾條魚了。我迫待的問(wèn)：“我為沒(méi)有釣到魚？”大姨丈看了看，說(shuō)到：“你太粗心了，連面包都忘了放，會(huì)釣到魚呢？”我看了看魚竿，果然忘了放面包。于是我掰了一點(diǎn)兒面包掛在魚鉤上，沒(méi)一會(huì)兒魚果然上鉤了，這也驗(yàn)證了這里的魚確實(shí)是愛(ài)吃面包的事實(shí)。
這天，大姨端上了我們釣的魚，鮮美的魚肉足以讓人垂涎三尺，香氣彌漫了屋子，我們狼吞虎咽地吃了，那魚的味道真美��！
生活許多快樂(lè)的事，只有親身，才會(huì)回味無(wú)窮，這留在記憶長(zhǎng)河中的快樂(lè)的事。
留在記憶中的那一刻初二作文 21
夾起幾片濃綠色的茶葉，撒入杯中，用煮透后的清水沖在杯里，看茶葉于水中浮起，淡香一起釋放，但不是一刻迸發(fā)出來(lái)，而是緩緩發(fā)生。顯得清新自然，毫不突兀。當(dāng)氣味充溢鼻腔，在口腔與鼻中徘徊游歷。隨即，味蕾被刺激了不覺(jué)口中生津，欲飲香茗，卻不想破壞這精致的形態(tài)。矛盾糾結(jié)，最終還是忍不住輕呷一口，隨之而來(lái)的是由上而下的暢快，溫?zé)嵩诳谏嘀芯`放。有人說(shuō)，茶是一種清新悠遠(yuǎn)的'象征，是安逸的，是平靜的。我也認(rèn)為是如此，但我堅(jiān)信差不但是一種老成，安適，更有深層的內(nèi)涵與活力。
記得是去年的一月份，去二叔家做客，不經(jīng)意間看見(jiàn)一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶。我心生好奇，便同二叔討來(lái)幾片茶葉，沸水沖泡后，喝起來(lái)雖然略有不同，但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨：天下之茶盡管樣貌不一，形態(tài)各異，卻有共性，便是甘苦相溶。而人生，亦然。
茶的魅力不但在于其本身，更在于其意義。
在我的經(jīng)歷中，我感到茶是可以窺視人性的。有一回，在外游玩，因?yàn)橥讲叫凶吡嗽S久，杯中的茶自然也喝完了�？匆�(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小商店，便去同主人討些熱水，由于實(shí)在太渴，便徑自走了過(guò)去畢恭畢敬地向店主求水。那是個(gè)六十來(lái)歲的老人，面相不兇，但很冷漠。
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